勤奋学习-立志成才-班会课件20141105

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勤奋学习-立志成才-班会课件20141105

勤奋学习-立志成才-班会课件20141105

•反复学习要耐心;
•向人求教要虚心;
在学习的道路上我们只有勤奋踏 实的将一点一滴的知识掌握,才
能最终走向成功。
•名 人 名 言
一分耕耘,一分收获。
天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早,百首方悔读书迟 。
结合自己的学习和生活, 我想说…….
成功不是将来才有的,而是从决定去做
好问,在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可 以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解 决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。 向别人请教不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反 而觉得你是一个谦虚的人。
乐读
乐读,就是要博览群书,除了我们上课用的教科书, 还要多读各类适合我们阅读的书,如:儿童文学、童 话、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会 令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。
善思
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的 过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋, 多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题, 有思考才能有发展,有发展才能有创新。
听听班里勤奋同学的心声
在平时的学习中 应该如何做到勤学?
爱迪生的学习经验
•开始时要有决心; •遇到困难有信心; •研究问题要专心;
努力读书不一定会延努力读书不一定会延长生命的长度但一定长生命的长度但一定会拓展生命的宽度会拓展生命的宽度努力读书不一定让努力读书不一定让你成为完美的人却能你成为完美的人却能帮你不断完善自我帮你不断完善自我说出你自己的勤学警句与格言说出你自己的勤学警句与格言1黑发不知勤学
少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。

勤奋学习主题班会ppt课件

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勤奋学习主题班会
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五、效率低下
❖ 明明给自己制定了计划,但复习时总是走神。自主学习效率很低,我该怎么办 好呢?很多同学都有这样的问题——学习效率低,尤其是面临重大考试的学生, 低效率严重影响了复习的进度和备考计划是否能按时完成。 较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理、学习时间分配 不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的,而在重大的考试前,靠几天的突 击复习是无法侥幸过关的,从而影响最后的成绩。 1、听课反应慢,容易走神 2、课后复习慢,没有头绪 3、作业完成慢,影响睡眠 4、考试速度慢,答不完卷 5、学习动机和学习兴趣不浓 1、缺少学习动机,没有端正学习态度 2、缺乏良好的学习习惯和学习方法 3、学习无压力,对待学习不重视
勤奋学习主题班会
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二、粗心马虎
❖ 马虎的问题不但体现在解题上,还体现在学员平时 的生活细节中,对学员影响较为深远,解决马虎, 刻不容缓。 ·丢三落四 ·会做的题目做错 ·答案写错 ·题目看错,丢分都丢在简单题上 ·注意力不集中,无法同时写和想 ·不能在短时间内记住所见材料 ·手和眼协调能力差
勤奋学习主题班会
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聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
才华是刀刃,勤奋是磨刀石,很锋利的刀刃, 若日久不用磨, 也会生锈,成为废物。 --------------老舍
勤奋学习主题班会
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勤奋学习主题班会
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少但 断学 。是 地习 而学 学是 在习 习个 于成 才漫 对绩 能长 知不 巩的 识等 固过 掌于 知程 握时 识, 的间 。我 多付 们 少出 只 。的 有

《勤奋学习》课件

《勤奋学习》课件

实现个人目标
明确目标
通过学习,我们可以明确自己的 目标和方向,更好地规划自己的
人生道路。
达成目标
学习是实现个人目标的重要途径 ,通过不断学习和努力,我们可 以逐步实现自己的目标和梦想。
提升自我价值
通过实现个人目标,我们可以提 升自己的自我价值感和成就感。
丰富人生经验
拓宽视野
学习可以帮助我们了解不同的文化和思想,拓宽 我们的视野和认知范围。
网络上的学习达人案例
总结词:启发性
详细描述:介绍一些在网络上分享学习经验的达人,如B 站上的学习博主等,分享他们的学习计划、方法和心得, 启发学生找到适合自己的学习方式。
CHAPTER
05
总结与展望
总结勤奋学习的意义与价值
总结勤奋学习的意义
勤奋学习是获取知识和提升个人能力 的关键途径,有助于实现个人价值和 社会进步。
提高生活质量
通过学习,我们可以更好地享受生活,提高自己 的生活品质和幸福感。
培养兴趣爱好
学习也可以帮助我们发现和培养自己的兴趣爱好 ,丰富我们的人生体验和乐趣。
CHAPTER
03
如何做到勤奋学习?
制定学习计划
总结词:合理规划
详细描述:制定明确的学习计划有助于合理安排时间和任务,提高学习效率。计划应包括长期和短期目标,以及为实现这些 目标所需要采取的步骤和时间表。
在学习过程中,勤奋学习 能够培养学习者的自律、 坚韧、积极向上的品质, 促进个人成长和发展。
勤奋学习的历史背景
古代思想家
孔子、孟子等古代思想家 提倡“学而时习之”、“ 温故而知新”等理念,强 调勤奋学习的重要性。
近代教育家
陶行知、叶圣陶等近代教 育家也提倡勤奋学习的思 想,并致力于推动教育改 革和发展。

《勤奋学习主题班会》课件

《勤奋学习主题班会》课件

4
经验分享活动或个人心得交流
同学们分享自己在学习中的经验和心得,互相启发和鼓励。
5
互动游戏提高学习动力
通过有趣的互动游戏,激励同学们保持学习的动力。
结语
学习是一生的事情,要不断追求进步和提高。希望同学们今后能够坚持勤奋 学习,取得更好的成绩。
《勤奋学习主题班会》 ppt课件
本次主题班会旨在帮助同学们认识到勤奋学习的重要性,并提供学习方法和 技巧,激励同学们培养学习兴趣和习惯。
勤奋学习的重要性
1 为什么要努力学习?
2 勤奋学习对未来的影响
探讨学习对个人发展和未来的影响,引发 思考和行动。
展示成功人士如何通过勤奋学习实现自己 的目标和梦想。
如何高效学习
制定学习计划
介绍制定学习计划的重要性 和步骤,帮助同学们提高时 间管理和组织能力。
合理安排时间
分享合理安排时间的方法, 以避免拖延和浪费时间。
掌握学习方法和技 巧
介绍一些实用的学习方法和 技巧,如记笔记和复习策略。
如何培养学习兴趣和习惯
发现自己对什么感兴趣
探索不同领域的知识,帮助同 学们发现自己的兴趣点。
学习从小事做起
培养良好的学习习惯,从小事 做起,逐步提高学习能力。
坚持不懈
鼓励同学们坚持学习,克服挫 折,取得长期进步。
活动安排
1
学习小组分组讨论
同学们分组讨论学习主题,共享学习经验和观点。
2
学习计分享
同学们分享自己的学习计划,互相督促和帮助。
3
学习技巧分享
同学们交流和分享学习方法和技巧,相互借鉴和学习。

主题班会课件勤奋学习主题班会(ppt)

主题班会课件勤奋学习主题班会(ppt)

学历决定职业发展
学习是个人成长的必经 之路
04 勤奋学习的意义
何为勤奋学习
勤奋学习的定义 勤奋学习的意义 勤奋学习的表现 勤奋学习的实践方法
勤奋学习的实例
达芬奇:擅长绘画、科学、文学,是全才的代表 爱迪生:发明电灯,改变世界 鲁迅:弃医从文,文学巨匠 钱学森:中国航天之父,科学界的巨星
勤奋学习的价值
从趣味入手, 提高学习效率
培养学习兴趣 的方法
善于发现自己 的兴趣所在
克服学习困难
制定学习计划 培养学习兴趣 寻找适合自己的学习方法 坚持不懈,持之以恒
06 班会总结
重申勤奋学习的意义
勤奋学习是实现人生价值的必 经之路
只有通过不断学习才能跟上时 代的步伐
知识改变命运,勤奋学习是改 变未来的关键
勤奋学习是培养良好习惯和提 高综合素质的重要途径
鼓励大家勤奋学习
班会收获同学 们认识到勤奋学 习的重要性
班级氛围:形成 你追我赶的学风, 相互促进提高
个人成长:同学 们通过学习不断 提升自己的能力 和素质
展望未来:鼓励 大家持之以恒, 为未来的发展奠 定坚实基础
对未来学习的展望
总结班会内容,回顾重点。
讨论内容
提供学习建议与资源分享
定期复习课堂知识
主动完成课后作业
积极阅读相关书籍和文章
参加学习小组交流与分享
鼓励参与课外学习活动
参加学术科研竞赛 参加文艺比赛和演出 参加社会实践和志愿服务活动 参加体育比赛和健身活动
感谢您的观看
汇报人:
提高知识水平,增强个人能力 拓展人际关系,增加机会 培养好习惯,改善自我修养 增强自我价值感,提升自信心
05 如何勤奋学习
制定学习计划

《勤学主题班会》课件

《勤学主题班会》课件

02
培养良好的学习习惯
制定学习计划
制定长期和短期学习计划
长期计划可以是一个学期或一个学年的学习目标,短期计划可以 是一周或一个月的学习安排。
明确学习任务和时间分配
将学习任务细化,合理分配时间,确保每个科目都有足够的学习时 间和复习时间。
调整计划应对变化
根据学习进度和实际情况,适时调整学习计划,以适应变化。
03
激发学习动力和兴趣
树立正确的学习目标和动机
短期目标
制定短期的学习目标,如 每周完成一定数量的作业 或复习计划,有助于保持 学习的动力和方向。
长期目标
设定长期的学习目标,如 考取理想的高中、大学或 职业证书,能够激发持续 的学习动力和努力。
个人兴趣
结合个人的兴趣和爱好, 将学习与兴趣相结合,能 够提高学习的积极性和投 入度。
遇到难题不轻易放弃
遇到难题时,可以尝试多种方 法解决,或者寻求老师、同学
的帮助。
保持积极心态
遇到学习瓶颈或困难时,保持 积极心态,相信自己能够克服 困难。
建立学习小组
与同学一起学习,互相帮助、 互相鼓励,共同克服学习中的 困难。
寻求外部支持
遇到难以解决的问题时,可以 寻求老师、家长或其他专业人
士的帮助和支持。
古今中外勤奋学习的故事和案例
孔子
居里夫人
孔子是中国古代著名的思想家和教育 家,他主张“学而时习之”,强调学 习要不断反复和实践。
居里夫人是现代著名的物理学家和化 学家,她通过勤奋的学习和研究,发 现了镭元素并获得了诺贝尔奖。
爱迪生
爱迪生是现代著名的发明家,他在发 明电灯的过程中不断试验和探索,最 终取得了成功。
推荐了一些关于时间管理和自 律方面的书籍和文章,以帮助 同学们更好地管理自己和提高 学习效率。

勤奋好学主题班会ppt课件

勤奋好学主题班会ppt课件

• 古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”为学首先要“勤”字当头。“业精于勤,荒于 嬉”、“勤能补拙”,是前人经验的总结。凡学业有成之人大都离不开这个“勤”字,只有以“勤”
为“径”,才能达到光辉的顶点,舍此别无它途。企图找到一条不费力气的“捷径”,只能是一种 幻想。
• 具体说来,我认为学要做到四勤。
勤奋好学主题班会ppt 课件
• 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出
了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时 打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习,而且我们都是健康 人,比海伦· 凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。
也就是说万事都从简单的开始,从日常的点滴开始。而我们要有所作为就要利用好现 在的学习机会,努力提高自己的成绩。只有积累了足够的知识方能迈出扎实的成功步伐!
不见,怎么学呢?所以这位
教师想了一个办法: 先拿一个洋娃娃给她 玩,然后在她的
手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这
种学习的方法。
从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦
作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活, 终于成为一个举世闻名的作家。现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再 “凿壁偷光”,更

努力学习《勤奋学习 励志成才》主题班会课件

努力学习《勤奋学习 励志成才》主题班会课件
勤奋学习勤奋学习励志成才励志成才主题班会课件主题班会课件努力学习努力学习活动一勤奋名言警句荟萃活动二分享名人勤奋学习故事战国时期有一个人名叫苏秦常常读书到深夜直想睡觉
主题班会课件—努力学习
勤奋学习 励志成才
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦Βιβλιοθήκη 来活动一 勤奋名言警句荟萃
• 2分钟默写有关勤奋的名句,在小组内交流, 推选出一名代表参与全班交流,评选出优秀 小组。
苏秦“刺股”
战国时期,有一个人名叫苏秦,常常读 书到深夜,直想睡觉。他准备一把锥子,一 打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
华罗庚的猜读法
数学家华罗庚每看一本书,先对着书本闭目沉 思,猜想书中写了些什么,再打开书。如果与猜想 一致,他就不再读了;与猜想的不同,就认真地去 读。
活动三 猜猜他/她是谁
自律意识
坚持不懈
视频:努力成为自己喜欢的模样 点击添加相关标题文字 ADD RELATED TITLE WORDS
老师出示班内学习 勤奋学生的表现, 让大家猜一猜
猜猜他是谁?
他是我们班的“小诸 葛”,每天都读书很多, 上知天文,下知地理……
猜猜他是谁?
每天第一个进教室的是他,最后一个离开 教室的也是他,上课回答问题积极的是他!
活动四 勤奋学习我能行
• 讨论:怎样做到勤奋学习?
找准目标
用“好” 时间
学习有法
勤奋名言
不积跬步,无以至千 里;不积小流,无以 成江海。
——荀况
勤奋名言
天资的充分发挥 和个人的勤学苦练是 成正比例的。
——郭沫若
勤奋名言
人们都把我的成功归 于天才,其实我的天 才只是刻苦而已。
——爱因斯坦
活动二 分享名人勤奋学习故事
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除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学
习上的人就称得上是勤学的人。例如:晨扫前可以背几个单词,
吃饭排队时可以再背几个单词,这样聚沙成塔,长期如此,定
有收获。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。古今 中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。 鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的 时间都用在工作上”。
一分耕耘,一分收获。
天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早,百首方悔读书迟 。
结合自己的学习和生活, 我想说…….
动员书
新学期,新气象,新目标,新起航。同学们,到了 我们该做决定的时候了,如果我们想成为有用的人,就 一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间 的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目 标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力 ,最终才能取得成功。 同学们,勤奋需要顽强的毅力,需要锲而不舍、积 极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学 习,是一切成功的秘决;安于现状,畏缩不前在任何时 候都不会有出息。让我们从今天做起,严格要求自己, 学会勤奋,学会学习,励志成才!
九年级(2)班 主题班会
班会目的: (1)通过活动,引导和激励同学们学会勤 奋,学会学习,树立目标和理想,不断进 取,追求上进。 (2)学习古人、名人、身边同学刻苦勤学 的精神。 (3)反省自己的学习情况,明确今后努力 方向。
成才是老师的寄望!
成才是父母的期望! 成才是自己的愿望!
我们扪心自问: • 别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什 么呢? • 别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什
善思
善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的 过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多 问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,有思 考才能有发展,有发展才能有创新。
爱迪生的学习经验
•开始时要有决心; •遇到困难有信心; •研究问题要专心;
•反复学习要耐心;
•向人求教要虚心;
•名 人 名 言
么呢?
一、古人勤奋学习的故事《凿壁借光》
汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。家里很穷,白天必须干活,晚上他才能 读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子 都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能 借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得 买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定 要把书读好。 匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。借 着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附 近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。 他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您 家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的 学者。
好问
好问,在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题 可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能 解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。 向别人请教不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反 而觉得你是一个谦虚的人。
乐读
乐读,就是要博览群书,除了我们上课用的教科 书,还要多读各类适合我们阅读的书,如:儿童文学、 童话、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它 会令我们大量地吸收信息,增加我们的知识面。
鲁迅勤奋学习的故事
鲁迅从小勤学,他曾在私塾的课桌上刻过一个在早”字,以勉励自己珍 借光阴。 长大工作以后,鲁迅仍时时不忘节约时间。就拿吃饭为例,他是喜欢吃鱼 的,可为了少在剔吐鱼骨上花时间,就少吃鱼。鲁迅有句名言:“时间就是生命 ,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”留学日本,在“老虎 尾巴”居住的那些年月,他象战士匍匐在战壕里一样,常常通宵伏案工作。游 手好闲的人来找他,他会不容气地问:“唉,你又来了,没有别的事好做吗?” 鲁迅读书非常专心,许广平讲过这样一个故事:有一天晚上,一个小偷馏进 了鲁迅的家。做贼心虚,他想等鲁迅入睡之后再行窃,哪知鲁迅写啊、写啊, 手中的笔一直不停地挥动。过了好久,鲁迅累了,伸伸腰,点支烟,抽上几口 后,又开始埋头写。就这样,灯光总是亮着,小偷一直下不得手。眼看时间过 去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡,小偷熬不过鲁迅,只好乘鲁迅专心写作之机 ,悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。 长期的劳累,鲁迅身体变得清瘦了,好友们劝他多体息,注意身体。鲁迅 笑着说:“面向桌子提笔写文章,是我工作的时候,靠在椅子里看书,就是我休 息的时候,若是连这一切都停止了,那在我是做不到的。”为了维护身体,鲁 迅也吃鱼肝油,戒酒,这些都是为了赢得更多的战斗时间。 有人做过统计,在鲁迅工作战斗的三十年中,他总共为我们留下一千多万 字的着作,平均每年三十三万,写作从不间断。除此之外,鲁迅还做了大量教 育工作、研究工作、社会工作。
二、什么是பைடு நூலகம்奋?
高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就 像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它 熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。” 那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即
不懈地努力,努力学习。他具体表现为:勤学、
好问、乐读、善思。
勤学
勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24小时,
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