2020年四川省南充市中考数学模拟试卷解析版
4. 如图，在△ABC 中，点 D 是 BC 的中点，点 E，F 分 别在线段 AD 及其延长线上，DE=DF．在下列条件中
中考数学模拟试卷
题号 得分
一
二
三
四
总分
一、选择题（本大题共 10 小题，共 40.0 分） 1. 下列二次根式，可与 合并的是（ ）
A.
B.
C.
D.
2. 下列式子，一定成立的是（ ）
A. x2•x3=x6
B. （3x3）3=9x9
C. （-x）5÷÷（-x）3=x2
D. 2x-1=
3. 在“抛一枚均匀硬币”的实验中，如果现在没有硬币，则下面各个试验中哪个不能 代替（ ）
售价（元/件） 50
55
60
65
日销售量 y/件 80
70
60
50
（1）直接写出 y 与 x 之间的函数关系式．（不要求写出自变量 x 的取值范围．） （2）商店在“五一”这天尽可能优惠顾客，正好收支平衡（收入=支出），问当天 玩具的售价为多少元/件． （3）商店最早需要多少天，纯利可以突破万元，玩具的售价应定为多少元/件？（ 每天纯利=每天的销售额-成本-每天的支出）
，使四边形 BECF 是菱形的是（ ）
A. EB⊥EC
B. AB⊥AC
C. AB=AC
D. BF∥CE
5. 如图，在▱ABCD 中，AB=2BC，M 是 AB 的中点，则∠CMD（ ）
A. 是锐角
B. 是直角
C. 是钝角
6. 解方程
，结果是（ ）
A. x=1
B. x=-1
C. x=0
7. 已知|a-2|+（b+3）2=0，则下列式子值最小是（ ）
9. 已知二次函数 y=ax2﹣4ax+4，当 x 分别取 x1、x2 两个不同的值时，函数值相等，则
当 x 取 x1+x2 时，y 的值为（ ）
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
10. 如图，⊙O 与 Rt△ABC 的斜边 AB 相切于点 D，与直角边 AC 相
交于点 E，且 DE∥BC．已知 AE=2 ，AC=3 ，BC=6，则⊙O
22. 如图，在直角坐标系中，菱形 ABCD 的边长为 5，面积为 15，点 A 在双曲线 y= 上 ，点 B 在 x 轴上，C、D 在 y 轴上． （1）求顶点 A 的坐标和 k 的值． （2）求直线 AD 的解析式．
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23. 一家商店经营一种玩具，进价为每件 50 元，调查市场发现日销售量 y（件）是关 于售价 x（元/件）的一次函数，相关数据如表，商店每天的总支出是 600 元．
A. a+b
B. a-b
C. ba
8. 如图，把边长相等的正六边形 ABCDEF 和正五边形
ABGHI 的 AB 边重合叠放在一起，连接 EB，交 HI 于点
K，则∠BKI 的大小为（ ）
A. 90°
B. 85°
C. 84°
D. 80°
D. 度数不能确定
D. 无解 D. ab
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17. 如图，△ABC 中，AB=AC，以 AC 为直径的⊙O 与 BC 交于点 D，经过点 D 的直线 EF⊥AB 于点 E，与 AC 的延长线交于点 F ． （1）直线 EF 是否为⊙O 的切线？并证明你的结论． （2）若 AE=4，BE=1，试求 cosA 的值．
四、解答题（本大题共 8 小题，共 76.0 分）
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（1）指出条形图中存在的错误，并说明理由． （2）指出样本的众数、中位数． （3）估计在全年级随机抽取 1 人，植树 5 棵的概率． （4）估计全年级 240 名同学这次共植树多少棵．（精确到 10 棵）
21. 已知：关于 x 的方程 x2-（k+2）x+2k=0 （1）求证：无论 k 取任何实数值，方程总有实数根； （2）若等腰三角形 ABC 的一边长 a=1，另两边长 b，c 恰好是这个方程的两个根， 求△ABC 的周长．
18. 计算：x（
）．
19. 如图，BD⊥AC 于 D，CE⊥AB 于 E，BD，CE 交于 O， OB=OC．求证：∠1=∠2．
20. 一所中学九年级 240 名同学参加植树活动，要求每人植 4～7 棵，活动结束后随机 抽查了 20 名学生每人的植树数量，所分四个类别为，A：植 4 棵；B：植 5 棵；C： 植 6 棵；D：植 7 棵．将各类别人数绘制成扇形图和条形图．经确认扇形图是正确 的，而条形图尚有一处错误．
24. 如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，点 D 在 AB 边上，△CDE 是等边三角 形． （1）如图 1，当点 E 在 AB 边上时，CE 与 BE 有何数量关系，请说明理由； （2）如图 2，当点 E 在△ABC 内时，猜想 CE 与 BE 的数量关系，并加以证明； （3）再另画一种情况，写出相应结论．（不用证明）
16. 如图，抛物线 y=ax2+bx+c 的顶点为 D，与 x 轴交点 A， B 的横坐标分别为-1，3，与 y 轴负半轴交于点 C．下面 五个结论： ①2a+b=0； ②4a+2b+c＞0； ③对任意实数 x，ax2+bx≥a+b；
④只有当 a= 时，△ABD 是等腰直角三角形；
⑤使△ABC 为等腰三角形的 a 值可以有 3 个． 其中正确的结论有______．（填序号） 三、计算题（本大题共 1 小题，共 10.0 分）
正比例函数 y=kx 的图象经过第一、三象限的概率是______． 15. 如图，王虎将一块长为 4cm，宽为 3cm 的长方形木板，在桌面上做无滑动的翻滚（
顺时针方向）木板上点 A 位置变化为 A→A1→A2，其中第二次翻滚被桌面上一小木 块挡住，使木板与桌面成 30°角，则点 A 翻滚到 A2 位置时共走过的路径长为______ ．
的半径是（ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A. 3
B. 4
C. 4
D. 2
二、填空题（本大题共 6 小题，共 24.0 分）
11. 计算：
=______．
12. “a，b 两数同号“，可用一个不等式表示为______． 13. 如图，若 l1∥l2，∠ABC=100°，∠1=60°，则∠2 的度数为______
．
14. 从分别写有-2， ，0，4 的 4 张卡片中随机抽取两个数，记为 m，n．若 k=mn，则
2020年四川省南充市中考数学一诊试卷解析版
2020年四川省南充市中考数学一诊试卷一、选择题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分．每小题都有代号为A、B、C、D四个答案选项，其中只有一个是正确的，请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置．填涂正确记4分，不涂、涂错或多涂记0分．1．下列各数中，属于无理数的是（）A．3.14B．0.2020…C．D．2．下列计算，错误的是（）A．m2•m3•m＝m6B．（﹣2a2）2＝4a4C．当x≠0时，（x2）﹣3＝D．当x≠0时，x0＝03．针对所给图形，如果不区分颜色，说法正确的是（）A．是轴对称图形B．是中心对称图形C．既是轴对称图形，又是中心对称图形D．非轴对称图形，也非中心对称图形4．下列说法正确的是（）A．可能性很大的事件，在一次试验中一定发生B．可能性很小的事件，在一次试验中可能发生C．必然事件，在一次试验中有可能不会发生D．不可能事件，在一次试验中也可能发生5．若△ABC的一边为4，另两边分别是方程x2﹣6x+k＝0的两个根，则△ABC的周长（）A．为10B．为11C．为12D．不确定6．将抛物线y＝x（x+2）向左平移1个单位后的解析式为（）A．y＝x（x+1）B．y＝x（x+3）C．y＝（x﹣1）（x+1）D．y＝（x+1）（x+3）7．如图，小王从A处出发沿北偏东40°方向行走至B处，又从B处沿南偏东60°方向行走至C处，则∠ABC等于（）A．90°B．100°C．110°D．120°8．若满足不等式20＜5﹣2（2+2x）＜50的最大整数解为a，最小整数解为b，则a+b之值为何？（）A．﹣15B．﹣16C．﹣17D．﹣189．如图，A、B、C是⊙O上顺次3点，若AC、AB、BC分别是⊙O内接正三角形、正方形、正n边形的一边，则n＝（）A．9B．10C．12D．1510．如图，正方形ABCD中，点E是BC边的中点．将△ABE沿AE对折至△AFE，延长EF 交CD边于点G，连接AG，CF．下列结论：①AE∥FC；②△ADG≌△AFG；③CG＝2DG；④S△CEF＝S正方形ABCD．其中正确的有（）A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④二、填空：本大题共6个小题，每小题4分，共24分．请将答案填在答题卡对应题号的横线上．11．若a﹣＝，则a2+的值是．12．以方程组的解为坐标的点（x，y）在第象限．13．下个月学校将为片区学校展示“音乐、体育、美术”兴趣活动观摩．小明、小丽随机从三个场所选择一个担任志愿者服务，两人恰好选择同一场所的概率是．14．如图，AC与BD交于O，AB＝CD，要使△ABC≌△DCB，可以补充一个边或角的条件是．15．如图，BD是△ABC的高，AB＝，BC＝2，tan A＝1，则CD＝．16．如图，抛物线y＝x2+ax+2经过点P（﹣2，2），Q（m，n）．若点Q到y轴的距离小于2，则n的取值范围是．三、解答题：本大题共9个小题，共86分．解答题应写出必要的文字说明或推演步骤．17．（8分）计算：1﹣．18．（8分）如图，BD是△ABC的角平分线，在BC上截取BE＝BA．若∠A＝100°，∠C ＝30°，试求∠BDE的度数．19．（8分）为了了解居民的环保意识，社区工作人员在光明小区随机抽取了若干名居民开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖问答活动，并用得到的数据绘制了如图条形统计图（得分为整数，满分为10分，最低分为6分）请根据图中信息，解答下列问题：（1）本次调查一共抽取了名居民；（2）求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；（3）社区决定对该小区500名居民开展这项有奖问答活动，得10分者设为“一等奖”，请你根据调查结果，帮社区工作人员估计需准备多少份“一等奖”奖品？20．（10分）a为实数，关于x的方程（x﹣a）2+2（x+1）＝a有两个实数根x1，x2．（1）求a的取值范围．（2）若（x1﹣x2）2+x1x2＝12．试求a的值．21．（10分）如图，直线AB与x轴交于点A（﹣，0），与y轴交于点B（0，2），将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC，双曲线y＝经过点C．（1）求直线AB和双曲线y＝的解析式．（2）平移直线AB，使它与双曲线y＝（x＜0）有唯一公共点P时，求点P的坐标．22．（10分）如图，AB是⊙O的直径，点C是的中点，连接AC并延长至点D，使CD ＝AC，点E是OB上一点，且＝，CE的延长线交DB的延长线于点F，AF交⊙O 于点H，连接BH．（1）求证：BD是⊙O的切线；（2）当OB＝2时，求BH的长．23．（10分）某商店经营一款新电动玩具，进货单价是30元．在1个月的试销阶段，售价是40元，销售量是400件．根据市场调查，销售单价若每再涨1元，1个月就会少售出10件．（1）若商店在1个月获得了6000元销售利润，求这款玩具销售单价是定为多少元的，并考虑了顾客更容易接受．（2）若玩具生产厂家规定销售单价不低于43元，且商店每月要完成不少于350件的销售任务，求商店销售这款玩具1个月能获得的最大利润．24．（10分）如图，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，过点D作DE⊥BC于E，延长CB 到点F，使BF＝CE，连接AF，OF．（1）求证：四边形AFED是矩形．（2）若AD＝7，BE＝2，∠ABF＝45°，试求OF的长．25．（12分）如图，抛物线y＝ax2+c与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，直线BC为y ＝x﹣2．（1）求抛物线的解析式．（2）过点A作直线AD与抛物线在第一象限的交点为D．当S△ABD＝3S△ABC时，确定直线AD与BC的位置关系．（3）在第二象限抛物线上求一点P，使∠PCA＝15°．2020年四川省南充市中考数学一诊试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10个小题，每小题4分，共40分．每小题都有代号为A、B、C、D四个答案选项，其中只有一个是正确的，请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置．填涂正确记4分，不涂、涂错或多涂记0分．1．下列各数中，属于无理数的是（）A．3.14B．0.2020…C．D．【分析】根据无理数的定义求解即可．【解答】解：＝﹣4，3.14，0.2020…，是有理数，是无理数，故选：C．2．下列计算，错误的是（）A．m2•m3•m＝m6B．（﹣2a2）2＝4a4C．当x≠0时，（x2）﹣3＝D．当x≠0时，x0＝0【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及积的乘方运算法则、负整数指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：A、m2•m3•m＝m6，正确，故本选项不符合题意；B、（﹣2a2）2＝4a4，正确，故本选项不符合题意；C、当x≠0时，（x2）﹣3＝，正确，故本选项不符合题意；D、当x≠0时，x0＝1，原式计算错误，故本选项符合题意；故选：D．3．针对所给图形，如果不区分颜色，说法正确的是（）A．是轴对称图形B．是中心对称图形C．既是轴对称图形，又是中心对称图形D．非轴对称图形，也非中心对称图形【分析】根据中心对称图形的定义进行解答即可．【解答】解：此图形是不是轴对称图形，是中心对称图形，故选：B．4．下列说法正确的是（）A．可能性很大的事件，在一次试验中一定发生B．可能性很小的事件，在一次试验中可能发生C．必然事件，在一次试验中有可能不会发生D．不可能事件，在一次试验中也可能发生【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的意义和发生可能性的大小，逐项进行判断即可．【解答】解：可能性很大的事件，在一次试验中也不一定发生，只是发生的可能性很大，因此选项A不正确；可能性很小的事件，在一次试验中也可能发生，只是发生的可能性很小，因此选项B正确；必然事件，一定会发生的事件，即发生的可能性为100%，因此在一次试验中有可能不会发生是错误的，选项C不正确；不可能事件，一定不会发生的事件，即发生的可能性为0，在一次试验中更不可能发生，因此选项D不正确；故选：B．5．若△ABC的一边为4，另两边分别是方程x2﹣6x+k＝0的两个根，则△ABC的周长（）A．为10B．为11C．为12D．不确定【分析】设x2﹣6x+k＝0的两个根分别为x1、x2，由根与系数的关系可得出x1+x2＝6，分两种情形分别求解即可．【解答】解：设x2﹣6x+k＝0的两个根分别为x1、x2，则有x1+x2＝﹣＝﹣＝6，当两边不同时，周长为4+4+2＝10，当两边相同时．周长为4+3+3＝10，故选：A．6．将抛物线y＝x（x+2）向左平移1个单位后的解析式为（）A．y＝x（x+1）B．y＝x（x+3）C．y＝（x﹣1）（x+1）D．y＝（x+1）（x+3）【分析】先利用二次函数的性质得到抛物线y＝x（x+2）的顶点坐标为（﹣1，﹣1），再利用点平移的规律得到点（﹣1，﹣1）平移后对应点的坐标为（﹣2，﹣1），然后根据顶点式写出平移后抛物线的解析式，然后整理即可．【解答】解：∵y＝x（x+2）＝x2+2x＝（x+1）2﹣1，∴抛物线y＝x（x+2）的顶点坐标为（﹣1，﹣1），点（﹣1，﹣1）向左平移1个单位后对应点的坐标为（﹣2，﹣1），所以平移后抛物线的解析式为y＝（x+2）2﹣1，即y＝（x+1）（x+3）．故选：D．7．如图，小王从A处出发沿北偏东40°方向行走至B处，又从B处沿南偏东60°方向行走至C处，则∠ABC等于（）A．90°B．100°C．110°D．120°【分析】根据方向角的定义求出∠EBC，再根据平行线的性质求出∠ABE即可得出答案．【解答】解：如图：∵小王从A处沿北偏东40°方向行走至点B处，又从点B处沿南偏东60°方向行走至点C处，∴∠DAB＝40°，∠CBE＝60°，∵向北方向线是平行的，即AD∥BE，∴∠ABE＝∠DAB＝40°，∴∠ABC＝∠ABE+∠EBC＝40°+60°＝100°．故选：B．8．若满足不等式20＜5﹣2（2+2x）＜50的最大整数解为a，最小整数解为b，则a+b之值为何？（）A．﹣15B．﹣16C．﹣17D．﹣18【分析】根据不等式20＜5﹣2（2+2x）＜50可以求得x的取值范围，从而可以得到a、b 的值，进而求得a+b的值．【解答】解：∵20＜5﹣2（2+2x）＜50，解得，，∵不等式20＜5﹣2（2+2x）＜50的最大整数解为a，最小整数解为b，∴a＝﹣5，b＝﹣12，∴a+b＝（﹣5）+（﹣12）＝﹣17，故选：C．9．如图，A、B、C是⊙O上顺次3点，若AC、AB、BC分别是⊙O内接正三角形、正方形、正n边形的一边，则n＝（）A．9B．10C．12D．15【分析】如图，连接OA，OC，OB．想办法求出中心角∠BOC即可解决问题．【解答】解：如图，连接OA，OC，OB．∵若AC、AB分别是⊙O内接正三角形、正方形的一边，∴∠AOC＝120°，∠AOB＝90°，∴∠BOC＝∠AOC﹣∠AOB＝30°，由题意30°＝，∴n＝12，故选：C．10．如图，正方形ABCD中，点E是BC边的中点．将△ABE沿AE对折至△AFE，延长EF 交CD边于点G，连接AG，CF．下列结论：①AE∥FC；②△ADG≌△AFG；③CG＝2DG；④S△CEF＝S正方形ABCD．其中正确的有（）A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④【分析】①由中点定义和折叠性质得CE＝EF，进而得∠ECF＝∠EFC，再由三角形的外角性质得∠AEB＝∠ECF，最后由平行线的判定方法得AE∥CF，便可判断①的正误；②由“HL”可证Rt△ADG≌Rt△AFG，便可判断②的正误；③设正方形ABCD的边长为a，CG＝x，则EC＝BE＝EF＝a，GF＝DG＝a﹣x，由勾股定理可求CG＝a，可求DG＝a，便可判断③的正误；④求出S△CEF的值，即可判断④的正误．【解答】解：①∵E是BC边的中点，∴BE＝CE，由折叠知，∠AEB＝∠AEF，BE＝EF，AB＝AF，∴CE＝EF，∴∠ECF＝∠EFC，∵∠BEF＝∠ECF+∠EFC，∴∠AEB＝∠ECF，∴AE∥CF，故①正确；②在Rt△ADG和Rt△AFG中，，∴Rt△ADG≌Rt△AFG（HL），故②正确；③设正方形ABCD的边长为a，CG＝x，则EC＝BE＝EF＝a，GF＝DG＝a﹣x，在△CEG中，由勾股定理得，EG2＝GC2+EC2，∴（a+a﹣x）2＝（a）2+x2，解得，x＝a，∴CG＝a，∴DG＝a，∴CG＝2DG，故③正确；④∵S△CEG＝EC•CG＝×a×a＝a2，又∵EF：FG＝a：a＝3：2，∴S△CEF＝×a2＝a2，∴S△CEF＝S正方形ABCD，故④正确，故选：D．二、填空：本大题共6个小题，每小题4分，共24分．请将答案填在答题卡对应题号的横线上．11．若a﹣＝，则a2+的值是4．【分析】将已知等式两边平方可得a2﹣2+＝2，据此可得答案．【解答】解：∵a﹣＝，∴（a﹣）2＝2，即a2﹣2+＝2，∴a2+＝4，故答案为：4．12．以方程组的解为坐标的点（x，y）在第四象限．【分析】求出方程组的解确定出点坐标，即可做出判断．【解答】解：，①﹣②得：3y＝﹣6，即y＝﹣2，将y＝﹣2代入②得：x＝，∴所求坐标为（，﹣2），则此点在第四象限．故答案为：四．13．下个月学校将为片区学校展示“音乐、体育、美术”兴趣活动观摩．小明、小丽随机从三个场所选择一个担任志愿者服务，两人恰好选择同一场所的概率是．【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数，找出两人恰好选择同一场所的结果数，然后根据概率公式计算．【解答】解：画树状图为：共有9种等可能的结果数，其中两人恰好选择同一场所的结果数为3，所以两人恰好选择同一场所的概率＝＝．14．如图，AC与BD交于O，AB＝CD，要使△ABC≌△DCB，可以补充一个边或角的条件是AC＝BD．【分析】此题是一道开放型的题目，答案不唯一，只要符合全等三角形的判定定理即可可以为AC＝BD或∠ABC＝∠DCB等．【解答】解：添加的条件是：AC＝BD，理由是：∵在△ABC和△DCB中，∴△ABC≌△DCB（SSS），故答案为：AC＝BD．15．如图，BD是△ABC的高，AB＝，BC＝2，tan A＝1，则CD＝1．【分析】首先证明△ABD是等腰直角三角形，求出BD，再利用勾股定理即可解决问题．【解答】解：∵tan A＝1，∴∠A＝45°，∵BD⊥AD，∴∠D＝90°，∴AD＝BD，∵AB＝，∴AD＝BD＝，∴CD＝＝＝1，故答案为1．16．如图，抛物线y＝x2+ax+2经过点P（﹣2，2），Q（m，n）．若点Q到y轴的距离小于2，则n的取值范围是1≤n＜10．【分析】把点P（﹣2，2）代入y＝x2+ax+2中，即可求出a，得到解析式，进而得到顶点坐标，由点Q到y轴的距离小于2，可得﹣2＜m＜2，在此范围内求n即可．【解答】解：把点P（﹣2，2）代入y＝x2+ax+2中，∴a＝2，∴y＝x2+2x+2，∴顶点坐标为（﹣1，1），∵点Q到y轴的距离小于2，∴|m|＜2，∴﹣2＜m＜2，∴1≤n＜10，故答案为：1≤n＜10．三、解答题：本大题共9个小题，共86分．解答题应写出必要的文字说明或推演步骤．17．（8分）计算：1﹣．【分析】根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得．【解答】解：原式＝1﹣•＝1﹣＝﹣＝．18．（8分）如图，BD是△ABC的角平分线，在BC上截取BE＝BA．若∠A＝100°，∠C ＝30°，试求∠BDE的度数．【分析】由“SAS”可证△ABD≌△EBD，可得∠ADB＝∠BDE，∠A＝∠BED＝100°，由三角形的外角性质可求解．【解答】解：∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠DBC，又∵AB＝BE，BD＝BD，∴△ABD≌△EBD（SAS），∴∠ADB＝∠BDE，∠A＝∠BED＝100°，∴∠DEC＝80°，∴∠ADE＝∠C+∠DEC＝110°，∴∠BDE＝55°．19．（8分）为了了解居民的环保意识，社区工作人员在光明小区随机抽取了若干名居民开展主题为“打赢蓝天保卫战”的环保知识有奖问答活动，并用得到的数据绘制了如图条形统计图（得分为整数，满分为10分，最低分为6分）请根据图中信息，解答下列问题：（1）本次调查一共抽取了50名居民；（2）求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；（3）社区决定对该小区500名居民开展这项有奖问答活动，得10分者设为“一等奖”，请你根据调查结果，帮社区工作人员估计需准备多少份“一等奖”奖品？【分析】（1）根据总数＝个体数量之和计算即可；（2）根据平均数、总数、中位数的定义计算即可；（3）利用样本估计总体的思想解决问题即可；【解答】解：（1）共抽取：4+10+15+11+10＝50（人），故答案为50；（2）平均数＝（4×6+10×7+15×8+11×9+10×10）＝8.26；众数：得到8分的人最多，故众数为8．中位数：由小到大排列，知第25，26平均分为8分，故中位数为8分；（3）得到10分占10÷50＝20%，500人时，需要一等奖奖品500×20%＝100（份）．故需准备100份“一等奖”奖品．20．（10分）a为实数，关于x的方程（x﹣a）2+2（x+1）＝a有两个实数根x1，x2．（1）求a的取值范围．（2）若（x1﹣x2）2+x1x2＝12．试求a的值．【分析】（1）把方程化为一般式得到x2﹣2（a﹣1）x+a2﹣a+2＝0，再根据判别式的意义得到△＝4a﹣4≥0，然后解不等式即可求解；（2）利用根与系数的关系得到x1+x2＝2（a﹣1），x1x2＝a2﹣a+2，再利用（x1﹣x2）2+x1x2＝12得到a2﹣5a﹣14＝0，然后解关于a的方程后利用a的范围确定满足条件的a的值．【解答】解：（1）（x﹣a）2+2（x+1）＝a，变形为x2﹣2（a﹣1）x+a2﹣a+2＝0．根据题意得△＝4（a﹣1）2﹣4（a2﹣a+2）＝4a2﹣8a+4﹣4a2+4a﹣8＝﹣4a﹣4≥0，解得a≤﹣1．即a的取值范围是a≤﹣1；（2）由根与系数的关系得x1+x2＝2（a﹣1），x1x2＝a2﹣a+2，∵（x1﹣x2）2+x1x2＝12，∴（x1+x2）2﹣3x1x2＝12，∴[2（a﹣1）]2﹣3（a2﹣a+2）＝12，即a2﹣5a﹣14＝0，解得a1＝﹣2，a2＝7，∵a≤﹣1，∴a的值为﹣2．21．（10分）如图，直线AB与x轴交于点A（﹣，0），与y轴交于点B（0，2），将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC，双曲线y＝经过点C．（1）求直线AB和双曲线y＝的解析式．（2）平移直线AB，使它与双曲线y＝（x＜0）有唯一公共点P时，求点P的坐标．【分析】（1）用待定系数法求出一次函数表达式；证明△ACH≌△BAO（AAS），则AH ＝OB＝2，CH＝AO＝，则点C（﹣3，），求出反比例函数表达式；（2）设平移后AB的表达式为：y＝2x+n，则2x+n＝﹣，即2x2+nx+18＝0，由△＝n2﹣4×2×18＝0，解得：n＝12，进而求解．【解答】解：（1）∵点B的坐标为（0，2），则设直线AB的表达式为：y＝mx+2，将点A的坐标代入上式并解得：m＝2，故直线AB的表达式为：y＝2x+2，过点C作CH⊥x轴于点H，则∠1+∠2＝90°，∵∠BAC＝90°，∴∠2+∠3＝90°，∴∠1＝∠3，∵AB＝AC，∴△ACH≌△BAO（AAS），∴AH＝OB＝2，CH＝AO＝，故点C（﹣3，），∴k＝﹣3×＝﹣18，故反比例函数表达式为：y＝﹣；（2）设平移后AB的表达式为：y＝2x+n，则2x+n＝﹣，即2x2+nx+18＝0，∵△＝n2﹣4×2×18＝0，解得：n＝12（舍去负值），此时，x1＝x2＝﹣＝﹣3，故y＝﹣＝6，故点P的坐标为（﹣3，6）．22．（10分）如图，AB是⊙O的直径，点C是的中点，连接AC并延长至点D，使CD ＝AC，点E是OB上一点，且＝，CE的延长线交DB的延长线于点F，AF交⊙O 于点H，连接BH．（1）求证：BD是⊙O的切线；（2）当OB＝2时，求BH的长．【分析】（1）先判断出∠AOC＝90°，再判断出OC∥BD，即可得出结论；（2）先利用相似三角形求出BF，进而利用勾股定理求出AF，最后利用面积即可得出结论．【解答】证明：（1）连接OC，∵AB是⊙O的直径，点C是的中点，∴∠AOC＝90°，∵OA＝OB，CD＝AC，∴OC是△ABD是中位线，∴OC∥BD，∴∠ABD＝∠AOC＝90°，∴AB⊥BD，∵点B在⊙O上，∴BD是⊙O的切线；解：（2）由（1）知，OC∥BD，∴△OCE∽△BFE，∴，∵OB＝2，∴OC＝OB＝2，AB＝4，，∴，∴BF＝3，在Rt△ABF中，∠ABF＝90°，根据勾股定理得，AF＝5，∵S△ABF＝AB•BF＝AF•BH，∴AB•BF＝AF•BH，∴4×3＝5BH，∴BH＝．23．（10分）某商店经营一款新电动玩具，进货单价是30元．在1个月的试销阶段，售价是40元，销售量是400件．根据市场调查，销售单价若每再涨1元，1个月就会少售出10件．（1）若商店在1个月获得了6000元销售利润，求这款玩具销售单价是定为多少元的，并考虑了顾客更容易接受．（2）若玩具生产厂家规定销售单价不低于43元，且商店每月要完成不少于350件的销售任务，求商店销售这款玩具1个月能获得的最大利润．【分析】（1）根据题意，可以列出相应的一元二次方程，再根据考虑顾客更容易接受的价格，即可得到这款玩具的销售单价；（2）根据题意可以得到利润与销售单价的函数关系，再根据玩具生产厂家规定销售单价不低于43元，且商店每月要完成不少于350件的销售任务，可以得到单价的取值范围，再根据二次函数的性质，即可得到商店销售这款玩具1个月能获得的最大利润．【解答】解：（1）设销售单价为x元，（x﹣30）[400﹣10（x﹣40）]＝6000，解得，x1＝50，x2＝60，∴销售单价定为50元时，顾客更容易接受；（2）设利润为w元，单价为x元，w＝（x﹣30）[400﹣10（x﹣40）]＝﹣10（x﹣55）2+6250，∵玩具生产厂家规定销售单价不低于43元，且商店每月要完成不少于350件的销售任务，∴，解得，43≤x≤45，∵当x＜55时，w随x的增大而增大，∴当x＝45时，w取得最大值，此时w＝5250，答：商店销售这款玩具1个月能获得的最大利润是5250元．24．（10分）如图，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，过点D作DE⊥BC于E，延长CB 到点F，使BF＝CE，连接AF，OF．（1）求证：四边形AFED是矩形．（2）若AD＝7，BE＝2，∠ABF＝45°，试求OF的长．【分析】（1）证四边形AFED是平行四边形，∠DEF＝90°，即可得出结论．（2）求出CE＝BF＝5，则FC＝FE+CE＝12，证出△ABF是等腰直角三角形，得出AF ＝FB＝5，在Rt△AFC中，由勾股定理求出AC＝13，由平行四边形的性质得出OA＝OC，再由直角三角形斜边上的中线性质即可得出答案．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC，AD∥BC，∵BF＝CE，∴FE＝BC，∴四边形AFED是平行四边形，∵DE⊥BC，∴∠DEF＝90°，∴四边形AFED是矩形．（2）解：由（1）得：∠AFE＝90°，FE＝AD，∵AD＝7，BE＝2，∴FE＝7，∴FB＝FE﹣BE＝5，∴CE＝BF＝5，∴FC＝FE+CE＝7+5＝12，∵∠ABF＝45°，∴△ABF是等腰直角三角形，∴AF＝FB＝5，在Rt△AFC中，由勾股定理得：AC＝＝＝13，∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA＝OC，∴OF＝AC＝．25．（12分）如图，抛物线y＝ax2+c与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，直线BC为y ＝x﹣2．（1）求抛物线的解析式．（2）过点A作直线AD与抛物线在第一象限的交点为D．当S△ABD＝3S△ABC时，确定直线AD与BC的位置关系．（3）在第二象限抛物线上求一点P，使∠PCA＝15°．【分析】（1）用待定系数法即可求解；（2）求出直线AD的表达式，即可求解；（3）tan∠ACO＝＝＝，则∠HCO＝∠ACO﹣∠PCA＝60°﹣15°＝45°，求出直线CP的表达式，进而求解．【解答】解：（1）对于y＝x﹣2，令y＝x﹣2＝0，解得x＝2，令x＝0，则y ＝﹣2，故点B、C的坐标分别为（2，0）、（0，﹣2），将点B、C的坐标代入抛物线表达式得，解得，故抛物线的表达式为y＝x2﹣2①；（2）令y＝x2﹣2＝0，解得x＝±2，故点A、B的坐标分为（﹣2，0）、（2，0），∵S△ABD＝3S△ABC，∴y D＝3CO＝6＝x2﹣2，解得x＝﹣4（舍去）或4，故点D的坐标为（4，6），设直线AD的表达式为y＝kx+b，则，解得，故直线AD的表达式为y＝x+2，∵直线AD表达式中的k值和直线BC表达式中的k值相同，故AD∥BC；（3）设直线PC交x轴于点H，则tan∠ACO＝＝＝，故∠ACO＝60°，∴∠HCO＝∠ACO﹣∠PCA＝60°﹣15°＝45°，故设直线CP的表达式为y＝﹣x+t，将点C的坐标代入上式并解得t＝﹣2，故直线CP的表达式为y＝﹣x﹣2②，联立①②并解得（不合题意的值已舍去），故点P的坐标为（﹣6，4）．。
2020年四川省南充市中考数学预测试卷(二)含答案解析
2020年四川省南充市中考数学预测试卷（二）一、选择题（本大题共10小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的吗，每小题3分，共30分）1．在﹣3，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是（）A．﹣3 B．﹣1 C．0 D．22．下列运算正确的是（）A．a2•a4=a8B．（x﹣2）（x﹣3）=x3﹣6 C．（x﹣2）2=x2﹣4 D．2a+3a=5a3．如图，是由三个相同的小正方体组成的几何体，该几何体的左视图是（）A．B．C．D．4．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠DCE=18°，则∠B等于（）A．18°B．36°C．45°D．54°5．适合不等式组的全部整数解的和是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．26．如图，要在宽为22米的九州大道两边安装路灯，路灯的灯臂CD长2米，且与灯柱BC 成120°角，路灯采用圆锥形灯罩，灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直，当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳，此时，路灯的灯柱BC高度应该设计为（）A．（11﹣2）米B．（11﹣2）米C．（11﹣2）米D．（11﹣4）米7．同时抛掷A、B两个均匀的小立方体（每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），设两立方体朝上的数字分别为x、y，并以此确定点P（x，y），那么点P落在抛物线y=﹣x2+3x 上的概率为（）A．B．C．D．8．二次函数y=ax2+bx的图象如图，若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根，则m的最大值为（）A．﹣3 B．3 C．﹣6 D．99．把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式A M=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2020=（）A．（45，77）B．（45，39）C．（32，46）D．（32，23）10．如图，菱形ABCD中，AB=2，∠A=120°，点P，Q，K分别为线段BC，CD，BD上的任意一点，则PK+QK的最小值为（）A．1 B．C．2 D． +1二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．计算：|﹣2|=______．12．分式方程=的解是______．13．在2020年的体育考试中某校6名学生的体育成绩统计如图所示，这组数据的中位数是______．14．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，CD⊥AB，在AC上取一点E使EC=BC，过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F，若EF=5cm，则AE=______．15．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=6，以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E．则AD=______．16．二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，给出下列结论：①2a+b＞0；②b＞a＞c；③若﹣1＜m＜n＜1，则m+n＜﹣；④3|a|+|c|＜2|b|．其中正确的结论是______（写出你认为正确的所有结论序号）．三、解答题（本大题共9个小题，共72分）17．化简：．18．如图，▱ABCD中，点E、F分别在AD、BC上，且ED=BF，EF与AC相交于点O，求证：OA=OC．19．赤峰市对九年级学生的体育、物理实验操作、化学实验操作成绩进行抽样调查，成绩评定为A，B，C，D四个等级．现抽取这三个科目共1000名学生的成绩进行统计分析，其中A，B，C，D分别表示优秀，良好，合格，不合格四个等级．相关数据统计如表及图所示．等级A B C D人数科目物理实验操作120 ______ 90 20化学实验操作90 110 30 ______体育______ 140 160 27（1）请将上表补充完整（直接填数据，不写解答过程）．（2）赤峰市共有40000名学生参加测试，试估计该市九年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有多少人？（3）在这40000名学生中，体育成绩不合格的大约有多少人？20．已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2﹣2（m+1）x+m2+5=0的两实数根．（1）若（x1﹣1）（x2﹣1）=28，求m的值；（2）已知等腰△ABC的一边长为7，若x1，x2恰好是△ABC另外两边的边长，求这个三角形的周长．21．如图，在平面直角坐标系中，直线y=2x+b（b＜0）与坐标轴交于A，B两点，与双曲线y=（x＞0）交于D点，过点D作DC⊥x轴，垂足为C，连接OD．已知△AOB≌△ACD．（1）如果b=﹣2，求k的值；（2）试探究k与b的数量关系，并写出直线OD的解析式．22．如图，建筑物AB后有一座假山，其坡度为i=1：，山坡上E点处有一凉亭，测得假山坡脚C与建筑物水平距离BC=25米，与凉亭距离CE=20米，某人从建筑物顶端测得E点的俯角为45°，求建筑物AB的高．（注：坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比）23．广安某水果店计划购进甲、乙两种新出产的水果共140千克，这两种水果的进价、售价如表所示：进价（元/千克）售价（元/千克）甲种 5 8乙种9 13（1）若该水果店预计进货款为1000元，则这两种水果各购进多少千克？（2）若该水果店决定乙种水果的进货量不超过甲种水果的进货量的3倍，应怎样安排进货才能使水果店在销售完这批水果时获利最多？此时利润为多少元？24．如图1，点O是正方形ABCD两对角线的交点，分别延长OD到点G，OC到点E，使OG=2OD，OE=2OC，然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG，连接AG，DE．（1）求证：DE⊥AG；（2）正方形ABCD固定，将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角（0°＜α＜360°）得到正方形OE′F′G′，如图2．①在旋转过程中，当∠OAG′是直角时，求α的度数；②若正方形ABCD的边长为1，在旋转过程中，求AF′长的最大值和此时α的度数，直接写出结果不必说明理由．25．如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的图象过点M（﹣2，），顶点坐标为N（﹣1，），且与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点．（1）求抛物线的解析式；（2）点P为抛物线对称轴上的动点，当△PBC为等腰三角形时，求点P的坐标；（3）在直线AC上是否存在一点Q，使△QBM的周长最小？若存在，求出Q点坐标；若不存在，请说明理由．2020年四川省南充市中考数学预测试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的吗，每小题3分，共30分）1．在﹣3，﹣1，0，2这四个数中，最小的数是（）A．﹣3 B．﹣1 C．0 D．2【考点】有理数大小比较．【分析】画出数轴，在数轴上标出各点，再根据数轴的特点进行解答即可．【解答】解：这四个数在数轴上的位置如图所示：由数轴的特点可知，这四个数中最小的数是﹣3．故选A．2．下列运算正确的是（）A．a2•a4=a8B．（x﹣2）（x﹣3）=x3﹣6 C．（x﹣2）2=x2﹣4 D．2a+3a=5a【考点】多项式乘多项式；合并同类项；完全平方公式．【分析】利于有关的运算法则及性质分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、a2•a4=a6，此选项错误；B、（x﹣2）（x﹣3）=x2﹣5x+6，此选项错误；C、（x﹣2）2=x2﹣4x+4，此选项错误；D、2a+3a=5a，此选项正确；故选：D．3．如图，是由三个相同的小正方体组成的几何体，该几何体的左视图是（）A．B．C．D．【考点】简单组合体的三视图．【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置，根据左视图是从左面看到的图形判定则可．【解答】解：从左边看竖直叠放2个正方形．故选C．4．如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠DCE=18°，则∠B等于（）A．18°B．36°C．45°D．54°【考点】平行线的性质．【分析】根据角平分线的定义求出∠BCD，再根据两直线平行，内错角相等可得∠B=∠BCD．【解答】解：∵CE平分∠BCD，∠DCE=18°，∴∠BCD=2∠DCE=2×18°=36°，∵AB∥CD，∴∠B=∠BCD=36°．故选B．5．适合不等式组的全部整数解的和是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．2【考点】一元一次不等式组的整数解．【分析】求出不等式组的解集，找出不等式组的整数解，再相加即可．【解答】解：，∵解不等式①得：x＞﹣，解不等式②得：x≤1，∴不等式组的解集为﹣＜x≤1，∴不等式组的整数解为﹣1，0，1，﹣1+0+1=0，故选B．6．如图，要在宽为22米的九州大道两边安装路灯，路灯的灯臂CD长2米，且与灯柱BC 成120°角，路灯采用圆锥形灯罩，灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直，当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳，此时，路灯的灯柱BC高度应该设计为（）A．（11﹣2）米B．（11﹣2）米C．（11﹣2）米D．（11﹣4）米【考点】解直角三角形的应用．【分析】出现有直角的四边形时，应构造相应的直角三角形，利用相似求得PB、PC，再相减即可求得BC长．【解答】解：如图，延长OD，BC交于点P．∵∠ODC=∠B=90°，∠P=30°，OB=11米，CD=2米，∴在直角△CPD中，DP=DC•cot30°=2m，PC=CD÷（sin30°）=4米，∵∠P=∠P，∠PDC=∠B=90°，∴△PDC∽△PBO，∴=，∴PB===11米，∴BC=PB﹣PC=（11﹣4）米．故选：D．7．同时抛掷A、B两个均匀的小立方体（每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），设两立方体朝上的数字分别为x、y，并以此确定点P（x，y），那么点P落在抛物线y=﹣x2+3x 上的概率为（）A．B．C．D．【考点】列表法与树状图法；二次函数图象上点的坐标特征．【分析】画出树状图，再求出在抛物线上的点的坐标的个数，然后根据概率公式列式计算即可得解．【解答】解：根据题意，画出树状图如下：一共有36种情况，当x=1时，y=﹣x2+3x=﹣12+3×1=2，当x=2时，y=﹣x2+3x=﹣22+3×2=2，当x=3时，y=﹣x2+3x=﹣32+3×3=0，当x=4时，y=﹣x2+3x=﹣42+3×4=﹣4，当x=5时，y=﹣x2+3x=﹣52+3×5=﹣10，当x=6时，y=﹣x2+3x=﹣62+3×6=﹣18，所以，点在抛物线上的情况有2种，P（点在抛物线上）==．故选A．8．二次函数y=ax2+bx的图象如图，若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根，则m的最大值为（）A．﹣3 B．3 C．﹣6 D．9【考点】抛物线与x轴的交点．【分析】先根据抛物线的开口向上可知a＞0，由顶点纵坐标为﹣3得出b与a关系，再根据一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根可得到关于m的不等式，求出m的取值范围即可．【解答】解：（法1）∵抛物线的开口向上，顶点纵坐标为﹣3，∴a＞0，=﹣3，即b2=12a，∵一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根，∴△=b2﹣4am≥0，即12a﹣4am≥0，即12﹣4m≥0，解得m≤3，∴m的最大值为3．（法2）一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根，可以理解为y=ax2+bx和y=﹣m有交点，可见﹣m≥﹣3，∴m≤3，∴m的最大值为3．故选B．9．把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式A M=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7=（2，3），则A2020=（）A．（45，77）B．（45，39）C．（32，46）D．（32，23）【考点】规律型：数字的变化类．【分析】先计算出2020是第几个数，然后判断第1007个数在第几组，再判断是这一组的第几个数即可．【解答】解：2020是第=1007个数，设2020在第n组，则1+3+5+7+…+（2n﹣1）≥1007，即≥1007，解得：n≥31.7，当n=31时，1+3+5+7+…+61=961；当n=32时，1+3+5+7+…+63=1024；故第1007个数在第32组，第1024个数为：2×1024﹣1=2047，第32组的第一个数为：2×962﹣1=1923，则2020是（+1）=46个数．故A2020=（32，46）．故选：C．10．如图，菱形ABCD中，AB=2，∠A=120°，点P，Q，K分别为线段BC，CD，BD上的任意一点，则PK+QK的最小值为（）A．1 B．C．2 D． +1【考点】轴对称-最短路线问题；菱形的性质．【分析】先根据四边形ABCD是菱形可知，AD∥BC，由∠A=120°可知∠B=60°，作点P关于直线BD的对称点P′，连接P′Q，PC，则P′Q的长即为PK+QK的最小值，由图可知，当点Q与点C重合，CP′⊥AB时PK+QK的值最小，再在Rt△BCP′中利用锐角三角函数的定义求出P′C的长即可．【解答】解：∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，∵∠A=120°，∴∠B=180°﹣∠A=180°﹣120°=60°，作点P关于直线BD的对称点P′，连接P′Q，P′C，则P′Q的长即为PK+QK的最小值，由图可知，当点Q与点C重合，CP′⊥AB时PK+QK的值最小，在Rt△BCP′中，∵BC=AB=2，∠B=60°，∴P′Q=CP′=BC•sinB=2×=．故选：B．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11．计算：|﹣2|=2．【考点】绝对值．【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．【解答】解：∵﹣2＜0，∴|﹣2|=2．故答案为：2．12．分式方程=的解是．【考点】解分式方程．【分析】观察可得最简公分母是x（x+3），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．【解答】解：方程的两边同乘x（x+3），得x+3=5x，解得x=．检验：把x=代入x（x+3）=≠0．∴原方程的解为：x=．故答案为：x=．13．在2020年的体育考试中某校6名学生的体育成绩统计如图所示，这组数据的中位数是26．【考点】中位数；折线统计图．【分析】根据中位数的定义，即可解答．【解答】解：把这组数据从小到大排列，最中间两个数的平均数是（26+26）÷2=26，则中位数是26．故答案为：26．14．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，CD⊥AB，在AC上取一点E使EC=BC，过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F，若EF=5cm，则AE=2．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】根据垂直的定义得到∠FEC=90°，∠ADF=90°，再根据等角的余角相等得到∠A=∠F，则可根据“AAS”可判断△ACB≌△FEC，所以AC=EF=5cm，然后利用AE=AC﹣EC进行计算即可．【解答】解：∵EF⊥AC，∴∠FEC=90°，∵CD⊥AB，∴∠ADF=90°，∴∠A=∠F，在△ACB和△FEC中，∴△ACB≌△FEC（AAS），∴AC=EF=5cm，而EC=BC=3cm，∴AE=5cm﹣3cm=2cm．故答案为2．15．如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=6，以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E．则AD=．【考点】切线的性质．【分析】连接OD、OE，先设AD=x，再证明四边形ODCE是矩形，可得出OD=CE，OE=CD，从而得出CD=CE=4﹣x，BE=6﹣（4﹣x），可证明△AOD∽△OBE，再由比例式得出AD的长即可．【解答】解：连接OD、OE，设AD=x，∵半圆分别与AC、BC相切，∴∠CDO=∠CEO=90°，∵∠C=90°，∴四边形ODCE是矩形，∴OD=CE，OE=CD，又∵OD=OE，∴CD=CE=4﹣x，BE=6﹣（4﹣x）=x+2，∵∠AOD+∠A=90°，∠AOD+∠BOE=90°，∴∠A=∠BOE，∴△AOD∽OBE，∴=，∴=，解得x=，故答案为．16．二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，给出下列结论：①2a+b＞0；②b＞a＞c；③若﹣1＜m＜n＜1，则m+n＜﹣；④3|a|+|c|＜2|b|．其中正确的结论是①③④（写出你认为正确的所有结论序号）．【考点】二次函数图象与系数的关系．【分析】分别根据二次函数开口方向以及对称轴位置和图象与y轴交点得出a，b，c的符号，再利用特殊值法分析得出各选项．【解答】解：∵抛物线开口向下，∴a＜0，∴2a＜0，对称轴x=﹣＞1，﹣b＜2a，∴2a+b＞0，故选项①正确；令ax2+bx+c=0，抛物线与轴交于（x1，0），（x2，0）则x1•x2=，由图不能准确判断与1大小，则无法确定a，c的大小关系，故选项②不正确∵﹣1＜m＜n＜1，则﹣2＜m+n＜2，∴抛物线对称轴为：x=﹣＞1，＞2，m+n，故选项③正确；当x=1时，a+b+c＞0，2a+b＞0，3a+2b+c＞0，∴3a+c＞﹣2b，∴﹣3a﹣c＜2b，∵a＜0，b＞0，c＜0（图象与y轴交于负半轴），∴3|a|+|c|=﹣3a﹣c＜2b=2|b|，故④选项正确．故答案为：①③④．三、解答题（本大题共9个小题，共72分）17．化简：．【考点】分式的混合运算．【分析】先把括号里面的式子进行通分，再把括号外的式子因式分解，然后把除法转化成乘法，再进行约分即可．【解答】解：=﹣==x．18．如图，▱ABCD中，点E、F分别在AD、BC上，且ED=BF，EF与AC相交于点O，求证：OA=OC．【考点】平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质．【分析】根据ED=BF，可得出AE=CF，结合平行线的性质，可得出∠AEO=∠CFO，∠FCO=∠EAO，继而可判定△AEO≌△CFO，即可得出结论．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD=CB，∠AEO=∠CFO，∠FCO=∠EAO，又∵ED=BF，∴AD﹣ED=BC﹣BF，即AE=CF，在△AEO和△CFO中，，∴△AEO≌△CFO，∴OA=OC．19．赤峰市对九年级学生的体育、物理实验操作、化学实验操作成绩进行抽样调查，成绩评定为A，B，C，D四个等级．现抽取这三个科目共1000名学生的成绩进行统计分析，其中A，B，C，D分别表示优秀，良好，合格，不合格四个等级．相关数据统计如表及图所示．等级A B C D人数科目物理实验操作120 790 20化学实验操作90 110 30 20体育123140 160 27（1）请将上表补充完整（直接填数据，不写解答过程）．（2）赤峰市共有40000名学生参加测试，试估计该市九年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有多少人？（3）在这40000名学生中，体育成绩不合格的大约有多少人？【考点】扇形统计图；用样本估计总体；统计表．【分析】（1）根据抽取1000名学生成绩进行统计分析得出表格中数据即可；（2）首先求出样本中信息技术成绩合格以上的比例，进而求出该市九年级学生信息技术成绩合格以上（含合格）的人数；（3）首先求出样本中体育成绩不合格的比例，进而求出该市九年级体育成绩不合格的人数．【解答】解：（1）等级A B C D人数科目物理实验操作120 70 90 20化学实验操作90 110 30 20体育123 140 160 27（2）九年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有40000×=36800人；（3）40000名学生中体育成绩不合格的大约有40000×≈1963人．20．已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2﹣2（m+1）x+m2+5=0的两实数根．（1）若（x1﹣1）（x2﹣1）=28，求m的值；（2）已知等腰△ABC的一边长为7，若x1，x2恰好是△ABC另外两边的边长，求这个三角形的周长．【考点】根与系数的关系；三角形三边关系；等腰三角形的性质．【分析】（1）根据判别式的意义可得m≥2，再根据根与系数的关系得x1+x2=2（m+1），x1x2=m2+5，接着利用（x1﹣1）（x2﹣1）=28得到m2+5﹣2（m+1）+1=28，解得m1=6，m2=﹣4，于是可得m的值为6；（2）分类讨论：若x1=7时，把x=7代入方程得49﹣14（m+1）+m2+5=0，解得m1=10，m2=4，当m=10时，由根与系数的关系得x1+x2=2（m+1）=22，解得x2=15，根据三角形三边的关系，m=10舍去；当m=4时，x1+x2=2（m+1）=10，解得x2=3，则三角形周长为3+7+7=17；若x1=x2，则m=2，方程化为x2﹣6x+9=0，解得x1=x2=3，根据三角形三边的关系，m=2舍去．【解答】解：（1）根据题意得△=4（m+1）2﹣4（m2+5）≥0，解得m≥2，x1+x2=2（m+1），x1x2=m2+5，∵（x1﹣1）（x2﹣1）=28，即x1x2﹣（x1+x2）+1=28，∴m2+5﹣2（m+1）+1=28，整理得m2﹣2m﹣24=0，解得m1=6，m2=﹣4，而m≥2，∴m的值为6；（2）若x1=7时，把x=7代入方程得49﹣14（m+1）+m2+5=0，整理得m2﹣14m+40=0，解得m1=10，m2=4，当m=10时，x1+x2=2（m+1）=22，解得x2=15，而7+7＜15，故舍去；当m=4时，x1+x2=2（m+1）=10，解得x2=3，则三角形周长为3+7+7=17；若x1=x2，则m=2，方程化为x2﹣6x+9=0，解得x1=x2=3，则3+3＜7，故舍去，所以这个三角形的周长为17．21．如图，在平面直角坐标系中，直线y=2x+b（b＜0）与坐标轴交于A，B两点，与双曲线y=（x＞0）交于D点，过点D作DC⊥x轴，垂足为C，连接OD．已知△AOB≌△ACD．（1）如果b=﹣2，求k的值；（2）试探究k与b的数量关系，并写出直线OD的解析式．【考点】反比例函数综合题．【分析】（1）首先求出直线y=2x﹣2与坐标轴交点的坐标，然后由△AOB≌△ACD得到CD=OB，AO=AC，即可求出D坐标，由点D在双曲线y=（x＞0）的图象上求出k的值；（2）首先直线y=2x+b与坐标轴交点的坐标为A（﹣，0），B（0，b），再根据△AOB≌△ACD得到CD=DB，AO=AC，即可求出D坐标，把D点坐标代入反比例函数解析式求出k和b之间的关系，进而也可以求出直线OD的解析式．【解答】解：（1）当b=﹣2时，直线y=2x﹣2与坐标轴交点的坐标为A（1，0），B（0，﹣2）．∵△AOB≌△ACD，∴CD=OB，AO=AC，∴点D的坐标为（2，2）．∵点D在双曲线y=（x＞0）的图象上，∴k=2×2=4．（2）直线y=2x+b与坐标轴交点的坐标为A（﹣，0），B（0，b）．∵△AOB≌△ACD，∴CD=OB，AO=AC，∴点D的坐标为（﹣b，﹣b）．∵点D在双曲线y=（x＞0）的图象上，∴k=（﹣b）•（﹣b）=b2．即k与b的数量关系为：k=b2．直线OD的解析式为：y=x．22．如图，建筑物AB后有一座假山，其坡度为i=1：，山坡上E点处有一凉亭，测得假山坡脚C与建筑物水平距离BC=25米，与凉亭距离CE=20米，某人从建筑物顶端测得E 点的俯角为45°，求建筑物AB的高．（注：坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题；解直角三角形的应用-坡度坡角问题．【分析】首先过点E作EF⊥BC于点F，过点E作EN⊥AB于点N，再利用坡度的定义以及勾股定理得出EF、FC的长，求出AB的长即可．【解答】解：过点E作EF⊥BC于点F，过点E作EN⊥AB于点N，∵建筑物AB后有一座假山，其坡度为i=1：，∴设EF=x，则FC=x，∵CE=20米，∴x2+（x）2=400，解得：x=10，则FC=10m，∵BC=25m，∴BF=NE=（25+10）m，∴AB=AN+BN=NE+EF=10+25+10=（35+10）m，答：建筑物AB的高为（35+10）m．23．广安某水果店计划购进甲、乙两种新出产的水果共140千克，这两种水果的进价、售价如表所示：进价（元/千克）售价（元/千克）甲种 5 8乙种9 13（1）若该水果店预计进货款为1000元，则这两种水果各购进多少千克？（2）若该水果店决定乙种水果的进货量不超过甲种水果的进货量的3倍，应怎样安排进货才能使水果店在销售完这批水果时获利最多？此时利润为多少元？【考点】一次函数的应用；二元一次方程组的应用．【分析】（1）根据计划购进甲、乙两种新出产的水果共140千克，进而利用该水果店预计进货款为1000元，得出等式求出即可；（2）利用两种水果每千克的利润表示出总利润，再利用一次函数增减性得出最大值即可．【解答】解：（1）设购进甲种水果x千克，则购进乙种水果千克，根据题意可得：5x+9=1000，解得：x=65，∴140﹣x=75（千克），答：购进甲种水果65千克，乙种水果75千克；（2）由图表可得：甲种水果每千克利润为：3元，乙种水果每千克利润为：4元，设总利润为W，由题意可得出：W=3x+4=﹣x+560，故W随x的增大而减小，则x越小W越大，因为该水果店决定乙种水果的进货量不超过甲种水果的进货量的3倍，∴140﹣x≤3x，解得：x≥35，=﹣35+560=525（元），∴当x=35时，W最大故140﹣35=105（kg）．答：当甲购进35千克，乙种水果105千克时，此时利润最大为525元．24．如图1，点O是正方形ABCD两对角线的交点，分别延长OD到点G，OC到点E，使OG=2OD，OE=2OC，然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG，连接AG，DE．（1）求证：DE⊥AG；（2）正方形ABCD固定，将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角（0°＜α＜360°）得到正方形OE′F′G′，如图2．①在旋转过程中，当∠OAG′是直角时，求α的度数；②若正方形ABCD的边长为1，在旋转过程中，求AF′长的最大值和此时α的度数，直接写出结果不必说明理由．【考点】几何变换综合题．【分析】（1）延长ED交AG于点H，易证△AOG≌△DOE，得到∠AGO=∠DEO，然后运用等量代换证明∠AHE=90°即可；（2）①在旋转过程中，∠OAG′成为直角有两种情况：α由0°增大到90°过程中，当∠OAG′=90°时，α=30°，α由90°增大到180°过程中，当∠OAG′=90°时，α=150°；②当旋转到A、O、F′在一条直线上时，AF′的长最大，AF′=AO+OF′=+2，此时α=315°．【解答】解：（1）如图1，延长ED交AG于点H，∵点O是正方形ABCD两对角线的交点，∴OA=OD，OA⊥OD，∵OG=OE，在△AOG和△DOE中，，∴△AOG≌△DOE，∴∠AGO=∠DEO，∵∠AGO+∠GAO=90°，∴∠GAO+∠DEO=90°，∴∠AHE=90°，即DE⊥AG；（2）①在旋转过程中，∠OAG′成为直角有两种情况：（Ⅰ）α由0°增大到90°过程中，当∠OAG′=90°时，∵OA=OD=OG=OG′，∴在Rt△OAG′中，sin∠AG′O==，∴∠AG′O=30°，∵OA⊥OD，OA⊥AG′，∴OD∥AG′，∴∠DOG′=∠AG′O=30°，即α=30°；（Ⅱ）α由90°增大到180°过程中，当∠OAG′=90°时，同理可求∠BOG′=30°，∴α=180°﹣30°=150°．综上所述，当∠OAG′=90°时，α=30°或150°．②如图3，当旋转到A、O、F′在一条直线上时，AF′的长最大，∵正方形ABCD的边长为1，∴OA=OD=OC=OB=，∵OG=2OD，∴OG′=OG=，∴OF′=2，∴AF′=AO+OF′=+2，∵∠COE′=45°，∴此时α=315°．25．如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的图象过点M（﹣2，），顶点坐标为N（﹣1，），且与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点．（1）求抛物线的解析式；（2）点P为抛物线对称轴上的动点，当△PBC为等腰三角形时，求点P的坐标；（3）在直线AC上是否存在一点Q，使△QBM的周长最小？若存在，求出Q点坐标；若不存在，请说明理由．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）先由抛物线的顶点坐标为N（﹣1，），可设其解析式为y=a（x+1）2+，再将M（﹣2，）代入，得=a（﹣2+1）2+，解方程求出a的值即可得到抛物线的解析式；（2）先求出抛物线y=﹣x2﹣x+与x轴交点A、B，与y轴交点C的坐标，再根据勾股定理得到BC==2．设P（﹣1，m），当△PBC为等腰三角形时分三种情况进行讨论：①CP=CB；②BP=BC；③PB=PC；（3）先由勾股定理的逆定理得出BC⊥AC，连结BC并延长至B′，使B′C=BC，连结B′M，交直线AC于点Q，由轴对称的性质可知此时△QBM的周长最小，由B（﹣3，0），C（0，），根据中点坐标公式求出B′（3，2），再运用待定系数法求出直线MB′的解析式为y=x+，直线AC的解析式为y=﹣x+，然后解方程组，即可求出Q点的坐标．【解答】解：（1）由抛物线顶点坐标为N（﹣1，），可设其解析式为y=a（x+1）2+，将M（﹣2，）代入，得=a（﹣2+1）2+，解得a=﹣，故所求抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+；（2）∵y=﹣x2﹣x+，∴x=0时，y=，∴C（0，）．y=0时，﹣x2﹣x+=0，解得x=1或x=﹣3，∴A（1，0），B（﹣3，0），∴BC==2．设P（﹣1，m），当CP=CB时，有CP==2，解得m=±；当BP=BC时，有BP==2，解得m=±2；当PB=PC时，=，解得m=0，综上，当△PBC为等腰三角形时，点P的坐标为（﹣1， +），（﹣1，﹣），（﹣1，2），（﹣1，﹣2），（﹣1，0）；（3）由（2）知BC=2，AC=2，AB=4，所以BC2+AC2=AB2，即BC⊥AC．连结BC并延长至B′，使B′C=BC，连结B′M，交直线AC于点Q，∵B、B′关于直线AC对称，∴QB=QB′，∴QB+QM=QB′+QM=MB′，所以此时△QBM的周长最小．由B（﹣3，0），C（0，），易得B′（3，2）．设直线MB′的解析式为y=kx+n，将M（﹣2，），B′（3，2）代入，得，解得，即直线MB′的解析式为y=x+．同理可求得直线AC的解析式为y=﹣x+．由，解得，即Q（﹣，）．所以在直线AC上存在一点Q（﹣，），使△QBM的周长最小．2020年9月21日。
2020年四川省南充市名校中考数学一模试卷 解析版
2020年四川省南充市名校中考数学一模试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分，）1．若﹣2x＝1，则x＝（）A．﹣B．C．﹣2D．22．下列计算正确的是（）A．b6÷b3＝b2B．b3•b3＝b9C．a2+a2＝2a2D．（a3）3＝a63．学校篮球队参加比赛，场上5名主力队员的身高（单位：cm）是：160，164，168，170，172．教练现用一名身高为166cm的队员换下场上身高为172cm的队员，与换人前相比，场上队员的身高（）A．平均数变小，方差变小B．平均数变小，方差变大C．平均数变大，方差变小D．平均数变大，方差变大4．如图，AD∥BC，AC＝BC，∠BAD＝115°，则∠C的度数是（）A．55°B．50°C．45°D．40°5．如图，在6×6的正方形网格中，△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上，则tan C的值为（）A．B．C．D．6．关于x的方程＝1的解是正数，则a的取值范围是（）A．a＞﹣2B．a＞﹣2，且a≠﹣1C．a＞﹣1D．a＞﹣1，且a≠﹣27．如图，在△ABC中，∠A＝90°，∠C＝30°，PQ垂直平分BC，与AC交于点P，下列结论正确的是（）A．PC＜2P A B．PC＞2P A C．AB＜2P A D．AB＞2P A8．已知函数y＝，则当函数值y＝﹣6时，自变量x的值是（）A．±2B．2或﹣5C．2或5D．﹣2或59．在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（﹣3，1），B（﹣1，﹣1），C（3，﹣1），把△ABC绕着一点旋转180°得到△CDA，则点D的坐标为（）A．（1，1）B．（1，﹣1）C．（3，1）D．（﹣3，﹣1）10．对于二次函数y＝ax2﹣（2a﹣1）x+a﹣1（a≠0），有下列结论：①其图象与x轴一定相交；②若a＜0，函数在x＞1时，y随x的增大而减小；③无论a取何值，抛物线的顶点始终在同一条直线上；④无论a取何值，函数图象都经过同一个点．其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．4二、填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分，）请将答案填在答题卡对应题号的横线上11．计算：|﹣1|﹣（﹣）0﹣＝．12．一个多边形的每个内角都比每个外角大60°，这个多边形的对角线条数为．13．如图，两个转盘分别等分成3个和4个扇形，每个扇形上都标有数字．同时转动两个转盘，停止后，指针都落在奇数扇形的概率是．14．若实数a，b满足（a+b）（2a+2b﹣1）＝1，则a+b＝．15．若方程ax2﹣2ax+c＝0（a≠0）有一个根为x＝﹣1，那么抛物线y＝ax2﹣2ax+c与x轴两交点间的距离为．16．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4cm，BC＝3cm，点P和Q分别在AB和AC 上，且CQ＝2BP，△CPQ为等腰三角形时，BP的长为．三、解答题（本大题共9小题，共86分解答题应写出必要的文字说明瓶、步骤17．（8分）先化简，再求值：，其中x＝．18．（8分）如图，点A，B，C，D在同一直线上，AB＝CD，CE与BF交于点O．∠E＝∠EOF＝∠F，求证：CE＝DF．19．（8分）学校准备开办“书画、器乐、观曲、棋类”四个兴趣班，为了解学生对兴趣班的选择情况，随机抽取部分学生调查，每人单选一项，结果如下（尚未完善）：（1）求本次调查的学生人数和扇形图中“器乐”对应圆心角的大小；（2）若全校共有1200名学生，请估计选择“戏曲”的人数；（3）学校将从四个兴趣班中任选取两个参加全区青少年才艺展示活动，求恰好抽到“器乐”和“戏曲”的概率．20．（10分）已知关于x的一元二次方程（m﹣2）x2﹣mx+2＝0有两个不相等的实数根x1，x2．（1）求m的取值范围；（2）若x2＜0且＞﹣1，试求整数m的值．21．（10分）如图，直线y＝kx+b与x轴交于点A，与y轴交于点B，与双曲线y＝，其中一支交于C（5m+2，m），D（﹣2，4）．（1）求直线和双曲线的解析式；（2）有人说“△OAC与△OBD面积相等“，请判断是否正确并说明理由．22．（10分）如图，▱ABCD中，∠B＝45°，以点A为圆心，AB为半径作⊙A，恰好经过点C．（1）CD是否为⊙A的切线？请证明你的结论；（2）DEF为割线，∠ADF＝30°，当AB＝2时，求DF的长．23．（10分）受非洲猪瘟影响，2019年肉价大幅上涨．某养殖场与2018年相比，生猪出栏数减少500头．平均每头出栏价是2018年的2倍，销售总额比2018年增加60%．（1）若养殖场2018年生猪销售额为500万元，求2019年平均每头生猪的出栏价格．（2）一猪肉专营店在5月份经营中，售价为40元/kg，1天可卖400kg．6月份每千克上涨2元，则1天少卖40kg．受产业链影响继续涨价，销量继续递减．若猪肉的成本折算为36元/kg，专营店平均每天规划毛利约500元，求这家专营店1天为养殖场赚的最大毛利．24．（10分）如图，正方形ABCD的边长为2，点E是AB边的中点，点F是AD边上一动点（不含端点），EG⊥BF于H，与直线CD交于G．（1）求证：EG＝BF；（2）若AF＝x，CG＝y，试写出y与x之间的函数关系式；（3）求DH的最小值．25．（12分）如图，抛物线y＝﹣（x+1）（x﹣n）与x轴交于A，B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，△ABC的面积为5．动点P从点A出发沿AB方向以每秒1个单位的速度向点B运动，过P作PN⊥x轴交BC于M，交抛物线于N．（1）求抛物线的解析式；（2）当MN最大时，求运动的时间；（3）经过多长时间，点N到点B、点C的距离相等？2020年四川省南充市名校中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分，）1．若﹣2x＝1，则x＝（）A．﹣B．C．﹣2D．2【分析】方程系数化为1，即可求出解．【解答】解：∵﹣2x＝1，∴x＝﹣．故选：A．2．下列计算正确的是（）A．b6÷b3＝b2B．b3•b3＝b9C．a2+a2＝2a2D．（a3）3＝a6【分析】直接利用合并同类项法则以及幂的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则分别化简得出答案．【解答】解：A、b6÷b3＝b3，故此选项错误；B、b3•b3＝b6，故此选项错误；C、a2+a2＝2a2，正确；D、（a3）3＝a9，故此选项错误．故选：C．3．学校篮球队参加比赛，场上5名主力队员的身高（单位：cm）是：160，164，168，170，172．教练现用一名身高为166cm的队员换下场上身高为172cm的队员，与换人前相比，场上队员的身高（）A．平均数变小，方差变小B．平均数变小，方差变大C．平均数变大，方差变小D．平均数变大，方差变大【分析】分别计算出原数据和新数据的平均数和方差即可得．【解答】解：原数据的平均数为＝166.8，则原数据的方差为×[（160﹣166.8）2+（164﹣166.8）2+（168﹣166.8）2+（170﹣166.8）2+（172﹣166.8）2]＝18.56；新数据的平均数为＝165.6，则新数据的方差为×[（160﹣165.6）2+（164﹣165.6）2+（168﹣165.6）2+（170﹣165.6）2+（166﹣165.6）2]＝11.84，所以平均数变小、方差变小，故选：A．4．如图，AD∥BC，AC＝BC，∠BAD＝115°，则∠C的度数是（）A．55°B．50°C．45°D．40°【分析】设∠C＝x°，利用等腰三角形的性质和平行线的性质分别表示出∠BAC和∠DAC，利用∠BAD＝115°求得答案即可．【解答】解：设∠C＝x°，∵AC＝BC，∴∠BAC＝∠ABC＝（）°，∵AD∥BC，∴∠DAC＝∠C＝x°，∵∠BAD＝115°，∴+x＝115，解得：x＝50，故选：B．5．如图，在6×6的正方形网格中，△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上，则tan C的值为（）A．B．C．D．【分析】根据网格可得∠C是直角三角形ACD的内角，根据三角函数即可求出tan C的值．【解答】解：作AD⊥CD于点D，根据网格可知：点D是格点，在Rt△ACD中，tan C＝＝．故选：D．6．关于x的方程＝1的解是正数，则a的取值范围是（）A．a＞﹣2B．a＞﹣2，且a≠﹣1C．a＞﹣1D．a＞﹣1，且a≠﹣2【分析】分式方程去分母转化为整式方程，表示出整数方程的解，由分式方程的解为正数，确定出a的范围即可．【解答】解：去分母得：a+1＝x﹣1，解得：x＝a+2，由分式方程的解为正数，得到a+2＞0，且a+2≠1，解得：a＞﹣2且a≠﹣1．故选：B．7．如图，在△ABC中，∠A＝90°，∠C＝30°，PQ垂直平分BC，与AC交于点P，下列结论正确的是（）A．PC＜2P A B．PC＞2P A C．AB＜2P A D．AB＞2P A【分析】连接BP，根据三角形内角和定理求出∠ABC＝60°，根据线段垂直平分线的性质得到PB＝PC，得到∠PBC＝∠C＝30°，根据直角三角形的性质、三角形的三边关系解答即可．【解答】解：连接BP，∵∠A＝90°，∠C＝30°，∴∠ABC＝60°，∵PQ垂直平分BC，∴PB＝PC，∴∠PBC＝∠C＝30°，∴∠ABP＝30°，∴AP＝BP＝PC，∴PC＝2P A，故A、B选项错误；∵∠A＝90°，∴AB＜PB＜2P A，∴C正确，D错误；故选：C．8．已知函数y＝，则当函数值y＝﹣6时，自变量x的值是（）A．±2B．2或﹣5C．2或5D．﹣2或5【分析】把y＝﹣6分别代入函数解析式，根据x的取值范围可得x的值．【解答】解：由﹣x2﹣2＝﹣6，解得x＝±2，∵x≤0，∴x＝﹣2，由﹣x﹣1＝﹣6，解得：x＝5，综上：x＝﹣2或5，故选：D．9．在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（﹣3，1），B（﹣1，﹣1），C（3，﹣1），把△ABC绕着一点旋转180°得到△CDA，则点D的坐标为（）A．（1，1）B．（1，﹣1）C．（3，1）D．（﹣3，﹣1）【分析】根据题意可得A（﹣3，1）与C（3，﹣1），关于原点对称，旋转中心是原点，可得B（﹣1，﹣1）与D关于原点对称，即可求出点D的坐标．【解答】解：A（﹣3，1）与C（3，﹣1），关于原点对称，∴旋转中心是原点，∴B（﹣1，﹣1）与D关于原点对称，∴D（1，1）．故选：A．10．对于二次函数y＝ax2﹣（2a﹣1）x+a﹣1（a≠0），有下列结论：①其图象与x轴一定相交；②若a＜0，函数在x＞1时，y随x的增大而减小；③无论a取何值，抛物线的顶点始终在同一条直线上；④无论a取何值，函数图象都经过同一个点．其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．4【分析】通过解方程ax2﹣（2a﹣1）x+a﹣1得二次函数y＝ax2﹣（2a﹣1）x+a﹣1的图象与x轴的交点坐标为（1，0）、（，0），则可对①、④进行判断；抛物线的抛物线的对称轴方程为x＝1﹣＞1，则根据二次函数的性质可对②进行判断；先表示出抛物线顶点的横纵坐标，然后通过判断抛物线的顶点始终在直线y＝x﹣上，从而可对③进行判断．【解答】解：当y＝0，ax2﹣（2a﹣1）x+a﹣1，解得x1＝1，x2＝，则二次函数y＝ax2﹣（2a﹣1）x+a﹣1的图象与x轴的交点坐标为（1，0）、（，0），所以①、④正确；当a＜0时，抛物线的对称轴x＝＝1﹣＞1，则函数在x＞1时，y先随x增大而增大，然后减小，所以②错误；该抛物线对称轴为x＝，顶点的纵坐标为y＝＝，则y＝（1﹣）﹣，即无论a取何值，抛物线的顶点始终在直线y＝x﹣上，所以③正确．故选：C．二、填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分，）请将答案填在答题卡对应题号的横线上11．计算：|﹣1|﹣（﹣）0﹣＝﹣．【分析】直接利用二次根式的性质、零指数幂的性质绝对值的性质分别化简，进而计算得出答案．【解答】解：原式＝1﹣﹣1﹣＝﹣．故答案为：﹣．12．一个多边形的每个内角都比每个外角大60°，这个多边形的对角线条数为9．【分析】设这个正多边形的每个外角的度数为x，则每个内角为x+60°，利用多边形的外角与相邻的内角互补得到x+x+60°＝180°，解方程得x＝60°，进而根据n边的外角和为360°即可得到这个多边形的边数，然后根据对角线的条数的公式进行计算即可求解．【解答】解：设这个正多边形的每个外角的度数为x，则每个内角为x+60°，∴x+x+60°＝180°，∴x＝60°，∴这个多边形的边数＝360°÷60°＝6．故这个多边形的边数是6．∴多边形的对角线的条数是：．故答案为：9．13．如图，两个转盘分别等分成3个和4个扇形，每个扇形上都标有数字．同时转动两个转盘，停止后，指针都落在奇数扇形的概率是．【分析】首先根据题意画出树状图，由树状图求得所有等可能的结果与停止后，指针都落在奇数扇形的情况数目，即可求出其概率．【解答】解：画树状图得：∵共有12种等可能的结果，其中指针都落在奇数扇形有4种情况，∴指针都落在奇数扇形的概率＝＝，故答案为：．14．若实数a，b满足（a+b）（2a+2b﹣1）＝1，则a+b＝1或﹣．【分析】设a+b＝x，根据（a+b）（2a+2b﹣1）＝1，得出x（2x﹣1）＝1，解方程即可．【解答】解：设a+b＝x，则x（2x﹣1）＝1，2x2﹣x﹣1＝0，（x﹣1）（2x+1）＝0，解得x1＝1，x＝﹣，则a+b＝1或﹣．故答案为：1或﹣．15．若方程ax2﹣2ax+c＝0（a≠0）有一个根为x＝﹣1，那么抛物线y＝ax2﹣2ax+c与x轴两交点间的距离为4．【分析】根据抛物线的对称轴方程和抛物线的对称性质得到方程ax2﹣2ax+c＝0（a≠0）的另一根为x＝3，易得两交点间的距离．【解答】解：抛物线的对称轴是直线x＝﹣＝1．∴方程ax2﹣2ax+c＝0（a≠0）的另一根为x＝3．则两交点间的距离为4．故答案是：4．16．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4cm，BC＝3cm，点P和Q分别在AB和AC上，且CQ＝2BP，△CPQ为等腰三角形时，BP的长为或．【分析】根据等腰三角形的性质分三种情况利用勾股定理解答即可．【解答】解：由勾股数可得：AB＝5，作PH⊥CQ于H，PD⊥BC于D，则四边形PHCD是矩形，∴PD∥AC，∴△PBD∽△ABC，设PB＝5x，则BD＝3x，PD＝4x，∴CH＝4x，（1）PQ＝PC，显然不成立，否则CQ＝2CH＝2BP，即CH＝BP＝PD，（2）当PQ＝CQ时，PQ＝CQ＝2BP＝10x，∴QH＝6x，∴CD＝OH＝8x，∴BC＝11x＝3，∴x＝，∴BP＝，（3）当PC＝CQ时，PC＝CQ＝2BP＝10x，∴CD＝OH＝，∴BC＝（+3）x＝3，∴x＝，∴BP＝．故答案为：或．三、解答题（本大题共9小题，共86分解答题应写出必要的文字说明瓶、步骤17．（8分）先化简，再求值：，其中x＝．【分析】先算括号内的减法，同时把除法变成乘法，算乘法，最后代入求出即可．【解答】解：原式＝•＝•＝﹣，当x＝时，原式＝﹣＝﹣．18．（8分）如图，点A，B，C，D在同一直线上，AB＝CD，CE与BF交于点O．∠E＝∠EOF＝∠F，求证：CE＝DF．【分析】由全等三角形的判定定理AAS证得△ACE≌△BDF，所以其对应边相等，此题得证．【解答】证明：∵AB＝CD，∴AC＝BD．∵∠E＝∠EOF，∴AE∥BF．∴∠A＝∠FBD．∵∠E＝∠F，∴△ACE≌△BDF（AAS）．∴CE＝DF．19．（8分）学校准备开办“书画、器乐、观曲、棋类”四个兴趣班，为了解学生对兴趣班的选择情况，随机抽取部分学生调查，每人单选一项，结果如下（尚未完善）：（1）求本次调查的学生人数和扇形图中“器乐”对应圆心角的大小；（2）若全校共有1200名学生，请估计选择“戏曲”的人数；（3）学校将从四个兴趣班中任选取两个参加全区青少年才艺展示活动，求恰好抽到“器乐”和“戏曲”的概率．【分析】（1）由棋类人数及其所占百分比可得总人数，用360°乘以器乐类人数所占比例即可得；（2）先求出选择器乐类人数所占百分比，再根据百分比之和为1求出戏曲类对应百分比，最后用总人数乘以所得百分比可得；（3）列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再利用概率公式计算可得．【解答】解：（1）本次调查的学生人数为30÷15%＝200（人），扇形图中“器乐”对应圆心角为360°×＝144°；（2）样本中选择“器乐”的百分数为×100%＝40%，∴选择“戏曲”的百分数为1﹣（25%+15%+40%）＝20%，则估计选择“戏曲”的人数1200×20%＝240（人）；（3）将四个社团分别记为甲、乙、丙、丁，列表如下：甲乙丙丁甲（甲，乙）（甲，丙）（甲，丁）乙（乙，甲）（乙，丙）（乙，丁）丙（丙，甲）（丙，乙）（丙，丁）丁（丁，甲）（丁，乙）（丁，丙）由树状图（或表格）可知，所有等可能的结果共12种，其中恰好抽到“器乐”和“戏曲”的有2种，所以恰好抽到“器乐”和“戏曲”的概率为＝．20．（10分）已知关于x的一元二次方程（m﹣2）x2﹣mx+2＝0有两个不相等的实数根x1，x2．（1）求m的取值范围；（2）若x2＜0且＞﹣1，试求整数m的值．【分析】（1）由题意得到：△＞0，解不等式即可；（2））利用求根公式表示出方程的解，根据题意确定出m的范围，找出整数m的值即可．【解答】解：（1）由题意，得△＝m2﹣8（m﹣2）＝（m﹣4）2＞0，∴m≠4．同时二次项系数m﹣2≠0，即m≠2．综上所述，m的取值范围是：m≠4且m≠2．（2）方程解得：x＝，即x＝1或x＝，∵x2＜0，∴x2＝＜0，即m＜2，∵＞﹣1，∴＞﹣1，∴m＞0，∴0＜m＜2，∵m为整数，∴m＝1．21．（10分）如图，直线y＝kx+b与x轴交于点A，与y轴交于点B，与双曲线y＝，其中一支交于C（5m+2，m），D（﹣2，4）．（1）求直线和双曲线的解析式；（2）有人说“△OAC与△OBD面积相等“，请判断是否正确并说明理由．【分析】（1）先把D点坐标代入y＝中求出a得到反比例函数解析式为y＝﹣，再根据反比例函数图象上点的坐标特征得到﹣m（5m+2）＝﹣8，解方程求出m得到C点坐标，然后利用待定系数法求直线解析式；（2）先利用直线解析式确定B（0，5），A（﹣10，0），再根据三角形面积公式计算出S和S△OBD，然后确定判断是否正确．△OAC【解答】解：（1）把D（﹣2，4）代入y＝得a＝﹣2×4＝﹣8，∴反比例函数解析式为y＝﹣，把C（5m+2，m）代入y＝﹣得﹣m（5m+2）＝﹣8，整理得5m2+2m﹣16＝0，解得m1＝﹣2，m2＝（舍去），∴C（﹣8，1），把C（﹣8，1），D（﹣2，4）代入y＝kx+b得，解得，∴直线解析式为y＝x+5；（2）△OAC与△OBD面积相等，判定正确．理由如下：当x＝0时，y＝x+5＝5，则B（0，5），当y＝0时，x+5＝0，解得x＝﹣10，则A（﹣10，0），∵S△OAC＝×10×1＝5，S△OBD＝×5×2＝5，∴S△OAC＝S△OBD．22．（10分）如图，▱ABCD中，∠B＝45°，以点A为圆心，AB为半径作⊙A，恰好经过点C．（1）CD是否为⊙A的切线？请证明你的结论；（2）DEF为割线，∠ADF＝30°，当AB＝2时，求DF的长．【分析】（1）CD是⊙A的切线，连接AC，证得CD⊥AC即可；（2）如图，作AH⊥DF于H，连接AF．由图示知：DF＝DH+FH．所以分别在直角△AFH和直角△ADH中求得线段FH和线段DH的长度即可．【解答】解：（1）CD是⊙A的切线，理由如下：如图，连接AC，∵AB＝AC，∴∠B＝∠1＝45°．∴∠2＝90°．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD．∴∠3＝∠2＝90°．∴CD⊥AC．∵AC是⊙A的半径，∴CD是⊙A的切线；（2）如图，作AH⊥DF于H，连接AF．由（1）得，BC＝AB＝2．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC＝2．∵∠ADF＝30°，∴AH＝AD＝．∴DH＝＝．∵AF＝2，∴FH＝＝．∴DF＝+．23．（10分）受非洲猪瘟影响，2019年肉价大幅上涨．某养殖场与2018年相比，生猪出栏数减少500头．平均每头出栏价是2018年的2倍，销售总额比2018年增加60%．（1）若养殖场2018年生猪销售额为500万元，求2019年平均每头生猪的出栏价格．（2）一猪肉专营店在5月份经营中，售价为40元/kg，1天可卖400kg．6月份每千克上涨2元，则1天少卖40kg．受产业链影响继续涨价，销量继续递减．若猪肉的成本折算为36元/kg，专营店平均每天规划毛利约500元，求这家专营店1天为养殖场赚的最大毛利．【分析】（1）设2018年平均每头生猪的出栏价格为x元，根据2019年生猪出栏数与2018年相比减少500头，列出关于x的分式方程，解得x的值，检验，然后乘以2倍即可．（2）设涨价a元/千克，每天的总利润为W元，根据每斤的毛利乘以实际每天卖出的千克数量等于每天的总利润，列出关于a的二次函数，写成顶点式，则根据二次函数的性质可得a取何值时函数取得最大值，再减去500即可得答案．【解答】解：（1）500万元＝5000000元，设2018年平均每头生猪的出栏价格为x元，由题意得：＝+500，∴＝+1，∴＝1，∴x＝2000，经检验，x＝2000符合题意，∴2x＝4000，∴2019年平均每头生猪的出栏价格为4000元．（2）设涨价a元/千克，每天的总利润为W元，则有：W＝（40+a﹣36）（400﹣40×）＝﹣20（a+4）（a﹣20）＝﹣20（a2﹣16a﹣80）＝﹣20（a﹣8）2+2880．∴当a＝8时，W最大＝2880．2880﹣500＝2380（元）．∴这家专营店1天为养殖场赚的最大毛利为2380元．24．（10分）如图，正方形ABCD的边长为2，点E是AB边的中点，点F是AD边上一动点（不含端点），EG⊥BF于H，与直线CD交于G．（1）求证：EG＝BF；（2）若AF＝x，CG＝y，试写出y与x之间的函数关系式；（3）求DH的最小值．【分析】（1）如图1，过G作GK⊥AB于K，根据正方形的性质得到∠ABC＝∠DCB＝90°，根据矩形的性质得到AB＝BC，∠A＝∠ABC＝90°，根据余角的性质得到∠3＝∠2，根据全等三角形的性质健康得到结论；（2）解：如图1，由（1）知，KE＝AF＝x，BK＝CG＝y，求得x+y＝BE＝，如图2，过G作GP⊥AB交AB的延长线于P，求得x﹣y＝BE＝，于是得到结论；（3）如图1，取BE的中点O，连接OH，OD，则DH≥OD﹣OH，根据直角三角形的性质得到OH＝BE＝OE，求得OH＝OE＝，得到OA＝，根据勾股定理健康得到结论．【解答】（1）证明：如图1，过G作GK⊥AB于K，∵四边形ABCD是正方形，∴∠ABC＝∠DCB＝90°，∴四边形BCGK是矩形，∵AB＝BC，∠A＝∠ABC＝90°，∴KG＝BC＝AB，∠EKG＝90°，∴∠1+∠2＝90°，∵EG⊥BF，∴∠1+∠3＝90°，∴∠3＝∠2，∴△KGE≌△ABF（AAS），∴EG＝BF；（2）解：如图1，由（1）知，KE＝AF＝x，BK＝CG＝y，∴x+y＝BE＝，∴当0＜x≤时，y与x之间的函数关系式为：y＝﹣x；如图2，过G作GP⊥AB交AB的延长线于P，同理，四边形BCGP是矩形，△PGE≌△ABF，∴PE＝AF＝x，BP＝CG＝y，∴x﹣y＝BE＝，∴当＜x＜2时，y与x之间的函数关系式为：y＝﹣x；（3）解：如图1，取BE的中点O，连接OH，OD，则DH≥OD﹣OH，∵EG⊥CF，∴OH＝BE＝OE，∵BE＝AE＝，∴OH＝OE＝，∴OA＝，∵AD＝AB＝2，∴OD2＝OA2+AD2＝×6+4×6＝×6，∴OD＝，∴DH≥﹣＝2，∴DH的最小值是2．25．（12分）如图，抛物线y＝﹣（x+1）（x﹣n）与x轴交于A，B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C，△ABC的面积为5．动点P从点A出发沿AB方向以每秒1个单位的速度向点B运动，过P作PN⊥x轴交BC于M，交抛物线于N．（1）求抛物线的解析式；（2）当MN最大时，求运动的时间；（3）经过多长时间，点N到点B、点C的距离相等？【分析】（1）根据已知条件，求出点A、点B、点C的坐标，根据△ABC的面积为5即可求解；（2）根据题意得出点M、点N的坐标，求出MN的代数式即可求解；（3）根据两点间的距离的含义，作BC的中垂线即可求解．【解答】解：（1）∵抛物线y＝﹣（x+1）（x﹣n）与x轴交于A，B两点（点A在点B 左侧），与y轴交于点C，∴A（﹣1，0），B（n，0），C（0，），n＞0，∴AB＝n+1，OC＝n，由S△ABC＝×AB×OC＝5，∴n（n+1）＝5，∴n（n+1）＝20，∴取正根n＝4，∴y＝﹣（x+1）（x﹣4）＝﹣x2+x+2；（2）由（1），B（4，0），C（0，2），∴直线BC为y＝﹣x+2，设M（m，﹣m+2），N（m，﹣m2+m+2），∴MN＝（﹣m2+m+2）﹣（﹣m+2）＝﹣m2+2m＝﹣（m﹣2）2+2，∴当m＝2时，MN最大，∴OP＝2，∴AP＝3，即经过3s，MN最大；（3）如下图所示，作BC的中垂线，与BC交于点D，与y轴交于点E，与抛物线交于点N，∴△CDE～△COB∴＝＝，由（2），BC＝2，D（2，1），∴DE＝2CD＝2，∴CE＝5，∴OE＝3，∴E（0，﹣3），∴直线DE为y＝2x﹣3，由﹣x2+x+2＝2x﹣3，移项整理得：x2+x﹣5＝0，∴x2+x﹣10＝0，取正根x＝，∴OP＝，∴AP＝，即经过秒，点N到点B、点C的距离相等．。
2020年四川省南充市中考数学模拟试卷
中考数学模拟试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.在下列4个数中，最小的数是（）A. -30B.C. -（-3）D. -|-3|2.下列各式的变形中，正确的是（）A. （-x-y）（-x+y）=x2-y2B. -x=C. x2-4x+3=（x-2）2+1D. x÷（x2+x）=+13.下列调查中，适合用普查方式的是（）A. 检测100只灯泡的质量情况B. 了解在南充务工人员月收入的大致情况C. 了解全市学生观看“开学第一课”的情况D. 了解某班学生对“南充丝绸文化”的知晓率4.不等式组的整数解之和是（）A. 3B. 4C. 5D. 65.如图，把一副三角板放在桌面上，若两直角顶点重合，两条斜边平行，则∠1与∠2的差是（）A. 45°B. 30°C. 25°D. 20°6.某商店剩有两个进价不同的计算器，处理时都卖了70元，其中一个赢利40%，另一个亏本30%，针对这两个计算器，这家商店（）A. 赚了10%B. 赚了10元C. 亏了10%D. 亏了10元7.如图，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，若顺次联接ABCD各边中点，可得到的一个新的四边形．添加下列条件不能肯定新的四边形成为矩形的是（）A. AC⊥BDB. AB=BCC.∠ABD=∠ADB D. ∠ABO=∠BAO8.如图，在正六边形ABCDEF外作正方形DEGH，连接AH，则tan∠HAB等于（）A. 3B.C. 2D.9.如图，△ABC的内切圆与三边分别切于点D，E，F，下列结论正确的是（）A. ∠EDF=∠BB. 2∠EDF=∠A+∠CC. 2∠A=∠FED+∠EDFD. ∠AED+∠BFE+∠CDF＞180°10.已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点（-1，0），（0，3），对称轴在y轴右侧，则下列结论：①a＜0；②抛物线经过（1，0）；③方程ax2+bx+c=1有两个不相等的实数根；④-3＜a+b＜3．正确的有（）A. ①③B. ①②③C. ①③④D. ③④二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.计算：（2-sin45°）0-=______．12.若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是-2，则m-n=______．13.如图，把大正方形平均分成9个小正方形，其中有2个已涂黑，剩余的7个小正方形分别用1，2，3，…，7表示，并写在卡片上，任抽一张，将番号对应的小正方形涂黑，使3个涂黑的小正方形组成轴对称图形，这个事件的概率是______．14.如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于E．若CD=6cm，∠CAB=22.5°，则⊙O的半径为______．15.如图，若抛物线y=x2与双曲线y=（x＜0）上有三个不同的点A（x1，m），B（x2，m），C（x3，m），则当n=x1+x2+x3时，m与n的关系为______．16.如图，菱形ABCD的边长为4，∠B=120°．点P是对角线AC上一点（不与端点A重合），则线段AP+PD的最小值为______．三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）17.解方程：-=1．四、解答题（本大题共8小题，共66.0分）18.如图，AB∥CD，延长BD到E，∠1+∠E=∠2，∠1+∠2=∠3．求证：BE=CD．19.近年“微信”“支付宝”“网购”和“共享单车”给我们的生活带来了很多便利，某数学小组在校内对“你最认可的新事物”进行调查（抽到的同学从这4种中选1种）．随机调査了m人，并将调査结果绘制成如下统计图（尚未完善）．（1）根据图中信息，可知m=______，n=______；（2）已知A，B两同学都最认可“微信”，C最认可“支付宝”，D最认可“网购”．从这4名同学中再抽取两名，请通过列表或画树状图，求抽到的两名同学最认可的新事物不一样的概率．20.已知关于x的方程x2-（2k-1）x+k2=0有两个不相等的实数根x1和x2．（1）求实数k的取值范围；（2）当|x1-x2|=k时，求实数k的值．21.如图，直线y=与双曲线数y=交于A，B两点，点A的纵坐标是2．（1）求反比例函数的解析式．（2）根据图象直接写出不等式＞的解集．（3）将直线y=向上平移后，与y轴交于点C，与x轴交于点D．当四边形ABDC是平行四边形时求直线CD的解析式．22.如图，AB是半⊙O的直径，点C，D在半圆上，CD=BD，过点D作EF⊥AC于E，交AB的延长线于F．（1）求证：EF是⊙O的切线．（2）当BF=4，sin F=时，求AE的长．23.某商店试销一款进价为60元/件的新童装，并与供货商约定，试销期间售价不低于进价，也不得高于进价的45%，同一周内售价不变．从试销记录看到，单价定为65元这周，销售了55件；单价定为75元这周，销售了45件．每周销量y（件）与销售单价x（元）符合一次函数关系．（1）求每周销量y（件）与销售单价x（元）之间的关系式．（2）商店将童装售价定为多少时，这周内销售童装获得毛利最大，最大毛利W是多少元？（3）若商店规划一周内这项销售获得毛利不低于500元，试确定售价x的范围．24.如图，正方形ABCD的边长为2，O是BC边的中点，P是正方形内一动点，且OP=2，连接DP，将线段DP绕点D逆时针旋转90°到DQ，连接AP，CQ．（1）直接写出线段AP和CQ的关系．（2）当A，O，P三点共线时，求线段DP的长．（3）连接PQ，求线段PQ的最小值．25.如图，抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于点A（-2，0）和点B（4，0）．点C是抛物线第一象限上一点，CH⊥x轴于H．点D是BC的中点，DH与y轴交于点E．（1）求抛物线的解析式．（2）当C恰好是抛物线的顶点时，求点E的坐标．（3）当△CHB的面积是△EHB面积的时，求tan∠DHB的值．答案和解析1.【答案】D【解析】解：-30=-1，，-（-3）=3，-|-3|=-3，根据实数比较大小的方法，可得-3＜-1＜0＜3，故最小的数是-|-3|．故选：D．实数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．2.【答案】A【解析】解：A.（-x-y）（-x+y）=x2-y2，正确；B.，错误；C.x2-4x+3=（x-2）2-1，错误；D.x÷（x2+x）=，错误；故选：A．根据平方差公式和分式的加减以及整式的除法计算即可．此题考查平方差公式和分式的加减以及整式的除法，关键是根据法则计算．3.【答案】D【解析】解：A、检测100只灯泡的质量情况，调查具有破坏性适合抽样调查，故A不符合题意；B、了解在南充务工人员月收入的大致情况，调查范围广适合抽样调查，故B符合题意；C、了解全市学生观看“开学第一课”的情况，调查范围广适合抽样调查，故C不符合题意；D、了解某班学生对“南充丝绸文化”的知晓率，适合用普查方式，符合题意；故选：D．由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．4.【答案】C【解析】解：，由①得：x≥-1，由②得：x＜4，∴不等式的解集为：-1≤x＜4，∴整数解是：-1，0，1，2.3，所有整数解之和：-1+0+1+2+3=5．故选：C．首先求出不等式组的解集，再找出符合条件的整数，求其和即可得到答案．此题主要考查了一元一次不等式组的解法，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．5.【答案】B【解析】解：如图，∵AB∥CD，∴可以证明∠1=∠A+∠C=45°+60°=105°，∠2=∠B+∠D=75°，∴∠1-∠2=30°，故选：B．利用基本结论：∠1=∠A+∠C，∠2=∠B+∠D，求出∠1，∠2即可解决问题．本题考查平行线的性质，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．6.【答案】D【解析】解：设盈利的计算器的进价为x元，亏本的计算器的进价为y元，依题意，得：70-x=40%x，70-y=-30%y，解得：x=50，y=100，∴70×2-50-100=-10（元）．故选：D．设盈利的计算器的进价为x元，亏本的计算器的进价为y元，根据利润=售价-进价，即可得出关于x（或y）的一元一次方程，解之即可得出x（或y）的值，再利用总利润=两个计算器的售价-进价即可得出结论．本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．7.【答案】D【解析】解：顺次连接四边形的中点，得到的四边形形状和四边形的对角线位置、数量关系有关，利用三角形中位线性质可得：当对角线垂直时，所得新四边形是矩形．A、∵AC⊥BD，∴新的四边形成为矩形，符合条件；∴原四边形ABCD是菱形，∵顺次连接菱形各边的中点得到的是矩形，．∴符合条件；B、∵AB=BC，∴原四边形ABCD是菱形，∵顺次连接菱形各边的中点得到的是矩形，．∴符合条件；C、∵∠ABD=∠ADB，∴邻边相等，∴原四边形ABCD是菱形，∵顺次连接菱形各边的中点得到的是矩形，．∴符合条件；D、∵∠ABO=∠BAO，∴原四边形是矩形，∴新四边形是菱形．不符合条件．故选：D．根据顺次连接四边形的中点，得到的四边形形状和四边形的对角线位置、数量关系有关，利用三角形中位线性质可得：当对角线垂直时，所得新四边形是矩形．逐一对四个条件进行判断．本题主要考查矩形的判定、平行四边形的性质、三角形中位线的性质．8.【答案】B【解析】解：连接BD，如图所示：由正六边形和正方形的性质得：B、D、H三点共线，设正六边形的边长为a，则AB=BC=CD=DE=a，∵在△BCD中，BC=CD=a，∠BCD=120°，∴BD=a．∴BH=DB+DH=（+1）a．在Rt△ABH中，tan∠HAB==+1．故选：B．设正六边形的边长为a，求出BH长，根据正切值算出BH与AB的比即可．本题主要考查正六边形的性质、正方形的性质以及解直角三角形，解题的关键是在正六边形中求出BD的长度．9.【答案】B【解析】解：不妨设∠B=80°，∠A=40°，∠C=60°．∵△ABC的内切圆与三边分别相切于点D、E、F，∴BE=BF，AE=AD，CF=CD，∴∠BEF=∠BFE=∠EDF=50°，∠CFD=∠CDF=∠FED=60°，∠AED=∠ADE=∠EFD=70°，∴∠EDF≠∠B，2∠A≠∠FED+∠EDF，故A、C不正确，∵∠B+∠BEF+∠EFB=180°，∠B+∠A+∠C=180°，∴∠BEF+∠BFE=∠A+∠C，∴2∠EDF=∠A+∠C，故B正确，∵∠AED=∠EFD，∠BFE=∠EDF，∠CDF=∠FED，∴∠AED+∠BFE+∠CDF=∠EFD+∠EDF+∠FED=180°，故D不正确．故选：B．不妨设∠B=80°，∠A=40°，∠C=60°．求出各个角，首先判定出①③错误，再证明②④正确．本题考查三角形的内接圆与内心，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会利用特殊值法解决问题，属于中考常考题型．10.【答案】C【解析】解：①∵抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点（-1，0），（0，3），对称轴在y 轴右侧，∴抛物线开口向下，∴a＜0，结论①正确；②∵抛物线过点（-1，0），对称轴在y轴右侧，∴当x=1时y＞0，结论②错误；③∵顶点的纵坐标大于3，∴过点（0，1）作x轴的平行线与抛物线有两个交点，∴方程ax2+bx+c=1有两个不相等的实数根，结论③正确；④∵当x=1时y=a+b+c＞0，∴a+b＞-c．∵抛物线y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0）经过点（0，3），∴c=3，∴a+b＞-3．∵当x=-1时，y=0，即a-b+c=0，∴b=a+c，∴a+b=2a+c．∵抛物线开口向下，∴a＜0，∴a+b＜c=3，∴-3＜a+b＜3，结论④正确．故选：C．①由抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点（-1，0），（0，3），对称轴在y轴右侧，即可判断开口向下，结论①正确；②由抛物线过点（-1，0），对称轴在y轴右侧，即可得出当x=1时y＞0，结论①错误；②过点（0，1）作x轴的平行线，由该直线与抛物线有两个交点，可得出方程ax2+bx+c=1有两个不相等的实数根，结论③正确；④由当x=1时y＞0，可得出a+b＞-c，由抛物线与y轴交于点（0，3）可得出c=3，进而即可得出a+b＞-3，由抛物线过点（-1，0）可得出a+b=2a+c，结合a＜0、c=3可得出a+b＜3，综上可得出-3＜a+b＜3，结论④正确．此题得解．本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数的性质以及二次函数图象上点的坐标特征，逐一分析三条结论的正误是解题的关键．11.【答案】-1【解析】解：原式=1-2=-1．故答案为：-1．直接利用零指数幂的性质和立方根的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．12.【答案】2【解析】解：把x=-2代入方程x2+mx+2n=0得：4-2m+2n=0，即-2m+2n=-4，m-n=2，故答案为：2．把x=-2代入方程x2+mx+2n=0得出4-2m+2n=0，再求出即可．本题考查了一元二次方程的解，能理解一元二次方程的解的定义是解此题的关键．13.【答案】【解析】解：如图所示：涂黑1，2，3，5，7一共5个小正方形可以得到轴对称图形，故使3个涂黑的小正方形组成轴对称图形的概率是：．故答案为：．直接利用概率公式进而求出答案．此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．14.【答案】3cm【解析】解：连接OC，如图所示：∵AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∴CE=DE=CD=3cm，∵OA=OC，∴∠A=∠OCA=22.5°，∵∠COE为△AOC的外角，∴∠COE=45°，∴△COE为等腰直角三角形，∴OC=CE=3cm，故答案为：3cm．连接OC，如图所示，由直径AB垂直于CD，利用垂径定理得到E为CD的中点，即CE=DE，由OA=OC，利用等边对等角得到一对角相等，确定出三角形COE为等腰直角三角形，求出OC的长，即为圆的半径．此题考查了垂径定理，等腰直角三角形的性质，以及圆周角定理，熟练掌握垂径定理是解本题的关键．15.【答案】m=-【解析】解：如图，在抛物线上的两点A和B，关于y轴对称，横坐标为相反数，则C点在反比例函数y=-图象上，∴x1+x2=0，∵n=x1+x2+x3，∴n=x3，∴mn=-2，∴m=-故答案为m=-．根据题意设在抛物线上的两点A和B，纵坐标相同，则关于y轴对称，横坐标为相反数，即可求得n=x3，根据反比例系数k的几何意义，即可求得mn=-2．本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，图象上的点的坐标适合解析式．16.【答案】2【解析】解：如图，作PE⊥AB于点E，DF⊥AB于点F，∵四边形ABCD是菱形∴∠DAC=∠CAB，AB=BC，且∠B=120°∴∠CAB=30°∴PE=AP，∠DAF=60°∴∠FDA=30°，且DF⊥AB∴AF=AD=2，DF=AF=2∵AP+PD=PE+DP∴当点D，点P，点E三点共线且垂直AB时，PE+DP的值最小，最小值为DF，∴线段AP+PD的最小值为2故答案为：2作PE⊥AB于点E，DF⊥AB于点F，由菱形的性质可得∠DAC=∠CAB，AB=BC，由等腰三角形的性质和直角三角形的性质可得PE=AP，AF=AD=2，DF=AF=2，可得AP+PD=PE+DP，则点D，点P，点E三点共线且垂直AB时，PE+DP的值最小，即可求线段AP+PD的最小值．本题考查了菱形的性质，等腰三角形的性质，直角三角形的性质，最短路径问题，熟练运用菱形的性质是本题的关键．17.【答案】解：方程两边同乘（x+1）（x-1），得（x+1）2-4=（x+1）（x-1），整理得2x-2=0，解得x=1．检验：当x=1时，（x+1）（x-1）=0，所以x=1是增根，应舍去．∴原方程无解．【解析】观察可得方程最简公分母为：（x+1）（x-1），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程的关键是两边同乘最简公分母，将分式方程转化为整式方程，易错点是忽视检验．18.【答案】证明：∵AB∥CD，∴∠4=∠5，∵∠1+∠E=∠2，∠1+∠E=∠6，∴∠2=∠6，∴AB=BD，∵∠1+∠2=∠3，∴∠BAE=∠3，∴△ABE≌△BDC（ASA），∴BE=DC．【解析】根据平行线的性质和全等三角形的判定和性质解答即可．此题考查全等三角形的判定和性质，关键是根据平行线的性质和全等三角形的判定和性质解答．19.【答案】60 35【解析】解：（1）m==60（人），∵n%=×100%=35%，∴n=35；故答案为：60，35；（2）根据题意画树状图如下：共有12种等情况数，其中不一样的有10种，所以抽到的两名同学最认可的新事物不一样的概率是：=．（1）由共享单车人数及其百分比求得总人数m，用支付宝人数除以总人数可得其百分比n的值；（2）根据题意画出树状图得出所有等可能结果，从中找到这两位同学最认可的新生事物不一样的结果数，再根据概率公式计算可得．本题考查的是用列表法或画树状图法求概率以及扇形统计图与条形统计图的知识．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．20.【答案】解：（1）∵关于x的方程x2-（2k-1）x+k2=0有两个不相等的实数根，∴△=[-（2k-1）]2-4×1×k2=-4k+1＞0，解得：k＜．（2）∵关于x的方程x2-（2k-1）x+k2=0有两个实数根x1和x2，∴x1+x2=2k-1，x1x2=k2．∴|x1-x2|=k，∴（x1-x2）2=5k2，∴（x1+x2）2-4x1x2=5k2，∴（2k-1）2-4k2=5k2，解得：k1=-1，k2=．当k=-1时，|x1-x2|=-，舍去．∴实数k的值为．【解析】（1）根据方程的系数结合根的判别式△＞0，可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出实数k的取值范围；（2）根据根与系数的关系结合|x1-x2|=k，可得出关于k的一元二元次方程，解之取其正值即可得出结论．本题考查了根的判别式以及根与系数的关系，解题的关键是：（1）牢记“当△＞0时，方程有两个不相等的实数根”；（2）根据根与系数的关系结合|x1-x2|=k，找出关于k 的一元二元次方程．21.【答案】解：（1）∵直线y=与双曲线数y=交于A，B两点，点A的纵坐标是2．∴2=-，解得x=-4，∴A（-4，2），∴k=-4×2=-8，∴反比例函数的解析式为y=-，（2）∵A（-4，2），∴B（4，-2），∴不等式＞的解集是x＜-4或0＜x＜4；（3）作AH⊥x轴于H，则AH=2，当四边形ABCD是平行四边形时，CD=AB=2OA，直线CD的斜率与直线AB的斜率相同，∵AB∥CD，∴∠AOH=∠CDO，∵∠AHO=∠COD=90°，∴△AOH∽△CDO，∴==2，∴OC=2AH=4，∴直线CD的解析式为y=-x+4．【解析】（1）通过这些解析式求得A的坐标，然后根据待定系数法即可求得反比例函数的解析式；（2）根据中心对称求得B点的坐标，根据图象即可求得不等式＞的解集；（3）作AH⊥x轴于H，则AH=2，由平行线对称直线CD的斜率为-，由三角形相似对称OC=2AH=4，即可求得解析式．本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题，平行四边形的性质，三角形相似的判定和性质，作出辅助线构建相似三角形是解题的关键．22.【答案】（1）证明：连接AD，OD，∵CD=BD，∴=，∴∠1=∠2，∵OA=OD，∴∠2=∠3，∴∠1=∠3，∴AE∥OD，∵EF⊥AC，∴EF⊥OD，∴EF是⊙O的切线；（2）解：设⊙O的半径为r，在Rt△ODF中，sin F=，∴=，∴r=6，∵AE∥OD，∴，∴=，∴AE=．【解析】（1）连接AD，OD，由CD=BD，得到=，求得∠1=∠2，根据等腰三角形的性质得到∠2=∠3，等量代换得到∠1=∠3，推出AE∥OD，于是得到结论；（2）设⊙O的半径为r，根据三角函数的定义得到r=6，根据平行线分线段成比例定理即可得到结论．本题考查了切线的判定和性质，圆周角定理，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．23.【答案】解：（1）设y（件）与销售单价x（元）之间的关系式为y=kx+b，则，解得：，∴y（件）与销售单价x（元）之间的关系式为：y=-x+120；（2）设商店将童装售价定为x元时，获得毛利为W，∴W=（x-60）（-x+120）=-x2+180x-7200，∴W=-（x-90）2+900，∵a=-1＜0，∴当x＜90时，W随x的增大而增大，而增大售价为60×（1+45%）=87（元），∴当x=87时，周内销售童装获得毛利最大，最大毛利W=-（87-90）2+900=891元；（3）由W=-（x-90）2+900=500，得（x-90）2=400，∴x1=70，x2=100，由（2）知，x≤87，∴70≤x≤87，∴商店规划一周内这项销售获得毛利不低于500元，售价x的范围为70≤x≤87．【解析】（1）设y（件）与销售单价x（元）之间的关系式为y=kx+b，列方程组即可得到结论；（2）设商店将童装售价定为x元时，获得毛利为W，根据题意得到W=（x-60）（-x+120）=-x2+180x-7200，化成顶点式为W=-（x-90）2+900，求得当x＜90时，W随x的增大而增大，根据二次函数的性质即可得到结论；（3）根据W=-（x-90）2+900=500，得到（x-90）2=400，解方程即可得到结论．本题主要考查二次函数和一次函数函数的应用，理解题意依据相等关系列出函数解析式，并熟练掌握二次函数和一次函数的性质是解题的关键．24.【答案】解：（1）AP=CQ，AP⊥CQ；理由如下：延长QC、AP交于点E，AP的延长线交BC于F，如图1所示：∵四边形ABCD是正方形，∴AD=CD，∠ADC=∠BCD=90°，AD∥BC，由旋转的性质得：∠PDQ=90°，DP=DQ，∴∠ADP=∠CDQ，在△ADP和△CDQ中，，∴△ADP≌△CDQ（SAS），∴AP=CQ，∠DAP=∠DCQ，∵∠BCD=90°，∴∠DCQ+∠ECF=90°，∵AD∥BC，∴∠DAP=∠CFE，∴∠CFE+∠ECF=90°，∴∠CEF=90°，∴AE⊥QE，∴AP⊥CQ；（2）作DH⊥AP于H，如图2所示：∵O是BC边的中点，∴OB=BC=，当A，O，P三点共线时，由勾股定理得：AO===5，∵四边形ABCD是正方形，∴∠B=90°，AD∥BC，∴∠DAH=∠BOA，∴sin∠DAH=sin∠BOA==，cos∠DAH=cos∠BOA==，∴DH=AD×sin∠DAH=2×=4，AH=AD×cos∠DAH=2×=2，∴PH=AO-AH-OP=5-2-2=1，∴DP==；（3）连接OD，如图3所示：∵DQ=DP，∠PDQ=90°，∴PQ=DP，OD===5，∵OP+DP≥OD，∴DP≥OD-OP=5-2=3，∴PQ≥3，∴线段PQ的最小值为3．【解析】（1）延长QC、AP交于点E，AP的延长线交BC于F，由正方形的性质得出AD=CD，∠ADC=∠BCD=90°，AD∥BC，由旋转的性质得：∠PDQ=90°，DP=DQ，证明△ADP≌△CDQ，得出AP=CQ，∠DAP=∠DCQ，证出∠CEF=90°，即可得出AP⊥CQ；（2）作DH⊥AP于H，当A，O，P三点共线时，由勾股定理得：AO==5，由正方形的性质得出∠B=90°，AD∥BC，得出∠DAH=∠BOA，由三角函数求出DH=AD×sin∠DAH=4，AH=AD×cos∠DAH=2，得出PH=AO-AH-OP=1，再由勾股定理即可得出结果；（3）连接OD，由等腰直角三角形的性质得出PQ=DP，由勾股定理求出OD==5，由OP+DP≥OD，得出DP≥OD-OP=3，即可得出结果．本题是四边形综合题目，考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、旋转的性质、等腰直角三角形的性质、三角函数的应用等知识；本题综合性强，熟练掌握正方形的性质，证明三角形全等是解题的关键．25.【答案】解：（1）将点A、B的坐标代入函数表达式得：，解得：，故函数的表达式为：y=-x2+x+4；（2）由（1）得：顶点C的坐标为（1，），∵CH⊥x轴，∴H（1，0），则HB=4-1=3，∵D是BC的中点，则点D（，），将D、H的坐标代入一次函数y=kx+n的表达式并解得：直线BH的表达式为：y=x-，∴点E（0，-）；（3）∵△CHB和△EHB有公共边BC，∴，∴，设点H（m，0），则点C（m，n），n=-m2+m+4，则点D（，n），则直线DH的表达式为：y=-m（m+2）=-OE，CH=n=-（m+2）（m-4），由，解得：m=，OH=，HB=4-=，CH=，则tan∠CBH==，点D是BC的中点，∴∠DHB=∠CBH，∴则tan∠DHB=．【解析】（1）将点A、B的坐标代入函数表达式得：，即可求解；（2）由（1）得：顶点C的坐标为（1，），CH⊥x轴，则H（1，0），则HB=4-1=3，则点D（，），即可求解；（3）△CHB和△EHB由公共边BC，则，∠DHB=∠CBH，则tan∠DHB=，即可求解．本题考查的是二次函数综合运用，涉及到三角形面积的计算、一次函数等，其中（3），利用求出点H的坐标，是本题解题的关键．。
2020年南充市中考数学试题、答案(解析版)
2020年南充市中考数学试题、答案（解析版）一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.若1x=−4，则x的值是()A. 4B. 14C. −14D. −42.2020年南充市各级各类学校在校学生人数约为1150000人，将1150000用科学记数法表示为()A. 1.15×106B. 1.15×107C. 11.5×105D. 0.115×1073.如图，四个三角形拼成一个风车图形，若AB=2，当风车转动90°，点B运动路径的长度为()A. πB. 2πC. 3πD. 4π4.下列运算正确的是()A. 3a+2b=5abB. 3a⋅2a=6a2C. a3+a4=a7D. (a−b)2=a2−b25.八年级某学生在一次户外活动中进行射击比赛，七次射击成绩依次为(单位：环)：4，5，6，6，6，7，8.则下列说法错误的是()A. 该组成绩的众数是6环B. 该组成绩的中位数是6环C. 该组成绩的平均数是6环D. 该组成绩数据的方差是106.如图，在等腰△ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，AB=AC=a，BC=b，则CD=()A. a+b2B. a−b2C. a−bD. b−a7.如图，面积为S的菱形ABCD中，点O为对角线的交点，点E是线段BC的中点，过点E作EF⊥BD于F，EG⊥AC于G，则四边形EFOG的面积为()A. 14SB. 18SC. 112SD. 116S8.如图，点A，B，C在正方形网格的格点上，则sin∠BAC=()A. √26B. √2626C. √2613D. √13139.如图，正方形四个顶点的坐标依次为(1,1)，(3,1)，(3,3)，(1,3).若抛物线y=ax2的图象与正方形有公共点，则实数a的取值范围是()A. 19≤a≤3B. 19≤a≤1C. 13≤a≤3D. 13≤a≤l10.关于二次函数y=ax2−4ax−5(a≠0)的三个结论：①对任意实数m，都有x1=2+m与x2=2−m对应的函数值相等；②若3≤x≤4，对应的y的整数值有4个，则−43<a≤−1或1≤a<43；③若抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，则a<−54或a≥1.其中正确的结论是()A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）11.计算：|1−√2|+20=______．12.如图，两直线交于点O，若∠1+∠2=76°，则∠1=______度．13.从长分别为1，2，3，4的四条线段中，任意选取三条线段，能组成三角形的概率是______．14.笔记本5元/本，钢笔7元/支，某同学购买笔记本和钢笔恰好用去100元，那么最多购买钢笔______支．15.若x2+3x=−1，则x−1x+1=______．16.△ABC内接于⊙O，AB为⊙O的直径，将△ABC绕点C旋转到△EDC，点E在⊙O上，已知AE=2，tanD=3，则AB=______．三、解答题（本大题共9小题，共86.0分）17.先化简，再求值：(1x+1−1)÷x2−xx+1，其中x=√2+1．18.如图，点C在线段BD上，且AB⊥BD，DE⊥BD，AC⊥CE，BC=DE.求证：AB=CD．19.今年，全球疫情大爆发，我国派遣医疗专家组对一些国家进行医疗援助．某批次派出20人组成的专家组，分别赴A、B、C、D四个国家开展援助工作，其人员分布情况如统计图(不完整)所示：(1)计算赴B国女专家和D国男专家人数，并将条形统计图补充完整．(2)根据需要，从赴A国的专家中，随机抽取两名专家对当地医疗团队进行培训，求所抽取的两名专家恰好是一男一女的概率．20.已知x1，x2是一元二次方程x2−2x+k+2=0的两个实数根．(1)求k的取值范围．(2)是否存在实数k，使得等式1x1+1x2=k−2成立？如果存在，请求出k的值；如果不存在，请说明理由．(k≠0,x>0)的图象与y=2x的图象相交于点C，过直线21.如图，反比例函数y=kx上点A(a,8)作AB⊥y轴交于点B，交反比例函数图象于点D，且AB=4BD．(1)求反比例函数的解析式．(2)求四边形OCDB的面积．22.如图，点A，B，C是半径为2的⊙O上三个点，AB为直径，∠BAC的平分线交圆于点D，过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E，延长ED交AB的延长线于点F．(1)判断直线EF与⊙O的位置关系，并证明．(2)若DF=4√2，求tan∠EAD的值．23.某工厂计划在每个生产周期内生产并销售完某型设备，设备的生产成本为10万元/件．(1)如图，设第x(0<x≤20)个生产周期设备售价z万元/件，z与x之间的关系用图中的函数图象表示．求z关于x的函数解析式(写出x的范围)．(2)设第x个生产周期生产并销售的设备为y件，y与x满足关系式y=5x+40(0<x≤20).在(1)的条件下，工厂第几个生产周期创造的利润最大？最大为多少万元？(利润=收入−成本)24.如图，边长为1的正方形ABCD中，点K在AD上，连接BK，过点A，C作BK的垂线，垂足分别为M，N，点O是正方形ABCD的中心，连接OM，ON．(1)求证：AM=BN．(2)请判定△OMN的形状，并说明理由．(3)若点K在线段AD上运动(不包括端点)，设AK=x，△OMN的面积为y，求y关于x的函数关系式(写出x的范围)；若点K在射线AD上，请直接写出AK长．运动，且△OMN的面积为11025.已知二次函数图象过点A(−2,0)，B(4,0)，C(0,4)．(1)求二次函数的解析式．(2)如图，当点P为AC的中点时，在线段PB上是否存在点M，使得∠BMC=90°？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．(3)点K在抛物线上，点D为AB的中点，直线KD与直线BC的夹角为锐角θ，且tanθ=5，求点K的3坐标．答案和解析1.【答案】C=−4，【解析】解：∵1x∴x=−1，4故选：C．根据倒数的定义求出即可．本题考查了倒数的定义，能熟记倒数的定义的内容是解此题的关键．2.【答案】A【解析】解：1150000=1.15×106，故选：A．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3.【答案】A=π，【解析】解：由题意可得：点B运动路径的长度为=90°×π×2180∘故选：A．由题意可得点B的轨迹是以A为圆心，AB长为半径的弧，利用弧长公式可求解．本题考查了轨迹，弧长公式，掌握弧长公式是本题的轨迹．4.【答案】B【解析】解：A、原式不能合并，不符合题意；B、原式=6a2，符合题意；C、原式不能合并，不符合题意；D、原式=a2−2ab+b2，不符合题意．故选：B．各项计算得到结果，即可作出判断．此题考查了完全平方公式，合并同类项，以及单项式乘单项式，熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键．5.【答案】D【解析】解：A、∵6出现了3次，出现的次数最多，∴该组成绩的众数是6环，故本选项正确；B、该组成绩的中位数是6环，故本选项正确；(4+5+6+6+6+7+8)=6(环)，故本选项正确；C、该组成绩的平均数是：17[(4−6)2+(5−6)2+3×(6−6)2+(7−6)2+(8−D、该组成绩数据的方差是176)2]=10，故本选项错误；7故选：D．根据平均数、中位数、众数和方差的意义分别对每一项进行分析，即可得出答案．此题考查了平均数、中位数、众数和方差的意义，解题的关键是正确理解各概念的含义．6.【答案】C【解析】解：∵在等腰△ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，∴∠ABC=∠C=2∠ABD=72°，∴∠ABD=36°=∠A，∴BD=AD，∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°=∠C，∴BD=BC，∵AB=AC=a，BC=b，∴CD=AC−AD=a−b，故选：C．根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD，进而解答即可．此题考查等腰三角形的性质，关键是根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD 解答．7.【答案】B【解析】解：∵四边形ABCD是菱形，∴OA=OC，OB=OD，AC⊥BD，S=12AC×BD，∵EF⊥BD于F，EG⊥AC于G，∴四边形EFOG是矩形，EF//OC，EG//OB，∵点E是线段BC的中点，∴EF、EG都是△OBC的中位线，∴EF=12OC=14AC，EG=12OB=14BD，∴矩形EFOG的面积=EF×EG=14AC×14BD=18S；故选：B．由菱形的性质得出OA=OC，OB=OD，AC⊥BD，S=12AC×BD，证出四边形EFOG是矩形，EF//OC，EG//OB，得出EF、EG都是△OBC的中位线，则EF=12OC=14AC，EG=12OB=14BD，由矩形面积即可得出答案．本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、三角形中位线定理等知识；熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键．8.【答案】B【解析】解：如图，作BD⊥AC于D，由勾股定理得，AB=√32+22=√13，AC=√32+32=3√2，∵S△ABC=12AC⋅BD=12×3√2⋅BD=12×1×3，∴BD=√22，∴sin∠BAC=BDAB =√22√13=√2626．故选：B．作BD⊥AC于D，根据勾股定理求出AB、AC，利用三角形的面积求出BD，最后在直角△ABD中根据三角函数的意义求解．本题考查了勾股定理，解直角三角形，三角形的面积，三角函数的意义等知识，根据网格构造直角三角形和利用三角形的面积求出BD是解决问题的关键．9.【答案】A【解析】解：当抛物线经过(1,3)时，a=3，当抛物线经过(3,1)时，a=19，观察图象可知19≤a≤3，故选：A．求出抛物线经过两个特殊点时的a的值即可解决问题．本题考查二次函数图象与系数的关系，二次函数图象上的点的坐标特征等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．10.【答案】D【解析】解：∵二次函数y=ax2−4ax−5的对称轴为直线x=−4a2a=2，∴x1=2+m与x2=2−m关于直线x=2对称，∴对任意实数m，都有x1=2+m与x2=2−m对应的函数值相等；故①正确；当x=3时，y=−3a−5，当x=4时，y=−5，若a>0时，当3≤x≤4时，−3a−5<y≤−5，∵当3≤x≤4时，对应的y的整数值有4个，∴1≤a<43，若a<0时，当3≤x≤4时，−5≤y<−3a−5，∵当3≤x≤4时，对应的y的整数值有4个，∴−43<a≤−1，故②正确；若a>0，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，∴△>0，25a−20a−5≥0，∴{16a2+20a>05a−5≥0，∴a≥1，若a<0，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，∴△>0，25a−20a−5≥0，∴{16a2+20a>05a−5≤0，∴a<−54，综上所述：当a<−54或a≥1时，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6．故选：D．由题意可求次函数y=ax2−4ax−5的对称轴为直线x=−4a2a=2，由对称性可判断①；分a>0或a<0两种情况讨论，由题意列出不等式，可求解，可判断②；分a>0或a<0两种情况讨论，由题意列出不等式组，可求解，可判断③；即可求解．本题考查了二次函数图象与系数的关系，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与x轴的交点等知识，理解题意列出不等式(组)是本题的关键．11.【答案】√2【解析】解：原式=√2−1+1=√2．故答案为：√2．原式利用绝对值的代数意义，以及零指数幂法则计算即可求出值．此题考查了实数的运算，零指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12.【答案】38【解析】解：∵两直线交于点O，∴∠1=∠2，∵∠1+∠2=76°，∴∠1=38°．故答案为：38．直接利用对顶角的性质结合已知得出答案．此题主要考查了对顶角，正确把握对顶角的定义是解题关键．13.【答案】14【解析】解：画树状图如图：共有24个等可能的结果，能组成三角形的结果有6个，∴能组成三角形的概率为624=14；故答案为：14．画出树状图，共有24个等可能的结果，能组成三角形的结果有6个，由概率公式即可得出答案．本题考查了列表法与树状图法以及概率公式；正确画出树状图是解题的关键．14.【答案】10【解析】解：设某同学买了x支钢笔，则买了y本笔记本，由题意得：7x+5y=100，∵x与y为整数，∴x的最大值为10，故答案为：10．首先设某同学买了x支钢笔，则买了y本笔记本，根据题意购买钢笔的花费+购买笔记本的花费=100元，即可求解．此题主要考查了二元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的相等关系．15.【答案】−2【解析】解：x−1x+1=x(x+1)−1x+1=x2+x−1x+1，∵x2+3x=−1，∴x2=−1−3x，∴原式=−1−3x+x−1x+1=−2x−2x+1=−2(x+1)x+1=−2，故答案为：−2．根据分式的减法可以将所求式子化简，然后根据x2+3x=−1，可以得到x2=−1−3x，代入化简后的式子即可解答本题．本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．16.【答案】103【解析】解：∵AB为⊙O的直径，∴∠AEB=∠ACB=90°，∵将△ABC绕点C旋转到△EDC，∴AC=CE，BC=CD，∠ACE=∠BCD，∠ECD=∠ACB=90°，∵tanD=CECD=3，∴设CE=3x，CD=x，∴DE=√10x，∵∠ACE=∠BCD，∠D=∠ABC=∠AEC，∴△ACE∽△DCB，∴ACBC =CECD=AEBD=3，∵AE=2，∴BD=2 3∴BE=DE−BD=√10x−23，∵AE2+BE2=AB2，∴22+(√10x−23)2=(√10x)2，∴x=√103，∴AB=DE=103，故答案为：103．根据圆周角定理得到∠AEB=∠ACB=90°，根据旋转的性质得到AC=CE，BC=CD，∠ACE=∠BCD，∠ECD=∠ACB=90°，设CE=3x，CD=x，由勾股定理得到DE=√10x，根据相似三角形的性质得到BD=23根据勾股定理即可得到结论．本题考查了三角形的外接圆与外心，相似三角形的判定和性质，三角函数的定义，勾股定理，正确的识别图形是解题的关键．17.【答案】解：(1x+1−1)÷x2−xx+1=1−(x+1)x+1⋅x+1x(x−1)=1−x−1x(x−1)=−xx(x−1)=11−x，当x=√2+1时，原式=11−√2−1=−√22．【解析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题．本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．18.【答案】证明：∵AB⊥BD，ED⊥BD，AC⊥CE，∴∠ACE=∠ABC=∠CDE=90°，∴∠ACB+∠ECD=90°，∠ECD+∠CED=90°，∴∠ACB=∠CED．在△ABC和△CDE中，{∠ACB=∠CED BC=DE∠ABC=∠CDE，∴△ABC≌△CDE(ASA)，∴AB=CD．【解析】证明△ABC≌△CDE(ASA)，可得出结论．本题考查了全等三角形的判定和性质；熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键．19.【答案】解：(1)(2+3)÷25%=20(人)，所以调查的总人数为20人，赴B国女专家人数为20×40%−5=3(人)赴D国男专家人数为20×(1−20%−40%−25%)−2=1(人)条形统计图补充为：(2)画树状图为：共有20种等可能的结果数，其中所抽取的两名专家恰好是一男一女的结果数为12，所以所抽取的两名专家恰好是一男一女的概率=1220=35．【解析】(1)先用赴A国的专家的人数除以它所占的百分比得到调查的总比分人数，再计算出赴B国女专家人数和赴D国男专家人数，然后补全条形统计图；(2)画树状图展示所有20种等可能的结果数，找出所抽取的两名专家恰好是一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．20.【答案】解：(1)∵一元二次方程x2−2x+k+2=0有两个实数根，∴△=(−2)2−4×1×(k+2)≥0，解得：k≤−1．(2)∵x1，x2是一元二次方程x2−2x+k+2=0的两个实数根，∴x1+x2=2，x1x2=k+2．∵1x1+1x2=k−2，∴x1+x2x1x2=2k+2=k−2，∴k2−6=0，解得：k1=−√6，k2=√6．又∵k≤−1，∴k=−√6．∴存在这样的k值，使得等式1x1+1x2=k−2成立，k值为−√6．【解析】(1)根据方程的系数结合△≥0，即可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出k的取值范围；(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2=2，x1x2=k+2，结合1x1+1x2=k−2，即可得出关于k的方程，解之即可得出k值，再结合(1)即可得出结论．本题考查了根与系数的关系以及根的判别式，解题的关键是：(1)牢记“当△≥0时，方程有两个实数根”；(2)根据根与系数的关系结合1x 1+1x 2=k −2，找出关于k 的方程．21.【答案】解：(1)∵点A(a,8)在直线y =2x 上，∴a =4，A(4,8)，∵AB ⊥y 轴于D ，AB =4BD ， ∴BD =1，即D(1,8)， ∵点D 在y =kx 上， ∴k =8．∴反比例函数的解析式为y =8x ．(2)由{y =2x y =8x，解得{x =2y =4或{x =−2y =−4(舍弃)， ∴C(2,4)，∴S 四边形OBDC =S △AOB −S △ADC =12×4×8−12×4×3=10．【解析】(1)想办法求出点D 的坐标即可解决问题．(2)构建方程组求出点C 的坐标，利用分割法求面积即可．本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22.【答案】(1)证明：连接OD ，如图所示： ∵OA =OD ，∴∠OAD =∠ODA ， ∵AD 平分∠EAF ， ∴∠DAE =∠DAO ， ∴∠DAE =∠ADO ， ∴OD//AE ， ∵AE ⊥EF ， ∴OD ⊥EF ，∴EF 是⊙O 的切线；(2)解：在Rt △ODF 中，OD =2，DF =4√2， ∴OF =√OD 2+DF 2=6， ∵OD//AE ， ∴OD AE =OF AF =DF EF，∴2AE =68=4√2ED+4√2，∴AE =83，ED =4√23，∴tan∠EAD =DEAE =√22．【解析】(1)连接OD ，由OA =OD 知∠OAD =∠ODA ，由AD 平分∠EAF 知∠DAE =∠DAO ，据此可得∠DAE =∠ADO ，继而知OD//AE ，根据AE ⊥EF 即可得证；(2)根据勾股定理得到OF =√OD 2+DF 2=6，根据平行线分线段成比例定理和三角函数的定义即可得到结论．本题考查了直线与圆的位置关系，角平分线的定义，圆周角定理，解直角三角形，正确的识别图形是解题的关键．23.【答案】解：(1)由图可知，当0<x ≤12时，z =16， 当12<x ≤20时，z 是关于x 的一次函数，设z =kx +b ， 则{12k +b =16,20k +b =14, 解得：{k =−14,b =19, ∴z =−14x +19，∴z 关于x 的函数解析式为z ={16,(0<x ≤12)z =−14x +19,(12<x ≤20)．(2)设第x 个生产周期工厂创造的利润为w 万元，①当0<x ≤12时，w =(16−10)×(5x +40)=30x +240，∴由一次函数的性质可知，当x =12时，w 最大值=30×12+240=600(万元)； ②当12<x ≤20时，w =(−14x +19−10)(5x +40)=−54x 2+35x +360=−54(x −14)2+605，∴当x =14时，w 最大值=605(万元)．综上所述，工厂第14个生产周期创造的利润最大，最大是605万元．【解析】(1)分别得出当0<x ≤12时和当12<x ≤20时，z 关于x 的函数解析式即可得出答案；(2)设第x 个生产周期工厂创造的利润为w 万元，①当0<x ≤12时，可得出w 关于x 的一次函数，根据一次函数的性质可得相应的最大值；②当12<x ≤20时，可得出w 关于x 的二次函数，根据二次函数的性质可得相应的最大值．取①②中较大的最大值即可．本题考查了一次函数与二次函数在销售问题中的应用，明确一次函数与二次函数的性质并分类讨论是解题的关键．24.【答案】证明：(1)∵四边形ABCD 是正方形， ∴AB =BC ，∠ABC =90°， ∴∠ABM +∠CBM =90°， ∵AM ⊥BM ，CN ⊥BN ， ∴∠AMB =∠BNC =90°， ∴∠MAB +∠MBA =90°， ∴∠MAB =∠CBM ，∴△ABM≌△BCN(AAS)， ∴AM =BN ；(2)△OMN 是等腰直角三角形， 理由如下：如图，连接OB ，∵点O 是正方形ABCD 的中心，∴OA =OB ，∠OBA =∠OAB =45°=∠OBC ，AO ⊥BO ， ∵∠MAB =∠CBM ，∴∠MAB −∠OAB =∠CBM −∠OBC ， ∴∠MAO =∠NBO ，又∵AM =BN ，OA =OB ， ∴△AOM≌△BON(SAS)，∴MO =NO ，∠AOM =∠BON ， ∵∠AON +∠BON =90°， ∴∠AON +∠AOM =90°， ∴∠MON =90°，∴△MON 是等腰直角三角形；(3)在Rt △ABK 中，BK =√AK 2+AB 2=√x 2+1， ∵S △ABK =12×AK ×AB =12×BK ×AM ，∴AM =AK⋅AB BK=√x 2+1，∴BN =AM =√x 2+1，∵cos∠ABK =BM AB=AB BK，∴BM =AB⋅AB BK=√x 2+1，∴MN =BM −BN =√x 2+1∵S △OMN =14MN 2=(1−x)24x 2+4，∴y =x 2−2x+14x 2+4(0<x <1)；当点K 在线段AD 上时，则110=x 2−2x+14x 2+4，解得：x 1=3(不合题意舍去)，x 2=13， 当点K 在线段AD 的延长线时，同理可求y =x 2−2x+14x 2+4(x >1)，∴110=x 2−2x+14x 2+4，解得：x 1=3，x 2=13(不合题意舍去)，综上所述：k 的值为3或13时，△OMN 的面积为110．【解析】(1)由“AAS ”可证△ABM≌△BCN ，可得AM =BN ；(2)连接OB ，由“SAS ”可证△AOM≌△BON ，可得MO =NO ，∠AOM =∠BON ，由余角的性质可得∠MON =90°，可得结论；(3)由勾股定理可求BK 的值，由面积法可求AM =BN =x√x 2+1，由锐角三角函数可求BN 的值，可求MN 的长，由三角形面积公式可求y =x 2−2x+14x 2+4(0<x <1)，即可求解．本题是四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质，锐角三角函数，利用参数求线段的长度是本题的关键． 25.【答案】解：(1)∵二次函数图象过点B(4,0)，点A(−2,0)， ∴设二次函数的解析式为y =a(x +2)(x −4)， ∵二次函数图象过点C(0,4)， ∴4=a(0+2)(0−4)， ∴a =−12，∴二次函数的解析式为y =−12(x +2)(x −4)=−12x 2+x +4； (2)存在，理由如下：如图1，取BC 中点Q ，连接MQ ，∵点A(−2,0)，B(4,0)，C(0,4)，点P 是AC 中点，点Q 是BC 中点， ∴P(−1,2)，点Q(2,2)，BC =√(4−0)2+(0−4)2=4√2， 设直线BP 解析式为：y =kx +b ， 由题意可得：{2=−k +b0=4k +b ，解得：{k =−25b =85∴直线BP 的解析式为：y =−25x +85，∵∠BMC =90°∴点M 在以BC 为直径的圆上， ∴设点M(c,−25c +85)， ∵点Q 是Rt △BCM 的中点， ∴MQ =12BC =2√2， ∴MQ 2=8，∴(c −2)2+(−25c +85−2)2=8，∴c =4或−2429，当c =4时，点B ，点M 重合，即c =4，不合题意舍去， ∴c =−2429，则点M 坐标(−2429,5629)，故线段PB 上存在点M(−2429,5629)，使得∠BMC =90°；(3)如图2，过点D 作DE ⊥BC 于点E ，设直线DK 与BC 交于点N ，∵点A(−2,0)，B(4,0)，C(0,4)，点D 是AB 中点， ∴点D(1,0)，OB =OC =4，AB =6，BD =3， ∴∠OBC =45°， ∵DE ⊥BC ，∴∠EDB =∠EBD =45°， ∴DE =BE =√2=3√22， ∵点B(4,0)，C(0,4)，∴直线BC 解析式为：y =−x +4， 设点E(n,−n +4)， ∴−n +4=32，∴n =52，∴点E(52,32)， 在Rt △DNE 中，NE =DE tanθ=3√2253=9√210，①若DK 与射线EC 交于点N(m,4−m)， ∵NE =BN −BE ， ∴9√210=√2(4−m)−3√22，∴m =85， ∴点N(85,125)，∴直线DK 解析式为：y =4x −4，联立方程组可得：{y =4x −4y =−12x 2+x +4， 解得：{x 1=2y 1=4或{x 2=−8y 2=−36，∴点K 坐标为(2,4)或(−8,−36)；②若DK 与射线EB 交于N(m,4−m)， ∵NE =BE −BN ， ∴9√210=3√22−√2(4−m)，∴m =175，∴点N(175,35)，∴直线DK 解析式为：y =14x −14， 联立方程组可得：{y =14x −14y =−12x 2+x +4， 解得：{x 3=3+√1454y 3=−1+√14516或{x 4=3−√1454y 4=−1−√14516，∴点K 坐标为(3+√1454,−1+√14516)或(3−√1454,−1−√14516)，综上所述：点K 的坐标为(2,4)或(−8,−36)或(3+√1454,−1+√14516)或(3−√1454,−1−√14516).【解析】(1)设二次函数的解析式为y =a(x +2)(x −4)，将点C 坐标代入可求解； (2)利用中点坐标公式可求P(−1,2)，点Q(2,2)，由勾股定理可求BC 的长，由待定系数法可求PB 解析式，设点M(c,−25c +85)，由两点距离公式可得(c −2)2+(−25c +85−2)2=8，可求c =4或−2429，即可求解；(3)过点D 作DE ⊥BC 于点E ，设直线DK 与BC 交于点N ，先求出DE =BE =√2=3√22，由锐角三角函数可求NE =DEtanθ=9√210，分DK 与射线EC 交于点N(m,4−m)和DK 与射线EB 交于N(m,4−m)两种情况讨论，求出直线DK 解析式，联立方程组可求点K 坐标． 本题是二次函数综合题，考查了二次函数的性质，一次函数的性质，待定系数法求解析式，等腰直角三角形的性质，锐角三角函数，中点坐标公式，两点距离公式等知识，利用分类讨论思想解决问题是本题的关键．。
2020年四川省南充市中考数学试卷解析版
2020年四川省南充市中考数学试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.若=-4，则x的值是（）A. 4B.C. -D. -42.2020年南充市各级各类学校在校学生人数约为1150000人，将1150000用科学记数法表示为（）A. 1.15×106B. 1.15×107C. 11.5×105D. 0.115×1073.如图，四个三角形拼成一个风车图形，若AB=2，当风车转动90°，点B运动路径的长度为（）A. πB. 2πC. 3πD. 4π4.下列运算正确的是（）A. 3a+2b=5abB. 3a•2a=6a2C. a3+a4=a7D. （a-b）2=a2-b25.八年级某学生在一次户外活动中进行射击比赛，七次射击成绩依次为（单位：环）：4，5，6，6，6，7，8．则下列说法错误的是（）A. 该组成绩的众数是6环B. 该组成绩的中位数是6环C. 该组成绩的平均数是6环D. 该组成绩数据的方差是106.如图，在等腰△ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，AB=AC=a，BC=b，则CD=（）A.B.C. a-bD. b-a7.如图，面积为S的菱形ABCD中，点O为对角线的交点，点E是线段BC的中点，过点E作EF⊥BD于F，EG⊥AC于G，则四边形EFOG的面积为（）A. SB. SC. SD. S8.如图，点A，B，C在正方形网格的格点上，则sin∠BAC=（）A.B.C.D.9.如图，正方形四个顶点的坐标依次为（1，1），（3，1），（3，3），（1，3）．若抛物线y=ax2的图象与正方形有公共点，则实数a的取值范围是（）A. ≤a≤3B. ≤a≤1C. ≤a≤3D. ≤a≤l10.关于二次函数y=ax2-4ax-5（a≠0）的三个结论：①对任意实数m，都有x1=2+m与x2=2-m对应的函数值相等；②若3≤x≤4，对应的y的整数值有4个，则-＜a≤-1或1≤a＜；③若抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，则a＜-或a≥1．其中正确的结论是（）A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）11.计算：|1-|+20=______．12.如图，两直线交于点O，若∠1+∠2=76°，则∠1=______度．13.从长分别为1，2，3，4的四条线段中，任意选取三条线段，能组成三角形的概率是______．14.笔记本5元/本，钢笔7元/支，某同学购买笔记本和钢笔恰好用去100元，那么最多购买钢笔______支．15.若x2+3x=-1，则x-=______．16.△ABC内接于⊙O，AB为⊙O的直径，将△ABC绕点C旋转到△EDC，点E在⊙O上，已知AE=2，tan D=3，则AB=______．三、解答题（本大题共9小题，共86.0分）17.先化简，再求值：（-1）÷，其中x=+1．18.如图，点C在线段BD上，且AB⊥BD，DE⊥BD，AC⊥CE，BC=DE．求证：AB=CD．19.今年，全球疫情大爆发，我国派遣医疗专家组对一些国家进行医疗援助．某批次派出20人组成的专家组，分别赴A、B、C、D四个国家开展援助工作，其人员分布情况如统计图（不完整）所示：（1）计算赴B国女专家和D国男专家人数，并将条形统计图补充完整．（2）根据需要，从赴A国的专家中，随机抽取两名专家对当地医疗团队进行培训，求所抽取的两名专家恰好是一男一女的概率．20.已知x1，x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根．（1）求k的取值范围．（2）是否存在实数k，使得等式+=k-2成立？如果存在，请求出k的值；如果不存在，请说明理由．21.如图，反比例函数y=（k≠0，x＞0）的图象与y=2x的图象相交于点C，过直线上点A（a，8）作AB⊥y轴交于点B，交反比例函数图象于点D，且AB=4BD．（1）求反比例函数的解析式．（2）求四边形OCDB的面积．22.如图，点A，B，C是半径为2的⊙O上三个点，AB为直径，∠BAC的平分线交圆于点D，过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E，延长ED交AB的延长线于点F．（1）判断直线EF与⊙O的位置关系，并证明．（2）若DF=4，求tan∠EAD的值．23.某工厂计划在每个生产周期内生产并销售完某型设备，设备的生产成本为10万元/件．（1）如图，设第x（0＜x≤20）个生产周期设备售价z万元/件，z与x之间的关系用图中的函数图象表示．求z关于x的函数解析式（写出x的范围）．（2）设第x个生产周期生产并销售的设备为y件，y与x满足关系式y=5x+40（0＜x≤20）．在（1）的条件下，工厂第几个生产周期创造的利润最大？最大为多少万元？（利润=收入-成本）24.如图，边长为1的正方形ABCD中，点K在AD上，连接BK，过点A，C作BK的垂线，垂足分别为M，N，点O是正方形ABCD的中心，连接OM，ON．（1）求证：AM=BN．（2）请判定△OMN的形状，并说明理由．（3）若点K在线段AD上运动（不包括端点），设AK=x，△OMN的面积为y，求y关于x的函数关系式（写出x的范围）；若点K在射线AD 上运动，且△OMN的面积为，请直接写出AK长．25.已知二次函数图象过点A（-2，0），B（4，0），C（0，4）．（1）求二次函数的解析式．（2）如图，当点P为AC的中点时，在线段PB上是否存在点M，使得∠BMC=90°？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．（3）点K在抛物线上，点D为AB的中点，直线KD与直线BC的夹角为锐角θ，且tanθ=，求点K 的坐标．答案和解析1.【答案】C【解析】解：∵=-4，∴x=-，故选：C．根据倒数的定义求出即可．本题考查了倒数的定义，能熟记倒数的定义的内容是解此题的关键．2.【答案】A【解析】解：1150000=1.15×106，故选：A．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3.【答案】A【解析】解：由题意可得：点B运动路径的长度为==π，故选：A．由题意可得点B的轨迹是以A为圆心，AB长为半径的弧，利用弧长公式可求解．本题考查了轨迹，弧长公式，掌握弧长公式是本题的轨迹．4.【答案】B【解析】解：A、原式不能合并，不符合题意；B、原式=6a2，符合题意；C、原式不能合并，不符合题意；D、原式=a2-2ab+b2，不符合题意．故选：B．各项计算得到结果，即可作出判断．此题考查了完全平方公式，合并同类项，以及单项式乘单项式，熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键．5.【答案】D【解析】解：A、∵6出现了3次，出现的次数最多，∴该组成绩的众数是6环，故本选项正确；B、该组成绩的中位数是6环，故本选项正确；C、该组成绩的平均数是：（4+5+6+6+6+7+8）=6（环），故本选项正确；D、该组成绩数据的方差是[（4-6）2+（5-6）2+3×（6-6）2+（7-6）2+（8-6）2]=，故本选项错误；故选：D．根据平均数、中位数、众数和方差的意义分别对每一项进行分析，即可得出答案．此题考查了平均数、中位数、众数和方差的意义，解题的关键是正确理解各概念的含义．6.【答案】C【解析】解：∵在等腰△ABC中，BD为∠ABC的平分线，∠A=36°，∴∠ABC=∠C=2∠ABD=72°，∴∠ABD=36°=∠A，∴BD=AD，∴∠BDC=∠A+∠ABD=72°=∠C，∴BD=BC，∵AB=AC=a，BC=b，∴CD=AC-AD=a-b，故选：C．根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD，进而解答即可．此题考查等腰三角形的性质，关键是根据等腰三角形的性质和判定得出BD=BC=AD解答．7.【答案】B【解析】解：∵四边形ABCD是菱形，∴OA=OC，OB=OD，AC⊥BD，S=AC×BD，∵EF⊥BD于F，EG⊥AC于G，∴四边形EFOG是矩形，EF∥OC，EG∥OB，∵点E是线段BC的中点，∴EF、EG都是△OBC的中位线，∴EF=OC=AC，EG=OB=BD，∴矩形EFOG的面积=EF×EG=AC×BD=S；故选：B．由菱形的性质得出OA=OC，OB=OD，AC⊥BD，S=AC×BD，证出四边形EFOG是矩形，EF∥OC，EG∥OB，得出EF、EG都是△OBC的中位线，则EF=OC=AC，EG=OB=BD，由矩形面积即可得出答案．本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、三角形中位线定理等知识；熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键．8.【答案】B【解析】解：如图，作BD⊥AC于D，由勾股定理得，AB==，AC==3，∵S△ABC=AC•BD=×3•BD=×1×3，∴BD=，∴sin∠BAC===．故选：B．作BD⊥AC于D，根据勾股定理求出AB、AC，利用三角形的面积求出BD，最后在直角△ABD中根据三角函数的意义求解．本题考查了勾股定理，解直角三角形，三角形的面积，三角函数的意义等知识，根据网格构造直角三角形和利用三角形的面积求出BD是解决问题的关键．9.【答案】A【解析】解：当抛物线经过（1，3）时，a=3，当抛物线经过（3，1）时，a=，观察图象可知≤a≤3，故选：A．求出抛物线经过两个特殊点时的a的值即可解决问题．本题考查二次函数图象与系数的关系，二次函数图象上的点的坐标特征等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．10.【答案】D【解析】解：∵二次函数y=ax2-4ax-5的对称轴为直线x=，∴x1=2+m与x2=2-m关于直线x=2对称，∴对任意实数m，都有x1=2+m与x2=2-m对应的函数值相等；故①正确；当x=3时，y=-3a-5，当x=4时，y=-5，若a＞0时，当3≤x≤4时，-3a-5＜y≤-5，∵当3≤x≤4时，对应的y的整数值有4个，∴1≤a＜，若a＜0时，当3≤x≤4时，-5≤y＜-3a-5，∵当3≤x≤4时，对应的y的整数值有4个，∴-＜a≤-1，故②正确；若a＞0，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，∴△＞0，25a-20a-5≥0，∴，∴a≥1，若a＜0，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6，∴△＞0，25a-20a-5≥0，∴，∴a＜-，综上所述：当a＜-或a≥1时，抛物线与x轴交于不同两点A，B，且AB≤6．故选：D．由题意可求次函数y=ax2-4ax-5的对称轴为直线x=，由对称性可判断①；分a＞0或a＜0两种情况讨论，由题意列出不等式，可求解，可判断②；分a＞0或a＜0两种情况讨论，由题意列出不等式组，可求解，可判断③；即可求解．本题考查了二次函数图象与系数的关系，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数图象与x轴的交点等知识，理解题意列出不等式（组）是本题的关键．11.【答案】【解析】解：原式=-1+1=．故答案为：．原式利用绝对值的代数意义，以及零指数幂法则计算即可求出值．此题考查了实数的运算，零指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12.【答案】38【解析】解：∵两直线交于点O，∴∠1=∠2，∵∠1+∠2=76°，∴∠1=38°．故答案为：38．直接利用对顶角的性质结合已知得出答案．此题主要考查了对顶角，正确把握对顶角的定义是解题关键．13.【答案】【解析】解：画树状图如图：共有24个等可能的结果，能组成三角形的结果有6个，∴能组成三角形的概率为=；故答案为：．画出树状图，共有24个等可能的结果，能组成三角形的结果有6个，由概率公式即可得出答案．本题考查了列表法与树状图法以及概率公式；正确画出树状图是解题的关键．14.【答案】10【解析】解：设某同学买了x支钢笔，则买了y本笔记本，由题意得：7x+5y=100，∵x与y为整数，∴x的最大值为10，故答案为：10．首先设某同学买了x支钢笔，则买了y本笔记本，根据题意购买钢笔的花费+购买笔记本的花费=100元，即可求解．此题主要考查了二元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的相等关系．15.【答案】-2【解析】解：x-==，∵x2+3x=-1，∴x2=-1-3x，∴原式====-2，故答案为：-2．根据分式的减法可以将所求式子化简，然后根据x2+3x=-1，可以得到x2=-1-3x，代入化简后的式子即可解答本题．本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．16.【答案】【解析】解：∵AB为⊙O的直径，∴∠AEB=∠ACB=90°，∵将△ABC绕点C旋转到△EDC，∴AC=CE，BC=CD，∠ACE=∠BCD，∠ECD=∠ACB=90°，∵tan D==3，∴设CE=3x，CD=x，∴DE=x，∵∠ACE=∠BCD，∠D=∠ABC=∠AEC，∴△ACE∽△DCB，∴=3，∵AE=2，∴BD=∴BE=DE-BD=x-，∵AE2+BE2=AB2，∴22+（x-）2=（x）2，∴x=，∴AB=DE=，故答案为：．根据圆周角定理得到∠AEB=∠ACB=90°，根据旋转的性质得到AC=CE，BC=CD，∠ACE=∠BCD，∠ECD=∠ACB=90°，设CE=3x，CD=x，由勾股定理得到DE=x，根据相似三角形的性质得到BD=根据勾股定理即可得到结论．本题考查了三角形的外接圆与外心，相似三角形的判定和性质，三角函数的定义，勾股定理，正确的识别图形是解题的关键．17.【答案】解：（-1）÷====，当x=+1时，原式==-．【解析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题．本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．18.【答案】证明：∵AB⊥BD，ED⊥BD，AC⊥CE，∴∠ACE=∠ABC=∠CDE=90°，∴∠ACB+∠ECD=90°，∠ECD+∠CED=90°，∴∠ACB=∠CED．在△ABC和△CDE中，，∴△ABC≌△CDE（ASA），∴AB=CD．【解析】证明△ABC≌△CDE（ASA），可得出结论．本题考查了全等三角形的判定和性质；熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键．19.【答案】解：（1）（2+3）÷25%=20（人），所以调查的总人数为20人，赴B国女专家人数为20×40%-5=3（人）赴D国男专家人数为20×（1-20%-40%-25%）-2=1（人）条形统计图补充为：（2）画树状图为：共有20种等可能的结果数，其中所抽取的两名专家恰好是一男一女的结果数为12，所以所抽取的两名专家恰好是一男一女的概率==．【解析】（1）先用赴A国的专家的人数除以它所占的百分比得到调查的总比分人数，再计算出赴B国女专家人数和赴D国男专家人数，然后补全条形统计图；（2）画树状图展示所有20种等可能的结果数，找出所抽取的两名专家恰好是一男一女的结果数，然后根据概率公式求解．本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．20.【答案】解：（1）∵一元二次方程x2-2x+k+2=0有两个实数根，∴△=（-2）2-4×1×（k+2）≥0，解得：k≤-1．（2）∵x1，x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根，∴x1+x2=2，x1x2=k+2．∵+=k-2，∴==k-2，∴k2-6=0，解得：k1=-，k2=．又∵k≤-1，∴k=-．∴存在这样的k值，使得等式+=k-2成立，k值为-．【解析】（1）根据方程的系数结合△≥0，即可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出k的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2=2，x1x2=k+2，结合+=k-2，即可得出关于k 的方程，解之即可得出k值，再结合（1）即可得出结论．本题考查了根与系数的关系以及根的判别式，解题的关键是：（1）牢记“当△≥0时，方程有两个实数根”；（2）根据根与系数的关系结合+=k-2，找出关于k的方程．21.【答案】解：（1）∵点A（a，8）在直线y=2x上，∴a=4，A（4，8），∵AB⊥y轴于D，AB=4BD，∴BD=1，即D（1，8），∵点D在y=上，∴k=8．∴反比例函数的解析式为y=．（2）由，解得或（舍弃），∴C（2，4），∴S四边形OBDC=S△AOB-S△ADC=×4×8-×4×3=10．【解析】（1）想办法求出点D的坐标即可解决问题．（2）构建方程组求出点C的坐标，利用分割法求面积即可．本题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22.【答案】（1）证明：连接OD，如图所示：∵OA=OD，∴∠OAD=∠ODA，∵AD平分∠EAF，∴∠DAE=∠DAO，∴∠DAE=∠ADO，∴OD∥AE，∵AE⊥EF，∴OD⊥EF，∴EF是⊙O的切线；（2）解：在Rt△ODF中，OD=2，DF=4，∴OF==6，∵OD∥AE，∴，∴==，∴AE=，ED=，∴tan∠EAD==．【解析】（1）连接OD，由OA=OD知∠OAD=∠ODA，由AD平分∠EAF知∠DAE=∠DAO，据此可得∠DAE=∠ADO，继而知OD∥AE，根据AE⊥EF即可得证；（2）根据勾股定理得到OF==6，根据平行线分线段成比例定理和三角函数的定义即可得到结论．本题考查了直线与圆的位置关系，角平分线的定义，圆周角定理，解直角三角形，正确的识别图形是解题的关键．23.【答案】解：（1）由图可知，当0＜x≤12时，z=16，当12＜x≤20时，z是关于x的一次函数，设z=kx+b，则解得：∴z=-x+19，∴z关于x的函数解析式为z=．（2）设第x个生产周期工厂创造的利润为w万元，①当0＜x≤12时，w=（16-10）×（5x+40）=30x+240，∴由一次函数的性质可知，当x=12时，w最大值=30×12+240=600（万元）；②当12＜x≤20时，w=（-x+19-10）（5x+40）=-x2+35x+360=-（x-14）2+605，∴当x=14时，w最大值=605（万元）．综上所述，工厂第14个生产周期创造的利润最大，最大是605万元．【解析】（1）分别得出当0＜x≤12时和当12＜x≤20时，z关于x的函数解析式即可得出答案；（2）设第x个生产周期工厂创造的利润为w万元，①当0＜x≤12时，可得出w关于x 的一次函数，根据一次函数的性质可得相应的最大值；②当12＜x≤20时，可得出w关于x的二次函数，根据二次函数的性质可得相应的最大值．取①②中较大的最大值即可．本题考查了一次函数与二次函数在销售问题中的应用，明确一次函数与二次函数的性质并分类讨论是解题的关键．24.【答案】证明：（1）∵四边形ABCD是正方形，∴AB=BC，∠ABC=90°，∴∠ABM+∠CBM=90°，∵AM⊥BM，CN⊥BN，∴∠AMB=∠BNC=90°，∴∠MAB+∠MBA=90°，∴∠MAB=∠CBM，∴△ABM≌△BCN（AAS），∴AM=BN；（2）△OMN是等腰直角三角形，理由如下：如图，连接OB，∵点O是正方形ABCD的中心，∴OA=OB，∠OBA=∠OAB=45°=∠OBC，AO⊥BO，∵∠MAB=∠CBM，∴∠MAB-∠OAB=∠CBM-∠OBC，∴∠MAO=∠NBO，又∵AM=BN，OA=OB，∴△AOM≌△BON（SAS），∴MO=NO，∠AOM=∠BON，∵∠AON+∠BON=90°，∴∠AON+∠AOM=90°，∴∠MON=90°，∴△MON是等腰直角三角形；（3）在Rt△ABK中，BK==，∵S△ABK=×AK×AB=×BK×AM，∴AM==，∴BN=AM=，∵cos∠ABK==，∴BM==，∴MN=BM-BN=∵S△OMN=MN2=，∴y=（0＜x＜1）；当点K在线段AD上时，则=，解得：x1=3（不合题意舍去），x2=，当点K在线段AD的延长线时，同理可求y=（x＞1），∴=，解得：x1=3，x2=（不合题意舍去），综上所述：k的值为3或时，△OMN的面积为．【解析】（1）由“AAS”可证△ABM≌△BCN，可得AM=BN；（2）连接OB，由“SAS”可证△AOM≌△BON，可得MO=NO，∠AOM=∠BON，由余角的性质可得∠MON=90°，可得结论；（3）由勾股定理可求BK的值，由面积法可求AM=BN=，由锐角三角函数可求BN 的值，可求MN的长，由三角形面积公式可求y=（0＜x＜1），即可求解．本题是四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质，锐角三角函数，利用参数求线段的长度是本题的关键．25.【答案】解：（1）∵二次函数图象过点B（4，0），点A（-2，0），∴设二次函数的解析式为y=a（x+2）（x-4），∵二次函数图象过点C（0，4），∴4=a（0+2）（0-4），∴a=-，∴二次函数的解析式为y=-（x+2）（x-4）=-x2+x+4；（2）存在，理由如下：如图1，取BC中点Q，连接MQ，∵点A（-2，0），B（4，0），C（0，4），点P是AC中点，点Q是BC中点，∴P（-1，2），点Q（2，2），BC==4，设直线BP解析式为：y=kx+b，由题意可得：，解得：∴直线BP的解析式为：y=-x+，∵∠BMC=90°∴点M在以BC为直径的圆上，∴设点M（c，-c+），∵点Q是Rt△BCM的中点，∴MQ=BC=2，∴MQ2=8，∴（c-2）2+（-c+-2）2=8，∴c=4或-，当c=4时，点B，点M重合，即c=4，不合题意舍去，∴c=-，则点M坐标（-，），故线段PB上存在点M（-，），使得∠BMC=90°；（3）如图2，过点D作DE⊥BC于点E，设直线DK与BC交于点N，∵点A（-2，0），B（4，0），C（0，4），点D是AB中点，∴点D（1，0），OB=OC=4，AB=6，BD=3，∴∠OBC=45°，∵DE⊥BC，∴∠EDB=∠EBD=45°，∴DE=BE==，∵点B（4，0），C（0，4），∴直线BC解析式为：y=-x+4，设点E（n，-n+4），∴-n+4=，∴n=，∴点E（，），在Rt△DNE中，NE===，①若DK与射线EC交于点N（m，4-m），∵NE=BN-BE，∴=（4-m）-，∴m=，∴点N（，），∴直线DK解析式为：y=4x-4，联立方程组可得：，解得：或，∴点K坐标为（2，4）或（-8，-36）；②若DK与射线EB交于N（m，4-m），∵NE=BE-BN，∴=-（4-m），∴m=，∴点N（，），∴直线DK解析式为：y=x-，联立方程组可得：，解得：或，∴点K坐标为（，）或（，），综上所述：点K的坐标为（2，4）或（-8，-36）或（，）或（，）．【解析】（1）设二次函数的解析式为y=a（x+2）（x-4），将点C坐标代入可求解；（2）利用中点坐标公式可求P（-1，2），点Q（2，2），由勾股定理可求BC的长，由待定系数法可求PB解析式，设点M（c，-c+），由两点距离公式可得（c-2）2+（-c+-2）2=8，可求c=4或-，即可求解；（3）过点D作DE⊥BC于点E，设直线DK与BC交于点N，先求出DE=BE==，由锐角三角函数可求NE==，分DK与射线EC交于点N（m，4-m）和DK与射线EB交于N（m，4-m）两种情况讨论，求出直线DK解析式，联立方程组可求点K坐标．本题是二次函数综合题，考查了二次函数的性质，一次函数的性质，待定系数法求解析式，等腰直角三角形的性质，锐角三角函数，中点坐标公式，两点距离公式等知识，利用分类讨论思想解决问题是本题的关键．。
2020年南充市中考数学模拟试卷(5月份) (含答案解析)
2020年南充市中考数学模拟试卷(5月份)一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.下列根式中与√ba不是同类二次根式的是()A. √abB. √abC. 3√abD. √ab22.下列计算正确的是()A. (−2a)2=−4a2B. (−3)−2=19C. (a5)2=a7D. b3⋅b4=2b73.小新抛一枚质地均匀的硬币，连续抛三次，硬币落地均正面朝上，如果他第四次抛硬币，那么硬币正面朝上的概率为()A. 12B. 14C. 1D. 344.在四边形ABCD中，AB=AD，AC平分∠DAB，AC与BD相交于点O，要使四边形ABCD是菱形，那么还需满足下列条件中的()A. CD=CBB. OB=ODC. OA=OCD. AC⊥BD5.如图，在▱ABCD中，CE是∠DCB的平分线，F是AB的中点，AB=6，BC=5，则AE：EF：FB为()A. 1：2：3B. 2：1：3C. 3：2：1D. 3：1：26.解方程84−x2=22−x的结果是()A. x=−2B. x=2C. x=4D. 无解7.若(n+3)2+|m−4|=0，则m−2n的值为()A. −2B. 2C. 10D. −108.把边长相等的正五边形ABCDE和正方形ABFG按照如图所示的方式叠合在一起，连接AD，则∠DAG的度数是A. 18B. 20C. 28D. 309.当x=a和x=b(a≠b)时，二次函数y=2x2−2x+3的函数值相等、当x=a+b时，函数y=2x2−2x+3的值是()A. 0B. −2C. 1D. 310.如图，AB是⊙O的直径，AD是⊙O的切线，点C在⊙O上，BC//OD，AB=2，OD=3，则BC的长为()A. 23B. 32C. √32D. √22二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）11.计算：|−5|+(√2−1)0=______．12.在−3，3，4，−5这四个数中，任取两个数相乘，所得的积中最小的是___________，最大的是___________．13.已知，如图，AD//BE，∠1=20°，∠DCE=45°，则∠2的度数为______ ．14.在−2、1、−3这三个数中，任选两个数的积作为k的值，使正比例函数y=kx的图象在第一、三象限的概率是______15.矩形ABCD的边AB=8，AD=6，现将矩形ABCD放在直线l上，且如图示向右滚动，当翻滚至类似于开始位置时，则顶点A所经过的路线长为________.(结果保留π)16.如图，抛物线y=ax2+bx+c与两坐标轴的交点分别是A，B，E，且△ABE为等腰直角三角形，AE=BE，有下列结论： ①b=0; ②S△ABE=c2; ③ac=−1; ④a+c=0.其中正确的是(填序号)．三、解答题（本大题共9小题，共86.0分）17.化简：(2mm+2−mm−2)÷mm2−4．18.如图，AC⊥BD，DE交AC于E，AB=DE，∠A=∠D.求证：AC=AE+BC．19.某校260名学生参加植树活动，要求每人植4～7棵，活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量，并分为四种类型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图①)和条形图(如图②)．回答下列问题：(1)补全条形统计图；(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数；(3)求这20名学生每人植树量的平均数，并估计这260名学生共植树多少棵．20.已知x1、x2是关于x的方程x2−2(m+1)x+m2+5=0的两个不相等的实数根．(1)求实数m的取值范围；(2)已知等腰△ABC的一边长为7，若x1、x2恰好是△ABC另外两边长，求这个三角形的周长．21.如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，菱形OABC的顶点A的坐标为(3,4)．(1)求过点B的反比例函数y=k的解析式；x(2)连接OB，过点B作BD⊥OB交x轴于点D，求直线BD的解析式．22.如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，AC平分∠DAB，AD⊥CD于D．(1)求证：直线CD是⊙O的切线；(2)若AB=10，sin∠ACD=√5，求CD的长．523.某工厂接到一批生产订单，要求10天内完成，约定这批产品的出厂价为每件20元．设第x天(x为整数)每件产品的成本为y元，y与x之间符合一次函数关系，其中第二天的成本是8元，第四天的成本是9元．任务完成后，统计发现工人李师傅第x天生产的产品件数p(件)与x(天)满足p=2x+20，设李师傅第x天创造的产品利润为W元．(1)直接写出y与x的函数关系式和自变量x的取值范围；(2)求李师傅第几天创造的利润最大？最大利润是多少元？(3)任务完成后，统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元．工厂制定如下奖励：如果一个工人某天创造的利润超过该平均值，则该工人当天可获得20元奖金，计算李师傅共获得多少元奖金？24.如图，在△ABC中，∠BAC=60°，D为AB上一点，连接CD．=______(直接写出结果)．(1)如图1，若∠BCA=90°，CD⊥AB，则ADBD(2)如图2，若BD=AC，E为CD的中点，AE与BC存在怎样的数量关系，判断并说明理由；(3)如图3，CD平分∠ACB，BF平分∠ABC，交CD于F.若BF=AC，求∠ACD的度数．25.如图，抛物线y=x2−2mx+3m与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C(0,−3)．(1)求该抛物线的解析式；(2)点D为该抛物线上的一点、且在第二象限内，连接AC，若∠DAB=∠ACO，求点D的坐标；(3)若点E为线段OC上一动点，试求2AE+√2EC的最小值．【答案与解析】1.答案：D解析：根据二次根式的性质把各个二次根式化简，根据同类二次根式的概念判断即可．本题考查的是同类二次根式的概念，掌握二次根式的性质、同类二次根式的概念是解题的关键．解：√ba =√ab|a|A.√ab与√ba是同类二次根式；B.√ab =√ab|b|，与√ba是同类二次根式；C.3√ab与√ba是同类二次根式；D.√ab2=|b|√a，与√ba不是同类二次根式；故选：D．2.答案：B解析：解：(−2a)2=4a2，A选项错误；(−3)−2=1(−3)2=19，B选项正确；(a5)2=a10，C选项错误；b3⋅b4=b7，D选项错误；故选：B．根据积的乘方与幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的乘法法则计算，判断即可．本题考查的是积的乘方与幂的乘方、负整数指数幂、同底数幂的乘法，掌握它们的运算法则是解题的关键．3.答案：A解析：解：因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面，所以不管抛多少次，硬币正面朝上的概率都是12．故选A．本题考查了概率的简单计算能力，是一道列举法求概率的问题，属于基础题，可以直接应用求概率的公式．明确概率的意义是解答的关键，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．4.答案：C解析：此题主要考查了菱形的判定，关键是掌握邻边相等的平行四边形是菱形．根据等腰三角形的性质可得BO=DO，再添加条件AO=CO，可得四边形ABCD是平行四边形，又AB=AD，再根据邻边相等的平行四边形是菱形可进行判定．解：添加条件AO=CO，∵AB=AD，AC平分∠DAB，∴BO=DO，∵AO=CO，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=AD，∴四边形ABCD是菱形，故选C．5.答案：A解析：解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠DCE=∠BEC，∵CE是∠DCB的平分线，∴∠DCE=∠BCE，∴∠CEB=∠BCE，∴BC=BE=5，∵F是AB的中点，AB=6，∴FB=3，∴EF=BE−FB=2，∴AE=AB−EF−FB=1，∴AE：EF：FB=1：2：3，故选A．根据题意可知，∠DCE=∠BEC=∠BCE，所以BE=BC=5，则AE=AB−BE=6−5=1，EF= AF−AE=3−1=2，所以FB=AF=3，所以AE：EF：FB=1：2：3．本题主要考查了平行四边形的性质，在平行四边形中，当出现角平分线时，一般可构造等腰三角形，进而利用等腰三角形的性质解题6.答案：D解析：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根，方程去分母，去括号，移项合并，将x系数化为1，即可求出解．解：去分母得：8=2(2+x)移项合并得：2x=4，解得：x=2，经检验：当x=2时，代入4−x2中，得4−x2=0，∴x=2是增根，分式方程无解．故选D．7.答案：C解析：解：由题意得，n+3=0，m−4=0，解得m=4，n=−3，所以，m−2n=4−2×(−3)=4+6=10．故选C．根据非负数的性质列方程求出m、n的值，然后代入代数式进行计算即可得解．本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．8.答案：A解析：本题考查了正多边形的计算，重点掌握正多边形内角和公式．利用多边形内角和公式求得∠E 的度数，在等腰三角形AED 中可求得∠EAD 的度数，进而求得∠BAD 的度数，再利用正方形的内角得出∠BAG =90°，进而得出∠DAG 的度数．解：∵正五边形ABCDE 的内角和为(5−2)×180°=540°，∴∠E =15×540°=108°，∠BAE =108°，又∵EA =ED ，∴∠EAD =12×(180°−108°)=36°， ∴∠BAD =∠BAE −∠EAD =72°，∵正方形GABF 的内角∠BAG =90°，∴∠DAG =90°−72°=18°．故选A ．9.答案：D解析：解：∵当x =a 或x =b(a ≠b)时，二次函数y =2x 2−2x +3的函数值相等，∴以a 、b 为横坐标的点关于直线x =12对称，则a+b 2=12， ∴a +b =1，∵x =a +b ，∴x =1，当x =1时，y =2x 2−2x +3=2−2+3=3，故选：D ．先找出二次函数y =2x 2−2x +3的对称轴为直线x =12，求得a +b =1，再把x =1代入y =2x 2−2x +3即可．本题考查了二次函数图象上点的坐标特征，主要利用了二次函数的对称性和对称轴公式，是基础题，熟记性质和得出a +b =1是解题的关键． 10.答案：A解析：此题主要考查了圆周角定理、切线的性质以及相似三角形的判定和性质，能够根据已知条件得到与所求相关的相似三角形，是解题的关键．由于OD//BC，可得同位角∠B=∠AOD，进而可证得Rt△AOD∽Rt△CBA，根据相似三角形所得比例线段即可求出BC的长．解：∵OD//BC，∴∠AOD=∠B；∵AD是⊙O的切线，∴BA⊥AD，AB为圆O的直径，∴∠OAD=∠ACB=90°，∴Rt△AOD∽Rt△CBA，∴BCOA =ABOD，∴BC1=23，∴BC=23．故选A．11.答案：6解析：解：原式=5+1=6．故答案为：6．直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．12.答案：−20；15解析：本题考查整数的乘法，属于简单题．根据两数相乘，同号得正，异号得负，而正数大于一切负数，可知同号两数相乘的积大于异号两数相乘的积，比较即可得出．解：根据整数大小的比较法则和乘法法则得：乘积最大为：−3×(−5)=15，乘积最小为：4×(−5)=−20，故答案为−20；15．13.答案：25°解析：本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．先根据平行线的性质得出∠DCE=∠ADC=45°，再由∠1=20°即可得出结论．解：∵AD//BE，∠DCE=45°，∴∠DCE=∠ADC=45°．∵∠1=20°，∴∠2=∠ADC−∠1=45°−20°=25°．故答案为：25°．14.答案：13解析：解：画树状图得：∵共有6种等可能的结果，任选两个数的积作为k的值，使正比例函数数y=kx的图象在第一、三象限的有2种情况，∴任选两个数的积作为k的值，使正比例函数y=kx的图象在第一、三象限的概率是26=13，故答案为：13．首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与任选两个数的积作为k的值，使正比例函数y=kx的图象在第一、三象限的情况，再利用概率公式即可求得答案．本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．注意概率=所求情况数与总情况数之比．15.答案：12π解析：【试题解析】本题考查了矩形的性质，弧长计算有关知识，点A经过的路线长由三部分组成：以B为圆心，AB为半径旋转90°的弧长；以C为圆心，AC为半径旋转90°的弧长；以D为圆心，AD为半径旋转90°的弧长，利用弧长公式计算即可．本题的关键是弄清弧长的半径及圆心，圆心角的度数．解：90π×8180+90π×10180+90π×6180=12π．故答案为12π．16.答案： ① ② ③解析：本题考查二次函数的图像和性质，二次函数的图像与系数的关系，等腰直角三角形的性质，关键是掌握二次函数的图像和性质，二次函数的图像与系数的关系，等腰直角三角形的性质，运用二次函数的图像和性质，二次函数的图像与系数的关系，等腰直角三角形的性质，逐一判断即可解答．解：∵抛物线y=ax2+bx+c与两坐标轴的交点分别是A，B，E，且△ABE是等腰直角三角形，∴抛物线的对称轴为y轴，∴b=0，故 ①正确．∵x=1对应的函数值不一定为0，∴a+c不一定为0，故 ④不正确．∵OA=OB=OE，∴方程ax2+bx+c=0的两根分别为c和−c，∴ac2+c=0，∴c(ac+1)=0，而c≠0，∴ac=−1，故 ③正确．∵S△ABE=12AB⋅BE=12⋅|2c|⋅|c|=c2，故 ②正确．故答案为 ① ② ③．17.答案：解：原式=2m(m−2)−m(m+2)(m+2)(m−2)⋅(m+2)(m−2)m=m−6．解析：先通分计算括号内的减法，再算除法，由此顺序计算即可．此题考查分式的混合运算，掌握通分约分、因式分解的方法是解决问题的关键．18.答案：证明：∵AB=DE，∠A=∠D，∠ACB=∠DCE=90°∴△ABC≌△DEC(AAS)∴BC=CE，∵AC=AE+CE∴AC=AE+BC解析：本题考查了全等三角形的判定和性质，熟练运用全等三角形的性质是本题的关键．由“AAS”可证△ABC≌△DEC，可得BC=CE，即可得结论．19.答案：解：(1)20×10%=2(人)，；(2)∵植树4棵有4人，植树5棵有8人，植树6棵有6人，植树7棵有2人，∴5出现的次数最多，∴从数为5，∵共有20个数，从小到大排列后，中位数应取第10个数与第11个数的平均数，又因4有4次，5有8次，所以第10个数与第11个数都是5，∴中位数为5；∴众数为5棵，中位数为5棵；=5.3(棵)，(3)x=4×4+5×8+6×6+7×220估计260名学生共植树为：5.3×260=1378(棵)．答：这260名学生共植树1378棵．解析：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．(1)利用总人数20乘以对应的百分比即可求得D类的人数，从而得出答案；(2)根据众数、中位数的定义即可直接求解；(3)首先求得调查的20人的平均数，乘以总人数260即可．20.答案：解：(1)由题意得Δ=4(m+1)2−4(m2+5)>0，解得：m>2；(2)由题意，当x1≠x2时，∴只能取x1=7或x2=7，即7是方程的一个根，将x=7代入得：49−14(m+1)+m2+5=0，解得：m=4或m=10，当m=4时，方程的另一个根为3，此时三角形三边分别为7、7、3，周长为17；当m=10时，方程的另一个根为15，此时不能构成三角形；故三角形的周长为17．解析：本题考查了根的判别式，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系：①当Δ>0时，方程有两个不相等的实数根；②当Δ=0时，方程有两个相等的实数根；③当Δ<0时，方程无实数根．也考查了三角形三边之间的关系以及等腰三角形的性质．(1)由根的判别式即可得；(2)由题意得出方程的另一根为7，将x=7代入求出x的值，再根据三角形三边之间的关系判断即可得．21.答案：解：(1)过点A作AE⊥x轴，过B作BF⊥x轴，垂足分别为E，F，如图，∵A(3,4)，∴OE=3，AE=4，∴AO=√OE2+AE2=5∵四边形OABC是菱形，∴AO=AB=OC=5，AB//x轴，∴EF=AB=5，∴OF=OE+EF=3+5=8，∴B(8,4)．，设过B点的反比例函数解析式为y=kx把B点坐标代入得，k=32，；所以，反比例函数解析式为y=32x(2)∵OB⊥BD，∴∠OBF +∠DBF =90°，∵∠DBF +∠BDF =90°，∴∠OBF =∠BDF ，又∠OFB =∠BFD =90°，∴△OBF ～△BDF ， ∴OF BF =BF DF ， ∴84=4DF ，解得，DF =2，∴OD =OF +DF =8+2=10，∴D(10,0)．设BD 所在直线解析式为y =kx +b ，把B(8,4)，D(10,0)分别代入，得：{8k +b =410k +b =0， 解得，{k =−2b =20， ∴直线BD 的解析式为y =−2x +20．解析：(1)由A 的坐标求出菱形的边长，利用菱形的性质确定出B 的坐标，利用待定系数法求出反比例函数解析式即可；(2)证明△OBF ～△BDF ，利用相似三角形的性质得出点D 的坐标，利用待定系数法求出直线BD 解析式即可．此题考查了待定系数法求反比例函数解析式与一次函数解析式，菱形的性质，相似三角形的判定与性质，一次函数、反比例函数的性质，以及一次函数与反比例函数的交点，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．22.答案：(1)证明：连接OC ，∵OA =OC ，∴∠OAC =∠OCA ，∵AC 平分∠OAD ，∴∠OCA =∠CAD ，∴OC//AD ，∵AD ⊥CD ，∴OC ⊥CD ，∵OC 是⊙O 的半径，∴直线CD 是⊙O 的切线；(2)解：连接BC ，∵AB 是⊙O 的直径，∴∠ACB =90°，∴∠B +∠OAC =90°，∵∠OAC =∠CAD ，∠ACD +∠CAD =90°，∴∠B =∠ACD ，在Rt △ABC 中，AC AB =sinB =sin∠ACD =√55， ∴AC =2√5，∴在Rt △ACD 中，sin∠ACD =AD AC =√55， ∴AD =2，∴在Rt △ACD 中，CD =√AC 2−AD 2=4．解析：本题考查的是切线的判定定理、圆周角定理、解直角三角形，掌握切线的判定定理、圆周角定理是解题的关键．(1)连接OC ，根据等腰三角形的性质得到∠OCA =∠CAD ，根据平行线的性质得到OC ⊥CD ，根据切线的判定定理证明；(2)连接BC ，证明∠B =∠ACD ，根据正切的定义求出AC ，计算即可．23.答案：解：(1)设y 与x 之间的函数关系式为y =kx +b ，{2k +b =84k +b =9，解得，{k =0.5b =7， 即y 与x 的函数关系式为p =0.5x +7(1≤x ≤10,x 为整数)；(2)当1≤x <10时，W=[20−(0.5x+7)](2x+20)=−x2+16x+260=−(x−8)2+324，∴当x=8时，W取得最大值，此时W=324，∴李师傅第8天创造的利润最大，最大利润是324元；(3)当1≤x<10时，令−x2+16x+260=299，得x1=3，x2=13，当W>299时，3<x<13，∵1≤x<10，∴3<x<10，由上可得，李师傅获得奖金的天数是第4天到第11天，李师傅共获得奖金为：20×(10−3)=140(元)，即李师傅共可获得140元奖金．解析：(1)根据题意和表格中的数据可以求得y与x，并注明自变量x的取值范围：(2)根据题意和题目中的函数表达式可以解答本题；(3)根据(2)中的结果和不等式的性质可以解答本题．本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用，解不等式，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用二次函数的性质解答．24.答案：13解析：解：(1)如图1中，设AD=x．∵CD⊥AB，∴∠ADC=90°，∵∠BAC=60°，∴∠ACD=30°，∴AC=2AD=2x，∵∠ACB=90°，∴∠B=30°，∴AB=2AC=4x，∴BD=AB−AD=3x，∴ADBD =13，故答案为13．(2)如图2中，结论：BC=2AE．理由：延长AE至F，使EF=AE，连接BF，CF，DF，∵AE=EF，∠AEC=∠DEF，DE=CE，∴△AEC≌△FED(SAS)，∴DF=AC=BD，∠EAC=∠EFD，∴DF//AC，∴∠BDF=∠BAC=60°，△BDF为等边三角形，∴∠DBF=∠BAC=60°，∵AB=BA，AC=BF，∴△ABF≌△BAC(SAS)，∴AF=BC，∴BC=2AE．(3)如图3中，在AB上取点G，使AG=AC，连接CG．∵AG=AC，∠A=60°，∴△ACG为等边三角形，∴GC=AC=BF，∠AGC=60°，∴∠BFD=∠AGC=60°，∵∠CDG=∠BDF，∴△DGC≌△DFB(AAS)，∴DB=DC，∴∠DBC=∠DCB=∠ACD，∴∠ACD=180o−60o=40°．3(1)设AD=x，解直角三角形求出BD(用x表示)即可解决问题．(2)如图2中，结论：BC=2AE.延长AE至F，使EF=AE，连接BF，CF，DF，证明△BDF为等边三角形，△ABF≌△BAC(SAS)即可解决问题．(3)如图3中，在AB上取点G，使AG=AC，连接CG.想办法证明∠DBC=∠DCB=∠ACD即可解决问题．本题属于三角形综合题，考查了等边三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质等知识解题的关键是学会添加常用辅助线全等三角形解决问题，属于中考常考题型．25.答案：解：(1)把点C的坐标代入抛物线表达式得：3m=−3，解得：m=−1，故该抛物线的解析式为：y=x2+2x−3；(2)令y=0，得x2+2x−3=0，解得x=−3或x=1，∴A(1,0)，B(−3,0)，过D点作x轴的垂线，交x轴于点H，设：点D的坐标为(m,m2+2m−3)，∵∠DAB=∠ACO，∴tan∠DAB=tan∠ACO，即：DHAH =AOCO，m2+2m−31−m=13，解得：m=−103或m=1(舍去)，故点D的坐标为(−103,139)；(3)过点E作EF⊥BC，交BC于点F，∵B(−3,0)，C(0,−3)，即OB=OC=3，∴∠ABC=∠OCB=45°，则EF=√22EC，AE+√22EC=AE+EF，∴当A、E、F三点共线时，AE+√22EC最小，即2AE+√2EC最小，∵AF⊥BC，∴∠BAF=45°，即OA=OE=1，则EC=3−1=2，AE=√2，2AE+√2EC=2√2+2√2=4√2．解析：本题考查的是二次函数知识的综合运用，涉及到一次函数、解直角三角形等相关知识，(3)中，当A、E、F三点共线时，AE+√22EC最小，是本题的难点．(1)把点C的坐标代入抛物线表达式，即可求解；(2)过D点作x轴的垂线，交x轴于点H，tan∠DAB=tan∠ACO，即：DHAH =AOCO，即可求解；(3)过点E作EF⊥BC，交BC于点F，当A、E、F三点共线时，AE+√22EC最小，即2AE+√2EC最小，即可求解．。
2020年南充市中考数学模拟试卷(5月)含答案解析(word版)
2020年四川省南充市中考数学模拟试卷（5月份）一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分，每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂）1．﹣8的相反数是（）A．8B．﹣8C．D．﹣2．在一次射击测试中，甲、乙、丙、丁的平均环数均相同，而方差分别为8.7，6.5，9.1，7.7，则这四人中，射击成绩最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3．如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字．若数字为6的面是底面，则朝上一面所标注的数字为（）A．5B．4C．3D．24．下列四边形：①正方形、②矩形、③菱形，对角线一定相等的是（）A．①②③B．①②C．①③D．②③5．不等式组的解是（）A．x＞1B．x＜2C．1＜x＜2D．无解6．如图，AC，BD是⊙O直径，且AC⊥BD，动点P从圆心O出发，沿O→C→D→O路线作匀速运动，设运动时间为t（秒），∠APB=y（度），则下列图象中表示y与t之间的函数关系最恰当的是（）A．B．C．D．7．矩形面积为4，它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可表示为（）A．B．C．D．8．如图，要使平行四边形ABCD成为矩形，需添加的条件是（）A．AB=BCB．AC⊥BDC．∠ABC=90°D．∠1=∠29．分式方程的解是（）A．1B．﹣1C．D．﹣10．如图，△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD，若∠A=110°，∠D=40°，则∠α的度数是（）A．30°B．40°C．50°D．60°二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分，请将答案填入答题卡的相应位置）11．若分式无意义，则实数x的值是．12．如图，直线l1∥l2，∠1=120°，则∠2=度．13．若m2﹣2m=1，则2m2﹣4m+2007的值是．14．已知一次函数y=2x+1，则y随x的增大而（填“增大”或“减小”）．15．如图是第29届北京奥运会上获得金牌总数前六名国家的统计图，则这组金牌数的中位数是枚．16．如图，在菱形ABCD中，∠A=60°，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，则菱形ABCD的边长是．三、解答题（10大题共96分，请将答案填入答题卡的相应位置）17．计算：20090+（）﹣1﹣|﹣4|．18．先化简下面代数式，再求值：（x+2）（x﹣2）+x（3﹣x），其中x=+1．19．如图，在等腰梯形ABCD中，E为底BC的中点，连接AE、DE．求证：△ABE≌△DCE．20．漳浦县是“中国剪纸之乡”．漳浦剪纸以构图丰满匀称、细腻雅致著称．下面两幅剪纸都是该县民间作品（注：中间网格部分未创作完成）．（1）请从“吉祥如意”中选一字填在图1网格中，使整幅作品成为轴对称图形；（2）请在图2网格中设计一个四边形图案，使整幅作品既是轴对称图形，又是中心对称图形．21．如图，点D在⊙O的直径AB的延长线上，点C在⊙O上，AC=CD，∠D=30°，（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径为3，求的长．（结果保留π）22．阅读材料，解答问题．利用图象法解一元二次不等式：x2﹣2x﹣3＞0．解：设y=x2﹣2x﹣3，则y是x的二次函数．∵a=1＞0，∴抛物线开口向上．又∵当y=0时，x2﹣2x﹣3=0，解得x1=﹣1，x2=3．∴由此得抛物线y=x2﹣2x﹣3的大致图象如图所示．观察函数图象可知：当x＜﹣1或x＞3时，y＞0．∴x2﹣2x﹣3＞0的解集是：x＜﹣1或x＞3．（1）观察图象，直接写出一元二次不等式：x2﹣2x﹣3＜0的解集是；（2）仿照上例，用图象法解一元二次不等式：x2﹣1＞0．（大致图象画在答题卡上）23．为了防控甲型H1N1流感，某校积极进行校园环境消毒，购买了甲、乙两种消毒液共100瓶，其中甲种6元/瓶，乙种9元/瓶．（1）如果购买这两种消毒液共用780元，求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶？（2）该校准备再次购买这两种消毒液（不包括已购买的100瓶），使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍，且所需费用不多于1200元（不包括780元），求甲种消毒液最多能再购买多少瓶？24．小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏，他们两人同时各掷一枚壹元硬币．（1）若游戏规则为：当两枚硬币落地后正面朝上时，小红赢，否则小刚赢．请用画树状图或列表的方法，求小刚赢的概率；（2）小红认为上面的游戏规则不公平，于是把规则改为：当两枚硬币正面都朝上时，小红得8分，否则小刚得4分．那么，修改后的游戏规则公平吗？请说明理由；若不公平，请你帮他们再修改游戏规则，使游戏规则公平（不必说明理由）．25．几何模型：条件：如图，A、B是直线l同旁的两个定点．问题：在直线l上确定一点P，使PA+PB的值最小．方法：作点A关于直线l的对称点A′，连结A′B交l于点P，则PA+PB=A′B的值最小（不必证明）．模型应用：（1）如图1，正方形ABCD的边长为2，E为AB的中点，P是AC上一动点．连结BD，由正方形对称性可知，B与D关于直线AC对称．连结ED交AC于P，则PB+PE的最小值是；（2）如图2，⊙O的半径为2，点A、B、C在⊙O上，OA⊥OB，∠AOC=60°，P是OB上一动点，求PA+PC的最小值；（3）如图3，∠AOB=45°，P是∠AOB内一点，PO=10，Q、R分别是OA、OB上的动点，求△PQR周长的最小值．26．如图1，已知：抛物线y=+bx+c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，经过B、C两点的直线是y=x﹣2，连结AC．（1）B、C两点坐标分别为B（，）、C（，），抛物线的函数关系式为；（2）判断△ABC的形状，并说明理由；（3）若△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFC（顶点D、E、F、G在△ABC各边上）？若能，求出在AB边上的矩形顶点的坐标；若不能，请说明理由．[抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是]2020年四川省南充市中考数学模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分，每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂）1．﹣8的相反数是（）A．8B．﹣8C．D．﹣【考点】相反数．【分析】根据相反数的概念，互为相反数的两个数和为0，即可得出答案．【解答】解：根据概念可知﹣8+（﹣8的相反数）=0，所以﹣8的相反数是8．故选A．2．在一次射击测试中，甲、乙、丙、丁的平均环数均相同，而方差分别为8.7，6.5，9.1，7.7，则这四人中，射击成绩最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】方差．【分析】方差就是各变量值与其均值离差平方的平均数，反映了一组数据的波动情况．方差越小，射击成绩越稳定．【解答】解：因为S甲2=8.7，S乙2=6.5，S丙2=9.1，S丁2=7.7．所以S丙2＞S甲2＞S丁2＞S乙2，所以射击成绩最稳定的是乙．故选B．3．如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字．若数字为6的面是底面，则朝上一面所标注的数字为（）A．5B．4C．3D．2【考点】专题：正方体相对两个面上的文字．【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．【解答】解：这是一个长方体的平面展开图，共有六个面，其中面“6”与面“2”相对，面“5”与面“3”相对，面“4”与面“1”相对．所以若数字为6的面是底面，则朝上一面所标注的数字为2．故选D．4．下列四边形：①正方形、②矩形、③菱形，对角线一定相等的是（）A．①②③B．①②C．①③D．②③【考点】正方形的性质；菱形的性质；矩形的性质．【分析】根据正方形，矩形及菱形的性质，从而可得到最后答案．【解答】解：根据矩形的性质，矩形的对角线把矩形分为两个直角三角形，根据勾股定理，对角线相等，正方形属于特殊的矩形，对角线相等，故选B．5．不等式组的解是（）A．x＞1B．x＜2C．1＜x＜2D．无解【考点】解一元一次不等式组．【分析】分别解不等式组中的两个不等式，得出x的取值范围，取其公共范围即可得出结论．【解答】解：解不等式x﹣1＞0，得：x＞1；解不等式2x＜4，得：x＜2．∴不等式组的解集为1＜x＜2．故选C．6．如图，AC，BD是⊙O直径，且AC⊥BD，动点P从圆心O出发，沿O→C→D→O路线作匀速运动，设运动时间为t（秒），∠APB=y（度），则下列图象中表示y与t之间的函数关系最恰当的是（）A．B．C．D．【考点】动点问题的函数图象．【分析】根据题意，分P在OC、CD、DO之间3个阶段，分别分析变化的趋势，又由点P 作匀速运动，故①③都是线段，分析选项可得答案．【解答】解：根据题意，分3个阶段；①P在OC之间，∠APB逐渐减小，到C点时，为45°，②P在CD之间，∠APB保持45°，大小不变，③P在DO之间，∠APB逐渐增大，到O点时，为90°；又由点P作匀速运动，故①③都是线段；分析可得：C符合3个阶段的描述；故选：C．7．矩形面积为4，它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可表示为（）A．B．C．D．【考点】反比例函数的应用；反比例函数的图象．【分析】首先由矩形的面积公式，得出它的长y与宽x之间的函数关系式，然后根据函数的图象性质作答．注意本题中自变量x的取值范围．【解答】解：由矩形的面积4=xy，可知它的长y与宽x之间的函数关系式为y=（x＞0），是反比例函数图象，且其图象在第一象限．故选B．8．如图，要使平行四边形ABCD成为矩形，需添加的条件是（）A．AB=BCB．AC⊥BDC．∠ABC=90°D．∠1=∠2【考点】矩形的判定；平行四边形的性质．【分析】根据一个角是90度的平行四边形是矩形进行选择即可．【解答】解：A、是邻边相等，可判定平行四边形ABCD是菱形；B、是对角线互相垂直，可判定平行四边形ABCD是菱形；C、是一内角等于90°，可判断平行四边形ABCD成为矩形；D、是对角线平分对角，可判定平行四边形ABCD是菱形．故选C．9．分式方程的解是（）A．1B．﹣1C．D．﹣【考点】解分式方程．【分析】本题考查解分式方程的能力，观察方程可得最简公分母为x（x+1）．【解答】解：去分母得2x=x+1，解得x=1．将x=1代入x（x+1）=2≠0，则方程的解为x=1．故选A10．如图，△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD，若∠A=110°，∠D=40°，则∠α的度数是（）A．30°B．40°C．50°D．60°【考点】旋转的性质．【分析】根据旋转的意义，图片按逆时针方向旋转80°，可得∠AOC=80°，又有∠A=110°，∠D=40°，根据图形可得，∠α=∠AOC﹣∠DOC；代入数据可得答案．【解答】解：根据旋转的意义，图片按逆时针方向旋转80°，即∠AOC=80°，又∵∠A=110°，∠D=40°，∴∠DOC=30°，则∠α=∠AOC﹣∠DOC=50°．故选C．二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分，请将答案填入答题卡的相应位置）11．若分式无意义，则实数x的值是2．【考点】分式有意义的条件．【分析】因为分式无意义，所以x﹣2=0，即可解得x的值．【解答】解：根据题意得：x﹣2=0，即x=2．故答案为2．12．如图，直线l1∥l2，∠1=120°，则∠2=120度．【考点】平行线的性质；对顶角、邻补角．【分析】由l1∥l2可以得到∠1=∠3=120°，又由∠3=∠2可以得到∠2的度数．【解答】解：∵l1∥l2，∴∠1=∠3=120°，∵∠3=∠2，∴∠2=120°．故填空答案：120．13．若m2﹣2m=1，则2m2﹣4m+2007的值是2009．【考点】代数式求值．【分析】只要把所求代数式化成已知的形式，然后把已知代入即可．注意整体思想的应用．【解答】解：原式=2m2﹣4m+2007=2（m2﹣2m）+2007把m2﹣2m=1代入上式得：2×1+2007=2009．14．已知一次函数y=2x+1，则y随x的增大而增大（填“增大”或“减小”）．【考点】一次函数的性质．【分析】根据一次函数y=kx+b的图象的性质作答．【解答】解：∵y=2x+1，∴k=2＞0，∴y随x的增大而增大．15．如图是第29届北京奥运会上获得金牌总数前六名国家的统计图，则这组金牌数的中位数是21枚．【考点】中位数；折线统计图．【分析】先根据题意把这一组数从小到大排列，然后根据中位数的定义求解．【解答】解：从小到大排列为：14，16，19，23，36，51，根据中位数的定义知其中位数为（19+23）÷2=21．∴这组金牌数的中位数是21（枚）．故填21．16．如图，在菱形ABCD中，∠A=60°，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，则菱形ABCD的边长是4．【考点】三角形中位线定理；菱形的性质．【分析】△ABD是等边三角形．根据中位线定理易求BD．【解答】解：在菱形ABCD中，∠A=60°，∴△AEF是等边三角形．∵E、F分别是AB、AD的中点，∴AB=2AE=2EF=2×2=4．故答案为，4．三、解答题（10大题共96分，请将答案填入答题卡的相应位置）17．计算：20090+（）﹣1﹣|﹣4|．【考点】实数的运算；绝对值；零指数幂；负整数指数幂．【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、绝对值三个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：原式=1+2﹣4=﹣1．18．先化简下面代数式，再求值：（x+2）（x﹣2）+x（3﹣x），其中x=+1．【考点】整式的混合运算—化简求值．【分析】先利用平方差公式和单项式乘多项式的法则化简，然后代入数据计算求值．【解答】解：（x+2）（x﹣2）+x（3﹣x），=x2﹣4+3x﹣x2，=3x﹣4，当x=+1时，原式=3（+1）﹣4=3﹣1．19．如图，在等腰梯形ABCD中，E为底BC的中点，连接AE、DE．求证：△ABE≌△DCE．【考点】等腰梯形的性质；全等三角形的判定．【分析】等腰梯形的腰相等，同一底上的两个角相等，容易知道AB=DC，∠B=∠C，又BE=CE，所以容易证明△ABE≌△DCE．【解答】证明：∵四边形ABCD是等腰梯形，∴AB=DC，∠B=∠C．∵E为BC的中点，∴BE=EC．∴△ABE≌△DCE．20．漳浦县是“中国剪纸之乡”．漳浦剪纸以构图丰满匀称、细腻雅致著称．下面两幅剪纸都是该县民间作品（注：中间网格部分未创作完成）．（1）请从“吉祥如意”中选一字填在图1网格中，使整幅作品成为轴对称图形；（2）请在图2网格中设计一个四边形图案，使整幅作品既是轴对称图形，又是中心对称图形．【考点】利用旋转设计图案；利用轴对称设计图案．【分析】（1）“吉祥如意”四个字中，只有吉是轴对称图形；（2）作一个轴对称图形，使对称轴过原来图形的中心即可．【解答】解：（1）吉．（符合要求就给分）（2）有多种画法，只要符合要求就给分．21．如图，点D在⊙O的直径AB的延长线上，点C在⊙O上，AC=CD，∠D=30°，（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径为3，求的长．（结果保留π）【考点】切线的判定；弧长的计算．【分析】（1）根据等腰三角形得出得出∠A=∠D，∠A=∠ACO，求出∠A=∠ACO=30°，求出∠COD=60°，根据三角形内角和定理求出∠OCD，根据切线的判定推出即可；（2）根据弧长公式l=求出即可．【解答】（1）证明：连接OC，∵AC=CD，∠D=30°，∴∠A=∠D=30°，∵OA=OC，∴∠A=∠ACO=30°，∴∠DOC=∠A+∠ACO=60°，∴∠OCD=180°﹣30°﹣60°=90°，∴OC⊥CD，∵OC为⊙O半径，∴CD是⊙O的切线；（2）解：∵⊙O半径是3，∠BOC=60°，∴由弧长公式得：的长为：=π．22．阅读材料，解答问题．利用图象法解一元二次不等式：x2﹣2x﹣3＞0．解：设y=x2﹣2x﹣3，则y是x的二次函数．∵a=1＞0，∴抛物线开口向上．又∵当y=0时，x2﹣2x﹣3=0，解得x1=﹣1，x2=3．∴由此得抛物线y=x2﹣2x﹣3的大致图象如图所示．观察函数图象可知：当x＜﹣1或x＞3时，y＞0．∴x2﹣2x﹣3＞0的解集是：x＜﹣1或x＞3．（1）观察图象，直接写出一元二次不等式：x2﹣2x﹣3＜0的解集是；（2）仿照上例，用图象法解一元二次不等式：x2﹣1＞0．（大致图象画在答题卡上）【考点】二次函数与不等式（组）．【分析】（1）由x2﹣2x﹣3=0得x1=﹣1，x2=3，抛物线y=x2﹣2x﹣3开口向上，y＜0时，图象在x轴的下方，此时﹣1＜x＜3；（2）仿照（1）的方法，解出图象与x轴的交点坐标，根据图象的开口方向及函数值的符号，确定x的范围．【解答】解：（1）﹣1＜x＜3；（2）设y=x2﹣1，则y是x的二次函数，∵a=1＞0，∴抛物线开口向上．又∵当y=0时，x2﹣1=0，解得x1=﹣1，x2=1．∴由此得抛物线y=x2﹣1的大致图象如图所示．观察函数图象可知：当x＜﹣1或x＞1时，y＞0．∴x2﹣1＞0的解集是：x＜﹣1或x＞1．23．为了防控甲型H1N1流感，某校积极进行校园环境消毒，购买了甲、乙两种消毒液共100瓶，其中甲种6元/瓶，乙种9元/瓶．（1）如果购买这两种消毒液共用780元，求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶？（2）该校准备再次购买这两种消毒液（不包括已购买的100瓶），使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍，且所需费用不多于1200元（不包括780元），求甲种消毒液最多能再购买多少瓶？【考点】二元一次方程组的应用；一元一次不等式的应用．【分析】（1）等量关系为：甲消毒液总价钱+乙消毒液总价钱=780．（2）关系式为：甲消毒液总价钱+乙消毒液总价钱≤1200．【解答】解：（1）设甲种消毒液购买x瓶，则乙种消毒液购买瓶．依题意得：6x+9=780．解得：x=40．∴100﹣x=100﹣40=60（瓶）．答：甲种消毒液购买40瓶，乙种消毒液购买60瓶．（2）设再次购买甲种消毒液y瓶，则购买乙种消毒液2y瓶．依题意得：6y+9×2y≤1200．解得：y≤50．答：甲种消毒液最多再购买50瓶．24．小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏，他们两人同时各掷一枚壹元硬币．（1）若游戏规则为：当两枚硬币落地后正面朝上时，小红赢，否则小刚赢．请用画树状图或列表的方法，求小刚赢的概率；（2）小红认为上面的游戏规则不公平，于是把规则改为：当两枚硬币正面都朝上时，小红得8分，否则小刚得4分．那么，修改后的游戏规则公平吗？请说明理由；若不公平，请你帮他们再修改游戏规则，使游戏规则公平（不必说明理由）．【考点】游戏公平性；列表法与树状图法．【分析】列举出符合题意的各种情况的个数，再根据概率公式解答，比较即可．【解答】解：（1）由树状图可知共有2×2=4种可能，两枚硬币落地后正面朝上的有1种，所以概率是，所以小红赢的概率是，小刚赢的概率为；（2）每次游戏小红平均得到的分数为：8×=2，小刚得到的分数为：4×=3，修改后游戏也不公平．应该修改为：当两枚硬币正面都朝上时，小红得3分，否则小刚得1分．25．几何模型：条件：如图，A、B是直线l同旁的两个定点．问题：在直线l上确定一点P，使PA+PB的值最小．方法：作点A关于直线l的对称点A′，连结A′B交l于点P，则PA+PB=A′B的值最小（不必证明）．模型应用：（1）如图1，正方形ABCD的边长为2，E为AB的中点，P是AC上一动点．连结BD，由正方形对称性可知，B与D关于直线AC对称．连结ED交AC于P，则PB+PE的最小值是\sqrt{5}；（2）如图2，⊙O的半径为2，点A、B、C在⊙O上，OA⊥OB，∠AOC=60°，P是OB上一动点，求PA+PC的最小值；（3）如图3，∠AOB=45°，P是∠AOB内一点，PO=10，Q、R分别是OA、OB上的动点，求△PQR周长的最小值．【考点】圆的综合题．【分析】（1）由题意可知，连接ED交AC于点P，此时PB+PE最小值是ED的长度，由勾股定理即可求出ED的长为；（2）延长AO交⊙O于点D，连接DC，AC，此时PA+PC的最小值为DC的长度，利用勾股定理即可求出DC的长度为；（3）要求△PQR周长的最小值，即求PR+QR+PQ的最小值即可，作点C，使得点P与点C 关于OB对称，作点D，使得点P与点D关于OA对称，连接OC、OD、CD，CD交OA、OB于点Q、R，此时PR+QR+PQ最小，且PR+QR+PQ=CD，即求出CD的长即可．【解答】解：（1）由题意知：连接ED交AC于点P，此时PB+PE最小，最小值为ED，∵点E是AB的中点，∴AE=1，由勾股定理可知：ED2=AE2+AD2=5，∴ED=，∴PB+PE的最小值为；（2）延长AO交⊙O于点D，连接DC，AC，∴AD=4，∵∠AOC=60°，OA=OC，∴△AOC是等边三角形，∴AC=OA=2，∵AD是⊙O直径，∴∠ACD=90°，∴由勾股定理可求得：CD=2，∴PA+PC的最小值为2；（3）作点C，使得点P与点C关于OB对称，作点D，使得点P与点D关于OA对称，连接OC、OD、CD，CD交OA、OB于点Q、R，此时PR+RQ+PQ最小，最小值为CD的长，∵点P与点C关于OB对称，∴∠BOP=∠COB，OP=OC=10，同理，∠DOA=∠POA，OP=OD=10，∵∠BOP+∠POA=45°，∴∠COD=2（∠BOP+∠POA）=90°，由勾股定理可知：CD=10，∴△PQR周长的最小值为10．26．如图1，已知：抛物线y=+bx+c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，经过B、C两点的直线是y=x﹣2，连结AC．（1）B、C两点坐标分别为B（4，0）、C（0，﹣2），抛物线的函数关系式为y=\frac{1}{2}x2﹣\frac{3}{2}x﹣2；（2）判断△ABC的形状，并说明理由；（3）若△ABC内部能否截出面积最大的矩形DEFC（顶点D、E、F、G在△ABC各边上）？若能，求出在AB边上的矩形顶点的坐标；若不能，请说明理由．[抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是]【考点】二次函数综合题．【分析】（1）先利用一次函数解析式和坐标轴上点的坐标特征确定C点和B点坐标，然后把C点和B点坐标代入y=+bx+c得到关于b、c的方程组，然后解方程组求出b、c即可得到抛物线解析式；（2）先解方程x2﹣x﹣2=0确定A（﹣1，0），再利用两点间的距离公式计算出AC2=5，BC2=20，AB2=25，然后根据勾股定理的逆定理可证明△ABC是直角三角形；（3）分类讨论：当矩形DEFG顶点D在AB上时，点F与C重合，如图1，设CG=x，证=明△AGD∽△ACB，利用相似比得到DG=（﹣x），根据矩形面积公式得到S矩形DEFG﹣x2+x，则利用二次函数的性质可确定x=时，矩形DEFG的面积最大，最大值为；当矩形DEFG两个顶点D、E在AB上时，如图2，CO交GF于H，设DG=x，则OH=x，=﹣CH=2﹣x，通过证明△CGF∽△CAB，利用相似比得到GF=（2﹣x），则S矩形DEFGx2+5x，则根据二次函数的性质得到x=1时，矩形DEFG的面积最大，最大值为，然后比较两个面积的最大值得到矩形DEFG两个顶点D、E在AB上时，矩形的面积最大，接下来利用相似比计算此时OD，从而得到OE的长，于是得到它们的坐标．【解答】解：（1）当x=0时，y=x﹣2=﹣2，则C（0，﹣2），当y=0时，x﹣2=0，解得x=4，则B（4，0），把B（4，0），C（0，﹣2）代入y=+bx+c得，解得，所以抛物线解析式为y=x2﹣x﹣2，故答案为4，0，0，﹣2，；（2）△ABC是直角三角形．理由如下：当y=0时，x2﹣x﹣2=0，解得x1=﹣1，x2=4，则A（﹣1，0），∵AC2=12+22=5，BC2=42+22=20，AB2=52=25，∴AC2+BC2=5+20=25=AB2，∴△ABC是直角三角形，∠ACB=90°；（3）能．当矩形DEFG顶点D在AB上时，点F与C重合，如图1，设CG=x，∵DG∥BC，∴△AGD∽△ACB，∴AG：AC=DG：BC，即（﹣x）：=DG：2，解得DG=（﹣x），∴S=x•（﹣x）=﹣x2+x=﹣（x﹣）2+，矩形DEFG此时x=时，矩形DEFG的面积最大，最大值为，当矩形DEFG两个顶点D、E在AB上时，如图2，CO交GF于H，设DG=x，则OH=x，CH=2﹣x，∵GF∥AB，∴△CGF∽△CAB，∴GF：AB=CH：CO，即GF：5=（2﹣x）：2，解得GF=（2﹣x），∴S=x•（2﹣x）=﹣x2+5x=﹣（x﹣1）2+，矩形DEFG此时x=1时，矩形DEFG的面积最大，最大值为，综上所述，当矩形DEFG两个顶点D、E在AB上时，矩形的面积最大，如图2，∵DG=1，∴DE=×（2﹣1）=，∵DG∥OC，∴△ADG∽△ACO，∴AD：AO=DG：OC，即AD：1=1：2，解得AD=，∴OD=，∴OE=﹣=2，∴D（﹣，0），（2，0）．2020年7月13日。
2020年四川省南充市中考数学二诊试卷及答案解析
2020年四川省南充市中考数学二诊试卷一、选择题（每小题5分，共50分）1．（5分）“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件，是中国特有的文化艺术遗产，下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．（5分）2017年国内生产总值达到827 000亿元，稳居世界第二．将数827 000用科学记数法表示为（）A．82.7×104B．8.27×105C．0.827×106D．8.27×1063．（5分）下列事件属于必然事件的是（）A．经过有交通信号的路口，遇到红灯B．任意买一张电影票，座位号是双号C．向空中抛一枚硬币，不向地面掉落D．三角形中，任意两边之和大于第三边4．（5分）如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数﹣2，﹣1，0，1，2，则表示数2﹣的点P应落在（）A．线段AB上B．线段BO上C．线段OC上D．线段CD上5．（5分）关于x的分式方程＝1的解为负数，则a的取值范围是（）A．a＞1B．a＜1C．a＜1且a≠﹣2D．a＞1且a≠2 6．（5分）如图，△ABC的顶点A在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，顶点C在x轴上，AB∥x轴，若点B的坐标为（1，3），S△ABC＝2，则k的值为（）A．4B．﹣4C．7D．﹣77．（5分）在反比例函数y＝﹣图象上有三个点A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），若x1＜0＜x2＜x3，则下列结论正确的是（）A．y3＜y2＜y1B．y1＜y3＜y2C．y2＜y3＜y1D．y3＜y1＜y2 8．（5分）如图1，一个扇形纸片的圆心角为90°，半径为6．如图2，将这张扇形纸片折叠，使点A与点O恰好重合，折痕为CD，图中阴影为重合部分，则阴影部分的面积为（）A．6π﹣B．6π﹣9C．12π﹣D．9．（5分）如图，将▱ABCD沿对角线BD折叠，使点A落在点E处，交BC于点F，若∠ABD＝48°，∠CFD＝40°，则∠E为（）A．102°B．112°C．122°D．92°10．（5分）如图，已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论：①abc＞0；②b﹣a＞c；③4a+2b+c＞0；④3a＞﹣c；⑤a+b＞m（am+b）（m≠1的实数）．其中正确结论的有（）A．①②③B．②③⑤C．②③④D．③④⑤二、填空题（每小题5分，共40分）11．（5分）分解因式：2a2﹣8ab+8b2＝．12．（5分）若关于x的一元二次方程x2﹣2mx﹣4m+1＝0有两个相等的实数根，则（m﹣2）2﹣2m（m﹣1）的值为．13．（5分）不等式组的解集为14．（5分）如图，△ABC的外接圆O的半径为3，∠C＝55°，则劣弧的长是．（结果保留π）15．（5分）如图，M、N是正方形ABCD的边CD上的两个动点，满足AM＝BN，连接AC 交BN于点E，连接DE交AM于点F，连接CF，若正方形的边长为6，则线段CF的最小值是．16．（5分）如图，矩形OABC的顶点A，C分别在坐标轴上，B（8，7），D（5，0），点P 是边AB或边BC上的一点，连接OP，DP，当△ODP为等腰三角形时，点P的坐标为．17．（5分）在平面直角坐标系xOy中，已知A（2t，0），B（0，﹣2t），C（2t，4t）三点，其中t＞0，函数y＝的图象分别与线段BC，AC交于点P，Q．若S△P AB﹣S△PQB＝t，则t的值为．18．（5分）如图，矩形EFGH的四个顶点分别在矩形ABCD的各条边上，AB＝EF，FG＝2，GC＝3．有以下四个结论：①∠BGF＝∠CHG；②△BFG≌△DHE；③tan∠BFG＝；④矩形EFGH的面积是4．其中一定成立的是．（把所有正确结论的序号填在横线上）三、解答题（本大题共6小题，共60分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（10分）计算：（1）（﹣）﹣2+（π﹣3）0+|1﹣|+tan45°（2）＝+120．（10分）某校在宣传“民族团结”活动中，采用四种宣传形式：A．器乐，B．舞蹈，C．朗诵，D．唱歌．每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的，学校就宣传形式对学生进行了抽样调查，并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息，解答下列问题：（1）本次调查的学生共有人；（2）补全条形统计图；（3）该校共有1200名学生，请估计选择“唱歌”的学生有多少人？（4）七年一班在最喜欢“器乐”的学生中，有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀，现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队，请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率．21．（10分）如图为某景区五个景点A，B，C，D，E的平面示意图，B，A在C的正东方向，D在C的正北方向，D，E在B的北偏西30°方向上，E在A的西北方向上，C，D 相距1000m，E在BD的中点处．（1）求景点B，E之间的距离；（2）求景点B，A之间的距离．（结果保留根号）22．（10分）如图，直线y＝ax+2与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B（0，b）．将线段AB先向右平移1个单位长度，再向上平移t（t＞0）个单位长度，得到对应线段CD，反比例函数y＝（x＞0）的图象恰好经过C、D两点，连接AC、BD．（1）请直接写出a和b的值；（2）求反比例函数的表达式及四边形ABDC的面积．23．（10分）如图，AD是△ABC的外接圆⊙O的直径，点P在BC延长线上，且满足∠P AC ＝∠B．（1）求证：P A是⊙O的切线；（2）弦CE⊥AD交AB于点F，若AF•AB＝12，求AC的长．24．（10分）如图，抛物线y＝ax2+2x+c（a＜0）与x轴交于点A和点B（点A在原点的左侧，点B在原点的右侧），与y轴交于点C，OB＝OC＝3．（1）求该抛物线的函数解析式．（2）如图1，连接BC，点D是直线BC上方抛物线上的点，连接OD，CD．OD交BC 于点F，当S△COF：S△CDF＝3：2时，求点D的坐标．（3）如图2，点E的坐标为（0，），点P是抛物线上的点，连接EB，PB，PE形成的△PBE中，是否存在点P，使∠PBE或∠PEB等于2∠OBE？若存在，请直接写出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．2020年四川省南充市中考数学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，共50分）1．（5分）“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件，是中国特有的文化艺术遗产，下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、不是轴对称图形，也不是中心对称图形；B、不是轴对称图形，是中心对称图形；C、是轴对称图形，不是中心对称图形；D、是轴对称图形，是中心对称图形．故选：D．【点评】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形的概念，以及对轴对称图形和中心对称图形的认识．2．（5分）2017年国内生产总值达到827 000亿元，稳居世界第二．将数827 000用科学记数法表示为（）A．82.7×104B．8.27×105C．0.827×106D．8.27×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：827 000＝8.27×105．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．（5分）下列事件属于必然事件的是（）A．经过有交通信号的路口，遇到红灯B．任意买一张电影票，座位号是双号C．向空中抛一枚硬币，不向地面掉落D．三角形中，任意两边之和大于第三边【分析】必然事件就是一定发生的事件，根据定义即可判断．【解答】解：A、经过有交通信号的路口，遇到红灯是随机事件，故选项错误；B、任意买一张电影票，座位号是双号，是随机事件，故选项错误；C、向空中抛一枚硬币，不向地面掉落，是不可能事件，故此选项错误；D、三角形中，任意两边之和大于第三边是必然事件，正确；故选：D．【点评】本题考查了必然事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．4．（5分）如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数﹣2，﹣1，0，1，2，则表示数2﹣的点P应落在（）A．线段AB上B．线段BO上C．线段OC上D．线段CD上【分析】根据2＜＜3，得到﹣1＜2﹣＜0，根据数轴与实数的关系解答．【解答】解：2＜＜3，∴﹣1＜2﹣＜0，∴表示数2﹣的点P应落在线段BO上，故选：B．【点评】本题考查的是无理数的估算、实数与数轴，正确估算无理数的大小是解题的关键．5．（5分）关于x的分式方程＝1的解为负数，则a的取值范围是（）A．a＞1B．a＜1C．a＜1且a≠﹣2D．a＞1且a≠2【分析】分式方程去分母转化为整式方程，表示出整式方程的解，根据分式方程解为负数列出关于a的不等式，求出不等式的解集即可确定出a的范围．【解答】解：分式方程去分母得：x+1＝2x+a，即x＝1﹣a，根据分式方程解为负数，得到1﹣a＜0，且1﹣a≠﹣1，解得：a＞1且a≠2．故选：D．【点评】此题考查了分式方程的解，注意在任何时候都要考虑分母不为0．6．（5分）如图，△ABC的顶点A在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，顶点C在x轴上，AB∥x轴，若点B的坐标为（1，3），S△ABC＝2，则k的值为（）A．4B．﹣4C．7D．﹣7【分析】设点A（a，3），根据题意可得：a＝，即可求点A坐标，代入解析式可求k 的值．【解答】解：∵AB∥x轴，若点B的坐标为（1，3），∴设点A（a，3）∵S△ABC＝（a﹣1）×3＝2∴a＝∴点A（，3）∵点A在反比例函数y＝（x＞0）的图象上，∴k＝7故选：C．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义，反比例函数图象上点的坐标特征，熟练运用反比例函数的性质解决问题是本题的关键．7．（5分）在反比例函数y＝﹣图象上有三个点A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），若x1＜0＜x2＜x3，则下列结论正确的是（）A．y3＜y2＜y1B．y1＜y3＜y2C．y2＜y3＜y1D．y3＜y1＜y2【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征解答．【解答】解：∵A（x1，y1）在反比例函数y＝﹣图象上，x1＜0，∴y1＞0，对于反比例函数y＝﹣，在第二象限，y随x的增大而增大，∵0＜x2＜x3，∴y2＜y3＜0，∴y2＜y3＜y1故选：C．【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特征，掌握反比例函数的性质、反比例函数的增减性是解题的关键．8．（5分）如图1，一个扇形纸片的圆心角为90°，半径为6．如图2，将这张扇形纸片折叠，使点A与点O恰好重合，折痕为CD，图中阴影为重合部分，则阴影部分的面积为（）A．6π﹣B．6π﹣9C．12π﹣D．【分析】连接OD，如图，利用折叠性质得由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积等于阴影部分的面积，AC＝OC，则OD＝2OC＝6，CD＝3，从而得到∠CDO＝30°，∠COD＝60°，然后根据扇形面积公式，利用由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积＝S扇形AOD﹣S△COD，进行计算即可．【解答】解：连接OD，如图，∵扇形纸片折叠，使点A与点O恰好重合，折痕为CD，∴AC＝OC，∴OD＝2OC＝6，∴CD＝＝3，∴∠CDO＝30°，∠COD＝60°，∴由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积＝S扇形AOD﹣S△COD＝﹣•3•3＝6π﹣，∴阴影部分的面积为6π﹣．故选：A．【点评】本题考查了扇形面积的计算：阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积．记住扇形面积的计算公式．也考查了折叠性质．9．（5分）如图，将▱ABCD沿对角线BD折叠，使点A落在点E处，交BC于点F，若∠ABD＝48°，∠CFD＝40°，则∠E为（）A．102°B．112°C．122°D．92°【分析】由平行四边形的性质和折叠的性质，得出∠ADB＝∠BDF＝∠DBC，由三角形的外角性质求出∠BDF＝∠DBC＝∠DFC＝20°，再由三角形内角和定理求出∠A，即可得到结果．【解答】解：∵AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC，由折叠可得∠ADB＝∠BDF，∴∠DBC＝∠BDF，又∵∠DFC＝40°，∴∠DBC＝∠BDF＝∠ADB＝20°，又∵∠ABD＝48°，∴△ABD中，∠A＝180°﹣20°﹣48°＝112°，∴∠E＝∠A＝112°，故选：B．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理的综合应用，熟练掌握平行四边形的性质，求出∠ADB的度数是解决问题的关键．10．（5分）如图，已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，有下列5个结论：①abc＞0；②b﹣a＞c；③4a+2b+c＞0；④3a＞﹣c；⑤a+b＞m（am+b）（m≠1的实数）．其中正确结论的有（）A．①②③B．②③⑤C．②③④D．③④⑤【分析】由抛物线对称轴的位置判断ab的符号，由抛物线与y轴的交点判断c的符号，然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【解答】解：①∵对称轴在y轴的右侧，∴ab＜0，由图象可知：c＞0，∴abc＜0，故①不正确；②当x＝﹣1时，y＝a﹣b+c＜0，∴b﹣a＞c，故②正确；③由对称知，当x＝2时，函数值大于0，即y＝4a+2b+c＞0，故③正确；④∵x＝﹣＝1，∴b＝﹣2a，∵a﹣b+c＜0，∴a+2a+c＜0，3a＜﹣c，故④不正确；⑤当x＝1时，y的值最大．此时，y＝a+b+c，而当x＝m时，y＝am2+bm+c，所以a+b+c＞am2+bm+c（m≠1），故a+b＞am2+bm，即a+b＞m（am+b），故⑤正确．故②③⑤正确．故选：B．【点评】本题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系，二次函数y＝ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定，熟练掌握二次函数的性质是关键．二、填空题（每小题5分，共40分）11．（5分）分解因式：2a2﹣8ab+8b2＝2（a﹣2b）2．【分析】原式提取2，再利用完全平方公式分解即可．【解答】解：原式＝2（a2﹣4ab+4b2）＝2（a﹣2b）2，故答案为：2（a﹣2b）2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．12．（5分）若关于x的一元二次方程x2﹣2mx﹣4m+1＝0有两个相等的实数根，则（m﹣2）2﹣2m（m﹣1）的值为．【分析】根据根的判别式即可求出答案．【解答】解：由题意可知：△＝4m2﹣2（1﹣4m）＝4m2+8m﹣2＝0，∴m2+2m＝∴（m﹣2）2﹣2m（m﹣1）＝﹣m2﹣2m+4＝+4＝故答案为：【点评】本题考查根的判别式，解题的关键是正确理解根的判别式的作用，本题属于基础题型．13．（5分）不等式组的解集为﹣1＜x＜3【分析】先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集即可．【解答】解：∵解不等式①得：x＜3，解不等式②得：x＞﹣1，∴不等式组的解集为﹣1＜x＜3，故答案为：﹣1＜x＜3．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键．14．（5分）如图，△ABC的外接圆O的半径为3，∠C＝55°，则劣弧的长是．（结果保留π）【分析】根据同弧所对的圆心角是圆周角的2倍，可求∠AOB＝110°，根据弧长公式可求劣弧的长．【解答】解：∵∠AOB＝2∠C且∠C＝55°∴∠AOB＝110°根据弧长公式的长＝＝故答案为【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，同弧所对的圆心角是圆周角的2倍，弧长公式，关键是熟练运用弧长公式解决问题．15．（5分）如图，M、N是正方形ABCD的边CD上的两个动点，满足AM＝BN，连接AC 交BN于点E，连接DE交AM于点F，连接CF，若正方形的边长为6，则线段CF的最小值是3﹣3．【分析】先判断出Rt△ADM≌Rt△BCN（HL），得出∠DAM＝∠CBN，进而判断出△DCE ≌△BCE（SAS），得出∠CDE＝∠CBE，即可判断出∠AFD＝90°，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OF＝AD＝3，利用勾股定理列式求出OC，然后根据三角形的三边关系可知当O、F、C三点共线时，CF的长度最小．【解答】解：如图，在正方形ABCD中，AD＝BC＝CD，∠ADC＝∠BCD，∠DCE＝∠BCE，在Rt△ADM和Rt△BCN中，，∴Rt△ADM≌Rt△BCN（HL），∴∠DAM＝∠CBN，在△DCE和△BCE中，，∴△DCE≌△BCE（SAS），∴∠CDE＝∠CBE∴∠DAM＝∠CDE，∵∠ADF+∠CDE＝∠ADC＝90°，∴∠DAM+∠ADF＝90°，∴∠AFD＝180°﹣90°＝90°，取AD的中点O，连接OF、OC，则OF＝DO＝AD＝3，在Rt△ODC中，OC＝＝3根据三角形的三边关系，OF+CF＞OC，∴当O、F、C三点共线时，CF的长度最小，最小值＝OC﹣OF＝3﹣3．故答案为：3﹣3．【点评】本题考查了正方形的性质，全等三角形的判定与性质，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，三角形的三边关系，确定出CF最小时点F的位置是解题关键．16．（5分）如图，矩形OABC的顶点A，C分别在坐标轴上，B（8，7），D（5，0），点P 是边AB或边BC上的一点，连接OP，DP，当△ODP为等腰三角形时，点P的坐标为（8，4）或（，7）．【分析】分两种情形分别讨论即可解决问题；【解答】解：∵四边形OABC是矩形，B（8，7），∴OA＝BC＝8，OC＝AB＝7，∵D（5，0），∴OD＝5，∵点P是边AB或边BC上的一点，∴当点P在AB边时，OD＝DP＝5，∵AD＝3，∴P A＝＝4，∴P（8，4）．当点P在边BC上时，只有PO＝PD，此时P（，7）．综上所述，满足条件的点P坐标为（8，4）或（，7）．故答案为（8，4）或（，7）．【点评】本题考查矩形的性质、坐标与图形性质、等腰三角形的判定等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考常考题型．17．（5分）在平面直角坐标系xOy中，已知A（2t，0），B（0，﹣2t），C（2t，4t）三点，其中t＞0，函数y＝的图象分别与线段BC，AC交于点P，Q．若S△P AB﹣S△PQB＝t，则t的值为4．【分析】先根据题意画出，因为函数y＝的图象分别与线段BC，AC交于点P，Q．可确定P和Q在第一象限，根据Q在AC上可得Q的坐标，根据反比例函数和直线BC的解析式列方程可得P的坐标，根据S△P AB﹣S△PQB＝t，列关于t的方程可得结论．【解答】解：如图所示，∵A（2t，0），C（2t，4t），∴AC⊥x轴，当x＝2t时，y＝＝，∴Q（2t，），∵B（0，﹣2t），C（2t，4t），易得直线BC的解析式为：y＝3x﹣2t，则3x﹣2t＝，解得：x1＝t，x2＝﹣t（舍），∴P（t，t），∵S△P AB＝S△BAC﹣S△APC，S△PQB＝S△BAC﹣S△ABQ﹣S△PQC，∵S△P AB﹣S△PQB＝t，∴（S△BAC﹣S△APC）﹣（S△BAC﹣S△ABQ﹣S△PQC）＝t，S△ABQ+S△PQC﹣S△APC＝+﹣＝t，t＝4，故答案为：4．【点评】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，用待定系数法求一次函数的解析式及计算图形面积的问题．解题的关键是确定交点P的坐标．18．（5分）如图，矩形EFGH的四个顶点分别在矩形ABCD的各条边上，AB＝EF，FG＝2，GC＝3．有以下四个结论：①∠BGF＝∠CHG；②△BFG≌△DHE；③tan∠BFG＝；④矩形EFGH的面积是4．其中一定成立的是①②④．（把所有正确结论的序号填在横线上）【分析】根据矩形的性质和全等三角形的判定分析各小题即可；【解答】解：∵∠FGH＝90°，∴∠BGF+∠CGH＝90°．又∵∠CGH+∠CHG＝90°，∴∠BGF＝∠CHG，故①正确．同理可得∠DEH＝∠CHG．∴∠BGF＝∠DEH．又∵∠B＝∠D＝90°，FG＝EH，∴△BFG≌△DHE，故②正确．同理可得△AFE≌△CHG．∴AF＝CH．易得△BFG∽△CGH．设GH、EF为a，∴＝．∴＝．∴BF＝．∴AF＝AB﹣BF＝a﹣．∴CH＝AF＝a﹣．在Rt△CGH中，∵CG2+CH2＝GH2，∴32+（a﹣）2＝a2．解得a＝2．∴GH＝2．∴BF＝a﹣＝．在Rt△BFG中，∵cos∠BFG＝＝，∴∠BFG＝30°．∴tan∠BFG＝tan30°＝，故③错误．矩形EFGH的面积＝FG×GH＝2×2＝4，故④正确．故答案为：①②④【点评】此题是几何变换综合题，主要考查了全等三角形的判定和性质，矩形的判定和性质，属于基础题．三、解答题（本大题共6小题，共60分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（10分）计算：（1）（﹣）﹣2+（π﹣3）0+|1﹣|+tan45°（2）＝+1【分析】（1）原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，绝对值的代数意义，以及特殊角的三角函数值计算即可求出值；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：（1）原式＝4+1+﹣1+1＝5+；（2）去分母得：3x＝2x+3x+3，解得：x＝﹣，经检验x＝﹣是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，以及实数的运算，熟练掌握分式方程的解法以及运算法则是解本题的关键．20．（10分）某校在宣传“民族团结”活动中，采用四种宣传形式：A．器乐，B．舞蹈，C．朗诵，D．唱歌．每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的，学校就宣传形式对学生进行了抽样调查，并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息，解答下列问题：（1）本次调查的学生共有100人；（2）补全条形统计图；（3）该校共有1200名学生，请估计选择“唱歌”的学生有多少人？（4）七年一班在最喜欢“器乐”的学生中，有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀，现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队，请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率．【分析】（1）根据A项目的人数和所占的百分比求出总人数即可；（2）用总人数减去A、C、D项目的人数，求出B项目的人数，从而补全统计图；（3）用该校的总人数乘以选择“唱歌”的学生所占的百分比即可；（4）根据题意先画出树状图，得出所有等情况数和选取的两人恰好是甲和乙的情况数，然后根据概率公式即可得出答案．【解答】解：（1）本次调查的学生共有：30÷30%＝100（人）；故答案为：100；（2）喜欢B类项目的人数有：100﹣30﹣10﹣40＝20（人），补图如下：（3）选择“唱歌”的学生有：1200×＝480（人）；（4）根据题意画树形图：共有12种情况，被选取的两人恰好是甲和乙有2种情况，则被选取的两人恰好是甲和乙的概率是＝．【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率．也考查了统计图．21．（10分）如图为某景区五个景点A，B，C，D，E的平面示意图，B，A在C的正东方向，D在C的正北方向，D，E在B的北偏西30°方向上，E在A的西北方向上，C，D 相距1000m，E在BD的中点处．（1）求景点B，E之间的距离；（2）求景点B，A之间的距离．（结果保留根号）【分析】（1）根据已知条件得到∠C＝90°，∠CBD＝60°，∠CAE＝45°，解直角三角形即可得到结论；（2）过E作EF⊥AB与F，在Rt△AEF中，求得EF，在Rt△BEF中，求得BF，于是得到结论．【解答】解：（1）由题意得，∠C＝90°，∠CBD＝60°，∠CAE＝45°，∵CD＝1000，∴BC＝＝1000，∴BD＝2BC＝2000，∵E在BD的中点处，∴BE＝BD＝1000（米）；（2）过E作EF⊥AB与F，在Rt△AEF中，EF＝AF＝BE•sin60°＝1000×＝500，在Rt△BEF中，BF＝BE•cos60°＝500，∴AB＝AF﹣BF＝500（﹣1）（米）．【点评】此题考查直角三角形的问题，将已知条件和所求结论转化到同一个直角三角形中求解是解直角三角形的常规思路．22．（10分）如图，直线y＝ax+2与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B（0，b）．将线段AB先向右平移1个单位长度，再向上平移t（t＞0）个单位长度，得到对应线段CD，反比例函数y＝（x＞0）的图象恰好经过C、D两点，连接AC、BD．（1）请直接写出a和b的值；（2）求反比例函数的表达式及四边形ABDC的面积．【分析】（1）利用坐标轴上的点的特点即可得出结论；（2）先表示出点C，D坐标，进而代入反比例函数解析式中求解得出k，再判断出BC ⊥AD，最后用对角线积的一半即可求出四边形的面积；【解答】解：（1）将点A（1，0）代入y＝ax+2，得0＝a+2．∴a＝﹣2．∴直线的解析式为y＝﹣2x+2．将x＝0代入上式，得y＝2．∴b＝2．（2）由（1）知，b＝2，∴B（0，2），由平移可得：点C（2，t）、D（1，2+t）．将点C（2，t）、D（1，2+t）分别代入y＝，得，∴，∴反比例函数的解析式为y＝，点C（2，2）、点D（1，4）．如图1，连接BC、AD．∵B（0，2）、C（2，2），∴BC∥x轴，BC＝2．∵A（1，0）、D（1，4），∴AD⊥x轴，AD＝4．∴BC⊥AD．∴S四边形ABDC＝×BC×AD＝×2×4＝4．【点评】此题是反比例函数综合题，主要考查了待定系数法，全等三角形的判定和性质，四边形的面积的计算方法，构造出全等三角形是解本题的关键．23．（10分）如图，AD是△ABC的外接圆⊙O的直径，点P在BC延长线上，且满足∠P AC ＝∠B．（1）求证：P A是⊙O的切线；（2）弦CE⊥AD交AB于点F，若AF•AB＝12，求AC的长．【分析】（1）先判断出∠CAD+∠D＝90°，进而判断出∠CAD+∠P AC＝90°，即可得出结论；（2）先判断出∠B＝∠ACF，进而判断出△ABC∽△ACF，得出比例式即可得出结论．【解答】（1）∵AD是⊙O的直径∴∠ACD＝90°；∴∠CAD+∠D＝90°∵∠P AC＝∠PBA，∠D＝∠PBA，∴∠CAD+∠P AC＝90°，∴∠P AD＝90°，∴P A⊥AD，∵点A在⊙O上，∴P A是⊙O的切线（2）∵CF⊥AD，∴∠ACF+∠CAD＝90°，∵∠CAD+∠D＝90°，∴∠D＝∠ACF，∴∠B＝∠ACF，∵∠BAC＝∠CAF，∴△ABC∽△ACF，∴，∴AC2＝AF•AB∵AF•AB＝12，∴AC2＝12，∴AC＝2．【点评】此题主要考查了圆的切线的判定，圆周角定理，相似三角形的判定和性质，判断出∠B＝∠ACF是解本题的关键．24．（10分）如图，抛物线y＝ax2+2x+c（a＜0）与x轴交于点A和点B（点A在原点的左侧，点B在原点的右侧），与y轴交于点C，OB＝OC＝3．（1）求该抛物线的函数解析式．（2）如图1，连接BC，点D是直线BC上方抛物线上的点，连接OD，CD．OD交BC 于点F，当S△COF：S△CDF＝3：2时，求点D的坐标．（3）如图2，点E的坐标为（0，），点P是抛物线上的点，连接EB，PB，PE形成的△PBE中，是否存在点P，使∠PBE或∠PEB等于2∠OBE？若存在，请直接写出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）OB＝OC＝3，则：B（3，0），C（0，3），把B、C坐标代入抛物线方程，解得抛物线方程为：y＝﹣x2+2x+3…①；（2）S△COF：S△CDF＝3：2，则S△COF＝S△COD，即：x D＝x F，即可求解；（3）分∠PBE或∠PEB等于2∠OBE两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）OB＝OC＝3，则：B（3，0），C（0，3），把B、C坐标代入抛物线方程，解得抛物线方程为：y＝﹣x2+2x+3…①；（2）∵S△COF：S△CDF＝3：2，∴S△COF＝S△COD，即：x D＝x F，设：F点横坐标为3t，则D点横坐标为5t，点F在直线BC上，而BC所在的直线表达式为：y＝﹣x+3，则F（3t，3﹣3t），则：直线OF所在的直线表达式为：y＝x＝x，则点D（5t，5﹣5t），把D点坐标代入①，解得：t＝或，则点D的坐标为（1，4）或（2，3）；（3）①当∠PEB＝2∠OBE时，当BP在x轴上方时，如图2，设BP1交y轴于点E′，∴∠P1BE＝2∠OBE，∴∠E′BO＝∠EBO，又∠E′OB＝∠EBO＝60°，BO＝BO，∴E′BO△≌△EBO（AAS），∴EO＝EO＝，∴点E′（0，），直线BP1过点B、E′，则其直线方程为：y＝﹣x+…②，联立①②并解得：x＝﹣，故点P1的坐标为（﹣，）；当BP在x轴下方时，如图2，过点E作EF∥BE′交BP2于点F，则∠FEB＝∠EBE′，∴∠E′BE＝2∠OBE，∠EBP2＝2∠OBE，∴∠FEB＝∠EBF，∴FE＝BF，直线EF可以看成直线BE′平移而得，其k值为﹣，则其直线表达式为：y＝﹣x﹣，设点F（m，﹣m﹣），过点F作FH⊥y轴交于点H，作BK⊥HF于点K，则点H（0，﹣m﹣），K（3，﹣m﹣），∵EF＝BF，则FE2＝BF2，即：m2+（﹣+m+）2＝（3﹣m）2+（m+）2，解得：m＝，则点F（，﹣），则直线BF的表达式为：y＝x﹣…③，联立①③并解得：x＝﹣或3（舍去3），则点P2（﹣，﹣）；②当∠PBE＝2∠OBE时，当EP在BE上方时，如图3，点E′为图2所求，设BE′交EP3于点F，∵∠EBE′＝2∠OBE，∴∠EBE′＝∠P3EB，∴FE＝BF，由①知，直线BE′的表达式为：y＝﹣x+，设点F（n，﹣n+），K（3，﹣n+），由FE＝BF，同理可得：n＝，故点F（，），则直线EF的表达式为：y＝x﹣…④，联立①④并解得：n＝1或﹣（舍去负值），∴P3（1，4）；当EP在BE下方时，同理可得：x＝（舍去负值），故点P4（，﹣），故点P的坐标为：（1，4）或（﹣，）或（﹣，﹣）或（，﹣）．【点评】本题是二次函数综合题，涉及到三角形相似、勾股定理运用等诸多知识点，是一道难度较大的题目．。
2020年南充市数学中考模拟试卷及答案
2020年南充市数学中考模拟试卷及答案一、选择题1．地球与月球的平均距离为384 000km，将384 000这个数用科学记数法表示为（）A．3.84×103 B．3.84×104 C．3.84×105 D．3.84×1062．预计到2025年，中国5G用户将超过460 000 000，将460 000 000用科学计数法表示为（）A．94.610⨯B．74610⨯C．84.610⨯D．90.4610⨯3．下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是（）A．x2+x+1 B．x2+2x﹣1 C．x2﹣1 D．x2﹣6x+94．如图，A，B，P是半径为2的⊙O上的三点，∠APB＝45°，则弦AB的长为（）A．2B．4C．22D．25．在“朗读者”节目的影响下，某中学开展了“好书伴我成长”读书活动．为了解5月份八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数，统计数据如下表所示：册数01234人数41216171关于这组数据，下列说法正确的是（）A．中位数是2 B．众数是17 C．平均数是2 D．方差是26．如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O在坐标原点，边OA在x轴上，OC在y轴上，如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似，且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的14，那么点B′的坐标是（）A．（－2，3）B．（2，－3）C．（3，－2）或（－2，3）D．（－2，3）或（2，－3）7．如图，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于点E，若∠C=70°，则∠AED度数为( )A ．110°B ．125°C ．135°D ．140°8．分式方程()()31112x x x x -=--+的解为（ ）A ．1x =B ．2x =C ．1x =-D ．无解9．如图，在⊙O 中，AE 是直径，半径OC 垂直于弦AB 于D ，连接BE ，若AB=27，CD=1，则BE 的长是( )A ．5B ．6C ．7D ．8 10．估6的值应在（ ）A ．3和4之间B ．4和5之间C ．5和6之间D ．6和7之间11．某服装加工厂加工校服960套的订单，原计划每天做48套．正好按时完成．后因学校要求提前5天交货，为按时完成订单，设每天就多做x 套，则x 应满足的方程为（ ）A ．96096054848x -=+ B ．96096054848x +=+ C ．960960548x-= D ．96096054848x-=+ 12．如图，AB 为⊙O 直径，已知为∠DCB=20°，则∠DBA 为（ ）A ．50°B ．20°C ．60°D ．70°二、填空题13．如图，直线l x ⊥轴于点P ，且与反比例函数11k y x=（0x >）及22ky x =（0x >）的图象分别交于A 、B 两点，连接OA 、OB ，已知OAB ∆的面积为4，则12k k =﹣________．14．已知扇形的圆心角为120°，半径等于6，则用该扇形围成的圆锥的底面半径为_________．15．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠ABC＝30°，将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使得点A′恰好落在AB上，则旋转角度为_____．16．如图：在△ABC中，AB=13，BC=12，点D，E分别是AB，BC的中点，连接DE，CD，如果DE=2.5，那么△ACD的周长是_____．17．若一个数的平方等于5，则这个数等于_____．18．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点E是BC边上的动点，连接AE，过点E作AE的垂线交AB边于点F，则AF的最小值为_______19．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°，则顶角的度数是．20．若ab＝2，则222a ba ab--的值为________．三、解答题21．为调查广西北部湾四市市民上班时最常用的交通工具的情况，随机抽取了四市部分市民进行调查，要求被调查者从“A：自行车，B：电动车，C：公交车，D：家庭汽车，E：其他”五个选项中选择最常用的一项，将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图，请结合统计图回答下列问题：（1）在这次调查中，一共调查了名市民，扇形统计图中，C组对应的扇形圆心角是 °；（2）请补全条形统计图；（3）若甲、乙两人上班时从A、B、C、D四种交通工具中随机选择一种，则甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的概率是多少？请用画树状图或列表法求解．22．某大学生利用业余时间参与了一家网店经营,销售一种成本为30元/件的文化衫,根据以往的销售经验,他整理出这种文化衫的售价y1(元/件),销量y2(件)与第x(1≤x<90)天的函数图象如图所示(销售利润=(售价-成本)×销量).(1)求y1与y2的函数解析式.(2)求每天的销售利润W与x的函数解析式.(3)销售这种文化衫的第多少天,销售利润最大,最大利润是多少?23．为培养学生良好学习习惯，某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动，对该校部分学生“整理错题集”的情况进行了一次抽样调查，根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表．整理情况频数频率非常好0.21较好700.35一般m不好36请根据图表中提供的信息，解答下列问题：（1）本次抽样共调查了名学生；（2）m=；（3）该校有1500名学生，估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名？（4）某学习小组4名学生的错题集中，有2本“非常好”（记为A1、A2），1本“较好”（记为B），1本“一般”（记为C），这些错题集封面无姓名，而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同，从中抽取一本，不放回，从余下的3本错题集中再抽取一本，请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率．24．如图，AB是半圆O的直径，AD为弦，∠DBC=∠A．（1）求证：BC是半圆O的切线；（2）若OC∥AD，OC交BD于E，BD=6，CE=4，求AD的长．25．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC边于D．以AB上某一点O为圆心作⊙O，使⊙O经过点A和点D．（1）判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若AC=3，∠B=30°．①求⊙O的半径；②设⊙O与AB边的另一个交点为E，求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积．（结果保留根号和π）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】试题分析：384 000=3.84×105．故选C．考点：科学记数法—表示较大的数．2．C解析：C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【详解】460 000 000=4.6×108．故选C．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．D解析：D【解析】根据完全平方公式的特点：两项平方项的符号相同，另一项是两底数积的2倍，对各选项解析判断后利用排除法求解：A、x2+x+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点，故选项错误；B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点，故选项错误；C、x2﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点，故选项错误；D、x2﹣6x+9=（x﹣3）2，故选项正确．故选D．4．C解析：C【解析】【分析】由A、B、P是半径为2的⊙O上的三点，∠APB=45°，可得△OAB是等腰直角三角形，继而求得答案．【详解】解：连接OA，OB．∵∠APB=45°，∴∠AOB=2∠APB=90°．∵OA=OB=2，∴AB=22=22．OA OB故选C．5．A解析：A【解析】试题解析：察表格，可知这组样本数据的平均数为：（0×4+1×12+2×16+3×17+4×1）÷50=；∵这组样本数据中，3出现了17次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是3；∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列，其中处于中间的两个数都是2，∴这组数据的中位数为2，故选A．考点：1.方差；2.加权平均数；3.中位数；4.众数．6．D解析：D【解析】如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点的连线交于一点，对应边互相平行或在一条直线上，那么这两个图形叫做位似图形。