北京市西城区2014-2015学年八年级下学期期末考试语文试题
北京市西城区2014-2015学年下学期初中八年级期末考试语文试卷试卷满分：100分考试时间：120分钟一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意（共12分。
第1小题共4分，第2-5小题，每小题2分）1.阅读下面的文字，完成第（1）－（2）题。
（共4分）莫高窟，又名“千佛洞”，是我国三大石窟艺术宝库之一，它________（坐落座落）在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑．像闻名于世，被誉为20世纪最有价值的文化发现。
莫高窟的艺术特点主要表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。
莫高窟现存500多个洞窟，按石窟建筑和功用分为中心柱窟、殿堂窟、禅窟、僧房窟等形制。
窟型最大者高40余米、宽30米见方，最小者高不盈尺。
彩塑为敦煌艺术的主体，有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。
这些彩塑系统反映了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多个朝代及东西方文化交流的各个方面，①。
石窟的壁画富丽多彩，各种各样的佛经故事、山川景物、亭台楼阁等建筑画、山水画、花卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等，是十六国至清代1500多年的民俗风貌和历史变迁的艺术再现。
各朝代壁画表现出不同的绘画风格，反映出我国封建社会的政治、经济和文化状况，②，为中国古代史研究提供．了珍贵的形象史料。
莫高窟塑像与壁画结为一体的艺术手法，具有很高的历史和艺术价值。
（1）对文段中加点字的注音和画横线处应填写的词语，选择全都正确的一项是A.塑．像（suò）提供．（gōng）座落B.塑．像（sù）提供．（gòng）坐落C.塑．像（sù）提供．（gōng）坐落D.塑．像（suò）提供．（gòng）座落（2）为文段中①②处选择恰当的句子，全都正确的一项是A.①成为了人类稀有的文化宝藏②是中国古代美术史的光辉篇章B.①表现了稀有的人类文化宝藏②是古代中国美术史的光辉篇章C.①成为了稀有的人类文化宝藏②是中国古代美术史的光辉篇章D.①表现了人类稀有的文化宝藏②是古代中国美术史的光辉篇章2.对下列词语中加点字解释不正确的一项是A.左右逢源．（水源）盛气凌．人（侵犯；欺辱）B.正襟危．坐（端正；正直）家徒．四壁（只，仅仅）C.孤陋．寡闻（见识不广）顾．名思义（照顾；照应）D.相形见绌．（不够；不足）诚．惶诚恐（确实，的确）3.下列句子中标点符号运用不正确的一项是A.“是一只老鼠。
”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。
”B.“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦形容得晶莹可人。
C.父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，还有《新青年》《语丝》等杂志。
D.年轻妇女一连唱败了三个对手，于是向大家笑笑；意思像是说：“你们看，我唱赢了。
”4.对下列各句使用的修辞方法及其作用，解说不正确的一项是A.看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！（《海燕》）解说：这段话运用了比喻和拟人的修辞方法，比喻的运用写出了海燕迎接暴风雨的英姿；拟人写出了海燕在暴风雨来临之前欢快、兴奋地心情。
B.救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方。
（《罗布泊，消逝的仙湖》）解说：这段话运用了排比的修辞方法，用强烈的语气，表达了作者渴望人类保护自然，保护环境的心情。
C.谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（《敬畏自然》）解说：这段话运用了设问和反问的修辞方法，说明宇宙是有生命的，同时指出宇宙生命的具体体现。
D.每桌各自轮流低声唱《十二月花》，声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。
（《云南的歌会》）解说：这段话运用了比喻的修辞方法，写出人们在村寨传歌时，合唱的歌声起伏变化，优美动听的特点。
5.下列作品、作家、作家所处朝代搭配不正确的一项是A.《饮酒》陶渊明东晋B.《马说》韩愈宋朝C.《赤壁》杜牧唐朝D.《醉翁亭记》欧阳修宋朝二、语文积累（共12分）6.默写（8分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现新生事物无限美好，社会总是向前发展，客观上包含着新陈代谢自然规律的诗句是：_________________，____________。
（2分）（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，用“海内存知己，天涯若比邻”的诗句，表达了朋友虽然远隔千山万水，但只要心心相通，就像在身边一样的情怀。
苏轼的《水调歌头》中，与这一句有着异曲同工之妙的诗句是：_______________，___________________。
（2分）（3）吴均在《与朱元思书》中，用“水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍”写出了富春江的水之澄清。
柳宗元在《小石潭记》中，用游鱼来写水清的句子是：“________________，______________，__________________，____________________。
”（4分）7.名著阅读（4分）《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家_______________。
《名人传》叙述了德国音乐家_________、意大利画家和雕塑家_____________、俄国作家____________的苦难和坎坷的一生，指出正是这种忧患造就了这些名人的伟大，赞美了他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。
三、语言运用（4分）8.下面是《岳阳楼记》一文的节选，请你依据原文描写的景色，展开丰富的想象，以“洞庭湖的白天”或“洞庭湖的夜色”为题，写一段文字。
（不超过140字）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！题目：__________________四、文言文阅读（共11分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成9-11题。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠．。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以．是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患．无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟．其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）【乙】江泌，字士清，济阳考城人也。
父亮之，员外郎。
泌少贫，昼日斫屧①为业，夜读书随月亮，光斜则握卷升屋②，睡极③坠地则更④登。
（节选自《南齐书·江泌传》）注释：①斫屧：zhuóxiè，制造木屐。
斫，砍、修造；屧：古代鞋中的木底，引申为鞋。
②升屋：爬上屋顶。
③睡极：困极了。
④更：又，再次。
9.解释下列加点词语的意思。
（4分）（1）弗之怠．（）（2）以．是人多以书假余（）（3）又患．无硕师名人与游（）（4）俟．其欣悦（）10.用现代汉语翻译下面的语句。
（4分）（1）援疑质理，俯身倾耳以请翻译：___________________________________________________________（2）泌少贫，昼日斫屧为业翻译：_________________________________________________________11.结合文章内容，在横线处将对这两个文段的分析补充完整（前两个空用原文回答）。
（3分）宋濂与江泌少时都是嗜学之人，而且家境都很贫寒。
面对家贫的境况，宋濂采用了“________”和“___________”的方式，终于遍观群书；江泌以斫屧为业，珍惜时间刻苦读书。
这二人嗜学的场景给人留下了深刻印象：宋濂在大寒之时坚持抄书的场景，让人感到得书之艰；江泌____________________________的场景，让人感到读书之苦。
五、现代文阅读（共21分）（一）阅读《戈壁滩上的真相——大漠孤烟》，完成第12-15题。
（共11分）戈壁滩上的真相——大漠孤烟安谅①无垠的戈壁，渺无人迹。
它雄浑如同大海，广阔而又高深；它神奇又似沙漠，扑朔而又迷离。
小时候就读过《使至塞上》这首著名的诗：“单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
”但当时的念念有词，多半是囫囵吞枣，不解诗义的。
等到有了一定的理解能力，也还是不能完全准确地把握这首诗的真实含义。
诗中描写的会是怎样的奇景呢？也许大漠无风，草烟也好，孤烟也罢，那烟雾必然就直直地飘向天空，虽然不如火箭那般昂首，至少也是具有舍我其谁，所向披靡的气概吧。
②那一日，汽车在茫茫戈壁上行驶，我真的撞见了这一奇观。
远远地，一篷烟雾笔直地，冉冉上升。
它不像常见的烟雾，或者蘑菇云似的腾飞，或者随风蓬勃飘散。
它直立着，仿佛是一个幽灵，心无旁骛地引体向上，它的线条是刚劲的。
也许走近了细瞧，还是看得出它边沿的模糊和柔和，它的身子骨的透明和脆弱。
但这股烟是别样的，村庄里的袅袅炊烟，与它毫不相像，山野里的篝火孤烟，也与它无缘。
它旁若无人地，甚至带些孤傲地直线上升着。
你的心，你的目光也被它拉成一条直线了，带着无限的惊讶，带着神秘的念想，也带着莫名的困惑。
③这就是王维笔下的“大漠孤烟直”吗？毫无疑问，就是它了，会让诗人遐思缅想，凝注成了这万古流芳的华章。
就是它了，曾令我们这些后辈多少想象猜测，在脑海里无数次勾画了它的模样。
④很想走近了观察。
可司机说，它至少离我们有十多里路，何况这砾石遍布的戈壁荒漠，也根本没有路。
我们只得作罢。
同行们的相机都急吼吼．．了那大漠．．．地伸长了脖子一探究竟，镜头就像咬住孤烟。
而我则一眼不眨地观察着它、探究着它。
我不知这应该荒无人烟的地方，哪来的烟，而这烟又奇了怪了，像一棵青杨树干一样的挺直。
⑤车渐行渐远，直至孤烟已离开了我们的视野，而我们还在做着各种猜想，还是没有找到答案。
⑥不几日，我们又见到了这同样的情景：一样的一缕青烟，一样的腾飞直立。
所不同的是，当我们的车快速移动，当我们的视角发生变化时，那一缕孤烟，竟像滴墨入水，迅速稀释，慢慢翻滚着，淡化着，飘飘绕绕的，不成形了。
我们都看得傻傻的，目光片刻不离那缕烟云，直到烟云悉数散去，我们的目力也显得疲累为止。
⑦这一次，我对《使至塞上》这首诗感受更加真切了。
想到那种戈壁奇景，也愈加感叹，王维的生动描绘实在是巧夺天工。
但这烟来自何处，还是一个没有破解的谜。
⑧直到有一天，我从一位当地的朋友那里才得知了真相：那孤烟哪里是火燃的烟，那是龙卷风！它卷起了戈壁滩上的尘沙，使尘烟在促和与推举之下，抱成了一长条，直向天空飘飞。
北京市西城区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷八年级语文 2024.1注意事项：1．本试卷共11页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将考试材料一并交回。
一、基础·运用（共16分）班级组织同学们开展主题为“中轴话鸟，和谐共生”的跨学科实践活动。
各学习小组准备在本班的微信公众号上推送学习成果，你参与了文稿的编审工作，请完成以下任务。
栏目一：文物探“鸟”历史小组走进中轴线上的博物馆。
找到不少中国古代带有鸟类造型的文物，搜集了一些资料。
其中有两段配图的文字，还需审核完善。
春秋莲鹤方壶（收藏于故宫博物院）西汉彩绘雁鱼青铜釭灯（收藏于中国国家博物馆）莲鹤方壶形体巨大，有1米多高。
双层镂雕莲瓣盏上立有一只展翅欲飞的仙鹤，铸造得①。
据记载，复杂青铜器的铸造、通常会使用失蜡法、分铸法等工艺。
本器的仙鹤、双龙耳与器身主体采用分铸法，显示了高超的铸造技术。
雁鱼青铜釭灯整体造型为鸿雁双足站立并回首叼着一条鱼。
位于雁背部的灯盘带有手柄，其上的灯罩可转动开合，以便调节灯光照射方向和防yù（）来风。
雁腹内可盛清水，灯烟经雁颈“suì（）道”溶入水中，可减少污染。
这样的设计达到了器物形式与功能的完美统一，堪称②。
1．对文段中加点字的读音和填入括号中的汉字进行判断，下列说法正确的一项是（）（2分）A．“镂雕”的“镂”应读作“lóu”“防yù”应写为“防御”B．“镂雕”的“镂”应读作“lòu”“防yù”应写为“防卸”C．“记载”的“载”应读作“zǎi”“suì道”应写为“隧道”D．“记载”的“载”应读作“zài”“suì道”应写为“邃道”2．在文段横线处填入成语，最恰当的一项是（）（2分）A．①入木三分②妙手偶得 B．①入木三分②巧妙绝伦C．①惟妙惟肖②妙手偶得 D．①惟妙惟肖②巧妙绝伦栏目二：胡同寻“鸟”地理小组走进中轴线附近的胡同，寻找各种各样“鸟”的踪迹。
2012-2013学年北京市西城区八年级上学期期末考试语文试题
八年级期末考试语文试卷(全卷共四大题, 满分120分, 时间90分钟)亲爱的同学们，本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝，面对眼前的试卷，只要你认真审题，从容应答，你一定会交上一份满意的答卷，以迎接快乐的暑假生活。
祝你成功！一、积累与运用（20分）1. 下列加点字注音无误．．的一项是 ( ) (2分)A. 匿(nì)名牟(móu)取朔(sú)方颔(hàn)首低眉B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责众目睽睽(kuí)C. 稽(jǐ)首眷(juàn)念门楣(méi) 即物起兴(xīng)D. 哂(xī)笑彷(páng)徨惟(jiāo)悴广袤(mào)无垠2. 下列各组词语书写无误．．的一项是 ( ) (2分)A. 落弟奥秘相形见绌翻来覆去C. 狼藉咫尺粗制滥造沧海桑田C. 挑畔和煦莫衷一是冥思瑕想D. 侏儒踌躇慷概大方不容值疑3.下列形似字组词有误．．的一项是 ( )A．遨(遨游) 熬(熬夜) B．瞥(瞥见) 蔽(遮蔽)C．绯(绯红) 徘(徘回) D．掠(劫掠) 琼(琼楼)4.加点字读音完全相同．．．．的一组 ( )A．归宿．星宿．一宿．B．暖和．和．平附和．C．模．仿模．型模．范D．解．数解．放解．剖5.下列各句成语使用不恰当．．．的是（）A、说明文当然要以说明为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主．．．．。
B.为了备战空前绝后．．．．的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。
C.十年前，我们在大学同窗共读，十年后又萍水相逢．．．．于沙漠深处。
D.用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工．．．．的作文素材。
6.下列句子中没有．．语病的一项是（）A.近两面年来，不少出版社都推出了许多四大名著的新版本供读者选择。
B.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
XXX2014-2015学年八年级语文下学期期中试题(含答案)
XXX2014-2015学年八年级语文下学期期中试题(含答案)2014-2015学年第二学期八年级期中联考语文科试卷说明：1、试卷分两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共4页。
考试时间100分钟，满分100分。
2、答题前请将考场、试室号、座位号、考生号和姓名写在答题卷密封线内。
不得在答题卷．．．上做任何标记。
3、答选择题、填空题和XXX答题时，请将答案写在答题卷指定的位置上；作文写在作文格内。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一部分选择题（1－5题）一、选择题（15分）1．请选出下列词语中加点字的读音或字形无误的一组（）（3分）．．A．瞥见（piē）锃亮(chēng)解剖(pōu )深恶痛嫉（jí）．．．．B．文绉绉(zhōu)无垠（yín）眷念（juàn）侮辱(wǔ)．．．．C．胆怯(qiè)炽(zhì)热广袤（mào）绯红（fěi）．．．．D．稽首（qí）宽恕(shù)诘责（jié）畸形(qí)．．．．2．请选出下列选项中排序正确的一项。
（）（3分）①最后依旧是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它保存了生命的胚胎。
②所以，我认为：是秋风，首先把种子介绍给根须，使它找到了延续生命的母体；③是秋风，再把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床；④那么种子不是要被酷寒所冻僵吗？⑤试想，假如不是秋风将种子吹下茎秆A.③②④⑤①B.④②①⑤③C.⑤④②③①D.⑤③②④①3．下列句子中，加点成语利用精确的一项是（）（3分）．．A．在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下了头。
．．．．B．十年前，我们在大学同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。
．．．．C．在这次科学盛会上，科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的观点。
．．．．D．这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。
北京市西城区2014-2015学年八年级下学期期末考试语文试题
北京市西城区2014-2015学年下学期初中八年级期末考试语文试卷试卷满分：100分考试时间：120分钟一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意（共12分。
第1小题共4分，第2-5小题，每小题2分）1.阅读下面的文字，完成第（1）－（2）题。
（共4分）莫高窟，又名“千佛洞”，是我国三大石窟艺术宝库之一，它________（坐落座落）在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑．像闻名于世，被誉为20世纪最有价值的文化发现。
莫高窟的艺术特点主要表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。
莫高窟现存500多个洞窟，按石窟建筑和功用分为中心柱窟、殿堂窟、禅窟、僧房窟等形制。
窟型最大者高40余米、宽30米见方，最小者高不盈尺。
彩塑为敦煌艺术的主体，有佛像、菩萨像、弟子像以及天王、金刚、力士、神等。
这些彩塑系统反映了十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等十多个朝代及东西方文化交流的各个方面，①。
石窟的壁画富丽多彩，各种各样的佛经故事、山川景物、亭台楼阁等建筑画、山水画、花卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面等，是十六国至清代1500多年的民俗风貌和历史变迁的艺术再现。
各朝代壁画表现出不同的绘画风格，反映出我国封建社会的政治、经济和文化状况，②，为中国古代史研究提供．了珍贵的形象史料。
莫高窟塑像与壁画结为一体的艺术手法，具有很高的历史和艺术价值。
（1）对文段中加点字的注音和画横线处应填写的词语，选择全都正确的一项是A.塑．像（suò）提供．（gōng）座落B.塑．像（sù）提供．（gòng）坐落C.塑．像（sù）提供．（gōng）坐落D.塑．像（suò）提供．（gòng）座落（2）为文段中①②处选择恰当的句子，全都正确的一项是A.①成为了人类稀有的文化宝藏②是中国古代美术史的光辉篇章B.①表现了稀有的人类文化宝藏②是古代中国美术史的光辉篇章C.①成为了稀有的人类文化宝藏②是中国古代美术史的光辉篇章D.①表现了人类稀有的文化宝藏②是古代中国美术史的光辉篇章2.对下列词语中加点字解释不正确的一项是A.左右逢源．（水源）盛气凌．人（侵犯；欺辱）B.正襟危．坐（端正；正直）家徒．四壁（只，仅仅）C.孤陋．寡闻（见识不广）顾．名思义（照顾；照应）D.相形见绌．（不够；不足）诚．惶诚恐（确实，的确）3.下列句子中标点符号运用不正确的一项是A.“是一只老鼠。
北京市西城区2014-2015学年度初三第一学期期末语文试卷含答案
北京市西城区2014-2015学年度第一学期期末试卷（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）1.阅读下面的文字，完成第（1）-（2）题。
（共4分）“新国剧”汲取上世纪20年代“国剧运动”的精髓，着眼于探索话剧民族化的途径。
“新国剧”细致入微的表演处理，变（huàn）莫测的舞台灯光，别出心裁的道具设计，使中国话剧的表现形式（huàn）然一新。
但“新国剧”承载的仍然是中国传统文化的内容，观众不仅可以随剧情感受中国传统哲学精神，还可能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔，领略到书法魅力。
① ，使“新国剧”获得了独特的艺术功效，而这种艺术功效仍将进一步促进文化的②。
（1）文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是（2分）A. 汲取（xī）变换莫测B. 汲取（jí）涣然一新C. 处理（chǔ）变幻莫测D. 处理（chù）焕然一新（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）A. ①大量中国元素的运用②创新与继承B. ①大量中国元素的运用②传承与发展C. ①由于运用大量中国元素②发展与传承D. ①由于运用大量中国元素②继承与创新2. 汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。
例如：“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。
下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的是（2分）A. 阔B.闸C. 闷D. 阁3. 下列各组成语，全部来源于寓言故事的一项是（2分）A. 拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B. 杞人忧天毛遂自荐功亏一篑C. 得陇望蜀班门弄斧车水马龙D. 唇亡齿寒不耻下问明察秋毫4.在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（2分）作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。
比如涵远堂楹联“ ① ，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。
西城区八年级第二学期语文期末试卷
北京市西城区2015-2016学年度第二学期期末试卷八年级语文试卷满分:100分考试时间:120分钟一、基础·运用（共20分）1. 阅读下面的文段，完成第（1）—（5）题。
（共10分）请将第（1）-（4）小题答案填写在以下表格中。
○1看一些书法帖，总会暗自哂．笑——我们以为⑴的书法作品，传世几百年，盖满收藏印章的书法名帖，却原来只是古人生活中的小简，就像现在的短信。
②大名鼎鼎的《韭花帖》，本是杨凝式写给友人的楷书小便条，只是午睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现韭花，食之香极。
看此帖，顿时发现艺术和生活的【甲】（真谛真缔）——那书法，哪里是什么阳春白雪的东西，只不过是与我们丝丝相连的生活之味罢了。
③帖之于生活，真实、生动，又带着一种天然的欢喜之气。
王羲之的《丧乱帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》，流荡自在，浑然天成。
《何如帖》——不知你近来身体怎样？“何如”二字潇洒自在。
接着又说回信为何迟了（2）是因为羲之得了感冒，多么好玩呀。
④王献之的《鸭头丸帖》：“鸭头丸故不佳，明当必集，当与君相见。
”十五个字的便条，不过是抱怨丸药不好。
《快雪时晴帖》，只是说天气，下了雪，又放了晴。
短短几字，却看得人心里暖意顿生。
⑤那平凡的生活，与书法相交，极为玄妙而又⑶。
俗世烟火中，不是每一次用笔都【乙】（正襟威坐正襟危坐）。
《肚痛帖》——“忽肚痛，不可堪。
”张旭嗜好饮酒，有“张癫”的雅称。
他常在大醉后手舞足蹈，提笔落墨，一挥而就。
那天他肚子疼，不能忍了，便以最放肆的草书形式提笔写下这六字，令人看后不禁莞尔。
⑥社稷江山何用问？。
这些帖里没有什么龙吟凤哕．，只实实在在地写着：“苦笋及茗异常佳，乃可径来。
怀素上（4）这样的文字，清简如水，没有任何波折，连名带姓十四字，表达得足够清晰，书写着笋与茶的新鲜美味。
⑦帖，看得人心里对生活满满的都是爱——它这样随心随性，只是低头的那碗饭，天边的那缕风，只是心中事，身边人呀。
（1）对文段中加点字的注音和甲、乙处应填的词语的选择，全都正确的一项是（2分）A．哂．笑(shěn) 真谛正襟威坐龙吟凤哕．（suì）B．哂．笑(xī) 真缔正襟危坐龙吟凤哕．（suì）C．哂．笑(shěn) 真谛正襟危坐龙吟凤哕．（huì）D．哂．笑(shěn) 真缔正襟威坐龙吟凤哕．（huì）（2）根据文段内容，横线处填写四字词语和标点符号，最恰当的一项是（2分）A．⑴高深莫测⑵？⑶兴高采烈⑷。
2014-2015学年八年级上学期半期考试语文试卷及答案
2014-2015学年八年级上学期半期考试语文试卷（全卷四个大题 26 小题，满分 100 分，考试用时 150 分钟）注意：答题时按照试题序号顺序在答卷的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、语文知识积累（15分）1、下列加点字注音全对．．的一项（）（2分）A 震悚．（sǒnɡ）荒谬．（miù）溃．退 (kuì) 锐不可当．（dǎnɡ）B 瓦砾．（lè）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（jiān）C 颠沛．（pèi）幽咽．（yàn）诘．问（jí）差．使（chāi）D 阡．陌（qiān）举箸．（zhù）寒噤．(jìn) 仄．歪（zè）2、下列词语中无错别字．．．．的一项是( ) (2分)A 眼花嘹乱央求阴惨闪烁B 情郁于中荒谬憧憬惨淡C月明风清杀戳絮说揣摩 D 张皇失措蹒跚鞠躬狼籍3、下列有关文字常识的表述，有误的一项是( )（2分）A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
4、下列句子中加线成语使用恰当．．．．的一项是（）（2分）A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
C．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。
5、下列句中，没有语病．．．．的一句是 ( ) （2分）A、为了防止震后疫情发生，玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
B、我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
2015届西城区期末语文试题 含答案
2015届北京市西城区第一学期高三语文期末试卷2015.1本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共22分。
阅读下面的文字，完成1－4题。
大家都知道,韩愈因反佛被皇帝贬谪，在半道上写下了“云横秦岭家何在，□□□□□□□”这样杰出的诗句。
应该说，捍．卫儒家“道统”的甲（热情/激情），使韩愈在这方面的论述带有明显的臆断式排他倾．（qīng）向。
例如他对佛教传入前后的漫长历史的总体判断，以及他误以为佛教是在炫耀信奉者的长寿，或追求一种惩．（ch ěng）罚性的灵验等等，都是义．气用事的草率之言。
他不明白，他所排列的从尧到孟子的所谓“道统”是一种理论假设，而一个泱泱．．大国的广大民众却需要有自己的宗教信仰，这种宗教信仰在实际展开时，往往伴有特殊的非理性仪式。
儒家学者再高明，也不应该以自己的思维逻辑．来框范天下。
尤其是对于他们很少有发言权的关于生命的终极意义和彼岸世界等课题，乙（更/但）不应该阻止别人去思考。
其实更多文人没有韩愈这么极端。
正因为如此，我们看到，三种完全不同的审美境界出现在中华文化之中。
一种．．是逍遥自．．是温柔敦厚，载．（zài）道言志；一种由，直觉天籁；一种．．是拈．（niān）花一笑，妙悟真如。
中国文化人最丙（熟习/熟悉）的是第一种，但如果从更高的精神层面和审美等级上来看，真正不可缺少的是后面两种。
1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（2分）A．倾．（qīng）向捍．卫B．惩．（chěng）罚义．气用事C．载．（zài）道言志泱泱．．大国D．拈．（niān）花一笑逻辑．2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．雨打芭蕉叶带愁B．影入平羌江水流C．遥望洞庭山水翠D．雪拥蓝关马不前3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A．热情更熟习B．激情更熟悉C．热情但熟悉D．激情但熟习高三语文第一学期期末试题卷第 1 页（共15 页）4．对末段文字中三个“一种”依次指代的对象，理解正确的一项是（2分）A．儒家道家佛家B．儒家佛家道家C．道家佛家儒家D．佛家道家儒家5．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（3分）A．自两只大熊猫入驻多伦多动物园以来，每天入园的游客可谓摩肩接踵．．．．，这样大增的人气令园方非常满意。
2014-2015学年上学期八年级语文期末 模拟测试卷
2014-2015学年上学期八年级语文期末模拟测试卷答题注意事项：1．全卷满分150分。
2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。
3．请用蓝黑钢笔或黑色中性笔答卷，并注意保持卷面的整洁。
第一部分语言积累（共43分）一、词语积累（共14分）1．给文中加点的字注音或根据注音写出汉字（6分）阅读，使我们的生活更加丰富多彩——在《人民解放写百万大军横渡长江》中感受百万大军锐不可当．（）的气势；在父亲蹒．（）跚的《背影》中品味那份深沉的爱；在《信客》风尘苦旅的生涯中，体验长途bá（）涉的艰辛；游览规模hóng（）大的《故宫博物院》，yīng（）听草长．（）莺飞的《大自然的语言》……2．请圈出下列成语中的错别字并依次改正在下面的横线上（6分）张惶失措因地治宜重峦叠障消声匿迹物竟天择日博西山、、、、、3．下列语句中没有语病的一项是（）（2分）A．每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
C．小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力和责任心。
二、课内古诗文默写（共17分）4．根据要求用古诗文原句填空（每空2分，共12分）①杜甫在《望岳》一诗中，表达勇于攀登绝顶以来俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。
②杜甫在《石壕吏》一诗中，渲染县吏如狼似虎，表现老妇人凄苦可怜的诗句是：，。
③陶渊明在《归田园居》（其三）一诗中，表达诗人早出晚归在田园中劳作情形的诗句是：，。
④王维在《使至塞上》一诗中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的千古名句是：，。
⑤李白在《渡荆门送别》一诗中，用游动的视角来描写景物变化的诗句是：，。
⑥陈与义在《登岳阳楼》（其一）一诗中，表达背井离乡、漂泊不定生涯的诗句是：，。
5．默写《陋室铭》或《记承天寺夜游》全文（5分）题目：三、拓展与延伸（共12分）6．我们热爱和平，我们不喜欢战争。
今天的我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。
西城区2015-2016学年度八年级第二学期语文期末试卷及答案
北京市西城区2015-2016学年度第二学期期末试卷八年级语文试卷满分:100分考试时间:120分钟一二三四五总分（一）（二）应得分20101111840100实得分一、基础·运用（共20分）1.阅读下面的文段，完成第（1）—（5）题。
（共10分）请将第（1）-（4）小题答案填写在以下表格中。
题号（1）（2）（3）（4）答案○1看一些书法帖，总会暗自哂．笑——我们以为⑴的书法作品，传世几百年，盖满收藏印章的书法名帖，却原来只是古人生活中的小简，就像现在的短信。
②大名鼎鼎的《韭花帖》，本是杨凝式写给友人的楷书小便条，只是午睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现韭花，食之香极。
看此帖，顿时发现艺术和生活的【甲】（真谛真缔）——那书法，哪里是什么阳春白雪的东西，只不过是与我们丝丝相连的生活之味罢了。
③帖之于生活，真实、生动，又带着一种天然的欢喜之气。
王羲之的《丧乱帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》，流荡自在，浑然天成。
《何如帖》——不知你近来身体怎样？“何如”二字潇洒自在。
接着又说回信为何迟了（2）是因为羲之得了感冒，多么好玩呀。
④王献之的《鸭头丸帖》：“鸭头丸故不佳，明当必集，当与君相见。
”十五个字的便条，不过是抱怨丸药不好。
《快雪时晴帖》，只是说天气，下了雪，又放了晴。
短短几字，却看得人心里暖意顿生。
⑤那平凡的生活，与书法相交，极为玄妙而又⑶。
俗世烟火中，不是每一次用笔都【乙】（正襟威坐正襟危坐）。
《肚痛帖》——“忽肚痛，不可堪。
”张旭嗜好饮酒，有“张癫”的雅称。
他常在大醉后手舞足蹈，提笔落墨，一挥而就。
那天他肚子疼，不能忍了，便以最放肆的草书形式提笔写下这六字，令人看后不禁莞尔。
⑥社稷江山何用问？。
这些帖里没有什么龙吟凤哕．，只实实在在地写着：“苦笋及茗异常佳，乃可径来。
怀素上（4）这样的文字，清简如水，没有任何波折，连名带姓十四字，表达得足够清晰，书写着笋与茶的新鲜美味。
⑦帖，看得人心里对生活满满的都是爱——它这样随心随性，只是低头的那碗饭，天边的那缕风，只是心中事，身边人呀。