幼儿园年终工作总结
幼儿园年度总结报告总结10篇
幼儿园年度总结报告总结10篇幼儿园年度总结报告总结（篇1）“教育好幼儿，服务好家长。
”是我园的办学宗旨。
多年来，在园长的正确领导下。
在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。
虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。
这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。
因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。
多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。
有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学，不灵活。
幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。
导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。
都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。
为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。
我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。
给幼儿按时洗脸、洗脚。
衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。
看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。
和同事搞好团结，互帮互助。
对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。
对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。
不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。
用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。
让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。
幼儿园年度总结报告总结（篇2）教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。
本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
幼儿园年度工作总结(优秀7篇)
一个学年转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。
进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健教师的意见，经常与保健教师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关心他们。
三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
班中有个别孩子有挑食的"坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分高兴。
经过一学年的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。
幼儿园年度工作总结(10篇)
幼儿园年度工作总结幼儿园年度工作总结一、工作目标和任务在过去的一年里，我们的幼儿园工作目标是促进幼儿全面发展，努力提高教育质量，搭建良好的教育环境和家园联合体，推进教育信息化，营造和谐、温馨、有爱的园所氛围。
为实现这一目标，我们团队制定了以下任务：1. 制定科学合理的教学计划，设计丰富多样的教学活动，提高教育教学质量。
2. 加强幼儿园管理工作，创建园所特色，进一步提高服务质量和满意度。
3. 加强幼儿园师德师风建设，进一步提高园务工作的高度、稳定性和规范化。
4. 扩大家园共育合作，搭建家园互动平台，促进幼儿身心全面发展。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里，幼儿园工作取得了明显的进展和成就。
我们通过全员参与、精细管理、质量管理和信息化管理等措施，实现了以下目标：1. 教育质量稳步提升：教育课程进一步完善，教学活动丰富多彩。
我们将逐步完善教育质量标准，以提高整个园区的教育质量。
2. 园所特色显著：通过不断精细化管理，实现园所特色的提升，自然与社会环境美丽宜人，卫生条件良好，室内外建设美观、舒适且富有教育功能。
园内每个角落都是孩子们快乐成长的场所。
3. 师德师风建设有力：我们高度重视幼儿园师德师风的建设，加强师资力量和管理工作，营造了良好的教育氛围，得到了家长的一致好评。
4. 家园共育合作加强：通过家园共育合作，建立良好的沟通渠道，加强幼儿家庭之间的关系，有效促进了家庭教育和园所教育的有机结合和融合。
三、工作难点及问题在过去的一年里，我们工作中遇到了不少难点和问题，主要体现在以下几个方面：1. 转型阶段逐渐明朗，由于新的教育改革政策的实施，园区管理与基础教学存在不适应现象。
2. 教师负担重：由于教育工作的特殊性，教师在各自教学任务的同时，还要担负其他工作，这给教师带来了巨大的压力。
3. 家长对园所的不理解和对园区政策的不满意：家长通过园所反映，表达了对教育质量和教育环境的不满意和对园区办学的不理解。
四、工作质量和压力在工作中我们注重教育质量的提高和工作压力的缓解。
幼儿园年终个人工作总结(8篇)
幼儿园年终个人工作总结望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
2024年幼儿园年终的工作总结简单版（六篇）
2024年幼儿园年终的工作总结简单版一、班级幼儿现状分析本班共有若干名幼儿，其中男生比例高于女生。
经过大班本学期的系统培养与教育，全体幼儿在各个领域均实现了不同层次的进步。
尤其是在语言表达、美术创作、音乐感知等方面，幼儿们的能力得到了显著提升。
幼儿们在日常生活的规律性方面也取得了较大成就。
二、教育教学情况本班幼儿具备较强的智力与活力，善于展示自我，学习能力强。
在艺术领域表现出较为优越的才能，基本动作协调性良好，节奏感鲜明，对舞蹈与绘画充满热情。
在学习习惯方面，幼儿们表现出一定的自律性，课堂参与积极性高，但坐姿规范尚需进一步培养。
由于个别幼儿情绪波动，导致课堂纪律有待加强。
本学期，针对班级管理与存在的问题，组织开展了班务会议，协调解决各项工作。
1. 紧密结合幼儿兴趣，促进家长参与，采取小组教学与个别辅导相结合的方式，增进教师、家长与幼儿之间的沟通与交流。
2. 合理安排幼儿一日生活，动静结合，采用多种教学方式与手段，激发幼儿学习兴趣。
3. 强化学习与生活常规教育。
在洗手环节，为幼儿创编洗手歌，帮助其掌握正确洗手方法，培养良好的卫生习惯。
4. 举办班长竞选活动，激发幼儿参与热情，锻炼语言表达能力与勇气，使幼儿真正成为班级的主人，增强上进心。
三、保育工作1. 严格执行消毒与隔离制度，坚持晨间消毒水泡手与日常锻炼，确保幼儿饮食卫生。
2. 每日安排户外活动若干小时，积极引导幼儿锻炼身体，开展各类体育活动，增强体质。
3. 提醒幼儿多喝水，每日喝水次数不少于六次，关注体弱幼儿的健康。
四、家长沟通与合作1. 利用多种形式，如短信、家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本等，与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿发展情况，建立良好的合作伙伴关系。
2. 定期邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长意见。
3. 及时更新家教宣传栏，向家长传播科学育儿知识。
4. 在大型节日举办文艺演出，邀请家长走进幼儿园，了解孩子的生活与全面发展情况。
幼儿园年度考核工作总结(2023)7篇
幼儿园年度考核工作总结（2023）7篇幼儿园年度考核工作总结（2023）【篇1】时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下：一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学本事和专业特征方应对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达本事强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈本事突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习进取性也得到了调动和开发。
二、教师本事培训方面：1、专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是进取组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。
2、由于教学用具的短缺，我们还是进取组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。
投其所好，教师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为简便。
幼儿园年度工作总结范文大全5篇
幼儿园年度工作总结范文大全5篇幼儿园年度工作总结范文大全（篇1）岁月如梭，日转星移，我已经在幼儿教育单位工作了一年。
在新学期开始的日子里，回顾这一年，心里总是有一种难以表达的感觉，三百多天日夜来来，有喜悦，有收获，有泪水和挫折，但幸福给我带来幸福和充实，挫折给我带来了自省和沉思。
在园领导的真诚教导和同事们的热情帮助下，我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导，在幼儿教育事业广阔的天地中引导我前进，我有这么多好师益友，无私地传授了经验。
我作为幼儿园教师团队中的兵，总结了一年的工作学习，希望领导和老师们给我更多的指导和鞭策。
一、心灵方面。
我认为一个好的幼儿教师，首先应该为孩子奉献所有的爱，因为每个人都需要爱，更何况孩子，爱对孩子来说是心理需求，是天性的渴望，所以爱孩子会成为我工作的动力，它会驱使我发现孩子不同的闪光点。
其次，对孩子要有耐心，表现出不厌其烦的指导精神。
要充分发展每个孩子，平等对待每个孩子，为孩子提供最好的教育，为孩子的成功做最充分的准备。
这样，每个孩子都有才能，每个孩子的身心都能健康成长，每个孩子每天都有好的感觉，每个孩子都能成功。
二、思想道德方面。
作为幼儿教育工作者，要教育者的责任，首先要具备良好的政治思想素质，确立正确的世界观和人生观。
在这一年真参加了政治学习和业务学习。
是的，作为年轻教师，我工作中没有最大的弱点是考虑不周，看起来粗糙，不妥当。
从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见，我也虚心接受，以更高的标准要求自己。
我作为年轻教师需要学习的东西还很多。
所以我以不断提高专业素质为己任。
今年，我积极参加各种时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我开始，从身边的小事开始，以正确的思想引导幼儿，做保教工作。
在教育孩子的过程中，我也不断提高自己的素质，不断完善自己的修养，不断吸取教育经验。
我总是严格要求自己，把理论知识变成实践，努力应用于教育活动！我不聪明，也做不到。
但是，为了成为好的幼儿教师，我在努力。
幼儿园年度工作总结5篇
幼儿园年度工作总结5篇幼儿园年度工作总结篇1本学期，我园全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准，明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。
并在上级部门的关心，帮忙，指导和支持下，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。
现将本学期工作总结如下：一、加强教师队伍建设，打造团队精神。
1、加强学习，提高素质。
为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。
为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。
2、透过多种形式的业务培训。
一是组织教师用心开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。
二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。
三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应具备的品格。
3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究潜力大大的提高。
4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。
鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。
教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要求。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动、优化课堂教学。
(一)开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。
要求每位教师每学期听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学潜力。
(二)保教结合。
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幼儿园年终工作总结幼儿园年终工作总结篇1回首年的工作，我感到很欣慰。
虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展，通过全部教师的努力，我园上了xx区乙级幼儿园，并通过省2级幼儿园的验收。
1年来，在团体各位领导的指点下，在全部教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指点纲领》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每位孩子健康、快乐地成长的办园主旨，增进每一个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
下面我将1年来的工作向大家做个汇报：1、园务管理：落实制度，明确职责为了使幼儿园管理工作逐渐向规范化方向迈进，我们严格依照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。
在实际工作中严格照章办事。
通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，增进了我园各项工作有序、有效地展开。
2、教师培养：加强学习，提高素质为了提高教师的素质，我们通过量种情势对教师进行培训。
首先利用暑期的师德培训，展开情势多样的师德教育；其次采取请进来、走出去的方式。
如在我们的园本培训中，我们约请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相干讲座。
在暑期我园派了xxx老师去上海参观学习，回来以后给大家作了上海之行的交换活动，对新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
3、教育教学：重视细节，提升质量1是各班能认真制定教学计划，在制定周、半日活动时公道安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地避免在教学工作的主观性和随便性。
2是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。
落实1日教学常规，加大对1日生活各个环节的监督和调控。
以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交换，并进行点评纠正。
3是各班都创设了有益于引发幼儿互动的环境。
在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。
根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中遭到教育。
4是充分发挥我园的区域优势，发掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的1日生活当中，贯穿于游戏、教育活动当中，并以多种情势进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活展开。
在组织好幼儿1日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植展开了系列活动，增强了幼儿的环保意识。
4、教育科研：积极参与，共同成长本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己展开培训，对我来讲又是1个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周老师的的指点下，1年度的园本培训有声有色的下来了。
我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的能力》，在培训进程中，我们老师都积极的参与，这类研训1体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底展开的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评；在10月份，以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园展开，我园的金老师执教了具有良渚地域文化特点的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。
在我们的教研组工作中，牢牢围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学能力，展开的园本教研主题是发掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助教师应用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
通过园本教研活动的展开，真正满足了教师的成长需求，增进了教师的专业化成长。
5、卫生保健：落实安全，细化保育我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋装备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地展开，为幼儿提供有益于健康成长的环境。
（1）细化制度，提高安全管理力度细化各块安全工作责任。
每一年度与每位教职工根据本身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。
（2）细化工作，计划保育工作程序在已有制度的基础上进1步细化幼儿在园1日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地展开幼儿1日生活各环节的保育工作。
6、家长工作：家园合作，有序展开《纲领》中提出：家庭是幼儿园重要的合作火伴。
本着这类理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之1。
每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地展开各项家长活动。
3月份，结合春季，我园展开了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，促进了亲子、家园间的情感。
4月份，我园展开了幼小衔接家长会，请来了xx小学陈老师和卜园上进行了讲座，同月，小班、中2班和大班相继展开了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。
5月份，中1班展开了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作进程；6月份，大班展开了家长半日开放活动；8月底召开了小班新生家长会；10月份，中班段、大班段结合重阳节展开了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动；11月份，全园展开了亲子运动会；12月，小班段展开了家长开放日活动。
我们的家长工作以多种情势展开着，在每一年1次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会1直理解、支持我们的工作的。
7、思考与展望教师的业务能力急待加强。
我园新教师占多数，在教师的成长上还需花费1定的精力。
教科研能力急待加强。
这点我应当自我检讨，没有以身作则，在xx年从自我做起，带领大家多些写论文。
以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结1致，共同努力，争取把各项工作做得更好。
幼儿园年终工作总结篇2进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有1定的欠缺，并且缺少合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交换，产生矛盾经常以告状或攻击性行动来解决，因此我们两位教师意想到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。
1、首先为幼儿建立合作的榜样老师在幼儿心目中有很高的威望，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。
因此我们班上教师之间、是不是能分工合作、相互配合，会对幼儿产生直接的影响。
如，1教师组织幼儿进行操作活动时，另外一教师主动帮着摆放、分发材料；1教师在教幼儿唱歌，而另外一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行动榜样。
2、其次教给幼儿合作的方法教师教给幼儿合作的方法，指点幼儿怎样进行合作。
比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家1起商量，分工合作；遇到矛盾时，要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可相互忍让、轮番或共同使用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难、1人没法解决时，可以主动找小朋反协助等等。
通过这些具体的合作情形，帮助幼儿逐步习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。
（1）在区角活动中投放适合的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指点方针“全面加特点”及结合课程主题目标，在区角中投放适合的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。
（2）围绕主题目标，展开丰富多彩的教育活动本学期我们根据《纲领》结合园本课程，展开了各种各样、丰富多彩的教育活动，展开的主题活动有：我升班了、欢庆节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（故乡）、金色的秋季、探索的乐趣、寒冷的冬季（庆圣诞节和元旦）等活动；在这1系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱故乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集故乡的不同的资料：故乡的风景、故乡的特产、故乡的、故乡的变化等方面来了解我们的故乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交换信息的能力，同时我们还展开了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿1起商讨秋游计划，到那里去，去干甚么？注意甚么事项等都是教师和幼儿1起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进1步肯定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们1起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动……在活动结束后我们将家长的反馈意见搜集起来，发现家长对这次活动给予了很高的评价和帮助支持，他们希望以后多组织累似家园共育的活动；在101月份我们还展开了家长开放日活动，请家上进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，和让家上进1步了解我们班的特点幼儿到底掌握到甚么程度，在那1天家长和孩子1起下棋，有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很高兴、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的1切内心深处感到很大的欣慰。
3、严格遵照保教结合，确保保育工作的顺利进行幼儿园的发展1直是以保教结合为主的，1切为了孩子是我们幼儿园的主旨。
因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都1直是放在我们工作中的重中之重。
我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以避免给幼儿造成危害；杜绝沾染病的流行及传播，以经发现立即隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便下降沾染率；做好卫生消毒制度，避免病从口入。
每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒1次、图书每周暴晒1次，枕套每半月换洗1次，被褥半月1次及时曝晒；并配合保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。
4、班级工作的顺利展开，离不开家长的辛苦帮助随着教育的不断改革，新课程的不断推动，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。
本学期我们除家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外，还进行电话回访、面对面的交换等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况，和家长1起为幼儿的发展而努力。
在家长开放日中我们请家长参与指点孩子的活动，展现我们的特点的教育，让家上进1步理解，以便更好的配合我们的工作，最后做好家长反馈工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。
在这学期里我们有成绩也有不足，可喜的是我们在园领导的指点帮助下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并遭到了领导及同行的好评；能根据园的指点方针“全面加特点”的主题目标创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。
但也存在着1定的不足，教育观念还有待于更进1步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指点下充分发掘家长资源，使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。