课时作业五年级上册答案
外研版(三起)五年级上册英语Module 2课时作业练习题含答案
Module 2 Unit 1 What did you buy?一、英汉互译。
1. make a shopping list2. how much/how many3. at the supermarket4. 我把清单丢了5. 十二个鸡蛋6. 我不知道二、按要求完成下列各题。
1. I ate some apples yesterday.（改为否定句）I apples yesterday.2. Amy bought five bananas at the supermarket.（对画线部分提问）bananas Amy at the supermarket. 3. Ms Smart bought some cheese yesterday morning.（改为一般疑问句）Ms Smart cheese yesterday morning.三、用所给单词的适当形式填空。
1. We didn't buy （some）eggs.2. How many （banana）did you buy?3. I lost the （shop）list.4. We need some （apple）.5. I （buy）a new pen yesterday.四、选词填空1. I’ll a shopping list.2. —Where is the fruit?—I’m hungry. I it all.3. We didn't buy apples.4. Let’s buy some cakes the picnic.5. I my English book.五、情景交际。
1.当你想问别人买了什么，你会说：A. What did you need?B. What did you buy?2.当你想问妈妈买了多少奶酪，你会说：A. How much cheese did you buy?B. How many cheese did you buy?3.当你想问妈妈买了多少香蕉，你会说：A. How much bananas did you buy?B. How many bananas did you buy?4.当别人问你问题你不知道，你会说：A. I don't know.B. I see.5.你想告诉妈妈Amy喜欢香蕉，你会说:A. Amy likes apples.B. Amy likes bananas.参考答案一、1.列一份购物清单 2.多少 3.在超市4. I lost the list5. twelve eggs6. I don't know二、1. didn't eat any2. How many did buy3. Did buy any三、1. any 2. bananas 3. shopping4. apples5. bought四、1. A 2. C 3. E 4. B 5. D五、1. B 2. A 3. B 4. A 5. BModule 2 Unit 2 How much cheese did you buy?一、写出下列单词的中文意思1. juice2. over there3. bottle4. chocolate5. kilo6. rice二、给下面的问句选择合适的答案。
pe p版五年级上册课时作业本英语答案
Lesson 1一、单项选择（10分）1. I like _______ English best.A. learnB. to learnC. learning2. What’s your _______?A. nameB. jobC. hobby3. How _______ are you?A. oldB. tallC. heavy4. _______ are you?A. WhoB. WhatC. Where5. I’m _______.A. twelveB. twelve year oldC. twelve years old6. _______ is your father?A. WhatB. WhoC. Where7. _______ is he?A. WhatB. WhoC. Where8. He is a _______.A. studentB. teacherC. doctor9. _______ is your mother?A. WhatB. WhoC. Where10. She is a _______.A. studentB. teacherC. doctor二、完形填空（10分）My name is Li Ming. I’m eleven years old. I’m a student. I’m in Class 1, Grade 5. I have a good friend. His name is Wang Lei. He is twelve. He is 1 my classmate. We are in the same class. He is very 2 . We often play 3 together. His father is a teacher. His mother is a nurse.4 are very nice.My father is a 5 . He works in a company. My mother is a housewife. She 6 athome. I love my parents.I like 7 very much. I can play the piano. I often 8 the piano on weekends. I like English, too. I can 9 English. I often 10 English with my friends.1. A. at B. to C. in2. A. funny B. happy C. nice3. A. games B. sports C. music4. A. They B. He C. She5. A. doctor B. driver C. worker6. A. cooks B. cooks C. cook7. A. sports B. music C. art8. A. play B. sing C. listen9. A. read B. speak C. write10. A. learn B. talk C. read三、阅读理解（10分）My name is Tom. I’m twelve. I’m astudent. I’m in Class 2, Grade 5.I have a good friend. His name is John. He is eleven. He is in my class, too. We are in the same class. He is very nice. We often play sports together. His father is a doctor. His mother is a teacher. They are very kind.My father is a driver. He works in a company. My mother is a housewife. She stays at home. I love my parents.I like music very much. I can play the guitar. I often play the guitar onweekends. I like English, too. I can speak English. I often talk English with my friends.1. Tom is _______ years old.A. elevenB. twelveC. thirteen2. Tom and John are in _______ class.A. differentB. the sameC. different grades3. John’s father is a _______.A. doctorB. teacherC. driver4. Tom’s mother is a _______.A. housewifeB. teacherC. driver5. Tom often _______ on weekends.A. plays the guitarB. plays sportsC. talks English四、改错（10分）My name is Wang Peng. I’m eleven year old. I’m a student. I’m in Class 2,Grade 5.I have a good friend. His name is Li Hua. He is twelve. He is in my classmate. We are in the same class. He is very nice. We often play sports together. His father is a doctor. His mother is a teacher. They are very kind.My father is a driver. He works in a company. My mother is a housewife. She stays at home. I love my parents.I like music very much. I can play the piano. I often play the piano onweekends. I like English, too. I can speak English. I often talk English with my friends.My name is Wang Peng. I’m eleven years old. I’m a student. I’m in Class 2, Grade 5.I have a good friend. His name is Li Hua. He is twelve. He is in my class. We are in the same class. He is very nice. We often play sports together. His father is a doctor. His mother is a teacher. They are very kind.My father is a driver. He works in a company. My mother is a housewife. She stays at home. I love my parents.I like music very much. I can play the piano. I often play the piano on weekends. I like English, too. I can speak English. I often talk English with my friends.。
外研版(三起)五年级上册英语Module 5课时作业练习题含答案
Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons.一、选择合适的一项补全单词。
（）1.cr y n A.a；o B.e；o C.d；c D.y；e （）2.b gi A.b；e B.e；n C.i；c D.x；o （）3.ch ld en A.d；q B.h；r C.i；r D.e；r （）4.fl A.oor B.bba C.iur D.duc （）5.t en y A.x；e B.y；i C.d；o D.w；t 二、看图片写单词。
1. 2. 3. 4.5. 6. 7. 8.三、用所给单词的适当形式填空。
1.How many （face）can you see?2.There （be）one crayon on the floor.3.There are twenty （child）in the class.4.Ms Smart （buy）twenty crayons yesterday.5.There （be）fifteen desks in the class.四、按要求写句子。
1.We can see fifteen faces.（就画线部分提问）2.Did I lose one crayon?（做否定回答）3.There are twenty children in the class.（改为否定句）五、连词成句。
1.are，there，fifteen，the，class，in，children（.）2.bought，twenty，I，books，yesterday（.）3.out，crayons，please，give，the（.）参考答案一、1.A 2.B 3.C 4.A 5.D二、1.thirteen 2.fourteen 3.fifteen 4.sixteen5.seventeen6.eighteen7.nineteen8.twenty三、1.faces 2.is 3.children 4.bought 5.are四、1.How many faces can you see?2.No, you didn’t.3.There aren’t twenty children in the class.五、1.There are fifteen children in the class.2.I bought twenty books yesterday.3.Please give out the crayons.Module 5 Unit 2 There are forty. 一、看图片写单词1. 2. 3. 4. 5.二、翻译小能手。
英语课时作业本五年级上答案
英语课时作业本五年级上答案10 二、1. play chess 2. after school 3. look for 4. read a newspaper 5. play with a yo-yo 6. 打扫图书馆7. 帮我学英语三、1. B 2. C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 四、1. ×There are some red flowers in the garden. 2. ×Are they playing basketball there now? 3. ×Can you come and help me with my English? 4.√5. ×Look! They are playing cards under a big tree. 附：听力材料：一、1. The girl with long hair is skating now.2. They are playing cards.3. Wang Mei is reading a magazine.4. Tom and Lily are doing their homework.5. ---Is Mr Chen reading a picture book? ---Y es, he is.6. Dingding and Lingling are playing chess.7. Li Ping is listening to music.8. Ben is playing with a yo-yo.二、1. Are you doing housework now? 2. Are they s inging? 3. What is she doing? 4. Is the dog crying? 5. What do you like? 6. What’s seven minus two? U8-1 【课堂检测】一、1. tent 帐篷 2. children 儿童 3. towel 毛巾 4. stove 炉子 5. blanket 毯子 6. telescope 望远镜二、1. have 2. Do, playing 3.does, has, vase 4. do, They, have, bananas 5. Do, have. 6. Does, tin 【拓展提高】1. E 2. F 3. H 4. A 5. B 6. D 7. C 8. G U8-2 【课堂检测】一、1. blanket 2. for 3. tin-opener 4. Show 5. towel 二、C A B B A 【拓展提高】一、1. There, is, our, school 2. have, hot, dogs, has, juice 3. Are, any, hills 4. does, has, nice/beautiful五英答案11 U8-3 【课堂检测】一、1. a thin horse 2. a tin of fish 3. each other 4. some fruit 5. 一个野营营地. 6. 在她的帐篷旁边7 出示他们的东西8. 一盒巧克力二、1. does, have 2. There, are 3. are, there 4. has 5. have 6. Are there 【拓展提高】camping, have, does, have, has, boxes, Do, put, on 综合练习七听力部分：一、a b d c 二、15342 笔试部分：一、1. C 2. B 3. A 4. A 5. C 二、1.tins 2.show 3.children 4.has 5.play 三、1. D. in the afternoon2.D them3.D on Sunday morning.四、1. B 2. C 3. A4. A5. B6. B7.A 8.B 五、1. What, do, have 2. What, is, doing 3. What, does, like 4. Y es, he does. 六、1. Miss Li and her students are at a camping site2. Gao Shan has two tins of chicken anda tin-apener 3. She is listening to the music. 4. They want to play cards. 附听力材料一、1.--- Do you have a blanket, David? ---No, I have some orange juice.2.---What are you doing, Nancy? ---I’m washing my blanket.3.---Show us your telescope, Mike. ---OK. Here you are. ---How nice!4.---Can you give me your tin-opener, Gao Shan? ---Sure. 二、1.---Xiao Ming, what’s on the stove? ---There’s a pot on it 2. ---What’s Wang Jun doing now? ---He’s cooking. Look, there’s some chicken in the pot. 3.---What’s your mother doing? ---She is washing clothes. 4.---Do you like watching TV? ---Y es, we do.5. ---Grandma, Can you see any stars in the flag?五英答案12 ---Y es, I can. U9-1 【课堂检测】一、略二、1. shape, star 2. draw, triangles 3. shape, your, circle. 4. a rectangle 【拓展提高】一、1. B 2. A 3. A 4. C 5. B 6. C U9-2 【课堂检测】一、1. be 2. me 3. has 4. sit 5.write 6. he 二、1.C 2. A 三、1. C playing football 2. B is playing 3. B us 【拓展提高】 1. I can see a square, some triangles and rectangles 2. There are two rectangles 3. It’s a triangle 4. No, there isn’t. U9-3 【课堂检测】一、1.draw some circles 2.don’t forget 3.have an English lesson 4.wash clothes 5.in the office 6.一些鸡肉罐头7.在野营营地8.在图书馆学习二、1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6.C 7. A 8. B 9. B 【拓展提高】house, shapes, triangles, rectangles, There, diamond, circles, any, only, under 综合练习八听力部分：一、1.B 2.B 3. A 4.D 5. C 二、略笔试部分：一、1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 二、1. D homework/C 删除 2. D this evening 3. twotins of 4.C are there 5. A Don’t 三、B G F C A E D 四、1. How, many, triangles, rectangles 2. buy, birthday, for, English 3. forget, draw, a, circle, first 4. blackboard, show, us, to, do 5. What, shape, circle 五、×××√×√附：听力材料五英答案13 一、1.My watch is a square. 2.The star card is Miss Li’s 3.My daughter can draw a rectangle. 4.There is a circle box on the table. 5.David is making a model ship in his study. 二、1.Draw five circles in the flag. 2.Please draw four squares on the window.3.Draw two rectangles on the coat.4.Draw a star on the cap.5.Draw four triangles in the picture.6.Draw three diamonds in the card. U10-1 听力部分：一、3 5 2 1 4 二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 笔试部分：一、1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 二、1. sweep the floor 2. wash clothes 3. play cards 4. read a newspaper 5. look for 6. 帮我学数学7. 一罐鱼肉8. 画一个菱形9. 在那里10. 加入我们三、1. Miss Li usually has lunch at school. 2. We don’t go to school on Sunday. 3. My father can’t play with a yo-yo. 4. She is cleaning the windows. 5. What shape is the sun? 四、D A D B C A D D A B 五、D H F I A G C B J E 六、games, great, have, with, right 七、hungry, food, cat, happy, eat, mouth, mouth, big, can’t, angry 听力材料: 一、1. The dog is crying and the mouse is laughing. 2. The mouse is eating the dog’s food. 3. The dog is sitting under the bed. 4. The mouse is dancing on the dog’s head. 5. The dog is jumping on the bed. 6. The dog is running after the mouse .二、1.A：How many ducks can you see? B: Five ducks are swimming in the river and five ducks are eating food. Q: How many ducks are there? 2.A: Do you like this chicken? B: No, I like this pig.五英答案14 Q: What doesn’t the man like? 3.A:What are they doing? B: Mr Li is playing cards . Miss Wang is singing. Q: What does Mr Li do? 4.A: What does your family often do on Sundays, Mike? B: My parents often wash clothes and sweep the floor.I often clean the desk. Q: What does Mike often do on Sundays? 5.A: Is this your notebook? B: No. The notebook is a square, but my notebook is a diamond. It’s David’s. Q: What shape is David’s notebook? U10-2 听力部分：一、1. C 2. D 3. A 4. A 5. B 笔试部分：一、1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 二、1. read a picture book 2. play chess 3. play table tennis 4. in the study 5. 弹钢琴 6.在花园里7.在操场8.画一个星形三、C A C A A C B B四、Can, help, colour, Here, How, much, are, welcome 五、1. C 2. B 3. B 4. D 5. C 附：听力材料一、1.Xiao Ming is making a puppet now. 2.I have a tin-opener for this trip.3.Helen wants a mask very much.4.My new watch is a diamond.5.ZhangHua often sweeps the floor at home. 二、It is our school. It’s big. There are many different rooms in it. There are five table tennis rooms. There are eight reading rooms. There are two computer rooms and two music rooms. There is one TV room.。
五年级数学上册第五单元第10课时 求商的近似值课时作业 (含答案)
第五单元小数乘法和除法10.求商的近似值【基础堂堂清】1. 填一填。
(1)计算小数除法时,如果要求结果精确到百分位,那么商应除到小数部分的第( )位。
(2)一个两位小数,用“四舍五人”法取近似值是5.8,这个小数最大是( )，最小是( )。
2.用“四舍五入”法求出商的近似值。
3.(创新题)世界最粗的树是“百骑大栗树”,它生长在地中海西西里岛的埃特纳火山的山坡上，树干一周的长度约55.45米。
人的双臂加胸部的长约等于人的身高。
大约多少个身高1.75米的成年人伸开双臂才能围住这棵大树?(得数保留整数)4.地球绕太阳一周大约要用365 天。
水星是太阳系八大行星中最靠近太阳的行星，它绕太阳一周大约要用88天。
地球绕太阳一周的时间大约是水星的多少倍?(得数保留两位小数)【能力素养练】5.(易错题)小王执行爆破任务时，点燃导火线后需要往90米外的安全地带奔跑。
已知导火线长 2.7米,导火线燃烧的速度是0.1米/秒，小王的奔跑速度应超过多少才能确保自己的安全?(得数保留一位小数)【知识归纳】求商的近似值就是用“四舍五入”法把求得的结果保留一定的小数位数。
参考答案：1.(1)三 (2)5.84 5.752. 19.2 19.23 19.23132.7 3269 32.6920.8 0.83 0.833妙招：一般先算出比需要保留的小数位数多一位的商,再按照“四舍五入”法写出结果。
其中保留一位小数,要看百分位上的数:保留两位小数,要看千分位上的数……3.55.45÷1.75≈32(个)答:大约32个身高1.75米的成年人伸开双臂才能围住这棵大树。
4.365÷88≈4.15答:地球绕太阳一周的时间大约是水星的4.15 倍。
5.2.7÷0.1=27(秒) 90÷27≈3.4(米/秒)答:小王的奔跑速度应超过3.4米/秒才能确保自己的安全。
警示：为保证安全,小王的奔跑速度要比算出的结果大,所以不能用“四舍”法取近似值。
人教部编版语文五年级上册课时练及答案,(21-27课)
人教部编版语文五年级上册课时练及答案,（21-27课）人教部编版语文五年级上册课时练及答案(21-27课)21古诗词三首第一课时一、读拼音，写字词。
sūnchóubópàn祖（）发（）停（）河（）sìyúmián（）中（）树夜不能（）二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1.归浣女，。
歇，王孙。
浣女：歇：王孙：2.乌啼，愁眠。
啼：眠：3.风一更，，聒碎，。
更：聒：第二课时一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。
()A.王维日落时分，天色将晚。
B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）。
A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）。
A.有一千座帐篷亮着灯B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。
（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。
（）3.《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。
（）4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。
”（）参考答案：第一课时一、孙愁泊畔寺榆眠二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。
睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声一夜分成五更，每更大约两小时。
声音嘈杂，这里指风雪声。
第二课时一、1.A2.B3.B二、1.×2.√3.√4.√22四季之美第一课时一、判断下列加点字读音是否正确，对的画“√”，错的改正。
kēlínyì窠里（）凛冽（）闲逸（）二、读拼音，写词语。
límínghóngyùnxīnkuàngshényí（）（）（）xiányìpěngzheyèmùjiànglín（）（）（）三、读句子，找出错字并改正。
亮点给力提优课时作业本答案202五年级上册数学
亮点给力提优课时作业本答案202五年级上册数学第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时，省略b)变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)五年级数学上册数学知识点一、小数乘整数1.意义：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。
2020人教版小学数学五年级上册课时作业(全册含答案)
2020人教版小学数学五年级上册课时作业(全册含答案)1.1小数乘整数的算理1. 在括号里填上合适的数。
2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。
3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;34.3缩小到原来的( )是0.343。
1.1答案提示1. 45 225 105 3.152.37 1003.1001.2小数乘整数的算法1.列竖式计算。
3.4×8=0.25×32=13.5×15=163×0.8=2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。
已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?1.2答案提示1.2. 5.35×46=246.1(元)3. 0.33×3=0.99(千米)1.3练习一1.填空题。
(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到2.56×10的积。
(2)0.235×23的积是( )位小数。
2.判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。
( )(2)0.74×5=0.37( )(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。
( )3.在积里点上小数点,使等式成立。
1.3×5=650.25×6=1502.2×33=726 1.38×19=26224.列竖式计算。
3×2.8= 4.5×36=7.5×26=5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?1.3答案提示1. (1)256 100 (2)三2.(1)✕(2)✕(3)✕3. 6.5 1.50 72.6 26.224. 8.4 162 1955.2.5×3=7.5(元) 答：花了7.5元。
五年级语文上册课时作业设计及答案
1、《窃读记》课时作业设计第一课时1、读拼音，写词语。
qiè dú chǎo cài guō sháo diǎn qǐ jiǎo jīè( 窃读) ( 炒菜) ( 锅勺) ( 踮起脚) (饥饿) jù pà chōng zú wū yán zhī chēng shū gùi ( 惧怕) ( 充足) ( 屋檐) ( 支撑) ( 书柜) 2、给下面的字加一部分，组成新字。
再组词。
秒）纹）（抄写）（水波）菜）披肩）3、写出带有下列部首的汉字，看谁写得多。
钅：忄：木：4、摘抄描写作者“窃读滋味”的心理活动的句子窃读的滋味————我很快乐也很惧怕。
第二课时1、判断下列句子是不是比喻句。
（1）我像一匹饿狼，贪婪的读着。
（√）（2）有时我会贴在一个大人得身边，仿佛我是他的小女儿。
（Х）（3）进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（Х）（4）我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：这雨，害得我回不去了。
（Х）2、写出下列词的同义词好像——（仿佛）永远——（永久）大概——（大约）偎依——（依靠）仔细——（认真）淘气——（顽皮）3、你能把下列词语补充完整吗？手（不）释（卷）（博览）群书循（序）渐（进）（各抒）己见（融）会贯（通）（迎）刃而（解）4、修改病句。
（1）上课时，老师举了许多有趣的例子和故事。
上课时，老师举了许多有趣的例子。
（2）我不禁忍不住笑出声来。
我不禁笑出声来。
（3）今天参加演出的有老师、学生、工人、干部、老年人和青年人。
今天参加演出的有老师、学生、工人和干部。
（4）动物园里有许多稀奇的珍奇的动物。
动物园里有许多珍奇的动物。
（5）爷爷花白的头发中夹杂着白发。
爷爷的头发中夹杂着白发5、读拼音写汉字，再组词。
( 惧) ( 惧怕)( 檐) ( 屋檐)jù( 剧 ) ( 剧场 )yán( 严 ) ( 严格)( 巨) ( 巨大)( 沿) ( 前沿)6、照样子写词语。
人教版数学小学五年级上册全册课时练习及答案课后作业布置
人教版数学小学五年级上册全册课时练习及答案课后作业布置1.1小数乘整数1.1个日记本5.8元，XXX要买3个这样的日记本，需要多少钱呢？2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的()里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（）×（）1答案：1.5.8×3=17.4（元）2.1.25×64=80（千克）3.0.05×280=14（米）4.0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）1.2小数乘小数一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积。
因数因数积752418007.524752.4750.240.750.247.50.24二、先判断积有几位小数，再计算。
0.95×1.25=0.85×5.4=5.1×0.843=3、XXX步行从家到黉舍，每小时走3.05千米，0.4小时抵达，XXX家离黉舍有多远？4、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?2五、比一比，填一填。
30.42.4×5=0.11=1.2×1.50.35答案：一、xxxxxxxx0.181.82、1..594.29933、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2123.60.480.1320.421.3积的近似数一、填一填。
1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。
2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。
3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时作业五年级上册答案课时作业五年级上册答案【篇一：五年级上册数学课时作业及全套试卷】一、填空.1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算.2.小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )。
再按整数乘法算出积，然后看因数有几位小数，就从积的右边数几位，点上()，并去掉小数点后末尾的零.3. 3.8 扩大( )倍是38. 78 缩小()倍是0.078.90 缩小1000 倍是( ). ( )缩小10 倍是4.6.13 个0.25 是(). 0.25 的8 倍是().二、不计算，把乘积相等的算式用线连起来.三、列竖式计算.六、判断对错。
(1)0.6 时等于6 分。
( )(2)一个数的1.02 倍比原来的数要大。
( )(3)两个因数的小数位数的和是4，积是4 位小数。
（）第二课小数乘小数课前作业：一、口算二、填空三、列竖式计算四、列式计算1. 24个0.16是多少？2. 求48的百分之五是多少？3. 58的1.75是多少？五、填、、=课堂作业：一、填空8 保留整数是（）；保留到十分位是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）；3、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。
5、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
7.在（）里填上、或=1、乘数比1 小时，积一定小于被乘数。
（）2、一个数的1.5 倍一定比原数大。
（）3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。
（）5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。
（）6、近似值4.0 和4 的大小相等，精确度一样。
（）7、7.995 精确到百分位是8.（）8、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。
（）2.156。
( )课后作业三、计算下面各题1、得数保留一位小数。
2、得数保留两位小数。
3、计算、4、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）5、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5 个，乙每小时生产35 个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5 小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？6、有16 个教授，有人带1 个研究生，有人带2 个研究生，也有人带3 个研究生，他们共带了27 个研究生，其中带1 个研究生的教授人数和带2 个和3 个研究生的教授总数一样多，问带2 个研究生的教授有几人？7、1千克面粉可磨面粉0.85 千克，53.5 千克小麦可磨面粉多少千克？第一单元小数乘法第三课积的近似数课前作业1、近似值4.0 和4 的大小相等，精确度一样。
（）2、7.995 精确到百分位是8。
（）3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。
（）2.156( )三、解决问题1、蒙古牛一般体重约320 千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32 倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5 个，乙每小时生产35 个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5 小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？课堂作业一、笔算下面各题，得数保留两位小数。
1、15.95保留一位小数约是16.0 （）2、近似值为6.90的最大数为6.904，最小数为6.895。
（）3、近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。
（）三、我会选（选择正确答案序号填入括号内）a.7b.7.00c.6.992、10.99保留一位小数约是（）a.10.0b.11.0c.10.93、两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）a.5.7638b.5.7621c.5.76264、近似数8.71千米表示（）a.精确到0.01千米b.精确到1千米c.精确到0.1千米课后作业一、填空：1、6．9628保留整数是（）；保留到十分位是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。
（）2、7.995精确到百分位是8。
（）3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。
（）4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )三、计算1、得数保留一位小数。
四、解决问题1、一种纯棉花布12.5元/米，赵阿姨买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元？（得数保留一位小数）2、中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸。
2010年10月份全校共拾废纸1324.685千克。
照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）第四课连乘、乘加、乘减课前作业2．列式计算：25乘4.2减5,差是多少?3.一桶油连桶重56.2千克，用去一半油后，连桶重30.2千克，油桶重多少千克？4.下图是一块长方形菜地。
如果宽扩展到原来的1.6倍，则菜地的面积会增加多少平方米？课堂作业一、填空：3减去0.25与4的积，差是（）0.5乘16的积减去7.15，差是（）2.4减去0.8，再加上0.4，得（）3.8乘1.2的积，扩大100倍是（）二．递等式计算，先说说运算顺序四、解决问题1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？课后作业一、脱式计算下面各题。
二、计算：0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+??+0.99三、列式计算下面各题3．4与2.45的积，乘1.2，结果是多少？1.35乘2.6的积的5倍是多少？比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？【篇二：五年级语文上册课堂作业本答案】txt>古诗连一连少小离家老大回春江水暖鸭先知贺知章小荷才露尖尖角一枝红杏出墙来杨万里春色满园关不住早有蜻蜓立上头叶绍翁竹外桃花三两枝乡音无改鬓毛衰苏轼答案少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
贺知章小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼【篇三：五年级上册-语文课堂作业本答案】p> （1）转过街角转圈转移转告．．．（2）严阵以待等待待命待会儿．．．．2 根据意思写词语。
（1）依依不舍（3）白日梦（2）倾盆大雨3 照样子，用带点的词语写句子。
（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。
（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。
4 摘抄句子。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。
（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
然后才依依不舍地把书放回书架。
5 品读课文精彩片断，完成练习。
（1我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。
（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
——高尔基”3 走遍天下书为侣1 加偏旁成新字，再组词。
吴扁甬2 在括号里填入合适的量词。
一（幅）图画一（本）书一（盒）扑克牌一（只）口琴一（匹）马一（个）百音盒3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是一位智者，也是一位你随时可以请教的良师。
一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启知识大门的钥匙。
1一本你喜爱的书就是一盏黑夜里的启明灯，也是航海时的指南针。
一本你喜爱的书就是一把打开智慧大门的钥匙，也是你干渴时的一杯清茶。
一本你喜爱的书就是心中的启明星，也是一艘通往彼岸的船。
一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。
词语手册p144 品读课文精彩片段，完成练习。
（1）根据课文内容填空填空。
（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“o”在文中圈出来。
作者的读书方法对你有什么样的启示？启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。
读书百遍，其义自见。
每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。
启示例2：读书百遍，其义自现。
从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。
书，如一个活生生的人一样生动。
（3）请把下列有关读书的名言补充完整。
①书读（百遍），其义自现。
②读（万卷）书，行（万里）路。
2③故书不厌（百回）读，熟读深思子自知。
5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。
（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）例1：一个人独自旅行，是非常寂寞的。
因此，我会带上笔记本电脑。
通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣??一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。
从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。
例2：假如我独自旅行，而且只能带一样东西，我会选择带一支铅笔。
因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。
我会用自己的心去感受，用笔述说自己的心声。
我可以用笔述说山河的壮丽，各地的民俗风情??这一趟旅行下来，我一定可以写一本厚厚的日记。
回去后，我会一点一点地慢慢品味，脑海里会回想自己旅行时的经历，会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。
1 拼一拼，写一写。
激励（鼓励）光临（光顾）害怕（惧怕）担心（担忧）充分（充足）环游（周游）3 把下列成语补充完整。
滚（瓜）烂熟囫囵吞（枣）不求甚（解）津津有（味）如（醉）如痴如饥似（渴）4 读一读，连一连。
不出声地读默读略读精读5 填一填，背一背。
书p18日积月累（1）一日（无书），（百事）荒芜。
（2）读书（破万卷），下笔（如有神）。
（3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。
（4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。
（5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。
6 默读短文，完成练习。
（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。
煮书就是反复钻研、反复品味书本。
“煮书”其实就是反复地读书。
要大声朗读，读出声音、读3出感情。