我的优点和缺点
自我评价优点及不足四篇
自我评价优点及不足四篇第1篇: 自我评价优点及不足经过这些年的.工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。
（一）不足的地方：1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。
缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。
这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
4、有时不能很好控制自己的"情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。
5、不能客观认识事物，没有正确的辨别是非的`能力，容易受别人的影响。
（二）今后应努力的方向：1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。
2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。
3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。
4、作为向党靠拢的积极分子我应该多向优秀党员学习，吃苦在前享受在后，少说多做，提高客观认识事物的能力，有自己正确的思想。
第2篇: 自我评价优点及不足本人入职以来，在领导和同事的指导协助下，基本保质保量完成各项分配到的工作。
在这段时间里本人熟悉了公司的业务内容和各项事务处理流程；完成了网站改版、DM单张的策划与制作和整理。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
个人优点与缺点自我评价三篇
个人优点与缺点自我评价三篇个人优点与缺点自我评价一篇优点：1、做人真诚，诚实守信，适应环境潜力强，喜欢与人交往，乐于助人，有上进心。
2、做事认真负责，积极务实，做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
敢于主动承担自己的职责，3、有耐心，心态好，善于维系客户关系4、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。
缺点：1、一般不会积极主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。
2、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一向在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自己的`缺点。
3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
个人优点与缺点自我评价二篇在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我知道自己还是存在很多的不足。
在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改进，并且升华我的优点。
再此我将自己的优缺点进行了分析如下：优点：在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。
思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。
要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
缺点：不大气。
不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
个人优点与缺点自我评价三篇（1）优点分析个人优点是我们求职就业制胜的法宝。
我们要找出自己与众不同的地方，形成鲜明的自我定位，在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识。
自己的优点和缺点我能自我介绍范文三篇
自己的优点和缺点我能自我介绍范文三篇自己的优点和缺点我能自我介绍1优点：1、辅修专业行管，所以知识面较丰富，视野开阔，分析事情的角度比较多，平时在课上也经常主动回答老师关于时政评价的提问;而且因为学习两个专业的原因，和其他人相比，相同的时间必须掌握两倍的知识量，几年的锻炼下来，拥有了很高的学习效率和自我学习能力。
2、性格较偏向文静，虽然并不活泼，但为人很亲和，而且稳重，踏实，办事认真细心，有责任感，比如当班长以来，因为大四的原因很多同学不在学校，通知事情只能用短信，因为担心同学们看完短信就忘记或忽略掉没看到，我会前后不同时间多次发送短信提醒大家。
3、独立自主生活的能力很强，在外求学的时间长，大部分事情都是自己做主，从不让家人费心，虽然人看起来很小，但实际上却总是很照顾身边朋友，扮演姐姐的角色。
比如舍友在生活上有什么问题经常都帮忙解决，而且适应环境的速度很快。
“缺点”：1、过于追求全面和细节，总想把所有事都做好，总是要反复核对，才做出决定，若是时间充裕的话自然是优点，但如果事情有轻重缓急的时候，不擅长做取舍，2、做事比较计较别人的意见和评价，没法完全按照自己的想法来，怕别人说我做的不好，做的不够优秀。
3、性格内敛、保守，不太善于过多的交际，和陌生人交往比较拘谨。
比如刚进入大学时不敢主动，没有积极参与学院、班级事务，但后来鼓起勇气，先后竞选并担任学习委员、班长，一点点做出改变，提高了待人处事的能力。
4、身体素质会比较差，虽然大病没有，但头痛感冒什么的还挺频繁的，不过今年2月初以来一直有坚持每天锻炼半个小时到一个小时，能一直坚持的话精神状态肯定会好很多。
自己的优点和缺点我能自我介绍2作为入党积极分子，对于自己来说，找到自己的优点，可以在今后的党组织的活动中不断发挥自己的优势，为社会主义现代化建设服务。
对照党员标准，我认真客观地分析了自身的优点和缺点，以求在党组织的监督和帮助下，发扬优点、改正缺点，争取取得更大的进步。
自己的优点和缺点(总结20篇)
自己的优点和缺点(总结20篇) 自己的优点和缺点(总结20篇)自己的优点和缺点（一）：优点：节制、聪明、有不靠脸吃饭的实力缺点：不卖力、冷漠、经常靠脸吃饭自己的优点和缺点（二）：优点：选择性勤劳缺点：情节性分裂自己的优点和缺点（三）：优点：鲜甜的别致缺点：咸酸的微妙自己的优点和缺点（四）：优点：很有天赋的懒姑娘缺点：充满爱的自私鬼自己的优点和缺点（五）：优点：萌进萌出缺点：悔三悔四自己的优点和缺点（六）：优点：长得好看、且有自知之明缺点：细心思太多，纠结，性格矛盾自己的优点和缺点（七）：优点：细心、可爱、温柔、善解人意、影响力相当巨大缺点：有时候过于注重细节自己的优点和缺点（八）：优点：创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多，记忆力好到爆棚，必须给跪缺点：有点纠结，有点情绪化自己的优点和缺点（九）：优点：搞怪、无厘头、精灵、可爱、笑点多、冷、很聪明、善解人意、平易近人缺点：有点作，小女人自己的优点和缺点（十）：优点：想法惊世骇俗，思维敏锐，做事细致，待人和善，温柔果断，有影响力，容易感染人[]缺点：有时候有点小任性，容易钻牛角尖自己的优点和缺点（十一）：关于优点:1、天生丽质，平易近人。
这个天生丽质就不说了，大家都是有目共睹的，此刻来说说这个平易近人，对身边的人都很热情很友好，不会让别人的处境感到很尴尬。
2、善于发现身边朋友的喜怒哀乐，并帮忙她开导她。
3、成长的路上难免会有挫折，经历的事情也让我学会了控制自己的情绪，学会怎样让自己分析问题变得沉稳。
4、重感情，爱家人爱朋友，喜欢和家人一齐爬山一齐娱乐，和朋友一齐分享趣味的事情，一齐表优秀。
5、爱自己，注意自己的身体健康。
早餐很重要，每一天坚持早起喝水吃早餐。
6、爱干净，爱收拾，因为干净的环境会让人感到舒适，完美的一天需要的是一个美丽的心境。
7、每一天会坚持自己的小锻炼，因为我觉得锻炼会增强自己的免疫力，还是挺好的一个习惯。
8、对于自己感兴趣的热情就会十分的高，对于不感兴趣的，不会无端的浪费时间。
个人总结自己不足之处和优点和改进(通用6篇)
个人总结自己不足之处和优点和改进(通用6篇)总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析，为今后的工作供应协助和借鉴的一种书面材料。
以下是我收集整理的个人总结自己缺乏之处和优点和改良(通用6篇)，仅供参考，盼望能够协助到大家。
个人总结自己缺乏之处和优点和改良11、工作目标没有完全达成。
2、在收与藏上不够坚持(时间长就抑制不住自我，异样是快要最终一刻的时候就更加按捺不住);对利益的相识不够成熟(人对利益的争夺，谋取利益，是一种本能，一种客观事实，要坦然理解，不要抱有主观敌意的看法)，达观;在细心，严谨，有条不紊方面都不够。
3、过于较真(听真对方的"每一句话)。
4、缺少自主的改善与思索，也就是不够主动。
5、社会主角的扮演与转换火候欠缺(对家庭和对待下属要敏捷转换)。
6、眼睛不够犀利，过于坚信自我不够成熟确实定，过于自信，只看到局部看不到整体，看人角度单一，不能见微知著。
7、自身实力欠缺(市场营销，财会，金融，团队管理)。
8、意志力与自制力方面有待加强。
9、会受到心情的影响，心情限制力不够，简单冲动和心情化。
10、社交手腕不够老道(不一样人用不一样方法，有的人就要表现自我的神奇和沉稳，可是对全部人都采纳了亲和的切入模式)。
11、学问面不够广(历史，政治，地理，文化，语言等)。
12、决策力，组织力，影响力还须要开展。
13、不够沉得住气，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大将之风，不够沉稳。
14、工作相识不够。
缺乏全局观念，对行业缺少分析，对工作定位相识缺乏。
15、工作看法不好。
消极，不主动，推诿等。
16、个人业绩与公司业绩不关联，绩效考核缺乏依据。
详细的可量化的标准没有制定或不完善。
17、眼光，格局，胸怀，大度，角度都不够，有待提高，缺乏世界性的眼光。
18、拿捏事情的分寸欠缺。
19、工作思路不对。
对工作的最优流程相识不够，逻辑本领欠缺，构造性思维缺乏。
个人优缺点自我评价优秀15篇
个人优缺点自我评价优秀15篇个人优缺点自我评价1入校就读以来，始终以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。
本人有着良好道德修养，坚决的政治方向。
在平日的学习、生活中，本人主动地向党组织靠拢，使本人对党有了更为深刻的'熟识。
严格要求自己，靠着对个人目标和学问的猛烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上结实的把握了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力气、应用力气和缔造力气，力求理论和实践的统一。
生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和谐相处，主动参预各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
本人还时常做自我批判，发觉自己还有一些不足之处。
如理论学习过于死板，不能迅速而灵敏运用，工作中有些心情化，简洁冲动。
不过本人会尽本人所能予以改正的。
个人优缺点自我评价2在工程部任职技术员以来，已经过去了2年多，回顾这2年来的工作历程，工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作。
过去的时间里，很感谢公司及领导们的栽培，在工程部中担任技术员职务中，工程部很多同事的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;在工程中，技术含量较高，这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事，做好人，要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作风，制造职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的`环境下进行，这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。
个人优缺点自我总结(通用10篇)
个人优缺点自我总结（通用10篇）通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
以下是我整理的个人优缺点自我总结，欢迎大家借鉴与参考！个人优缺点自我总结篇1金无足赤，人无完人，我深知自己身上也存在着一些不行忽视的缺点。
有时候我会对自己放松;偶偶也想偷懒;有时也会过于心情化;有时太好强。
对于这些不足的地方我始终在努力地去改正，在以后的日子里我会尽力地去提升自己。
四年的高校生活，我收获了许多。
在这个即将挥手告辞美妙高校生活、踏上社会征途的季节，我对自己这四年做了一个自我鉴定。
我信任靠着自己的力量、学识并通过自己的努力，在今后的工作和生活中我能够正确地面对挑战，不断地完善自我，不断地实现自我的人生价值。
个人优缺点自我总结篇2我个人认为自己的缺点就是喜爱一心两用甚至多用，急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。
这样并不好，正所谓贵在精而不在广。
以上是我一名高校生的自我鉴定，高校生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了圆满和收获，是我人生中珍贵的一段时间，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我信任在以后的生活中我肯定能够飞得更高，走得更远。
个人优缺点自我总结篇3当然我的缺点有许多，尤其在社会实践这方面显得更为匮乏，因此在接下来的时间里，我将会加强实践这方面的力量，促使自己成为一名优秀的人。
一个人只有把聪慧才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。
只有脚踏实地，努力工作，才能做出更精彩的成果!“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。
”我深信：只有给我一片土壤，我会用我年轻的生命去耕耘，您不仅能看到我的胜利，而且能够收获整个秋天。
个人优缺点自我总结篇4当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能坚决、大胆的放开手去做事。
自我评价优点与缺点
自我评价优点与缺点1.自我驱动力强：我具有很强的自我驱动力，能够主动寻找并解决问题，不需要他人的常规监督和指导，能够独立完成任务。
2.动手能力强：我喜欢动手实践，善于将理论与实践相结合，能够迅速上手并掌握新的工作内容和技能，高效地完成任务。
3.适应能力强：我对新环境和新挑战具有很强的适应能力，能够快速适应不同的工作和人际关系，灵活应对各种情况。
4.学习能力强：我对学习充满热情，有很强的求知欲，能够主动学习和掌握新的知识和技能，不断完善自己，提升自我价值。
5.沟通能力强：我具有良好的沟通能力，能够清晰明了地与他人交流和表达自己的观点，能够有效地处理人际关系和解决问题。
6.团队合作能力强：我擅长与他人合作，能够积极主动地与团队成员合作，共同完成任务，能够有效地协调和处理团队内部的关系。
自我评价缺点：1.完美主义者：我有时候对自己要求过高，追求完美，容易陷入纠结和固执，影响了工作的进度和效率。
2.喜欢安全区域：我有时候害怕冒险和尝试新的事物，更喜欢在自己的舒适区内工作，这样会限制我个人和职业的发展空间。
3.管理时间能力不足：我有时候容易被琐碎的事情所分散注意力，导致时间的管理不够有效，需要进一步提高自己的时间管理能力。
4.对批评较敏感：我有时候对自己的工作和表现较为敏感，对批评容易产生过度反应，需要更好地接受和应对他人的反馈和建议。
5.缺乏自信：我有时候对自己的能力和价值缺乏足够的自信，容易产生自卑情绪，需要加强自信心和积极心态。
总结：我具备较强的自我驱动力、动手能力、适应能力、学习能力、沟通能力和团队合作能力。
但是，我也有一些缺点，如完美主义、喜欢安全区域、时间管理能力不足、对批评较敏感和缺乏自信。
我会努力保持和发展优点，同时认真面对和改进自己的缺点，以提升个人能力和职业发展。
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我的优点和缺点
教育目标：
教师：通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。
学生：认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。
因此，要学会评价自己，找准自己的优点和缺点，努力改正缺点，使自己不断进步。
一、导入
教师：同学们，你们想知道自己的优点和缺点吗？今天我们学习新课------《我的优点和缺点》。
在这节课上不是老师给你们找出优缺点，而是你们找出自己的优缺点，通过老师讲课文和组织一些活动，你要找准自己的优点和缺点，学会自己评价自己。
二、讲授新课
教师念一遍课文，然后让学生默读一遍。
教师：同学们，我们要想找准自己的优点和缺点，就必须全面地、、客观地评价自己。
要像明明那样，从与别人的比较中，从老师的评价中，从自己行为的反思中，正确地评价自己，对自己的优点要发扬，对缺点要克服和改正。
三、课堂活动
1、议一议
教师在黑板上写出三个问题：
（1）你能说说课文中的明明是怎样的一位学生吗？
（2）以前你是怎样评价自己的？
（3）你能愉快地接受自己的缺点吗？
教师：请同学们分组讨论以上三个问题，然后各组选派一位同学发言。
目的是从明明对自己的评价中，让学生运动学会自我评价。
2、说一说
教师在黑板上写出三个问题：
（1）你是怎样一个人？
（2）说说你的优点和长处？
（3）说说你的缺点和不足？
教师：请一位同学念一遍题目，然后思考一分钟，最后自由发言。
目的是让学生试着自我评价，并找出自己的优点和缺点、长处和不足。
3、写一写
教师：（让学生将书翻到指定页）我先说说题目要求，然后大家默读一遍，最后请同学们认真填写，填写后，同桌交换意见。
目的是训练学生的自我评价能力，让他们找准自己的优缺点。
4、画一画
教师：请同学们将自带的照片或小镜子拿出来，请你们给自己画个像。
目的是蹩课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并对自己的长相作出实事求是的评价。
5、谈一谈
教师将谈一谈的三项内容出示在屏幕上，然后请一位同学念一遍。
教师：我现在请三位同学按着刚才念过的内容回答问题。
教师：美美为什么不敢在同学面前大声说话，上课为什么不敢大胆发言？
学生：（略）
教师：你曾产生过焦虑、自卑、郁闷及厌烦情绪吗？你如何对待这些问题的？
学生：（略）
教师：以上三位同学中，能正确评价自己的是谁？过低评价自己的是谁？过高评价自己的是谁？
学生：（略）
目的是了解学生对本课知识的理解、掌握运用情况。
四、实践指导
教师请七位学生到讲台来，分别让他们扮演盈盈、壮壮、燕燕、强强、南南、英子及组长，然后请学生将书翻到指定页。
教师：我请七位同学拿着书到讲台来，你们看着书，听七位同学按着角色读。
目的是让学生会自我评价的方法。
五、教师总结
教师：同学们，通过本节课的学习，你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理，学会了自我评价的方法，并找准了自己的优点和缺点。
现在大家要以实际行动，改正自己的缺点，弥补自己的不足。
我要看谁的行动快，谁的进步最大啊！
六、课外活动
请你给自己一个全面地、客观地评价，然后给爸爸妈妈看看，并征求他们的意见。