辅导班学生管理规定
2024年小学辅导班管理制度（四篇）
2024年小学辅导班管理制度一、学生的接送1、确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前10到____分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。
2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。
3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。
4、过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。
5、托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的真实性，作好记录，不能遗漏任何一名学生。
6、学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。
二、上课安排1、托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有____分钟的休息时间，期间学生可以上厕所、洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。
2、休息____分钟后，进入第一堂课，学生按照语、数、外的顺序依次完成当天的作业。
3、5：10—5：20为课间休息时间。
4、每天托管时间最晚到7：30，尽量不要滞留学生超过晚上8：00。
5、老师应将每一天学生完成作业的情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。
三、上课纪律1、上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。
2、学生写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。
老师检查作业要仔细认真，不得有遗漏，不得有错误。
3、学生写作业过程中先完成会做的，遇到不会写的题目暂时空着，最后再举手示意老师讲解不会做的难题，让学生养成独立完成作业和节约时间的习惯。
辅导班规章制度
辅导班规章制度第一篇：辅导班规章制度一、准时上课，不得迟到早退学习班要求学生准时上课，以养成良好的时间管理习惯。
如因特殊原因需请假，应在上课前提出请假申请，获得授课老师的同意后方可缺勤。
二、服从教师管理，安静听讲学生应该尊重老师，服从教师管理，不得妨碍他人学习和教学秩序。
在上课期间，学生应当保持安静，认真听讲，做好笔记，积极学习。
三、遵守纪律，不得违规行为学生要严格遵守辅导班的规章制度，不得旷课、逃课、作弊或者在班内做违反校规的其他事情。
如有违规行为，将被视情节轻重进行处理，包括但不限于批评教育、约谈谈话、通报家长等。
四、维护诚信，不得抄袭学生在学习期间要重视诚信，不得抄袭他人的作业、尝试作弊或者抄袭资料。
如有发现抄袭行为，将会受到惩罚。
五、妥善保管好自己的财物学生在学习期间，应当妥善保管自己的财物，如钱包、手机、书包等。
不得随意借用他人的贵重物品，如有损坏，要按照要求进行赔偿。
以上是我们辅导班的基本规定，希望各位学生能够认真遵守，保持良好的学习习惯，取得好的学习成绩。
当然，如果有任何问题或建议，我们也欢迎您随时与我们沟通。
第二篇：辅导班规章制度一、认真听讲，积极学习学生在学习期间要认真听讲，听取老师的讲解和分析，积极思考课程内容，相信学习辅导班的目的就是在于提高自己的学习水平。
二、准时上课，自觉完成作业学生应在规定时间准时到达教室，上课期间自觉完成作业，否则将会对自己的学习产生严重的影响。
三、养成良好的学习习惯，不得抄袭学生在学习期间应当养成良好的学习习惯，自觉完成课堂笔记、参加家庭作业、自主学习等。
不得抄袭、抄袭资料、板书等。
如有发现抄袭行为，将会受到毅然处理。
四、遵守管理规定，不得吸烟饮酒学生应该遵守辅导班的管理规定，自觉禁止在辅导班内吸烟和饮酒，否则将会严格处理。
五、发扬团结精神，形成优良风气在学习期间，学生应该发扬团结精神，相互帮助，在学习过程中解决问题和困难，形成良好的学习风气。
以上内容是我们辅导班规章制度的几个重要要求，如果有些地方需要修改或者有任何问题，欢迎随时与我们联系，我们将供给关注，并做出调整。
辅导班管理规定
辅导班管理规定辅导班管理规定为了保证辅导班的正常运行，提高学生的学习效果，我们制定了以下管理规定，请家长和学生遵守：一、上课准备1. 学生在每次上课前应主动备齐教材、练习册、笔记本和文具等学习用品，以便顺利进行学习；2. 学生应提前到达辅导班，不迟到、早退。
二、课堂学习1. 学生应尊重老师和同学，不得做出影响学习的行为，如聊天、打闹等；2. 学生应积极参与课堂讨论，提出问题，向老师请教不懂的内容；3. 学生应专心听讲，认真完成课堂作业；4. 学生应按时上交作业，不得擅自更改或乱涂乱画。
三、学习纪律1. 学生应按照老师的规定自觉服从指挥，不得随意离开座位，保持课堂秩序；2. 学生应保持课堂安静，不得大声喧哗，以免影响别人听讲；3. 学生应爱护辅导班的设施和教材，不得损坏或擅自拿走辅导班的物品；4. 学生应保持教室整洁，不得随意丢弃垃圾。
四、请假和补课1. 学生如果因故无法按时来上课，应提前向老师请假，并按辅导班规定的请假流程进行操作；2. 学生因请假而缺课的，应及时安排补课，以免影响学习效果。
五、纪律处分1. 如果学生违反以上任何一条规定，老师有权采取相应的处分措施，包括口头警告、书面批评、请家长到校交流等；2. 对于多次违反纪律或情节较为严重的学生，老师有权采取临时禁止上课、暂时退学等处罚措施；3. 对于一些犯罪行为或违法行为，学校将按照相关法律法规进行处理。
六、与家长的沟通1. 辅导班将定期召开家长会，通报学生的学习情况和纪律表现，同时听取家长的建议和意见；2. 家长有任何问题或意见可以通过电话、邮件或面谈等方式与辅导班进行沟通，共同关注学生的学习发展。
以上是我们辅导班的管理规定，希望家长和学生能够遵守，共同营造一个良好的学习氛围。
辅导班将一如既往地致力于提供优质的教学服务，帮助学生取得更好的学习成绩。
谢谢大家的支持与配合！。
社区辅导班学生规章制度
社区辅导班学生规章制度
第一条总则
为了规范学生行为，提高学生学习效率，保障社区辅导班的正常运转，特制定本规章制度。
第二条学生基本要求
1. 学生应尊重师长，遵守社会公德，遵循社区辅导班规章制度。
2. 学生应具有团结互助的精神，不得损害社区辅导班的集体利益。
3. 学生应按时按规参加各项学习活动，不得擅自缺勤。
第三条学生行为规范
1. 严禁在教室内大声喧哗，打闹影响学习秩序。
2. 禁止在教室吃零食、吸烟、喝酒等行为。
3. 不得擅自离开教室，影响教学秩序。
4. 在校园内不得随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
5. 着装整洁，不穿着露骨、暴露服装。
第四条学生学习要求
1. 按照学习计划，认真完成作业，努力学习。
2. 课堂上要认真听讲，积极参与讨论，提出问题。
3. 尊重老师的教学秩序，不得打断老师讲课，不得在课堂上打闹。
第五条学生考勤管理
1. 学生应按时到达教室，否则将被认定为迟到。
2. 迟到次数累计三次以上，将会被警告，并通知家长。
3. 学生缺勤两节课以上，将被勒令停课，直至解释清楚原因。
第六条处罚措施
1. 违反规定的学生，将受到口头警告。
2. 多次违反规定者，将被通报家长，并可被取消社区辅导班学习资格。
3. 涉及严重违纪的学生，将被开除。
第七条规章制度的修改和解释
本规章制度的解释权归社区辅导班负责人所有，并有权对规章制度进行修改。
以上为社区辅导班学生规章制度，望学生自觉遵守，争做模范学生，共同努力提升学习成绩，促进社区辅导班的良好发展。
课外辅导班管理规章制度（三篇）
课外辅导班管理规章制度1. 学生报名和退费：- 学生报名时需提供真实的个人信息，并提交一份家长或监护人同意书。
- 学生可以在课外辅导班开班前的一周内进行退费申请，需填写申请表并提供有效的退费原因。
- 辅导班将在核实后，按照规定的退费政策进行退费。
2. 上课纪律：- 学生需按时到达辅导班，并准备好所需的学习材料，如书籍、文具等。
- 学生需遵守辅导班的上课纪律，如不许吃零食、不许随意走动等。
- 学生需尊重老师和其他同学，不得进行打闹、嘲笑等不良行为。
- 学生在上课期间需保持安静，不得影响到其他同学的学习。
3. 作业完成要求：- 学生需按时完成辅导班布置的作业，并在规定时间内提交给老师。
- 学生需独立完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。
- 学生作业需整洁规范，书写清晰，以便老师批阅。
4. 缺勤和请假：- 学生如需请假，需提前一天告知辅导班管理员，并提交请假条。
- 学生缺勤时，需提供请假原因，并按照辅导班的规定进行补课。
- 学生无故缺勤三次以上，将会被取消辅导班的资格。
5. 辅导班的安全：- 学生在辅导班期间需遵循安全规定，如不碰触危险物品、不参与危险活动等。
- 学生需遵守辅导班的紧急事故应对规定，并配合老师的指导进行疏散和救援。
- 学生上课期间，如果有特殊情况需要离开辅导班，需提前跟老师请假，并由家长或监护人到场接送。
以上是课外辅导班的管理规章制度，希望学生和家长共同遵守，以确保辅导班能够顺利进行。
课外辅导班管理规章制度（二）1. 课外辅导班的参加者必须是学生本人或其家长的授权，并且必须提供真实的个人信息。
2. 参加课外辅导班的学生必须尊重教师和其他学生，遵守课堂纪律和秩序。
3. 学生应按时参加课外辅导班的上课时间和地点，不得迟到、早退或缺席。
4. 学生可以提出问题和讨论课堂内容，但不能干扰到其他学生的学习。
5. 学生应自觉完成课外辅导班的作业和任务，积极参与课堂讨论和互动。
6. 课外辅导班严禁任何形式的欺凌、暴力和侮辱行为，学生必须尊重他人的权利和尊严。
辅导班管理规章制度(4篇)
辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。
下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。
学生不得迟到或早退。
2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。
认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。
3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。
如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。
迟交作业将被扣除一定分数。
4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。
请假期间，学生应自行补课或完成作业。
5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。
6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。
辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。
同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。
辅导班管理规章制度（2）是对辅导班的日常管理和学生行为规范进行统一规定的制度。
以下是一个辅导班管理规章制度的示例：1. 学生行为规范：a. 尊重师长和同学，礼貌用语，不恶意调侃他人。
b. 珍视学习时间，课堂上不扰乱秩序，不与同学交谈，认真听讲。
c. 不使用手机和其他电子设备，不看小说或玩游戏等与学习无关的活动。
d. 不故意损坏设施和教材，爱护公共财物。
e. 不带任何有损学习秩序和安全的物品进入辅导班。
2. 学生出勤规定：a. 准时到达辅导班，不迟到和早退。
b. 若因故不能出席辅导班，需提前请假并说明原因。
c. 某一科目的缺勤次数不能超过规定的上限。
3. 辅导班教师：a. 尊重学生，耐心指导，注重培养学生的学习兴趣和能力。
b. 严格遵守教学计划，高效利用教学时间，不违规教学。
c. 定期组织学生测验和考试，积极与家长沟通学生的学习情况。
课外辅导班管理规章制度范本
课外辅导班管理规章制度范本课外辅导班管理规章制度第一章总则第一条为规范课外辅导班的管理行为，为学生提供一个良好的学习环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有课外辅导班的师生员工。
第三条课外辅导班的管理原则：公平公正、依法管理、安全第一、服务至上。
第四条课外辅导班应制定学生的入班要求，并开展招生公告、面试、录取等程序，确保学生的资质与需求相匹配。
第五条课外辅导班应建立完善的安全管理制度，做好防火、防盗、防灾等安全工作。
第六条课外辅导班应合理安排师资力量，确保教学质量和学生的个性化发展。
第七条课外辅导班应公开收费标准和相关信息，并定期进行资金的公示。
第二章学生管理第八条学生应遵守课外辅导班的学习纪律，如迟到、旷课、作业不完成等行为应按规定进行批评、教育和处理。
第九条学生应尊重师长和同学，遵守课外辅导班的行为规范，不得进行非法活动、组织违纪行为。
第十条学生应爱护课外辅导班的财物，不得损坏、盗窃、擅自带走学校财物。
第十一条学生在课外辅导班内如有不当行为，应主动向班主任或其他教师报告，接受纪律处分，并积极改正错误。
第三章教师管理第十二条教师应具备相应的教学资质，严格遵守课程计划，在规定的时间和地点进行教学工作。
第十三条教师应尊重学生，关心学生的发展，帮助学生解决学习和生活中的问题。
第十四条教师应按规定批改作业，做到公正评价。
第十五条教师不得打骂学生，不得进行不当的身体接触，保护学生的人身安全。
第四章安全管理第十六条课外辅导班应落实安全管理责任制，明确各级责任人员的职责。
第十七条课外辅导班应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改，并做好相应的记录。
第十八条课外辅导班应制定应急预案，应对突发事件和灾害事故，确保师生安全。
第十九条课外辅导班应加强对师生的防火、防盗和防灾知识的培训教育。
第五章绩效考核第二十条课外辅导班应建立科学合理的绩效考核体系，对教师的教学、学生的学习成绩进行评价。
第二十一条绩效考核结果作为奖惩的依据，奖励优秀教师和学生，惩处不良行为。
课后托管辅导班规章制度
课后托管辅导班规章制度一、总则为规范课后托管辅导班的管理，提高服务质量，确保学生身心健康，特制定本规章制度。
本规章制度适用于所有参加课后托管辅导班的学生和教职工。
二、学生管理1. 学生应按时到达课后托管辅导班，不得迟到早退。
如有特殊情况需请假，应提前向辅导老师请假。
2. 学生在辅导班内应保持安静，不得大声喧哗，保持良好的学习氛围。
3. 学生应遵守辅导班纪律，不得擅自离开教室或在辅导班内进行违反规定的行为。
4. 学生应爱护学习用品和教学设备，不得随意破坏或乱扔垃圾。
5. 学生应尊重老师和同学，不得进行欺凌或侮辱行为。
6. 学生在校内活动期间应遵守校规，不得私自离校或参与不良行为。
7. 学生应遵守交通规则，安全回家，不得违反交通法规。
三、教职工管理1. 辅导老师应认真履行职责，细心照看学生，确保学生的安全和健康。
2. 辅导老师应具备一定的教育理论知识和教学经验，注重学生的个性发展和心理健康。
3. 辅导老师要及时纠正学生的不良行为，引导学生树立正确的价值观念。
4. 辅导老师要保持良好的师德师风，严格要求自己，以身作则，做学生的好榜样。
5. 辅导老师要积极配合学校开展各项活动，提升辅导班的整体素质和声誉。
6. 辅导老师要定期参加教研活动，不断提高自身的教育教学水平。
四、安全管理1. 学校应制定消防预案和应急处置措施，定期组织消防演练，确保学生的生命安全。
2. 学校应安排专人负责学生的安全工作，定期检查安全设施和隐患，及时排除安全隐患。
3. 学校应定期进行学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 学校应建立家校联系制度，及时向家长通报学生的安全情况，做好安全防范工作。
五、卫生管理1. 学校应定期对教室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，确保环境卫生。
2. 学校应要求学生保持个人卫生，不得携带传染病入校，如有发热等症状应及时就医。
3. 学校应规范学生的饮食，提供健康营养的餐饮服务，杜绝食品安全问题。
学生课外辅导班管理规定
学生课外辅导班管理规定一、概述学生课外辅导班作为教育培训机构的重要组成部分，发挥着重要的教育和促进学生学习的作用。
为了保证学生在课外辅导班中的学习效果和安全问题，制定规范管理是必要的。
二、课外辅导班的资质1. 课外辅导班必须具有相应的教育资质，包括办学许可证和教师资格证明，确保教学质量；2. 辅导班所使用的教材和教具必须符合相关的教育教学标准，确保学习内容的合理性和科学性。
三、招生与班级管理1. 辅导班必须根据学生的学习需求和年级水平进行招生，遵循公平、公正、公开的原则，严禁违规招生；2. 辅导班应设立不同层次的教学班级，保证学生能够在适合自己水平的班级中学习；3. 班级规模应适宜，不超过一定人数，以保证每位学生的学习效果和师生互动的质量。
四、教学管理1. 辅导班的教师应具备相应的教学经验和教育背景，能够辅导学生进行学习指导；2. 辅导班应制定严谨的教学计划和教学目标，确保学生的学习内容与课程进度相符合；3. 教师应及时给予学生评价和反馈，鼓励学生发现自身的优点和不足，从而促进学生的综合素质的提升。
五、师资队伍管理1. 辅导班应定期进行师资队伍的培训，提升教师的教学水平和教育意识；2. 辅导班应建立完善的师德考核机制，对教师进行综合评估，保证教师的教书育人能力；3. 辅导班应建立教师交流和合作平台，促进教师之间的互相学习和共同进步。
六、学生保障与权益1. 辅导班应保障学生的合法权益，包括合理的收费标准和无理扣费等情况的防范；2. 辅导班应保证学生的人身和财产安全，采取必要的安全措施，预防意外事件的发生；3. 辅导班应设立学生监督委员会，倾听学生的意见和建议，共同维护课外辅导班的健康发展。
七、家校合作1. 辅导班与学生的家庭应建立良好的沟通和协作机制，共同关注孩子的学习和成长；2. 辅导班应定期与家长进行面谈和交流，及时反馈学生的学习情况和表现；3. 家长应积极配合辅导班的工作，提供学生的学习资料和必要的支持，共同促进学生的学业发展。
2024年小学辅导班管理制度样本（六篇）
2024年小学辅导班管理制度样本一、考勤与请假规定1、学员应参与学校安排及组织的所有教学活动，并接受考勤。
如无法参加，必须事先请假，未经批准或逾期未归者将被视为旷课。
2、学员因病需请假时，须提供医院出具的相关证明，若病假时长超过课程计划的30%，则不得参加培训考试。
3、学员一般不得申请事假，特殊情况需经所在单位同意，并由校方根据情况决定是否准假。
4、请假期限在一日内由班主任审批；二至六日内由培训部审批；超过六日需由校领导审批。
5、请假者必须依照规定程序办理请假手续，不得仅以口头形式请假或委托他人代办。
6、学员请假理由必须真实可信，若发现虚假请假行为，将予以批评教育，情节严重者可予以退学处理。
7、学员考勤由班主任负责，每日需点名并记录出勤情况，学员出勤记录将纳入个人学习档案。
8、未经批准擅自离校者，将按自动退学处理。
二、教室管理规定1、教室由教务科统一分配，各班级使用并负责管理，禁止任何部门或个人擅自占用。
2、教室内的桌椅严禁搬离教室或挪作他用。
3、应爱护教室内的各种设施，如有无故损坏，应按价赔偿，并视情节轻重给予纪律处分。
离开教室时，应关闭窗户、灯光并锁好门。
4、任课教师进入教室时，学员应起立致敬，待教师回礼后方可坐下。
下课时，需待教师允许后方可离开教室。
5、学员上课时应脱帽，着装整洁，不得穿背心、短裤、拖鞋或围巾。
上课期间应关闭BP机、手机等通讯设备，保持课堂安静。
6、学员上课时应专心听讲，不阅读与课程无关的书籍，不喧哗、不喝水，保持端正坐姿，维护课堂秩序。
违反课堂纪律者，教师应予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。
7、任课教师提问时，学员应起立并认真回答。
学员有疑问时应举手，经教师同意后方可发言。
鼓励学员与教师交流，对教师讲解或解答有异议时，应在课后与教师讨论，避免课堂争辩。
8、上课期间不得擅自找人或让无关人员进入教室。
9、应保持教室肃静，严禁喧哗、打闹，禁止酒后进入教室。
10、不得在黑板、桌椅、墙壁上乱涂乱画，严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物，保持教室卫生。
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辅导班学生管理规定 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
一鸣英语学校学生安全制度一．学生应在上课前10钟内到校，不准提前到校，学校对学生的安全监护是上课期间在校的2个小时。
二、学生不得迟到，迟到20分钟内，老师通知家长。
对于在校外发生的意外事故，
学校不负责任。
三．学生上学期间，不得携带有危险性的文具，玩具，一经发现，一律没收。
四．学生如需早退，家长必须到校来接，否则学校不准于学生早退。
五、学生不能擅自请假，若有事必须请假的，以家长请假为准，且不能以短信形式请
假，对打电话请假的，必须以家长登记电话为准。
六、学生在课堂上不能接打电话和发短信，若有重要事情必须接电话的，需在教师同
意后在不影响其他同学学习的地方接听电话。
七、学生在课堂上不得使用与学习无关的娱乐工具，一经发现，教师有权没收，被没
收娱乐工具只有在家长的同意条件下教师才能返回。
八、学生不得带任何火源、爆竹进教室，一经发现，本中心一律作退学处理且不退任
何费用。
九．家长按时接送孩子，对于学生在上学，回家的路上，学校不负监管责任地。
十．家长接送孩子，大门外等候，以方便孩子的出入。
学生（签字）：
家长（签字）：
电话号码：。