关于物理教学类论文题目

附录：物理各类毕业论文题目
二、实验类
1、复摆实验仪的研究
2、杨摸量实验仪研究
3、落球法液体粘滞系数测定仪的改进
4、浅议氦氖激光器在光学实验教学中的应用
5、全息照相实验技巧探讨
6、实验数据的处理和测量不确定度计算
7、标准不确定度合成中应注意的问题及讨论
8、钢丝的切变模量与扭转角度关系的研究
9、物理实验测量和分析的基本方法10、向心力实验装置研究11、重力加速度测量实验装置研究12、液体表面张力实验装置研究13、MATLAB在声学实验中的应用10、镜像声波演示装置的设计与制作11、静电起电盘电荷收集装置的研制
12、非平衡电桥在非电量测量中的应用13、载流圆线圈平面内任意一点磁场的测试与理论分析14、非线性电阻特性的实验研究15、简易万用表的设计制作及校准
16、体效应管负阻特性的测量研究17、微波光学实验研究
18、组合测量在物理实验中的应用19、用电阻应变片测量微小形变实验方法的改进与研究20、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的光致双折射的理论与实验研究21、偶氮染料掺杂聚乙烯醇薄膜的四波混频特性的实验研究22、演示实验在物理教学中的作用23、如何做好学生分组实验24、如何测定弹簧的有效质量25、在物理实验教学中培养学生创新能力的尝试26、固体激光器的光束质量分析27、光学谐振腔的优化设计28、对大学物理改革的思考：用电脑模拟实验过程29、理想实验在物理学中的作用30、物理学中的科学研究方法31、光电效应伏安曲线研究32、物理实验对学生科学好奇心的培养33、大学物理实验专题课件研究34、激光全息实验分析35、设计性实验研究36、物理模型与中学物理教学37、CCD技术及其应用38、考研对我院物理本科教学的影响及对策39、塞曼效应实验研究40、H-D原子光谱实验的误差分析及其优化41、如何实现电机的变速42、实验教学的改革探讨43、计算机在物理实验教学中的应用
三、教法类
1、在物理教学中培养学生创新能力的探讨
2、谈谈中学物理课堂教学艺术
3、兴趣——学生学习物理最好的老师
4、物理习题隐含条件的探讨
5、中学物理教学中的研究性学习探讨
6、高中“课题研究”教学案例总结
7、中学物理课程的基本理念分析8、论物理教育中的科学素养培养
9、新的中学物理课程目标分析（择其某一项）10、中学物理教学中的美育素材研究
11、物理教学中的创造人格培养12、物理教学中学生自学能力培养探究
13、试论物理教学中的科学探究14、对高考“理科综合”科目的改革的思考
15、未来中学物理教师素质结构之设想16、现行物理教学大纲及教材的有关评价
17、对高中某一物理概念或物理规律的教学研究（电磁学，光学方面）18、中学物理教师继续教育问题的思考
19、高一物理新教材的比较与评价20、论非智力品质在物理学习中的形成与作用
21、中学物理光电实验如何适应新课标的改革22、中学物理教学中互动作用的深入探讨23、用FLASH制作自由落体运动的课件及在教学中的应用24、多媒体在物理教学中的应用研究
25、在物理教学中Powerpoint应用经验及技巧26、如何用Authware互动性引发学生学习兴趣
27、中学物理兴趣培养初探28、在中学中开展设计性实验可行性初探
29、用Flash制作课件效果评析30、Powerpoint物理课件实用性与演示实验剖析
31、物理教师课程能力的结构分析32、物理教师课程能力现状及其改进策略
33、物理教师课程能力自我发展的可行性研究34、物理探究教学中教师的地位及其实现35、新时期物理课程发展的脉络与走向36、物理教师科学观念现状分析与培养策略
37、物理教学中学生人文精神的培养38、物理教学中学生科学精神的培养
39、探究式教学中师生关系分析40、建构主义教学理论及其对物理教学的启示
41、多元智能理论及其对物理教学的启示42、在物理习题教学中培养学生创新能力的探讨43、中学物理课堂教学民主化的研究45、物理规律教学中的逻辑思维方法46、类比法在中学物理规律教学中的应用47、中学物理中的固体物理问题解释48、参照系在物理学中的地位49、如何建立学生综合素质的评估体系50、中学物理教师教学效果的量化评价
51、关于高中物理辅导资料的调查研究52、中学物理教学中研究性学习的探讨
53、在物理实验教学中如何培养学生观察能力54、物理实验教学与创造性思维能力培养55、浅谈学习兴趣与自主学习56、浅谈多媒体教学在中学物理教学中的应用
57、物理课堂教学提问方法探讨58、物理课堂教学评价方法探讨
59、物理课堂教学反思方法探讨60、物理教学活动课设计方法探讨
61、物理探究教学设计探讨62、物理探究学习方式探讨
63、高一物理学习“台阶现象”探讨64、高三物理复习“高原现象”探讨
65、谈物理教学中数学方法的应用66、谈物理教学中实验方法教学
67、比较法在物理教学中的应用68、类比法在物理教学中的应用
69、在中学物理教学中加强应用知识的普及教育70、中学物理教学中加强美育
71、谈物理教学中思维能力的培养72、巧用心理效应促进物理教学
73、调动学生非智力因素提高物理教学效果74、谈物理教师的教学语言
75、试论新课程观下教师角色的变化76、浅谈中学物理新课程学生评价
77、关于发展教师评价探讨78、中学物理教师课堂教学评价项目分析
79、试论中学物理课堂教学目标的编写80、试论中学生个性发展关于中学生能力现状的调查与培养
81、中学物理教学中学生综合能力培养及考评82、中学生综合素质考核方法探究
83、论未来的中学物理教育发展趋势84、论我国中学物理教材的发展方向
四、综述类
1、缠态与量子通信述评
2、光折变材料的光信息存储研究进展
3、纳米结构ZnO研究状况
4、纳米尺度中的量子力学
5、由相对论的创立看物理学的思想方法
6、从经典力学到量子力学的思想体系探讨
7、光电子技术的发展现状及其应用前景分析
8、用麦克斯韦方程组讨论晶体双折射现象（电磁学，光学）
9、计算半径为R的球的热传导现象（热学及统计物理学）
10、用麦克斯韦方程组讨论晶体双折射现象（电磁学，光学）
11、用傅里叶变换计算（单缝、圆孔）衍射的光强分布（光学）
12、论物理学中的理想模型
13、多媒体课件的制作（Flash/Authorware）
14、激光全息实验的设计（光学）
15、物理学中的美学问题探讨（物理学史）
16、四层楼电梯自动控制系统的设计
17、简易稳压直流电源设计
18、相干光的性质与特征（光学）
19、偏振光的性质特征及应用（光学）
20、几何光学符号法则的讨论（光学）
21、八路智力竞赛抢答器的设计
22、物理课堂实验教学研究（教学法）
23、物质磁性及其应用（电磁学）
24、对称性在电磁学中的应用（电磁学）
25、地球磁场的起源与倒转（电磁学）
26、基于DDS原理的数字信号发生器（模电、数电）
27、浅谈物理教学对学生能力的培养
28、浅谈物理学史在教学中的应用
29、浅谈中学物理实验技能培养的方法
30、谈物理实验与实验教学的重要作用
31、问题教学法在物理教学中的运用
32、物理教学中情感教育的原则与策略
33、现代教育技术与物理课堂教学的整合初探
34、新课程物理实验探究教学初探
35、新课程下加强物理实验教学，培养学生实验能力初探
36、新课程下如何培养学生的质疑能力。