奖品作文
作文《奖品》演讲稿

作文《奖品》演讲稿
各位朋友们:
奖品啊,说起来就让人激动!它不仅仅是个小东西,更是咱们
努力付出的象征。
有时候,得到那个奖杯,就感觉自己所有的付出
都值了!
你们有没有那种感觉,就是有时候努力了很久,但结果并不如意,心里特别失落。
但突然有一天,有人告诉你,你得到了一个特
别的奖品,那一刻,心里真是暖暖的,好像所有的疲惫都烟消云散了。
奖品啊,有时候还像是个传承。
它不仅仅是给咱们个人的认可,更像是家族、团队的一种荣耀。
每当我们拿到那个奖品,心里总会
想起那些默默付出的人,是他们让我们有机会站在这里,得到这份
荣誉。
不过啊,奖品也不是万能的。
它不能解决所有问题,也不能代
替咱们的努力。
真正的价值,还是在于咱们为了得到它而付出的那
些汗水和时间。
所以啊,朋友们,别总是盯着奖品看,要享受那个过程,享受那个为了梦想而奋斗的每一天。
因为啊,人生最精彩的,永远都是咱们在路上的那些日子!
好啦,就说这么多啦!希望大家都能为了自己的梦想,勇敢地去追求,去努力!加油!。
奖品的意义作文

所以啊,奖品管是大是小,是贵重还是普通,它都有着独特的意义。它是对我们努力的肯定,是激励我们前进的动力,是美好的回忆,也是对我们价值的一种体现。下次当你得到一个奖品的时候,可一定要好好珍惜它哦,因为它背后的意义可是无价的呢。
奖品的意义作文
你有没有得到过奖品呀?那小小的奖品,可有着大大的意义呢。
先说说咱小时候吧,在学校里要是能得到奖品,那简直就是“高光时刻”。记得有一次我在数学竞赛里得了奖,奖品是一个精致的笔记本。这个笔记本可不得了,它对我来说就像是一个荣誉的小勋章。每次看到它,就感觉自己像个小英雄,那是对我努力学习数学的肯定啊。你想啊,当你在一堆数字和公式里摸爬滚打,好不容易算出答案,最后还能得到这么个小奖品,心里就像吃了蜜一样甜。而且这个笔记本我都不舍得用,就放在我的书桌上最显眼的地方,每次写作业累了的时候,看一眼它,就又充满了动力,感觉自己还得继续加油,争取下次再得个奖。
再往大了说,奖品在社会上也有着很重要的意义。你看那些诺贝尔奖之类的大奖,那可都是对那些在各个领域做出巨大贡献的人的认可啊。那些科学家们,可能一辈子都在实验室里埋头苦干,研究那些复杂的东西。当他们得到诺贝尔奖的时候,这个奖品不仅仅是钱或者一个奖章,更是对他们多年来付出的心血的尊重。这就告诉全世界的人,他们做的事情是超级有价值的,也鼓励更多的人去从事科学研究,去探索未知的世界。
奖品还是一种激励呢。就像你在跑步比赛里,虽然跑得气喘吁吁,但是一想到跑到前面就有奖品在等着你,那两条腿就像上了发条一样,跑得更带劲了。我有个朋友,他特别喜欢打篮球,有一次参加社区的篮球比赛,奖品是一双限量版的篮球鞋。为了这双鞋,他那阵子可拼命了,每天都在球场上练习投篮、运球,就跟被施了魔法似的。最后他真的得到了那双鞋,你能想象他那兴奋的样子吗?他说穿上那双鞋打球的时候,感觉自己就像篮球巨星一样,而且这双鞋时刻提醒着他,只要努力就会有收获。
以奖品为题目写一篇作文

以奖品为题目写一篇作文
“哎呀,要是我能得到那个奖品就好了!”我嘟囔着。
那是一次学校组织的知识竞赛,老师说只要表现优秀就能得到很棒的奖品。
我特别期待,为了这个竞赛,我可是下了不少功夫呢。
比赛那天,教室里热闹极了。
同学们都跃跃欲试,我也紧张又兴奋。
“加油啊!”同桌鼓励我。
“嗯,我会的!”我点点头。
竞赛开始了,一道道题目出现在大屏幕上,我全神贯注地答题。
“哈哈,这道题我会!”我心中暗喜。
旁边的同学也都很认真,大家你追我赶的。
时间过得飞快,竞赛结束了。
我心里有些忐忑,不知道自己能不能拿到奖品。
几天后,成绩公布了,我真的获奖了!当老师叫到我的名字时,我激动得差点跳起来。
我上台领奖品,那是一本精美的笔记本,我开心极了。
“哇,这奖品也太好了吧!”我对同桌说。
“嘿嘿,你真棒!”同桌笑着回应我。
回到家,我迫不及待地向爸爸妈妈炫耀我的奖品。
“看,这是我竞赛得到的奖品哦!”“哇,真不错,宝贝你太厉害了!”爸爸妈妈也为我高兴。
这个奖品对我来说不仅仅是一个笔记本,它更是对我努力的肯定呀。
它就像一束光,照亮了我前进的道路,让我更有信心去面对未来的挑战。
我会好好珍惜这个奖品,也会继续努力,去争取更多的荣誉!我相信,只要我努力,就一定能收获更多的惊喜!。
奖品的利与弊作文

奖品的利与弊作文篇一奖品的利与弊嘿,说起奖品这玩意儿,那可真是让人又爱又恨啊!先来说说它的利吧。
奖品可能就是那一束照亮黑暗的光,能给人带来超级大的动力。
就像我上次参加学校的书法比赛,为了能拿到那个漂亮的文具盒奖品,我可是拼了老命地练字。
那段时间,每天一放学我就钻进书房,一笔一划地琢磨,累得我手都快抽筋了。
结果呢?我真的拿到了第一名,把那个文具盒捧回了家。
那一刻,我觉得之前的辛苦都值了,奖品让我感受到了努力付出后的甜蜜回报,也许这就是奖品最大的魅力所在吧!但是,奖品也不是只有好的一面。
有时候,它可能会让人变得有点功利,只盯着奖品去做事。
比如说,有的同学参加活动,根本不是因为自己喜欢或者想锻炼自己,而是冲着那丰厚的奖品去的。
这样一来,活动本身的意义就被忽略了,难道不是吗?而且,如果奖品设置得不合理,可能还会引发不公平的竞争。
就像那次运动会,第一名的奖品是一台平板电脑,而第二名只有一本笔记本,这差距也太大了吧!结果有些人为了拿到平板,不惜作弊,这多不好啊!所以说,奖品这东西,有利有弊。
它可能是激励我们前进的动力,也可能是让我们迷失方向的诱惑。
我觉得吧,我们对待奖品得有个正确的态度,不能被它牵着鼻子走,你们说呢?篇二奖品的利与弊奖品,这两个字在生活中可太常见了!有时候它能让人乐开花,有时候又让人陷入纠结。
咱们先瞧瞧它好的那一面。
你想想啊,当你在一场比赛中全力以赴,累得气喘吁吁,最后拿到那个闪闪发光的奖杯或者精美的奖品时,那感觉,简直爽歪歪!就像我参加英语口语比赛,一路过关斩将,心里那个紧张啊,生怕自己说错一个单词。
最后拿到了冠军,奖品是一本厚厚的英语词典。
这本词典对我来说,那可不仅仅是一本书,它是对我努力的认可,让我觉得自己的付出有了价值,说不定从此我就更有信心在英语学习的道路上一路狂奔了呢!不过,奖品也不是完美无缺的。
有时候它会让人变得贪心,总是想要更多更好的奖品,忘记了参与的过程才是最重要的。
比如说,有些人为了得到奖品,不惜弄虚作假,甚至伤害到别人的利益,这不是得不偿失吗?还有啊,万一奖品的分配不公平,那得多让人郁闷啊!就好比大家一起参加绘画比赛,明明你的画很有创意,可最后得奖的却是那个画得中规中矩但跟评委关系好的人,这能不让人生气吗?所以啊,奖品这东西,就像一把双刃剑。
作文大赛奖品

作文大赛奖品篇一《我与那本珍贵的书》我参加过一次作文大赛,那时候我就盼着能得个奖,不为别的,就为了那诱人的奖品。
当得知我获奖的时候,我心里那叫一个美。
奖品是一本看起来特别精致的书,那可不是一般的书。
我记得领奖那天,阳光正好,我激动地上台,接过那本包着塑料薄膜的书。
那书的封面摸起来有点磨砂的质感,上面印着漂亮的插画,是那种复古风格的,画的像是古老小镇的一条幽静小巷,石板路在画面中央延伸,两边是古旧的房子,一家小书店的招牌歪歪斜斜地挂着。
拿回家后,我迫不及待地撕开薄膜。
书页发出那种轻轻的沙沙声,新纸的味道直往鼻子里钻,特别好闻。
我仔细看那印刷,字特别清晰,排版也好,行距正适合阅读。
我翻到目录,里面一个个有趣的标题像是宝藏的提示。
然后我就开始读起来。
我发现里面有个故事特别有意思,讲的是一个小男孩总是丢三落四,有一次他把自己的鞋都弄丢了一只,然后穿着一只鞋满大街去找另一只,路上遇见了各种各样的人和事。
作者把小男孩的慌张写得特别生动,仿佛我能看到那孩子满脸通红、满头大汗的样子。
他跑起来的时候,那只穿着鞋的脚正常地迈着步伐,没穿鞋的脚则一蹦一跳,小心翼翼地避免踩到尖锐的东西。
周围的人都用奇怪的眼神看他,有个大妈还以为他在表演什么行为艺术,不停地和旁边的人议论。
而小男孩完全没心思去在意别人的目光,一心只想找到自己的鞋。
这本书现在还放在我的书架最显眼的地方,每次看到它,我就会想起参加作文大赛的点点滴滴,那本作为奖品的书,对我来说可不仅仅是一本书,更是一次美好回忆的见证呢。
篇二《心仪已久的钢笔》话说在一次作文大赛之后,我得知自己得了奖,满心期待着奖品。
当知道奖品是一只钢笔的时候,我心里乐开了花。
我去领奖的时候,看到那只钢笔被放在一个精致的小盒子里。
盒子是黑色的,上面有一些金色的花纹,像那种古老的神秘图腾。
我打开盒子,钢笔静静地躺在里面,它的笔身是那种深邃的蓝色,在灯光下泛着微微的光泽,就像静谧的深海。
笔帽顶端有一颗小小的白色珠子,像是海上的一颗珍珠,给这支笔增添了不少亮点。
奖品的作文300字

奖品的作文300字奖品的作文300字篇1“叮铃铃”,上课铃声响了,老师拿着一个长方形的盒子,满脸微笑走进了教室。
“刷”一下,大家的目光都放在了盒子上,怎么回事?老师今天为什么拿一个盒子走进了教室呢?这时,老师说:“这是我给班里表现好的同学的奖品,大家猜一猜是什么?如果你猜中了,也可以得到当中的一份奖品哦。
”一听说猜对了也有一份奖品,大家都争先恐后地举起手来,有的说盒子里是铅笔,有的说盒子里是橡皮,还有的说盒子里是直尺……大家把学习用具都猜了一遍,老师还是摇摇头。
此时,我盯着盒子,心想我的眼睛如果能穿透盒子,看见盒子里到底有什么,那有多好啊!老师看见我们怎么也猜不到,就说:“让你们闻一闻吧!”一听说闻,大家就想到了吃,有的说是杨桃,有的说是糖果,还有的说是面包,大家又把吃的`猜了个遍,但老师还是摇摇头。
老师要开始揭秘了,五十一双眼睛齐刷刷地盯着盒子。
老师打开盒子,露出庐山真面目,原来是四盆含羞草,两盆是给期中考试考得比较好的两名同学,剩下两盆是给表现比较好的同学。
我捧着老师给我的含羞草,感觉自己捧了一个大奖杯。
含羞草可真是一个神秘的奖品!我下次还要得到老师的神秘奖品。
奖品的作文300字篇2天湛蓝湛蓝的,厚厚的白云,如一团团的棉花,挂在天这边,挂在天那边,把天空装饰得如画一般。
期中考试快要来临了,我抓紧的复习着。
我的心情像一团火,猛烈地燃烧着。
时间一分一秒地过去,知识一点一滴地印人我的脑海。
柔和的月光洒在阳台上,像是落了一层银霜。
香喷喷的菜味传人鼻中,我的肚子咕噜咕噜地叫起来。
可是看着书桌上大堆知识没有复习呢!于是我毫不犹豫地选择了挨饿,抓紧时间来复习。
转眼间,期中考试完毕了。
“功夫不负有心人”,我竞考了全班第一。
这是我第一次考得这么出色,心中不免暗自得意。
我本以为老师会因为我这次出色的成绩而奖励我,同学们也会为此对我产生敬佩。
可是,事实并没有像我想象的那么完美,一切都像什么也没发生。
我气愤的回到家,告诉了妈妈有关我的`成绩,我以为妈妈也会说几句就过去了,但是妈妈却走到我跟前,献给我一个最最真诚带有母爱的吻。
奖品的利与弊作文

奖品的利与弊作文《奖品的利与弊》嘿,大家好呀!今天我想来和你们聊聊奖品这回事儿。
你们说,奖品到底是好还是不好呢?先来说说奖品的好吧。
记得有一次,我们班举行了一场数学竞赛,我特别努力地准备,心里想着一定要拿到好成绩。
最后,我真的考了第一名,老师给了我一本漂亮的笔记本作为奖品。
哇,那时候我心里别提有多开心啦!就好像在黑暗中突然看到了一束明亮的光,照亮了我整个世界。
这本笔记本可不只是一本普通的笔记本,它代表着老师对我的肯定和鼓励呀!每次我翻开它,就感觉自己充满了力量,学习也更有劲头了。
这不就像给一辆快要没油的汽车加满了油,能让它跑得更快更远吗?而且,当我把这个奖品拿回家给爸爸妈妈看的时候,他们脸上那骄傲的笑容,让我觉得自己简直是世界上最幸福的孩子。
难道这还不能说明奖品的好处吗?可是,奖品也有不好的地方哟!比如说,有时候大家为了得到奖品,可能会变得特别功利。
就像上次学校运动会,有个同学参加跑步比赛,他一心想着要拿到第一名的奖品,结果太拼命了,不小心摔倒受伤了。
这多不值得呀!这不就像为了摘一颗星星,结果从梯子上摔下来了吗?还有哦,要是奖品设置得不公平,那可就麻烦啦!比如说,老师因为喜欢某个同学,就给他更好的奖品,其他同学心里肯定会觉得不公平,会生气,会失落。
这样一来,大家的积极性不就被打击了吗?这难道不是奖品带来的坏处吗?再比如说,有的同学得到奖品后就骄傲自满,觉得自己了不起,不再努力学习了。
这奖品不就成了“绊脚石”,反而阻碍了他们前进的脚步吗?所以呀,我觉得奖品就像一把双刃剑,有利也有弊。
我们不能只看到奖品带来的好处,而忽略了它可能带来的问题。
我们要正确地对待奖品,把它当作一种鼓励和肯定,而不是唯一的追求目标。
我们要靠自己内心对知识的渴望,对进步的追求去努力,而不是仅仅为了那个奖品。
就像我们吃饭是为了享受美食带来的快乐和获得营养,而不是为了吃完饭后能得到一个小玩具呀!你们觉得我说得对不对呢?。
我想要的奖品四年级作文

我想要的奖品四年级作文“哇,要是我能得到那个超级酷炫的文具盒就好了!”我看着同桌漂亮的文具盒,忍不住发出这样的感叹。
那一天,阳光透过窗户洒在教室里,我们正在上着语文课。
老师说这次期中考试如果谁考得好,就会有特别的奖品。
我一听,眼睛立马亮了起来,心里暗暗想着:我一定要努力,一定要得到那个奖品。
下课后,我就迫不及待地和好朋友小明和小红分享我的想法。
“我真的好想得到那个奖品呀!”我一脸期待地说。
小明笑着说:“那你可得加油啦,可别光说不做哦!”小红也鼓励我:“对呀,你平时学习也挺认真的,这次再努力努力,肯定能行!”我用力地点点头,仿佛已经看到奖品在向我招手了。
回到家,我立马开始认真复习,连最喜欢的动画片都不看了。
妈妈看到我这么努力,笑着说:“宝贝,这么认真呀,是不是特别想要那个奖品呀?”我一边看书一边说:“嗯嗯,我特别特别想得到!”妈妈摸摸我的头说:“只要你努力了,就算没得到奖品也没关系呀,过程才是最重要的。
”我可不这么想,我在心里暗暗下决心,一定要得到。
就这样,每天我都努力地学习,认真听讲,积极回答问题。
时间一天天过去,终于到了期中考试。
我坐在考场里,心里既紧张又兴奋。
“加油加油,我一定可以的!”我不停地给自己打气。
考试结束后,我焦急地等待着成绩公布。
终于,老师拿着成绩单走进了教室。
我的心都快跳到嗓子眼儿了。
“第一名,是……”老师念出了我的名字,我高兴得差点跳起来。
我真的做到了!我得到了我想要的奖品!当我拿到那个漂亮的文具盒时,我感觉一切努力都值了。
它不仅仅是一个奖品,更是我努力的象征呀!我会好好珍惜它,也会继续努力,去争取更多我想要的东西。
这不就像我们的人生吗?只要我们有目标,肯努力,就一定能得到我们想要的!。
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奖品作文(一)一个人的生命中有很多的奖品,这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味,但是有一些独一无二的奖品伴随着我们,我们却往往忽视了他的存在。
小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子,他的肩膀很结实,我坐在上面一点儿也不害怕,我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走,他也不停的指挥我摘这个摘那个,遇到高一点的父亲就踮起脚来,我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃,有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上,说:“爸爸这样真好看。
”杨桃放在嘴里冰凉冰凉的,甜甜的流进喉咙里,让人忍不住多吃几个。
后来我随着母亲来到另一个地方求学,有时嘴馋,就在附近的小店买杨桃解馋,但是这个味道远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。
有次放假,父亲打电话问我什么时候回去,我嫌麻烦就说不回去了,父亲在电话那头就“嗯”的答应了,听起来有点失落,后来妹妹打电话问我为什么不回家,我把和父亲说的重新说了一遍给她听,妹妹就说:“今年的台风特别的大,爸说你放假要回家,担心小杨桃经不住台风,就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋,他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。
”我愣住了,心好像被揪了一下,赶紧收好东西回家了。
刚进门父亲愣住看着我说:“不是说不回家了吗。
”我听了这句话突然觉得很难过,我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说:“这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。
”父亲笑着说奖励我满树的杨桃。
父亲你才是我生命中最好的奖品。
奖品作文(二)一张奖状,是用汗水换来的奖品;一张笑脸,是用真诚赢得的奖品;一缕阳光,是太阳赐予大地的奖品。
奖品,这个耀眼的字眼对于我这种既不冒尖又不落后的中等生来说,是期望,是打击。
不是我说,从小学开始到毕业,从来都没有得到过,就连奖状也是寥寥无几。
但是,最近我却得到了奖品。
这个奖品,不仅是对我向成功迈出一步的见证,也是点燃我奋斗的一寸烛光!六年级,班主任刘老师让我去东台参加首届“新华杯”中小学生阅读大赛,并且给了我许多资料,我至今还记得,那时我心里既高兴又不安。
高兴的是,老师让我去参赛说明我有这个能力,不安的是,万一我输了比赛,既让老师对我失望,又使学校丢脸。
过了几天后,我怀着这种忐忑不安的心情坐在了考场上,()我尽力使自己的心情放松。
大约60分钟后,比赛在一连串无情的钟声里,悄然结束。
比赛过后,我等待着结果,一直等,等过了毕业考试,等过了暑假,等过了初中的开学典礼。
我,绝望了,我一定考得很差,一定没有得奖。
就在我快要认定自己并没有能力拿奖,没有能力让老师骄傲,让学校自豪的时候,学校打来了电话给爸爸,对他说:“恭喜你呀!你女儿在比赛中获得了三等奖啊!”并且通知他到学校去拿获奖证书和奖品。
放下电话后,爸爸立马将这个消息告诉了我,当时,我激动得快要哭了,但仍然强忍住,泪水已在眼眶里打转了。
那天下午放学后,看着爸爸从学校拿回来的那张获奖证书和一张40元的购书劵时,我的眼眶里又是泪水在打转,三等奖啊,我从来没有得过。
从那时起,我似乎点燃了心中的那支代表自信,自豪的蜡烛,就在第二天放学时,看到了久违的班主任,我看见她对我笑着,眼里投来赞许的目光,我骄傲地走向她,叫着:“刘老师好!”奖品,是对我们的鼓励,是赞许,是点燃信心的烛光,是迈向成功的第一步!奖品作文(三)我,从出生到现在,获得过许许多多的奖品,但是,最令我爱不释手的这个奖品就是我的第一座“拉丁舞”比赛奖杯。
为什么说这个奖杯最令我爱不释手呢?因为这个奖杯,是用我那三年的辛勤汗水浇灌出来的。
三年前,我还是一个不懂事的小不点,被妈妈牵着小手,送进了一所拉丁舞培训班,对一切都感到非常好奇的我,从此开始了我的拉丁之旅。
我非常喜欢跳舞,更尊敬我那和蔼可亲的老师。
在学习舞蹈的时候,我非常的认真刻苦,三年以来,竟然一次也没缺过课。
记得有一次,我发高烧,浑身一点力气也没有,妈妈决定让我在家休息,不让我去上舞蹈课了。
我坚决不同意,哭着闹着非要去上课,因为,我绝对不会让自己比别人少学一点东西……。
转眼我学习拉丁舞有三年时间了,有一天,老师说IDSA世界体育舞蹈协会要在北京举办第三届世界锦标赛,我怀着无比紧张和激
动的心情报了名。
为了这次比赛,我比以前更加刻苦了,我利用一切业余时间去学去练,常常是脚上磨起了泡,还在坚持着把每一个动作做到更好。
我一遍又一遍地看比赛视频,看别人如何出场、退场、看别人的表情、看别人的动作,这样就可以做到取长补短了……比赛那天终于来了,站在比赛场地,内心不由自主的发慌,四周的看台坐满了观众,衣着整齐的评委流露出挑剔的目光,还有那些自信满满的参赛选手。
“怎么办?我完了,瞧,这些选手都面露微笑,一副必胜的样子,而我呢?”不能再想了,咬着牙也要坚持到最后。
轮到我上场了,音乐想起来了,我忘记了一切,跟着音乐舞动起来,经过紧张的三轮淘汰赛,我终于以96.7分的成绩获得了女子10-12岁儿童组第二名。
当我从主持人手里接过奖杯和奖状的时候,我的眼泪止不住流了下来。
那闪着银色光芒的、小小的、周围带着蓝色花边的奖杯在别人眼里也许就是一个漂亮的装饰,可它却是我用那三年的汗水与那一霎间的拼搏换来的。
现在,我已经把那珍贵的奖杯收藏起来。