开展校园贷调查报告
学生助学贷款工作自查报告
学生助学贷款工作自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!学生助学贷款工作自查报告学生助学贷款工作自查报告篇1在过去的一年里，为了减轻学生家长的经济负担，使更多学生顺利完成大学学业，实现他们的大学梦想，我们素拓部针对这项事宜做了许多工作，尽我们的努力去为贫困生以及那些需要帮助的同学提供我们力所能及的帮助，为他们提供勤工助学岗位信息，积极配合国家助学贷款工作的开展。
校园贷现象调查报告5篇
校园贷现象调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!校园贷现象调查报告5篇调查报告的撰写过程需要严谨的逻辑思维和数据分析能力，调查报告应该遵循明确的格式要求，包括页码、标头、页脚等，下面是本店铺为您分享的校园贷现象调查报告5篇，感谢您的参阅。
校园欺凌校园贷排查情况报告
校园欺凌校园贷排查情况报告校园欺凌和校园贷是当前我国高校中普遍存在的问题。
针对这一现象，我校于某年某月开始了一系列的排查工作，旨在保障校园安全，营造健康、和谐的学习环境。
经过一段时间的排查，我们获得如下情况报告。
一、校园欺凌排查情况1. 调查对象本次校园欺凌排查对象为我校的全体学生。
共计xxx人。
2. 调查方法我们采用了人工访谈和问卷调查相结合的方式进行校园欺凌排查。
在人工访谈中，我们通过沟通了解学生在校园欺凌方面的经历和见闻。
在问卷调查中，我们设计了一个包含多个问题的问卷，通过分析学生的回答，了解他们的整体情况。
3. 调查结果我们发现，我校的学生中存在各类欺凌现象，包括身体侵害、威胁恐吓、言语攻击等。
其中，身体侵害的比例最高，占xx%。
而男生之间的欺凌比女生之间的欺凌更为普遍。
究其原因，我们发现，有些学生对于某些行为的“超越界限”缺乏辨识力，没有及时向周围的老师或同学寻求帮助。
还有一些同学为了获取别人的认可，进而加入了实施欺凌的行列。
为了进一步解决校园欺凌，我们将加强对学生的心理辅导和心理疏导工作。
并在学生中延伸宣传和教育，强调道德和人文的重要性，增强他们的社会责任感和公民意识。
二、校园贷排查情况1. 调查对象本次校园贷排查对象为我校的全体学生。
共计xxx人。
2. 调查方法我们通过调查学生的金融管理情况和借贷记录，了解学生是否存在未能有效管理财务、超负债借贷等情况。
3. 调查结果我们发现，我校学生的财务管理意识和技能普遍不足，许多人不知如何管理支出和收入。
此外，由于有些学生缺乏切实的贷款管理能力，导致负债累累，需要向他人借贷，形成了校园贷现象。
为了更好地解决这一问题，我们将加强学生金融教育，为他们提供更多财务管理方案，巩固正确的消费观念，让学生知道如何预算自己的支出。
同时，我们也将整合校内各类贷款工具，提供更多学生资助金，帮助学生缓解财务压力，从而消除校园贷现象。
总之，校园欺凌和校园贷是目前中国高校中突出存在的问题，但我们相信，只要我们共同努力，积极推行各项措施，必然能够解决这些问题，创造出更健康、和谐、安全的校园环境。
校园借贷实践总结范文简短
校园借贷实践总结范文简短
校园借贷作为一种常见的金融活动，已经成为大学生活中的一部分。
然而，随着校园借贷活动的增多，一些问题也开始浮出水面。
在我校的借贷实践中，我总结出以下几点经验和教训。
首先，借贷要谨慎。
在进行借贷活动之前，我们应该对自己进行一次全面的财务分析。
我们需要清楚地知道自己的收入来源、支出情况以及可支配的资金量。
只有在明确自己的经济状况后，才能决定是否需要借贷以及借贷的金额。
同时，我们也要对借贷对象进行充分的了解和评估，确保其信用良好，能够按时还款。
其次，借贷要合法合规。
在校园借贷活动中，有一些人为了获取高额的利润，会提供一些不合法或违规的借贷渠道。
作为借贷者，我们要时刻保持警惕，远离这些非法借贷活动。
我们应该选择合法的金融机构或平台进行借贷，确保自己的权益得到保障。
再次，借贷要量力而行。
在校园借贷活动中，有一些人会盲目地借贷，导致债务过大无法偿还。
因此，我们要根据自己的还款能力和借贷目的合理安排借贷金额。
不要因为一时的需求而盲目借贷，以免陷入债务的泥潭。
最后，借贷要诚实守信。
在校园借贷活动中，信用是非常重要的。
我们要始终保持诚实守信的原则，按时还款，并且不要以各种理由逃避债务责任。
只有树立良好的信用形象，我们才能在借贷市场中获得更多的机会和更好的待遇。
总之，校园借贷是一项需要谨慎对待的金融活动。
我们要从财务分析、合法合规、量力而行以及诚实守信等方面加以考虑和实践。
只有这样，我们才能更好地管理我们的财务，避免陷入债务危机，并为未来的发展打下坚实的基础。
校园贷自查自纠报告
校园贷自查自纠报告随着互联网金融的不断发展，校园贷作为一种新兴的借贷方式，受到了广大学生的青睐。
但是，由于校园贷的高利息和不良透明度，给一些学生带来了沉重的经济负担和心理压力，甚至导致了恶性事件的发生。
为了加强学校对校园贷问题的管控，维护学生权益，我校进行了一次校园贷自查自纠活动，并现将自查自纠情况进行报告如下:一、背景近年来，随着社会经济的发展和互联网金融的快速发展，一些名不副实的校园贷平台获得了大量的学生资源，通过低门槛、快速放款、高利息等手段吸引了众多学生的目光。
然而，由于校园贷行业缺乏监管，平台乱象丛生，给学生带来了利息过高、违法催收等一系列问题。
为保障学生的合法权益，我校决定开展校园贷自查自纠活动。
二、活动内容为做好校园贷自查自纠工作，学校成立了领导小组，下设自查自纠小组，明确了各成员的职责和任务。
自查自纠小组负责收集、整理、分析学校校园贷情况，并制定整改措施，有效解决问题。
活动主要包括以下内容：1. 调查摸底：对校内学生及教职员工在校园贷方面的使用情况进行调查摸底，了解贷款金额、贷款周期、利率等具体情况。
2. 整改方案：根据调查结果，制定相应的整改方案，建立完善的校园贷管理制度，规范校园贷的使用流程。
3. 宣传教育：通过各种形式的宣传教育活动，加强学生对校园贷的认识，提高风险意识，引导学生理性使用校园贷。
4. 监督检查：建立监督机制，加强对校园贷平台的监督检查，及时发现问题并解决。
三、自查自纠情况1. 校园贷调查校园贷调查结果显示，我校部分学生存在校园贷使用情况，主要体现在以下几个方面：（1）利率较高：部分校园贷平台设定的利率过高，有的甚至高达每月百分之十几，明显违反了国家有关利率规定。
（2）透明度不足：一些校园贷平台对贷款的具体情况和费用不够清晰，导致学生在还款时存在困难。
（3）违法催收：部分校园贷平台存在违法催收行为，给学生带来了压力和困扰。
2. 整改措施根据调查结果，我校制定了一系列整改措施，以确保学生的合法权益：（1）校园贷管理制度：建立完善的校园贷管理制度，规范贷款流程和利率标准，加强对校园贷平台的监管。
校园网贷调查报告(共3篇)
校园网贷调查报告（共3篇）第1篇：校园网贷分期调查报告大学生分期市场调查大学生每月生活费调查：可以维持生活，难以痛快消费近日启动了一项面向普通用户的调查，共收集到12033份反馈。
其中7932份来自在校大学生。
调查结果显示，六成多学生的每月生活费在500-1500元以内。
其中每月生活费为1001-1500元的学生比例为35.9%，为各项之首。
每月生活费为1501-2000元以及2000元以上的学生同样不少，他们的比例均为14.3%。
相比之下，每月生活费不到500元的学生只有6.3%，是所有比例中的最低。
网络分期贷款：多数学生知道，但尝试的不多调查中，近78%的大学生表示听过网络分期贷款。
他们主要通过网站广告、校园海报、媒体报道、同学交流等方式获取信息。
除此之外，传单等其它宣传手段也在发挥作用。
但整体而言，网络分期贷款的宣传途径分布地较为平均，目前还没有出现占据绝对优势的推广渠道。
相较于前者的超高比例，真正使用过网络分期贷款的学生比例仅有21%，且多数人的使用时长在一年以内。
除此之外，还有29.5%的大学生表示尽管听过网络分期贷款业务，但不愿去尝试。
让创业者备感欣慰的是，多数学生仍然愿意尝试这项新兴业务，他们的比例接近50%。
考虑到大学生网络分期贷款业务诞生不久，最早提供此项业务的分期乐成立至今尚不足2年。
这一数据说明，大学生网络分期贷款市场，可能会提供更广阔的发展空间，容纳更多创业者。
数码产品是大学生的主要消费产品，62.2%的大学生利用网络分期贷款购买数码设备。
它的比例远远超过其他商品。
网贷用途：有人拿来买手机，也有人用来缴学费除了数码产品，游玩、衣物、餐饮等同样是大学生网络分期贷款的主要消费内容之一。
但和数码产品相比，它们的比例只有30.5%。
这一数据证明，尽管衣服餐饮等生活开支更为常见，但它们的成本相对较低，学生们无需贷款即可支付。
因此，如果分期贷款业务能够在大学生群体中更广泛的应用，将为面向年轻人的数码类产品带来更大市场驱动力。
开展校园贷调查报告
开展校园贷调查报告近年以来，校园贷呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。
收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。
下面是小编为大家整理的开展校园贷调查报告，欢迎参考~开展校园贷调查报告一前言：校园网络贷款是针对大学生和研究生群体，提供分期购物和现金消费等服务的互联网金融服务平台。
XX 年以来，此类平台呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。
收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地，他们直言“大学生的分期消费市场潜力大、利润厚”，目前行业正处在野蛮生长期。
然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园网络贷款存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。
再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。
之前网上有一则新闻，河南郑州某校大学生因无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款引起的一个极端案例。
我们就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园网络贷款的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园网络贷款的认识和看法。
此次问卷调查一共收集到了153组数据，其中男生占%，女生占%，男女比例相差不大，可以代表真实数据比。
主要调查对象为大二在校学生，作为大学生校园网络贷款的主要消费群体，其数据足以代表大学生校园网络贷款真实情况。
本次调查旨在了解在校大学生对校园网络贷款的基本看法，并提出我们自己的想法和思路。
美中不足的是：由于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇。
关键词：网络贷款自杀欺骗分析建议第一部分：调查背景P2P是英文person-to-person的缩写，意即个人对个人。
又称点对点网络借款，是一种将小额资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种民间小额借贷模式。
属于互联网金融产品的一种。
属于民间小额借贷，借助互联网、移动互联网技术的网络信贷平台及相关理财行为、金融服务。
XX年12月底，银监会会同工业和信息化部、公安部、国家互联网信息办公室等部门研究起草了《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》。
贷款贷后调查报告5篇
贷款贷后调查报告5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!贷款贷后调查报告5篇写调查报告的主要目的就是记录我们的调查情况，只有加强调查报告的写作，才能帮助大家更好地认识到调查情况，以下是本店铺精心为您推荐的贷款贷后调查报告5篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开展校园贷调查报告近年以来，校园贷呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。
收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。
下面是小编为大家整理的开展校园贷调查报告，欢迎参考~开展校园贷调查报告一前言：校园网络贷款是针对大学生和研究生群体，提供分期购物和现金消费等服务的互联网金融服务平台。
XX 年以来，此类平台呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。
收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地，他们直言“大学生的分期消费市场潜力大、利润厚”，目前行业正处在野蛮生长期。
然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园网络贷款存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。
再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。
之前网上有一则新闻，河南郑州某校大学生因无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款引起的一个极端案例。
我们就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园网络贷款的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园网络贷款的认识和看法。
此次问卷调查一共收集到了153组数据，其中男生占%，女生占%，男女比例相差不大，可以代表真实数据比。
主要调查对象为大二在校学生，作为大学生校园网络贷款的主要消费群体，其数据足以代表大学生校园网络贷款真实情况。
本次调查旨在了解在校大学生对校园网络贷款的基本看法，并提出我们自己的想法和思路。
美中不足的是：由于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇。
关键词：网络贷款自杀欺骗分析建议第一部分：调查背景P2P是英文person-to-person的缩写，意即个人对个人。
又称点对点网络借款，是一种将小额资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种民间小额借贷模式。
属于互联网金融产品的一种。
属于民间小额借贷，借助互联网、移动互联网技术的网络信贷平台及相关理财行为、金融服务。
XX年12月底，银监会会同工业和信息化部、公安部、国家互联网信息办公室等部门研究起草了《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》。
确定网贷行业监管总体原则是以市场自律为主，行政监管为辅。
对P2P取消了准入门槛监管，转而实行负面清单管理，明确网贷机构不得吸收公众存款、不得设立资金池、不得提供担保或承诺保本保息等十二项禁止性行为。
十二项禁止性行为如下：利用本机构互联网平台为自身或具有关联关系的借款人融资；直接或间接接受、归集出借人的资金；向出借人提供担保或者承诺保本保息；向非实名制注册用户宣传或推介融资项目；发放贷款，法律法规另有规定的除外；将融资项目的期限进行拆分；发售银行理财、券商资管、基金、保险或信托产品；除法律法规和网络借贷有关监管规定允许外，与其他机构投资、代理销售、推介、经纪等业务进行任何形式的混合、捆绑、代理；故意虚构、夸大融资项目的真实性、收益前景，隐瞒融资项目的瑕疵及风险，以歧义性语言或其他欺骗性手段等进行虚假片面宣传或促销等，捏造、散布虚假信息或不完整信息损害他人商业信誉，误导出借人或借款人；向借款用途为投资股票市场的融资提供信息中介服务；从事股权众筹、实物众筹等业务；法律法规、网络借贷有关监管规定禁止的其他活动。
P2P小额借贷是一种将非常小额度的资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种商业模型。
它的社会价值主要体现在满足个人资金需求、发展个人信用体系和提高社会闲散资金利用率三个方面，由具有资质的网络信贷公司作为中介平台，借助互联网、移动互联网技术提供信息发布和交易实现的网络平台，把借、贷双方对接起来实现各自的借贷需求。
借款人在平台发放借款标，投资者进行竞标向借款人放贷，由借贷双方自由竞价，平台撮合成交，在借贷过程中，资料与资金、合同、手续等全部通过网络实现，它是随着互联网的发展和民间借贷的兴起而发展起来的一种新的金融模式，这也是未来金融服务的发展趋势。
第二部分：调查基本情况一、调查目的但是近年，校园贷款导致大学生自杀事件频发。
如校园河南郑州某学院的一名在校大学生因为无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款的一个极端案例。
悲剧背后，疯狂生长的校园“网贷”被推到舆论的风口浪尖。
就此，我们将就大学生对于校园网络贷款进行一次问卷调查，问卷调查正文及结果见附件。
并依据此调查结果进行研究与分析，希望可以给当今大学生贷款提出实质性建议，减少大学生因为校园贷款自杀事件。
二、调查方法我们计划于网络发出问卷调查，并鼓励身边同学进行阅读填写，并通过问卷调查结果进行分析，得出现今大学生小雨网络贷款情况，并依次给出建议。
三、调查实施本次调查历时16天，大致情况安排如下：⒈5月1日小组开会讨论，得出调查主题为大学生校园网络贷款，并安排小组成员分工。
⒉5月2日小组开始撰写问卷调查，于5月5日结束。
期间开了一次会讨论问卷调查，各小组成员开始搜集资料并汇总。
⒊5月5日开始搜集问卷调查数据，此次一共搜集了4天，于5月9日停止搜集，一共搜集到了159份调查数据。
⒋5月10日开始分工写调查报告和PPT，小组成员相互帮助，最终完善调查报告和PPT。
⒌5月13日小组再次开会，根据已完成的调查报告和PPT，讨论调查报告和PPT细节，完善调查报告和PPT。
5月15日完成调查报告，5月16日完成PPT。
第三部分：调查结果一、大学生每月生活费：可以维持生活，难以痛快消费根据调查报告显示，大学生生活费情况如图1，生活费主要来源如图2，结果显示，近7成学生的生活费在800-1500元之间，其中在800-1200元之间的学生占了%，并且%的同学生活费来自于自己的父母。
开展校园贷调查报告二近年以来，校园贷呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。
收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。
目前行业正处在野蛮生长期。
然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园贷存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。
再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。
我就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园贷的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园贷的认识和看法。
调查目的：近年，校园贷导致大学生自杀事件频发。
本次调查希望可以给大学生们就校园贷款问题提出实质性的建议，并减少校园贷的悲剧事件。
调查内容：主要分为大学生生活费来源和花费情况以及大学生对校园贷的了解和使用情况两个部分。
调查时间：12月6日11时—12月7日21时调查对象：在校大学生，其中主要为大二学生，占%，其次为大三学生，占%，大一、大四学生较少。
大部分为山东大学生。
调查方法：在腾讯问卷上发出问卷调查，并在网络上公开。
鼓励身边的同学和其他学校的同学在QQ等软件进行填写。
题目设计思路：首先，了解大学生的生活费来源和多少，再分析大学生生活费的花销方向。
了解大学生生活费短缺时，如何解决。
并引入校园贷的相关问题，例如，听说过的校园贷平台、使用校园贷的途径、风险、性质，最后了解大学生一旦超额消费后，无力偿还校园贷的解决方法和看法。
问卷发放和回收情况：一共有132访问量，问卷回收量是60，平均完成时间为1分4秒。
调查结果统计及分析：1、生活费来源情况家庭提供，49人，占 %大部分的学生的生活费都是靠家庭提供，少部分人是勤工俭学和奖助学金。
基本没有人用校园贷款。
2、生活费数量情况600——1000，32人，占% 1000——1500，14人，占% 生活费处于600-1000元的学生占大部分，其次是1000-1500元。
1500元以上的学生稍微比600元以下的多些，可见大学生的生活费还是相对较多的。
3、生活费花费方向伙食，54人，占90% 书籍，22人，占%化妆品，22人，占% 服饰，33人，占55%聚餐、请同学吃饭，28人，占% 娱乐，33人，占55%基本所有同学的生活费都会花在伙食上，而用在娱乐和服饰上的也过半。
用在聚餐、化妆品和书籍上的也有很多。
娱乐、服饰、化妆品以及聚餐上的花费价格较高，相信这也是大学生使用校园贷的原因之一。
4、生活费短缺时解决方法向父母要，37人，占%打工赚钱，19人，占%大部分学生生活费短缺时都会再向家里索要，有部分去打工赚钱,更少一部分会跟同学朋友借钱。
基本没有人用校园贷。
5、是否使用过校园贷是，15人，占25% 否，45人，占75% 有三分之一的大学生是使用过校园贷的。
6、是否了解风险是，32人，占% 否，28人，占% 了解与不了解风险的大学生比例差不多，说明还是有相当一部分大学生是不了解校园贷的风险的。
7、超额消费后，无力偿还的解决方式问家长要，42人，占70% 勤工俭学，24人，占40%借新还旧，9人，占15% 逾期有钱再还，6人，占10% 大部分的学生都是会和家长索要来偿还，也有学生会勤工俭学。
但也有一部分会借新还旧、逾期。
8、对校园贷使用的支持与否支持，5人，占% 不支持，27人，占45%经济允许的情况下支持，22人，占% 无所谓，6人，占10%支持与不支持的观点基本各占一半，有极少部分觉得无所谓，与自己无关。
由此可见，大学生生活费来源较单一，大部分来源于父母，且生活费不算高，只能维持基本的生活支出，不能任意消费。
多数同学都听说过校园贷，很大一部分同学不清楚校园贷的高风险，而且未使用过校园贷，也有一些同学使用过校园贷。
还款基本还是靠父母，也有少数自己打工还款。
我们身边的大学生基本懂得理性贷款和消费，不会因为一时的冲动而消费，并且贷款基本不会超过自己的承担范围，往往可以合理安排自己的贷款费用，不会因为还不上贷款而出现极端事件。
发现问题与解决方法：1、大学生每月的生活费基本都可以维持生活，但是维持不了持久的娱乐。
大学生本人应该积极增强远离校园贷的意识。
作为在校学生来说，学习才是第一要务，其次就是就业，学生应该明确自己的理想和信念，少一些攀比，少一些对物质的需求，少一些享受。
还应该学习理财，掌握好每月的开销。
2、大多数学生知道校园贷款，也有部分人使用，但是绝大部分都不知道校园贷的风险。
学校应该普及校园贷风险知识，对于学生的学习和生活的监护，学校无疑在学生在校期间负有主要责任。
学校也应该多开设个人理财的课程，实时掌握学生的生活动态，避免学生跳入校园带的圈套。
本次调查旨在了解在校大学生对校园贷款的基本看法，并提出我们自己的想法和思路。
不足的是：问卷回收量不多，在反映问题中难免有误差。
也有些问题。
这次的问卷调查让我收获颇多，这是我第一次设计问卷。
让我自己也了解到了校园贷这种平台，在实践中开拓了视野。
我们要在大学学到知识的同时，多接触一些社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己的迈向社会做好准备。