最新部编版一年级语文下册《小青蛙》练习题(附答案)
最新部编版一年级语文下册《小青蛙》练习题（附答案）
一、看拼音写词语。
tīng shuōfēi kuài jūzhùzhāo hu
dàdìhéshuǐkuài lèhǎo wán
dāng xīn yīn yuèxíng zǒu hěn duō
二、给“青”字加偏旁，组成新字再填一填。
有日天气，有目眨眼睛，有虫是蜻蜓，有水河，有心好心，有言去邀。
三、选择正确的字组成词语。
很跟放房清青近进人入
（____）多（____）间（____）早（____）步出（____）（____）着（____）假（____）草远（____）（____）们
四、读一读，比一比，填一填。
（填序号）
①巴②把一（_____）尾（_____）
①过②还（_____）桥（_____）有
①会②公开（_____）（_____）鸡
①影②彩（_____）子（_____）虹
五、我能帮音节戴上合适的帽子。
(连一连)
六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、课外阅读。
春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。
春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。
1．短文共有（________）个自然段。
2．在短文中，春天的雨是（）
A．鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。
B．芭蕉叶、小池塘、小草、野花。
3．找出短文中表示声音的词语，抄写下来。
____________ ____________
4．春天的雨是颜料：染绿了_____和_____，抹红了_____和_____。
5．从短文中可以看出作者非常（喜欢不喜欢）春天的雨。
参考答案
1、听说飞快居住招呼大地河水快乐好玩当心音乐行走很多
2、晴清清情请
3、很房清进入跟放青近人
4、②①①②①②①②
5、
6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活
7、
1．4
2．A
3．咚咚叮咚
4．小草树叶野花山果
5．喜欢√。
部编版一年级语文下册3 小青蛙 练习题(含答案)
小学一年级语文（下）《姓氏歌》练习题一、我会写好字。
二、读句子，在语境中，读拼音写词语。
1、qīng qīng （）河水里有一只qīng（）蛙shēng qì了。
2、qíng（）朗的一天，爷爷qǐng（）来了位客人。
3、请nǐ（）爱护xiǎo（）青蛙，好让hémáo（）bù（）生病。
三、给加点字选择正确读音。
画“√”眼睛．（jīng qían）保护．（hùfù）生病．（bìng bìn）害．虫（hài hēi）故事．（shìsì）让．座（ràng ràn）四、给加点的多音字选择正确的读音。
1、你有多少．（shǎo shào）本《少．（shǎo shào）年文艺》啊？2、保护禾苗吃害虫，做了不少．（shǎo shào）好事情。
3、请你爱护小青蛙，好．（hǎo hào）让禾苗不生病。
4、我爱好．（hǎo hào）读书。
五、辨字组词。
青（）眼（）保（）回（）害（）睛（）们（）万（）六、按要求给生字分类。
病清情睛害晴1、左右结构（）2、上下结构（）3、半包围结构（）七、加一加，变新字，再组词。
日+青→（）（）目+青→（）（）小+大→（）（）人+人→（）（）八、读一读，选一选。
请清青情晴睛今天天气（）朗，我们来到小河边。
河里的水真（）啊！我们站在岸边。
突然，从草丛中跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。
我正想捉住它。
老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它为我们做好多事（）。
”九、选择。
1、（）是动物世界中出色的“田地保卫者”。
A、青蛙B、麻雀C、小鸡D、田鼠2、我们要（）小青蛙。
A、伤害B、保护3、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。
谜底是（）A、瓢虫B、青蛙十、根据课文内容填空。
小青蛙河水，天气，小小青蛙大眼，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。
部编语文一年级下册《小青蛙》精选课时练习(含答案)
部编语文一年级下册《小青蛙》精选课时练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我能按正确笔顺写下面的字。
白_______________回_______________国_______________2．汉字变魔术。
1．加偏旁：生子云2．换偏旁：过江叶3．按照笔顺规则写一写，再回答问题。
国白回这几个字书写的笔顺规则是：_________________________________。
4．抄抄写写。
睛情晴清请眼睛请问清水晴天心情二、连线题5．根据课文内容连一连。
好生病大气晴天事情不眼睛6．青放清方水位蛙学三、填空题7．看拼音，写字词。
（1）qīnɡqīnɡ（_________）的河水里有一只qīnɡ（______）蛙shēnɡ qì（________）了。
（2）qínɡ（_________）朗的一天，爷爷qǐnɡ（______）来了一位客人。
8．给下列字各组三个词。
清（____）（____）（____）气（____）（____）（____）生（____）（____）（____）9．将下列字的音节补充完整。
____ǎo ____ànɡ ____ì____é保让气河10．给“青”字加上不同的偏旁，组成新字填在括号里。
1．今天，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。
3．爸爸（_______）了许多朋友来家里做客。
4．我家门口有一条（______）（______）的小河。
11．形近字组词。
入（____）王（____）人（____）玉（____）12．生字组词开花。
风（_______）（_______）雪（_______）（_______）入（_______）（_______）姓（_______）（_______）王（_______）（_______）方（_______）（_______）青（_______）（_______）清（_______）（_______）13．生字组词开花。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》课文练习及答案
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》课文练习及答案一、读拼音，写词语。
bǎshǒu xiàba xiǎo yǔzhèng zàinǐmen yíbàn yǒu rén wèn hǎo二、给带点的字或词选择正确的读音，用横线标出来眼睛．（ jinɡ qínɡ）保护．（ hù fù）互．相（ hù fù）生病．（ bìnɡ bìn ）赵．国（zào zhào）害．虫（ hài hēi ）相．遇（ xiānɡ xānɡ）纯净．（ jìnɡ jìn ）姓氏．（sì shì）三、比一比，再组词。
好（______）用（______）见（______）马（______）妈（______）月（______）几（______）鸟（______）四、看图，选择合适的字填在文中横线上。
（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。
十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、读一读，连一连。
床前明月光，疑是地上霜。
《池上》不解藏踪迹，浮萍一道开。
《画鸡》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《静夜思》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《小池》六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
春天到春天到，春天到，花儿露笑脸．(liǎn liǎng)，小草伸长．(zháng cháng)腰。
新人教部编版一年级下册语文课时练习-3.小青蛙(含答案)
3 小青蛙一、。
bǎ把xià下liè列zì字de 的yīn 音jié节bǔ补chōng 充wán 完zhěng整___ǎn ___àng ____ìng ___ìng ____ǎo眼 让 病 睛 保二、“”，。
gěi 给qīng 青jiā加piān 偏páng 旁zǔ组chéng 成xīn 新zì字zài 再tián 填kòng 空青1.我（ ）同学到家里做客。
2.天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游，我的心（ ）非常好。
三、。
g ěi 给xià下liè列de 的zì字gè各z ǔ组s ān 三gè个cí词 四、。
g ēn 根jù据kè课wén 文nèi 内róng 容tián 填kòng空小青蛙河水______ _____天气________，小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事________。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
订正栏清 气生参考答案：一、y r b j b二、1.请 2.晴清清情三、清水清河清凉空气生气气体生病学生生日四、清清晴睛情编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力，又往往难以尽入人意。
整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
一、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
二、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（ ）
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 ， 。
（ ） （ ）
第一课时课堂练习
一、读拼音，写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友（连线）。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井（） （）主（） （）
吃（） （）面（） （）
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。
1.我们的祖国，多么_____ ________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母：见 万 全 半 后鼻韵母：王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构：吴 官 李 半包围结构：周 赵 左右结构：钱 孙 张
四、示例：有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读，我会连。
二、读一读，选一选。
晴 清 情 请 睛
人教部编版语文级下册第单元《小青蛙》试题检测含答案 (二)
人教部编版语文级下册第单元《小青蛙》试
题检测含答案 (二)
- 小青蛙的故事简介
- 小青蛙的性格特点
- 小青蛙的成长历程
- 小青蛙的启示意义
小青蛙的故事简介：
小青蛙是一只生活在池塘里的小动物，它非常喜欢跳跃和游泳。
它的
朋友们都很喜欢它，因为它非常聪明、勇敢和乐观。
但是，小青蛙也
遇到了一些困难和挑战，例如它不会游泳和害怕黑暗。
然而，小青蛙
从不放弃，它总是勇敢地面对困难，最终成功地克服了自己的弱点。
小青蛙的性格特点：
小青蛙是一个非常聪明、勇敢和乐观的动物。
它喜欢尝试新事物，勇
于面对挑战和困难。
虽然它有一些弱点，例如不会游泳和害怕黑暗，
但是它从不放弃，总是积极地寻找解决问题的方法。
小青蛙的乐观和
勇敢的精神值得我们学习和借鉴。
小青蛙的成长历程：
小青蛙在成长过程中遇到了许多困难和挑战。
例如，它不会游泳，但
是它不放弃，勇敢地学习游泳，最终成功地掌握了游泳的技巧。
另外，小青蛙也害怕黑暗，但是它通过勇敢地面对黑暗，最终克服了自己的
恐惧。
小青蛙的成长历程告诉我们，只要勇敢地面对困难和挑战，就
一定能够克服自己的弱点，实现自己的梦想。
小青蛙的启示意义：
小青蛙的故事告诉我们，要勇敢地面对困难和挑战，不要轻易放弃。
无论遇到什么样的困难，我们都应该保持乐观的态度，积极寻找解决
问题的方法。
同时，我们也应该学习小青蛙的勇敢和坚持不懈的精神，不断地提高自己的能力，实现自己的梦想。
部编新人教版小学语文一年级下册课后作业及答案-《小青蛙》
课后作业-《小青蛙》基础作业一、认一认，连一连。
清qíng晴jīng睛qīng害bìng病hài二、看拼音，读句子，写汉字。
qì qíng shēng今天天（）朗，全校师（）去春游。
郊外的景色真美啊！天蓝qīng qīng qīng qīng蓝的，小草（）的，花儿红红的，河水（）的，我们的心qíng qǐng（）十分愉快，（）你也来春游吧！三、选字填空。
青清wā（）水（）蛙（）山请情gǎn事（）（）坐感（）晴睛lǎng（）天眼（）（）朗四、我会仿写。
例：河水清清→清清的河水草芽尖尖→（）例：小小青蛙→小小的青蛙高高个子→（）五、照样子写句子。
例：请你爱护．．小青蛙。
1.我们爱护．．。
2. 爱护．．。
培优作业六、读一读，做一做。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.写小青蛙样子可爱的句子是：（）青蛙（）。
2.写小青蛙做好事的句子是：保护（）吃（）。
3.因为小青蛙让禾苗不生病，所以它是庄稼的（），我们应该（）小青蛙。
参考答案一、清qīng晴qíng 睛jīng害hài病bìng二、气晴生青青清清情请三、1.清青青 2.情请情 3.晴睛晴四、尖尖的草芽高高的个子五、示例：1.小动物2.哥哥十分爱护小妹妹。
六、1.小小大眼睛 2.禾苗害虫 3.朋友爱护。
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（1）选文共有________句话。
（2）比一比，来组词。
青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】（1）3（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。
【解析】2．阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。
找呀找，我找到了，春天在小河里。
春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。
我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。
青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。
我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。
柳树下是一片草地。
草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。
春天又在果园里。
果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！春天还在我们的头上。
燕子从很远很远的南方飞回来。
它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！”（1）这篇短文共有________个自然段，主要讲了________。
（2）春天在哪里？（3）找出文中表示颜色的词。
【答案】（1）4；老师带我们到野外找春天（2）春天在小河里。
春天在柳枝上。
春天又在果园里。
春天还在我们的头上。
（3）嫩绿，五颜六色，雪白，粉红【解析】3．阅读下文，回答问题天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”（1）短文共有________句话。
（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。
（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？【答案】（1）4（2）亮晶晶；小珍珠；小草上（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了【解析】4．阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。
部编版2020-2021学年一年级下册语文识字(一)小青蛙同步练习A卷
部编版2020-2021学年一年级下册语文识字（一）小青蛙同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识达标 (共3题；共25分)1. （6分）读拼音，写词语。
①我yǐ jīng zhǎo dào________解决问题的bàn________法了。
②我背着shū bāo zuò shang________公gòng ________汽车。
③hái yǒu________一个小时才到bā diǎn zhōng________。
2. （3分）按要求填空。
“钉”字按部首查字法先查________部，再查________画。
能组成词语________。
3. （16分）组词柏________ 据________ 彩________ 机________泊________ 剧________ 踩________ 饥________直________ 坪________ 棵________ 苗________具________ 坛________ 颗________ 笛________二、课后能力提升 (共1题；共16分)4. （16分） (2019五上·嘉兴期末) 按课文或日积月累填空，完成练习。
（1）“心不在此，________，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，________最急。
”这句话中的“漫浪”意思是________。
（2）即使是________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着________的微光在飞行﹐这情景________。
（3）“山一程，________，身向榆关________，夜深________。
________，________，聒碎乡心________，故园无此声。
部编版一年级语文下册《小青蛙》课后练习题
部编版一年级语文下册《小青蛙》课后练习题
一、把下列字的音节补充完整。
___ǎn ___àng ____ìng ___ìng ____ǎo
眼让病睛保
二、给“青”加偏旁组成新字，再填空。
青
1.我（）同学到家里做客。
2.天气（）朗，小鱼在（）（）的小河里游，我的心（）非常好。
三、看拼音，写字词。
qīnɡqīnɡqīn ɡ shēnɡ q？
1. 的河水里有一只蛙了。
qínɡ qǐnɡ
2. 朗的一天，爷爷来了一位客人。
四、根据课文内容填空。
小青蛙
河水______ _____天气________，
小小青蛙大眼_______。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事________。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
五、想一想，填一填。
1、“生”的部首是______，笔顺______________________________。
2、“害”的音序是______，组词____________、____________。
3、“病”的音序是______，部首是______。
4、“气”的结构是______，笔顺______________________________。