2018年江苏省常州市高考语文一模试卷
江苏省2018年高考语文(一模)考试题及答案
2018年高三语文（一模）试卷注意：本试卷共6页，20小题，满分160分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
―、语言文字运用〔15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产，有特定的社会文化。
陶器制作历史悠久，累积重重，要从、交互作用的社会文化现象中对其，仍任重道远。
A．因缘错综复杂寻根究底B．姻缘错综复杂追本溯源C．因缘参差不齐追本溯源D．姻缘参差不齐寻根究底2．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（3分）A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱3．书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是（3分）A．东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群B．考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时C．千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光D．人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）古典小说是先哲留给我们的精神财富，我们应当很好地去学习和应用。
既然是古典小说，是一定历史阶段的产物，，，，，。
如果善于学习，善者固然可以育人，其不善者经过批判分析，也可能发挥其反面教材的作用。
①就不免带有历史性的局限②即使优秀的作品也难免有不纯之处③择善者而从之，其不善者而去之④有精华也会有糟粕⑤需要有分析、有批判地进行学习A．①④②⑤③B．①②③④⑤C．①④②③⑤D．⑤③④①②5．下列对北京2022年冬奥会会徽“冬梦”理解不正确的一项是（3分）A．以汉字“冬”为灵感来源，借用书法元素，彰显了中国传统文化底蕴。
B．用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿，体现了冬奥会运动项目的特征。
C．其中充满韵律感的线条，寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得圆满成功。
江苏省常州市2018届高三第一次模拟考试语文答案
江苏省常州市2018届高三第一次模拟考试语文参考答案及评分标准1. B(3分)2. C(3分)3. D(3分)4. D(3分)5. A(3分)6. A(靖:安定)(3分)7. D(按部:官员巡视属地)(3分)8. (1) 如果镇守镇江的人不称职,这是自己撤销自己的守卫。
(3分)(2) 方孝孺于是通过黄钺捎信给姚善,用忠君孝亲之道勉励他,相约并力辅助王室,渡过当时的困局。
(5分)9. 维护正统的忠君思想;志同道合的朋友情谊。
(4分)10. 十二月十四日夜雪,诗人雅兴勃发;(2分)然而,“屋破”“村饥”的萧索荒凉景象,使诗人游兴大减;(2分)暮鸦惊飞,雪花飘落,才使得诗人稍许摆脱扫兴的情绪。
(2分)11. 赶在雪没有消融之前大清早骑马来赏雪;(2分)因为自己最先到达(雪地上没有其他人的“履迹”)而自得(高兴)。
(2分)12. 杜甫(《茅屋为秋风所破歌》“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝,自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”)(1分)13. (1) 朝搴阰之木兰兮(2) 察纳雅言(3) 剑阁峥嵘而崔嵬(4) 江州司马青衫湿(5) 其为惑也终不解矣(6) 树林阴翳(7) 似曾相识燕归来(8) 舞榭歌台(8分)14. 物质生活艰苦,精神生活贫乏。
(4分)15. ①敲锣召集观众的是他,表演最惊险节目的是他,挨家挨户收取粮食的也是他,表现孩子的少年老成和能担当。
②表演结束后和村子里的娃娃顽笑,误会村人的意思朝他们挤眼扯嘴逗闹,表现孩子的活泼顽皮,不失稚气天性。
③挨家挨户收粮食时不进门,接粮食前鞠躬,表现孩子处事不卑不亢。
④村人轻慢他跟讨饭的一样,他以锣声表达抗议并转身离开,表现孩子的自尊和倔强。
(6分)16. (1) 故意为难孩子,想让他知难而退。
(2分)(2) 对二豁子的反转行为有点懵,下意识地用敲锣表示感谢。
(2分)17. ①呼应开头,让小说形成完整的结构;②通过环境描写,赞美在艰难困苦中绽放的人性美的光辉,升华了主题;③语言含蓄,蕴含丰富而强烈的情感。
常州市2018届高三语文一模(上学期期末)精讲精析
5. 下列咏史诗所歌咏的历史人物，前后都相同的一组是( ) ①画图省识春风面，环珮空归月夜魂/玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家 ②他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余/出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ③可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神/天门日暮灵修远，瑶草春深佩服香 ④回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色/一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 ⑤世间豪杰英雄士，江左风流美丈夫/江东子弟多才俊，卷土重来未可知 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤ ①中两句说的都是王昭君，“画图省识春风面，环珮空归月夜魂”，王昭君因为 没有贿赂画工毛延寿而“画图”被做了手脚；“玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉 家”，这是写王昭君和亲塞外。
【答案】D
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) ________因为，即便有许多人终身未出家门，或未远出家门，但在 他们内心深处，仍然有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。 ①是命运把人抛到了路上——形而上一点说。 ②自古以来，人类就喜欢流浪。 ③流浪不仅是出于天性，也出于命运。 ④人们借着路，向前流浪。 ⑤路连接着家与前方。 ⑥当然也可以说，人类不得不流浪。
名句名篇 默写
四、 名句名篇默写
13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) _朝__搴__阰__之__木___兰__兮____，夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)
(2) 以咨诹善道，____察__纳__雅__言________，深追先帝遗诏。(诸
葛亮《出师表》) (3) _剑__阁__峥__嵘__而___崔__嵬____，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀
后因拒绝为发动“靖难之役”的燕王朱棣草拟即位诏书，被 朱棣杀害。方孝孺强忍悲痛，始终不屈。被处死于江苏南
2018年江苏省常州市高考语文一模试卷
2018 年江苏省常州市高考语文一模试卷一、语言文字运用( 15 分)1．( ★ )在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )每个人的心里都有一方____________ 的土地。
得意时想到它，失意时想到它。
逢年逢节，_______ ，随时随地地想到它。
海天茫茫，风尘碌碌，洛阳秋风，巴山夜雨，都会地惦念它。
辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色。
A．朝思暮想触景生情身不由己B．魂牵梦萦触景生情情不自禁C．朝思暮想感同身受情不自禁D．魂牵梦萦感同身受身不由己2．( ★ )下列各句中，[ 没有 ] 语病的一项是( )A．百年校庆活动中各届校友的捐赠近800 万元，募得的款项将全部用于家庭贫困学生的助学基金和奖励学业成绩优秀学生的费用B．随着生活水平的提高，人们有了更高的节日休闲需求，给越来越忙碌的生活增加公共的间歇符号，让人在集体氛围的熏陶中实现个体的放松C．中国文化史上，正襟危坐的书多，像《世说新语》这样好玩的书屈指可数，刘义庆寥寥数语，就把魏晋文人的形态活脱脱展现了出来D．赛前，几乎没有人怀疑浙港联队不会丢掉这块金牌，就像记者所说，孙杨、徐嘉余、李朱濠，把队员的名单一列，就能把对手吓一跳3．( ★ )下列语句中，[ 没有 ] 使用借代手法的一项是( )A．每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了B．我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C．读点鲁迅，我们可以少些肤浅和小家子气，少些庸俗和丑陋；读点鲁迅，我们才能逐步正视人生，直面社会，热爱自己的国家和人民D．两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子们呢？4．( ★★ )在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(什么东西在前面等着他文皇帝正位，诏暴姚善罪状 [ 收] 之。
江苏省常州市高三语文一模试卷
江苏省常州市高三语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2017高三上·华安月考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 这次出差在火车上遇到您的舍侄，我俩交流了很久，很投缘。
B . 他不过是个孩子，不与他一般见识，我是长辈，还没有这点雅量？C . 我年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。
D . 对于施工中的保护环境的问题，小张提出了刍议，大家的意见呢？二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2016高二下·大连期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
商周时期的异族婚姻王进锋商周时期，在今天的中国境内生活着很多不同族群。
人们用华夏族与蛮、夷、戎、狄来区分他们。
异族婚姻就是华夏族与蛮、夷、戎、狄之间的通婚。
商朝的开国君主成汤通过与戎狄的有莘氏通婚，取得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐，从而实现了灭夏的大业。
实际上，早在商族始祖契的时候，就已经与戎狄女子通婚。
根据《史记•殷本纪》，“殷契，母曰简狄，有娀氏之女，为帝喾次妃”。
末代商纣王屡次与外族女子婚配。
商纣曾以“西伯昌、九侯、鄂侯”担任商朝的三个重要官职，九侯就是鬼侯，为蛮狄之人。
鬼侯为了讨好商纣，将自已的女儿进献给他，然而这位女士“不喜淫”，纣非常生气，就把她杀害了。
汉晋学者皇甫谧在其著作《帝王世纪》中也记载了此事。
商朝末年，周族的首领姬昌遵祖宗之法，各方贤能之士都前往投靠。
看到这点，商朝另外一位方国首领崇侯虎甚是紧张，担心周族强大后会危及自己的方国利益，就对商纣说到姬昌将不利于商朝的统治。
商纣果然听信谗言，把西伯囚禁了起来，关押在羑里。
周族人十分担忧，千方百计营救，大臣闳夭多方搜求美女奇珍，终于得到“有莘氏美女，骊戎之文马，有熊九驷，他奇怪物”，通过商朝宠臣费仲进献给商王。
商纣看到后非常高兴，就把西伯释放了。
可以想见，周族进献的有莘氏美女，应与商纣结成了婚姻。
2018常州一模(二)语文
2018常州一模(二)语文2018届高三年级第一次模拟考试(二)语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()每个人的心里都有一方____________的土地。
得意时想到它，失意时想到它。
逢年逢节，____________，随时随地地想到它。
海天茫茫，风尘碌碌，洛阳秋风，巴山夜雨，都会________地惦念它。
辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色。
A. 朝思暮想触景生情身不由己B. 魂牵梦萦触景生情情不自禁C. 朝思暮想感同身受情不自禁D. 魂牵梦萦感同身受身不由己2. 下列各句中，没有．．语病的一项是(3分)()A. 百年校庆活动中各届校友的捐赠近800万元，募得的款项将全部用于家庭贫困学生的助学基金和奖励学业成绩优秀学生的费用。
B. 随着生活水平的提高，人们有了更高的节日休闲需求，给越来越忙碌的生活增加公共的间歇符号，让人在集体氛围的熏陶中实现个体的放松。
C. 中国文化史上，正襟危坐的书多，像《世说新语》这样好玩的书屈指可数，刘义庆寥寥数语，就把魏晋文人的形态活脱脱展现了出来。
D. 赛前，几乎没有人怀疑浙港联队不会丢掉这块金牌，就像记者所说，孙杨、徐嘉余、李朱濠，把队员的名单一列，就能把对手吓一跳。
3. 下列语句中，没有．．使用借代手法的一项是(3分)()A. 每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。
B. 我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C. 读点鲁迅，我们可以少些肤浅和小家子气，少些庸俗和丑陋；读点鲁迅，我们才能逐步正视人生，直面社会，热爱自己的国家和人民。
D. 两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢？4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()________因为，即便有许多人终身未出家门，或未远出家门，但在他们内心深处，仍然有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。
2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文I附文言文翻译
2018 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（）(3分)中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、▲的结晶。
如果把经典仅仅当作一场▲的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,才能切实▲圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是（）(3分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
▲，▲。
▲，▲，▲，▲ ,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利已主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是（）(3分)①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾毅云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是（）(3分）偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见C.人无法做到随时随地保持客观公正。
2018年高考江苏卷语文(含答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践，才能切实摇圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。
A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳濡目染领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳濡目染顿悟2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分)“理性经济人”，把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一.，。
，，, ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。
使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①3．下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是（3分）①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞. ②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台.③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。
A．①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B．①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C．①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D．①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4．对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是（3分)偏见可以说是思想的放假.它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态.学＃科网A．没有思想的人往往更容易产生偏见.B．即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C．人无法做到随时随地保持客观公正。
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2018年江苏省常州市高考语文一模试卷一、语言文字运用（15分）1．(★)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）每个人的心里都有一方____________的土地。
得意时想到它，失意时想到它。
逢年逢节，____________，随时随地地想到它。
海天茫茫，风尘碌碌，洛阳秋风，巴山夜雨，都会________地惦念它。
辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色。
A．朝思暮想触景生情身不由己B．魂牵梦萦触景生情情不自禁C．朝思暮想感同身受情不自禁D．魂牵梦萦感同身受身不由己2．(★)下列各句中，[没有]语病的一项是（）A．百年校庆活动中各届校友的捐赠近800万元，募得的款项将全部用于家庭贫困学生的助学基金和奖励学业成绩优秀学生的费用B．随着生活水平的提高，人们有了更高的节日休闲需求，给越来越忙碌的生活增加公共的间歇符号，让人在集体氛围的熏陶中实现个体的放松C．中国文化史上，正襟危坐的书多，像《世说新语》这样好玩的书屈指可数，刘义庆寥寥数语，就把魏晋文人的形态活脱脱展现了出来D．赛前，几乎没有人怀疑浙港联队不会丢掉这块金牌，就像记者所说，孙杨、徐嘉余、李朱濠，把队员的名单一列，就能把对手吓一跳3．(★)下列语句中，[没有]使用借代手法的一项是（）A．每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了B．我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C．读点鲁迅，我们可以少些肤浅和小家子气，少些庸俗和丑陋；读点鲁迅，我们才能逐步正视人生，直面社会，热爱自己的国家和人民D．两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢？4．(★★)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）________因为，即便有许多人终身未出家门，或未远出家门，但在他们内心深处，仍然有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。
①是命运把人抛到了路上--形而上一点说。
②自古以来，人类就喜欢流浪。
③流浪不仅是出于天性，也出于命运。
④人们借着路，向前流浪。
⑤路连接着家与前方。
⑥当然也可以说，人类不得不流浪。
A．①⑤④③②⑥B．③①②④⑥⑤C．④①⑤②③⑥D．⑤④②⑥③①5．(★★)下列咏史诗所歌咏的历史人物，前后都相同的一组是（）①画图省识春风面，环珮空归月夜魂/玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家②他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余/出师未捷身先死，长使英雄泪满襟③可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神/天门日暮灵修远，瑶草春深佩服香④回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色/一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来⑤世间豪杰英雄士，江左风流美丈夫/江东子弟多才俊，卷土重来未可知A．①②④B．①③④C．②③⑤D．③④⑤二、文言文阅读（18分）6．(★★)阅读下面的文言文，完成下列各题。
黄叔扬传[明]李诩黄钺字叔扬，苏郡常熟县人。
少明敏好学。
家无藏书，钺日游市肆中，见书，即借观之，或竟日不还。
洪武二十二年己卯，举湖广乡试，明年庚辰第进士，授刑科给事中，升户科左，又改礼科。
居职封驳甚多。
辛巳以父丧归。
其所厚翰林侍读方孝孺吊之，屏左右密言曰：“北方不[靖]，苏、常、镇京师之左辅，应北之右臂也。
君吴人，朝廷之近臣，今虽去，当有以教我。
”曰：“三郡惟镇江最为要害，[守非其人，是自撤其藩篱也。
]童俊狡狯，不宜独任。
吾近见其奏事上前，视远而言[游]，此其心不可测也。
苏州知府姚善忠义激烈，有国士风，必能独当一面。
但仁慈有余，而御下太宽，此治郡之良才，恐不足以定乱耳。
然国家大势，不在江南，必待戎马至此，亦已晚矣。
”[孝孺乃因钺附书于善，以忠孝相勉，期戮力王室，以济时艰。
]善得书，与钺相对恸哭，以死自誓。
钺至家，因父殡在陂上旧庐，即往居之，足迹不入城邑。
有御史按部至常熟，问曰：“此有黄给事，何在？”邑中无知其家者。
一老人居与钺邻，引之。
御史舟至陂时方暮，秋收禾堆积村巷，路又泥淖，御史乃徒步抵其舍，钺从幕中对语移日。
家人以贵客至欲割鸡具馔，钺惊曰：“岂有居丧而杀鸡礼客者耶！”卒以菜粥对食而别。
壬午，靖难师日促，姚善受建文君诏，总率苏、松、常、镇、嘉兴五部兵马勤王。
善以书招钺，以亲丧尚在殡，请即日营葬毕事，乃可趋命。
既而童俊果以镇江降。
文皇帝正位，诏暴姚善罪状[收]之。
善麾下许百户惟权诈因得亲善，缚善邀赏。
钺闻之恸哭，绝食，闭目三四日死，悉以家人救免。
或传言善款服，上赦其罪，复瞠目曰：“吾知善为人决无二心，吾且少俟之，善事定，吾独死未晚也。
脱果不死，吾将下报希直。
”希直者，孝孺字也。
遂复稍稍食。
其年七月十日，善就刑报至。
钺起，登琴川桥，西向再拜，祠而哭之曰：“吾与君同受国恩，不幸有国难，义同许身。
君与希直同死国，吾忍背义独生乎？”祠毕，[绐]家人归祭具，遂从容整衣冠，奋身入水死。
（节选自《戒庵老人漫笔》）（1）对下列句中加点词语的解释，[不正确]的一项是（2）下列对文中相关内容的解说，[不正确]的一项是A．乡试是科举时代在省城举行的选拔人才的考试，考中者称举人。
B．己卯、辛巳、壬午采用天干地支来纪年，是我国传统的纪年方法。
C．翰林是我国古代官名，它能参与朝廷机要，有较大实权。
D．按部指在京城任职的官员被皇帝贬谪，委派到地方处理政务。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①守非其人，是自撤其藩篱也。
②孝孺乃因钺附书于善，以忠孝相勉，期戮力王室，以济时艰。
（4）黄叔扬不愿“背义独生”，请根据文章内容概括“义”的内涵。
A．北方不[靖]靖：安抚B．视远而言[游]游：虚浮C．诏暴姚善罪状[收]之收：逮捕D．[绐]家人归祭具绐：欺骗三、古代诗歌鉴赏（11分）7．(★★)阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
十二月十四日夜微雪，明日早往南溪小酌至晚苏轼南溪得雪真无价，走马来看及未消。
独自披榛寻履迹，最先犯晓过朱桥。
谁怜破屋眠无处，坐觉村饥语不嚣。
惟有暮鸦知客意，惊飞千片落寒条。
（1）请简要分析诗人情绪的变化过程。
（2）首联和颔联中的哪些描写表现了诗人赏雪的兴致之浓？（3）“谁怜破屋眠无处”一句化用了哪位诗人的诗句？四、名句名篇默写（8分）8．(★★)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），夕揽洲之宿莽。
（屈原《离骚》）（2）以咨诹善道，，深追先帝遗诏。
（诸葛亮《出师表》）（3），一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）（4）座中泣下谁最多？。
（白居易《琵琶行》）（5）惑而不从师，。
（韩愈《师说》）（6），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（8），风流总被，雨打风吹去。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）五、现代文阅读（一）（20分）9．(★★)阅读下面的作品，完成下列各题。
敲铜锣的孩子袁省梅初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来，咣，咣，咣。
正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。
敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随了胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，裤子却短，黑红的脚腕露了半截。
他看上去也不冷，额上冒着汗，把一面铜锣敲得嘹亮。
戏台子下蹲的站的来了好多人。
冬闲，人们都出来看个热闹。
开始演出了。
都是十来岁的孩子，已经脱了棉袄棉裤，光着脊背，只穿条灰白的单裤子，在一个黑脸大汉的指挥下，钻火圈，骑单车，抛大缸……表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。
一把亮闪闪的尖刀顶在那孩子的脖子下，另一头的尖刀顶在黑脸大汉的脖子上。
一旁的铜锣皮鼓霹雳啪擦，敲打得紧紧慢慢。
看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾，就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀，伸开着两臂，一步一步转着圈走得缓慢，沉重。
只见那孩子的脸胀得紫红黑亮，眼睛瞪得溜圆，眼珠子快要蹦出来般，凸出了眼眶，亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。
细的棍子一点点弯曲，弯曲……终于，在一阵急促的锣鼓声中，在人们的唏嘘中，棍子咔嚓折断。
那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息，微微笑着向一周的人们鞠躬致意。
人们看着那孩子，顺出一口气，旋即就嗷嗷地叫起好来。
人们是没想到这小小孩子，黑黑瘦瘦的，还有这般好的气功。
有胆大的娃娃悄悄走上去，想摸那孩子的肚子。
那孩子故意将肚子鼓得老大，等娃娃们小心地刚碰到他的肚子，他忽地瘪了下去，吓得娃娃手一弹，倏地缩回。
那孩子就嘿嘿笑，一旁的人都嘿嘿笑。
锣声又响在羊凹岭的巷子时，敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。
那孩子见了门，不进去，站在门口把铜锣敲得响亮。
屋里的人听见了，就会拿出两个馒头，或者一个南瓜三五个红薯，或者是，一瓢麦子三四个玉米穗，反正是，家里有啥，就给点啥。
那孩子见人拿了东西出来，就不敲了，鞠一下躬，翻过铜锣，接了粮食。
出了门，他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。
走到二豁子门口时，巷里闲坐的人使着眼色不让那孩子在二豁子家门口敲铜锣。
二豁子没有男人，一个寡妇扯着七个淌鼻涕的娃娃，日子过得烂抹布样皱巴。
况且，凭着二豁子的性格，她能给你一口唾沫一顿斥骂，还能有什么？那孩子看着人们给他挤眼扯嘴的，以为人家跟他开玩笑，他也朝人们挤眼扯嘴地逗闹。
笑闹中，就站在二豁子门口把铜锣咣咣地敲响了。
筛晃着一头枯草样乱发的二豁子看见那孩子手上捧着锣，站在当门口，脸上就黑下一层，撅着嘴，不耐烦地摆着手，走走走。
那孩子却不走。
二豁子看那孩子的黑眼睛溜溜地瞪着她，短的头发硬撅撅地直愣愣，就有点可笑。
[ 你要给我当儿子，我把你这布袋子装满。
]那孩子不说话，也不走。
门口看热闹的人哄地笑了，都说留下吧，给二豁子当儿子吧。
捧铜锣的孩子还是不说话，笑笑，把铜锣往二豁子脸前凑。
二豁子看见铜锣暗哑的光映出那孩子一张谦卑的倦容，抬眼就看见那孩子的眼神也清明，也倔强，好像是，还有点忧郁。
二豁子的心莫名地疼了一下。
这娃。
二豁子拍了拍那孩子的头，轻，而且柔。
有人说，做她娃多好，省得你跟个讨饭的一样可怜。
那孩子突然敲响了铜锣，咣地一声，响亮，突兀，也寒凉，冰块般撞向每个人。
人们一个哆嗦，还没回过神来，那孩子缓缓地说，我不是讨饭的。
说着，一手提着铜锣，一手把布袋子猛地摔到肩上，在人们的一片惊叹中，走了。
那孩子走了好一会儿了，木槌撞在铜锣上的声音，当当当，还清凉凉地响在二豁子的耳边，细碎，纷乱。
这娃，脾气还挺大。
嗤，再大也是个耍把戏讨饭的。
别说了。
二豁子突然大吼一声，白白黑黑的碎语刀切般没了，人们瞪着二豁子，不明白她好好的，咋就生气了。
二豁子从裤腰里摸出一个黑灰的手绢，抽出五角钱，把手绢包好，又塞到腰里，一手抓了三四个玉米棒子，踏踏地跑了出去。
人们面面相觑，抬头看天，讪讪地，天要变了，好像是。
人们撵着二豁子时，她已经往回走了。
[敲铜锣的孩子在她身后咣地敲了一下铜锣，又敲了一下。
]人们看见那孩子的手上捏着一张皱巴巴的五角钱。