人教版九年级化学第四单元测试题(word版有答案)

一、选择题(每题只有一个正确答案)
1．2016 年6 月5 日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列说法错误的是( ) A．禁止使用含磷洗衣粉
B．禁止使用农药化肥
C．推广使用节能灯和太阳能路灯
D．尽量不使用一次性木筷
2.水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是
( )
A．淡水资源取之不尽，无需节约
B．水是一种常见的溶剂
C．大量使用农药、化肥对水体无污染
D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子
3.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是(
)
A B C D
4.下列操作可有效降低水的硬度的是(B)
A．静置B．煮沸C．过滤D．吸附
5.水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是( )
A．水由液态变成气态时，分子间空隙变大
B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
C.活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味
D.如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质
6.自来水厂生产流程可用图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( )
A．反应沉淀池B．过滤池
C．活性炭吸附池D．清水池
7．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是( )
A．融化冰雪，煮沸后使用
B．收集雨水，煮沸后使用
C．过滤泥水，煮沸后使用
D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
8．合肥市自今年 5 月1 日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机
制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率。

下列说法不正确的是( )
A.水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水
C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。

这祥得到的淡水为纯净物
D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净
化后再排放，可减少水体污染
9.水是生命之源。

下列关于水的说法中，正确的是( )
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后，a 、b 玻璃管中产生的气体体积比约为 2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a 管的气体使燃着的木条燃的更旺，b 管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 11．下列化学符号书写正确的是( ) A. 长期饮用蒸馏水利于身体健康
B. 将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后，所得的水是纯水
C ．实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化
D ．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质10．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是(
)
A. 两个氢原子：H 2
B. 镁的化合价＋2 价：Mg
2＋
C ．3 个氧分子：3O 2
D ．氯化钡的化学式：BaCl
12. 下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是( )
A ．NO
B ．NO 2
C ．NH 3
D ．HNO 3
15
．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”批把品牌之一。

枇杷中富含的维生素
A
1 具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C 20H 30O 。

下列说法正确的是( )
A. 维生素A 1 的相对分子质量为 286 g
B. 维生素A 1 是由 20 个碳元素，30 个氢元素和 1 个氧元素组成
C. 维生素A 1 中碳元素的质量分数最大
D. 维生素A 1 中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 20∶30∶1
13. 某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是(
)
A
B C D
14. 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
A ．2Na ：“2”表示两个钠元素
B ．2OH －：“2”表示两个氢氧根离子
＋2
C.Mg ：“＋2”表示镁元素的化合价为＋2
D ．NO 2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
16. 食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如
图所示，其中 代表一个碳原子， 代表一个氢原子，代表一个氧原子。

下列
说法正确的是( )
A. 乙酸是一种化合物
B. 乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成
C. 乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成
D ．乙酸分子中含有氧分子 二、填空题:
17.
原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。

在水中撒些明矾，
可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO ）杀死细菌。

氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。

某水厂生产自来水的步骤如下：
（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为 （填编号）。

属于化合物的是
；属于单质的是
19、如图是水电解实验示意图
⑴该实验中A 连接电源的 极。

⑵做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
，
⑶观察到的现象是
⑷ 怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？
（2）能消毒杀菌的步骤为。

18、超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放。

在化学学习中，我们也要将物质进行分类。

请将下列物质按要求分类。

（用序号）
1 空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥氮气
⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢溶液 ⑩二氧化锰
其中属于混合物的是
；属于纯净物的是
20．请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。

＋2
①CO
2－
3
②H O
2
③2NO④Zn SO
4
(1)表示分子个数的是。

(2)表示一个离子所带的电荷数。

(3)表示一个分子中原子的个数。

(4)表示某元素的化合价。

21、下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒
⑸由这个实验可以得出：
①水电解实验，这个变化是什么变化，为什么？
②通过该实验可以得出的结论是,。

（任写两条）
⑹试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于 2 : 1 的可能原因是。

子的结构示意图。

⑴氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数( 即质子数) 为
；
⑵D 中的X= ；
⑶以上A 、B 、C 、D 粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是 ；
表示离子的符号 ⑷B 和 属于同种元素的粒子（用“A ”、“C ”、“D ”填空）。

化学性质相似的粒子
⑸在A 、B 、C 、D 四种粒子中，两两结合形成的物质的化学式为 氟
元素、钙元素形成化合物的化学式
三.计算：
22.近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的 应用前景，乳酸的化学式为C 3H 6O 3。

试计算：
⑴乳酸中各元素的质量比； ⑵180g 乳酸所含氢元素的质量是多少？
参考答案
的重新组合等⑹氧气比氢气更易溶于水
20.(1) ③(2) ①(3) ②(4) ④
21.(1)19.00;20(2)11(3)A;S ;(4)C;A.C(5)Na S;CaF 2-
2 2
三．计算题：
22.⑴6：1：8；⑵12g。

一 . 选 择 题 : 1．B ；2.B ；
3.C;
4.B;
5.B;
6.B;
7.D;
8.B;
9.D;10.C;11.C;12.C;13.B;14A;15.C;16.A 二.填空题:
17.（1）ABC （2）D
18.①⑦⑨；②③④⑤⑥⑧⑩；②⑤⑧⑩；③④⑥
19.⑴负极⑵增强导电性⑶两只试管中有气体产生；两只试管内得到的气体体积约为 2:1⑷带火星的木条深入气体中⑸化学变化，因为产生了新物质氢气和氧气； 水是有氢氧两种元素组成的、化学变化中分子可以再分、化学变化的实质是原子。