五下语文《利用信息,写简单的研究报告》作业本答案
五年级语文下2.利用信息,写简单的研究报告完美版
调查访问
读书籍报刊
上网浏览
搜集信息 分析研究
二、有哪些获取资料的途径？
1.亲自看到或听到 2.电话或短信 3.网络 4.报刊和书籍 5.广播和电视 6.其他
三、两篇研究报告的相同点和 不同点是什么？
相同点：
①两个研究都有明确的结论。 ②都有搜集资料和分析资料的过程。
不同点：
①写作思路：《奇怪的东南风》的写作思路：
记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。 侧重于了解问题的研究过程。
调查方法
1. 查阅有关资料、书籍 2. 询问医生 3. 通过其他多种路径，搜集有关资料。
调查情况和资料
信息渠道 涉及的方面
具体内容
上网、 书籍等
交谈、 走访
问医生
近视产生的 原因
近视同学的 用眼习惯
预防近视
近视是视力缺陷的一种，能 看清近处的东西,看不清远处的 东西。近视是由于晶体的曲度 过大造成的。
尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资 料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、 整理，以便今后查找。
经常和别人进行信息交流，养成在学习和 生活中留心信息、运用信息的习惯。
家庭信息调查记录表
家庭成员
获得的信息
信息来源
爸爸
妈妈
我
调查后的分析：
1．通过这次调查，我知道信息无处不 在，只要稍加留意，就能获得很多信息， 对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道 了明天天晴，准备洗晒衣服。
显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。 标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，
××学校××班。 2．前言。 报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列
内容：（1）课题提出的缘由； （2）研究这一课题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。
五下语文作业本利用信息写简单的研究报告答案
得出结论 网络 报刊
啾啾
哗哗
呼呼
拖拉机
突突
数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。 这些数据充分说明了噪音的危害大。
作者从噪音的危害和治理的办法两方面写的。
作者从噪音的危害和治理的办法两方面写的。 嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。
莲花庄景区污染现状
莲花庄景区污染现状
实地调查：李冰、王蓉 资料整理：陈翔 报告撰写：徐晨 莲花庄景区环境污染的现状和治 理建议
4月20日 4月22日 4月28日
关于小学生近视眼与视力下降的研究报告 一、 问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这 次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要 原因。
2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 世界上有近视眼的人占世界人数的33% 世界上近视度数最高达到3000度 四、得出结论 ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶经常躺在床上看书的人数超过八成。
所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害。
语文作业本
利用信息 研究报告
√ √
√ √
√
√
爸爸咳嗽 做观察记录，咨询医生， 爸爸的咳嗽是由于对空气 中的二氧化硫过敏， 刮东南风时关闭朝南的门窗
爸爸咳嗽 做观察记录，咨询医生， 爸爸的咳嗽是由于对空气 中的二氧化硫过敏， 刮东南风时关闭朝南的门窗 调查方法 资料整理
得出结论
爸爸咳嗽 做观察记录，咨询医生， 爸爸的咳嗽是由于对空气 中的二氧化硫过敏， 刮东南风时关闭朝南的门窗 调查方法 资料整理
五下 利用信息写简单的研究报告
问题的提出
自从升入五年级以后,班 里有好多同学都近视了，有 几个同学还配上了眼镜。近 视到底是怎样形成的呢？怎 样预防近视？
调查方法 1. 查阅有关资料、书籍 2. 询问医生 3. 通过其他多种路径，搜集有关 资料。
调查情况和资料
信息渠道 涉及的方面 具体内容
近视是视力缺陷的一种， 能看清近处的东西,看不清远处 的东西。近视是由于晶体的曲 度过大造成的。 写字时离书本太近；长时 间用眼；走着看书；在光线太 强或太暗的环境里读书；长时 间看电视…… 保持充足的睡眠，早睡早 起；不迷恋电脑、电视……每 天坚持做眼保健操；吃饭不挑 食….
• ②《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路：
• ③ 两篇研究报告的语言各有特点：
•
前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。
家
看电视的利与弊 1、上网收集资料； 2、从报纸上搜集资料； 3、制作小报。
我也要利用信息，写
简单的研究报告 · · · · · ·
研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报 告的一般格式是： 1．标题。 研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样， 显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。 标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如， ××学校××班。 2．前言。 报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列 内容：（1）课题提出的缘由； （2）研究这一课题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。 也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
5/9/2016
我提出了以下几点建议： 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间 操，并积极参加文体活动。 2、学习时要有充足的光线，光线要从左 侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和 强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不 要歪头偏身趴在桌上读书写字。
人教版5年级语文利用信息,写简单的研究报告 课后作业(B组-提升篇)
三、百字练笔 有的同学说：“现在有了电脑，练写字就是多余的了，
用电脑打出来就行了。”你同意这种说法吗？为什么？ _示__例__：__不__同__意__。__书__法__是__一__种__艺__术__，__字__是__一__个__人__的_门__面__，___ _可__表__现__出__一__个__人__的__文__化__素__养__、__精__神__面__貌__、__个__性__爱_好__等__等__。_ _现__在__虽__然__有__电__脑__可__以__代__替__书__写__，__但__总__不__能__把__电__脑_、__打__印___ _机__常__背__在__身__上__啊__！__总__免__不__了__要__写__便__条__，__写__信__，__批_文__件__，___ _签__字__什__么__的__。__所__以__还__是__应__该__抽__空__练__字__。________________
二、延伸阅读，语文综合性学习
电脑网络强大的功能在给生活带来便利并增添趣味的同时，
也带来了许多弊端。为此，光明小学五(1)班就小学生使用电
脑网络情况展开调查。请你根据他们这次调查活动的相关资料，
完成后面的练习。
1．下面是调查组同学提供的表格，请你通过分析表格信息写出两条
结论。
每天使用
每天使用
使用年级 一小时以上 半小时以内
【研究】①探究事物的真相、性质、规律等；
②考虑或商讨(意见、问题)。
3．客家文化很值得研﹒究﹒。( ① ) 4．今天，我们一共研﹒究﹒了三个问题。( ② )
五、按要求写句子。 1．我家附近的硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫。(缩句)
硫__酸__厂__排________________ 2．张伯伯告诉我，爸爸得的是过敏性支气管炎。(改为
五年级下册语文利用信息,写简单的研究报告
访 问 调 查
网 络 调 查
小学生在课 外书籍阅读 过程中产生 的问题及解 决办法 交流课外书 籍阅读的心 得，制定好 书推荐书目
产生的问题主要有：1.有些阅读 材料难以理解；2.作业压力大， 课外阅读时间不够。解决办法：1. 请教工具书、老师、家长；2.希 望减少作业量，增加阅读时间。 交流读书感受，并通过网络调查， 根据同龄人的推荐，制定适合小 学生阅读的课外读物书目并撰写 推荐理由。
习题解答
1.我从这份材料中学到了研究报告的另 一种写法。 参考答案：这则材料侧重于向我们介绍 研究报告的写法。这个研究报告分为四部分： 问题的提出，调查方法，调查情况和资料整 理，结论。
通过学习，我们知道，撰写研究报告应努力 做到问题明确，方法恰当，资料充足并有合 理的分析，结论清楚。在写时还应按研究报 告的格式把标题写得准确明了。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
活动方法
1.选择恰当话题。话题可以在教材提供的范 围内选择，也可以自己寻找。话题的选择要注意 两点：一是话题所涉及的内容和范围尽量要小， 要有实际意义，避免大而不当，力不能及；二是 通过互相启发，打开思路，可以选择家庭生活、 校园文化、环境保护、资源利用、当地风俗等方 面作研究的话题。
2.制订简单计划。确定好话题后，搜集资料是 中心环节，各小组要拟订一个简单的计划，讨论清 楚要搜集什么资料，到哪里去搜集资料，搜集的资 料要与话题有关，尽可能地多一些、全面一些，正 面的、反面的都要搜集。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
三、调查情况和资料整理
信息渠道 调查的方面
具体内容 对数据分析得知，小学生 课外书籍阅读的类型以童 话、漫画为主，童话阅读 小学生课外 率为40%，漫画阅读率为 制表调查 书籍阅读的 30%，名著、电子书等比例 类型及频率 较小；其阅读频率为一周 三次的比例较大，为80%， 一周两次的比例为15%。
五年级语文下册 23.利用信息,写简单的研究报告 拓展阅读 网络的弊端素材 新人教版
网络的弊端
当我们通过网络开阔视野、了解世界的同时，也发现了学生上网的诸多弊端，而且有时显得非常突出。
对许多网民来说，上网仅限于聊天、游戏、玩耍，这是网络的悲哀。
1、上瘾问题
很多学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。
漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏兴趣的持久性，再加上青少年爱玩的天性和较差的自制力很容易造成上网成瘾性。
2、不健康网站问题
互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。
中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段，在这一阶段接受的思想可能会影响学生的一生。
经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人的性格扭曲。
3、荒废学业，影响身体健康问题
青少年自控能力差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。
不少的学生成了“网虫”，将大部分时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏。
不仅耽误了学习，甚至犯罪。
在生理学上学生正处于快速发育时段，若长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁。
4、思维能力问题
人的心理状态时在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。
学生长时间与电脑打交道，容易形成基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。
网络是把双刃剑，既能给青少年带来“学习的革命”，也能传播非健康资讯，严重威胁青少年健康成长。
怎样去最大化地运用网络、减少危害、让学生健康成长是应当引起学生自身、家长、学校、教育和宣传机构，乃至整个社会关注的首要问题。
利用信息,写简单的研究报告
•
• •
侧重于了解问题的研究过程。
问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理— →结论 是一则规范的研究报告。
• ②《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路：
• ③ 两篇研究报告的语言各有特点：
•
前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。
家
看电视的利与弊 1、上网收集资料； 2、从报纸上搜集资料； 3、制作小报。
有哪些获取资料的途径？
• 1.亲自看到或听到
• 2.电话或短信
• 3.网络
• 4.报刊和书籍
• 5.广播和电视
• 6.其他
两篇研究报告的相同点和不同点是什么？
• 相同点：
①两个研究都有明确的结论。
②都有搜集资料和分析资料的过程。
两篇研究报告的相同点和不同点是什么？
• 不同点：
• ①《奇怪的东南风》的写作思路： • 记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。
小组资料摘抄
一、摘抄时间
二、摘抄来源
1、书刊（网站）名称： 2、____卷____年____期 3、作（编写、翻译）者： 三、资料抄摘
修改建议
1.研究报告的标题是否表述 清楚？ 2.有关的信息资料表达是否 明确？ 3.语言是否通顺？ 4.是否还可以用图表等方式 更清晰直观的表达信息？
读书籍报刊
近视产生的 原因
近视同学的 用眼习惯 预防近视
结论
近视的形成主要是在于 不注意用眼卫生，长时间用 眼疲劳造成的，如：看书姿 势不正确，长时间看电视， 不注意休息……希望大家可 以好好保护自己的眼睛！
近视的研究报告
设计者：王彦皓TUZKI
一、课题的提出： 我们班许多同学都陆陆续 续带上了眼镜，有多少人近视 了？他们又为什么近视了我 做了一次调查。
人教版语文五年级下册：利用信息,写简单的报告.doc
（2）这个资料已有还是未有。未有的留下，已有的删去。
（3）要注意资料中是否与自己有不同的看法，要把不同的观点保留下来。
3.整理筛选后的材料。
4.阅读资料，形成观点。
五、研究写法，撰写报告
1.我们大家已经对研究方法有了一定的了解，那么，怎样把研究的成果写成一则报告呢？我们继续阅读两篇材料，学习研究报告的写法。
二、研读例文，打开思路
1．通读两篇研究报告，学习生字。
2.说说这两篇研究报告主要研究的是什么问题。
3．小组合作，把两个作者的调查步骤、方法列出来。
4．全班交流，展示小组成果。
《奇怪的东南风》它研究的问题是爸爸奇怪的咳嗽的原因。
作者的做法是：
（1）先自己实地观察和记录，把观察得到的信息做成记录表，从中发现了爸爸的咳嗽与东南风有关，
和由分析得出的结论。
六、展示交流，总结反思
经过大家的努力，每个小组都在收集整理信息的基础上，将自己有用的信息进行分析整理，
完成了各自的第一份研究报告。今天，我们一起来交流，把自己的收获告诉大家，把自己的疑惑提出来一起解决它。让我们在交流中，获得更多的信息。
1.各组相继展示调查报告，组员分工介绍完成报告的过程、方法和想法
（1）课题提出的缘由。
（2）研究这一课题的意义。
（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。
反方──多看电视、多上网坏处多。
1.明确辩论赛细则。
C、研究方法：
介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
D、结果：
这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析
五语下第六组2《利用信息,写简单的研究报告》当堂达标题
《利用信息，写简单的研究报告》练习题一、给画线的字注上拼音。
毒（）气氧（）气刑（）法郭（）氏赐（）予二、组词。
历（）嗽（）赐（）刑（）厉（）漱（）惕（）形（）三、选词填空。
源远流长人才辈出1、在历史的长河中李姓（）。
2、我国的李姓（）。
了解阅读3、通过多种途径，（）李姓的名人故事。
4、走访有关部门，（）李姓人口和分布情况。
查阅阅读5、今天，我（）了中国四大名著之一的《西游记》。
6、（）有关中华姓氏的书籍，上网浏览，了解李姓的来源和历史名人。
四、根据句子前后的联系，在括号里填写适当的关联词语。
1、爸爸（）闻到二氧化硫，（）会咳嗽起来。
2、从此，（）刮东南风，我（）把朝南的窗户关紧。
3、李姓（）当代中国人口最多的姓氏，（）世界上人口最多的姓氏。
五、填空。
1、我们每个人都会遇到一些，如果我们注意，利用进行，就有可能。
2、写研究报告时，我们可通过、、等途径获取资料。
六、根据课文内容连线。
李清照战国时期药物学家李冰唐朝农民军领袖李白唐朝女词人李世民北宋大诗人李自成明朝太宗皇帝李时珍明末思想家李耳春秋末期水利专家参考答案：一、dú yang xíng guō cì二、历史咳嗽恩赐刑法厉害漱口警惕形状三1、源远流长2、人才辈出3、阅读4、了解5、阅读6、查阅四、1、一……就…… 2、只要……就…… 3、不但……而且……五1、探究的问题搜集信息相关的信息分析研究解决这些问题2、阅读书籍报刊上网浏览访问调查六、李清照——北宋——女词人李冰——战国——水利专家李白——唐朝——大诗人李世民——唐朝——太宗皇帝李自成——明末——农民起义军李时珍——明朝——药物专家李耳——春秋末期——思想家。
人教版五年级下册语文第六单元·利用信息,写简单的研究报告(1。2。3)
学习目标
1.阅读《奇怪的东南风》 2.阅读《关于李姓的历史和现状 的研究报告》。 3.了解搜集和利用信息进行研究 的方法。 4.撰写简单的研究报告的写法。
自由朗读
《奇怪的东南风》
学习课文
硫 liú 毒 dú 硫酸、硫黄 毒害、毒气 ké sò u 咳 嗽 yān hóu 咽 喉 wū rǎn 污 染 xì ng shì 姓 氏 xíng fǎ 刑 法 cì yǔ 赐 予 赐予 报刊
1．标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精 确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明 研究人员所在的单位，如，××学校××班。 2．前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容： (1)课题提出的缘由； (2)研究这一课题的意义； （3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部 分的标题。 3．研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研 究的方面、资料的搜集和处理等。 4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资 料加工分析和由分析得出的结论。
作品（1）
一· 调查目的：了解大溪河里水的污染程度。 二· 调查时间：2003.4.26～4.27 三· 调查方法：1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法 四· 调查内容：26日下午，我来到大溪河边，看见水有些浑浊，走近后闻到有点 臭味。27日下午，刚下过一场雨，我又来到大溪河边，这时河水的气味比 26日 好多了，既没有刺鼻的臭味，也不很浑浊。我又访问了一位钓鱼二十多年的渔 夫，他说：“这水2001年前很好，到1999年后就不好了，现在好起来了。主要 因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只钓到十几条。” 我观察了一下，大溪河岸边有些水葫芦，（见下图） 还有漂浮物（见下图） ， 而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。 河中还有排放污水的管道， 好多处呢！ 五.实验：（1）我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤 比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。 （2）我又舀了一些水回家，取来两条小鲫鱼分别放入河水和自来水中，几 天过去后，我发现河水中的鲫鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水 中的鲫鱼好些，自由自在。可以看出，河水脏，自来水干净。 六· 调查体会：我希望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后 不再扔垃圾。保护大溪河，保护每一条河，让我们从现在做起，从小事做起！
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利用信息，写简单的研究报告
1.在括号中选择合适的字，打上“√”。
二氧化碳 赐予 报刊
精心培养 警惕 刑法
2.默读“阅读材料”，填空。
（1）原因：爸爸咳嗽。
方法：做观察记录，咨询医生。
结论：爸爸的咳嗽是由于对空气中的二氧化硫过敏。
办法：刮东南风时关闭朝南的门窗。
（2）调查方法 资料整理 得出结论 网络 报刊
3.读一读，连一连。
4.默读短文，完成练习。
噪音调查报告
（1）照样子，填词语。
鸟儿：啾啾 溪水：哗哗
北风：呼呼 拖拉机的突突
（2）答：数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。
这些数据充分说明了噪音的危害大。
（3）答：作者从噪音的危害和治理的办法两方面写的。
（4）答：嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。
6.整理研究的信息，写一份简要的研究报告。
关于小学生近视眼与视力下降的研究报告
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学。
可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。
2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。
三、调查情况和资料整理
世界上有近视眼的人占世界人数的33%
世界上近视度数最高达到3000度
四、得出结论
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶经常躺在床上看书的人数超过八成。
所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害。