专题一_常用的化学实验仪器及使梅椒ā穂1].ppt
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常用化学实验仪器大全图文
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
试剂瓶
试剂瓶是一种用于存放化学试剂的容器，通常采 用玻璃或塑料制成。
使用试剂瓶时，应确保其干净、干燥，并按照规 定的操作方法进行操作。
03
塑料仪器
量筒
量筒是用来测量液体体 积的容器，通常采用透 明塑料或玻璃制成。
根据不同的规格，量筒 有不同的容量，常见的 有10ml、50ml、 100ml等。
使用量筒时，应确保其 干净、干燥，并按照规 定的测量方法进行操作 。
量筒常用于化学实验中 测量液体试剂的体积。
滴定管
01
02
03
04
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
化学实验仪器的发展和进步，不仅推动了化学学科的发展，还对 其他相关领域产生了深远的影响，如医学、生物学、环境科学等 。
化学实验仪器的分类
根据用途和功能，化学实验仪器可分为多种类型， 如烧杯、烧瓶、试管、量筒、滴定管、天平等。
每种仪器都有其特定的用途和使用方法，例如烧杯 主要用于盛放溶液和进行简单的化学反应，而滴定 管则用于精确测量溶液的体积。
试管
总结词
试管是化学实验中常用的玻璃仪器，主要用于少量物质的反应、存放和观察。
详细描述
试管的形状一般为直管，有平底和圆底两种，容量从5毫升到30毫升不等。在实 验中，将反应物放入试管中，用胶塞封住试管口，通过加热或加入催化剂等方式 使反应进行。同时，试管也可用于存放液体或固体物质，方便观察和取样。
燃烧匙
总结词
化学实验仪器及使用.ppt
第一讲 化学实验仪器与基本操作
一、化学常用实验仪器
玻璃仪器
非玻璃仪器
（托盘） 天平
坩埚
蒸
泥
发
三
角 皿
铁 架 台
三
药 燃 坩试
角
匙 烧 埚管
架
匙 钳夹
1、可作反应的容器
试管 烧杯 锥形瓶 蒸 圆 平 馏 底底 烧 烧烧 瓶 瓶瓶
2、可用于加热的仪器
化学实验时常用的加热热源。
使用注意事项：
①酒精灯的灯芯要平整。
注意:1.未指明用量时,固体以掩盖容器底部为准,液体
一般为1~2ml .
2.往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流
3.药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿或尝味道
（4）特殊药品的取用
钠钾------用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃 片上用小刀切割,剩下的应放回瓶中,不得丢弃
白磷------用镊子夹住,在水中切割 氢氧化钠------取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好 液溴------取用时用滴管伸入底部吸取
④调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液， 使液面保持在“0’或 “0”以下的某一定刻度。 读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。
用于测量温度
注意事项： 1、测量液体温度时，温度计的液泡要悬在 液体中，不能触及器壁 2、不同的实验中，温度计要放在合适的位置 3、选择合适的量程的温度计
用于精确量取一定体积的液体
三角漏斗
长颈漏斗用于气体发 生装置中注入液体。
普通漏斗用于过滤 或向小口容器转移 液体。
长颈漏斗
（2）干燥、洗气仪器 干燥管
（3）冷凝装置 冷凝管
5、用于存放药品的仪器
细口瓶 滴瓶
广口瓶
集气瓶
一、化学常用实验仪器
玻璃仪器
非玻璃仪器
（托盘） 天平
坩埚
蒸
泥
发
三
角 皿
铁 架 台
三
药 燃 坩试
角
匙 烧 埚管
架
匙 钳夹
1、可作反应的容器
试管 烧杯 锥形瓶 蒸 圆 平 馏 底底 烧 烧烧 瓶 瓶瓶
2、可用于加热的仪器
化学实验时常用的加热热源。
使用注意事项：
①酒精灯的灯芯要平整。
注意:1.未指明用量时,固体以掩盖容器底部为准,液体
一般为1~2ml .
2.往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流
3.药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿或尝味道
（4）特殊药品的取用
钠钾------用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃 片上用小刀切割,剩下的应放回瓶中,不得丢弃
白磷------用镊子夹住,在水中切割 氢氧化钠------取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好 液溴------取用时用滴管伸入底部吸取
④调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液， 使液面保持在“0’或 “0”以下的某一定刻度。 读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。
用于测量温度
注意事项： 1、测量液体温度时，温度计的液泡要悬在 液体中，不能触及器壁 2、不同的实验中，温度计要放在合适的位置 3、选择合适的量程的温度计
用于精确量取一定体积的液体
三角漏斗
长颈漏斗用于气体发 生装置中注入液体。
普通漏斗用于过滤 或向小口容器转移 液体。
长颈漏斗
（2）干燥、洗气仪器 干燥管
（3）冷凝装置 冷凝管
5、用于存放药品的仪器
细口瓶 滴瓶
广口瓶
集气瓶
化学实验常用仪器和基本操作PPT教学课件
药品，盛碱液时改用橡
细口：盛液 胶塞
体药品
应热 器 启普发生器
固—液不加 热反应器
使用前先检查气密性
滴瓶
盛少量 液体药品
盛碱液时必须用 软木塞或橡胶塞
类 别
名称
粗 量 器
量 筒
测 量 器精
容 量 瓶
量滴
筒定
管
主要用途
使用方法和主要注意事项
粗略量取一定体 不能在量筒内配制溶液和
积的液体（精确 进行化学反应，观察刻度
液 液体
斗
液
方法 适用范围 主要仪器
蒸馏
分离沸点 不同的混 合溶液
蒸馏烧瓶、 冷凝管、温 度计、牛角 管、锥形瓶
易溶气与 洗气 难溶气分
开
洗气瓶
注意点
实例
①温度计水
银球位于支 管口处；② 乙醇和水、
冷凝水从下 I2和CCl4 口通入；③ 加入碎瓷片
长进短出 CO2(HCl)
• 7.安全操作
• 防爆炸：可燃性气体点燃前一定要检验纯 度；H2还原CuO时，实验前要先通氢气， 后点灯，实验后要先熄灯，后停气；高锰 酸钾受热分解时，会因不纯而爆炸，因此 强氧化性试剂要与可燃物隔离，在综合实 验装置中，要注意气体的“通路”问题。
取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒
放在桌上，然后拿起瓶子使标签对着手心、
瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入
试管。
• 5.试纸的种类很多。常用的有红色石蕊试纸、 蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸 和品红试纸等。在使用试纸检验溶液的性质
时，一般先把一小块试纸放 在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液 的玻璃棒 .点在试纸的中部，观察颜色的变 化，判断溶液的性质。在使用试纸检验气体
走进化学实验室常用仪器使用PPT精品文档
讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了， 对称量结果有影响吗？
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
29
十四、燃烧匙
• 烧匙 燃烧少量固体物质可直接 用于加热。
30
十五、锥形瓶
• 锥型瓶用作接受器、 用作反应器等一般 放在石棉网上加热。
31
十六、烧瓶
用作反应 器不能直 接加热， 加热时要 垫石棉网。 所装液体 的量不应 超过其容 积1／2。
6
5.计量仪器
7
6、取用仪器
滴管、镊子、药匙
8
7、夹持仪器
• 铁架台、试管夹、坩埚钳
9
8、用作过滤、分离、注入溶液的仪 器
10
9、干燥仪器
11
10、其他仪器
石棉网、玻璃棒、水槽 等
12
一、试管
• 1 ①盛放少量固体或液体；②收集少量气体或验纯；③ 在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量 气体的发生装置
21
八、漏
(
漏斗)
• 1 ①制过滤器；②向小口容器倾注液 体；③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。
• 2 ①不可向其中倾倒热的液体；②长 颈漏斗下口要在液面以下
• 3 ①以防炸裂；②防止所制气体任意 逸散，确保气体纯净
22
九、试管夹
• 1夹持 • 2 ①试管夹应从试管的----- 部向 • 套入后夹持；②试管夹应夹在试
4、称取物质的量：
物质的质量=砝码质量+游码质量。
注：（1）若称量物和砝码放反了：
物理的质量=砝码质量-游码质量
（2）易潮解和有腐蚀性药品，应放在玻璃器皿
（小烧杯、表面皿）里称量。
28
三、托盘天平的使用
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
29
十四、燃烧匙
• 烧匙 燃烧少量固体物质可直接 用于加热。
30
十五、锥形瓶
• 锥型瓶用作接受器、 用作反应器等一般 放在石棉网上加热。
31
十六、烧瓶
用作反应 器不能直 接加热， 加热时要 垫石棉网。 所装液体 的量不应 超过其容 积1／2。
6
5.计量仪器
7
6、取用仪器
滴管、镊子、药匙
8
7、夹持仪器
• 铁架台、试管夹、坩埚钳
9
8、用作过滤、分离、注入溶液的仪 器
10
9、干燥仪器
11
10、其他仪器
石棉网、玻璃棒、水槽 等
12
一、试管
• 1 ①盛放少量固体或液体；②收集少量气体或验纯；③ 在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量 气体的发生装置
21
八、漏
(
漏斗)
• 1 ①制过滤器；②向小口容器倾注液 体；③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。
• 2 ①不可向其中倾倒热的液体；②长 颈漏斗下口要在液面以下
• 3 ①以防炸裂；②防止所制气体任意 逸散，确保气体纯净
22
九、试管夹
• 1夹持 • 2 ①试管夹应从试管的----- 部向 • 套入后夹持；②试管夹应夹在试
4、称取物质的量：
物质的质量=砝码质量+游码质量。
注：（1）若称量物和砝码放反了：
物理的质量=砝码质量-游码质量
（2）易潮解和有腐蚀性药品，应放在玻璃器皿
（小烧杯、表面皿）里称量。
28
三、托盘天平的使用
化学常用仪器和使用方法精品PPT课件
一、常用的化学仪器 二、化学常用仪器的重要用途和使用方法
Hale Waihona Puke 一、常用的化学仪器二、化学常用仪器的重要用途和使用方法
(一)、容器和反应器
(二)、计量仪器
(三）、过滤分离仪器
(四)、热源 (五)、取用药品的仪器
(六)、支撑夹持的仪器
(七)、其它仪器
1、下列仪器可用于加热的一组是（ C）
。
（2）三次检验气密性方法中的不同之处是：
。
共同之处：都要加热或用手捂热，导管都要插入水中，看是否有 气泡和水柱产生。 不同之处：A直接加热就可以了，B 要向漏斗中加入水直到没过 漏斗的底部再加热，C要先关闭漏斗活塞再加热。
这种制气装置在加入反应物前，怎样检查装置 的气密性？
塞紧橡皮塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量 的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止 加水后,漏斗中与试管中的液面差保持不变,说 明装置不漏气。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
甲基橙试剂： <3.1 红色 3.1~4.4 橙色 >4.4 黄色
*装置气密性的检验
反应装置组装好后要检查装置的气密性，气密性 良好的才能装入药品进行实验。检查装置如下图 所示：
练7:如图A、B、C均为制取气体的装置，盛放药品前都需要检验
气密性。回答下列问题：
（1）三次检验气密性方法的共同之处是：
Hale Waihona Puke 一、常用的化学仪器二、化学常用仪器的重要用途和使用方法
(一)、容器和反应器
(二)、计量仪器
(三）、过滤分离仪器
(四)、热源 (五)、取用药品的仪器
(六)、支撑夹持的仪器
(七)、其它仪器
1、下列仪器可用于加热的一组是（ C）
。
（2）三次检验气密性方法中的不同之处是：
。
共同之处：都要加热或用手捂热，导管都要插入水中，看是否有 气泡和水柱产生。 不同之处：A直接加热就可以了，B 要向漏斗中加入水直到没过 漏斗的底部再加热，C要先关闭漏斗活塞再加热。
这种制气装置在加入反应物前，怎样检查装置 的气密性？
塞紧橡皮塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量 的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止 加水后,漏斗中与试管中的液面差保持不变,说 明装置不漏气。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
甲基橙试剂： <3.1 红色 3.1~4.4 橙色 >4.4 黄色
*装置气密性的检验
反应装置组装好后要检查装置的气密性，气密性 良好的才能装入药品进行实验。检查装置如下图 所示：
练7:如图A、B、C均为制取气体的装置，盛放药品前都需要检验
气密性。回答下列问题：
（1）三次检验气密性方法的共同之处是：
高二化学常用仪器的使用PPT教学课件
• 【解析】本题考查的是实验的基本操作， 起点很低，但难度较大。
• (1)要检查气密性的地方，往往与气体的 发生、净化、收集等方面有关，所以容量 瓶、分液漏斗、滴定管均无需检查是否漏 气，但应该检查是否漏液，选B。
• (2)如果不进行气密性检查，可能出现漏 气，发生A、B、C的后果，如果发生堵 塞，则可能发生安全事故，即D，所以选 A、B、C、D。
(3)气体的流向为
粗口
细口
用于干燥或
吸收某些 (1)注意干燥剂或
• 4.其他常用仪器
用作热源
(1)滴瓶用 于盛放 少量液 体药品
(2)胶头滴
(1)酒精量不要超过容
量2/的3
，但不
少于1/4 (2)加热时用外焰
(1)胶头滴管使用时不
要将液体吸入胶头
内，不能平置和倒
置；滴液时不可接
棕触色器瓶壁；用后立即
• 【即时巩固2】 检查装置气密性是化学 实验中的重要操作之一，试按要求回答下 列问题：
• (1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气 密性的是________(填序号，下同)。
• A．容量瓶 • B．洗气瓶 • C．分液漏斗 • D．酸(碱)式滴定管
• (2)下列关于不进行气密性检查可能导致后 果的叙述中，正确的是________。
• ②乙同学设计的方案是：往漏斗中注入一 定量的水至浸没长颈漏斗下端。关闭活塞， 用手捂住试管中上部，待漏斗中液面上升 一定高度，打开活塞让液面回落后，迅速 关闭活塞，松开手，见漏斗中液面低于试 管中液面且不再升降，说明气密性良好。 乙同学设计方案的原理是 ____________________________________ 。
• A．收集不到气体 • B．造成环境污染 • C．观察到的实验现象有误 • D．引发爆炸事故
第1讲 化学实验常用仪器及基本操作.pptx
瓶
图 1-1-7
图 1-1-8
考点互动探究
(9)[2016·四川卷] 实验室过滤所需的玻璃仪器是 漏斗、烧杯、玻璃。
棒
(10)[2015·福建卷] 制取 KClO3实验结束后,取出含有 KClO3溶液的试管,冷却结晶,过滤,
烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不
洗涤,该实验操作过程需要的玻璃仪器有 填“胶头滴管。”也可)
(3)洗气瓶:内装可吸收杂质气体的液体,气体由 a 进 b 出,通入 混合气体除去杂质。
(4)作气流速度监测器:气体 a 进 b 出
考点互动探究
(续)
测量气体的体积:长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中 盛满水,气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于 水的气体的体积(注意:在读取体积之前要通过调节量筒的高度使广 口瓶内的液面与量筒内的液面相平)
安全防倒吸装置:①装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中,气 体“短进长出”。②装置中,两短导管间加一长直玻璃管,气体从一个短 ① ② 导管进,从另一个短导管出
考点互动探究
(2)球形干燥管的创新应用
装置图
解读
尾气吸收装置 (1)可用于一般尾气的吸收,如内盛碱石灰,可吸收 HCl、Cl2、SO2 等(如图 a); (2)可用于防倒吸装置,如极易溶于水的 HCl、NH3 等(如图 b)
图 1-1-4
考点互动探究
(5)[2015·重庆卷] 图 1-1-5 中仪器 D 的名称是 锥形瓶 。 (6)[2015·四川卷] 图 1-1-6 中仪器 X 的名称是 圆底烧瓶。
图 1-1-5Biblioteka 图 1-1-6考点互动探究
(7)图 1-1-7 中仪器 B 的名称是 球形冷凝 。
管
图 1-1-7
图 1-1-8
考点互动探究
(9)[2016·四川卷] 实验室过滤所需的玻璃仪器是 漏斗、烧杯、玻璃。
棒
(10)[2015·福建卷] 制取 KClO3实验结束后,取出含有 KClO3溶液的试管,冷却结晶,过滤,
烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不
洗涤,该实验操作过程需要的玻璃仪器有 填“胶头滴管。”也可)
(3)洗气瓶:内装可吸收杂质气体的液体,气体由 a 进 b 出,通入 混合气体除去杂质。
(4)作气流速度监测器:气体 a 进 b 出
考点互动探究
(续)
测量气体的体积:长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中 盛满水,气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于 水的气体的体积(注意:在读取体积之前要通过调节量筒的高度使广 口瓶内的液面与量筒内的液面相平)
安全防倒吸装置:①装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中,气 体“短进长出”。②装置中,两短导管间加一长直玻璃管,气体从一个短 ① ② 导管进,从另一个短导管出
考点互动探究
(2)球形干燥管的创新应用
装置图
解读
尾气吸收装置 (1)可用于一般尾气的吸收,如内盛碱石灰,可吸收 HCl、Cl2、SO2 等(如图 a); (2)可用于防倒吸装置,如极易溶于水的 HCl、NH3 等(如图 b)
图 1-1-4
考点互动探究
(5)[2015·重庆卷] 图 1-1-5 中仪器 D 的名称是 锥形瓶 。 (6)[2015·四川卷] 图 1-1-6 中仪器 X 的名称是 圆底烧瓶。
图 1-1-5Biblioteka 图 1-1-6考点互动探究
(7)图 1-1-7 中仪器 B 的名称是 球形冷凝 。
管
2024年度化学实验室常用仪器PPT课件
清洗完毕后要晾干水分，存放在 干燥通风的地方。
01
02
使用后及时清洗，避免残留物对 下次实验造成影响。
03
04
对于难以清洗的污渍，可以使用 稀盐酸或稀硝酸浸泡后清洗。
2024/3/23
20
05
塑料制品类仪器
2024/3/23
21
塑料滴管、移液管等吸取和转移液体工具
塑料滴管
用于吸取和滴加少量液体，具有轻便、易清洗、 不易破损等优点。
13
铁架台、试管夹等支撑固定类金属制品
铁架台
用于支撑和固定实验装置，可调 节高度和角度，适应不同实验需
求。
试管夹
用于夹持试管等玻璃仪器，具有 防滑设计，确保实验安全。
滴定管夹
用于夹持滴定管，便于实验操作 。
2024/3/23
14
坩埚、蒸发皿等加热干燥类金属制品
坩埚
用于高温加热固体物质，耐高温、耐腐蚀，是化学实验常用加热 工具。
仪器作用
提高实验效率、保证实验结果的 准确性和可靠性、促进科研工作 的顺利进行。
4
仪器分类方法
2024/3/23
按功能分类
01
测量仪器、分析仪器、合成仪器等。
按操作方式分类
02
手动仪器、半自动仪器、全自动仪器等。
按使用范围分类
03
通用仪器、专用仪器等。
5
实验室常用仪器简介
天平
搅拌器
用于精确称量物质的质量，保证实验 的准确性。
2024/3/23
18
陶瓷制品使用注意事项
加热时要均匀加热， 避免局部过热导致破 裂。
不能用于强酸、强碱 或强氧化性物质的反 应，以免腐蚀或破坏 陶瓷制品。
走进化学实验室一常用仪器使用ppt
3.左物右码(加砝码：先大后小；先砝码，后游码。 收砝码：先小后大)
4.称量药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同 的纸，腐蚀性或易潮解的药品，要放在玻璃皿(小烧 杯、表面皿)中称量
讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了， 对称量结果有影响吗？
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
2021/6/16
• 3① 可简化操作，以防重复操作； ②防止仪器脱落；③防止仪器不稳。
2021/6/16
28
八、漏
(
漏斗)
• 1 ①制过滤器；②向小口容器倾注液 体；③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。
• 2 ①不可向其中倾倒热的液体；②长 颈漏斗下口要在液面以下
• 3 ①以防炸裂；②防止所制气体任意 逸散，确保气体纯净
烧杯
量筒
干燥管
7
常用仪器的分类
常用仪器（可直接受热的）：试管、蒸发皿、燃 烧匙、坩埚等。
常用仪器（能间接受热的）：烧杯、烧瓶（加热 时，需加石棉网）。
常用仪器（存放药品的）：广口瓶（固体）、细 口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 。
2021/6/16
8
加热仪器：酒精灯。
计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积） 。
加热；e、添加酒精的体积不超
过酒精灯容积的2/3。
万一酒精灯碰倒洒出酒精在
桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹
2021/6/16
布扑盖。 24
酒精灯的使用
2021/6/16
25
2021/6/16
• 1 加热时常用的热源
• 2 ①酒精灯内酒精不可超过容积的---， 当灯内酒精少于------ 时，需添加酒 精；②一般用---- 焰加热；③用火柴 点燃，不能用燃着的酒精灯点燃，严禁 在酒精灯燃烧时添加酒精；④使用时灯 帽要----- 放在桌面上；⑤熄灭时，用-- 盖灭，不可用嘴吹灭；⑥不用时必
4.称量药品前，在托盘上各放一张大小和质量相同 的纸，腐蚀性或易潮解的药品，要放在玻璃皿(小烧 杯、表面皿)中称量
讨论：称量固体物质时，砝码与物质的位置颠倒了， 对称量结果有影响吗？
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
2021/6/16
• 3① 可简化操作，以防重复操作； ②防止仪器脱落；③防止仪器不稳。
2021/6/16
28
八、漏
(
漏斗)
• 1 ①制过滤器；②向小口容器倾注液 体；③长颈漏斗在气体发生器装置中 用于注入液体。
• 2 ①不可向其中倾倒热的液体；②长 颈漏斗下口要在液面以下
• 3 ①以防炸裂；②防止所制气体任意 逸散，确保气体纯净
烧杯
量筒
干燥管
7
常用仪器的分类
常用仪器（可直接受热的）：试管、蒸发皿、燃 烧匙、坩埚等。
常用仪器（能间接受热的）：烧杯、烧瓶（加热 时，需加石棉网）。
常用仪器（存放药品的）：广口瓶（固体）、细 口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 。
2021/6/16
8
加热仪器：酒精灯。
计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积） 。
加热；e、添加酒精的体积不超
过酒精灯容积的2/3。
万一酒精灯碰倒洒出酒精在
桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹
2021/6/16
布扑盖。 24
酒精灯的使用
2021/6/16
25
2021/6/16
• 1 加热时常用的热源
• 2 ①酒精灯内酒精不可超过容积的---， 当灯内酒精少于------ 时，需添加酒 精；②一般用---- 焰加热；③用火柴 点燃，不能用燃着的酒精灯点燃，严禁 在酒精灯燃烧时添加酒精；④使用时灯 帽要----- 放在桌面上；⑤熄灭时，用-- 盖灭，不可用嘴吹灭；⑥不用时必