英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书1一．活动项目：英语演讲比赛二．活动背景：大一新生刚入校之际，我们要提供缤纷的社团活动，丰富大一新生生活，使他们逐渐适应大学生活；同时社团内部拟组建英语演讲小组，要从中遴选出口语较好的人员。
三．活动目的：1.从大一干事中筛选出口语较好，语言表达能力强的人员，为下一步组建英语演讲小组储备人才；2.丰富社团活动形式和内容，提高同学们学习英语的兴趣；通过对他们的指导、培训，提高学生英语高级表达能力，使同学们能够借助表情、肢体语言更好的进行英语交流；3.对社团内部成员进行专题锻炼，为以后参加院级及校级比赛做好准备；4.锻炼大一社团干事的组织、筹备能力。
四．活动内容：这次活动主题为“英语演讲比赛”，演讲内容不限，选手提前做好准备，比赛时间为3—4分钟。
比赛评委由受邀老师和社团骨干成员组成，评委以《评分细则》为准，本着公平、公正、公开的原则评分。
比赛结束后评出一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）、优秀奖（6）共四个奖项，比赛结束后颁发奖状。
五．活动流程：第一阶段（准备阶段）：10月15日有各部部长宣传、动员大一新干事，进行报名，社团人员将参赛人员名单及联系方式收集整理完毕。
第二阶段（比赛阶段）：1.比赛分两个赛场，由活动部成员负责赛场布置及参赛选手抽签，为比赛做好准备；2.比赛分为两个环节，第一环节比赛主持人宣布比赛开始后，选手按照抽签顺序依次上台演讲，时间3—4分钟。
期间评委为选手打分，并写出简短的评语和建议。
然后交至秘书部工作人员，进行和分及整理评语。
每六个选手为一小组，每一小组演讲结束后由主持人公布评委分数，之后下一小组上场比赛；第一环节结束后随即进入第二环节——即兴演讲阶段；3.所有比赛结束后，由主持人公布参赛选手总名次和分数，评出获奖选手并随即进入颁奖阶段；4.由活动部成员清理赛场。
赛场清理结束后，开总结会并由社长传达下一步活动安排；5.将评委对每位演讲选手的评语和建议发放给每位选手。
英语演讲比赛活动策划3篇
英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。
可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。
2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。
根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。
也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。
参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。
4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。
5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。
可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。
6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。
比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。
7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。
评委评分的结果将决定获奖者。
8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。
也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。
9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。
10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。
注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。
2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。
3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。
英语竞赛活动策划书5篇
英语竞赛活动策划书5篇英语竞赛活动策划书1一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参与对象：小学生、初中生三、比赛形式：初赛、复赛四、初赛形式分为三个环节1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。
2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。
3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。
根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。
五、初赛规则：得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。
六、具体工作安排（1）认真组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作（3）邀请评委（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排七、比赛时间：8月1号英语竞赛活动策划书2一、活动前言本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：建筑工程学院全体学生四、比赛时间：12月13日（周四）18：301比赛地点：待定五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动六、比赛细则晋级赛：必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。
（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。
两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。
答对一题加十分，答错不扣分。
才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)
2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)英语演讲比赛策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。
四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。
因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。
五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。
六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。
初赛在8日前结束。
二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。
经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。
复赛时间暂定x月9号。
〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。
复赛日期暂定11月12号。
评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。
语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。
(3分)3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。
(3分)4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。
英语演讲比赛策划方案
汇报人：
目录
CONTENTS
提高英语口语表 达能力
增强自信心和表 现力
促进文化交流和 理解
激发学习英语的 兴趣和热情
目标：选拔优秀英语演讲人 才，促进文化交流
定位：提高英语口语表达能 力，增强自信心
比赛形式：个人演讲、小组 讨论、即兴演讲等
定
一等奖：奖杯、证书和奖金 二等奖：奖杯、证书和奖金 三等奖：奖杯、证书和奖金
优秀奖：证书和奖金
参与奖：纪念品和证书
评审标准：演讲内容、语言表达、台 风仪表、时间控制等方面进行综合评 分
利用社交媒体： 微博、微信、QQ 等平台进行宣传
制作宣传海报： 在学校、社区等 公共场所张贴
邀请嘉宾：邀请 知名人士、专家 进行演讲和点评
报名费用：免费或者收取一 定费用，具体费用待定
报名须知：遵守比赛规则， 按时参加比赛，尊重评委和 观众，保持良好的比赛秩序。
复赛阶段：选手进行即兴演 讲和问答环节，评委进行评 分
初赛阶段：选手进行自我介 绍和主题演讲，评委进行评 分
报名阶段：确定参赛者名单， 收集参赛者信息
决赛阶段：选手进行主题演 讲和问答环节，评委进行评
演讲内容：主题明确，逻辑 清晰，语言流畅
评委评分：公正客观，综合 评价，给出建议
比赛结果：公布获奖名单，表彰优秀选手 观众反馈：收集观众意见和建议，了解比赛效果 选手反馈：了解选手参赛体验，改进比赛组织工作 经验教训：总结组织过程中的成功经验和不足之处，为下次比赛提供参考
收集参赛选手和 观众的反馈意见
分析比赛过程中 的不足和问题
制定改进措施， 提高比赛质量
规划未来的比赛 ，包括主题、形 式、时间等
2023年大学英语演讲比赛策划书_2
2023年大学英语演讲比赛策划书2023年大学英语演讲比赛策划书1一.活动背景：四级考试即将到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。
二.活动目的：丰富学生的课余生活。
为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三.活动内容：时间：待定地点：待定主题：模式：二级学院内选拔，优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】主办单位：电气与信息工程学院团总支学生会学习部参赛对象：电气与信息工程学院10级、11级全体同学四.活动前期准备工作1.学习部在18日召开班长会议，阐释本次活动的意义，并使班长统计报名情况，于19日下午5：30前交予学习部。
2.宣传部以多元化的方式进行宣传。
3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。
4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五.活动具体流程:1.主持人出场致开场辞，介绍到场的嘉宾、评委，详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则，并宣布比赛正式开始,。
(2分钟)2.比赛开始，每4名选手为一小轮进行比赛。
每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内)，之后随即进入“定题演讲”环节。
(每人限时3分钟)(75分钟)3.每一小轮比赛后，主持人上台公布上轮选手比赛得分。
(30秒)(5分钟)4.第一轮全部选手演讲结束后，主持人上台公布本轮选手比赛得分，并公布进入第二轮的选手(八强产生)。
5.八强选手上台亮相，随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6.主持人上台，宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“，与观众进行互动。
(6分钟)7.随后第二轮比赛开始。
主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。
(3分钟)8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。
(2分钟)(40分钟)9.选手按号码顺序逐一上台，每两人为一小组。
英语风采演讲大赛策划书
英语风采演讲大赛策划书1. 活动目的本次英语风采演讲大赛旨在提高学生英语口语表达能力，培养学生自信心和演讲技巧，以及打造一种良好的英语学习氛围。
2. 活动时间和地点本次大赛定于2021年7月20日在学校报告厅举办。
准备工作将在大赛前2周展开。
3. 参赛对象所有年级的在校生均可参赛，每个班级推荐1-2名代表参加。
4. 活动流程预选赛（第一轮）预选赛将在大赛前一周进行，每个参赛选手将准备一篇5分钟的英语演讲稿。
选手会分成小组进行初步的比赛，评选出各个小组的前三名选手进入决赛。
决赛（第二轮）决赛将在大赛当天进行，每个入围决赛的选手需准备一篇8分钟的英语演讲稿。
评委将根据演讲内容、表达能力和整体印象等方面进行评分，并选出前三名选手作为本次大赛的优胜者。
本次活动最后将组织颁奖典礼，对本次比赛的优胜者进行表彰和奖励，同时合理利用得到的经验总结，做好下一步的工作安排。
备注本次大赛除实物奖励外，还将颁发获奖证书，并为前三名选手提供一年期英语辅导课程。
5. 活动宣传为了让更多的学生能够参与到本次活动中来，我们将采取多种方式进行宣传，如校内海报、班主任宣传等，并在校内的官方微博、公众号、QQ群等重要渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解和参与到本次活动中来。
6. 活动评价活动结束后，我们将组织市场调研和参与者的意见反馈，在此基础上制定活动的评价标准。
同时，还将对活动的过程和成效进行分析和总结，将有益的经验沉淀下来，为今后的活动策划和实施提供有效的参考依据。
7. 安全措施为保证本次活动的安全性和顺利进行，我们将加强对场地的安全检查，充分保证活动期间的安全环境。
同时，组织参赛选手和工作人员参加必要的培训和演练，提高应急处置能力，确保活动顺利进行。
通过本次活动的举办，我们将为学生们提供一个展示自我的平台，激发他们学习英语的热情和动力，推动学生们的口语能力和演讲技巧的提高，为打造一种良好的英语学习氛围贡献一份力量。
希望全体同学积极参与本次活动，愉快地度过这一难忘的英语之夏！。
英语演讲比赛策划书15篇
英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书1活动目的：为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间：20__年3月份活动地点：J3-101比赛方式：初赛、复赛、决赛承办单位：English Show参加对象：河南卫生职工学院全院学生具体流程：一、赛前准备1、准备策划，向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。
5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。
二、比赛环节1、初赛比赛时间：3月1、2日比赛地点：J3-101比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛2、复赛比赛时间：3月8日比赛地点：J3-101比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛3、决赛比赛时间：3月12日比赛地点：J3-101比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。
比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。
2.对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
英语演讲比赛策划书2为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题英语演讲比赛二、活动目的（1）提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
（2）丰富学生的课余生活。
（3）为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
（4）加深对英语口语的重要性的认识。
（5）通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：12月01日——12月03日预赛时间：12月03日晚上18点30分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：12月05日上午8点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：李常刚，张春玲，边孟玉2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请评委：高三备课组长（李克望，魏艳春），高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹），李自俊团委书记兼评委嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
4、对参赛选手的要求1：参赛对象：高二全体学生2：参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。
每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
3：选手自选题目。
要求演讲内容积极、健康、向上。
4：举止大方，表现自然，与观众有目光交流。
有适当的肢体语言，有才艺展示。
5：如有背景音乐，则自带。
6：自备服装和道具（如有需要）。
四、演讲比赛1、比赛规则1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。
决赛在整个高二级部内部进行。
2）大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。
依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程1）主持人开场白2）领导讲话致辞，苏本轼校长讲话3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
4）评委点评，有李自俊团委书记点评5）主持人宣布比赛成绩和名次6）颁奖由领导和年级组长发奖7）活动参与者合影8）主持人宣布活动结束9）按照统一安排依次退场3、比赛具体过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。
第二个环节：演讲总分50分。
选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分30分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。
并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。
（10分）2）姿态自然，动作适度。
（10分）评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六、奖项设立：特等奖1名一等奖5名二等奖8名三等奖9名七、颁奖：比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品八、注意事项1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。
班长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算：1、海报费用：18元（3张）2、记号笔费用：15元3、宽胶带：5元4、奖品费：200元英语演讲比赛策划书4一、时间：3月17日初赛，3月31日决赛二、地点：初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室三、活动名称：第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛四、比赛说明：英语演讲分预赛、决赛。
初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。
实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。
决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。
五、活动目的：为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。
六、评分标准及要求：1演讲语言连贯、流畅20%2语速适中10%3发音清晰、准确15%4内容丰富，题材新颖20%5表情自然，富有感染力15%6时间控制良好5%7内容连贯一致15%8决赛中，以上内容占60进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
英语演讲比赛策划书5一活动目的随着奥运会的完美闭幕，第四届校园英语演讲比赛策划。
中国与国际的接触越来越频繁。
如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平的高低已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
二活动意义为了发扬学院培养高素质，高标准社会型人才的教育理念，树立本院的学院精神，丰富同学们的课余学习生活，增强同学们英语自主学习的能力，特此举行一次全校范围内的英语演讲比赛，激发广大同学们对英语学习的热情。
三活动宗旨大力宏扬校园文化，体现学风建设风采，展示当代大学生的激情。
四参赛对象和参赛办法本次大赛报名面向我院所有英语爱好者，工作计划《第四届校园英语演讲比赛策划》。
五活动形式和流程本次演讲比赛分为预赛、决赛两个阶段（1）预赛：自由命题演讲1)选手自主命题，或讲故事或发表评论，内容不限，主题应积极健康，能展示当代大学生风采，反映出学习生活思想观念等真实状态。
2)演讲长度限为三分钟，超出或不足者均应在总分的基础上给予适当扣除3)演讲评分标准：语速，语调，流利程度：满分10分发音：满分10分语法和逻辑：满分10分（2）决赛1) 由命题演讲部分与预赛相同2) 即兴演讲：演讲题目于比赛开始前半个小时抽签决定3）演讲过程中穿插与演讲有关的节目3) 评委现场提问六活动时间、地点：（1）宣传时间：20__年 10 月— 8 日（2）报名：时间：20__年10 月 10 日方式：由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员（方芳）（3）初赛：时间：20__年10 月 18 日。
晚上7:00-9:00地点：秋实楼105（4）决赛：时间：（初定20__年11月6日晚7：00 - 9：00）地点：秋实楼六楼5、决赛奖项设置一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。
（注：一、二、三等奖奖品待定）英语演讲比赛策划书6为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。
英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。
在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。
我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。
为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会。
组委会由理事、顾问、主管、干事组成。
理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。
干事是具体某一件事或几件事情的负责人。
组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇顾问：张大海、魏旭娇主管：张柏林、区嘉洁干事：邱燕红、冯春平、宋俊组委会目标是：做好，做强组委会的工作原则和方法是：1、比赛公开化、公平化、公正化。
2、评委专业化、专家化外教、英语教授3、职责分明化、分工明确化、做好细节本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。
以下就这三方面展开说明：一、赛前准备工作：1、明确承办比赛的纲要院文娱部1活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富研究生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
2参赛选手要求：1在校研究生，性别年龄不限2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
3如有背景音乐，则自带光碟。
4自备服装和道具3参赛人数：选拔赛自由报名，每个学院2－3人4时间及有关场地安排：11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7：00演讲比赛地点：广播站录音选拔逸夫科学馆2楼报告厅演讲比赛5比赛环节比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。