学生安全教育制度_学生安全教育制度规定
学生安全教育规章制度
学生安全教育规章制度第一章总则第一条为了保障学生的生命安全和身体健康，提高学生的安全意识和自我保护能力，加强学校安全管理，我校特制定本规章制度。
第二条学生安全教育是学校管理的重要组成部分，是学生全面发展的重要保障。
全校师生必须严格遵守本规章制度，共同维护学校的安全稳定。
第三条学生安全教育应当贯穿于学校办学全过程，涵盖学生生活、学习、实践等各方面。
学校要根据学生年龄、性别、特点等因素，有针对性地开展安全教育工作。
第四条学校安全教育应当注重实际效果，将安全知识和技能传授给学生，并通过实践活动和演练提高学生的安全意识和应急能力，确保学生安全。
第五条学生安全教育要与家庭教育、社会教育相结合，形成社会共同关注学生安全的良好氛围，形成全社会共同呵护学生的生态环境。
第六条学生安全教育工作由学校领导班子领衔，相关职能部门具体负责，全体教职员工和学生共同参与，形成学校安全教育工作的合力。
第七条学校要建立学生安全教育工作机构，制定学生安全教育工作规划和计划，明确工作任务和责任分工，建立健全学生安全教育工作机制。
第八条学校要建立学生安全档案，对每个学生进行安全评估和安全监测，及时发现和排除安全隐患，确保学生在校期间的安全。
第二章学校安全管理第九条学校要建立健全安全管理制度，包括安全组织领导、安全责任制度、安全检查制度、安全培训制度等，确保学生在校期间的安全。
第十条学校要建立安全警示制度，配备防火设施和应急救援设备，制定应急预案，定期组织安全演练和模拟逃生，确保学校学生的安全。
第十一条学校要建立教师和学生安全责任制度，明确教师和学生在安全教育和安全管理中的责任和义务，加强安全意识和安全责任意识。
第十二条学校要建立学生个人安全教育档案，记录学生的安全培训情况、安全知识掌握情况和安全事件处理情况等内容，及时查看和更新。
第十三条学校要建立安全事件报告和处理制度，对发生在校内和校外的安全事件，要及时报告上级主管部门，组织调查和处理，保障学生利益。
学生教育安全管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条目的与依据为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进学生的身心健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条适用范围本规定适用于我校所有取得学籍的全日制学生，包括本科生、研究生等。
第三条工作原则1. 预防为主：坚持预防为主、防治结合的原则，将安全工作贯穿于教育教学全过程。
2. 教育先行：加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 责任明确：明确各级、各部门的安全责任，形成齐抓共管的安全工作格局。
4. 依法管理：依法依规开展安全管理工作，保障学生的合法权益。
第二章安全教育第四条安全教育内容1. 法律法规教育：宣传普及国家有关法律法规，增强学生的法制观念。
2. 安全知识教育：包括防火、防盗、防溺水、防触电、防交通事故、防自然灾害等安全知识。
3. 心理健康教育：关注学生心理健康，提高学生应对压力和挫折的能力。
4. 应急处理教育：教授学生应对突发事件的基本技能和自救互救方法。
第五条安全教育形式1. 课堂教学：将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育讲座。
2. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。
3. 实践活动：开展安全演练、应急疏散等活动，提高学生的应急处理能力。
4. 家校合作：加强家校沟通，共同做好学生的安全教育管理工作。
第六条安全教育责任1. 学校责任：建立健全安全教育管理制度，落实安全教育工作责任制。
2. 教师责任：将安全教育融入日常教学活动中，对学生进行安全教育和指导。
3. 学生责任：认真学习安全知识，提高安全意识，自觉遵守安全规定。
第三章安全管理第七条安全管理制度1. 宿舍安全管理：建立健全宿舍管理制度，加强宿舍安全管理，防止安全事故发生。
2. 实验室安全管理：加强实验室安全管理，确保实验室安全设施完善，实验操作规范。
3. 校园交通安全管理：加强校园交通安全管理，保障师生交通安全。
高中学生安全教育管理制度
一、指导思想为加强高中学生的安全教育管理，提高学生的安全意识和自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，保障学生的生命安全和身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责全校安全工作的组织、协调和实施。
2.设立安全办公室，负责日常安全工作的具体落实。
三、安全教育与培训1.开展安全教育活动，通过讲座、宣传栏、主题班会等形式，普及安全知识，提高学生的安全意识。
2.定期组织学生参加安全知识竞赛、应急演练等活动，提高学生的安全技能。
3.对新入学学生进行安全教育，使其了解学校安全管理制度，掌握基本的安全知识和技能。
四、安全管理措施1.加强校园安全管理，落实门卫制度，确保校园安全。
2.加强实验室、图书馆、食堂等公共场所的安全管理，定期检查消防设施、电器设备等，确保设施安全。
3.加强交通安全教育，引导学生遵守交通规则，文明出行。
4.加强网络安全教育，引导学生文明上网，提高网络安全意识。
5.加强食品安全教育，引导学生养成健康的饮食习惯。
五、事故处理1.发生安全事故时，立即启动应急预案，组织救援，确保受伤学生得到及时救治。
2.事故发生后，及时调查原因，分析事故原因，总结教训，制定整改措施。
3.对事故责任人进行严肃处理，对造成严重后果的，依法追究其法律责任。
4.对事故进行通报，提高全校师生的安全意识。
六、责任追究1.学校安全工作领导小组对全校安全工作负总责。
2.各部门负责人对本部门的安全工作负直接责任。
3.教师对学生进行安全教育和管理，对学生发生的安全事故负间接责任。
4.学生本人对自己的人身安全负直接责任。
七、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
小学学生安全教育工作制度
小学学生安全教育工作制度一、概述小学学生是我国未来的栋梁，保障他们的安全成长至关重要。
为了有效开展学生安全教育工作，我们制定了以下的工作制度，以确保学生在校园内的安全。
二、安全教育责任部门及人员1. 校长负责学校的安全工作，成立安全工作领导小组，指导、检查和落实校园安全工作。
2. 安全副校长具体负责学校的安全教育工作，统筹制定安全教育计划，并组织实施。
3. 班主任是学生安全教育的第一责任人，全面负责本班学生的安全教育工作，定期组织安全教育活动。
4. 专职保安员负责学校的日常安全巡查、安全防范和处理突发事件。
三、校园安全环境1. 学校保持校园的整洁和安全，保障学生的生命安全和身体健康。
2. 学校定期组织安全检查大联动，排查课桌椅、门窗、电器设备等是否存在安全隐患，及时进行维修。
3. 建立完善校园安全设施，包括安全门禁系统、监控摄像设备等，确保校园内恶意进出人员及时被发现并处理。
四、学生安全教育课程1. 设立必修的安全教育课程，覆盖火灾防控、自然灾害防范、意外伤害预防等内容，由专门教师进行讲解。
2. 课程内容注重实际操作教学，学生参与模拟演练，增强他们的自救和互救能力。
五、安全活动和演练1. 学校定期组织消防演练、地震演练、防护常识演练等活动，提高学生的应急能力。
2. 开展安全知识竞赛、安全文化节等活动，增强学生的安全意识和防范意识。
六、家校合作1. 学校要积极加强与家长的沟通合作，及时将学生的安全情况告知家长，并接受家长的监督和建议。
2. 家长要配合学校的安全教育工作，引导孩子正确面对危险，教育他们正确处理突发事件。
七、突发事件处理1. 学校要建立健全突发事件处理机制，规范处理程序，及时处置突发事件，并保护学生的生命安全。
2. 学校要定期开展应急演练，提高教职员工处理突发事件的能力。
3. 学校要与相关部门建立联系，及时获取重要安全信息。
八、学生自主管理1. 学校要鼓励学生参与学生安全管理，设置学生自我管理岗位，让学生发挥自己的作用。
学生安全教育制度范文（二篇）
学生安全教育制度范文学生安全是学校工作的重中之重，也是家长最关心的问题之一。
为了保障学生的安全和健康，学校应该制定一套完善的学生安全教育制度。
本文将详细介绍学生安全教育制度的主要内容。
一、安全意识教育学生安全教育的首要任务是培养学生的安全意识。
学校应该通过组织各类安全教育活动，向学生普及基本的安全知识，并引导学生了解安全事故的危害性。
在学校的安全教育课程中，应该设置相关的案例分析和实践操作环节，让学生通过亲身实践，提高安全意识。
二、安全技能培养除了培养安全意识外，学校还应该注重培养学生的安全技能。
学生应该学会正确使用消防器材、进行基础的急救和自救技能等。
学校可以定期组织实践活动，让学生亲自动手实践，并请专业人员进行指导和培训。
通过这种方式，学生可以更好地掌握安全技能，提高自我保护的能力。
三、安全管理规定学校应该制定一套完善的安全管理规定，明确学生在学校中的行为规范和安全要求。
这些规定应该包括学生在课堂上、宿舍里、体育馆中以及参加各类课外活动时的行为规范。
学校应该将这些规定向学生和家长进行宣传，确保每个人都熟知这些规定。
四、食品安全教育食品安全是学生安全的重要组成部分。
学校应该加强对学生的食品安全教育，让学生了解食品安全的基本知识，学会辨别食品的质量和安全状况。
学校食堂应该要求配餐人员具有相关的食品安全知识，并定期进行食品安全检查和监督。
五、交通安全教育学校应该加强对学生的交通安全教育，让学生了解道路交通安全的基本知识和常识。
学校可以设立交通安全宣传栏，向学生宣传交通安全的重要性，并开展相关的安全教育活动。
值得注意的是，学校应该为学生提供安全的交通工具，确保学生上下学的安全。
六、网络安全教育随着互联网的普及，网络安全问题也越来越受到关注。
学校应该加强对学生的网络安全教育，引导学生正确使用互联网。
学校可以开展网络安全知识竞赛、举办网络安全讲座等活动，提高学生对网络安全的认识和防范能力。
同时，学校还应该定期对学生进行网络安全知识的测试和考核，以确保学生的网络安全意识。
小学学生日常安全制度
小学学生日常安全制度一、总则为了保障学生的生命安全，维护学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、学校安全职责1. 学校应建立健全安全管理制度，明确安全责任人，落实安全管理措施。
2. 学校应定期组织安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 学校应加强对校园设施的安全检查，及时消除安全隐患。
4. 学校应加强与家长的联系，共同做好学生的安全教育和管理。
5. 学校应建立健全突发事件应急预案，及时处理突发事件。
三、学生安全行为规范1. 学生应遵守学校的各项安全管理规定，自觉维护校园安全。
2. 学生应在教师的指导下参加体育活动，遵守运动规则，防止意外伤害。
3. 学生应在教师的指导下使用实验器材和工具，遵守实验操作规程，防止实验事故。
4. 学生应遵守交通规则，不在校园内骑车、滑板等，防止交通事故。
5. 学生应遵守用电安全规定，不私拉乱接电源，防止触电事故。
6. 学生应保持良好的个人卫生习惯，预防疾病传播。
7. 学生应遵守网络道德规范，不浏览不健康网站，防止网络安全事故。
8. 学生应自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，防止环境污染事故。
四、家长安全职责1. 家长应加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
2. 家长应教育孩子遵守交通规则，不在马路上玩耍，防止交通事故。
3. 家长应教育孩子遵守用电安全规定，不私拉乱接电源，防止触电事故。
4. 家长应教育孩子遵守网络道德规范，不浏览不健康网站，防止网络安全事故。
5. 家长应加强对孩子的心理关爱，关注孩子的心理健康，防止心理安全事故。
五、应急预案1. 火灾应急预案：学校应定期组织消防演练，教育学生掌握灭火器的使用方法和逃生自救技巧。
2. 地震应急预案：学校应定期组织地震演练，教育学生掌握地震逃生自救技巧。
3. 突发疾病应急预案：学校应配备急救箱和急救药品，培训教师掌握急救技能。
学生日常安全制度范本
学生日常安全制度范本一、学生入校安全管理1. 学生进校门时，必须佩戴校徽及携带学生证，校徽和学生证需随身携带并妥善保管。
2. 禁止无关人员进入学校，未经允许不得随意开启校门。
3. 学生入校后应在规定时间内前往指定地点，迟到者应向班主任请假并接受相应处罚。
4. 在校期间，学生不得随意离开校园，特殊情况下应事先向班主任或相应负责人请假并得到批准。
5. 学生不得擅自进入或停留在校内未开放区域，严禁上楼梯扶手或栏杆。
二、学生宿舍安全管理1. 学生宿舍内禁止使用明火、电炉等易燃物品，禁止私拉乱接电线。
2. 每天宵禁时间为晚上11点至次日早上6点，学生须按时归寝，严禁夜不归宿及熄灯后私自活动。
3. 学生不得在宿舍内乱丢垃圾，废品应分类投放于指定的垃圾桶内。
4. 学生离开寝室后应将门窗关闭，保持宿舍的安全和清洁。
5. 学生不得私自更换或占用他人床位，如需要调换床位，需向班主任提出申请。
三、学生课堂安全管理1. 学生在课堂上应端正坐姿，专心听讲，不得打闹、嬉戏或玩手机等影响教学秩序的行为。
2. 学生应遵守班级轮值值日表，保持教室环境整洁清爽，不得随意涂写或损坏公共财物。
3. 学生不得擅自离开教室，如需离开，应向老师请假并得到允许。
4. 学生在实验课中应严格按照实验操作规程，防止发生意外伤害事故。
5. 学生应尊重师长，不得违反课堂纪律，不得故意扰乱教学秩序。
四、学生校园活动安全管理1. 学生参加学校组织的各类活动时，必须严格遵守组织规定，如有违反，将受到相应的处理。
2. 学生外出参加活动时，必须事先向班主任或家长报备，并按时返校，不能赖接事由，否则将被视为违纪行为。
3. 学生在参加各类体育活动时，应穿着适合的运动装备和鞋子，严禁穿拖鞋或其他不符合安全要求的服装。
五、学生个人安全管理1. 学生在校内外行走时，应遵守交通规则，让行人优先，并按照红绿灯指示过马路。
2. 学生禁止乘坐非法营运车辆，禁止私自擅离校门外活动范围，并禁止搭载陌生人的车辆。
小学安全教育制度(4篇)
小学安全教育制度扬州路第一小学安全教育制度根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：(一)安全教育措施一、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，各部门负责人等同志为组员的安全教育____网络，负责学校师生的安全教育工作1、学校坚持三检查制度(开学、期中、期末统一检查)。
2、各部门坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。
二、建立安全意识，____安全讲座，落实安全措施。
1、各校每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期____师生进行安全知识讲座。
2、定期召开家长座谈会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。
3、建立放学排队护送制度(由班主任或任课老师负责排队护送过十字路口)。
成立以自然村为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安全知识竞赛。
4、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学，十二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。
(二)安全教育责任制为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。
一、校长职责：1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；2、加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；小学安全教育制度（2）小学安全教育是指针对小学生进行的关于安全知识和技能的教育活动。
制定小学安全教育制度旨在确保学生的人身安全，提高应对危险的能力，培养自我保护意识，预防事故的发生。
以下是小学安全教育制度的内容：1. 安全教育目标：明确安全教育的目标，如培养学生自我保护能力、预防意外事故、建立安全意识等。
2. 安全教育内容：明确安全教育的具体内容，包括交通安全、火灾防护、食品安全、防溺水、防电器事故、防校园欺凌等方面的知识和技能。
3. 安全教育课程：安排安全教育的课程，制定教材和教学大纲，确保每个学生都能接受系统的安全教育。
4. 安全教育活动：开展各种形式的安全教育活动，如安全演练、主题讲座、安全知识竞赛、模拟情景演练等，增强学生的参与度和实践能力。
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学生安全教育制度_学生安全教育制度规定
学生安全教育制度_学生安全教育制度规定
学校安全教育工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。
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学生安全教育制度篇1
第一章总则
第一条为了加强高等学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，特制定本暂行规定。
第二条高等学校学生安全教育及管理的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规。
对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。
第三条高等学校学生安全教育及管理，要以预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育、管理和处理工作。
第四条本暂行规定所称学生指在普通高等学校学习取得学籍的全日制学生，即按国家任务、用人单位委托培养、自费三种计划形式录取学生。
第二章安全教育
第五条高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作，列入学校工作的重要议事日程，加强领导。
学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。
第六条学生安全教育应根据不同专业及青年学生的特点，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行，并善于利用发生的安全事故教育学生，防患于未然。
学校应根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防特、防病、防事故等方面的教育，并使之经常化、制度化。
第七条高等学校对学生进行安全教育须注重心理疏导，加强思想
政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
第三章安全管理
第八条高等学校要做好学生日常安全管理工作，加强安全防范，建立和健全规章制度，严格管理。
学校要把安全教育及管理工作纳入领导任期的责任目标，落实到年级、班主任。
学校应由一名校领导主要负责。
第九条高等学校应确定学生安全教育及管理工作的主管部门，明确其职责，具体组织实施安全教育及其管理工作。
各有关部门应分工协作，积极配合。
第十条全体教职工要从关心学生、爱护学生出发，树立安全思想，努力做好本职工作和改善环境与条件，保护学生人身和财产安全。
第十一条发生意外事故以及学生要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施。
第十二条学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，注意自身的人身和财物安全，防止各种事故的发生。
第十三条学生在日常教学及各项活动中，应遵守纪律和有关规定。
听从指导，服从管理;在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。
第十四条学生组织集体课外活动，须经学校同意，按学校规定进行。
学校须认真进行安全审查，条件不具备时不得批准。
第十五条学生应严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，提高自我管理能力。
第十六条发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故，在场学生应保护现场，及时报告学校或公安部门并协助处理。
在学校范围内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。
第四章事故处理
第十七条学生人身和财产发生一般伤害后，学校要及时调查处理，根据当事人或他人的过错，责令其赔偿损失，并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。
在校园内，发生学生非正常死亡、重伤或被窃、失火等造成财产重大损失事故后，学校应迅速采取措施进行抢救、保护现场，同时加强思想政治工作，稳定情绪，恢复秩序，并协同地方有关部门妥善处理。
第十八条学校对事故调查后认为涉及追究刑事责任的，要及时与公安部门联系，协助调查处理。
第十九条在安全管理或事故处理过程中，学校认为有必要搜查学生住处，须报请公安部门依法进行。
调查处理案件中要以事实为依据，不得逼供或诱供。
第二十条重大事故发生后，学校应在一天内向所在省、直辖市、自治区有关主管部门报告，并及时通知学生家长，事故处理结束后一周内书面报告有关主管部门。
第二十一条学生在教学、实习过程与日常生活中，因学校或有关单位责任发生死亡、重伤或残疾，由学校或有关单位承担责任，做好处理及善后工作。
在教学、实习过程与日常生活中，学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故，学校不承担责任。
第二十二条因忽视安全生产、管理不善;工作不负责任，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊等对学生造成严重的人身、财物损害的，由其所在单位或上级主管部门，视具体情况对有关责任人员分别给予责令检查、赔偿损失、行政处分、直至依法追究刑事责任。
第二十三条学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的，学校不承担责任。
对擅自离校不归，学校不知去向的学生，学校应及时寻找并报告当地公安部门，及时通知学生家长。
半月不归且未说明原因者，学校可张榜公布，按自动退学除名。
第二十四条学生假期或办理离校手续后发生意外事故的，学校不承担责任。
第二十五条在校内正常生活及由学校在校外组织的活动中，由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故，由学校视具体情况处理。
第二十六条有条件的高等学校可为学生办理人身保险。
第二十七条凡经学校指定的专业医院确诊为精神病、癫痫病患者的学生，应予退学，由其监护人负责领回。
学生及其监护人不得无理纠缠，扰乱学校教学、生活秩序。
第二十八条因事故伤残的学生，经治疗后病情稳定，学校认为生活能自理，能坚持在校学习，可留校继续学习;不能坚持在校学习者，应予退学，由学校按其实际学习年限发给肄业证书，并根据事故性质和伤残程度一次性给予适当经济补助，接收、落户等工作，由当地劳动部门按国家关于残疾人劳动就业有关规定安置。
第二十九条学生因病死亡和责任不由学校承担的意外死亡，学校不承担丧葬费。
如家庭确有困难者，学校可酌情给予一次性经济补助。
第三十条因责任不在本人的意外死亡学生，由学校或有关单位参照国家关于事业职工死亡丧葬有关规定处理，负担丧葬费的全部，学校可一次性给予适当的经济补助。
无论何种情况(事故)给予的经济补助，一般不超过国家规定的学生在校期间(以四年计)的平均奖学金数。
凡是事故责任由学校以外的其他单位、个人承担的，学校不再给予经济补助。
第三十一条因保护国家财产和他人人身安全，见义勇为而致残或英勇牺牲的学生，学校应报请所在省、自治区、直辖市人民政府授予荣誉称号，并给予相应待遇。
第三十二条对事故处理不服或持有异议者，可向学校或学校上一级部门申诉，或者依法向人民法院提起民事诉讼。
第五章附则
第三十三条普通高等学校研究生事故处理，参照本办法执行。
第三十四条本暂行规定结合《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》试行。
第三十五条各省、自治区、直辖市教育行政部门和各高等学校可根据本暂行规定制定实施细则。
第三十六条本暂行规定由国家教育部解释。
第三十七条本暂行规定自发布之日起试行。
学生安全教育制度篇2
一、重视安全预防教育，针对各类安全事故隐患，制订相应的工作细则。
使安全工作以预防为主，防患于未然。
二、学校每学期组织全校安全教育报告或讲座1——2次。
使学生掌握安全知识，增强安全防范意识。
三、建立每月1次周班会安全教育制度，在班级开展交通安全、预防火灾及人身安全等方面的教育。
四、抓好新学期安全教育，在每学期开学教育中安排安全教育内容，为学期安全工作奠定良好基础。
五、开展晨会安全教育，利用“国旗下讲话”对全校师生进行安全教育。
六、做好节假日学生安全教育工作。
每学期寒暑假及其它节假日学校向学生印发假期要求，假期结束班主任收回“家庭意见反馈表”，掌握和了解学生假期情况。
七、搞好周末事故高发期的安全检查工作，派专人负责校门及校园安全巡视检查工作。
学生会安排“纪检组”进行辅助巡视。
八、进行周末大扫除安全教育。
对可能引发的'事故隐患均提前做好防范教育。
各班班主任直接负责此项工作的具体落实。
九、搞好校园、班级静态环境的安全宣传工作，营造浓郁的安全防范教育氛围。
从思想上抓好师生安全防卫工作。
十、班级考核工作中，每学期就各班安全工作质量进行考评，并量化打分，作为评优重要条件。