最新2019年机动车驾驶理论培训完整版考核题库500题(含标准答案)

2019年机动车驾驶理论培训000000题库500题[含参
考答案]
一、单选题
1．蝶形库桩考不合格内容（ABCDE）
A.路线出错
B.车身越线
C.一次中停
D.移库不入
E.碰杆
2．训练中判断半联动的方法有（ BC ）。

A．看抬离合器高度 B。

听发动机声音变化 C。

感觉车在抖动
3．制动减速时，因（ B ）轴的部分负荷（ A ）移，前轮的地面法向反作用力（ C ），后轮的地面法向反作用力（ D ）。

A 前
B 后
C 增大
D 减小
4．评价汽车通过性的主要参数有（ABCD）.纵通过半径和横向通过半径。

A 最小离地间隙
B 接近角
C 离去角
D 最小转弯半径
5．驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应（ ABC ）。

A 双手握牢转向盘，腰背部贴紧靠背.右脚跟靠在驾驶室底板上，尽量不使身体摆动或跳动
B 保证加速踏板稳定，稳住车速，避免车辆剧烈跳动，造成操作困难
C 随时注意各部件的声响及装载物资情况
6．汽车行驶过程中实施制动时，可能出现的方向不稳定情况有（ABC）。

A 制动跑偏
B 后轴侧滑
C 前轮失去转向能力
7．评价汽车发动机动力性能的指标有（BCD）。

A 发动机转速
B 有效转矩
C 平均有效压力
D 有效功率
8．汽车的主要使用性能是指汽车的（ABC）.行驶平顺性.燃料经济性.制动行以及汽车容量等。

A 动力性
B 稳定性
C 通过性
9．评价汽车制动性能的几个方面是（ABC）。

A 制动效能
B 制动效能的恒定性
C 制动时汽车的方向稳定性
D 制动距离
10．汽车下坡行驶加档时，升档动作要（ A ），可（ C ）升至所需档位。

A 快
B 慢
C 连续
D 越级
11．蝶形倒库已列入国家监理考试中考核主要内容；蝶形库图式及桩位尺寸标准为（BC） A.库长为1.5倍车长 B.库长为2倍车长 C.库宽为车宽加0.70米 D.车库为车宽加1米
12．下坡一般采用几档起步（BC）。

A.一档
B.二档
C.三档
D.四档
13．定点停车应做到（ABC）。

A.先制动后转向
B.右—左—右转向要点
C.谨防车辆追尾
D.为了使车辆停平稳可超越定点
14．车辆在行驶中靠（ AB ）来变换速度或改变动力。

A 加速踏板；
B 变换档位；
C 制动踏板；
D 驻车制动器。

15．曲线行驶弯道路通常有（A B C D）。

A．眉毛弯 B.直角弯 C.S形弯 D.马蹄形弯路
16．检查电气设备的温度，可判断（ B ）的完好或（ C ）。

A.分电器
B.电气设备
C.损坏状况
D.破坏状况
17．评价汽车制动效能的指标有（ABCD）
A 制动距离
B 制动减速度
C 制动力
D 制动时间
18．车辆技术管理应坚持预防为主和技术与经济相结合的原则，对车辆实行（A.B.C.D.E.F.G.）的全过程综合性管理。

A择优选配 B正确使用 C定期检测 D强制维护 E视情修理 F合理改造
G适时更新和报废
19．反应时间的（A）取决于驾驶员自身的个性（B）对反应的准备程度.信息的（C）刺激时间的长短，刺激（D）等。

A.长短
B.年龄
C.强弱
D.次数
20．凡整件货物具备（ABC）条件之一，就称为长大货物。

A 长度6米及以上；
B 宽度2米5以上；
C 高度2米7以上；
D 重量3吨以上。

21．转向盘自由转动量过大的原因是（ ABD ）
A.前轮轴承间隙过大
B.各接杆接头松旷
C.前轮胎气压过低
D.转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
22．制动跑偏的主要原因是（ AB ）
A、左右转向轮制动力不相等 B.转向结构失衡
C.道路附着系数不够
D.载重量多少
23．气缸垫的作用是（ ACDE ）
A、密封气缸 B.保温 C.防止漏气
D.防止漏水
E.防止窜油
24．货物装卸现场的（A.B.C.D）等，必须符合安全装卸的条件。

A 道路
B 灯光
C 标志
D 消防设施
25．车辆在冰路上行驶应增大与前车的距离，一般应在（B）米以上。

A 40；
B 50；
C 60。

26．车辆的维护分为（ A.B.C. ）。

A日常维护. B一级维护. C二级维护.
27．汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ABC ）。

A．上下车动作 B。

发动机起动 C行驶中起步转向制动 D。

处理各种障碍
28．违反《中华人民共和国道路运输条例》的规定，道路运输管理机构的工作人员有下列（ A.B.C.D.E.F.G. ）情形之一的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A 不依照本条例规定的条件.程序和期限实施行政许可的；
B 参与或者变相参与道路运输经营以及道路运输相关业务的；
C 发现违法行为不及时查处的；
D 违反规定拦截.检查正常行驶的道路运输车辆的；
E 违法扣留运输车辆.车辆营运证的；
F 索取.收受他人财物，或者谋取其他利益的；
G 其他违法行为。

29．汽车转弯半径越小，“内轮差”越（B ），要求弯道路面也越宽，驾驶汽车通过过窄的弯道时要特别注意（ C ）外轮掉沟。

A 小 B大 C 前 D 后
30．驾驶汽车通过转弯半径小的弯道时，应尽量（ A ）车速，（ D ）方向，以免发生侧翻事故。

A 降低
B 提高
C 猛打
D 缓打
31．汽车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致（ AB ）的失灵。

A 制动系；
B 转向系；C发动机；D 电路系统。

32．汽车行驶过程中，受到（ ACD ）等因素的影响，可能导致车辆横向倾翻或侧滑。

A 道路有横向坡度； B道路有纵向坡度； C进弯道； D操作不当。

33．引起汽车侧翻和侧滑的主要原因有（ABC）。

A 道路的横向坡度
B 侧向大风
C 弯道行驶时的离心力
34．危险货物的定义包含了三层意思，即( ABC )
A、具有爆炸.易燃.毒害.腐蚀.放射等性质。

B、容易造成人身伤亡和财产损毁。

C、在运输.装卸.贮存和保管过程中需要特别防护。

D、对车辆道路具有污染的危险。

35．发动机的工作性能优劣，主要取决于汽缸压力大小，混合气成分（A）三要素。

Ａ.油品质量Ｂ.火花强弱Ｃ.进气多少
36．倒车操作采用的方法可以是（A B CD）。

A．注视后窗倒车 B.侧方倒车 C.观察后视镜倒车 D.指挥倒车
37．教员的（ A. B. C.），乃至衣貌服饰，每时每刻都在感染.熏陶和影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。

（A道德风貌，B治学精神，C举止谈吐）
38．驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ADF）。

A.驾驶技术熟练程度
B.文化程度
C.年龄和驾龄
D.个性与感受交通情报的特性
E.职业道德水平
F.动态交通环境中的应变能力
39．交通工程是以探讨（ABCDE）为研究目的。

A.运输安全
B.迅速
C.舒适
D.经济
E.降低公害
40．交通工程研究的对象是（ABCD）。

A.人
B.车辆
C.道路
D.交通环境
E.信息处理
41．危及行车安全的性格特征有：（ A. B. C. D. e. f.）
（A.反应迟钝 B.性情暴躁 C.神经过敏 D.粗心.草率 e.以自我为中心 f.冷漠自私）
42．掌握和提高安全教学操作技能要做到：（ A . B . C .）。

（A.自觉要求.虚心求教 B.用心观察.勤学苦练 C.谨慎实践.总结提高）
43．发动机异响的类型（C）干摩擦声响，爆炸声响。

Ａ.润滑不良Ｂ.间隙超限Ｃ.撞击声响
44．汽车驾驶教员不能只凭一些教学实践经验组织教学，而应自觉学习和研究教育学，使自己成为能科学地应用（ B. D. ）的汽车驾驶教员。

（A.传播学.B教育学.C关系学.D.心理学）
45．汽车运行过程中（ C ）的有害排放物和躁声超过技术文件规定。

A.有用
B.无用
C.有害
46．失控是指汽车总成或机构工作时出现操纵（ B ）无法控制的现象。

A.失效
B.失灵
C.失真
47．致命故障指汽车运行中会使汽车或总成发生（ C ）的故障。

A.部分损坏
B.一定损坏
C.重大损坏
48．发生运行性故障，使动力性（ C ）可靠性和安全性发生恶性变化。

A.动力性
B.安全性
C.经济性
49．汽车在使用过程中，由于（ A ）客观因素的影响，正常工况逐渐地或突然地恶化。

A.主
B.被
C.客
50．交通工程研究的内容主要是（A）
A..交通特性与交通安全，道路交通设施，交通管理与控制，交通政策与交通安全宣传。

B.交通特性，交通安全道路，交通设施
C.交通管理与控制，交通政策与交通安全宣传
51．对于男学员要发挥其（ A B C）的精神，严格地反复练习基础动作，落实安全驾驶操作规程，重视安全教育和交通事故现场及案例的教育。

（A.善于思考 B.反应敏捷 C.好学上进）
52．汽车驾驶操作教员必须熟知（A.B.），实习教学进度以及教学要求和目的。

（ A.教学计划 B.教学大纲）
53．驾驶训练中（ ACD ）可以帮助学员体会和判断“联动点”。

A 听发动机声音的变化；B凭驻车制动器抖动的感觉；C 凭脚感；D 凭转向盘抖动的感觉。

54．驾驶操作教员要把（ ABCDEF ）等的操纵方法讲清楚。

A 转向盘；
B 变速杆；
C 离合器踏板；
D 油门踏板；
E 驻车制动器；
F 制动踏板；G电器开关。

55．驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（A B C）。

A．思想物资准备 B.熟知教学计划和教学大纲 C.掌握本车学员基本情况 D.领会领导意图
56．转向盘的正确握法是两手分别握稳转向盘边缘的左右两侧左手握在时钟的（Ｂ）位置右手握在时钟的（Ｄ）位置。

Ａ.７～８时位置Ｂ.９～１０时位置Ｃ.５～６时位置Ｄ.３～４时位置
57．训练中使用左转向灯的情况有（ＡＢＣ）。

Ａ.起步左转弯Ｂ.向左变更车道Ｃ.掉头倒车Ｄ.靠边停车
58．驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（AＢＤ）。

Ａ.最小转弯半径Ｂ内轮差Ｃ.路面Ｄ.后悬外移
59．教员要（ B ）学生，但不（ A ），严格要求，但不（ D ）学生。

（A.庇护 B.爱护 C.纵容 D.打骂）
60．对女性学员，要多给训练时间，加大练习难度，经常到复杂道路交通情景中去培养（ A. B. C. D. ）等心理品质。

（ A.镇定 B.果断 C.勇敢 D.机敏）
61．根据心理学的分类原则，可以将驾驶员分为性格（A）和性格（B）型的两大类。

A.外向型
B.内向型
C.温柔型
62．减档加空油的特点是：速度快加油（ A ），速度小加油（ B ）；低档位加油（ A ），高档位加油（ B ）；平路加油（ A ），上坡加油（ B ）的操作要领。

（ A.大 B.小）
63．学员初学上坡起步，若加速踏板.离合器.驻车制动器配合不当，将造成车辆（ A . B. C.
D. ）；停车时，制动后若忘了转向，将造成停车不靠边或停车不正；转弯时，制动后不及时减档，将造成车辆行驶乏力，这都是连贯动作太差的恶果。

（ A.前冲 B.后溜 C.震抖 D.熄火）
64．优良性格应热爱集体.（ A. B. C. D. e. f. ）.严于律己。

（A.诚实 B.富于同情心 C.工作勤恳 D.负责e.好学.上进f.谦虚谨慎.）
65．汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ B. C. D. ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。

（A.反应知觉 B.距离知觉 C.运动知觉 D.时间知觉）
66．因材施教是一种教学手段，在教学中须按（ B . C ）向学员提出统一要求，对任何人都不得降低标准。

（A.学校安排 B.教学计划 C .教学大纲 D.教员水平）
67．教员必须具备良好的思想素质和所教专业的知识技能，具有（ A. B. C. D. e. ）能力。

（A.组织教育和教学 B.语言表达 C.操作技能的演示 D.组织管理 e.自我调控）
68．直线行驶，右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指（A B C）
A.驾驶员坐入驾驶室，身体对正转向盘目光为一点。

B.沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C.目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D.抬头远望全路面过程为一点。

69．异常声响的特征（ABCD ）。

A.金属敲击声
B.声响时断是续
C.尖锐或沉钝
D.杂乱
70．反应时间要（A），动作要（B）。

A.快
B.正确
C.合理
71．曲轴轴承径向间隙过大，会出现机油（ BC ）
A.压力过高
B.压力下降
C.机体振抖
D.车辆动力
72．非正常燃烧会出现（ ABC ）等现象。

A.回火
B.放炮
C.爆燃
D.突突
73．曲轴每转1圈发响1次，多为（ ABCDE ）等。

A.活塞击壁
B.活塞销敲击
C.活塞顶碰气缸肩
D.连杆轴承松旷 E活塞环漏气
74．过热引起早燃是（ A ）有（ B ）降温后（ D ）或消失。

A.升温
B.响响
C.加重
D.减轻
75．汽车运行中将制动踏板踏到底若（ A ）不能随之降低或停车，则表明（B ）不良。

A.车速
B.动力
C.制动
D.工作
76．发动机突然加速突然减速有异响，中.低速运转期不消失，此类异响有（ AB ）存在。

A.一定危害
B.较大声响
C.允许
D.不允许
77．发动机异响的类型（ ABC ）。

A.撞击声响
B.干摩擦声响
C.爆燃声响
D.柔和声响
78．观察机油压力及（ A ）加注口.（ C ）等处的现象变化，辅以诊断故障。

A.机油
B.汽油
C.排气管
D.消声器
79．正常声响在突变时（ABC ）。

A.声响
B.过渡
C.圆滑
D.利索
80．发动机异响往往随（ AB ）的（ CD ）的变化而变化。

A.发动机
B.转速
C.负荷
D.温度
81．经验判断（ B ）必须具备的职业技能之一。

A.能力
B.水平
C.汽车驾驶
D.操作教员
82．试就是通过（ A ）或（ B ）的方法来诊断故障的部件。

A.试运转
B.加大油
C.更换零件
D.修复零件
83．嗅就是对（ A ）散发的某些（ D ）气味。

A.汽车
B.部件
C.一般
D.特殊
84．看机件有否（ D ）排气烟色和机油颜色是否正常。

A.裂纹
B.折断
C.变形
D.破损
85．异响在急加速和高速运转时出现多为（ABCD ）。

A.连杆轴承松旷
B.曲轴轴松旷
C.活塞销折断
D.曲轴折断
86．汽车运行中感觉动力下降，有熄火预兆立即拉阻风门，若使工作好转，多为（B）故障。

反之，则多为（C）故障。

Ａ.燃烧系Ｂ.燃料系Ｃ.点火系Ｄ.润滑系
87．检查汽油泵的供油能力，可判断（ C ）的工作性能及滤网管路的（ E ）性。

A.化油器
B.滤清器
C. 汽油泵
D.堵塞
E.畅通
88．在起动机工作正常的前提下出现发动机不能起动或不易起动的故障说明（ BCD ）三
要素有不符合要求的情况存在。

A.气门间隙
B.气缸压力
C.混合气
D.火花
89．检查化油器的真空度，据此可判断可能的（ B ）和（ D ）的畅通性。

A.漏油部位
B.漏气部位
C.汽油滤清器 D空气滤清器
90．拔出分电器中心高压线试火，火花弱或无火，表明（ B ）和（ C ）故障。

A.高压部分
B.低压部分
C.点火线圈
D.分电器
91．逐个拔出各火花塞高压分线试火，无火花，则一是（A），二是（C）。

Ａ.分火头，分电器盖损坏Ｂ.高压分线损坏，断路Ｃ.触点脏Ｄ.花火塞工作不良
92．电流表指针不动，表明（B）电路（D）。

Ａ.高压Ｂ.低压Ｃ.短路Ｄ.断路
93．异响的确诊是指对（ AC ）进行特性分析，进而认定异响的（ D ）和程度。

A.异响
B.部件
C.部位
D.原因
94．拉喇叭.开前照灯（B）表面电源部分良好（A）电流表至蓄电池导线及搭铁不良或电源故障。

Ａ.喇叭不响，灯不亮Ｂ.喇叭响，灯光亮Ｃ.喇叭响，灯不亮Ｄ.喇叭不响，灯光亮
95．经验判断法是通过（A）或（D）试验。

Ａ.原地Ｂ.原车Ｃ.道路Ｄ.场地
96．电源短接法是用一根导线依次逐段短接在（D）车灯不亮，在（B）处车灯亮，表明１—２间有断路。

Ａ５Ｂ.２Ｃ.３Ｄ.１
97．用汽油泵泵油，观察化油器油平面，若（A），是化油器浮子室前的部位有故障；若（D），化油器之前部位良好。

Ａ.无油Ｂ.汽油泵Ｃ.油箱Ｄ.无油
98．发动机不易起火，转速不易提高，（A）化油器有时“回火”（BC）易熄火可判为混合气过稀。

Ａ.功率下降Ｂ.行驶乏力Ｃ.怠速不稳Ｄ.温度过高
99．混合气过浓起动后运转（ C ）排气管（ E ）。

A.正常
B.不正常
C.不平稳
D.发响
E.冒黑烟
100．燃料系有故障，致使功率下降.（ ABCD ）。

A.油耗增加
B.起动困难
C.工作异常
D.容易熄火
101．活塞敲击响发动机（ ABC ）声。

A.冷起动时
B.发出有节奏的
C.“嗒塔”
D.爆燃
102．电流表指针在３Ａ～５Ａ位置，并间间歇摆动回“０”位，表明（A）正常（D）工作不良。

Ａ.低压电路Ｂ.高压电路Ｃ.低压部分Ｄ.高压部分
103．必须加强对行人的（A），如对行人进行（B），设置人行道……安全岛，过街地下道等同时制定一系列行人（C）等。

A.交通管理
B.安全知识教育
C.保护法规
104．机动车道的宽度是指成列的车能（A），流畅地（B），呈带状的（C）。

A.安全
B.行驶
C.路
105．道路有以下几部分（A）（B）和倒带，（C）（D）（E）和（F）等组成。

A.车道
B.分隔带
C.停车带
D.路肩
E.自行车
F.人行道
106．根据需要（ABC）可以分道行驶。

A.汽车
B.自行车
C.行人
107．道路几何组成部分的范围是（A）（B）（C）等。

A.道路平面
B.纵断面
C.横断面
108．汽车最大上坡能力是指（A），一档在良好路面上的（B）用0/0表示。

A.汽车满载时
B.最大爬坡度
109．汽车最高车速指在（A），或（B），汽车能达到最高行驶速度。

A.水平良好的水泥路
B.沥青路面上
110．看就是（ B ）仔细观察故障（ D ）有无异样。

A.检查
B.观察
C.情况
D.部位
111．行人横穿公路时发生的事故总数占行人事故的（B）以上，多数行人事故发生在
（C）的地带。

A.50%
B.80%
C.人口较集中
112．交通建设指导思想，应保障（ABCD）。

A.交通安全
B.畅通
C.保护环境
D.造福人类
113．道路交通系统中行人是（A），最易受到（B）。

A.弱者
B.伤害
114．生物节律有体力节律，情绪节律，智力节律三个节律组成。

节律的周期分别为（B）天，（C）天，和（D）天。

A.21
B.23
C.28
D.33
115．生理学家称生理循环为“生物节律”。

生物节律的（A）与人类行为有（B）的关系。

A.变化
B.密切
C.辅助
116．随着脑及其他神经组织内（A）的增加，中枢神经活动便逐渐（B），先使人的（C）发生障碍，而后（D）变的迟钝了。

A.酒精浓度
B.迟钝
C.判断力
D.四肢活动
117．酒精具有（A）。

它作用于（B），最初使人有些（C），减弱了运动神经的（D），四肢活动（E）。

A.麻醉作用
B.高级中枢神经
C.轻松
D.约束
E.敏捷
118．拉阻风门操作无效，则表明多为（ A ）故障。

A．点火系 B。

燃料系 C。

低压电路
119．行人横穿公路或街道一般都需要等一定时间。

等候时间长短与（A）（B）（C）等因素有关。

A.交通流量
B.道路宽度
C.行人心理状态
120．严重故障是使汽车在运行中（ B ）的完全故障，（ D ）汽车停驶或使故障进一步加剧。

A.可以排除
B.无法排除
C.导向
D.导致
121．在众多的危险之中，选择最危险的情况（A）（B）（C）地作出反应是驾驶员必备的品质。

A.正确
B.冷静
C.迅速
D.忙乱
122．汽车运行故障判断是指在（C）的条件下，确认汽车故障部位及产生原因。

Ａ.行车中Ｂ.停驶后Ｃ.不解体Ｄ.可解体
123．汽车运行过程中产生的（A）和（C）超过技术文件规定的叫污染超限。

Ａ.有毒气体Ｂ.有害排放物Ｃ.噪声Ｄ.热能
124．振抖是指汽车工作中产生文件所（B）的（C）现象。

Ａ.规定Ｂ.不充许Ｃ.外部抖动Ｄ.自身抖动
125．费油是指汽车在运行中，出现汽车（BD）消耗超过规定。

Ａ.部件Ｂ.燃料Ｃ.冷却水Ｄ.润滑油
126．失控是指汽车运行过程中，出现（AC）的现象。

Ａ.操纵失灵Ｂ.油耗增加Ｃ.无法控制
127．一个车道宽度为（A），如果车道设计过宽，则由有些驾驶员利用富余的宽度（B），反而易发生（C）。

A.3.5m
B.超车
C.事故
128．致命故障在汽车运行中会使（ AB ）或（ A ）发生重大损坏的故障。

A.变速器
B.汽车
C.部件
D.总成
129．车辆环境是物的环境，如（ABC）等。

A.车型
B.车种
C.车辆运行参数
130．一般故障使汽车在运行中（ A ）及时排除故障对行车（ D ）严重影响。

A.不能
B.能
C.有
D.无
131．局部故障汽车（ A ）工作能力，降低使用（ C ）故障。

A.部分丧失
B.完全丧失
C.性能
D.寿命
132．汽车故障按发生的后果程度分（ ABC ）
A.一般故障
B.严重故障
C.致命故障
133．汽车在使用过程中，由于（ AC ）观因素的影响，正常工况会逐渐地或突地恶化。

A.主 B.次 C.客
134．凡是交通事故，必须在（A）的（B）以上（C）进行处理。

A.发生地点
B.县级
C.公安交警大队
135．交通事故90%以上是由于（ABCD）不遵守交通法规和有关安全制度而造成的。

A.驾驶员
B.行人
C.非机动车驾驶者
D.车属单位有关人员
136．经验判断法概括起来主要是（ACDEF）五个字。

Ａ.看Ｂ.查Ｃ.嗅Ｄ.摸Ｅ.听Ｆ.试
137．汽车（A）或（D）的工作温度超过技术文件规定的现象会过热。

Ａ.总成Ｂ.零件Ｃ.机件Ｄ.机构
138．（ B ）小的汽车，在接近小丘等障碍物时其前部容易受到碰撞。

A 离去角
B 接近角
C 最小转弯半径
139．高速公路上行车的车距，通常应保持在（ B ）米以上。

A.120
B.100
C.80
D.50
140．双轴全驱动汽车的附着力等于（ A ）与附着系数的乘积。

A 所有车轮的地面法向反作用力之和
B 前轮地面法向反作用力
C 后轮地面法向反作用力
141．在定点停车时，运用制动踏板时机要适当。

一般40km/h左右车速，在距目标（ B ）米左右时，开始踏制动踏板，逐渐增大制动力。

A 60； B50； C40； D30。

142．汽车制动侧滑一般是（ B ）侧滑。

A 前轴；
B 后轴； C前.后轴。

143．评价汽车发动机经济性能的指标有（ A ）。

A 有效燃料消耗率
B 发动机转速
C 有效转矩
144．汽车制动时，最大制动力发生在（ B ）。

A 车轮完全抱死时
B 车轮接近全抱死的“压印状态”时
C 制动踏板踏下三分之二行程时
145．汽车的最高车速是指汽车满载时，用（A ）在平直.良好的混凝土路或沥青路上行驶可以达到的最高时速。

A 最高档
B 最低档
C 倒档
146．驾驶汽车时，根据前车行驶速度.交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ B ）。

A 安全区间.危险区间.集中注意区间.事故区间
B 安全区间.集中注意区间.危险区间.事故区间
C 集中注意区间.安全区间.危险区间.事故区间
147．车速在50km/h时，跟车距离为（A ）米左右时是安全区间。

A 50；
B 35； C20。

148．汽车平顺性使人体感觉舒适的垂直振动频率是（ A ）。

A 1.1～1.4Hz
B 0.67～1.1Hz
C 2.5Hz以上
149．当汽车发生前轴侧滑时，转向盘应尽快向（ B ）转动。

A 侧滑的一方
B 侧滑相反的一方
C 任意一方
150．汽车发生后轴侧滑时，转向盘应尽快向（ A ）转动。

A 侧滑的一方
B 侧滑的反方向
C 任意一方
151．山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ B ）。

A 挂高速档，用制动力的大小来控制车速
B 挂低速档，利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C 挂高速档，利用发动机的牵阻作用来控制车速
152．汽车容量，是指汽车所许可的（ C ）装载质量。

A 最大
B 最小
C 额定
153．汽车在弯道上高速行驶时，因猛打方向致使汽车侧翻最可能的原因是（ C ）。

A 道路的横向坡度
B 侧向大风
C 弯道行驶时的离心力
154．加速时间有一个过程，所以距对面（B）米以内有来车时，应避免超车。

A 100
B 150
C 200
155．分电器的作用是接通和切断低压电路使点火线圈产生（ C ）
A.低压电
B.静电
C.高压电
156．交通工程学是（C）一门技术学科。

A.研究交通规律
B.交通规律应用
C.研究交通规律及应用的
157．调整后的轮毂轴承经试车运行10公里后，合格的要求是轮毂轴承（ A ）
A.不松旷.不发热
B.发热不松旷
C.松旷不发热
D.松旷发热
158．转向装置技术状况变坏的主要征兆有：转向沉重.汽车摆头和（C）
A、制动跑偏 B.制动侧滑 C.行驶跑偏 D.动力不足
159．汽车横向翻车的主要原因是（D ）
A、汽车结构不合理 B.超载
A、使用点刹 D.转弯时，车速过快
160．发动机气门间隙过小会造成（ C ），使发动机功率下降。

A.进气不足
B.排气不干净
C.气门在热状态下关闭不严
161．二级维护的作业内容以（ C ）为主。

A 清洁.补给.安全检视 B.清洁.润滑.紧固
c、清洁.检查.调整
162．对行驶在刚下雨路面上的汽车实施紧急制动时，制动距离延长是因为（ B ）。

A 附着质量减小
B 最大制动力减小
C 地面法向反作用力减小
163．电容器的作用是吸收低压线圈的自感电压，减少断电器触点的火花，（B ）次级电压。

A.降低
B.提高
C.稳定
164．在驾驶时，当需要增大汽车的驱动力时，可以踏加速踏板，以（ C ）节气门开度。

A 减小
B 保持
C 增大
165．驻（停）车制动器一般设置在（ C ）。

A、发动机内 B.车轮上 C.变速器后端 D.变速器前端
166．鼓式制动器的旋转部分，主要包括（ A ）
A.制动鼓
B.制动蹄
C.制动底板
D.凸轮
167．汽车转向时，转向桥内轮的偏转角度要（B ）外轮偏转角度。

A.小于
B.大于
C.等于
D.不等于
168．可采用（A）来提高制动效果。

A “点刹”；B“压刹”。

169．（A）轮抱死会使转向失灵。

A 前；
B 后； C前.后。

170．车速在50km/h时，跟车距离为（B ）米左右时是集中注意区间。

A 50；
B 35；
C 20。

171．润滑油的作用是润滑.（C ）.清洁和密封。

A.保温
B.防震
C.冷却
172．教练员应给学员示范新教学科目的（C）及掌握方法。

（A.驾驶方式 B.驾驶技术 C.操作要领）
173．道路交通系统中的人包括（B）。

A.驾驶员.行人.乘客.环卫人员
B.驾驶员.行人.乘客.交通管理人员
C.驾驶员.行人.乘客
D.驾驶员.行人.环卫人员.交通管理人员
174．交通环境包括（A）。

A.道路环境.车辆环境.意义性与社会交通环境.气候环境
B.道路环境.车辆环境.气候环境
C.道路环境.车辆环境.卫生环境.气候环境
D.道路环境.车辆环境.卫生环境
175．等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（A）秒以内，如等候时间超过（ A ）时，有些人就会铤而走险。

A.30秒～40秒
B.30秒～50秒
C.40秒～50秒
D.40秒～60秒
176．在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（A）。

A.老人.儿童.妇女
B.儿童.妇女.老人
C.老人.妇女.儿童
D.儿童.老人.妇女
177．生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（C）。

A.生物周期
B.生理周期
C.生理循环
D.生物循环
178．交通工程的演变过程是：（D）。

A.环境保护→交通管理→交通规则→高速公路
B.环境保护→交通管理→高速公路→交通规则
C.交通管理→交通规则→环境保护→高速公路
D.交通管理→交通规则→高速公路→环境保护
179．汽车在水平路面等速行驶时，驱动力等于滚动阻力与（ B ）之和。

A 坡度阻力
B 空气阻力
C 加速阻力
180．车辆正常行驶时水温应保持在（ B ）摄氏度之间。

（A.60---70 B.80----90 C.90---100）
181．换档一般采用（B）脚离合器换档方法。

A．一脚 B.二脚
182．学员临考前引导他们想好（B）考试动作即可。

（A.全部 B.第一个 C.第二个.）
183．学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（B）。

（ A.操作时间 B.反应时间 C.学习时间）
184．学员必须参加实践，反复（B）都是贯彻巩固性原则的好办法。

（A.理论学习 B.操作练习 C.现场教育）
185．要重视（D）教学，同时要结合实际进行学习。

（A.实践 B.实际 C.书本知识 D.理论知识）
186．汽车驾驶教员还须不断地更新知识，学习现代汽车新技术，及时掌握和研究教学中（B）的信息，调整教学计划.方法和自己的言行。

（A.社会反馈 B.学生反馈 C.同事反馈）
187．社会的物质环境.家庭.学校.工作单位及整个（A），精神文化等社会因素也同生物因素一起相互作用，共同影响着人的发展。

（A.社会生产和生活方式 B.社会分工和分配方式 C.社会制度和生产关系）
188．如车辆出现侧滑，应及时松抬（A）踏板，采取制动措施，降低车速便于掌握转向。

（ A.加速 B.制动 C.离合器）
189．转向角度越大，内轮差就越（A ）。

A 大；
B 小。