经纬网及其应用
经纬网的应用-坐标、方向、距离

经纬网的应用-坐标、 方向、距离
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REPORTING
2023
目录
• 经纬网基本概念与原理 • 坐标系统及其在经纬网中应用 • 方向判断与导航技术在经纬网中运用 • 距离计算在经纬网中实践 • 经纬网在各行业领域应用案例分析 • 总结与展望:未来发展趋势和挑战
转换工具
为了方便进行坐标转换,可以使用一些专门的转换工具或软件,如GIS软件中的坐标转换 功能等。这些工具通常提供了多种坐标系统间的转换方法,能够满足不同需求。
2023
PART 03
方向判断与导航技术在经 纬网中运用
REPORTING
方位角计算及应用场景
01
02
03
方位角定义
方位角是从正北方向顺时 针量到目标方向线的水平 角,用于描述两点之间的 相对方向。
物流领域应用
在物流领域,计算两点之间的距离对于规划 运输路线、估算运输成本等具有重要意义。 例如,根据发货地和收货地的经纬度信息, 可以计算出两地之间的大圆距离或椭球面距 离,从而为物流公司提供参考。
交通领域应用
在交通领域,计算两点之间的距离可以帮助 规划交通路线、评估交通拥堵状况等。例如 ,根据起点和终点的经纬度信息,可以计算 出两点之间的实际距离,从而为驾驶员提供 导航服务。同时,交通管理部门也可以通过 分析不同路段的距离数据,来评估交通拥堵
应用场景局限性
目前经纬网的应用主要集中在导航、位置服务等少数领域,在其他 领域的应用相对较少。
技术标准和规范不统一
由于缺乏统一的技术标准和规范,不同系统之间的数据交换和共享 存在困难。
未来发展趋势预测及机遇挖掘
智能化发展
随着人工智能技术的不断发展,经纬网将实现更 高程度的智能化,包括智能定位、智能导航等。
第1讲 : 地球知识--经纬网

111km
(五)经度
1、概念:用来标注经线的度数,叫做经度。
N
70 E
0
130 E
0
170 W
0
70 E
0
130 E
0
170 W
0
S
(五)经度
2、划分:从本初子午线向东,西两个方向各分180°。 往东增大是东经,符号E;往西增大是西经,符号W。 (常用方法:往东增大是东经,往东减小是西经 。 ) 180° 120° 60° 0° 60° 120° 180° 本 西经W 东经E 初 (度数向东减小) 子 (度数向东增大) 午 线
区时
欲求某经度所在的时区 如:151˚E、98˚W
经度 ÷ 15°
时差 3 2 1 中时区 0˚ 1 2 3 4 5 9 4
5
6
7
8
9 10 11
180˚
西 东 12区
11 10 6
7
8
春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度角
12时00分 12时00分
0° 23°26 ′
12时00分
12时00分
高中地理知识体系
地球概论
自然地理
(必修一)
大气圈 地球圈层 水圈
岩石圈 整体性和差异性 人口 城 市 农 业 工 业 交 通 主 体 居 住 生 产 应 用 于 区 域 地 理
认识 区域 世界地理 中国地理 区域 发展 资源开发 经济发展
地球地图
生态发展
人文地理
(必修二)
区域地理 第一单元
地球和地图
思考:纽约、伦敦分别在什么半球?
(七)经纬网及其应用
1、概念:纬线和经线相交而形成的网,就是经纬网。
纬线
1.经纬网及其应用

图D
图E
考 向 利用经纬网确定方向和距离
5.读“世界某区域地图”,据坐标判断, 图中甲山脉的长度约为 答案 解析
A.300千米
B.2 000千米
C.500千米
D.1 110千米
图中甲山脉的长度约等于经线上相隔10个纬度的长度,在同一经线上纬度 相隔1°,实地距离约为111千米,故甲山脉的长度约为10×111千米=1 110千 米。
地层新老关系
新 ↓ 老
地层代号 C D S
观测点坐标
(31°38′13″N,117°50′12″E) (31°37′54″N,117°50′59″E) (31°38′10″N,117°50′19″E) (31°37′57″N,117°50′52″E) (31°38′05″N,117°50′32″E) (31°38′01″N,117°50′43″E)
①该国位于西半球,北半球 低纬地区(或位于热带)(2 分); ②地处北美洲南部(2分); ③东临加勒比海,西濒太平 洋;北接洪都拉斯,南连哥 斯达黎加(,104°E); N(40°N,116°E); P(25°S,75°W)
A在B的 西北 方向;D在C的 正东 方向; E在D的 正南 方向;E在C的 东南 方向。
考 向 利用经纬网确定方向
3.某地理兴趣小组在一次野外考察中,选择了一条与考察区域总体构造线方向 垂直的路线。观测出露的地层,记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地 质剖面示意图。下表为“观测点相关信息表”。该考察区域总体构造线方向为
是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)
考 向 利用经纬网确定方向和距离
4.甘德国际机场曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大
西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需
1.必修1 第一章 第1讲 考点1 经纬网

纬线
二.
经线与纬线
定义 同赤道平行的圆圈
形状 自成圆圈
长度 长度不等,赤道最长,由赤道向两极
递减,两极成点
关系 相互平行 作用 指示东西方向
经线
二
经线与纬线
定义 连接南北两极,并与纬线垂直相交的线
A. 都位于东半球 B. 地方时总是相差12小时 C. 不可能同时属于同一日期 D. 球面最短距离相差18000千米
1.画图。 2.用具体例子更简单。 (设A点为(40°N,120°E)
思考总结:涉及到需要空间想 象的问题——尽量转化成平面, 尽量画出示意图来。
定位置考法2:根据经纬度判断具体、实际的地理位置
图为“某半岛沿不同纬线的地形剖面图”。
读图回答19—20题。
19.图中山脉的走向是( A )
A. 东北—西南走向 B. 东西走向
19题:数形结合。
C. 西北—东南走向 D. 南北走向
20.该半岛是( C )
①将复杂的图转换成我们熟悉的简单的图 ②将多幅图尽量转换到一幅图上
A. 勘察加半岛
B. 拉布拉多半岛 20题:寻找周边熟悉的区域辅助推理定位
(2013四川文综,14)材料一:下图是甲国地图。 甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在A城; 首都B城是该国重要的工业中心,纺织、食品、制糖 是其主要工业部门。
(1)简述甲国的地理位置。(6分) ①半球位置:该国位于北半球、西半球;
②纬度位置:位于低纬度地区(或位于热带);
③海陆位置:地处北美洲南部,东临加勒比 海,西濒太平洋;
旗常年飘扬的主要方向是( D )
(江苏专用)2022版高考地理总复习 第一单元 地球与地图 第一讲 经纬网及其应用课件

3.定“范围” (1)跨经纬度度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范 围越大,比例尺越小。 4.在经纬网图上确定对称点
(1)关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W) 与B(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W)与 C(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°;纬度南北相反,数值相 等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。互为对跖点的两点在同一个地球 大圆上,两点间的实际距离约为2万千米。 5.定“最短航线” 在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两点的球面大圆的劣弧段(所谓
图示为地球星瓣图,图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°), 与该点相对应的c点为“水半球”的极点。读图,回答下面两题。
1.图中c点位于 ( D ) A.北半球、东半球 C.南半球、东半球
B.北半球、西半球 D.南半球、西半球
解析“陆半球”的极点经纬度为(38°N,0°),“水半球”与“陆半球” 的极点以地心为中心相对称,所以“水半球”的极点经纬度为(38°S,180°),因 此,c点位于南半球、西半球。
A.持续变大
B.先变大,后变小
C.持续变小
D.先变小,后变大
解析 飞机航行过程中始终位于北半球,沿大圆周飞行的方向为东北—正东
—东南。甲—乙航段,航向由东北逐渐转为正东,在匀速、等高飞行条件下,纬
度变化逐渐变小;同理,乙—丙航段,航向由正东逐渐转为东南,纬度变化逐渐
变大。所以,在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差先变小,后变大。
高考地理一轮总复习 第一章 地球与地图 第1讲 经纬网与地图讲义(含解析)-高三全册地理教案

第1讲经纬网与地图考纲导向思维导图考情导引1. 地球的形状和大小。
2. 地球仪、经纬网及其地理意义。
3. 地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。
多以选择题的形式,考查地理空间定位、方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定、比例尺的计算;有时也以综合题的形式考查区域地理位置特征的表述。
1. 地球的形状与大小地球是一个□5________稍扁、□6________略鼓的不规则球体,表面积约为5.1亿平方千米。
2. 地球仪、经线与纬线(1)地球仪:人们根据地球的形状,按照一定的比例□7________,制作了地球的模型——地球仪。
在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。
地球仪是一个正球体。
(2)地轴与极点:地球仪上,地球绕转的轴为地轴,地轴与地球表面的交点为极点,地轴指向□8________的为北极点,另一点为南极点。
如下图所示:(3)经线与纬线经线(子午线) 纬线概念地球仪上连接南、北两极并垂直于纬线的线地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈图示形状□9________,两条正对着的经线(经度和为180°)构成一个经线圈圆或点(极点);只有赤道能平分地球 长度相等(约2万千米)自赤道向两极递减,最后成点(Lφ=L赤·cosφ,φ表示纬度)方向 指示□10________方向 指示□11________方向,顺着地球自转方向为东关系 汇聚于□12________ 除极点外,所有纬线都相互□13________ 特殊经纬线本初子午线(0°经线)、180°经线、20°W 和160°E 经线赤道、南北回归线和南北极圈、极点球仪上,南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点;东西方向是相对的,要按照劣弧进行判断。
(4)图解经纬线 (5)经度与纬度 经度纬度实质 当地经线所在的平面与本初子午线所在平面之间的二面角当地与地心的连线(或者是当地地面的垂线)与赤道平面构成的线面角图示划分自□14本初子午线开始向东、向西各划分为□15180°,向东为东经(E),向西为西经(W)自□16赤道开始向南、向北各划分为90°,向南为南纬(S),向北为北纬(N)分布规律东经度的度数愈往东□17愈大,西经度的度数愈往西□18愈大,东西经180°是同一条经线北纬度的度数愈向北愈大,南纬度的度数愈向南愈大用途①确定位置:根据经纬度进行空间定位,确定地表任意地点地理坐标。
经纬网及其应用资料(地球运动辅助资料)2021-2022学年中图版高中地理必修一

经纬网及其应用一、经纬线与经纬度1.经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短,赤道最长间隔任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大任意相邻两条纬线间的间隔相同关系所有经线都相交于两极所有纬线都相互平行2.经度与纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东增加,西经度的度数愈向西增加北纬的度数愈向北增加,南纬的度数愈向南增加划分半球20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球重要的经纬度(1)20°W、160°E为东西经界线;(2)180°经线大致与日界线重合(1)30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线;(2) 回归线是热带、温带界线,极圈是温带、寒带界线3.纬度的判断①某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。
②北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。
③自南向北数值增大者为北纬,数值减小者则是南纬。
4.经度的判断①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大则为东经,数值逐渐减小则为西经。
(下图)②两条正相对的经线组成一个经线圈。
已知一条经线的经度为x,则与它正相对的另一条经线的经度y=180°-x(x、y所属的东、西经不同)二、经纬网图的判读与应用1.经纬网的类型类型图示经纬线特点经纬度判读备注侧视经纬网图①经线为竖弧线,连接南北两极;纬线为横弧线或横直线,与赤道平行;②经线完整,图中纬线为纬线圈的一半①赤道(图中最长横直线)以北为北纬,以南为南纬;②经度值向东增大的是东经,减小的是西经①最大圆为一经线圈,经度值互补;②经度间隔相等,相邻经线经度差=180°/份数(如图中经度差为:180°/6=30°)极地经纬网图①圆心为极点,经线呈放射状,纬线呈同心圆状;②纬线圈完整,经线为从极点至赤道的部分①如图,极点为北极点,图中纬度均为北纬;②顺地球自转方向数值增大则为东经,数值减小则为西经①最大圆不一定是赤道;②经度间隔相等,相邻经线经度差=360°/份数(如图中经度差为:360°/8=45°)方格状经纬网图①横直线为纬线,竖直线为经线;②图中经纬线垂直相交①经度值向东增大的是东经,减小的是西经;②纬度值向北增大的是北纬,减小的是南纬(虚线为回归线或极圈)同一幅经纬网图中,经纬线间隔相等(如图中经度差90°)2.经纬网的判读(1) 侧视图中,根据经纬度的递变规律进行判断:度数往北增大为北纬,往南增大为南纬,往东增大为东经,往西增大为西经。
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》教案

人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》教案一. 教材分析《经纬网定位》是人教版地理七年级上册的第一课第一节内容。
本节课主要介绍经纬网的概念、构成及其在定位中的应用。
经纬网是地理坐标系统的基础,是研究地球表面位置的重要工具。
通过本节课的学习,学生将掌握经纬网的基本知识,能够运用经纬网进行简单的定位。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础,对地图有一定的认识。
但是,对于经纬网的概念和应用,学生可能比较陌生。
因此,在教学过程中,需要通过生动的实例和实际操作,让学生理解和掌握经纬网的运用。
三. 教学目标1.了解经纬网的概念、构成及其作用。
2.学会使用经纬网进行定位。
3.能够解释一些与经纬网相关的现象。
四. 教学重难点1.经纬网的概念和构成。
2.经纬网在定位中的应用。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
通过生动实例和实际操作,让学生在问题解决中理解和掌握经纬网的知识。
六. 教学准备1.准备经纬网图、地球仪等教具。
2.准备相关的实例和案例。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示一张地球仪图片,引导学生思考:如何确定地球表面上某一点的位置?进而引入经纬网的概念。
2.呈现(10分钟)讲解经纬网的概念、构成及其作用。
通过经纬网图和地球仪,展示经纬网的分布和作用。
3.操练(10分钟)让学生分组进行经纬网定位的练习。
每组提供一个实例,要求学生运用经纬网确定实例中物体的位置。
4.巩固(5分钟)讲解一些与经纬网相关的现象,如地球的自转和公转、昼夜长短变化等。
引导学生运用经纬网知识解释这些现象。
5.拓展(5分钟)引导学生思考:经纬网在现实生活中有哪些应用?让学生举例说明。
6.小结(5分钟)总结本节课的主要内容,强调经纬网在地理定位中的重要性。
7.家庭作业(5分钟)布置一道经纬网定位的练习题,要求学生在家庭作业中完成。
9.板书(5分钟)设计一份板书,内容包括经纬网的概念、构成、作用以及与经纬网相关的现象。
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③
③
②
②
①
①
20°W
0°
(七)经纬网及其应用
2、应用④:比较面积大小 例1:读经纬网图,比较两图中阴影部分面积大小正确的是:C
A、甲等于乙 C、甲小于乙
B、甲大于乙 D、无法确定
(七)经纬网及其应用
东
例:如图,请判断A在B的什么方向?
(1)A更靠近南极,所以A在B的南方 (2)A在B的劣弧的自转方向前端,所以A在东方 (3)综上所述,A在B的东南方向。
西
(七)经纬网及其应用
2、应用③:计算距离:依据前面所学的经纬线长度计 算公式。 (2)纬度差为β°的两条纬线,所夹经线的长度为:
L=β*111 (1)设某纬线度数为α°,则经度差为β°的两条
2、应用⑥:判断特殊的对称点。
(1)关于地轴对称:纬度不变;经度数值互补,符号相反。
N
(50°N,100E) A
丿
(50°N,80W) A
s
(七)经纬网及其应用
2、应用⑥:判断特殊的对称点。
(2)关于赤道对称:经度不变;纬度数值相等,符号相反。
N
(50°N,100E)B
B丿
(50°S,100°E)
北半球:A
从A到B,自西向东:先往东北、后往东南
B
从B到A,自东向西:先往西北、后往西南
南半球:A
从A到B,自西向东:先往东南、后往东北
B
从B到A,自东向西:先往西南、后往西北
(七)经纬网及其应用
2、应用⑤:确定最短航线方向
例:飞机从上海飞到东京,飞机应该怎样飞最近。
上海
东京
先往东北,后往东南
(七)经纬网及其应用
s
(七)经纬网及其应用
2、应用⑥:判断特殊的对称点。
纬度数值相等符号相反
(3)关于地心对称:
(对跖点)
经度数值互补符号相反
N
(50°N,100E)C
丿
C(50°S,80W)
s
(七)经纬网及其应用
2、应用⑥:判断特殊的对称点。
例:请写出北京(40°N,116°E)关于地轴、赤道、地心
的对称点的地理坐标。 关于地轴的对称点:(40°N,64°W) 关于赤道的对称点:(40°S,116°E) 关于地心的对称点:(40°S,64°W)
(1)如果两点在特殊的大圆上:则两地间最短航的航线方向, 就是沿着两地间大圆的劣弧方向。
特 经线圈
如图:同一经线
A
B
殊
的 晨昏圈 大 圆 赤道
圈上的A点到B点 的最短航线航线 方向是先往正北 后往正南
(七)经纬网及其应用
(七)经纬网及其应用
2、应用⑤:确定最短航线方向
(2)如果两点不在特殊的大圆上:如果两地在北半球,则两地 间最短航线方向即沿着一条向上弯曲的曲线方向;如果两地在南 北求,则两地间最短航向方向即沿着一条向下弯曲的曲线方向。
2、应用①:确定位置(地理坐标)
地理坐标书写步骤:先写纬度,后写经度。
例:请写出右图中A点和B点的地理坐标。 A ( 20°N, 20°)E B ( 30°S,20°W )
(七)经纬网及其应用
2、应用①:确定某地位置(地理坐标)
地理坐标书写步骤:先写纬度,后写经度
例:写出图中A点和B点的地理坐标。 A (60°N ,45°W) B ( 30°N,90°E)
150°
150°
135°
135°
120°
120°
105°
105°
90°
北极
90°
75°
75°
60°
60°
45°
45°
西经
30°
30°
15° 0° 15°
东经
二、常见经纬网
1、方格状经纬网图
0° 40° 80° 80° A
60° B
40°
3、侧视经纬网图
2、俯视经纬网图(极地)
(七)经纬网及其应用
1、地球上的某点,其南侧是中纬度,北侧
是低纬度,西侧为东半球,东侧为西半球,
该点是( D )
A、300N,1600E
B、300N,200W
C、300S,200W
D、300S,1600E
2、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经
线的经度是( B )
A、600E
B、600W
C、1200W
D、00。
3.关于下图中A点位置的说法正确的是( C )
例:已知下列三地,请判断A在B、A在C、B在C的什么方向 A、(30°N,60°E) B、(50°N,90°E) C、(30°S,100°W)
A在B的西南方向、A在C的东北方向、B在C的西北方向。
(七)经纬网及其应用
2、应用②:判断两地相对方向 (2)俯视图中判断方向:判断南北看谁更靠近极
点;判断东西要在两点所在经线的劣弧方向画上地球 自转方向,箭头前端为东,箭头后端为西。
第1节 地球和地球仪
课堂小结
一、地球的大小和形状
二、地球仪
三、纬线
四、纬度 五、经线
七、经纬网
六、经度
1、定位置
2、定方向 3、定距离 4、定最短航向 5、定面积 6、定对称点
第1节 地球和地球仪
作业布置: 1、练习册 2、整理笔记复习 3、预习
(二)纬度
2、划分:从赤道往南北两极各划分90°。往北增大为 北纬,符号为N;往南增大为南纬,符号为S。
N
北
N
N
S
南
S S
(二)纬度
3、实质:某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道 平面的夹角(线面角)。
Aα
°
α °
思考:为什么赤道的纬度为0°、极点的纬度为90°?
第1节 地球及其应用
三、经纬网及其应用
第1节 地球和地球仪
谢谢!
第1章:地球 (经纬网及其应用)
本节主要内容: 一、地球的形状和大小 二、地球仪 三、经纬网及其应用
(七)经纬网及其应用
1、概念:纬线和经线相交而形成的网,就是经纬网。
纬线
经线
经纬网
90°60°45°30° 15° 0° 15° 30°45°60°90°
本 初 子 午 线
165° 180° 165°
经线,所夹的α°纬线的长度为: L=β*111*COS∠α°
(七)经纬网及其应用
2、应用③:计算距离:依据前面所学的经纬线长度计 算公式。
例:某人从②地出发,先向正南方向,后
向正东方向至③地,其路程约为( B )
A.6600km
B.5000km
C.3330km
D.4200km
(七)经纬网及其应用
2、应用④:比较面积大小
例2:某人从10°N某地出发,依次向正西、正南、正东、
正北各走100公里,最后他位于(B )
A.出发点 C.出发点以北
B.出发点以西 D.出发点以东
(七)经纬网及其应用
2、应用⑤:确定最短航线方向:地球上两点间最短的 航线,是沿着经过这两点的大圆的劣弧方向走。(所谓 大圆:是指过这两点和地心的平面与地球表面的交线。)
判南北 看纬度
步 骤
判东西 看经度
符号相同时:看大小 符号不同时:看符号 符号相同时:看大小
符号不同时:数值相加 >180时,与符号相反
(劣弧方向)
<180时,看符号
应用②:判断两地相对方向 (2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要转换
为地理坐标后,再判断两地相对方向。
思考:要在地球上找一个地方四 面朝南建房,房子应建在哪里?
N
A B
S
(七)经纬网及其应用
2、应用②:判断两地相对方向 (1)当两地在同在一条线上时。
N
如图:当A、B两点在同一
纬线上,则A在B的正西方
A
B
向;B在A的正东方向。
S
(七)经纬网及其应用
2、应用②:判断两地相对方向
(2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要依据地 理坐标法判断两地相对方向。
A.A点的纬度是20°,经度是15° B.A点的纬度是20°N,经度是15°E C.根据东、西半球的划分,A点位于东半球 D.根据南、北半球的划分,A点位于南半球
20°W
(七)经纬网及其应用
2、应用②:判断两地相对方向 (1)当两地在同在一条线上时。
例:如图当A、B两点在同 一经线上,则A在B的正北 方向;B在A的正南方向。