现代汉语复习题及答案
《现代汉语语法修辞》期末考试复习题及参考答案
现代汉语语法与修辞复习题（课程代码 262305）一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是（）。
A首长和同志们的关怀，热情了我的心，使我感到了部队的温暖。
B我坐了几天汽车，终于回到了久别的故乡。
C同志们有的帮我练打靶，有的帮我学文化。
D如果我不好好学习，那可对不住大家的一片好心。
2、同“首都北京”结构不一致的短语是（）。
A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是（）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有（）没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外，我这学期耽误的课太多了”是（）A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法（）正确。
A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是（）A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是（）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞，下列最准确的说法是________。
A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
16、“他极力压着火气，说：‘我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。
现代汉语复习题及答案(学生版)
一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
2、现代汉语民族共同语又叫普通话，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3、现代汉语的地域分支是方言。
4、共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言是通行于一定地域的语言。
5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成过程中，北京话有着特殊的地位。
6、汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
7、现代汉语的特点在语音方面有( 1 )没有复辅音( 2 )元音占优势( 3 )有声调。
8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词语，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。
11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以北京语音为标准音；词汇方面以北方话为基础方言；语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在( C )方言的基础上产生的。
A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( D )A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是( D )A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是( B )A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确)1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” 。
(×)2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
(×)3、粤方言并不等于广东话。
( √ )4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
成人教育《现代汉语》期末考试复习题及参考答案
一、单项选择题1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于（D）。
[A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同2、普通话声母共有（B）个。
[A] 20 [B] 21 [C] 22 [D] 233、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是（C）。
[A] 舌尖前[B] 舌尖中 [C] 舌尖后[D] 舌面4、普通话的单元音韵母共有（D）个。
[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 95、e和o的区别在于（C）。
[A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同[C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展不同6、前响复韵母是（B）。
[A] ɑi、ei、uɑ、uo [B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo [D] iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e的发音（D）。
[A] 完全一样[B] 完全不同[C] 比较接近，但不必区分[D] 虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低8、“因此、危险”的正确读音是（C）。
[A] yīncíwéixiǎn [B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn [D] yīncíwēixiǎn9、韵头可以由（B）充当。
[A] ɑ、o、e [B] i、u、ü[C] -i（前）、-i（后）[D] 单元音10、声韵相拼时，声韵之间（C）。
[A] 必须停顿[B] 有时可以停顿[C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定11、“一定”中的“一”应读（B）。
[A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声12、下列各项中，两个音节都是由后响复韵母构成的是（A）。
[A] 结果[B] 劳累[C] 飘流[D] 高楼13、“珊瑚”一词是（A）。
[A] 联绵词一个语素[B] 音译词一个语素[C] 偏正式合成词两个语素[D] 联合式合成词两个语素14、下列各组词中全部是联绵词的是（A）。
中文专业现代汉语(下)复习题答案
▪一、填空▪1、现代汉语语法的主要性质表现为（概括性、稳固性和民族性）。
▪2、实词和虚词的重要区别在于：（能否单独充当句子成分）。
▪3、代词分为（）、（）、（）。
▪4、一个语法单位的分类，可以按其外部的（组合特点）分，也可以按其内部的（结构特点）分。
▪5、兼语短语是由一个（）短语和一个（）短语套叠构成的。
▪6、主谓谓语句是指以（主谓短语）作谓语的句子。
▪7、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫（区别词）。
▪8、划分词类是根据词的语法功能，词的语法功能指的是词的（组合能力、造句功用）。
▪9、词的分类是逐级进行的，根据能否充当句子成分把词分为（实词和虚词）两大类▪10、虚词的特点是：（1）虚词总是（附着）在实词或短语上边，表示一定的语法作用；（2）虚词不能单独充当（句子的结构成分）；（3）虚词在句法结构中的位置比较固定。
▪11、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。
▪（1）他说（的）我没听清楚。
▪（2）月亮悄悄（地）爬上了树梢。
▪（3）我们按规定作（的）处理。
▪（4）你别说（得）太过分了。
▪12、根据句子的（）分出的类别叫句类，它包括：（）、（）、（）和（）四种；根据句子的（）分出的类别叫句型，它可以分为主谓句和非主谓句。
▪13、“生命之树常青”这一句话中用了比喻，这种比喻属于（暗喻）。
▪14、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代，其借代方式是（以作者代作品）。
▪15、辨别句型：把句型的代号字母填在括号里。
▪A、连谓句B、兼语句C、双宾句D、主谓谓语句E、主谓短语作宾语▪（1）他让我骑自行车。
（ B ）▪（2）我每天骑自行车上班。
（ A ）▪（3）他知道我不喜欢挤公共汽车。
（ E ）▪（4）骑自行车我从没出过事。
（D ）▪16、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是介词、副词和动词。
▪17、指出下列各句中划线的词的词性。
▪（1）小王曾经跟老张到过俄罗斯。
现代汉语上册复习试题及答案3套(大学期末复习资料).docx
试题一1.最小的语音单位是：（ ）A.音素B,音节C.音位D.音段2. ［o ］和传］的区别在于：（ )A.舌位的高低不同B.舌位的前后不同C.唇形的圆展不同D. 口腔的大小不同3.下列加点字读音正确的是：（)A.发酵xiaoB.帆布fanC. 号召zhaoD.簸围f©n 4. “武”、“休”这两个字的造字法是：（ ）A.象形 B,指事 C.会意 D.形声5.语言中最小的音义结合体是： ( )A.语素B.词C.单纯词D.单音节的词6.“提高”的构词方式是：（)A.偏正型B.补充型C.动宾型D.主谓型7.下面是形容词的是：（A.愿意B.急性C.银D.英俊8. “好极了”中的“极”充当的句法成分是：（ ) A,定语B.状语C.补语D.宾语9.下列加下划线的是动词的是: :( )10. 一位青盲人涉讼，自诉眼瞎。
官曰：“一双青白眼，如何诈瞎？”答曰：“老 爷看小人是青白的，小人看老爷是糊涂的。
”上述语句使用的修辞格是：（）A.对偶B.双关C.仿拟D.反语二、判断题（共10小题，每题1分，满分10分）1. 调类指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
（ ）2. 韵母按结构可分单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类。
（ ）3. 塞擦音声母有j 、q 、zh 、ch 、z 、c 。
（）一、选择题（共10小题, 每题2分，满分20分）A,他比我愿意去。
B.速度和时间成反比。
爸爸在家吗？4.汉字是表音体系的文字。
（）5.词汇又称语汇，是语言的建筑材料。
（）6.词义的民族性只体现在理性意义上，附加意义上没有显示。
（）7.汉语划分词类的标准是意义。
（）8.“金”和“金子”都是名词。
（）9.“睡觉、理发、放假”都是离合词。
（）10.违反合作原则会导致交际失败。
（）三、名词解释（共5小题，每题2分，满分10分）1.四呼2.部件3.多义词4.语素5.语境四、简答题（共4小题，每题5分，满分20分）1.普通话音节结构特点。
《现代汉语知识》期末考试复习题
现代汉语知识期末考试复习题一、单项选择题1. 属于官话区方言的是（）。
A. 长沙话B. 梅县话C. 南京话D. 广东话【正确答案】 C2. “xiɑndɑi hɑnyu xiuci”（现代汉语修辞）包含辅音音素（）个。
A. 7B. 8C. 12D. 10【正确答案】 A3. （）在现代汉语中充当韵头。
A. i、u、ɑB. ɑ、o、eC. o、e、uD. i、u、ü【正确答案】 D4. “愉（快）、（牛）虻、叫（嚣）、（意）愿”等词中加括号的字的声调应是（）。
A. 去声、阳平、阴平、去声B. 上声、阳平、上声、去声C. 阳平、阴平、去声、阴平D. 阳平、阳平、阴平、去声【正确答案】 A5. 下列方言中属于官话区方言的是（）。
A. 杭州话B. 苏州话C. 成都话D. 宁波话【正确答案】 C6. 普通话的舌面圆唇元音是（）。
A. u、oB. i、uC. e、uD. ɑ、i【正确答案】 A7. 韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时，写成iu、ui、un，正确的标调应该是（）。
A. 标在前面i或u上B. iu标在i上，ui标在u上，un标在u上C. 都标在U上D. iu标在U上，ui标在i上，un标在u上【正确答案】 D8. 在标准普通话中，下列韵母都不能和声母h相拼合的一组是（）。
A. iɑn、uengB. ɑ、uoC. en、inD. uɑng、ong【正确答案】 A9. “跳一跳”“一年”中的两个“一”，应该读作（）。
A. 阴平、上声B. 轻声、阳平C. 去声、阳平D. 轻声、去声【正确答案】 D10. “这小伙真酷啊”和“咱们去兜风啊”中的“啊”应分别读作（）。
A. wɑ ngɑB. yɑ nɑC. zɑ rɑD. wɑ rɑ【正确答案】 A11. 与其他的“一”声调读法不同的是（）。
A. 一鼓作气B. 一去不返C. 一帆风顺D. 一鸣惊人【正确答案】 B12. 普通话的标准音是（）。
现代汉语复习题附答案
《现代汉语》复习题一、填空题：1．跟语音词汇相比，语法具有更明显的抽象性、稳固性和民族性。
2．词的形态可以分为构形形态和构词形态两种。
3．按其结构分析，“下定决心把孩子放回那张长椅”应归入连谓短语。
4．从功能上看，“在那一片废墟中”是加词性短语。
5．从语义上分析，“拿出来”中的“出来”是趋向补语。
6．“禁止吸烟！”属于句型中的动词性非主谓句。
7．“爱一个人是多美的感觉呀！”属于句类中的感叹句。
8．用关联词语“不是……而是……”联结的复句是并列关系复句。
9．对偶按内容分为正对、反对和串对/流水对三种。
10．“织渔网，织出一片好风光。
”中用的修辞格是拈连。
11．区别词在句子中的语法特点是经常充当民族性。
12．按其结构分析，“大洋深处的避暑天堂冲绳”应归入定语短语。
13．从功能上看，“在豪华的游艇上”是同位短语。
14．从语义上分析，“手里握着一只雕花烟斗”中的宾语是加词性宾语。
15．按照谓语的性质，“蓝天下的油菜花田十分壮观。
”属于句型中的受事谓语句。
16．“这是一个多么令人振奋的发现！”属于句类中的形容词。
17．用关联词语“即使……也……”联结的复句是感叹句关系复句。
18．假设是指在语言运用中对话语表达有影响的情景、情况和关系。
19．“河水洗去了血迹却洗不掉他心头的恨。
”中用的修辞格是语境。
20.词类是词的语法分类，词类的划分标准是词的语法特点。
词的语法特点主要包括词的组合能力、词的造句功能、词的拈连。
21.代词分为人称代词、指示代词和疑问代词三类。
22. 同位短语按其功能应归入名词性短语。
23. 从结构上分析，“找先生教他”是兼语短语。
24. 从语义上分析，“吃食堂”中的“食堂”是处所宾语。
25. 汉语中语言单位的组合要依靠一定的语法手段。
汉语的语法手段主要有两个：一个是语序，一个是虚词。
26. 在语言运用中对话语有影响的情景、情况和关系称语境。
27. 副词经常用在动词词或形容词前边，表示程度、范围、时间等的词。
现代汉语复习题及参考答案
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案现代汉语一、单项选择题：1.“小王昨天买了一盆儿茉莉花”中的语素有（）。
A.9 个B.10 个C.11 个D.12个2.“他是个大草包”中“草包”用的是（）。
A.本义B.基本义C.引申义D.比喻义3.“昨天春节”是（）。
A.主谓短语B.同位短语C.偏正短语D.联合短语4.“向”字的结构关系属于（）。
A.上下结构B.左右结构C.框架结构D.包围结构5.“yuǎn( 远)”这个音节的韵母是（）。
A.开口呼B.齐齿呼C.合口呼D.撮口呼6.（）方言以广东梅县话为代表。
A.吴B.客家C.粤D.闽7.“干天下头等大事，做人间顶上功夫（理发店对联）”属于修辞格的（）。
A.单用B.兼用C.套用D.连用8.普通话音位系统中的元音音位有（）。
A.8 个B.9 个C.10 个D.39个9.与-i（）相拼的声母是（）。
A.j、q、xB.z、c、aC.zh、ch、sh、rD.d、t、n、l10.“大”是（）。
A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字11.“你是不是昨天去图书馆的？”这句话的焦点是（）。
A.你B.昨天C.去D.图书馆12.“sh”“r”这两个音（）A.发音部位不同B.发音方法不同C.舌位的高低不同D.舌位的前后不同"13.下列“头”不是词缀的是（）A.甜头B.准头C.罐头D.烟头14.下列句子中“谁”表示任指的是（）A.明天开会谁的主席？B.咱们几个谁也不能推卸责任。
C.谁说明天不上课？D.这句话我好象听谁说过。
15.“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是（）A.借喻B.回环C.比拟D.借代16.“鼓励——怂勇”这对同义词的主要差别表现在（）。
A.意义不同B.用法不同C.感情色彩不同D.语体色彩不同"17.“希望你能来”是（）。
A.述宾短语B.兼语短语C.连动短语D.主谓短语18.“你是不是学生？”这句是（）。
A.是非问B.特指问C.选择问D.正反问19.“不打落水狗，反被狗咬了”中运用的修辞格是（）。
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二、判断题：(判断正误。
正确的在髓后的括号内打“√”，错误
的打“X”，并说明理由。
)
1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。
( )
2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。
（）
3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。
（）
4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。
（）
5. 汉字和语素是一一对应的。
（）
6. “有一分热，发一分光。
”是并列关系的复句。
（）
7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。
（）
8. 普通话就是北京话。
（）
(二) 用框式图解法分析下面的词组。
（二） 1.女儿和孙子最爱看的
|的字短语 |
|主谓 |
|联合 | |状中|
2.长期从事幼儿教育工作的优秀教师
| 偏正 |
| 偏正 | | 偏正 |
|述宾 |
|偏正 |
|偏正 |
3.对售货员的意见对售货员的意见
| 偏正 | | 介词短语 |
|介词短语| | 偏正 |
(三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分)
1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。
（三）1.①| ②|| ③||| ④|||| ⑤
转折因果因果并列
2. 只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。
兼语句
3.这孩子||个儿高，圆脸，大眼睛。
名词谓语句
4.① ||| ② || ③ ||| ④ || ⑤ ||| ⑥ | ⑦
转折并列转折并列转折因果
5.① || ② | ③||④
转折并列转折
2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。
3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。
4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。
5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。
（四）分析下面两段话的修辞特色。
1、没有风。
海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。
因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。
1、拟人、夸张、对偶、排比。
2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红得像火，粉得像霞，白得像雪。
2、拟人、回环、排比、比喻、对偶。
四、简答题：
1、简述声母与辅音、韵母与元音的关系?(4分)
定义不同；
划分的角度不同；范围不同；使用领域不同。
1、同义词是怎样形成的，有那些表达作用？(4分)
形成的原因：
客观事物在词汇中的反映；词义演变；古语词与现代汉语词并存；方言词、外来词与普通话词并存；口语与书面语词并存。
表达作用使思想表达更精确、严密，人物更鲜明、生动；使语句富于变化，语义更明朗，语势加强；使音韵协调、增强节律美。
2、简述词的兼类、同音词、词的活用三者有什么不同。
(5分)
词的兼类指的是少数词经常具有两类词的语法功能，在意义上有联系的语言现象。
同音词只是语音形式相同，意义却完全不同，且不同意义之间没有丝毫联系。
词的活用是由于修辞的需要把甲类词临时当作乙类词来使用，具有临时性。
3、排比与对偶的区别和联系如何？举例说明(3分)
排比和对偶都是用整齐的语言形式来表达的修辞格，但有明显的区别：
排比是三项的巧妙排列，对偶是两项的严格对称；
排比每项之间字数可以略有出入，对偶则要求两项之间字数相等；
排比常含有反复的词语，对偶则要求尽量避免字面上的重复
复习题标准答案：
.一、名词解释
1、音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
2、语调：说话或朗读时，句子的停顿，声音的轻重快慢和高低长短的变化总称为语调。
3、笔画：构成汉字字形的最小连笔单位。
4、语义场：是通过不同词之间的对比，根据他们词义的共同特点或关系划分出来的类。
5、语法分析的三个平面：指的是语法分析中的句法分析、语义分析和语用分析。
二、判断题
1、错。
d、t不能拼撮口呼，d、t、n、l不拼ua、uai 、uang、 ueng 。
2、错。
浊辅音发音时声带振动。
3、错。
“白头”和“船头”中的“头”都不是词缀。
4、错。
短语也有这样的功能。
5、错。
有时一个语素要用几个汉字来表示。
6、错。
这是假设关系的复句。
7、错。
是相关性。
8、错。
北京话只是普通话下面的一个地点方言。