大连市特色普通高中申报表
大连市第一中学2019年艺术特长生招生方案
大连市第一中学年艺术特长生招生方案为了全面推进素质教育，推动学校特色建设，我校计划在年招收艺术类（声乐）特长生，从而促进我校艺术教育的发展，培养艺术后备人才，提升学生的综合素质。
根据《年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》中艺术特长生招生的相关规定和文件精神，为了确保艺术特长生招生工作的顺利进行，特制定我校年艺术特长生招生方案。
一、招收项目及名额声乐人二、招生对象及条件、符合大连市普通高中招生报名条件的应届初中毕业生（市内五区）。
、热爱音乐，掌握一定的歌唱技巧，具有一定的歌唱潜能，音乐综合素质较强。
、在区级以上行政部门组织的比赛中获得单项或集体项目荣誉。
、品学兼优，市一模成绩达到我校招生要求。
三、考生报名、报名方法（）报名登记。
市内五区符合申报条件的考生，需登陆“大连市招生考试网”（网址：），点击“网上报名”，按提示步骤进行填报。
从年月日（周六）：起，至月日（周一）：止进行网上报名。
（）考生于年月日（周一）全天（：：）、月日（周二）（）携带本人身份证以及填写好的《年大连市普通高中艺术类特长生登记表》一式两份（网上报名填写后打印到初中学校盖印）、本人相关荣誉证书（查看原件、上报复印件）、张近期免冠厘M彩色照片到大连市第一中学，由我校核验相关信息并办理“大连市第一中学艺术特长生准考证”（逾期不予受理）。
、报名注意事项（）每位考生只允许申报所学校，个特长项目，申报后不得更改。
（）特长生报名的用户名和密码与中考报名时一致。
（）《年大连市普通高中艺术类特长生登记表》所要求的内容及选项要仔细填写，确保信息准确无误（照片须初中学校骑缝盖章，一模考试成绩须初中教导主任签字、学校盖章）。
（）在网报规定时间内，考生可以登陆系统进行相关信息的修改，网报系统以考生最后一次填报或修改的信息为准，系统会详细记录考生每次登陆的时间、次数、修改内容、地址等，以备查询。
（）报名时由家长陪同考生一起到现场报名。
、报名地点：大连市第一中学北门正厅、联系人及联系电话：王长鹰注：考生所提供的证书复印件和所有表格均为纸，照片均为同一版照片。
大连育明高中特长生招生简章
大连育明高中特长生招生简章如下：一、招生项目与人数1. 男子排球（全市招生）：0-6人，其中二传0-1人，不招收自由人。
2. 乒乓球（全市招生）：0-2人（男女各1人）。
3. 田径（市内五区招生）：0-4人，其中200米（0-1人）、跳高（0-2人）、跳远（0-1人）。
4. 男子足球（市内五区招生）：0-10人，其中守门员0-1人。
二、报名条件1. 基础条件：年龄须2007年9月1日以后出生的应届初中毕业生（含9月1日）（学生本人持身份证报名）。
外语语种为英语。
2. 项目必备条件：（1）排球项目需要满足条件：身高1.81米以上（含1.81米）。
（2）乒乓球项目需要满足条件：无特殊要求。
（3）田径项目需要满足条件：年龄须2004年9月1日以后出生（含9月1日）（学生本人持身份证报名）。
三、录取标准我校将本着公开、公正、公平、择优录取的原则开展特长生招生工作。
具体录取标准如下：1. 排球项目：除二传外，其他位置的球员身高须在1.81米以上（含1.81米），技术水平高，比赛经验丰富。
2. 乒乓球项目：技术水平高，比赛经验丰富。
3. 田径项目：在所报项目上有突出的成绩，具备较高的竞技水平。
四、报名时间与方式报名时间：从2023年5月20日8：00起，至5月22日11：30止。
报名方式：学生本人持身份证到学校招生办公室进行现场报名。
五、其他注意事项1. 报名者应保证所提供信息的真实、准确、完整。
如有虚假或隐瞒，一经发现，取消其报名资格。
2. 招生项目和计划数最终以教育局发布的文件数据为准。
3. 学校将对报名者进行严格的考核与测试，择优录取，宁缺毋滥。
4. 本招生简章最终解释权归大连育明高中所有。
大连中小学外籍学生入学申请表
2017年大连市普通高中国际学生入学申请表
NO.
接收学校：
留学人员的相关信息
姓名：（外文）（中文）
国籍：
证件类型：
证件号码：
性别：
出生日期：年月日
出生地点：
家庭住址和电话（大连市）：
初中入学学校：
初中入学时间：
初中毕业学校：
初中毕业时间：
现就读学校：
现就读年级：
学籍号（2013年9月以后在我国就读过的学生必须填写）：
学习期限：自年月至年月
﹡学生身份：□外商子女□留学生
在华事务担保人姓名和电话（能用汉语交流）：
接主管部门意见、盖章
年月日
备注
1、此表由申请人自行打印或复印一式四份并按要求填写。申请人、接受单位、接受单位主管部门、市教育局各留一份。
2、此表用汉语填写。
3、﹡学生身份：外商子女指在我市投资或正式就职并在我市居住的外国人员的子女；留学生指以留学为目的到我市中小学就读的外国学生。
全国校园足球特色学校申报表
注：此表可加页，根据格式可自制。
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
（填写教师数，体育教师专、兼职数，专项足球教师数）
学生情况
（填写班级数、年级数、学生数、男女学生数）
体育场地情况
（填写运动场面积、足球场地数）学校类型Βιβλιοθήκη □小学□初中□高中□完全中学
4.营造更加良好的校园足球氛围。学校要积极争取社会、家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫；在足球校园文化建设上动脑筋、精布置；在足球特长学生训练上想对策、出成绩。积极营造良好的足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。
申报意见
申报学校
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
□9年一贯制学校□12年一贯制学校
主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）
未来三年工作计划
（不超过800字）
1、加快场地设施建设，为开展足球活动提供必要的硬件保障。我校足球场是一块硬化场地，由于学校经费紧缺，多年来未进行改造，场地一直是困扰校园足球开展的不利因素。2014年，我校主动邀请主管教育的副区长和区教育局局长来校现场办公，就拆除一栋平房，扩大操场面积，改建符合国家标准的塑胶运动场达成初步协议，现平房已被拆除，改建的先期工作正在紧锣密鼓进行中。
2.打造一支业务能力强、敬业的专兼职体育教师队伍。学校要创造机会，安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训，增强教师的“造血”功能，要求他们必须加强足球理论和技术的学习，并上好每周一次的足球课。同时，切实保障他们的装备和训练费用。
中考体育特长生
中考体育特长生中考体育特长生一:2023年北京中考体育/艺术/科技特长生报考流程中考招生录取政策对于每个考生来说都是很重要的，它影响着考生的高中去向，下面是百分网小编整理的2023年北京中考最新招生录取政策，希望能帮到你。
2023年北京中考体育/艺术/科技特长生报考流程北京中考特长生包括体育特长生、艺术特长生和科技特长生三类，特长生的录取分数要低于比正常统招录取分数，并且部分学校的特长生还能跨区报考，因此报考特长生也是中考升学的一个重要途径。
今天，就为您介绍北京中考特长生报考的流程。
一、查看招收信息在北京教育考试院网站查看招收特长生的学校、招生项目、招收人数。
北京市的特长生招生计划一般会在每年的4月中旬在北京教育考试院公布，今年的发布时间为2023年4月21日，2023届考生可于2023年4月中旬登录北京教育考试院官网查询这些信息。
二、参加特长生专项测试体育特长生测试①参加招生学校组织的体育专项测试。
考生须持学籍所在学校证明到学校报名并参加体育专项测试(考生只能选择一所学校进行测试)，2023年的测试时间为4月26日至4月28日。
测试后，各校按照体育专项测试成绩和招生计划1∶1的比例确定参加市级体育特长生统一测试名单，名单在校内公示五日。
②参加全市统测。
全市统测于5月20日在首都体育学院进行，全市统测合格考生名单于5月27日在北京教育考试院网站进行公示。
艺术、科技特长生测试参加统一测试。
测试工作由各区按照市教委统一制定的测试标准和要求组织实施。
具体工作安排需咨询招生学校所在区中招办。
三、测试项目体育特长生2023年体育特长生测试的项目包括：田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野以及舞龙、舞狮、空竹、珍珠球、毽球民族传统体育项目。
2023年北京中考体育特长生测试项目应该不会有变化。
艺术、科技特长生艺术特长生和体育特长生各区应按照市教委统一制定的标准和要求制定测试工作方案并组织实施测试。
申报四星级高中申请报告
尊敬的评审委员会：我谨以此报告，向贵委员会申报我校晋升为四星级高中的资格。
我校自成立以来，始终秉持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
现将我校的基本情况、办学成果、特色项目及未来发展规划等内容汇报如下，恳请评审委员会予以审批。
一、学校基本情况我校位于XX市XX区，占地面积XX亩，建筑面积XX平方米。
学校现有教学班XX 个，在校学生XX人，教职工XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，为学生的全面发展提供了有力保障。
二、办学成果1. 教学质量稳步提升：近年来，我校高考成绩逐年攀升，本科上线率连续多年保持在XX%以上，部分学科成绩位居全市前列。
学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，多人获得国家级、省级奖项。
2. 德育工作成效显著：我校坚持“德育为首，育人为本”的原则，积极开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
学校德育工作得到了上级部门的充分肯定，多次被评为“德育工作先进学校”。
3. 特色项目成绩斐然：我校积极开展特色项目建设，形成了“XX特色教育、XX艺术教育、XX科技教育”三大特色品牌。
学生在各类艺术、科技比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了良好的社会声誉。
4. 校园文化建设繁荣：我校注重校园文化建设，积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。
学校图书馆、体育馆、实验室等设施齐全，为学生提供了良好的学习、生活条件。
三、特色项目1. XX特色教育：我校以XX特色教育为突破口，打造了具有学校特色的课程体系，培养学生的创新精神和实践能力。
2. XX艺术教育：我校开设了XX艺术教育课程，培养学生的审美情趣和艺术素养，为有艺术特长的学生提供展示平台。
3. XX科技教育：我校积极开展科技教育活动，培养学生的科学精神和创新意识，为学生提供参加科技竞赛的机会。
四、未来发展规划1. 加强师资队伍建设：引进和培养一批高素质的教师，提高教师队伍的整体素质，为学校发展提供人才保障。
特色学校创建申报表
校
意
见
经学校深入调查和论证，把经典诵读作为我校的特色，切实可行，现进行申报，盼望上级部门给予批复。
校长签字：（公章）
2013年5月31日
县
教
育
局
意
见
负责人签字：（公章）
年月日
设施：
学校能自主开发数字化网络教学资源。学校能利用优质教育教学资源撰写成校本教材发到全体师生共享应用
主
要
措
施
与
策
略
把经典诵读纳入各科教学中并撰写成校本教材；积极参加各级经典诵读比赛，普通话比赛。用普通话朗读，用规范字抄写古诗文。
每学期进行抽测2-3次，根据经典诵读情况，举行一次校级经典诵读比赛；学校制定三年诵读经典规划，各班制定经典诵读计划。
杨进军
男
46
本科
中语高
教学管理
创
建
目
标
和
规
划
诵读千古美诗文，陶冶师生情操，传承优秀文化；提升办学品味，提高教学质量；营造书香型、文明型校园，促进学校文化建设。
经
费
投
入
与
设
施
经费：
3年每年经典诵读建设经费投入占学校设施总投入的5％。学校经典诵读人员培训投入比例接近3∶1∶1。规范相关费用。做到专款专用，无挪用现象。
附件2瓮安县特色学校创建工作申报表源自学校名称贵州省瓮安第三中学
特色名称
经典诵读
项目负责人
罗明梅
申报日期
2013年6月3日
参与学生数
全体师生
联系电话
####
邮箱
luosiniang@
学校特色教育实施专（兼）职教师基本情况
姓名
大连市教育局关于印发《大连市创建义务教育阶段特色目录学校方案》的通知
大连市教育局关于印发《大连市创建义务教育阶段特色目录学校方案》的通知文章属性•【制定机关】大连市教育局•【公布日期】2013.06.05•【字号】大教[2013]58号•【施行日期】2013.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文大连市教育局关于印发《大连市创建义务教育阶段特色目录学校方案》的通知（大教[2013]58号）各区市县教育局，各先导区教育行政部门，局属学校：为了充分发挥先进学校的示范引领作用，实现城乡、校际之间优质资源共享，推进义务教育均衡发展，市教育局决定在全市义务教育阶段学校中开展创建义务教育阶段特色学校活动，树立一批特色目录学校，开展学习观摩活动。
现将《大连市创建义务教育阶段特色目录学校方案》印发给你们，望按照执行。
附件：大连市创建义务教育阶段特色目录学校方案大连市教育局2013年6月5日大连市创建义务教育阶段特色目录学校方案特色学校建设是推进义务教育均衡发展、全面实施素质教育、实现教育内涵发展的必然要求。
近年来，在推进义务教育均衡发展的进程中，我市已经涌现出一批办学思想端正、注重教育内涵发展、面向全体学生、在办学的一个或几个方面特色明显、教育质量较高、在同类学校中有一定的影响作用的特色学校。
在总结过去一个时期我市特色学校建设经验成果的基础上，市教育局决定在全市义务教育阶段学校全面开展特色目录学校创建活动，进一步突出重点，明确方向，把特色学校建设工作不断推向深入。
现就创建义务教育阶段特色目录学校制定如下方案：一、指导思想全面落实科学发展观，遵循教育发展规律和现代办学理念，坚持内涵发展，深入实施素质教育，通过全面开展特色学校建设，优化学校管理，丰富教育内涵，提升办学品位，促进教育公平，确保全体学生全面而有个性地发展，全面提高教育质量。
二、工作目标创建特色目录学校，就是要展示我市义务教育阶段学校办学特色成果，放大本地学校的优秀经验，促进区与区、校与校之间的互相学习与交流，鼓励学校办出特色，促进学校创新发展，满足学生个性化、多样化发展需求，着力缩小城乡之间、区域内校际之间差距，大力推进义务教育均衡发展。
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大连市特色普通高中（特色项目）申报表学校名称：大连经济技术开发区第一中学
在课题的引领下，学校构建起
以“国家课程为红花，校本课程为
绿叶”的课程模型，开发了与国家
课程相匹配的八大类校本选修课
程群（学科竞赛类课程、音乐舞蹈
类课程、美术书法类课程、体育运
动类课程、戏剧影视类课程、科学
技术类课程、国际交流类课程、社
会文化类课程），制定了各类课程
标准及相关课程教学指导纲要,形 图-1 课程模型
成了国家课程与校本课程相互促进、共同发展的良好局面。
图-2 八大学习领域与八大校本课程群关系图
在课程建设过程中，学校注意以特色项目为基础打造特色课
程。
特色项目是学校在长期办学过程中积淀形成的、优于其他学
校的独特教学活动。
将特色项目升华为特色课程对学校的文化发
展与特色形成将会起到积极的推进作用。
我校篮球队已连续十三
年获大连市中学生篮球比赛第一名，这为我校打造学校篮球文化
打下基础。
学校以篮球项目为基础，开设了《SBA 联赛的经营与
管理》课程。
这是一门全面模仿NBA 赛事开展的校本选修课程，
科 学 领 域
技 术 领 域
体育与健康领域
语言与文学领域
人文与社会领域
数 学 领 域
艺 术 领 域 综合实践活动领域
科技创新类 体育运动类 戏曲影视类
美术书法类 音乐舞蹈类 学科竞赛类 国际交流类社会文化类。