北京市海淀区十一学校八年级(下)期中物理试卷
北京市海淀区十一学校八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题．本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的1．（3分）在国际单位制中，压强的单位是（）A．牛顿B．毫米水银柱C．帕斯卡D．千克2．（3分）如图所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．茶壶B．活塞式抽水机C．船闸D．锅炉水位计3．（3分）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B．这支新牙膏受到的重力是6牛C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦4．（3分）下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用吸管吸饮料B．切肉前要把刀刃磨得很薄C．水往低处流D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5．（3分）如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用50N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm，如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为（）A．50N、50N B．0N、50N C．50N、0N D．25N、25N 6．（3分）如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来。
下列说法中正确的是（）A．木块运动时，木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是由于失去了惯性7．（3分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有（）A．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力C．人受到重力、竖直向上的弹力D．人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力8．（3分）水平地面上放置重为350N的水桶，一人用300N的力竖直向上提水桶。
有关水桶的力，下列说法正确的是（）A．水桶对地面压力为350NB．地面对水桶的支持力为350NC．水桶受到的合力为50ND．水桶受到的合力为0N9．（3分）如图所示，容器中盛满水，那么容器壁AB所受水的压强是（）A．0B．ρ水gh1C．ρ水gh2D．ρ水g（h l+h2）10．（3分）在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm，可以使这个高度差改变的做法是（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管稍微向上提一提D．把实验移到高山上去做二、多项选择题．本题共4小题，每小题3分，共12分．每小题至少有两个选项是正确的，全部选对得3分，选不全的得2分，错选或不答得0分．11．（3分）以下摩擦属于有益摩擦的是（）A．走路时，鞋与路面之间的摩擦B．骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦C．汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦D．自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦12．（3分）如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情景，下列分析不正确的是（）A．她推墙时，墙对她没有作用力B．她的手离开墙后她继续向左运动，是因为她具有惯性C．她滑行一段距离后会停下来，是因为她受到平衡力的作用D．她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力13．（3分）如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（）A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数B．在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力14．（3分）下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D．重力的方向总是竖直向上的三、实验与探究题．本题共10小题．除了注明的之外，每空1分，共47分．15．（2分）图中，斜面上的木块受到斜面的支持力是。
16．（2分）图中使用弹簧测力计方法正确的是17．（4分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为物体间力的作用是。
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。
前后两次摩擦力的大小可以根据进行判断。
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，忽略铅笔的重力，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）。
用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关。
18．（3分）如图所示，用手按压小球，松手后弹簧会将小球弹起。
小球弹起的高度受到很多因素影响。
根据这个现象，提出一个可探究的科学问题：。
19．（4分）在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了已经表明质量的钩码，还需要；根据表格中的实验数据写出的物体重力与质量的关系式：。
序号123456质量m（kg）0.10.20.30.40.50.6重力G（N） 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0（2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。
小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验：小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。
你认为的做法是错误的，原因是。
20．（5分）学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。
（1）如图所示，橡皮筋原长为，用两个弹簧测力计对橡皮筋施加成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到O，记录此时F1、F2的大小。
撤出力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F，使橡皮筋，记录此时F的大小。
（2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：序号F1/N F2/N F1和F2的夹角θ/°合力F/N145308.7245458.3345607.8分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F F1+F2（填选“＞”“＝”或“＜”）且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而（选填“增大”“减小”或“不变”）21．（4分）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左，右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。
（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：物体受两个力作用处于平衡状态时，这两个力可以不在同一直线上。
你认为造成这种情况的原因可能是；由此可见，卡片应选用（填选“较轻的”或“较重的”）（2）如图乙，卡片（选填“能”或“不能”）在这个位置处于平衡状态，原因是。
22．（12分）如图甲，实验室里有一个摩擦力演示器，它是一个电动可调速水平传送带（有快、中、慢三档），接通电源后，传送带可以不同的速度做匀速运动。
（1）小明启动传送带后，传送带以速度v匀速运动，将一个木块由静止轻轻放到传送带上，由于木块具有要保持之前的静止状态（选填“会”、“不会”）立刻以速度v运动起来，而是做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。
当木块随传送带一起以速度v匀速运动是（选填“受到”、“不受”）摩擦力的作用。
（2）在研究“物体间滑动摩擦力大小与物体相对运动速度的关系”的实验中，小明利用了这个摩擦力演示器，他进行了如下步骤：步骤1：按图乙所示搭建实验器材，弹簧测力计调零步骤2：启动传送带，选择档位是“慢”装置稳定后，木块A处于静止状态，读出对应的弹簧测力计的示数F，记录在表格中。
步骤3：。
步骤4：仿照步骤3再做1次实验。
①木块A受到向的滑动摩擦力的作用。
A静止时弹簧测力计的示数等于其受到的滑动摩擦力的大小，这利用了知识。
②小明使用控制变量的方法来进行多次实验，从而寻找出物体间滑动摩擦力大小与物体相对运动速度的关系。
请你补全上面缺失的步骤：。
③某次实验中，弹簧测力计如图所示。
请你读出弹簧测力计的读数：。
④画出实验数据表格。
23．（6分）两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，小明同学却观察到如图（a）所示的情景。
出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：；A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查。
当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化。
出现这种情况的原因是；（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸人到两杯液体中，如图（c）和（d）所示。
他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。
①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：。
24．（5分）如图，小明在研究液体压强与容器形状的关系。
小明用软管塑料瓶装了一些水，将微小压强计的探头固定在瓶子里某一位置，记下此时的U形管液面高度差。
然后他保持探头位置不变，挤压塑料瓶，然后发现U形管液面高度差变大。
他得到结论：液体压强与容器形状有关。
（1）请你同样利用这套装置，可以添加必需的器材，设计实验反驳小明的观点。
请简要写出你设计的实验步骤。
（2）写出能帮你反驳小明观点的实验现象。
四、科普阅读题．本题每空1分，共5分．理想实验25．（5分）理想实验，又叫做“假象实验”、“抽象的实验”或“思想上的实验”它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。
“理想实验”虽然也叫做“实验”，但它同前面所说的真实的科学实验是有原则区别的，真实的科学实验是一种实践的活动，而“理想实验”则是一种思维的活动；前者是可以将设计通过物化过程而实现的实验，后者则是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的“实验”。
但是，“理想实验”并不是脱离实际的主观臆想，首先，“理想实验”是在真实的科学实验的基础上，抓住主要因素，忽略次要因素的影响，对实际过程作出更深入一层的抽象分析。
其次，“理想实验”的推理过程，是以一定的逻辑法则为根据的，而这些逻辑法则，都是从长期的社会实践中总结出来的，并为实践所证实了的。
在自然科学的理论研究中，“理想实验”具有重要的作用。
作为一种抽象思维的方法，“理想实验”可以使人们对实际的科学实验有更深刻的理解，可以进一步揭示出客观现象和过程之间内在的逻辑联系，并由此得出重要的结论。
作为经典力学基础的惯性定律，就是“理想实验”的一个重要结论。
北京海淀十一学校2024年八年级下册物理期末教学质量检测试题含解析
北京海淀十一学校2024年八年级下册物理期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列物理量中，以帕斯卡（Pa）做单位是A．压力B．压强C．能量D．功率2．关于力对物体做功,下列说法正确的是A．电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做了功3．将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，物块悬浮在水中，它所受到的（）A．向上､向下压强差不等，向上､向下压力差相等B．向上､向下压强差不等，向上､向下压力差不等C．向上､向下压强差相等，向上､向下压力差不等D．向上､向下压强差相等，向上､向下压力差相等4．课本静止放置在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（）A．课本受到的重力与课本对地球的吸引力B．课本受到的重力与课本对桌面的压力C．课本受到的重力与桌面对课本的支持力D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力5．如图所示的杠杆中属于费力杠杆的是A．B．C．D．6．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A．定滑轮B．动滑轮C．天平D．筷子7．如图所示，在农业领域，一架普通无人机携带农药，一天可完成600亩农田农药喷洒任务，换做人工，则需要60人满负荷工作一整天，科技带来的优势非常明显。
假定无人机每次装20kg农药在同一高度匀速飞行，则关于喷洒农药过程中的无人机，下列说法正确的是（）A．重力势能不变B．动能不变C．重力势能增大D．机械能减小8．关于功率，下列说法正确的是（）A．功率表示做功的快慢程度B．机械效率越大，机械的功率就越大C．机器的功率越大，所做的功就越多D．使用省力的机械，可以提高机械做功的功率9．下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽B．图钉帽做得面积较大C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重10．不倒翁是一种儿童玩具。
北京市海淀区八年级下学期期中物理试卷
北京市海淀区八年级下学期期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）如图是健身用的“跑步机”示意图。
质量为m的健身者踩在与水平面成α角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动。
若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f ，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（）A . f是皮带运动的阻力B . 人相对于“跑步机”是运动的C . α角增大，人跑得更省力D . 人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力2. （2分）(2016·深圳) 以下描述合理的是（）A . 甲：托里拆利实验测量出的标准大气压值为7.6 cm水银柱B . 乙：潜水艇在下潜过程中所受的浮力减小C . 丙：高压锅内气压大，水的沸点高D . 丁：匀速下坡的小车只受到重力和支持力的作用3. （2分）如图所示物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体A向右缓慢推出，则从开始推动到物体A翻到之前，物体A对桌面的压力和压强的变化情况是（）A . 压力不变，压强增大B . 压力减小，压强增大C . 压力减小，压强不变D . 压力和压强都不变4. （2分）如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（）A .B .C .D .5. （2分）下列说法错误的是（）A . 重力的方向总是垂直向下B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手也施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是弹力D . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系6. （2分）(2017·祁阳模拟) 电动车已成为短途交通的常用工具，下列说法正确的是（）A . 在水平道路上减速行驶时，电动车的动能减小、机械能不变B . 行驶过程中，驾驶员相对电动车是运动的C . 轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦D . 电动车紧急刹车时驾驶员的上身向后仰7. （2分） (2017八下·宝安月考) 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A . 小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力8. （2分）(2016·贺州) 如图所示，下列说法正确的是（）A . 木块的长度是45.0mmB . 火车轨道下面铺放枕木是通过减小受力面积来增大压强C . 弹簧测力计的量程是0﹣5.0ND . 赛艇的船桨是一个省力杠杆9. （2分）(2017·河西模拟) 如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力．现将两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则A、B剩余部分的质量分别为m′A、m′B ，剩余部分对地面的压强分别为p′A、p′B ．则下列判断正确的是（）A . m′A=m′BB . m′A＞m′BC . p′A＜p′BD . p′A＞p′B10. （2分） (2017九下·钦州港月考) 研究物理问题时经常用到科学的研究方法。
北京市十一学校2018-2019年八年级下学期期中物理试卷(无答案)
北京市十一学校2018-2019 年八年级放学期期中物理试卷（无答案）北京十一学校2018-2019 学年初二放学期期中物理满分： 100 分时长 90分钟诊疗设计者：王东颖审查人：宋新国一．单项选择题。
此题共 15 小题，每题 2分，共 30分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。
”1.在国际单位制中，压强的单位是（）A.牛顿B.平方米C. 帕斯卡D. 千克2.图 1 所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是3.以下实例中属于增大压强的是()A.铁轨铺在枕木上B. 图钉帽的面积做的很大C.书包背带做的比较宽D. 菜刀的刀刃很薄4.如图 2 所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是()5.以下过程中，有一个力的作用成效与其余三个不一样类，它是()A. 把橡皮泥捏成不一样造型IB. 进站的火车受阻力慢慢停下C.苹果受重力竖直着落D. 使劲把铅球推出6.如图 3 所示为一种常用核桃夹，用大小同样的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用成效与()A.力的大小相关B. 力的方向相关C.力的作用点相关D.受力面积相关7.小明发现正常行驶的汽车，碰到紧迫状况忽然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下边的四句话解说了造成这个现象的原由:①汽车忽然刹车时，乘客的下半身随车停了下来; ②乘客和汽车同时向前运动:③乘客就会向前倾倒 ;④乘客的上半身因为惯性连续保持向前运动的状态。
正确摆列次序是()A.②①④③B.③①①④C.①②④③D.④②①③8.以下力中，最靠近1N 的是（）A.运动员举起杠铃的力B. 托起两个鸡蛋的力C.人扛起一袋大米的力D. 一只蚂蚁对地面的压力9.力的作用都是互相的，以下现象中没有益用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭腾飞时，要向下方喷气D. 头球攻门时，要向球门方向使劲顶球10.如图 4 所示，以下物体遇到两个力的作用相互均衡的是（）11. 图 5 所示玻璃管两头张口处蒙的橡皮膜绷紧程度同样。
2023-2024学年北京市海淀区北京实验学校八年级下学期期中考试物理试卷+答案解析
2023-2024学年北京市海淀区北京实验学校八年级下学期期中考试物理试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.在物理学中，为了表彰法国物理学家帕斯卡为物理学发展所做出的伟大贡献，以他的名字来命名了某一物理量的单位，这一物理量是()A.质量B.密度C.压强D.力2.如图所示，在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图示否挂正，这是利用了()A.重力与质量成正比B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的作用点在物体的重心D.重力的方向总是垂直向下的3.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是()A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶4.下图所示的实例中，目的是为了增大压强的是()A.书包带做得很宽B.坦克装有宽大的履带C.图钉的钉头做得很尖D.载重汽车装有很多轮子5.下面图给出的各种现象中，不是物体运动状态发生改变的是()A.击打台球B.运动员扣球C.跳板向下弯D.匀速圆周运动的卫星6.下列估测与实际情况最接近的是()A.一瓶500mL的饮料重约为500NB.物理课本长度约为26cmC.篮球场上篮筐到地面的距离约为10mD.一个苹果的质量约为7.一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如图所示，其中正确的是()A. B. C. D.8.如图所示，实验小车的车厢顶部，悬挂着一个钢球，图中表示小车水平向右运动的不同情况，则小车做减速直线运动的是()A. B.C. D.9.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为5N，则物体的重力为()A.一定等于5NB.一定大于5NC.一定小于5ND.以上情况都有可能10.挂在起重机钢绳上的货物重为5000N，钢绳对它竖直向上的拉力为7000N，则货物受到的合力大小和方向为()A.2000N；竖直向下B.12000N；竖直向下C.12000N；竖直向上D.2000N；竖直向上11.下列现象中，不用惯性知识解释的是()A.实心铁球从高处自由落下B.人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒C.锤头松了，把锤柄的后端在石头上撞击几下D.跳远比赛，运动员助跑后跳起腾空仍向前运动12.小明用细绳的一端拴住一个小石块，用力拉住绳的另一端将石块抡起，使其在空中水平面内做圆周运动，当绳子突然断裂时，假设一切外力都消失，石块将()A.仍然做圆周运动B.立刻掉在地面上C.做匀速直线运动D.先运动一会再落到地面13.把一块砖平放在水平地面上，它对地面产生的压强为p，若把8块同样的砖按图所示放在水平地面上，则它们对地面产生的压强为()A.8pB.4pC.2pD.14.一个物体始终只受到和两个力的作用。
2022年北京市海淀区北京一零一中学八年级下学期期中物理试卷(含答案)
2022年北京市海淀区北京一零一中学八下期中物理试卷
1.在国际单位制中，压强的单位是
A．帕斯卡（Pa）B．牛顿（N）C．千克（kg）D．秒（s）
2.忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是
A．受到重力和手对它的作用力B．受到手对它的作用力
C．只受到重力D．受到重力和前冲力
3.如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是
A.
自行车把套上制有花纹
B.
车轴处装有滚珠轴承
C.
刹车时用力捏闸
D.
脚蹬表面凸凹不平
4.如图所示的实例中，没有应用连通器原理的是
A．
B．
C．
D．
5.如图所示的四种措施中，为了减小压强的是
A.
载重汽车的车轮宽且多B.
安全锤头部做成锥形
C.
压路机的碾子质量很大
D.
盲道上有凸起的圆点
6.有关力的说法中不正确的是
A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态
B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状
C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的
D．鸡蛋敲在石头上，鸡蛋壳破碎了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力
7.两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是
A．两人对沙滩的压强一定相同B．脚印小的人对沙滩的压强一定大
C．脚印深的人对沙滩的压强一定大D．脚印深的人对沙滩的压力一定大
8.在科学实践课上，老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上，模型鸟的整个身体就能悬空保持
平衡，如图所示。
下列说法正确的是。
北京市海淀区八年级第二学期物理期中测试模拟试卷
海淀区八年级第二学期期中练习物理学校__________班级__________姓名__________成绩__________一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共24分，每小题2分）1．在图1所示的四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（）2．图2所示的实例中，目的是为了减少压强的是（）3．图3所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）4．下列所举实例中，物体运动状态不改变的是（）A．自由下落的苹果B．正在进站的公共汽车C ．在空中沿直线匀速飞行的飞机D ．在草地上滚动的足球5．某同学在做托里拆利实验中，不慎在玻璃管中混入了少量空气，则测量结果将（ ） A ．偏大 B ．偏小 C ．相等 D ．都有可能6．把一块矿石从地球上拿到月球上。
关于这块矿石在地球上与在月球上其质量和所受力大小的比较，下列说法中正确的是（ ）A ．矿石在地球上的质量大于其在月球上的质量B ．矿石在地球上质量小于其在月球上的质量C ．矿石在地球上地球对它的作用力大于其在月球上月球对它的作用力D ．矿石在地球上地球对它的作用力小于其在月球上月球对它的作用力7．把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的放在水平面上的圆柱形容器中，它们的液面相平。
若甲、乙两种液体的密度比为2:3，则它们对容器底部产生的压力之比为（ ） A ．3:2 B ．2:3 C ．3:5 D ．2:58．一未装满液体的密闭杯子，先正立放在水平桌面上，如图4甲所示，然后反过来倒立在水平桌面上，如图4乙所示。
在先后两次不同的放置方法中，液体对下底的压强分别是甲p 和乙p 。
关于甲p 和乙p 大小的比较，下列说法中正确的是（ ） A ．甲p >乙p B ．甲p <乙p C ．甲p =乙pD ．无法判断9．一块长方体砖的长、宽、高之比为1:2:4，把它按如图5所示的三种方式放在水平地面上。
三种方式中，若地面受到砖的最大压强为p ，则地面受到砖的最小压强为（ ） A ．p 21B ．p 41 C ．p 81 D ．p 16110．小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。
15-16海淀区一零一中学初二下物理期中试卷
2022~2022学年北京海淀区一零一中学初中部初二下学期期中物理试卷一、单项选择题〔每题2分，共28分，每题只有一个选项符合题意〕1.以下物理量中，以科学家名字牛顿作为单位的物理量是〔〕A.压强B.力C.质量D.密度2.如下图的四个实例中，目的是为了增大摩擦力的是〔〕A.轴承中有滚珠B.给车轮的轴中加润滑油C.自行车脚蹬上刻有纹线D.磁悬浮列车行驶3.如下图，以下物体中重力最接近1N 的是〔〕A.一块普通香皂B.一张学生课桌C.一枚普通别针D.一辆小汽车4.如下图的四个实例中，目的是为了减小压强的是〔〕A.饮料管的一端削成斜口B.大型平板车装有很多轮子C.切蛋器装有很细的钢丝D.注射针头做的很尖5.如下图，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水平面相平，那么关于涵洞中的水流方向正确的说法是〔〕7. 以下是在运动场上常见的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是〔 〕 A. 跳远运发动要助跑一段距离才起跳 B . 短跑运发动跑到终点后不能立即停下来C . 踢到空中的足球会落向地面D . 推铅球时，铅球离开手后继续向前运动 A. 水从水渠乙流向水渠甲 B . 水从水渠甲流向水渠乙 C . 因水面相平，水不流动D . 以上说法都不对6.以下说法正确的选项是〔 〕A. 处于平衡状态的物体，一定受到两个力的作用，这两个力的方向一定相反B. 受平衡力的物体一定做匀速直线运动C. 运动的物体，当受到平衡力时，就会变为匀速直线运动D. 没有力物体就不能运动8. 在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升，以下关于物体间作用力关系的说法正确的选项是〔 〕 A. 集装箱受到的重力和钢丝的拉力是一对平衡力 B . 集装箱受到的重力和它对钢丝的拉力是一对平衡力 C . 集装箱受到的合力方向竖直向上D . 集装箱受到的重力小于它对钢丝的拉力9. 如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质组成的物体的质量与体积的关系是得出的图像，用甲、乙两种物质分别做成 a 、b 两个实心正方体，b 的边长是a 的2 倍，把它们放在水平地面上，a 、b 两物体对水平地面的压强之比为〔 〕A . 8 : 1B . 1 : 8C . 1 : 4D . 4 : 110. 以下是我们生活中常见的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，皮球瘪了；④一阵风把地面上的尘土吹得满天飞扬.在这些现象中，物体由于受力而改变运动状态的是〔 〕 A . ①②B . ②④C . ③④D . ②③11. 如下图，用水平拉力F 拉上外表粗糙程度各处相同的物体A ，使其在水平地面上匀速运动，当物体B 静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，以下说法正确的选项是〔不计绳和弹簧测力计重〕〔〕A.A对B的摩擦力为静摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向右D.弹簧测力计对B 的拉力小于A 对B 的摩擦力C.弹簧测力计的示数等于B 所受摩擦力与水平拉力F 的合力12.有一正方体放在水平地面上，对地面的压强为p ，假设沿图所示的虚线方向切成a 、b 两局部，将它们仍放在水平地面上，不发生倾倒，对地面的压强分别为p a 、p b ，那么〔〕A.p a = p ，p b = pB.p= p ，p b < p C.p a > p ，p b = p D.p a > p ，p b < pa13.如下图，放在水平桌面上的容器甲为圆柱形，容器乙为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图丙、丁所示，以下说法中正确的选项是〔〕A.放入木块前，两容器对桌面的压力相等B.放入木块前，由于甲容器中的水多余乙容器，所以甲容器底部受水的压力大于乙容器C.放入木块后，两容器底部所受水的压力相等D.放入木块后，丁容器底部受到水的压力大于丙容器底部所受水的压力14.上下开口的甲、乙、丙三个容器，下端都用重力不计的薄片，恰好盖住筒的下端，然后浸入水中，如下图，三个薄片的面积相同薄片离水面的深度也相同，现将100g 水倒入甲筒中，恰能使薄片下落，那么将100g 水分别倒入乙筒和丙筒中，那么它们各自的薄片〔〕A.都不落下来B.都落下来C.乙筒薄片落下来，丙筒薄片不落下来D.乙筒薄片不落下来，丙筒薄片落下来二、多项选择题〔共12分，每题3分，全选对得3分，漏选得2分，有错选不得分〕15.以下图所示事例中，不属于利用大气压工作的是〔〕A.用形管的“水封〞阻隔臭气B.用注射器吸取药液C.用吸盘搬运玻璃D.用离心式水泵把水抽到高处16.如下图，一个重为200N 的物体A 放在水平桌面上，当物体A 在水平方向受到向右的拉力F1，向左的拉力F2，及摩擦力f 的作用时，物体A 做匀速直线运动，假设F1= 30N ，F2= 20N ，那么以下说法正确的选项是〔〕A.f= 10N，方向向左B.物体A所受里的合力大小为0NC.F1与f合力的大小是30N，方向向左D.假设在加一个沿水平方向向右的拉力F3，摩擦力f将增大17.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系如图乙所示，物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示，由图像可知，以下说法正确的选项是〔〕A.当t =1s 时，物体受到的摩擦力为1NC.当t= 5s 时，物体受到的摩擦力为2NB.当t= 3s 时，物体受到的摩擦力为3ND.当t= 5s 时，物体受到的合力为2N18.在水平桌面上放着两个质量相等、底面积不同的柱形容器．容器中装有深度相同的液体．如下图，A 、B 分别为两种液体内部的两个点，且h A= h B．以下说法正确的选项是〔〕A.假设两种液体的质量相等，那么液体对两容器底部的压强一定相等B.假设两种液体的质量相等，那么两容器对水平桌面的压力一定相等C.假设两种液体的密度相同，那么A 、B 两点的液体的压强可能相等D.假设两种液体的密度不同，那么A 、B 两点的液体的压强可能相等三、填空题〔共20分，每空2分〕19.在运动会上，运发动投出去的铅球能继续运动，是因为铅球具有的缘故．20.端午节赛龙舟时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进，这说明物体间力的作用是的．21.如下图，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉水不流出，发生这种现象的原因是有存在．22.因为重力的方向总是，所以建筑工人可以利用垂线来检查墙壁是否竖直，我们还可以用它来检查墙上的画框是否挂正．23.在海拔3600m 以上的高原地区，气压非常低，常年生活在平原地区的人到达该地区后，由于空气稀薄会产生缺氧反响，为了得到足够的氧气，人会不自觉地进行深呼吸，这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更〔选填“大〞或“小〞〕一些．24.重6N 的木块放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.02m2，那么木块对桌面的压强为Pa ．25.重8N 的木块放在水平桌面上，用2N 的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到时3N ，木块受到的合力为N ．26.如下图，一个上下粗细不一样的容器，注入局部水后封闭，如图甲那样倒置时，水对底部的压强是p1 ，将它倒置如图乙那样放置时，水对底部的压强为p2 ，那么，与关系是p1 p2 〔填“> 〞或“<〞或“= 〞〕27.如下图，两只相同试管分别装有质量相同的不同液体，甲竖直放置乙倾斜放置时，两管内液面等高，那么〔填“甲〞或“乙〞〕管中液体对管底产生的压强较大．28.如下图，内径均匀的U 形管内盛有密度不同的两种液体，其中一种液体的密度是ρ1 ，体积是V1，另一种液体的密度是ρ2 ，且ρ1 > ρ2 ，静止时，两种液体不混合，假设U 形管的横截面积为S ，那么两边液面的高度差h = ．四、实验题〔共28分，各题每空1分〕29.如下图，用网袋把足球挂在竖直墙壁上，请画出物体所受重力的示意图．30.如下图，弹簧测力计的示数是．33.如下图是小华同学探究二力平衡条件时的实验设计方案．（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，可以通过调整来改变F1、F2的大小．（2）保持F1与F2相等，用手将小卡片转过一个角度，刚松手时小卡片〔选填“能〞或“不能〞〕平衡．实验中设计这一步骤是为了探究二力平衡时，这两个力必须满足作用在的条件．（3）小华在探究过程中想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小华提出来自己的实验方案，用弹簧测力计拉着钩码〔选填“必须沿水平方向〞、“必须沿竖直方向〞或“可以沿任意方向〞〕做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论，物体静止时的二力平衡条件〔选填“适用〞或“不适用〞〕于物体处于匀速直线运动状态．34.利用如下图的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的 B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A 端，使A 端到达某一点并记录下改点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A 端，仍将A 端拉伸到O 点，记录下此时拉力的大小与方向，实验中两次将弹簧A 端都拉伸到同一点的目的是．36.如下图实验，将同一个压强计放入同种液体的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向，U 形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小〔选填“相等〞或“不相等〞〕；假设让金属盒向下运动，那么U 形管两端液面的高度差将〔选填“变小〞、“不变〞或“变大〞〕．37.如下图是王明同学模拟托里拆利实验中测量的几个数据，由实验可知当时当地的大气压值相当于毫米水银柱产生的压强，假设将玻璃管稍微倾斜后上端仍留有局部真空，那么测量结果将〔选填“变小〞、“不变〞或“变大〞〕．38.在研究运动和力的关系时，小明做如下图的实验，他用同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，按着在不同材料的水平面上继续运动，观察到小车在水平面上的运动距离如图中所示，实验现象说明：（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面的相同．（2）通过实分析验现象可知，小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，即小车受到的摩擦力越〔选填“大〞或“小〞〕，小车运动的距离越〔选填“近〞或“远〞〕，由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持运动状态．39.当物体对水平面压力一定时，物体对水平面的压强随受力面积变化规律的图像如下图，根据图像得出，压强与受力面积之间的关系式．40.在做探究大气压强存在的实验中，小红将酒精棉点燃放入瓶中，将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如下图，发现瓶子把鸡蛋“吞〞了进去，因此，小红认为是大气压吧鸡蛋压入了瓶中．小青不同意这个观点，她认为瓶中空气是受热后，有局部空气跑到瓶外，瓶中空气稀薄，对鸡蛋的脱力变小，鸡蛋是因为受重力作用下进入瓶中的．请你用小红的实验器材，做实验证明，小青的观点是错误的．41.实验桌上有如下器材，天平一架、刻度尺一把，足够深的大水槽一个，底面积为的细长平底试管一支，足量的水与细沙，小汤匙一个，为了证明：“当水的密度保持不变时，水内部的压强与水的深度成正比．〞李珊同学进行了如下实验，请你补充完整．〔1〕用小汤匙在试管中装入适量沙子，用天平测出试管和沙子的总质量，并将数值记录在表格中．〔2〕将试管放入装有水的大水槽中，使其竖直漂浮在水面上〔如下图〕，当试管保持静止后，用刻度尺测出h ，并将数值记录在表格中．〔3〕改变试管中沙子的质量，重复上述步骤五次，并记录相关实验数据．〔4〕根据二力平衡条件，漂浮的试管受到水对它向上的压力F = ；利用公式p = ，算出各次试管底部的压强，并记录在表格中，最后根据记录的实验数据得出实验结论．五、计算题〔共13分，42题4分、43题3分、44题6分〕42.一只船的船底距水面5m 深，假设船底突然破了一个10cm2的洞，那么：〔g = 10N/kg 〕内容判断〔选填“行〞或“不行〞〕方法一方法二从正方体A 的侧壁竖直截取掉一局部从正方体B 的上方水平截取掉一局部（1）船底受到的液体压强多大？（2）为了把洞堵住，至少要用多大的力压住堵塞物？43.保温瓶中热水不装满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出，此现象说明，体积一定时，气体的温度越低，气体的压强越小，假定外界外界大气压为1.0 ×105Pa ，瓶口横截面积为10cm2，拔出瓶塞至少需要的20N 力的力〔不计瓶塞的重及摩擦〕，那么瓶内气体压强是多少？44.放置在水平地面上的两个物体A 和B 均为质量分布均匀的实心正方体，正方体A 的边长为0.1m ，密度为0.8 × 103kg/m3，正方体B 的边长为0.2m ，密度为0.5 × 103kg/m3〔g = 10N/kg 〕求：（1）正方体A 对水平地面的压强．（2）在保持正方体A 和B 原有放置情况方式的情况下，假设沿竖直方向或水平方向截取掉物体，使他们对水平地面的压强相等．表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行．（3）上述方案假设认为可行，请计算出所截取的长度〔或厚度〕．。
北京市海淀区八年级下学期物理期中考试试卷
北京市海淀区八年级下学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列数据最接近实际的是A . 两个鸡蛋的质量约为100gB . 中性笔从课桌上落到地面的时间约为10C . 中学生的拇指宽度约为10cmD . 电冰箱正常工作一小时耗电接近1.2kW·h2. （2分） PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．是造成雾霾天气的主要原因之一．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序．以下排列正确的是（）A . PM2.5 分子原子核电子B . 分子 PM2.5 原子核电子C . 分子原子核 PM2.5 电子D . 分子原子核电子 PM2.53. （2分）(2017·回民模拟) 乐乐同学在使用橡皮擦的过程中发现了很多物理知识，下列对应错误的是（）A . 质量变小，体积变小，质量与体积的比值也变小B . 用力擦更干净，是增大摩擦力C . 闻到橡皮擦的香味，是扩散现象D . 用力捏橡皮擦表面发生凹陷，是力可以改变物体的形状4. （2分）下列不具有弹力的物体是（）A . 自然状态的弹簧B . 被压弯的竹枝C . 拉开的弓D . 拉长的橡皮筋5. （2分） (2019九上·营口期末) 下列说法正确的是（）A . 验电器是利用了同种电荷相互吸引B . 超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是半导体C . 超导体材料主要应用在电饭锅、热水器和高压输电线上D . 摩擦起电的过程是创造电荷的过程6. （2分）(2018·桐梓模拟) 下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A . 用天平测量物体质量时．向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B . 使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C . 使用刻度尺测量长度时，必须从零刻度线量起D . 使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平7. （2分） (2017八下·滨海月考) 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块匀速运动过程中，以下说法中正确的是（）A . 木块受到的摩擦力逐渐增大B . 木块受到的摩擦力逐渐减小C . 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D . 绳对木块的拉力和手对绳的拉力是一对相互作用力9. （2分）(2017·乐陵模拟) 第31届奥林匹克运动会已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里约热内卢举行，如图是运动会上的四项运动，其中包含了许多的物理知识，下列描述正确的是（）A . 跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B . 足球被踢出后，继续在草地上向前滚动，这是由于足球受到惯性作用C . 举重运动员将杠铃举在空中静止时，他累的满头大汗，此时对杠铃做了功D . 篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态10. （2分）用铜和铝两种材料制成的导线．如果它们的质量和横截面积都相同．[ρ铜=8.9g/cm3；ρ铝=2.7g/cm3]则这两条导线的长度之比等于（）A . 27：89B . 89：27C . 1：3D . 3：111. （2分）用手托起下列物体所用力的大小最接近2N的是（）A . 一只公鸡B . 一张桌子C . 一头牛D . 八年级下物理课本13. （2分）(2017·青山模拟) “移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场演示．下列分析正确的是（）A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力B . 操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于可以改变物体的运动状态14. （2分）人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（）A . 鞋底花纹磨损后摩擦力增大人更难前进B . ．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进C . 地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进D . 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进15. （2分） (2017八下·桂林期中) 在运动场上常看到以下场景，其中能用惯性知识解释的是（）A . 跳高运动员越过横杆落到垫子上B . 投掷出的铅球离开手后向前运动C . 苹果从树上落下D . 起跑时运动员用脚向后使劲蹬地二、填空题 (共6题；共21分)16. （2分）一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为________ N，方向总是________ ．（g取10N/kg）17. （2分）跳伞运动员正在匀速下降。
20162017学年北京市海淀区十一学校八年级期中物理试卷
2016-2017学年北京市海淀区十一学校八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题．本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的1．（3分）在国际单位制中，压强的单位是（）A．牛顿B．毫米水银柱C．帕斯卡D．千克2．（3分）如图所示的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．茶壶B．活塞式抽水机C．船闸D．锅炉水位计3．（3分）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B．这支新牙膏受到的重力是6牛C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦4．（3分）下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用吸管吸饮料B．切肉前要把刀刃磨得很薄C．水往低处流D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5．（3分）如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用50N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm，如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人分别用力为（）A．50N、50N B．0N、50N C．50N、0N D．25N、25N 6．（3分）如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来。
下列说法中正确的是（）A．木块运动时，木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是由于失去了惯性7．（3分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有（）A．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力C．人受到重力、竖直向上的弹力D．人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力8．（3分）水平地面上放置重为350N的水桶，一人用300N的力竖直向上提水桶。
北京第十一中学初中物理八年级下册期中检测(包含答案解析)
一、选择题1．下列实例中属于增大压强的是（）A．书包用宽的背带B．菜刀磨得锋利C．推土机用宽大履带D．铁轨下铺放枕木2．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，则量筒对桌面的压强（）A．放铝球的最大B．放铜球的最大C．一样大D．以上三种情况都有可能3．下列说法正确的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力4．如图所示，这些与压强知识相关的实验中分析正确的是（）A．如图甲图实验，小桌子上增加砝码后，桌脚与海绵接触位置凹陷更明显，则说明物体重力越大压强大B．如图乙图实验，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会下降C．如图两图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测当地大气压强的值D．如图丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾可知气压减小，水的沸点升高5．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（）A．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦B．用力捏刹车闸是为了减小摩擦C．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦6．用5牛的水平压力把重为2牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。
若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为（）A．2牛B．3牛C．5牛D．8牛7．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，一质量为m的猴子从立柱上下滑。
已知猴子沿立柱滑时受到摩擦力为f，则猴子下滑时立柱对地面的压力为（）A ．MgB ．Mg f +C ．Mg f -D ．Mg mg f ++8．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（ ） A ．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B ．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C ．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D ．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理9．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（ ） A ．物理课本的长度约为50cmB ．物理课本中，一张纸的厚度约为1mmC ．物理课本大约重4ND ．物理课本的质量约为l000g10．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。