2018届高考语文-图文转换-专题练习

2018届高考语文专题练习
图文转换
1.阅读漫画《课堂精彩,何需“刷脸”?》,回答下面的问题。

(1)漫画反映出了大学校园里存在的什么问题?(20个字以内)
(2)针对漫画所反映的现象,写出三点解决的办法和措施。

(100个字以内)2.仔细观察下面的漫画,根据要求答题。

这幅漫画反映的是社会上的哪种心理现象?你怎样看待此种现象?
3.仔细观察下面这幅漫画,请用简洁的语言描述这幅漫画,并指出其寓意。

4.欣赏下面这幅题为《长寿面》的漫画,按要求回答问题。

上海交通大学钟教授的研究团队一直在做“环保关注度与当地经济发展状况的关系”的课题。

最近,他们公布了最新调查发现:“调查前,①________________________________,但此次调查后却发现一个有趣的现象,②________________________________,可见③________________________________。


8.阅读下面两个图表,完成后面的题目。

(1)从表2可看出怎样的社会现象?
(2)结合表1和表2,分析产生这种社会现象的原因。

9.下面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形,请写出其构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

10.下面是广西桂林的两个城市标志设计图,请选择一个,写出其构图要素,并说明图形寓意及你选择的理由。

要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

图标一
图标二
11.2016年4月23日是世界读书日,中国邮政在国家图书馆发行了《全民阅读》特种邮票,请仔细观察下面的邮票,按要求回答问题。

(1)请简要描述邮票的主体图案(邮票文字信息除外)。

(2)请拟一则广告语配合宣传“全民阅读”,以体现世界读书日的精神和理念。

(不超过15字)
12.下面是中国邮政为宣传城乡居民社会养老保险制度全覆盖而发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。

13.下面是某校“高三语文复习”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过105字。

14.下面是“中国学生发展核心素养”结构示意图,请根据图示,以“中国学生发展核心素养”为开头,写一段话说明其包含的内容。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

中国学生发展核心素养__________________________________________________________。

15.下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。

16.某大学青年志愿者协会计划在国际儿童节来临之际,举办“不离不弃,互助进步”活动,组织同学慰问孤儿院的孩子们,给他们送去一份关爱与温暖。

下图是初步的活动构想框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

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高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)

高考语文试卷图文转换题分类汇编含解析(附答案)一、高中图文转换专题训练1.下图为2018年11月在上海举办的首届中国国际进口博览会标识,认真揣摩作品创意,完成下面题目。

(1)图标内有地球,寓示进口博览会的特点是________。

(5字以内)(2)图标中进口博览会英文简称“CIIE”,中间两个字母“II”形似一扇敞开的大门,寓示此门是________之门。

(8字以内)【答案】(1)广泛性(多样性或包容性)(2)国际经贸合作【解析】【分析】⑴本题提供的是2018年11月在上海举办的首届中国国际进口博览会标识,图标内有地球。

要求理解寓示进口博览会的特点。

考生首先要仔细观察徽标,分析徽标内容,然后概括特点。

从图形来看,徽标的主体是地球,意味着进口博览会的范围遍及地球,能表现博览会的广泛性。

⑵本题提供的是2018年11月在上海举办的首届中国国际进口博览会标识,图标内有地球。

要求理解,图标中进口博览会英文简称“CIIE”,中间两个字母“II”形似一扇敞开的大门,寓示此门是什么之门。

这个寓意应结合徽标的主题来理解分析。

这个徽标代表的是首届中国国际进口博览会,是国际间的经济贸易合作交流会,因此,可以概括为,国际经贸合作。

故答案为:⑴广泛性(多样性或包容性);⑵国际经贸合作【点评】⑴考查对图标的理解。

根据图标和题干内容,由“地球”和“国际进口博览会”等信息,可以得出特点是广泛性,类似的表述也可以。

⑵考查对图标的理解。

题干提问“门”的寓意,结合博览会的内容和主题,可以推知是有关国际间合作的门。

2.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。

(1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容。

(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?【答案】(1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁。

(2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任。

2018届高考复习专题-图文转换

2018届高考复习专题-图文转换
认识和判断。
例题引路
图片背景:北京时间2010年2月26日,
在温哥华冬奥会短道速滑女子1000米 决赛中,中国选手王濛以1分29秒213 的成绩获得冠军。
1、用两种修辞描绘王濛的笑容。 2、给这张图片配上解说词,揭示画 面内涵。
2、给这张图片配上解说词,揭示画面内涵。
夺冠后的王濛在领奖台上,一手高举 着鲜花,一手紧握着拳头,胸前闪耀着 金牌。她快活的像一只小鸟,脸上的笑 如鲜花般灿烂,内心的兴奋激动如潮水 般奔腾。这是获得奥运冠军的幸福时刻, 是中国健儿的充满豪情的骄傲时刻。
2018届高考一轮复习 图文转换之漫画类
考点分析
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中 取材,通过变形、夸张、比喻、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽 默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
命题形式: 1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.综合考查
能力要求:是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分
漫画题型二 揭示寓意
即用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画 的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
答题指导
一看标题 二看画面 三看文字(联系现实生活中的某些人或事) 1.注意格式规范 常见格式: ⑴讽刺∕批评∕ 揭示∕赞扬……的人∕ 行为∕现 象 …… ⑵启示∕告诫∕警示……人们…… 2.注意字数要求
方法探究 一、描述构图要素 注意顺序 由总到分
总体上是一个“心”形。(1分)
“”中间有一个似手又似鸽子 的图案,(1分) 大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅 (1分)
方法探究 二、揭示寓意
联想标志主题
1.注意与标志的象征意义联系
2.顺序:由分到总 “心”象征爱心,“手”象征着援助, 助 扶 “鸽子”象征着美好。(2分)

2018年高考语文通用版二轮专题复习“图文转换题”增分练.doc

2018年高考语文通用版二轮专题复习“图文转换题”增分练.doc

“图文转换题”增分练(时间: 40 分钟满分:59分)1.下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100 个字。

(6 分 )答:解析:结合会徽标志的所属单位“ 海峡两岸关系协会” 可知,该标志的构图至少要包括两点:一是表示海峡两岸,二是传达出两岸的关系及对此关系的美好期许。

据此观察该标志,其整体外形是两道弧形共同构成的一个圆,圆内是一双手和连接双手的浪花。

浪花代表海峡,双手相连表示两岸的交流合作,两弧共圆并将浪花和双手包围起来体现出两岸的包容、交融。

整体图形表达出两岸携手并进的和谐、圆融。

答案:该标志包含“浪花”“双手”和整体的圆形。

(2 分 )浪花表示海峡;双手相连表示两岸同胞交流合作;圆形将浪花和双手包容起来,体现出两岸的包容、交融。

(2 分 )寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的和谐与圆融。

(2 分)2.下面是某中学高三年级 6 班和13 班的班徽,你会为哪一个班徽点赞?请从构图要素和寓意两个方面陈述理由。

(5 分)答:解析:解答此题,要注重班徽的内容以及整体班徽代表的意义。

比如高三·6班的班徽,上半部分是一个“ 三” ,下半部分是一个音符,也是数字“6”的变形;寓意方面,可以从音乐的角度展开联想,比如奏响青春的乐章,放飞美丽的梦想等。

再如高三·13 班的班徽,整体看,它是由数字“1”和“3”构成的“13”,也是“龙”的变形;寓意方面,可以从“龙”的角度加以阐释,比如腾飞等。

答案: (示例一 )高三·6 班。

构图要素:由“6”“三”的变形字符和(1 分 )组成一个艺术化的音乐符号(1 分 )。

寓意:高中三年是一曲激昂而澎湃的音乐华章, 6 班这个集体正在奏响青春的乐章,放飞美丽的梦想。

(3 分 )(1 分 )组成一幅龙盘(示例二)高三·13 班。

构图要素:由“ 1和”“ 3构”成的“ 13的”变形字符旋飞腾的图案(1 分 )。

全国高考语文图文转换题之实战篇

全国高考语文图文转换题之实战篇

全国高考语文图表转换题之实战篇1.(2018·全国卷Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。

2.(2018·江苏卷)下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是( )A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。

B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。

C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。

D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。

3.(2018·天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。

鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。

你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。

答:4.用简明的语言说明画面的内容。

(不超过60个字)5.观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。

6.观察漫画《大扫除》,用简洁的文字说明漫画内容,50字以内。

7.观察漫画《砍》,概括漫画寓意。

8.仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意。

8.答案(示例)讽刺了现实生活中好高骛远、盲目跟从的人;赞扬了脚踏实地、亲自实践的人。

9.简要说明漫画的寓意,要求:寓意的字数在15至30之间。

10.仔细观察下面这幅漫画,先为其拟一个标题,然后说明其寓意。

11.给这幅漫画拟一个标题参考答案:1.解析:解答图文转换题,首先要细读题干,根据题干提示准确把握图表中的内容,然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。

本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种反应及应对方式”,细读框架图可以发现,四种反应代表了四种情绪,每一种反应都有相对的应对方式。

将每种反应以及相对的应对方式准确清楚地描述出来即可。

注意字数要求。

答案:(示例)面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。

2018高考语文专题复习-图文转换复习-课件

2018高考语文专题复习-图文转换复习-课件
学习 效果
美国心理学家布克将两组学生作为实验对象,在前九天, A组知道自己的成绩,B组不知道,从第十天起,再用相 反的方法对两组学生进行实验,结果证 明 。(限25字以内作答)
知晓自己的成绩的人,比不知晓者学习的效果好。
【题型补充预览】——柱状图
看图,用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率(%)
【例1】我国的“空巢老人”越来越多。据调查,“空巢 老人”中存在心理问题的比例达到60%,而达到疾病 程度,需要医学关注、心理干预的“空巢老人”,比例 占到10%~20%。如何关爱老人、敬爱老人已经成为 一个不容忽视的社会问题。请看下面这幅公益广告, 先阐述画面内容,然后拟写一条敬老的公益广告语。 (6分 ) (1) 画面内容:画面的主

第一类 漫画类转换题
学习目标
1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法
什么叫
漫画
漫画是以简单而夸 张的手法来描绘生 活或时事的图画,具 有强烈的讽刺性或 幽默性,蕴含深刻 的寓意。常用来 讽 刺、批评或颂扬某 些人或事.
幽默诙谐,辛辣
讽刺
可 怜 天 下 父 母 心
漫画的构成
注释(可以没有):是 对画面情景的提示 与注解。 主体:是画面各“因 素”构成的情景; 标题(可以没有):即题目,往
3.阅读下面的漫画,完成第(1)~(2)题。
(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。 (2)请概括这幅漫画的寓意。
参考答案:(1)母亲眼中的孩子永远是自己疼爱呵护的对象;孩子眼 中的母亲永远是自己依靠索取的对象。 (2)批评了父母对孩子的溺爱,指出正是这种溺爱助长了孩子的依 -18赖心理。(意思对即可)

框架示意图答题要领 1、解读图片确定叙述对象的顺序(从哪里入 手)。 2、方框里的词语属于关键概念不能被遗漏。 3、带箭头的横线提示着发展的趋势或走向, 不能违背这一顺序。 4、 横线上的词语,属于概念间(环节间)发 生关系的方式,起过渡作用。 5、适当增补字词以便衔接连贯。

最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)典型

最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)典型

最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)典型一、高中语文图文转换1.2018年12月18日,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志“改革先锋”称号,颁授改革先锋奖章。

改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。

请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。

【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。

寓意:迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。

【解析】【分析】解答这类题目,先要明确图的类型,如本题提供的图是奖章,属于徽标类;然后分析题干的要求,如本题“写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”,这里包括两个问题,一是写成构图要素,二是写成寓意。

先解答第一个问题,要写成构图要素,就要观察徽标,看徽标上除了文字之外还有哪些图形,这个改革先锋奖章主要由旗帜、丰碑、中国结,考生按照顺序把这些内容列举出来就可以了;再看第二个问题,要分析寓意,就要先明确这徽标使用的场合,再结合图形分析寓意就可以了,这个奖章是奖励在改革开放四十年中做出重大贡献的人,所以图中的丰碑应是象征了改革开放40年的丰硕成果;图上迎风飘扬的旗帜应是诠释这些获奖者的先锋精神;如上那紧密的中国结应是寓意全国人民齐心协力一起编织“中国梦”。

故答案为:构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。

寓意:迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。

做此题,先要弄清图表的直观内容,推出图表深层次的内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。

2.近期,某机构对世界各国人工智能学术论文的影响力状况做出调查。

请阅读下面的调查数据统计图,回答下面的问题。

2018届高考语文图(表)文转换专题复习(通用版)正式版


解析:解答此类题目,一要整体认读图表内容。关注图表题目、表头, 把握图表大主题或方向。二要归纳认读结果,注意以下两点:①重视 数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是认读图表的 关键处,也是得到观点的源头。②简要归纳概括。解答前,正确分析 图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西,再按题目 的要求(句式、字数)归纳概括。 答案:①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈
(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方 式中的一种,概括其特点并略作说明。
解析:(2)传统纸质媒介阅读与数字媒介阅读有各自的特点,只要能概 括写出来即可。要注意答题的两个要求:①概括特点,②简要说明。 答案:(2)(示例一)纸质媒介阅读,是最富有诗意的阅读方式,当书被 一页一页地从指尖翻过,我们感受到的不仅是文字的优美、内容的感 人,还有书的厚重、油墨的幽香。 (示例二)数字媒介阅读,是更方便、快捷的阅读。读者手指在鼠标上 轻轻滚动,便可自由飞翔在字里行间,自己喜欢的内容一瞬间就可复 制粘贴完成。数字媒介阅读抛弃了沉重的书本,让阅读更简单。
限时训练
1.(2015·浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。(不超过25字) (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)
解析:解答本题,首先要整体阅读图表,分清柱形代表的对象,抓住各 要素的变化情况;其次,分析数据的差异,适当归纳,浙江在期刊、报 纸及综合阅读率方面高于全国水平,但图书阅读率低于全国水平。 答案:(1)(示例)2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率 比较 (2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国 水平;③浙江人要重视图书阅读。

2018高考语文图文转换专题训练之表文转换(含答案)

图文转换专题训练之表文转换1.下面是2010-2016年高考新课标全国卷名句考察一览表年高考新课标全国卷名句考察一览表,请依据图表内容,写一段说明性文字,介绍命题特点。

要求:①答出三个特点;②语言表达精确、简明、连接;③不少于50字。

(6分)答:①2. 下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表,阅读后请按要求答题。

(6分)(1)请概括出我国国民阅读方式的改变趋势。

(3分)(2)这一改变趋势说明什么?(3分)3.下面是一百年来诺贝尔得奖者国籍分布图,依据图表信息,将百年来诺贝尔得奖者国籍的状况写成一段话,要求内容完好,语言连接,不得出现百分数,不超过70个字。

(6分)4.阅读下面图表,效劳业开展与资源环境亲密相关,且效劳业各部门资源消耗差距很大,请对中国效劳业内部各部门的能源消耗状况写两条结论,并对效劳业开展的提出自己的建议。

(6分)结论:(4分)(1)(2)建议:(2分)4.请最近语文老师在课堂上明显增加了让学生探讨与互学互教的力度。

甲同学不以为然,认为听老师讲信息量更大,学习效率更高;乙同学表示支持老师如今的做法。

你赞成哪个同学的意见呢?请结合“学习金字塔”图表,说说你的理由。

(6分)图文转换专题训练之表文转换答案1.答案:①从所选篇目来看,大多出自唐、宋名家名篇,重复的几率较小;②从体裁来看,对于诗词与散文的考察较平衡;③从题料来源来看,考察重点由初中教材转向高中教材。

(每点2分)【解析】本题考察图文转换。

材料是表格,首先审题,明确要求,“写一段说明性文字”“介绍命题特点”“答出三个特点”“语言表达精确、简明、连接”“不少于50字”。

然后借助题干明确图表反映的对象,“2010~2016年高考新课标全国卷名句考察”,接着就要抓住表格中的数据,明确特点。

表格中的特点包括四个方面,一是题料来源,二是体裁,三是作者,四是篇名。

此时应纵向的比拟及数据改变较大的方面。

2.答案:(1)网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均成上升趋势,纸质图书阅读呈下降趋势。

2018届高考语文-图文转换-专题练习有答案

高考语文专题练习图文转换1.阅读漫画《课堂精彩,何需“刷脸”?》,回答下面的问题。

(1)漫画反映出了大学校园里存在的什么问题?(20个字以内)(2)针对漫画所反映的现象,写出三点解决的办法和措施。

(100个字以内)2.仔细观察下面的漫画,根据要求答题。

这幅漫画反映的是社会上的哪种心理现象?你怎样看待此种现象?3.仔细观察下面这幅漫画,请用简洁的语言描述这幅漫画,并指出其寓意。

4.欣赏下面这幅题为《长寿面》的漫画,按要求回答问题。

上海交通大学钟教授的研究团队一直在做“环保关注度与当地经济发展状况的关系”的课题。

最近,他们公布了最新调查发现:“调查前,①________________________________,但此次调查后却发现一个有趣的现象,②________________________________,可见③________________________________。

”8.阅读下面两个图表,完成后面的题目。

(1)从表2可看出怎样的社会现象?(2)结合表1和表2,分析产生这种社会现象的原因。

9.下面是四川“成都武侯祠博物馆”标志的主体图形,请写出其构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

10.下面是广西桂林的两个城市标志设计图,请选择一个,写出其构图要素,并说明图形寓意及你选择的理由。

要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

图标一图标二11.4月23日是世界读书日,中国邮政在国家图书馆发行了《全民阅读》特种邮票,请仔细观察下面的邮票,按要求回答问题。

(1)请简要描述邮票的主体图案(邮票文字信息除外)。

(2)请拟一则广告语配合宣传“全民阅读”,以体现世界读书日的精神和理念。

(不超过15字)12.下面是中国邮政为宣传城乡居民社会养老保险制度全覆盖而发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。

13.下面是某校“高三语文复习”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过105字。

2018年高考语文(江苏省专用)专题六 图文转换 (共82张PPT)


4.(2013江苏,4)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。 比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分) 作品人数年 20岁前 龄 处女作 代表作 72人 95人 8人 36人 31人 7人 96人 50人 25人 21—25岁 26—30岁 31—35岁 36—40岁 41—45岁
答案 大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。 解析 先横向比较数据,发表处女作的作家的年龄主要集中在20岁前以及21岁到30岁,发表代表 作的作家的年龄主要集中在26岁到40岁;然后把这组数据纵向比较,年龄差距在10岁左右,联系 题干要求“从作家渐至成熟的角度归纳”,最后得出结论。 思路分析 本题一方面要求将图表信息转换为文字信息,另一方面还要求对这些信息进行提炼 和概括。解答此题,首先要弄清什么是作家的“渐至成熟”。“不成熟”指的是发表“处女 作”,“成熟”指的是发表代表作。从表格中可以看出,发表处女作的作家的年龄主要集中在20 岁前及21岁至30岁,发表代表作的作家的年龄主要集中在26岁至40岁。从作家渐至成熟的角度 来看,大多数作家要花上十年左右的时间不断创作,方能达到创作上的成熟。
2.(2015江苏,5)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分) ( A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现
)
文化遗产保护的理念。
B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也 体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十 二生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国
高考语文
(江苏省专用)
专题六 图文转换
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