论述题怎么答
论述题的答题方法与技巧【范本模板】
论述题的答题方法与技巧一、认真读材料，仔细审题目论述题的设问方式一般是两种类型:“怎么办？”和“为什么？”1。
“怎么办？”型：常见表述有“运用政治（经济)常识的知识论述如何（怎样)……”2。
“为什么?”型:常见表述有“运用政治（经济）常识的知识论述……的重要性或必要性”、“请论述……的政治（经济)意义"、“请运用政治(经济)常识的知识论述……对……的重要性或必要性或意义”等等。
二、搜索教材相关知识，根据设问归纳论点１、“怎么办?”型论点表述方式一般把设问的对象放在后面,根据教材获取的对象放在前面。
基本格式是:（教材知识点）+“可以、能够等”+（设问的对象）例：运用经济常识的知识论述如何切实增加农民收入？答：①扩大农民就业可以增加农民收入.(教材知识点)＋“是”＋(设问的对象)+“基础、保障、方式、环节、措施"等词语2.“为什么?”型论点表述方式一般把设问的对象放在前面,根据教材获取的对象放在后面。
基本格式是:１）问意义:(设问的对象）＋“可以、有利于、有助于、能够”+（教材知识点)２）问重要性或必要性:（设问的对象)＋“是"+（教材知识点）+“要求、需要、体现”等词语三、寻找论据,围绕论点,适当展开论述不管是哪一种设问方式,论述展开过程大致相似。
论述过程实际上就是将所归纳的论点运用科学的原理或事实进行展开，最后又回到论点的过程。
例1：扩大农民就业可以增加农民收入。
随着农业劳动生产率的提高,我国农村出现了大量的剩余劳动力,扩大农民就业是解决我国“三农"问题的当务之急。
就业是民生治本.扩大农民就业不但能更加充分地利用农村丰富的劳动力资源,而且能够促进广大农民收入的普遍增长，从而形成收入增长→内需扩大→经济繁荣→就业增加→收入增长的良性循环.四、要注意的问题1。
首先将归纳出来的论点按照与题目的相关性进行排序,分别从设问角度选择论点。
2。
论述过程中材料的选择和运用１)多数情况下材料来自于同学们自己的积累。
大学论述题答题范文(必备20篇)
大学论述题答题范文(必备20篇)考试目的：两三分钟准确把握文本要点思路。
备考目的：明确并进一步强化信息比较意识。
大致步骤：①各语段之内，句与句比较，筛出重要语句;②重要语句内，词与词比较，把握重要词语;③连缀重要词语，把握语段大意和文章思路。
[例·全国新课标卷]阅读下面文字，完成1-3题。
“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。
古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”、“书道”、“书艺”是指书写的方法;现在合二为一了，一律叫做“书法”。
书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。
语文中考论述题作答技巧
语文中考论述题作答技巧
语文中考论述题作答技巧如下：
1. 仔细审题，明确题意。
每一道论述题都有其规定的答题方向，所以一定要认真审题，根据题目的要求去寻思路，找准关键点，理清思路。
2. 观点鲜明，抓住中心。
对于题目所给的信息一定要作出明确的分析和判断，亮明自己的观点。
3. 精心构思，理清思路。
答题时要注意把事件、现象、概念、结论等联系起来，理清思路，准确表达。
4. 答题要完整、有条理。
论述题要求考生对概念、前人观点等进行复述或改写，所以要注意表达的完整性、条理性和逻辑性。
5. 注意联系实际。
在答题时，要注意联系实际，结合自己的生活经验和知识积累，用事实说话，增强说服力。
6. 检查答案，认真修改。
答完题后，要仔细检查答案，看是否符合题意，是否漏掉要点，语句是否通顺等。
如果有需要修改的地方，一定要认真修改。
以上技巧仅供参考，考生可以根据自己的实际情况进行调整和完善。
同时，建议考生在备考期间多做一些中考语文论述题的练习题，提高自己的答题能力和技巧。
高考政治论述题答题技巧介绍
高考政治论述题答题技巧介绍高考临近时,我们需要复习的科目有很多,通常留给政治科目的复习时间是不多的,论述题是政治的难点，高考政治论述题该怎么做呢？下面是小编为大家带来的高考政治论述题答题技巧介绍_政治复习指导，希望大家能够喜欢！1、作品化的论述题是指考生在应答时要有创作作品的意识，要能综合地运用所学知识和自己的生活经验加以论述，论述中能注意行文的起承转合，有充分的理论论证和事实论证。
2、同学们在答题时应避免成为扫描式的观点堆积，在评分标准上，既然视考生的应答为作品，那么就要认可作品的多样性，因此向社会公布的是论述题的评分标准而非参考答案。
3、作为作品就要以作品的形式按论述题要求全面评价，反映考生的真实能力，因此运用分析型主观题评化方法，从四个方面进行评价，第一方面主要是采意评分，其它三个方面采用等级评分。
从答题情况看，部分考生有了作品化的意识、文体工整，有论点，有论据，论述有层次感，论述也能适当辅之以事实论证。
1、审题。
其实论述题要做成小论文，我们就要把题目当作作文题目来审，同学们尤其要注意，特别是对自己熟悉的论题，但也要找准角度，对不熟悉的论题，想到也肯定是用课本相关的知识。
审题时要注意明确是往往明确规定了答案的层面 (是什么、为什么、怎么办) ，答题的角度 (政治、经济、哲学) 和答题的范围 (特殊指向性是强调党、国家、还是人民还是三方面都有所强调) 是论述主体的作用还是它们的相互关系。
2、论述。
有一些观点找对了，但是不会论述，这是很遗憾的。
同学们可以把握一点在论述的时候，首先，你可以用相关的知识点进行展开。
例如经济常识中的宏观调控这个知识点，必须系统的理解宏观调控的含义、必要性、目标、手段以及与市场调节的关系。
又如政治常识中的国家政权这个知识点，需要全面把握当代两种国家政权的性质、政权机关和相应的国家职能。
另外同学们在论述时还要详略得当，有一些观点可以详细重点叙述，有一些却可以不作为重点。
论述题怎么答具体例子
论述题怎么答具体例子论述题是指要求对某一问题进行阐述和分析的题目。
在应对论述题时，需要展开思路、逻辑清晰地陈述观点，并加以具体的例子和论证。
以具体例子为依据，有助于阐明观点，增强论述的可信度和说服力。
本文将从论述题的特点、答题方法和使用具体例子加强论述的重要性进行探讨。
1.论述题的特点论述题通常要求对某一问题进行深入的分析和阐述，要求考生有较高的分析能力和表达能力。
与选择题、简答题等相比，论述题更加开放和灵活，要求对问题有更全面的理解，并能够从多个角度进行思考和说明。
2.答题方法在回答论述题时，首先需要对题目进行仔细理解和分析，确保理解题目的要求和意图。
接下来，可以从以下几个方面展开思路和对问题进行分析：2.1 说明问题的背景和意义：通过介绍所涉问题的背景和意义，可以为后续的分析奠定基础，同时也可以让读者更好地理解问题的重要性和影响。
2.2 分析问题的原因和影响：对于某一问题的发生，往往存在多种原因和影响，可以从不同方面进行分析，例如经济、社会、文化等，通过列举和解释具体例子，进一步论证和支持观点。
2.3 提出解决问题的方法和建议：对于问题的解决，可以提出具体的方法和建议，并解释其可行性和优势。
同样地，通过举例说明解决方案的有效性和实际效果，可以使得观点更具说服力。
3.具体例子的重要性使用具体例子有助于论述题的阐述和论证，具体例子可以提供事实依据，让问题更加具体和有说服力。
以下列举几个具体例子的重要性：3.1 阐明观点：在论述过程中，通过具体例子的介绍和解释，可以更直观地说明观点和论证的逻辑。
具体实例可以使得观点更加具体和鲜活，使读者更容易理解和接受。
3.2 增强可信度：通过引用具体例子，可以增强论述的可信度和说服力。
具体例子往往是真实存在的事件或事物，读者更容易相信已经发生的事实，从而更容易接受和认同作者的观点。
3.3 举一反三：通过具体例子的分析和解释，可以引发读者对类似问题的思考和推理。
具体例子可以成为通往更广泛主题的桥梁，启发读者对其他问题的思考和发现更深层次的问题与解决方案。
论述题怎么答模板
论述题怎么答模板
论述题格式模板是：开头+主体（分段小标题）+结尾。
开头部分可以解释关键词，也可以分析关键词与关键词之间的意思，
不同的题目有不同的开头，但本质只有一个——告知阅卷老师你对这道题
目的分析与理解，从而自然地进入到主体论述部分。
主体部分要版块分明、层次清晰，可以用小标题提示重点以回答题目，比如题目要求的是回答措施，那么小标题就可以写明你所想到的某一措施
的关键部分是什么。
对于结尾部分，你可以对主体回答的内容进行总结，也可以就题目问
题作进一步思考，比如畅想未来发展、提出解决措施、作出辩证评价等，
言之有理即可。
论述题应遵循的基本规则与方法
1、辨别问题类型。
当我们拿到一个论述题的时候，我们需要做的就
是从题干中提取重要的关键词，辨别问题类型。
以便我们在上千字的答案
编写中不至于跑题。
2、语句转化。
如谈谈你对某个理论的理解的时候，你就可以转化为
需要答这个理论具体是什么+理论的意义或是影响+理论的新变化。
3、一分为二的思辨，如影响类题目就需要想到其积极影响和消极影响。
4、勾画材料。
勾画出与学科知识相关的词或句，并注明与哪些学科
知识有关系。
历史的论述题答题技巧
历史的论述题答题技巧
以下是 6 条关于历史的论述题答题技巧：
1. 你得先把题目读透啊！就好比打仗得先搞清楚敌人在哪，题目就是你的敌人呀！比如“分析工业革命对英国社会的影响”，这可就得把工业革命前后英国的各个方面都想个遍。
千万不能题目都没读懂就瞎答，那不是白忙活嘛！
2. 框架很重要知道不？就像建房子得有个结构一样！要把你的答案分成几个部分，条理清晰呀！比如说论述某一历史事件的原因，那就分政治、经济、文化等方面来说，这样多清楚呀，老师一看就明白，能不给你高分吗？像“论述辛亥革命爆发的原因”，你就可以从民族危机、社会矛盾等方面搭建起框架来。
3. 事例那可是少不了呀！光说理论多枯燥呀，就像菜里没放盐一样。
例如论述儒家思想的影响，你不举几个历史上儒家思想发挥作用的例子，怎么能让人信服呢？像孔子办学啦，董仲舒罢黜百家啦，这些例子一摆，说服力不就来了嘛！
4. 千万别死记硬背啊！历史可不是靠背就能考好的。
你得理解呀，就像交朋友得了解他的性格一样。
比如对于一些历史制度，你要明白它为啥产生，又为啥会变化，这样答起题来才能游刃有余呀！“说说科举制的演变历程”，如果你只是背，那肯定很生硬，理解了就不一样啦！
5. 语言表达要清晰明了呀！别啰里啰嗦说半天别人不知道你在说啥。
就像说话一样，干脆利落点！比如回答“评价秦始皇”，简单扼要地说出他的功绩和过错，让人一目了然，老师看着也舒服呀！
6. 检查检查再检查呀！这可不能马虎，就像出门得照照镜子整理整理一样。
看看有没有错别字，有没有少答了要点。
比如论述完“古希腊民主政治”，最后再检查检查，有没有遗漏关键信息呀！
总之，掌握这些技巧，历史论述题就不用怕啦！。
论述题怎么答
论述题怎么答
1、锁定考点：捕捉题干信号，把握材料线索，比对理论框架，确认考点原理。
2、原理阐述：表述尽量准确。
但只要理解正确，不苛求一字不差。
如果背住的原理文字量太少，显得内容不丰满，可尝试以正面阐述后，再反面阐述的方式丰富答案。
3、展开分析：可适当复述材料，利用题目提供的材料复制部分答案；可根据题目的性质纵向层层递进，或横向分多方面展开；如想到的角度多，话头就别太长，多角度能够提高命中率。
若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。
4、简短结论：归纳并复述基本观点，突出论点，加深印象。
论述题怎么答模板示例
论述题怎么答模板示例引言论述题是在学术研究、考试或写作中常见的题型，要求作者对某个问题进行深入思考和分析，然后给出自己的观点并论述支持观点的理由和证据。
本文将提供一个模板示例，介绍如何回答论述题。
主体第一段：理解问题首先，回答论述题的第一步是确保完全理解问题。
阅读题目并确保自己明确问题的要求和范围。
这可以帮助你确定写作时应该包括哪些内容，并避免偏离主题。
第二段：立场表述在回答论述题时，需要明确自己的立场。
在第二段，你可以简明扼要地表明自己的观点。
这种明确性可以帮助读者或考官理解你的立场，并为后续的论述做好铺垫。
第三段：论证观点接下来，你需要展开论述并提供支持观点的理由和证据。
每个论述都应该以一句简洁的主题句开头，并在接下来的句子中提供相关的解释和支持材料。
这些材料可以包括事实、数据、引用或例子。
第四段：反驳及解答质疑在论述题答案中，你可能会遇到一些质疑或不同意见。
在第四段，你可以思考并解答这些质疑或不同意见。
通过反驳不同观点，你可以加强自己的立场，并使答案更具有说服力。
第五段：总结最后，用一段简洁的总结来概括你的观点和论点。
在总结中，可以再次明确自己的立场，并强调支持自己观点的主要理由和证据。
这有助于给读者或考官一个清晰的结束，同时巩固你的答案。
结论答题时使用模板可以提供一种系统性的方法，帮助你清晰地组织和阐述观点。
本文提供的模板示例可以指导你回答论述题，包括如何理解问题、表述观点、论证、反驳质疑以及总结。
然而，记住模板只是一种参考，你仍然需要根据具体的题目和需要进行调整和扩展。
实践和经验也是提高论述能力的关键。
论述题怎么答模板
论述题怎么答模板
在论述题怎么答的模板中，我们首先需要明确的是，论述题通常要求我们就某一问题或话题进行详细的分析和论述。
在回答这类题目时，我们需要注意以下几个方面：
一、明确论述的主题和范围。
在回答论述题时，首先要明确题目中要求我们讨论的主题是什么，然后确定我们要讨论的范围。
这样可以帮助我们在文章中保持重点，不偏离主题。
二、提出自己的观点和立场。
在论述题中，我们需要提出自己对于该问题或话题的看法和立场。
无论是支持还是反对，都需要有充分的理由和论据来支撑我们的观点。
三、列举相关的事实和例子。
为了使我们的论述更有说服力，我们需要列举一些相关的事实和例子来支持我们的观点。
这些事实和例子可以来自于我们的日常生活、历史事件、学术研究等方面。
四、进行逻辑思维和推理。
在论述题中，我们需要进行逻辑思维和推理，将自己的观点和论据进行合理的组织和安排，使整个论述过程更加清晰和连贯。
五、总结观点和论据。
最后，在文章的结尾处，我们需要对自己的观点和论据进行总结，强调自己的立场，并且可以适当地提出一些建议或展望。
总的来说，在回答论述题时，我们需要清晰地表达自己的观点，提供充分的论
据和例证来支持自己的观点，同时保持逻辑的严谨和连贯，使整个文章具有说服力和可信度。
希望以上模板可以帮助大家更好地回答论述题，提高文章的质量和水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(一)、论述题题型特点：
理论性强，是论述题最突出的特点。
理论要有深度，是论述题主要的质量要求。
理论联系实际，是论述题最显著的特色。
(二)、论述题解题技巧
论述题要求对所学过的理论(要把握住基本要点)展开论述。
要求理论联系实际，一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验，把它们做为阐述观点的材料。
观点和材料要统一，语言要精炼。
1、论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，这是解答论述题的首要策略，当然这也要求您能对基本的教育学、教育心理学的理论有扎实的基本功，能较好的理解，这也是与你同行在我的学习经验中一再强调的观点，必须要多读，多看，多学，掌握基础理论知识，以不变应万变。
例如：学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来，形成教育合力?回答这一问题，就要注意到三个方面，搞清它们之间的关系，应该这样论述，在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭和社会的支持，通过书面或互访的形式，加强相互了解，保持经常性联系，达到对学生教育的统一要求和统一行动，形成教育合力，共同搞好教育工作。
2、“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。
在论述题中，常引用这样一类格言，与教育现象联系起来，看你的理解能力。
在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及的是知识与智力的关系问题，由这一点展开论述，就抓住了本质。
与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等。
3、能用教育学理论指导实践，是论述题考察学生知识程度的又一个方面。
这一点对于在职教师考取教师资格证是一个优势，但对于新毕业的学生，难度就较大，但任何事情总是一分为二的，我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好，能掌握好知识点，这是一个最大的优势。
更何况，我们都过了10几年的学校生活，而大部分时间都是在教室与老师的接触、交流中度过的，这也给你们对解答这类论述题提供一些联系实际的素材，要注意多挖掘一些。
与你同行提示您，必要时的一些理想化的实例(甚至是虚构的，有说服力的)都可以写出来，增强自己在论述中的说服力和感染力，去打动阅卷老师的心。
当然，所有这些也必须符合现实，符合新课程理念的要求。
4、对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中最难的一类问题。
要会分析，指出优点和可能存在的弊端。
一定要表明自己的看法，最好能自由发挥。
当然，这种发挥要符合教育原理，不能偏离主题。
还是离不了与你同行提醒您的，任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的。
(三)、实例分析
论述题，有的试题给出一个实例，要求用所学的某一理论去分析实例，提出自己的观点，这类题也是同学们感到最难以作答的。
答这类题一定要把握住某理论的几个要点，有针对性地对实例进行分析。
例如：前不久，我在xx学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。
这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。
你的感触是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。
分析这一实例，题中已明确提示，请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师的行为。
回答此题，首先应表明态度，你对这位教师的行为是支持还是反对。
其次结合实例从教师的职业道德要求分析：教师对学生要真心热爱。
1.教师要对学生亲切关怀，做学生的知心朋友，2.教师要对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一，3.教师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、落后生。
再从教师的义务方面分析：教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
以此来对照这位教师的所做所为。
(
(四)、论述题的套路
论速题的答法也是有套路的，先看懂了题目中主要涉及的知识点，先答题目中核心概念的解释，这一点类似于名词解释，这一点有时非常必要和重要，而又是不少同学容易忽视的地方。
然后根据要求举一些例子，论点要分开写(如1、2、3等)。
每个论点的开头第一句话写理论上关于问题的解释或者思想，然后简单阐述。
阐述的过程中就可以加你要举的例子，根据例子在把开头的中心思想用其他的话重复一遍，这些就要发挥您自己的创意和语言才能了，当然，也可用教材或资料上的原话(如果您记忆好的话)。
最后总结，能简明的回顾这个题目。
基本上就可以了～～
还有一点，就是关于字数的多少。
个人以为字数不宜太少，毕竟这是论述题，不是简答题，简答题可以只写要点，不用展开论述。
页面篇幅以占这个题给您的空间的2/3多，甚至
能占满也是不错的。
假设即使您答题的理论点是错的，阅卷老师一般也会给你一定的分数的，无法相像，只是短短的几句话，阅卷老师会给你高分。
以上是我在解答论述题时的一些想法和思路，不一定适合，仅供您参考，同时也参考了一些文章，在此表示感谢。