爱粮节粮的活动总结
2024年世界粮食日爱粮节粮活动工作总结参考（5篇）
2024年世界粮食日爱粮节粮活动工作总结参考依据市粮食局等五部门联合转发的《关于做好____世界粮食日和粮食安全系列宣传周活动的通知》文件精神与要求，本校对“节粮，爱粮，惜粮”的宣传教育工作给予了高度重视，并精心策划了宣传周活动方案，以确保活动的扎实开展。
此次活动旨在营造全校师生共同参与节粮的良好氛围，并已取得了预期的效果。
现将活动开展情况总结汇报如下：一、高度重视，周密部署学校领导层对此次活动给予了高度关注，迅速成立了专门的领导机构，并第一时间召开了校粮食安全系列宣传周活动的专题会议。
会上，我们制定了详尽的宣传方案，明确了各项工作的责任分工，确保活动能够有序进行。
总务处、德育处、办公室及年级组等部门紧密配合，在师生中广泛宣传，引导全体师生将“节粮，爱粮，惜粮”的理念转化为实际行动。
二、精心组织，积极宣传为确保活动的顺利进行，我们制定了切实可行的制度，全面启动了“节粮，爱粮，惜粮”工作。
通过现场签名、张贴标语、班级主题班会、国旗下讲话、发放倡议书等多种形式，我们大力宣传了节粮爱粮的重要性，营造了良好的节粮氛围。
这些活动不仅改变了师生的观念，还为我校增添了厚重的文化底蕴。
三、全员参与，营造氛围全校师生积极参与了丰富多彩的“节粮，爱粮，惜粮”校园创建活动，形成了“从我做起，从今天做起”的共识和生活态度。
具体表现如下：1. 校团委充分利用学校网站、校园广播、宣传栏等渠道，大力宣传“节粮，爱粮，惜粮”工作的重要意义，并向全校师生发放了《倡议书》，实现了宣传工作的全覆盖。
我们还积极推进节水宣传工作的深入发展，使“节粮，爱粮，惜粮”的理念深入人心。
2. 学科授课教师结合学科特点，在课堂上加强了对学生的“节粮，爱粮，惜粮”意识的培养。
3. 班主任利用班会课的时间，向学生传授“节粮，爱粮，惜粮”的知识，并设计了主题黑板报，让学生在潜移默化中接受教育。
4. 公寓生活指导老师也在课外时间积极开展“节粮，爱粮，惜粮”知识的宣传，引导学生养成良好的生活习惯。
2024年小学开展“爱粮节粮”活动总结范本(3篇)
2024年小学开展“爱粮节粮”活动总结范本【导言】____年的“爱粮节粮”活动在我校小学部全体师生的共同努力下圆满落下帷幕。
本次活动的开展旨在引导学生树立粮食节约的意识，弘扬勤俭节约的优良传统，培养学生爱惜粮食、珍惜资源的观念。
通过一系列的宣传、教育和实践活动，学生们深刻体会到了粮食的宝贵以及如何从小做起为节约资源贡献力量。
以下是对本次活动的总结，旨在回顾活动的成果、问题和经验，为今后的活动提供借鉴和改进的方向。
【一、活动背景】我校小学部积极响应粮食节约工作的号召，结合学生的实际情况，决定开展“爱粮节粮”活动。
通过此次活动，旨在增强学生的粮食节约意识和能力，培养他们的生活习惯，并且在学校落地生根，形成长效机制。
【二、活动目标】1. 培养学生的爱粮意识，树立节约粮食的观念。
2. 形成班级集体节约、个人自觉爱惜粮食的风气。
3. 提高学生对粮食浪费的抵制能力，培养自己的饮食习惯。
【三、活动内容和展开】1. 宣传教育阶段（1）制作海报，张贴在学校各处，加强对爱粮节粮活动的宣传。
（2）开展班级主题班会，宣传粮食的重要性，分享一些节约用粮的方法。
（3）组织学生参观实地，了解粮食的生产过程和艰辛。
（4）借助校园广播、校刊等媒介，宣传粮食节约的相关知识。
2. 实践行动阶段（1）组织学生参加“夜校”活动，学习粮食浪费的危害，与同学一起探讨解决办法。
（2）每个班级设立一个节余粮公示牌，记录每天剩余的饭菜，引导学生珍惜粮食。
（3）开设“爱粮厨房”，邀请厨师为学生们展示如何合理搭配菜肴，节约粮食。
（4）开展爱粮节粮知识竞赛，加深学生对节约知识的认识，培养他们的爱粮意识。
3. 结果评估阶段（1）组织学生开展粮食浪费调查，了解学生在校园饮食中的浪费情况。
（2）对爱粮节粮活动进行总结和评估，以便今后活动的改进和提升。
【四、活动成果】1. 学生的认识明显提升。
通过宣传教育阶段的活动，学生对粮食节约的知识有了更深入的了解，并养成了珍惜粮食的良好习惯。
粮食日节粮活动总结范文（3篇）
粮食日节粮活动总结范文全区教育系统扎实组织开展了____年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。
二是光盘行动倡新风。
各学校大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。
同时，落实举措，强化管理，开展量化评比和文明监督，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。
三是形式多样促实效。
通过宣传栏、板报、校园广播、主题班会等多种形式，各学校大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。
四是先进评选树典型。
粮食日节粮活动总结范文（二）一、活动内容3.粮食减损增效进家庭。
各地粮食部门要积极组织开展社区主题科普讲座、社区互动交流、主题倡议等活动，向公众宣传讲解节粮减损、粮油营养健康，以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识;发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、爱粮节粮主题宣传品。
二、活动安排1.准备阶段。
各县、区粮食局要制定本地世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案，于____月____日前报市发改委备案。
同时，结合本地特色做好宣传手册、主题宣传品等活动物品准备。
2.实施阶段。
从____月____日-____日，各地要结合本地实际情况，组织开展粮食减损增效进农村、进学校、进家庭活动。
3.总结阶段。
____月____日前，各地粮食部门将宣传活动开展情况(含活动总结、图片、视频材料等)报送市发改委。
三、有关要求1.加强组织领导。
开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动是兴粮惠农、促进农民增产增收的重要举措，各地要统一认识，加强组织领导，与有关部门密切配合，确保各项活动顺利进行，并形成规模声势，切实把本次活动抓实抓好，取得实效。
3.改进工作作风。
认真执行中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义，坚持勤俭节俭办活动。
同时，要做好安全防护，落实有关安全保障措施，确保活动安全顺利开展。
粮食日节粮活动总结范文（三）按照省粮食局等六部门《____做好____年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动____》要求，____县粮食局高度重视，成立专班，制定方案，扎实开展了系列宣传活动。
节粮爱粮宣传活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景粮食安全是国家经济社会发展的基础，也是人民群众生活幸福的重要保障。
近年来，随着生活水平的提高，我国粮食浪费现象日益严重，不仅浪费了大量的社会资源，也违背了勤俭节约的传统美德。
为了提高全民的节粮意识，培养良好的饮食习惯，我们组织开展了“节粮爱粮”宣传活动。
二、活动目标1. 提高全社会对粮食浪费问题的认识，增强节约粮食的紧迫感和责任感。
2. 营造“节约光荣，浪费可耻”的良好社会氛围。
3. 培养公民良好的饮食习惯，减少粮食浪费。
4. 推动形成全社会共同参与、共同监督的粮食节约机制。
三、活动内容1. 宣传教育活动（1）开展主题讲座：邀请农业专家、营养师等专业人士，通过讲座形式，向公众普及粮食知识，讲解粮食浪费的危害，提高公众的节粮意识。
（2）发放宣传资料：制作精美的宣传册、海报等，通过公共场所、社区、学校等渠道发放，让更多的人了解节粮爱粮的重要性。
（3）举办知识竞赛：组织线上线下知识竞赛，通过竞赛形式，激发公众参与节粮爱粮的热情，提高节粮知识普及率。
2. 实践活动（1）开展“光盘行动”：鼓励餐饮企业、学校、机关等单位开展“光盘行动”，引导消费者养成“吃多少点多少”的节约习惯。
（2）组织志愿服务：组织志愿者在公共场所、餐饮场所开展节粮宣传活动，引导消费者文明用餐，减少粮食浪费。
（3）开展“家庭节粮日”：鼓励家庭开展节粮活动，如合理规划饮食、剩余食物再利用等，培养家庭成员的节粮意识。
3. 媒体宣传（1）利用电视、广播、报纸等传统媒体，宣传节粮爱粮的重要性和具体措施。
（2）利用微博、微信、短视频等新媒体平台，开展互动式宣传，扩大宣传覆盖面。
四、活动成果1. 提高公众节粮意识：通过一系列宣传活动，使广大人民群众充分认识到粮食浪费的危害，增强了节约粮食的紧迫感和责任感。
2. 营造良好社会氛围：节粮爱粮的理念深入人心，形成了“节约光荣，浪费可耻”的良好社会氛围。
3. 减少粮食浪费：通过“光盘行动”等实践活动，有效减少了餐饮浪费，提高了粮食利用率。
爱粮节粮实践活动总结学习心得(15篇)
爱粮节粮实践活动总结学习心得（15篇）爱粮节粮实践活动总结学习心得（篇1）“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”自古以来，劳动人民就明白了粮食来之不易。
可如今，浪费粮食的现象却比比皆是。
有一次，我随妈妈去一家饭馆吃午饭。
吃完饭后，正想回家，只听见坐在我们后面的一个小女孩问她妈妈：“妈妈，我们可不可以把这些饭菜打包回去？”“不用了，人家要笑话我们的，晚上妈妈给你做更好吃的饭菜，好不好？”妈妈皱了皱眉头。
“为什么？我不要！”“小孩子不懂得，如果剩下饭菜，人们就会说这是年年有余，这才有面子！”“哦，那好吧。
”小女孩似懂非懂的跟妈妈走了。
听了这位母亲的话，我感到非常震惊。
要知道，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，相当于2亿多人一年的口粮！想到这儿，我愉快的叫服务员过来，然后笑着对妈妈说：“我吃饱了，我们把这些饭菜打包回家吧。
”“真是个节约的好孩子，好吧。
”就这样，我们开心的回家了。
爱粮节粮实践活动总结学习心得（篇2）节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种涵养，你是否在学校时遇到过浪费粮食的现象？比如打饭的时候，有的人打了满满一盆，但一口没吃就倒了，有的人吃饭大大咧咧的任由米饭在桌面上打滚，甚至还有的把饭抓成了一团扔到地上让别人滑倒。
有一次我和爸爸妈妈去饭店吃。
吃饭的时候看见隔壁那桌点了一大桌子的饭和菜，我以为他们会吃完再走，但是他们说说笑笑之后就走了，一口都还没吃，看服务员倒掉那些饭菜，我觉得非常可惜。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这首诗大家都听过，但浪费粮食的现象还存在。
在此，我提一些建议，平时我们吃饭的时候尽量不挑食，不剩饭，去外面吃饭的时候有剩下的尽量打包，学校还可以组织一次活动，让同学们下乡去帮农民伯伯干活，让大家知道粮食的来之不易。
光盘行动不仅要从自己做起，还要提倡父母、亲人加入光盘行动。
我们要从我做起，珍惜粮食，节约粮食。
爱粮节粮实践活动总结学习心得（篇3）粮食是宝贵的，要珍惜粮食。
2024优秀粮食日主题活动总结(30篇)
2024优秀粮食日主题活动总结（30篇）2024优秀粮食日主题活动总结（精选30篇）2024优秀粮食日主题活动总结篇1今年10月16日是第_个世界粮食日，所在周是我国第_个全国爱粮节粮宣传周。
_县_镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传周活动。
现总结如下：本次活动把20__年世界粮食日的主题“改变移民未来――投资粮食安全，促进农村发展”和20__年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”作为活动指导。
成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。
加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食；懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！为促进粮食可持续发展，夯实粮食安全基础，增强社会各界爱粮节粮意识，10月16日，宿豫区粮食局在区华东农业大市场北门举办了以气候在变化，粮食和农业也在变化、积极应对气候变化，促进粮食减损增效为主题的20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。
活动现场以拱门、横幅、靠牌、图片、宣传单和宣传手册等为活动载体，图文并茂地向广大农户宣传国家粮食生产、收购政策，储藏科技知识以及节粮减损知识；普及气候对粮食生产、收获、储藏的影响及未来气候变化趋势。
此次活动，旨在进一步提高广大人民群众对抓好农业生产和粮食安全储藏重要性的认识，引导和增强广大市民的爱粮节粮，健康消费理念，在全区营造积极应对气候变化，促进粮食减损增效的良好氛围。
2024年世界粮食日爱粮节粮活动工作总结（六篇）
2024年世界粮食日爱粮节粮活动工作总结今年____月____日，我们迎来了第____个世界粮食日，其所在周也标志着我国第____个全国爱粮节粮宣传周的正式启动。
在此之际，____县____镇中心小学积极响应，精心策划并实施了以“世界粮食日和全国爱粮节粮”为主题的宣传周活动。
现将活动情况总结汇报如下：本次活动紧密围绕____年世界粮食日主题“改变移民未来――投资粮食安全，促进农村发展”，以及____年全国爱粮节粮宣传周主题“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”为核心指导思想。
学校特别成立了由校长亲自挂帅的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室专项负责日常的教育宣传与管理工作。
明确由少先队大队辅导员担任执行角色，策划并执行了一系列丰富多彩的活动。
活动期间，我们充分利用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等多种渠道与形式，深入浅出地向全校师生传达了节约粮食、反对浪费的重要理念，旨在引导学生们从小培养起节约粮食的好习惯。
我们还加强了对学生用餐情况的监督与检查，及时发现并通报浪费粮食的现象，通过曝光与教育相结合的方式，使师生们深刻认识到“粒粒皆辛苦”的深刻含义与珍惜粮食的重要性。
此次活动的成功举办，不仅有效培养了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质，更激发了大家以实际行动践行节约粮食、反对浪费的积极性。
师生们纷纷表示，将从现在做起、从我做起，让节约粮食成为一种生活习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念深入人心，成为我校一道亮丽的风景线。
我们将继续以实际行动参与到节约粮食的行列中来，为建设一个文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。
2024年世界粮食日爱粮节粮活动工作总结（二）根据《关于组织开展____市____世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》（____发改仓储〔____〕____号）文件精神，结合我县实际情况，现将我县____世界粮食日和粮食安全系列宣传活动开展情况总结汇报如下：一、深入走访调研，全面掌握情况由我局牵头，成立了____个督查组，全面开展粮食安全大走访大调研活动。
2024年世界粮食日活动总结(3篇)
2024年世界粮食日活动总结根据《国家粮食局农业部科技部共青团中央全国妇联关于做好____年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》（国粮政〔____〕____号）精神，我区紧紧围绕____年世界粮食日及全国爱粮节粮宣传周主题，在全区广泛组织开展了宣传调研活动，取得了较好成效，现总结如下：二、形式多样、宣传到位、取得实效三、履职尽责扎实开展务求实效为开展好“兴粮惠农进万家”活动，我局制定了《____年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周“兴粮惠农进万家”活动工作手册》和工作日志，印发给全区各工作小组，要求严格按照工作手册做好宣传调研工作，并认真填写工作小组活动日志。
此次组成的____个活动工作小组，组长均由各部门领导担任，实行组长负责制，于____月____日-____日深入全区____个乡镇的____个村，采取宣讲、座谈交流、入户走访等多种方式，走访农户____户，发放各类主题宣传册____万多份，以扎实的工作作风，密切的分工合作，创新的工作方式，严格的工作纪律，全力完成活动各项工作任务，确保了活动取得了实效，农民得到了实惠。
（一）宣传国家粮食政策。
工作小组每到一地，均深入农户家中、田间地头、农民售粮现场和粮食收储企业，采取集中宣讲、座谈交流、问答互动等方式，重点向农民宣传讲解国家粮食生产及农业补贴政策。
在秋粮收购地区，向农民宣讲国家秋粮收购政策、粮油市场信息及粮食整晒知识，切实让农民卖放心粮、明白粮。
（二）普及粮食技术及节粮减损知识。
充分发挥各部门专业优势，向农民讲解粮食生产、田间管理、收割和科学储粮、节粮等技术，讲解农户科学粮仓储存小麦、稻谷技术，受到了农民广泛欢迎。
____市是我区回族聚集区，市上的____个活动小组深入到____村等____个村（社区）进行宣传，农民对工作组宣传的粮食政策听得津津有味，对党和国家的惠农政策拍手叫好，同时对科学储粮仓的推广使用交口称赞。
____县工作小组除进村宣传外，还深入到____寺向回族群众进行宣传，得到一致好评。
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爱粮节粮的活动总结
爱粮节粮的活动总结篇一：节粮系列活动总结
石文学校中学部节粮教育系列活动总结
依据《关于切实做好中小学节粮教育和管理工作的通知》要求，我校积极开展扎实的教育活动，以“爱粮节粮，反对浪费”为主题教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。
一、健全组织机构、明确责任、强化监督
按照市县教育局的要求，我校成立了以校长白峰为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。
要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
组织开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。
及时通报、曝光浪费现象，充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。
二、活动开展
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费
意识。
⑴各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会，积极
倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
⑵进行以“粮食，生命之本”为主题的国旗下讲话。
2、利用升旗仪式开展“爱粮节粮，反对浪费”的签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。
3、通过加强对学生食堂的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
要求师生珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。
吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。
积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
5、在七、八年级开展”爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。
虽然此项教育活动告一段落，但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。
大力破除讲排场、比阔气等陋习。
积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，减少食品的不合理
消费，摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食结构。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。
相信我们
全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们校园蔚然成风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
石文九年一贯制学校中学部
2016年6月20日
爱粮节粮的活动总结篇二：爱粮节粮健康消费——粮食科普进校园活动的总结
普昌镇中心小学校
关于开展“爱粮节粮，健康消费——粮食科
普进校园”活动的总结
根据国家粮食局、教育部、全国妇联、中国科协关于举办2015年粮食科技活动周的通知和县教育主管部门的相关要求，本着勤俭节约、讲求实效的原则，结合我校实际，着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识，养成爱粮节粮，勤俭朴素的习惯，我校扎实开展了一系列活动，现总结汇报如下：
一、高度重视，精心部署。
在“健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福”的
核心教育价值观引领下，我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展，并希望通过本次活动，使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。
二、加强宣传，营造氛围。
1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣传与鲜明的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在，同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。
2、请我校红领巾广播站播音员进行广播，介绍粮食科学知识，使学生深入了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛，从而强化学生爱粮
节粮意识，固化厉行节约行为习惯。
3、由校长曲木尔甲向全校师生讲解有关粮食的科普知识，并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行详细阐述，旨在进一步增强我校师生的节粮意识，鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的观念在校园蔚然成风。
从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚。
4、以各班为单位召开主题班会，通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进行，使爱粮节粮、健康消费这一理念深
入人心，让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。
三、开发活动，注重实践。
1、积极开展节粮减损，从我做起活动。
通过“厉行节约、反对浪费”以及“光盘行动”等活动，评选“光盘标兵”来营造爱粮节粮实践氛围，从而帮助青少年科学认知粮食，并从我做起，自觉节约粮食，爱惜粮食，进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源，保护生态环境的行动中来。
2、加强自主管理，让学生进食堂参与自主管理。
充分利用我校学生自主管理团队，在食堂设立监督小组，于学生进餐时间段进行巡查，将发现的浪费现象及时制止并进行通报，同时对节粮爱粮现象进行表扬。
通过学生自主参与，最大限度减少粮食损失浪费。
3、抓拍各种现象。
鼓励同学们对校园内铺张浪费现象进行抓拍
和举报，将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来，并上报教导处，由教导处将上诉浪费现象在张贴栏内进行通报批评。
4、进村宣传相关科普知识。
由利用周末时间深入学校周边村组进行粮食科普宣传，将粮食科普知识带进社区，引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节俭养德、膳食平衡等理念和意识，同时以点带面，以小手牵大手的形式，向全世界进行宣传节粮行动的重要性。
增强节约粮食意识和社会责任感，并通过他
们的活动影响社会其他人群共同关注粮食问题、参与节约粮食。
四、认真反思，建立长效机制。
通过德育、法制、卫生、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，并对学生进行相应的德育教育。
进一步加强我校营养午餐工程的开展，通过“营养午餐”计划，不仅使全校学生养成按时吃饭的好习惯，同时提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪费，使爱粮节粮、健康消费内化为自觉，成为习惯。
普昌镇中心小学校
2015年6月2日
爱粮节粮的活动篇三：爱粮节粮班会小结
班会的通知
为认真贯彻落实巴音郭楞蒙古自治州科协《关于举办2015年粮食科技活动周的通知》的精神，加强以“爱粮节粮，健康消费——粮食科普进家庭进学校”为内容的粮食科技知识的，强化学生对粮食安全形势的认识,增强学生科学食粮意识，推动“节约一粒粮”行动全面深入开展。
我校初中部决定开展以“爱粮节粮，我们在行动”为主题的班会，在学生中培养“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的意识。
现将有关事项通知如下：
1、初中各班级开展“爱粮节粮，我们在行动”的主题班会，认真学习德育处下发的爱粮节粮教育的相关资料。
2、学生积极，结合生活。
3、初中各班按照以上三项活动要求依次开展，并要求学生写心得及班会记录，上交德育处。
库尔勒市第四中学初中德育处
2014年5月
班会教案
班会照片
初一（7）班认真讨论
初一（9）班学生集体观看资料
库尔勒市第四中学关于开展“爱粮节粮，我们在行动”主题
班会记录。