部编小学语文三年级上册第5五单元过关测试试卷【3套】
部编小学语文三年级上册第5五单元过关测试试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
dā chuán cuì niǎo guān chá yǒu qùxǐ huān shuì jiào shèng kāi diào yú二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鹦鹉．（wú wǔ）钓．鱼（diào gōu）静悄．悄(qiāo qiǎo)哈欠．(qiàn qian) 父．亲(hù fù) 合拢．(lóng lǒng)三、选词填空。
发明发现发生1．早上，我( )草地并不是金色的，而是绿色的。
2．爱迪生，这位不怕失败的科学家经过上千次实验，终于( )了电灯。
3．这几年，我们家乡的面貌( )了显著的变化。
四、按要求写句子。
1．我把绒毛吹到他脸上。
（扩句）___________________________________________________________ ____2.草莓果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外（连词成句）___________________________________________________________ ____3.翠鸟是我们最敬爱的鸟。
（修改病句）___________________________________________________________ ____4.我发现草地不是．．绿色的。
（用加点的词语写一句话）．．金色的，而是___________________________________________________________ ____5.小草从土里长出来了。
（改为拟人句）___________________________________________________________ ____五、课文直通车。
1.在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。
2.金色的草地会变颜色，早晨是（ )色，中午是( )色，傍晚是( )色。
六、根据意思写成语，并选择其中一个造句。
1．原指一部合乎道德规范的经典。
后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。
有时含讽刺意味。
( )2．吸引人们注意。
( )造句：_________________________________________________________ 七、阅读理解。
(一)课内阅读金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
2．联系上下文解释词语，再造一个句子。
观察：_______________________________________________________造句：_______________________________________________________ 3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________。
4．草地的颜色为什么会变化？___________________________________________________________ ____(二)课外阅读蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1．文中“名花”是指( )A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花2．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。
( )——( )——( )3．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________4．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_____________________________________________________________参考答案：一、搭船翠鸟观察有趣喜欢睡觉盛开钓鱼二、鹦鹉．（wú wǔ√）钓．鱼（diào√ gōu）静悄．悄(qiāo√ qiǎo) 哈欠．(qiàn qiɑn√) 父．亲(hù fù√) 合拢．(lóng lǒng√)1．发现 2.发明 3.发生四、1．我把金黄色的绒毛吹到他笑眯眯的脸上。
2.鲜红的草莓果在金色的阳光下显得格外耀眼。
3.翠鸟是我们最喜爱的鸟。
4.他不是忘记带作业了，而是根本没有写作业。
5.小草从土里钻出来了。
（有描述人动作的词语，合理即可）五、1.红色的嘴翠绿色的一些蓝色 2.绿色金色绿色六、1.一本正经 2.引人注目爸爸一本正经地对我说：“要做一名光荣的中国人！”动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作，引人注目。
七、(一)1.不是而是2.观察：有目的、仔细地看。
造句：每当天要下雨前，我会仔细观察蚂蚁搬家的情景。
3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花手掌4.因为中午花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；早上和晚上，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
(二)1．A2．骄傲自卑（伤心）平静3．过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
4．每个人都有自己的长处、优点，也有缺点，要正确对待。
2019-2020年度部编小学语文三年级第一学期第5五单元测试试卷班级：姓名：学号：得分：（时间：90分钟满分：100分）一、请写出一句帮助你成长的名言。
（3 分）二、看拼音，写词语。
（8 分）yǔ xiǎng hǎn zuǐ（）毛（）声（）叫（）巴bǔj īn ér y īng（）捉（）色（）且（）雄三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。
（12 分）四、在括号里填入恰当的词语。
（6 分）( ) 的花瓣( ) 的雨点( ) 的手掌( ) 的翠鸟( ) 的草地( ) 的知识五、选出下列句子中省略号或破折号的用法( 填序号) （8 分）A.表示语音的停顿或中断B. 表示列举的省略C.表示解释说明D. 表示语意含蓄，让读者去想象1. 我有一个业余爱好——下象棋。
（）2. 天上的星星，一颗两颗,, 真的数也数不清。
（）3.“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
（）4. 总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景。
（）六、按要求写句子。
（8 分）1. 学习是没有止境的。
（换一种说法，使句意不变。
）2. 翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。
（用加点的关联词造句）3. 蒲公英的花, 可以张开、合上。
（把句子变成比喻句）4. 蒲公英上长满了草地。
（修改病句）七、口语交际。
（4 分）我们的大自然是个大博物馆，里面生长着不一样动物、植物，你一定热爱大自然，请把你仔细观察到大自然里的动物、植物，用恰当的语言描绘出来。
八、课内阅读。
（15 分）后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
1. 选文第一自然段作者从翠鸟的、、来描写翠鸟。
分别用了、、三种色彩突出了翠鸟的美丽。
（6 分）2. 选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请用“”画出来。
这句话体现了作者怎样的童心？（4 分）3. 选文第三自然段哪些动词，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高？（2 分）、、、、4. 翠鸟一口把小鱼吞了下去。
（改为“被”字句）（3 分）九、课外阅读。
（16 分）花钟夏天，天亮得早，我起得也早。
我听见虫儿在草丛里高声（鸣呜）叫。
露水很重。
不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩采）色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。
我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。
我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我（提题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（炼练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。
我从来没有迟到过。
我知道许许多多的花都（按安）时开放着。
在花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样。
1. 用“/ ”划去括号中搭配不恰当的字。
（3 分）2. 题目“花钟”的意思是什么？（4 分）3. 读句子，做练习。
（4 分）“那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。
”文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？4. 为什么“我从来没有迟到过？”（5 分）十、习作。
（20 分）你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品，把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。
参考答案一、示例：书籍是人类进步的阶梯。
二、羽响喊嘴捕金而英三、示例：滩海滩摊摊位挤拥挤济济南蜘蜘蛛智智慧缓缓慢暖温暖扰打扰优优美悄悄悄哨口哨四、示例：鲜艳的花瓣宽大的手掌嫩绿的草地欢快的雨点美丽的翠鸟丰富的知识五、1.C 2.B 3.A 4.D六、示例： 1. 学习是无止境的。
部编小学语文三年级第一学期第5五单元测试题
部编小学语文三年级第一学期第5五单元测试题一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dā chuán的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐ hua n在白天shuì jiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确的读音用“√”标出1.在羊\underset\cdot圈(juàn quān)里有一个圆\underset\cdot圈(juàn quān) 那是供羊吃草的槽子2.小弟弟的后\underset\cdot背（bēi bèi）上 \underset\cdot背（bēi bèi）着一只可爱的小花猫3.这匹马的身体特别匀\underset\cdot称(chēnɡchèn）大家纷纷\underset\cdot称(chēnɡchèn）赞这是一匹好马【答案】1.juànquān2．bei beiB．chèn cheng【解析】略2.读拼音写词语shì jièshǐ jìn yǔ zhòu yù shì（________）（________）（________）（________）jī dàn bèi kérè nao mín zú（________）（________）（________）（________）【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略3.（1）“迟日江山丽”中的“迟日”是指“春日” （________）3.（2）词语“花骨朵儿、莲蓬、衣裳、金灿灿”都读轻声（________）3.（3）我国有很多传统节日如春节、圣诞节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗（________）3.（4）课文《赵州桥》第三自然段的第一句“这座桥不但坚固而且美观”是一个过渡句起到承上启下的作用（________）3.（5）“海底是否没有一点儿声音呢？不是的”这是一个设问句（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）√【解析】【答案】（5）v【解析】4.积累与运用1．过去的日子如________ 被微风________ 如________ 被初阳融了2．很多时候别人的意见或劝告虽然不好听但却能对我们有所帮助这正是“良药苦口利于病________ ”3．在《为人民服务》一文中毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死或________ 或________ ”整句话的意思是________4．古人借诗表达意愿表明志向诗人李贺以“何当金络脑________ ”表达建功立业的意愿诗人于谦以“________ 要留清白在人间”表明自身无论经受怎样严峻的考验依旧视若等闲的态度【答案】轻烟, 吹散了, 薄雾, 忠言逆耳利于行, 重于泰山, 轻于鸿毛, 人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻 , 快走踏清秋, 粉骨碎身浑不怕【解析】本题考查课文内容、俗语、名言及诗句填空要求我们注重识记与积累1．根据给出的内容可知本题中的句子出自课文《匆匆》原句是“过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了” 根据原句将空缺处补充完整即可2．根据给出的内容可知本题应填写“忠言逆耳利于行” 整句谚语的意思是良药多数是带苦味的却有利于治病而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点这句话意在教育人们要勇于接受批评常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评B．根据给出的内容可知本题中的原句是“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛” 这句话出自司马迁的《报任安书》意思是人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲其死重于泰山进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神4．根据给出的内容可知本题第一个横线上应填写“快走踏清秋” 诗句出自唐代李贺的《马诗》原文内容是大漠沙如雪燕山月似钩何当金络脑快走踏清秋第二个横线上应填写“粉骨碎身浑不怕” 诗句出自明代于谦的《石灰吟》原文内容是千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.请你照样子按要求积累好词好句1．将词语补充完整手忙________、五谷________2．含有叠词的四字词语含情脉脉、________、________、________、________3．________ 暖于布帛 ________________ 深于矛戟（《荀子》4．________________________ 泰山移5．意欲捕鸣蝉 ________________ （《所见》【答案】脚乱丰登议论纷纷白雪皑皑言之凿凿众目睽睽与人善言伤人以言人心齐忽然闭口立【解析】本题考查学生成语积累、古诗名句的积累1．本题考查补全成语手忙脚乱指慌乱形容遇事慌张不知如何是好五谷丰登指年成好粮食丰收2．本题考查词语仿写含情脉脉是ABCC结构词语例如议论纷纷、白雪皑皑、言之凿凿、众目睽睽含情脉脉指饱含温情默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情议论纷纷表明各种意见的言论多而杂乱意见不一说法众多白雪皑皑多用来形容霜雪洁白的积雪银光耀眼言之凿凿形容说话有真凭实据而不是空泛的用语众目睽睽指在广大群众注视之下（多用于贬义）大家的眼睛都睁得大大地注视着B．”与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟”出自荀子《荀子·荣辱》意思是跟人有礼貌的说话比较尊敬的讲话让人感觉比布帛还要温暖跟别人讲话尖酸刻薄恶语伤人会给对方的心理带来很大的伤害比用长矛利戟刺人还要严重4．“人心齐泰山移”这是一句俗语意思是形容只要人们的心往一处共同努力就能移动泰山比喻只要大家一心就能发挥出极大的力量5．“意欲捕呜蝉忽然闭口立”这首诗出自清代诗人袁枚的《所见》原文牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕呜蝉忽然闭口立6.默写古诗并填空夏日绝句________ ________________ ________这首诗的作者是________代诗人________ 前两句诗的意思是________【答案】两个黄鹂呜翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船唐杜甫只有两个黄鹂各自占据一株青青杨柳的梢头你一句我一句甜蜜舌嫩声泣语比谁唱的歌动听水边上的沙滩上那里正有一行白鹭展翅起飞向高高的蓝天忘记翩翩而去他们雪白的身影映着碧蓝的晴空显得十分潇洒优美【解析】此题考查学生对古诗背诵的情况和对个别要求生字的书写掌握还考查了作者和年代这类文学常识还有对前两句的翻译不需要达到“雅”的程度但是要能达到可以解释意思的程度二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？________________7.（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换？为什么？________________7.（3）第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”？________________7.（4）父亲的脚步声具有怎样的特点？________________7.（5）文中“旋律”的真正含义是什么？________________【答案】（1）①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】（2）不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】（3）“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】（4）父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】（5）“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】8.（1）本文有________个自然段8.（2）填上动词（）舌头（）走了（）一个洞（）虫子8.（3）你还知道哪些做好事的动物呢？试着写两个吧________________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）伸飞啄吃【解析】【答案】（3）猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.现在有许多同学愿意上网有人说上网看那些不健康的东西有害有人说上网对开阔视野有益请就上网这个问题说说你的观点和理由________________【答案】示例我支持上网上网是我们现代社会中不可或缺的学习途径对于我们学生上网不但可以查阅学习资料而且能开阔视野了解到很多的课外知识但是网络上也有很多不好的东西我们可以在家长的指导下摒弃有害的东西使网络成为学习的好帮手【解析】略10.读一读填一填时间 ________ 地点 ________ 参加人 ________事情 ________ 通知人 ________ 通知时间 ________【答案】星期三上午第二课, 操场, 学校足球队的全体队员, 集合, 体育组, 5月14日【解析】略。
部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试题【3套】
部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试题一、读拼音，写词语。
fù qīn yǒu qù cháng zuǐ shèng kāibǔ yú guān chá cuì lǜ yǔ máo二、用“\”画去括号中搭配不恰当的字。
玩（要耍）（沙吵）尘（捕铺）鱼（钓钩）鱼（搭塔）船（喊减）叫（响饷）亮（睡垂）觉三、在括号里填入合适的词语。
（不能重复）（）的小鸟（)的羽毛（)的绒毛（）的草地（)的草地（)的草地四、按要求完成词语练习。
1.把词语补充完整并填一填。
①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）。
A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.熟视无睹（2）选词填空。
（填序号①或②）商场里，角色扮演活动区域格外（）。
一个个小朋友装作大人的样子，（）地做事。
2.将下面表示动作的词恰当地填入句子中。
衔站飞冲吞我正想着，它一下子（)进水里，不见了。
可是，没一会儿，它（)起来了，红色的长嘴（)着一条小鱼。
它（)在船头，一口把小鱼（）了下去。
五、给下列加点的字选择正确的解释。
花：①样式或形状像花的东西；②用掉；③供观赏的植物；④颜色或式样错杂的；⑤虚伪的、用来迷惑人的；⑥模糊不清。
1.爸爸给我买这架钢琴可花．了不少钱。
（）2.蒲公英的花．瓣是合拢的。
（）3.雪花．纷纷扬扬地从天上飘落下来。
（）4.乌鸦听信了狐狸的花．言巧语，弄丢了肉。
（）5.王老师穿了一件花．裙子。
（）6.奶奶年纪大了，眼花．了。
（）六、按要求写句子。
1.我发现草地并不是．．绿色的。
（用加点的词写句子）．．金色的，而是___________________________________________________________ ______2.它不和我们一起坐船到外祖父家里去。
（改为反问句）___________________________________________________________ ______3.草地上长满了蒲公英。
三年级上学期小学语文过关五单元真题模拟试卷(16套试卷)
三年级上学期小学语文过关五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷三年级上学期过关小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)三年级过关上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)全真过关三年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)三年级上学期过关小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jiàng lín dòu lìzhēn zhūpī zhe zhí wù____________ ____________ ______2. 多音字组词cháng______ fú______长佛zhǎng______ fó______ 3. 拼音我最棒。
①铜锣湾是全港三大nào shì kǒu______之一。
②shāng diàn______里的各种商品琳琅满目。
③一到yè wǎn______，整个香港就成了灯的海洋。
三年级上册语文试题-五单元测试卷(含答案)部编版
第五单元测试卷时间：90 分钟满分：100 分积累运用一、选择题。
（15分）1. 下列说法正确的一项是（）A. “盛、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字。
B. 在书写“翠”时，要注意上部第一笔和第四笔是横折，不能写成“羽” 。
C. 在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声。
D. “鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴” “武”“而”读正确。
2. 下列句子中加点的字词运用恰当的一项是（）A. 它站在船头，一口把小鱼咬．了下去。
B. 我观．赏．了半天，才发现含羞草“害羞”的规律。
C. 它静．悄．悄．地停在船头不知有多久了。
D. 从那时起，蒲公英成了我们最可爱．．的一种花。
3. 下列句子中，与其他三句意思不同的一句是（）A. 它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？B. 它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？C. 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D. 它会和我们一起坐船到外祖父家里去。
4. 关于观察的说法不正确的一项是（）A. 观察时要细致一些。
B. 观察时要注意事物的变化。
C. 只要我们留心观察，就会发现事物的特点。
D. 观察仅仅指的是用眼睛看，生活中的普通事物基本上没有观察的必要。
5. 对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（）A. 这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的反问）B. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（拟人）C. 翠鸟搭了我们的船去捕鱼。
（拟人）D. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（比喻）二、词句练习。
（27 分）1. 按要求填写合适的词语。
（4分）ABAB式的叠词：（）地响（）地叫ABB式的叠词：（）的杨梅（）的烤鹅2. 给加点的字选择正确的解释。
（填序号）（6 分）（1）这只翠鸟搭．了我们的船，在捕鱼吃呢。
（）A. 支起；架起B. 共同抬C. 乘坐车船、飞机等（2）翠鸟的长嘴衔．着一条小鱼。
（）A. 用嘴含，用嘴叼B. 心里怀着C. 奉，接受（3）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合．拢的。
部编人教版三年级语文上册五单元试卷含参考答案
部编人教版三年级语文上册五单元试卷含参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）chuī fúfǎng fúfēn fāng mìfēng yōu xiánxiōng měng yěláng húli xùn sùjìxù二、比一比，再组词。
（10分）瓣（_________）胶（_________）骄（_________）予（_________）辫（_________）郊（_________）娇（_________）矛（_________）三、读一读，连一连。
（10分）唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想，选词填空。
（10分）继续陆续（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。
（2）下课了，同学们（_____）走出了教室。
一边……一边不但……而且（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。
（4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）①晩上，他睡得很晩，守着昙花。
②他听说昙花常常是夜晩开。
用合适的关联词合并句子：____________________________________________ 2.照样子，写句子。
例：我们在海边追逐着浪花，高兴得又蹦又跳。
弟弟这次没有得奖，伤心得__________________________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。
见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。
部编版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案),精品8套
部编版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案），精品8套三年级语文上册第五单元测试题一、把红色字读音相同的写在一起。
（5分）倒下倒闭倒台倒挂倒退前爪爪子张牙舞爪爪尖儿zhǎo:dǎo:zhuǎ:dào:二、辨字组词。
（12分）境（）贵（）部（）镜（）遗（）倍（）闷（）栏（）适（）闻（）拦（）造（）三、写出下列句子中红色词的近义词。
（8分）1．孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。
（）2．老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
（）3．这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
（）4．《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
（）四、填一填。
（8分）孔子春秋时期老子隋朝李春春秋末期北宋张择端名字朝代（） ( ) 道家创始人（） ( ) 儒家创始人（） ( ) 《赵州桥》（） ( ) 《清明上河图》五、选词填空。
（9分）迎候等候1．听说有贵客来，母亲早早地在门口（）。
2．我在大树上（）了两个小时，才见小明来。
珍贵宝贵3．赵州桥是我国（）的历史遗产。
4．这件工艺品很（），你要小心保存。
热烈猛烈5．我们（）欢迎外宾到我校参观。
6．寒风（）地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。
（6分）例：他是一个学生。
他是一个（品学兼优的）学生。
1．黑板上写着几行字。
黑板上（）写着几行字。
2．我们走在山路上。
我们走在（）山路上。
七、按要求改写句子。
（10分）1．张择端画的画很传神。
（改为感叹句）2．骑马的人一下子把马笼头拽住了。
（改为“被”字句）3．站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）4．这是一本好书，让人喜欢。
（改为反问句）八、想一想，写一写。
（6分）1．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
这句话让我感受到2．学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思：九、阅读短文，完成练习。
孔子不耻（chǐ）下问被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。
部编版三年级上册语文第五单元测试卷及参考答案
部编版小学三年级第五单元教学质量检测语文试卷（考试时间：120分钟满分：100分）一、识字写字园地。
（20分）1. 精美名片。
请你用铅笔书写，做到写字端正，答题规范，卷面美观！（2分）2. 书法展示。
请你用楷书抄写下面的句子。
（2分）蒲公英的花就像我们的手掌。
3. 请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。
（4分）cuì niǎo wán shuǎ shuìjiào bǔ yú4. 请你选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下面加点字的读音正确的一项是（）。
A.蓑．衣（shuāi）哈欠．（qiàn）B.觉．察（jiào）埋．怨(mái)C.允．许(yǔn) 嘴．唇 (zuǐ)D.鹦．鹉(yīn) 吮．吸(shǔn)（2）下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（）A.静．悄悄安静．B.有趣．兴趣．C.彩．色精彩．（3）下面词语中的没有错别字的一项是。
（）A.翠绿玩要B.搭船合扰C.叫喊假装5. 请你比一比，再组成词语写下来。
（任选6个字来组词）（6分）要（）钓（）铺（）察（）耍（）钩（）蒲（）擦（）1. 请把下面短语补充完整。
（8分）( )的小鸟 ( )的草地 披着（ ） 衔着（ ） ( )的花瓣 ( )的蒲公英 摇着（ ） 听着（ ） 2. 请你选择正确答案的序号填在括号里。
（4分） （1）下列各组词语意思不是相反的一组是（ ）A 张开—合拢B 喜欢—讨厌C 仔细—细心D 快乐—悲伤 （2）下列句子使用观察方法不同的一项的是（ ） A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
B.当蒲公英盛开的时候，这篇草地就变成金色的了。
C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
D.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
3. 照样子，写词语。
（6分）静悄悄（ABB 式） 一本正经（带数字的成语） 自言自语（ABAC 式） 4. 请你按要求改写句子。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第五单元提升练习一、基础知识。
1.看拼音,写词语。
cuì niǎo mǔqīn yǔ máo cháng zuǐ yǒu qùguān chá shèng kāi hā qiàn wán shuǎ2.把下列生字填入括号中,正确的一项是( )。
( )布 细( ) ( )国 ( )吐A.沙 纱 吴 吞B.沙 纱 吞 吴C.纱 沙 吴 吞D.纱 沙 吞 吴3.按查字典的要求填空。
“搭”用音序查字法先查大写字母 D ,再查音节 dā ;用部首查字法先查部首 扌 ,再查 9 画。
部编版语文三上第五单元测试(含答案)
部编版语文三上第五单元测试1.单选下面读音完全正确的一组是A．叫喊（jiào han）翠绿（cuì lǜ）有趣（yǒu qù）B．捕鱼（bǔ yú）鹦鹉（yīng wǔ）静悄悄（jìng qiāo qiāo）C．蓑衣（shuō yī）沙啦（sā la）搭船（dā chuán）D．观察（guān cá）合拢（hé lóng）睡觉（shuì jiào）2.单选下面词语完全正确的一组是A．观察祖父哈且吞下B．合拢绒毛喜欢睡觉C．盛开翠鸟鱼钓嘴巴D．窗前兴趣玩要捕鱼3.填空根据课文内容选择正确答案。
(1) 《搭船的鸟》中这只鸟为什么搭我们的船呢A．搭了我们的船捕鱼吃。
B．要和我们一起坐船到外祖父家里去。
(2) 《金色的草地》一文中，的时候草地的颜色是金色的。
A．蒲公英花瓣合拢B．蒲公英盛开4.连线把下面的词语连线搭配好。
(1) 调皮的弟弟有趣的草地绿色的花朵五彩的蒲公英(2) 甜甜地吹气飞快地观察使劲地奔跑仔细地入睡5.填空把下面的四字词语补充完整，再选择其中一个写一句话。
引人注一本正细雨如四季常6.填空根据本单元内容填空。
(1) 它的羽毛是的，翅膀带着一些，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张的长嘴。
(2) 原来，蒲公英的花就像我们的，可以、。
花朵时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。
(3) 没有熟透的杨梅先是的，随后变成，最后几乎变成的了。
7.写话生活中你是一个热爱观察的孩子吗？把你的观察所得写下来吧！（选一种水果写一写）8.阅读文章,回答问题小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不惹人注目，还没有什么香味。
小蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（）的花园里。