汽车维修专业行业相关职业岗位需求调研报告
汽修专业市场人才需求调研报告

汽修专业市场人才需求调研报告引言:随着汽车行业的高速发展和技术进步,汽修行业也迅速发展起来。
汽修专业的人才需求越来越高,市场上对于汽修专业人才的需求量比较大。
本报告通过实地调研和在线问卷调查的方式,分析汽修专业市场人才需求的情况,为人才培养提供参考和建议。
一、调研方法:1.实地调研:选择具有一定规模的汽修公司、汽车4S店等进行走访,与从业人员进行深入交流,了解市场对于汽修专业人才的需求情况。
2.在线问卷调查:通过在相关汽修技术交流群,以及专业学院的学生群发布问卷链接,收集求职者对汽修专业市场需求的认知和反馈。
二、调研结果:1.汽修专业市场需求概况:根据实地调研数据,目前汽修行业市场对于汽修专业人才的需求量较大,特别是在汽车维修和故障排除、汽车电子技术方面的人才需求尤为突出。
不少企业表示,由于技术的复杂性和高度专业化,缺乏熟练的汽修专业人才已经成为制约企业发展的瓶颈。
2.市场对于汽修专业人才的要求:从实地调研数据和在线问卷调查结果看,市场对汽修专业人才的要求主要包括以下几个方面:(1)专业技能:具备扎实的汽车维修技术、故障排除能力、电子设备维修等专业技能;(2)沟通能力:良好的沟通能力、团队协作能力,能够与客户和同事有效沟通;(3)自我学习能力:能够主动学习新技术和新知识,不断提高自身修理和维修技能;(4)责任心和职业操守:有较高的职业操守,对待工作认真负责,具备良好的职业道德。
三、人才培养建议:1.学校要加强实践教学,提高学生的实际操作能力,在专业课程中注重培养学生的专业技能和解决实际问题的能力;2.行业企业要与学校建立深入合作,提供实习机会和技术培训,加强学生的实际操作能力和应用能力;3.政府部门应加大对汽修专业人才培养的支持力度,推动汽修行业与学校、企业之间的合作与交流。
结论:随着汽车行业的发展,汽修专业市场对于人才的需求越来越高。
通过实地调研和在线问卷调查,我们发现目前市场对于汽修专业人才主要关注其专业技能、沟通能力、自我学习能力和职业操守等方面。
汽车类专业中高职专业岗位能力分析人才调研报告

汽车类专业中高职专业岗位能力分析人才调研报告一、调研目的本次调研的目的是为了了解汽车类专业中、高职专业岗位对人才的能力要求,以及人才培养方向。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,通过向汽车类专业相关企业和学校教师、学生发放问卷,收集相关数据和意见。
三、调研结果1.汽车设计师岗位能力要求根据调研结果,汽车设计师岗位的主要能力要求包括:(1)汽车设计理论知识:对汽车结构、工艺和材料具有深入的理解;(2)创新能力:能够独立思考,提出新颖的汽车设计方案;(3)汽车设计软件技能:能够熟练使用相关的设计软件,如CAD、CATIA等。
2.汽车工程师岗位能力要求根据调研结果,汽车工程师岗位的主要能力要求包括:(1)汽车工程知识:对汽车结构、电子控制系统、发动机等具有扎实的理论知识;(2)解决问题能力:能够快速准确地解决汽车故障和问题;(3)团队合作能力:能够与其他岗位的人员进行有效的沟通和协作。
3.汽车维修技术员岗位能力要求根据调研结果,汽车维修技术员岗位的主要能力要求包括:(1)汽车维修知识:对汽车故障诊断和维修技术具有扎实的理论知识;(2)技术操作能力:能够熟练使用各种维修工具和设备;(3)心理承受能力:能够适应高强度的工作环境和压力。
四、人才培养方向1.加强理论学习针对汽车类专业岗位的核心能力要求,学校应加强对相关理论知识的培养,为学生打下扎实的基础。
2.提高实践能力3.强化创新意识4.注重综合素质培养五、结论根据本次调研结果,汽车类专业中、高职专业岗位对人才的能力要求主要包括:汽车设计师需要具备创新能力和设计软件技能;汽车工程师需要具备汽车工程知识和解决问题能力;汽车维修技术员需要具备汽车维修知识和技术操作能力。
为了培养符合岗位要求的人才,学校应加强对理论知识的培养,提高学生的实践能力和创新意识,并注重综合素质培养。
汽车运用与维修专业人才需求调研报告

汽车运用与维修专业人才需求调研报告目前,汽车运用与维修专业人才需求呈现以下几个特点:一、人才需求量大:随着汽车保有量和出行需求的不断增加,汽车运用与维修行业对人才的需求量也越来越大。
特别是一线城市及发达地区,汽车维修市场规模庞大,对高素质的专业人才的需求更为迫切。
二、人才需求结构多样:汽车运用与维修行业需要不同层次和专业技能的人才。
一方面,需要具备汽车运用方面的专业知识,了解汽车各个部件的工作原理和维修方法;另一方面,还需要掌握汽车维修技能,包括诊断故障、修复车辆等。
此外,还需要具备良好的服务意识和沟通能力,能够与客户有效沟通,解决问题。
三、行业要求专业化程度高:随着汽车技术的不断更新换代,汽车运用与维修行业对人才的专业化程度要求也越来越高。
在维修方面,需要掌握电子控制系统、发动机管理系统等高级技术;在运用方面,需要了解汽车安全驾驶知识、节能减排等。
针对以上特点,我们提出以下建议:一、加强专业人才培养:汽车运用与维修专业的培养应与市场需求相结合,加强对汽车运用与维修的专业知识和技能的培训,提高学生的实践能力和创新能力。
可以通过与汽车维修企业合作,开展校企合作项目,提供实习机会,培养学生的实践能力。
二、建立行业认证制度:建立汽车运用与维修行业的行业认证制度,对从业人员进行认证,提高从业人员的素质和技能水平。
行业认证可以分为不同层次和不同专业技能的认证,鼓励从业人员进行持续学习和职业发展。
三、加强行业引导和政策支持:政府和相关行业协会应制定相关政策和措施,鼓励和支持汽车运用与维修行业的发展。
可以设立相关奖励制度,吸引更多的专业人才从事汽车运用与维修行业,提高行业的整体素质。
四、完善职业培训机制:建立健全汽车运用与维修行业的职业培训机制,提供终身学习的机会,不断提升从业人员的技能水平和职业发展空间。
可以组织定期的培训班和技能比赛,提高行业的技术水平和专业素质。
综上所述,汽车运用与维修专业人才需求量大且结构多样,行业要求专业化程度高。
车辆维修行业调研分析报告

车辆维修行业调研分析报告随着汽车保有量的持续增长,车辆维修行业作为汽车后市场的重要组成部分,也在不断发展和变革。
为了深入了解车辆维修行业的现状、问题及未来发展趋势,我们进行了一次全面的调研分析。
一、行业现状1、市场规模不断扩大近年来,我国汽车保有量逐年递增,截至_____年,已达到_____辆。
庞大的汽车保有量为车辆维修行业提供了广阔的市场空间。
据统计,目前我国车辆维修行业的市场规模已经超过_____亿元,并保持着稳定的增长态势。
2、维修企业类型多样车辆维修企业主要包括 4S 店、综合修理厂、快修连锁店和路边个体维修店等。
4S 店依托汽车品牌的授权,在技术、设备和配件方面具有优势,但价格相对较高;综合修理厂能够维修多种品牌的车辆,价格较为灵活;快修连锁店以快速、便捷的服务受到消费者青睐;路边个体维修店则以低价吸引部分客户。
3、技术水平逐步提高随着汽车技术的不断进步,车辆维修行业的技术水平也在逐步提升。
维修企业纷纷引进先进的检测设备和维修工具,维修人员的技术培训也日益受到重视。
同时,一些新技术如新能源汽车维修、智能驾驶系统维修等也逐渐成为行业关注的焦点。
4、行业竞争激烈由于市场规模的扩大和维修企业数量的增加,行业竞争日益激烈。
各维修企业通过提升服务质量、降低价格、拓展服务项目等方式来争夺客户资源。
二、存在的问题1、维修质量参差不齐部分维修企业为了追求利润,使用假冒伪劣配件、偷工减料,导致维修质量无法得到保障。
这不仅损害了消费者的利益,也影响了整个行业的声誉。
2、技术人才短缺虽然行业技术水平在不断提高,但高素质的技术人才仍然短缺。
一些维修人员缺乏系统的培训和专业知识,难以应对日益复杂的汽车故障。
3、经营管理不规范部分维修企业存在经营管理混乱的问题,如账目不清、服务流程不规范、客户投诉处理不及时等,这严重影响了企业的发展和客户满意度。
4、环保压力增大车辆维修过程中会产生大量的废弃物和污染物,如废机油、废旧零部件等。
汽车检测与维修技术专业人才需求调研报告

汽车检测与维修技术专业人才需求调研报告为了进一步做好技能型紧缺人才旳培养培训工作,我们继续对安徽省汽车检测与维修行业、公司进行了人才需求调研。
1、社会、行业背景截止底,中国汽车保有量已突破3500万辆,其中私家车达1800万辆,私家车中4年以内旳新车占到了60%。
专家指出,1996年意大利旳汽车保有量是2100万辆,整个汽车售后服务总产值是300亿欧元,如果照此计算,再综合中国旳消费水平,中国汽车售后服务旳市场容量将达到亿元人民币,而事实上,目前我国汽车后市场旳产值尚未达到1200亿元人民币。
一般状况下,汽车售后服务在车辆使用4-9年之间旳市场是最大旳,因此,从开始,我国汽车后服务市场将经历较高旳增长,专家估计,到,我国汽车售后服务市场将达到3000亿元以上。
自从中国加入WTO,汽车市场通过3年旳井喷,再通过、旳调节,到,中国汽车工业已经步入了一种持续、稳定、健康旳发展时代,中国与世界旳差距正在徐徐缩小,也为汽车后市场迎来了新旳机遇。
此外,通过旳发展,我国旳私家车保有量第一次超过了整车保有量旳50%。
私家车主成为重要旳消费群体,他们对汽车品牌、性能和个性化旳需求与公车有着本质旳区别,这对中国旳汽车后市场乃至整个汽车产业,都将产生深远旳影响。
据来自我省车管部门旳记录显示,近两年每月平均约有1万辆新车在上牌,而一辆新车从购入到汽车报废旳所有耗费中,购车费用只占到35%左右,而后期维修保养占到45%左右,并以每年10%以上旳速度递增。
在汽车业发达国家,快修连锁服务是一种趋势。
发展连锁经营可以保证服务价格和服务质量,易于形成一种巨大而稳定旳顾客市场,同步借助网络优势,不仅可以分散市场风险,其规模化经营还能有效减少成本。
随着众多国际品牌加入汽车后市场服务旳竞争行列,某些新鲜旳、集团化旳运作方式开始兴起,市场开始细分。
品牌、个性、差别化成为服务旳新主题。
业内人士觉得,目前我国还没有真正意义上旳全国连锁维修公司,有旳只是某些区域性旳连锁。
汽车检测与维修专业人才需求与专业调研报告

汽车检测与维修专业人才需求与专业调研报告一、调查背景与目的随着经济的发展,汽车产业也在不断壮大,汽车制造与销售行业逐渐兴起。
而与此相对应的是,汽车检测与维修行业也呈现出日益增长的趋势。
本次调查的目的在于了解汽车检测与维修专业人才的需求情况,为该专业的发展提供参考依据。
二、调查方法采用问卷调查的方式,面向汽车制造、销售、检测与维修等相关企事业单位,以及汽车检测与维修专业的学生进行调查。
并结合相关的文献研究,形成综合的调研报告。
三、调查结果与分析1.目前汽车检测与维修行业的人才需求情况:通过调查了解到,汽车制造与销售行业对汽车检测与维修专业人才的需求持续增加。
随着汽车数量的增长和技术的不断升级,对汽车检测与维修技能的要求也越来越高。
特别是在新能源汽车领域,由于技术的复杂性和特殊性,对专业人才的需求更为迫切。
2.汽车检测与维修专业的学生就业情况:调查表明,目前汽车检测与维修专业的学生就业形势较好。
根据所在地区的具体情况,不同档次的汽车厂、汽车修理场、汽车销售服务企业都会吸纳一定数量的汽车检测与维修专业的毕业生。
同时,一些大型汽车制造企业也会提供岗位留学,对优秀的毕业生给予相应的培养和聘用机会。
3.汽车检测与维修专业的发展趋势:从调查结果可以看出,随着汽车产业的快速发展,汽车检测与维修专业将会有更广阔的发展前景。
除传统汽车的维修与检测需求外,新能源汽车技术的不断推进,将带动相关专业的发展。
并且,随着汽车智能化的快速发展,对于汽车故障诊断和维修的要求也越来越高,对于汽车检测与维修专业的人才需求量也会不断增加。
四、建议与展望基于上述的调查结果与分析,针对汽车检测与维修专业的人才需求,提出以下建议:1.学校应根据汽车检测与维修行业的需求,调整教学内容,加强学生的实践能力培养,增强他们的技术水平和适应能力。
2.加强与相关企事业单位的合作,建立实习基地和教学实训基地,提供更多的实践机会。
3.鼓励学生积极参与行业内的竞赛与科研活动,提高专业素养和创新能力。
汽车维修专业调研报告

汽车维修专业调研报告随着汽车行业的发展和广泛应用,为我们的交通提供了方便。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于汽车维修专业调研报告,欢迎阅读!汽车维修专业调研报告【一】一、前言随着世界的发展,汽车行业已成为世界一大经济支柱产业,汽车行业的发展主导了世界工业的前行。
正值建国六十周年暨东风汽车公司建厂四十周年之际,结合现有的专业需求和未来的就业前景计划,我们参加了地质大学(北京)大学生暑假社会实践,赴湖北xx市东风专用汽车有限公司进行调研。
东风汽车公司(前身为第二汽车制造厂)始建于1969年,是汽车行业三大集团之一。
主营业务覆盖乘用车、商用车、发动机、零部件、装备等方面。
经过近四十年的发展建设,公司已拥有实力强大的研发体系、制造体系和覆盖范围广泛的分销和售后服务络体系,形成了“立足湖北,辐射全国”的事业布局。
主要厂区分布在xx、襄樊、武汉、广州四大基地。
除此之外,公司还在上海、广西柳州、江苏盐城、四川南充、河南郑州、新疆乌鲁木齐、辽宁朝阳、浙江杭州、云南昆明等地设有分支企业。
近年来,东风汽车公司根据汽车产业发展趋势和自身规模实力的定位,确立了建设“永续发展的百年东风,面向世界的国际化东风,在开放中自主发展的东风”的发展愿景,并相应提出了“打造国内最强、国际一流的汽车制造商;创造国际居前、领先的盈利率;实现可持续成长,为股东、客户、员工和社会长期创造价值”的事业梦想。
目前,公司各项事业已进入全面快速的新阶段,新的发展也必将为汽车工业做出新的更大贡献。
此次我们调研了东风汽车公司的一个子公司,即东风专业汽车有限公司。
该厂主要生产商用车等各种标准车厢及特定车厢,厂内效益与东风其他厂相比属中下水平,在xx市团委及东风专业汽车有限公司领导的帮助下,我们对该厂现状及发展前景进行了考察,活动进展顺利。
二、调查过程7月7日上午,与xx市团委有关人员取得联系,向他们介绍我们此次社会实践的活动安排及希望达到的目的,得到他们的大力支持,市团委组织部蒋部长给我们开出了介绍信,并与东风专用汽车有限公司相关负责人沟通协商,并得到他们的支持,下午,对即将展开的调研活动安排就绪。
2024年汽修专业调研报告

汽修专业调研报告汽修专业调研报告1调研目的结合汽车技术服务与营销专业基本情况,通过企业行业调研应用所学基础理论知识和专业技能,分析掌握行业企业现状,了解与专业相关的行业企业内部结构情况和运行组织状况、工作流程以及行业未来发展情况。
调研的时间与对象调研对象:本次调研主要针对南昌主城及周边区汽车4S店、二手车交易中心和保险公司。
调研时间:9月12日—11月12日调研内容1、汽车营销类人才现状与需求2、汽车营销类的岗位设置及相关企业汽车营销岗位群3、汽车营销类从业人员素质和结构4、汽车营销类人才职业能力要求调研的方式与组织在调研过程中,我们采用,走访调查和电话调查。
最后收集有效调查数据并撰写行业企业调查报告。
调研统计分析1、车营销类人才现状与需求随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,势必对汽车售后技术服务行业的科技含量提出越来越高的要求。
这就决定了汽车售后服务人员不但要掌握传统的汽车维修技术,更重要的是必须尽快掌握现代电子控制维修技术。
而正是由于现代电子控制装置高的技术含量,维修人员如果不经过系统的专业学习,就很难掌握现代汽车服务与维修技术。
因此汽车技术服务与营销必然有巨大的市场潜力和广阔的市场前景。
据国家人才网统计资料显示,汽车技术服务与营销人才需求已经进入社会总体需求前五名,现已经成为国家紧缺人才的四大专业之一。
总的来讲,全国汽车销售及售后服务技术为将需要大量的、受过高等教育的汽车运用高级技术人员。
社会需求预测,随着汽车工业的发展,社会对汽车售后服务行业的高级技术人员的需求将是旺盛的,并且呈上升势头。
因此,大量培养侧重于现代汽车售后服务的人才符合当前我国汽车售后服务行业的急迫要求。
汽车后服务市场需要大量的从业人员,未来相当长的时间内,涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多,也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。
汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升,人才需求将达到较大规模。
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汽车检测与维修技术专业课程改革调研报告为了适应经济建设的快速发展,满足社会对汽车维修类高等职业技术人才的需求,使我院所培养的汽车专业人才能够缩小与用人单位的距离。
从了解本专业对应职业岗位人才需求状况入手,及时跟踪人才市场需求及岗位要求变化,研究分析高职市场汽车专业人才培养规格、能力与素质结构,确定专业培养目标,优化课程体系和教学容、教学模式,实现主动适应区域、行业经济和社会发展的需求,进一步推动高等职业教育体制改革,把我院的汽车检测与维修技术专业办成精品专业、特色专业。
同时为了制订我校新的汽车检测与维修专业教学指导方案(以下简称指导方案),使指导方案能满足我校汽车检测与维修专业示校建设课程体系改革的要求,满足市汽车行业对汽修人才的实际要求,符合学校和学生的实际。
为此,我们开展了企业人才需求和要求的调研。
报告如下:一、调研的目的使方案能真正符合汽车检测与维修技术专业的涵,具有时代感和先进性。
以省相关行业和企业的岗位要求为基本依据,确定本专业的培养目标及人才规格、分析出本专业学生应具有的专业能力与素质结构,优化专业课程体系和教学容。
重点要解决以下四个问题:1. 汽车维修企业的行业现状及发展分析。
2. 汽车检测与维修专业毕业生的就业的职业岗位有哪些?3. 就业的职业岗位对专业能力、方法能力和社会能力有哪些要求?4. 汽车检测与维修专业的专业课程该如何设置?二、调研方式1、深入汽车维修现场与企业经理、一线的维修工、技术总监座谈,就该企业背景、发展前景、企业模式、人员配置及人才需求、人才培养方案等进行咨询和调研。
2、深入汽车维修现场与参与顶岗实习的学生座谈,参与调研的教师根据自己的课程方向分别在销售、生产、售后等岗位进行现场观察和跟踪,为后续专业建设工作积累丰富的第一手资料;3、通过网络电子等对企业一线员工包括已毕业学生与顶岗实习学生等进行问卷调查;4、通过上网了解国家示汽车检测与维修技术高职院校的建设及调研资料,并在网络上搜寻近2年汽车专业人才市场需求的相关文献资料。
表1 被调查企业的基本情况三、调研容(一)汽车检测与维修岗位需求调研用访谈形式对企业老板、人力资源负责人、技术部门负责人的进行调研,这部分调研主要针对高职学生可以就业的汽修岗位的的调研。
主要岗位是汽车维修工,主要从事汽车钣金,汽车喷涂,汽车维护与保养,汽车次要工作岗位是汽车保险、服务顾问、客户服务、配件管理、其发展岗位是维修主管、技术总监和服务经理、高职教育培养出来的学生今后的定位是知识型、技能型和实用型的一线员工。
对一线员工的要具有较强的实际操作能力,操作检测维修设备的能力,发现问题,分析问题、解决问题的能力。
表2 各岗位人数比例表2所示主要为汽修专业岗位,其中汽车钣喷工包括汽车钣金、汽车喷涂;汽车机修工主要是汽车维修与保养;其他管理岗位包括汽车保险、服务顾问、配件管理、,其后面的发展岗位是维修主管、技术总监和服务经理。
在这些岗位中,高职学生主要从事的是汽车钣喷与汽车维修,同时,汽车钣金、汽车喷涂、汽车维修这个三个工种都有明确的分工,企业对人员的需求相对较高,工资也较高。
而其他管理岗位就需要员工有足够的从业经验。
(二)职业岗位对专业能力要求调研通过网络对企业一线员工包括已毕业学生与顶岗实习学生等进行问卷调查,这部分调研主要针对汽修一线人员所需要的专业方面知识的调研。
调查问卷专门针对一线汽修员工而设计,列出了汽车运用与维修所涉及的知识和技能题目(见附件1),为了被调查人员方便填写,对每一题目列出了最多应用、较多应用、较少应用和基本不用的四个选项。
充分利用大量分布在澧县大小汽修企业的我校多年来的毕业生的资源,通过网络电子等的方式发放调查问卷,并给予如何填写的简单说明。
下面是问卷的发放和回收的情况统计:我们选择汽车钣喷岗位,在一线工作人员中发放70份问卷,收回了64份。
选择机修工作岗位,在一线工作人员中发放了50份问卷,收回了45份;选择其他管理岗位,在一线员工中发放了30份问卷,收回了25份。
这些工作人员基本上都在其各自岗位上工作了半年以上,有的已超过2年,我们总共发放了150份调查问卷,总共收回134份。
我们还对5家企业的人力资源负责人、车间主任、生产部门负责人等相关人员进行了相关方面的访谈调研。
四、调研分析(一)人力资源部门负责人调查结论企业对汽修人才每年有稳定的需求,尤以汽车钣喷的职业岗位需求量最大。
企业在招聘时注重新员工的专业能力外,能否适应工作环境,是否能承受工作压力以及有无工作经验的方法能力;对企业的忠诚度,能否与人合作等社会能力,也成为一个重要的考虑因素。
(二)技术主管调查结论新员工首先应该具备对车辆的简单故障判断与分析的能力,对车间维修工具的使用维护保养的基本能力。
应该有守时遵纪,敬业爱岗,劳动安全和健康保护,良好的团队合作等社会能力,还需要有一定的创新能力。
(三)员工调查结论希望在校在学习基础知识的同时,学习一些企业在实际工作过程中的一些具体的维修项目的检测与维修,同时在校的实习过程中能更多的接触到企业的在实际工作的具体使用设备。
这和企业对新员工的期望是一致的,企业希望新招聘的员工有一定工作经验,这样能大大缩短企业培训的周期。
同时,员工希望在入职前对企业的状况有一个大致的了解,重视企业的管理方式、企业的文化及发展前景,而将企业提供的待遇则排在考虑因素的后面。
五、所调研企业规模、岗位分工、技能要求等分析五、调研的初步成果(一)市经济社会状况对本专业的发展有教强的支撑市汽车产业拥有整车制造及零部件生产企业共计190余家。
有14家企业取得整车生产资格,产品包括经济型轿车、(改装)载重与牵引车、豪华与普通客车、特种专用汽车(清扫、冷藏、建筑砼泵车)等。
其中,通用东岳汽车最具发展潜力,是市汽车产业的龙头企业;其次为一汽汽车改装厂和北方奔驰客车制造()。
汽车零部件行业有较强优势和发展潜力,将成为市重要的汽车产业基础。
以大宇汽车发动机、莱动燃机为骨干企业生产的动力总成涵盖了经济型轿车、轻型汽车及农用运输车的匹配之需;以汽车锁、汽车空调系统、饰件等为代表的整车配套产品已入主国主流车型,而具有出口优势的整车线束、刹车盘、汽车轴承等产品也会随着本地整车的发展而逐步提高国的市场占有率。
汽车轮胎、三泵、重型车桥、摇臂、随车工具等已经达到较高的生产批量。
调研发现,近几年,市市域汽车维修企业、汽车养护中心已达1000多家,同时市新开的汽车“4S”直营店更是如雨后春笋,这些企业对维修人才和管理人才的需求不断增加。
我院汽车检测与维修技术专业的毕业生供不应求,早早被企业预订一空,也反映出汽车维修人才的紧缺程度。
正是这样一个黄金市场、产业为我校的汽车检测与维修专业提供了巨大的人才需求和良好的办学环境。
(二)摸清了汽车检测与维修专业毕业生就业的职业岗位企业对各个工种及职位的需求量是不一样的,但大多数企业比较欢迎既懂机修又懂电工的人才,而汽车企业对营销人才的需求也占了一定的比重,从调查的情况看,企业对技术主管、经营主管、前台服务、汽车配件管理、部门经理等职位都有不同程度的需求,随着这些企业在发展过程中的不断壮大,使汽车技术人才的去向呈现多元化的趋势,也不断向管理层发展.这也就使我们在专业定位时有更大的选择,我们除了汽车维修人才、汽车与配件营销人才、汽车检测人才可以培养外,还可以培养汽车管理人才、汽车美容装潢人才等后服务行业技术与管理人才。
通过调研,确定了汽车检测与维修技术专业毕业生就业的主要职业岗位。
1.汽车机电维修,负责组织、实施汽车的各级别维护保养;组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修;与相关人员进行业务沟通和技术交流。
2.汽车钣金维修,负责车辆的钣金维修工作,负责本工位设备、使用工具的维护、保管,负责工序质量的自检,负责工位区域的清洁与保养。
3.汽车喷涂维修,负责车辆的钣金维修工作,负责本工位设备、使用工具的维护、保管。
4.服务顾问,负责售后服务客户汽车进厂维修保养的接待和基本故障的诊断工作;与客户保持服务跟踪;与保险理赔、维修等部门进行沟通联系。
5.汽车配件管理,负责配件的收发管理,及库存件的定期盘点并记录,确保帐、卡、物一致。
(三)确定了本专业对应的职业书通过调查,我们发现毕业生的综合素质越来越重要,用人单位往往要求毕业生能够同时拥有多方面的技能,如驾驶技能和高级汽车维修工技能,从调查的情况看证明了我们要求学生在毕业时必须具备高级汽车维修工证书和驾驶证等多个证书的做法是正确的.在调查中有部分的单位要求我们的人才要在将来的工作中具备优秀的中小企业基本管理的能力,说明企业在人才的发展中提出了更高的希望和要求,我们在培养人才时应该把目光放长远一点,在学校时就要培养他们的组织和管理能力。
表3 汽车检测与维修专业职业书(四)确定了人才规格与知识能力要求:由于汽车维修人才有不同的层次,如初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等,具体的技术水平要求不同,市场需求量也不同。
高层次的人才技术比较全面,综合素质好,能迅速掌握新的汽车维修技术,适应汽车技术快速发展对维修人才的要求,需求量在近一两年呈现出扩大趋势;只能从事一般的维护,保养工作,碰到一些技术难题就束手无策的低层次学徒工早已过剩,只懂一点机械维修知识的汽修工也面临危机。
现代汽车的科技含量高,维修方法要求规化,诊断检测设备的智能化、自动化,要求维修企业的从业人员必须以技能型为主。
在理论上应具备:对现代轿车的结构原理比较熟悉,掌握计算机应用知识,对传感技术、液压控制、自动控制技术比较熟悉,有一定的英语阅读能力,能直接阅读英文维修手册;在实践技能方面,应能熟练掌握和使用智能化的仪器来检测诊断和维修现代轿车出现的故障。
这就要求维修企业的从业人员不仅要掌握机械原理构造,而且要有电控理论知识。
调查中我们深切的感受到用人单位对毕业生的基本素质有很高的期望,希望有很高的社会责任感和团对合作意识,有90%的单位就明确希望他们的员工必须具备高度的社会责任感,高度的职业道德及热爱本企业,敬业爱岗的精神,其次有70%和46.7%的单位对团队合作精神和创新意识有较高的要求,这些在他们看来比其他的什么都重要。
我们对回收的份问卷填写的数据进行了整理,结合企业相关人员访谈情况进行了研究,确定了本专业的人才规格及对专业能力、方法能力和社会能力具体要求。
六、本专业课程改革的思路调研表明,我市对汽车检测与维修技术专业的高职毕业生需巨大的,前提是毕业生具备相应的职业能力。
因此,汽车检测与维修技术专业所设置的专业课程必须适应汽修企业产业发展的需要。
以经济和社会发展对中等职业学校机汽车检测与维修技术专业人才培养的要求为基本依据,以就业为导向,以职业能力为核心,建立一个科学、完善、具有工作过程导向的高职特色的课程体系。