人教版高中物理必修一高一上学期12月月考试卷
山西省太原市成成中学校2020-2021学年高一12月月考物理试题
山西省太原市成成中学校2020-2021学年高一12月月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列对运动的认识错误的是A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因C．笛卡尔认为没有力的作用，物体速度的大小和方向就不会改变D．牛顿认为力总是改变物体的速度2．对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是A．物体对桌面的压力就是物体的重力B．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力3．作用在一个物体上的两个共点力，大小分别是30N和40N，这两个力合力的大小可能是（）A．0 B．50N C．80N D．110N4．为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路，这样做的主要目的是（）A．减小上山车辆受到的摩擦力B．减小上山车辆的重力C．减小上山车辆对路面的压力D．减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力5．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为A．L原＝0.02m k＝500N／mB．L原＝0.10m k＝500N／mC．L原＝0.02m k＝250N／mD．L原＝0.10m k＝250N／m6．如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数μ=0.45，则F1、F2、F3的大小分别为A．0、80N、45N B．80N、100N、45NC．80N、80N、90N D．80N、100N、90N二、多选题7．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是()A．桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C．汽车受向上的弹力，是因为桥发生了弹性形变D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变8．截至12月8日，太原市二级以上天气已达到290天，实现了年初提出的“二级以上天数确保完成省政府下达的280天的任务并努力达到290天以上"这一目标.目标的达成除加快城中村供热改造步伐，关停燃煤设施减少污染排放量外，道路洒水对二次扬尘的污染也起到了重要的抑制作用.若洒水车在洒水过程中保持做匀速直线运动，则洒水车的A．运动状态保持不变B．运动状态不断改变C．惯性越来越大D．惯性越来越小9．在初中我们学过，如果一个物体在力F的作用下沿力的方向移动一段距离l，这个力对物体做的功为W=Fl.我们还学过功的单位是焦耳(J)，则下列关于力的单位牛顿(N)、功的单位焦耳(J)与力学范围内的基本单位米(m)、秒(s)和千克(kg)关系的等式中，成立的有A．1N=1kg·m/s2B．1m/s2=1N/kgC．1J=kg·m/s2D．1J=1kg·m2/s210．下面四个图象分别表示四个物体的位移、速度、加速度和摩擦力随时间变化的规律．其中反映物体受力不可能平衡的是（）A．B．C．D．11．在某年秋季校运会上，小强同学最后一次以背越式成功地跳过了1.80 m的高度，成为高三组跳高冠军．若忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．小强下降过程中处于失重状态B．小强起跳离开地面后的上升过程中处于超重状态C．小强起跳时地面对他的支持力大于他的重力D．小强起跳时地面对他的支持力和他的重力是一对平衡力三、实验题12．某同学在“探究求合力的方法"的实验中：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，此时应记录的是______A．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2B．只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2和对应的两拉力的方向C．需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、以及对应的两拉力的方向和结点的位置O （2）接着改用一个弹簧秤来拉橡皮条，关于此时的操作及应记录的是___________ A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合C．此时必须记录下弹簧秤的读数F′和F′的方向D．此时只需记录下拉力F′的方向而不必记录F′的读数（3）此后为了探究F1、F2与F′的关系，应作出F1、F2与F′的___________.A．力的示意图B．力的图示13．在“探究加速度与力、质量的关系"的实验中：（1）某次实验中记录的纸带如图所示，从A点起每5个点取一个计数点，即两相邻计数点间的时间间隔为0.1s,则物体运动的加速度为__ m/s2（保留3位有效数字）.（2）在做“探究加速度与质量的关系"的实验时，若测得小车受力F一定时，a与m的关系数据如下表所示：①根据表中所列数据，分别在所给坐标系中作出a -m 图象_____和a -1/m 图象_____；②对比分析a -m 图象和a -1/m 图象可知，当F 一定时，a 与m 成___________比.③由a -1/m 图象可知，F =___________N(结果保留一位有效数字).四、解答题14．2010年12月3日，在京沪高铁枣庄至蚌埠段进行综合试验的“和谐号"CRH380A 新一代高速动车组,试车最高时速达486.1公里！大大超过此前沪杭高铁时速416.6公里的纪录.中国再度刷新世界铁路的运营速度纪录，演绎了“高铁奇迹".已知高速列车CRH380A 从静止开始起动，经1320s 速度增加到486.1km/h(135m/s)，设列车加速过程中做匀加速直线运动，求： （1）高速列车的加速度大小；（2）此动车组的总质量约为8.5×105kg ，估算加速过程中动车组受到的合力.15．当物体从高空下落时，所受空气的阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后，当空气阻力等于重力时将匀速下落．已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v ，且正比于球半径r ，即阻力F =krv ，k 是比例常数．对于常温下的空气，比例常数k=0.14N·s/m 2．已知乒乓球的质量m =2.52×10-3kg ，半径r =2×10-2m ，取g =10m/s 2，求： （1）乒乓球匀速下落时受到的阻力； （2）乒乓球匀速下落时的速度.16．如图所示，一个质量为2m kg =的均质小球放在倾角为37θ=︒的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力大小．（已知210/,sin370.6,cos370.8g m s =︒=︒=）17．滑雪者为什么能在软绵绵的雪地中高速奔驰呢？其原因是白雪内有很多小孔，小孔内充满空气．当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦．然而当滑雪板对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大．假设滑雪者的速度超过4 m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1＝0.25变为μ2＝0.125．一滑雪者从倾角为θ＝37°的坡顶A由静止开始自由下滑，滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示．不计空气阻力，坡长为l＝26 m，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8．求：(1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化经历的时间；(2)滑雪者到达B处的速度；(3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离．参考答案1．A【解析】亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，即必须有力作用在物体上，物体才会运动，但这种观点是错误的，故A 错误；伽利略认为力是改变物体运动的原因，并不是维持物体运动的原因，B 正确；笛卡尔认为没有力的作用，物体速度的大小和方向就不会改变，C 正确；牛顿认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体速度的原因，即产生加速度的原因，D 正确． 2．C 【解析】物体对桌面的压力大小等于物体的重力大小，压力属于弹力，和重力是两种不同性质的力，不可以这样说，A 错；物体对桌面的压力和物体的重力作用在两个物体上，是三个物体间的力不是作用力与反作用力，B 错；作用力与反作用力是两个物体间的相互作用，等大反向，作用在同一条直线上，C 对；D 错。
高一物理月考试卷
高一物理月考试卷嘿，小伙伴们，今天咱们来聊聊那场让不少人心跳加速、手心冒汗的高一物理月考试卷吧！这可不是一般的测试纸，简直是物理世界里的“迷宫探险”，让咱们这些刚踏入高中物理大门的萌新们，体验了一把“智商过山车”。
一拿到那卷子，我心里头就“咯噔”一下，心想：“哎哟，这题量，比数学老师布置的作业还‘厚实’呢！”不过，转念一想，咱也是经历过中考洗礼的人，啥大风大浪没见过？于是，深吸一口气，决定迎难而上，开启我的“物理大挑战”。
第一题就像是物理界的“开胃小菜”，简单得跟“一加一等于二”似的，我几乎是秒答，心里还暗自得意：“哈哈，开门红，这物理月考也不过如此嘛！”可接下来，题目就像是突然升级成了“地狱难度”，每一个选项都像是设了陷阱，让我这个“物理小白”左思右想，差点没把自己绕进去。
记得有道题，问的是关于牛顿三大定律的应用，我当时心里那个纠结啊，就像是“十五个吊桶打水——七上八下”。
我闭上眼，脑海中快速回放老师上课时的情景，什么“力是改变物体运动状态的原因”，什么“作用力和反作用力大小相等、方向相反”，这些知识点在我脑子里疯狂打转，终于，灵光一闪，答案呼之欲出，那一刻，我简直是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！还有一道实验题，简直就是“物理版的密室逃脱”。
题目描述了一个复杂的实验装置，要求分析数据，得出结论。
我盯着那些密密麻麻的图表和数字，感觉自己就像是被困在了一个巨大的迷宫里，四周都是墙，找不到出路。
但我没有放弃，一遍遍地读题，一遍遍地画草图，终于，那些原本杂乱无章的数据开始变得有条理起来，我仿佛听到了自己脑海中“咔嚓”一声，就像是解锁了某个机关，答案就这样自然而然地浮现了出来。
考试结束铃声响起的时候，我长舒一口气，感觉自己像是刚从战场上归来的勇士，虽然疲惫不堪，但心中充满了成就感。
走出考场，同学们三三两两地聚在一起讨论题目，有的眉飞色舞，有的唉声叹气。
我听着他们的对话，心里暗暗庆幸：“幸好自己平时没有偷懒，关键时刻才能临危不乱。
高中高一物理上学期月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，如下说法正确的答案是〔〕
A．质点的未速度一定比初速度大2m/sB．质点在第3s末速度比第2s末速度大2m/sC．质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/sD．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s
【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的公式．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】加速度等于速度的变化率，当加速度的方向与速度方向一样，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．
【解答】解：A、由于加速度的方向与速度方向未知，故无法得知速度是增加还是减小，故A、B、
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大2m/s．
【解答】解：
A、做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，知某1s末的速度比该1s初的速度总是大2m/s．故
C．t3时刻火箭离地面最远
D．t3时刻火箭回到地面
10．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，如此甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是〔〕
2．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，如下说法正确的答案是〔〕
A．质点的未速度一定比初速度大2m/sB．质点在第3s末速度比第2s末速度大2m/sC．质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/sD．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s
湖北省襄阳市第四中学2022-2023学年高一上学期12月月考物理试题(含答案)
襄阳四中2022-2023学年高一上学期12月考试物理试题本试卷共5页，共16题。
满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名.准考证号填在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷上无效.3.主观题答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效.一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于力，下列说法正确的是（）A.任何物体的重心一定都在物体上B.同一个物体在赤道和南极上，其所受重力大小不相等C.有接触的物体间一定有弹力的作用D.作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一个物体上2.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号探测器在内蒙古安全着陆。
这标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划圆满完成。
在这次探月活动过程中，嫦娥五号探测器（）A.在月球上的减速着陆过程处于失重状态B.静止在月球表面时，相对地球是静止的C.研究其绕月环行的运行轨迹时，可以将其看成质点D.研究其在月球表面采样、样品封装的工作情况时，可以将其看成质点3.最近高邮某学校附近发生了一起交通事故，一辆面包车将路边骑自行车的人撞飞十几米，造成严重后果。
经高邮交警支队现场勘察，测得面包车刹车痕迹长50m 。
假设制动后加速度大小为4m/s 2。
则关于该汽车的运动，下列判断中正确的是（）A.初速度为40m/sB.刹车后6s 内位移为48mC.刹车后3s 末的速度是6m/sD.刹车后最后一秒内的位移是2m4.如图所示，质量为M 的吊篮P 悬挂在天花板上，质量为m 的物体Q 被固定在吊篮中的轻弹簧上端，保持静止状态。
当悬挂吊篮P 的细绳被剪断的瞬间（）A.吊篮P 的加速度为，方向竖直向下公众号高中试卷资料下载B.吊篮P的加速度为零C.物体Q的加速度为g，方向竖直向下D.物体Q处于失重状态5.如图，用细绳系着一个小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，不考虑空气阻力。
高一物理第一次月考卷01(全解全析【测试范围：必修一,1~2章】-24-25学年高中上学期第一次月考
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷（新高考通用）01注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一、二章（人教版2019必修第一册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。
）1．（22-23高一上·福建福州·期中）伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出自由落体运动是匀变速运动，并设计如图所示的实验方案证实了其猜想。
该实验方案中的科学研究方法的核心是（ ）A．把实验研究和逻辑推理结合起来B．把提出问题和实验研究结合起来C．把提出问题和大胆猜想结合起来D．把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】A【详解】伽利略研究自由落体运动时，其科学研究方法的核心是把实验研究和逻辑推理结合起来。
故选A。
2．（23-24高一上·安徽安庆·期末）为进一步推动学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生的健康体魄、健全人格，11月4日至8日，2023年安庆市中学生田径运动会（田径联赛）如期举行。
下列说法中正确的是（ ）A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时间间隔C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程D．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点【答案】C【详解】A．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以比他快的运动员为参考系，故A错误；B．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时刻，故B错误；C．运动员跑完1000m比赛，这个1000m指的是路程，故C正确；D．研究跳高比赛起跳动作时，运动员的形状大小不能忽略不计，不可以把运动员看作质点，故D错误。
人教版高中物理必修一高一第三次月考卷.doc
高中物理学习材料桑水制作2009-2010学年钱库高级中学高一物理第三次月考卷（本卷g=10m/s2) 2009.12.16一、单项选择题（12×3分=36分）1．下列关于力的说法中错误的是 ( ) A．若物体的运动状态发生改变，则一定受到力的作用B．若物体发生形变，则一定受到力的作用C．力有三要素，即力的大小、方向、作用点D．若两个力的大小、方向都相同，则这两个力产生的效果也相同2．下列关于物体重力的说法中正确的是 ( ) A．地球上的物体在静止时才受到重力B．物体的重心一定在物体上C．在同一位置时，物体重力大小与运动状态无关D．物体所受重力大小只与其质量有关3．如图所示，不计悬绳的质量，把B和C两物体悬吊在天花板A上，当两物体静止后，下面哪一对力是平衡力 ( )A．天花板对绳的拉力和绳对B物体的拉力B．上段绳对B物体的拉力和下段绳对B物体的拉力C．下段绳对B物体的拉力和下段绳对C物体的拉力D．下段绳对C物体的拉力和C物体的重力4．一块砖放在一长木板表面的中间，长木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板一端，而保持另一端不动，直至竖直，则关于砖所受的摩擦力F f，下列叙述正确的是 ( ) A．一直减小 B．先增大后减小C．先减小后增大 D．一直增大5．一辆行驶中的自行车，前轮受到的摩擦力F1，后轮受到的摩擦力F2，则 ( ) A．F1和F2的方向均与车运动的方向相同B．F1和F2的方向均与车运动的方向相同C．F1和车的运动方向相反，F2的方向与车运动的方向相同D．F1和车的运动方向相同，F2的方向与车运动的方向相反6．如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F1、F2和摩擦力作用，物体处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则物体受到的摩擦力是 ( )A ．N 8，方向向右B ． N 8，方向向左C ．N 2，方向向右D ． N 2，方向向左 7．如图所示，物体放在水平桌面上，当用水平力F 向右推物体做匀速直线运动时，力F 的大小 ( ) A ．变大 B ．变小C ．不变D ．先变大后不变8．如图所示，小铁块贴在有磁性的黑板上，下列说法中错误的是 ( )A ．铁块受到四个力的作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B ．铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力------互相吸引的磁力和互相排斥的弹力C ．磁力和弹力是互相平衡的力D ．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动9.如图所示，用绳系一个物体绕过定滑轮，绳的一端在位置1、2、3时，绳的拉力分别为F 1、、F 2、F 3，绳对滑轮的压力大小分别为F N1、F N2、F N3，设物体始终静止，则 ( ) A ．F 1>F 2>F 3，F N1=F N2=F N3 B ．F 1<F 2<F 3，F N1<F N2<F N3 C ．F 1=F 2=F 3，F N1>F N2>F N3D ．F 1=F 2=F 3，F N1=F N2=F N310．一根长为L 的易断的均匀细绳，两端固定在天花板上A 、C 两点。
江西高一高中物理月考试卷带答案解析
江西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于牛顿第一定律的说法正确的是（）A．由理想斜面实验探究直接得出B．通过日常生活经验总结出来，可以用实验得到验证C．牛顿第一定律即惯性定律，其成立不需要条件D．在实验基础上，经分析、推理得出的规律2.关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是（）A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果相互抵消B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上3.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀加速运动，如图所示，以下说法中正确的是( )A．人受到的合力与速度方向相同B．人受到重力、支持力的作用C．人处于失重状态D．人受到重力和支持力以及合力的作用4.如图所示,物体在水平拉力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为 v．现让拉力逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度逐渐变小，速度逐渐变大B．加速度逐渐变大，速度逐渐变小C．加速度和速度都在逐渐变大D．加速度和速度都在逐渐变小5.在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当千斤顶两臂间的夹角为120°时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，下列判断正确的是 ( )A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×104NB．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105NC．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大6.在上海世博会最佳实践区，江西城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。
高一物理上学期第一次月考卷02(考试版A4)考试范围：必修一1~2章-24-25学年高中上第一次月考
2024-2025学年高一物理上学期第一次月考卷02（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：第一章至第二章（人教版2019必修第一册）。
5．难度系数：0.86．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．如图，车轮半径为0.3m的自行车，在水平地面上不打滑并沿直线运动。
气门芯从最高点第一次到达最=低点的位移大小约为（取π3A．1.1m B．1.8m C．2.2m D．3.6m2．如图所示为导航地图APP软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，29分钟和15.1公里，下列说法正确的是（ ）A ．29分钟表示的是某个时刻B ．15.1公里表示此次行程位移的大小C ．根据这两个数据，我们可以算出此次行程平均速度的大小D ．研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看成质点3．根据《中华人民共和国道路交通安全法》第四十五条的规定，机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高速度。
下图为鞍千路上某路段的限速标志，下列对它的理解正确的是（ ）A ．机动车在该路段行驶过程中，平均速度不得超过80km /hB ．机动车在该路段行驶过程中，任意时刻瞬时速度不得超过80km /hC ．机动车在该路段行驶1h 的过程中，位移不得超过80kmD ．机动车在该路段行驶1h 的过程中，路程不得超过80km4．春节烟花汇演中常伴随无人机表演。
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C．
)
sin
(θ
μF
mg+ D．)
sin
(mg
F-
θ
μ
5．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示，每个小方格边长表示1N，则这三个力的合力大小为（）
A.6N
B.12N
C.8N
D.4N
6．如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F 随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是（）
7．最早将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是（）
A．笛卡尔 B．牛顿 C．伽利略 D．亚里士多德
二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。
每小题有多个选
项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。
8．下列说法中正确的是（）
A．两个物体只要接触就会产生弹力
B．物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变产生的
C．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反
D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
9．引体向上是中学生正常开展的一项体育活动。
如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形（）
A．运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半
B．两手臂拉单杠的力的合力方向向上
C．运动员两手之间的距离再小些，平衡时运动员手臂的拉力会变小
D．运动员两手臂间的距离越大，手与单杠间的摩擦力就越大
10．小明用照相机拍摄了在客车上某时刻驾驶员和乘客的身体姿势，如图所示，则客车可能 ( )
A．加速前进 B．突然刹车
C．突然倒车 D．突然启动
11．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验：两测力计挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起．当用力拉两测力计时，在显示屏幕上出现相互作用力随时间变化的图象如图所示．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间的变化情况，可知 ( )
A．作用力与反作用力的大小时刻相等
B．作用力与反作用力作用在同一物体上
C．作用力与反作用力大小相等、方向相反
D．作用力与反作用力方向相同
12．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）
A．物块接触弹簧后即做减速运动
B．物块接触弹簧后先加速后减速
C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速
度最大
D．当物块受的合力为零时，它的速度最大
第Ⅱ卷（非选择题）
三、简答题：本题共18分，请将解答填写在答题卡相应的位置。
13．（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学作出了如图所示的矢量图，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤
时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较的是图中的
和两个力的大小和方向，其中力
是实验直接测得的合力。
14．（12分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．
（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是（填“直流电”或“交
流电”），它们是每隔
s打一个点。
（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所
示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻
两计数点间还有4个计时点没有标出，其中
s
= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么
1
打b点的瞬时速度大小是 m/s；纸带加速度的大小
是 m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
（3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力。
但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a - F关系是
四、计算题：本题共4小题，共计41分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要
的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（9分）以某一速度沿正常的平直公路匀速行驶的汽车，进入冻雨路面后，交警提示司机必须以原速的一半行驶。
司机发现，即使以原速的一半行驶，紧急刹车后的刹车距离仍然达到正常路面紧急刹车距离的两倍．已知该车在正常路面上刹车时的加速度大小为8 m/s2，取g=10m/s2，求：
（1）汽车在正常路面上刹车时与地面间的动摩擦因数
（2）该车在冻雨路面上刹车时的加速度大小
（3）若汽车在冻雨路面上刹车距离不得超过8m，则汽车在冻雨路面上行驶的最大速度
16.(10分)如图所示，两完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，求甲、乙两种情况下小球对斜面的压力之比。
17．（10分）质量m＝30 kg的物体，在180 N的水平向右的牵引力的作用下，沿水平面从静止开始运动，运动后5 s末撤去牵引力。
已知物体与地面的动摩擦因数为0.5。
求
（1）有水平牵引力作用时，物体的加速度
（2）物体运动的最大速度
（3）从开始运动到最后停止物体通过的位移
18．(12分) 斜面固定在水平地面上，倾角θ=53°，斜面足够长，物体与斜面
=6.4m/s的初速度从斜面底端间的动摩擦因数μ=0.8，如图所示。
一物体以0
向上滑行，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取
10m/s2，求
（1）物体上滑的最大距离
（2）物体返回斜面底端的时间
（3）物体运动到最大高度一半时的速度。