冀教版数学八年级上册八 年 级 数 学 试 题
冀教版八年级数学上册第十七章达标测试卷附答案
冀教版八年级数学上册第十七章达标测试卷一、选择题(每小题2分，共28分)1.一个等腰三角形的两边长分别为6和12，则这个等腰三角形的周长为()A．18 B．24 C．30 D．24或30 2．等腰三角形的一个角为70°，则这个等腰三角形的顶角为() A．70°B．55°C．40°D．40°或70°3．如图，DE⊥AC，BF⊥AC，垂足分别是E，F，且DE＝BF，若利用“HL”证明Rt△DEC≌Rt△BF A，则需添加的条件是()A．EC＝F A B．DC＝BAC．∠D＝∠B D．∠DCE＝∠BAF(第3题)(第5题)(第6题)4．下列各组长度的线段能构成直角三角形的是()A．30，40，50 B．7，12，13C．5，9，12 D．3，4，65．如图，在等边三角形ABC中，AB＝10 cm，D是AB的中点，过点D作DE ⊥AC于点E，则EC的长是()A．2.5 cm B．5 cm C．7 cm D．7.5 cm 6．如图，已知正方形的面积为25，且AC比AB小1，则BC的长为() A．3 B．4 C．5 D．67．如图，数轴上点A所表示的数为a，则a的值是()A.5＋1 B．－5＋1 C.5－1 D. 5(第7题)(第8题)(第9题)8．如图，在△ABC中，AC＝BC，点D和E分别在AB和AC上，且AD＝AE.连接DE，过点A的直线GH与DE平行，若∠C＝40°，则∠GAD的度数为()A．40°B．45°C．55°D．70°9．如图，在钝角三角形ABC中，∠ABC为钝角，先以点B为圆心，AB长为半径画弧，再以点C为圆心，AC长为半径画弧．两弧交于点D，连接BD，CD，AD，CB的延长线交AD于点E.下列结论错误的是()A．CE垂直平分AD B．CE平分∠ACDC．△ABD是等腰三角形D．△ACD是等边三角形10．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，点D在BC上，∠ADC＝2∠B，AD＝5，则BC的长为()A.3－1B.3＋1C.5－1D.5＋1(第10题)(第11题)11．如图，△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形，点B，C，E在同一条直线上，连接BD，则BD的长为()A. 3 B．2 3C．3 3 D．4 312．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，将△BCD沿CD折叠，点B恰好落在AB的中点E处，则∠A的度数是()A．75°B．60°C．45°D．30°(第12题)(第13题)13．如图，它是台阶的示意图，已知每级台阶的宽度都是30 cm，每级台阶的高度都是15 cm，连接AB，则AB等于()A．195 cm B．200 cmC．205 cm D．210 cm14．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，直角∠EPF的顶点是BC的中点，两边PE，PF分别交AB，AC于点E，F.给出以下四个结论：①AE＝CF；②△PEF是等腰直角三角形；③S四边形AEPF ＝12S△ABC；④EF＝AP.当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与点A，B重合)，上述结论中始终正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个(第14题)(第18题)二、填空题(每小题3分，共12分)15．用反证法证明“a>b”时，应先假设________．16．观察下列几组勾股数：3，4，5；5，12，13；7，24，25；9，40，41；….按此规律，当直角三角形的较短直角边长是2n＋1时，较长直角边长是________．17．我们规定：等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”，记为k.若k＝2，则该等腰三角形的顶角的度数为________度．18．如图，在△ABC中，AB＝BC，∠B＝120°，AB的垂直平分线交AC于点D，交AB于点E.若AC＝6 cm，则AD＝________cm，△ABC的面积为________cm2.三、解答题(19小题8分，20～23小题各10分，24小题12分，共60分) 19．如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，AB＝AC＝13，BD＝1.求：(1)CD的长；(2)BC的长．(第19题)20.如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，BD平分∠ABC交AC于点D，点E是AB的中点，连接DE.(第20题)(1)求证：△ABD是等腰三角形；(2)求∠BDE的度数．21．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D，E，F分别在边AB，BC，AC上，且BE＝CF，BD＝CE.(1)求证：△DEF是等腰三角形；(2)当∠A＝40°时，求∠DEF的度数．(第21题)22．如图，OA⊥OB，OA＝45 cm，OB＝15 cm，一机器人在B处发现有一个小球自A点出发沿着AO方向匀速滚向点O，机器人立即从B处出发以相同的速度匀速直线前进去拦截小球，在点C处截住了小球，求机器人行走的路程BC.(第22题)23．如图，△ABC是边长为3 cm的等边三角形，动点P，Q同时从A，B两点出发，分别沿AB，BC方向匀速运动，它们的速度都是1 cm/s，当点P到达点B时，P，Q两点停止运动．设点P的运动时间为t s，则当t为何值时，△PBQ是直角三角形？(第23题)24．问题：如图，在△ABD中，BA＝BD.在BD的延长线上取点E，C，作△AEC，使EA＝EC.若∠BAE＝90°，∠B＝45°，求∠DAC的度数．答案：∠DAC＝45°.思考：(1)如果把以上“问题”中的条件“∠B＝45°”去掉，其余条件不变，那么∠DAC的度数会改变吗？说明理由．(2)如果把以上“问题”中的条件“∠B＝45°”去掉，再将“∠BAE＝90°”改为“∠BAE＝n°”，其余条件不变，求∠DAC的度数．(第24题)答案一、1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8．C 【点拨】∵AC ＝BC ，∠C ＝40°， ∴∠BAC ＝∠B ＝12×(180°－40°)＝70°.∵AD ＝AE ，∴∠ADE ＝∠AED ＝12×(180°－70°)＝55°. ∵GH ∥DE ，∴∠GAD ＝∠ADE ＝55°. 9．D10．D 【点拨】∵∠ADC ＝2∠B ，∠ADC ＝∠B ＋∠BAD ，∴∠B ＝∠DAB ， ∴DB ＝DA ＝ 5. 在Rt △ADC 中，DC ＝AD 2－AC 2＝5－4＝1， ∴BC ＝5＋1.故选D. 11．D 12.D 13.A 14.C 二、15.a ≤b 16.2n 2＋2n 17．90 18.2；3 3三、19.解：(1)∵AB ＝13，BD ＝1，∴AD ＝13－1＝12.在Rt △ACD 中，CD ＝AC 2－AD 2＝132－122＝5. (2)在Rt △BCD 中，BC ＝BD 2＋CD 2＝12＋52＝26. 20．(1)证明：∵AB ＝AC ，∠A ＝36°，∴∠ABC ＝∠C ＝72°. ∵BD 平分∠ABC ，∴∠ABD ＝∠DBC ＝36°＝∠A ， ∴BD ＝AD ，即△ABD 是等腰三角形． (2)解：∵点E 是AB 的中点， ∴AE ＝EB ，∠DEB ＝90°， ∴∠BDE ＝90°－36°＝54°. 21．(1)证明：∵AB ＝AC ，∴∠B ＝∠C .在△DBE 和△ECF 中，⎩⎨⎧BE ＝CF ，∠B ＝∠C ，BD ＝CE ，∴△DBE ≌△ECF . ∴DE ＝EF .∴△DEF 是等腰三角形． (2)解：由(1)可知△DBE ≌△ECF ， ∴∠BDE ＝∠CEF .∵∠A ＋∠B ＋∠C ＝180°，∠A ＝40°， ∠B ＝∠C ，∴∠B ＝12×(180°－40°)＝70°. ∴∠BDE ＋∠BED ＝110°. ∴∠CEF ＋∠BED ＝110°. ∴∠DEF ＝70°.22．解：∵小球滚动的速度与机器人行走的速度相等，运动时间相等，∴BC ＝CA .设BC ＝CA ＝x cm ，则OC ＝(45－x )cm ， 由勾股定理可知OB 2＋OC 2＝BC 2， 即152＋(45－x )2＝x 2， 解得x ＝25.答：机器人行走的路程BC 是25 cm. 23．解：根据题意，得AP ＝BQ ＝t cm.在△ABC中，AB＝3 cm，∠B＝60°，∴BP＝(3－t)cm.若△PBQ是直角三角形，则∠BQP＝90°或∠BPQ＝90°.当∠BQP＝90°时，BQ＝12BP，即t＝12(3－t)，解得t＝1；当∠BPQ＝90°时，BP＝12BQ，即3－t＝12t，解得t＝2.综上，当t＝1或t＝2时，△PBQ是直角三角形．24. 解：(1)∠DAC的度数不会改变．理由：∵EA＝EC，∴∠CAE＝∠C.①∵BA＝BD，∴∠BAD＝∠BDA.∵∠BAE＝90°，∴∠B＝90°－∠AED＝90°－2∠C，∴∠BAD＝12(180°－∠B)＝12[180°－(90°－2∠C)]＝45°＋∠C，∴∠DAE＝90°－∠BAD＝90°－(45°＋∠C)＝45°－∠C.②由①②得∠DAC＝∠DAE＋∠CAE＝45°－∠C＋∠C＝45°.(2)设∠ABC＝m°，则∠BAD＝12(180°－m°)＝90°－12m°，∠AEB＝180°－n°－m°，∴∠DAE＝n°－∠BAD＝n°－90°＋12m°.∵EA＝EC，∴∠CAE＝12∠AEB＝90°－12n°－12m°，12m°＋90°－12n°－12m°＝12n°.∴∠DAC＝∠DAE＋∠CAE＝n°－90°＋。
2022—2023学年冀教版八年级数学上册复习基础练习卷
2022—2023学年冀教版八年级数学上册复习基础练习卷一、单选题1．图1是光的反射规律示意图．其中，PO 是入射光线，OQ 是反射光线，法线KO ⊥MN ，∠POK 是入射角，∠KOQ 是反射角，∠KOQ ＝∠POK ．图2中，光线自点P 射入，经镜面EF 反射后经过的点是( )A ．A 点B ．B 点C ．C 点D ．D 点2．如图为了测量B 点到河对而的目标A 之间的距离，在B 点同侧选择了一点C ，测得65ABC ∠=︒，35ACB ∠=︒，然后在M 处立了标杆，使65MBC ∠=︒，35MCB ∠=︒，得到MBC ABC ≌△△，所以测得MB 的长就是A ，B 两点间的距离，这里判定MBC ABC ≌△△的理由是（ ）A ．SASB ．AASC ．ASAD ．SSS3．若分式15x +在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ） A ．x ≠－5B ．x ≠0C ．x ≠5D ．x ＞－54．如图，ABC 中，90,8,6ACB AC BC ∠=︒==，将ADE 沿DE 翻折，使点A 与点B 重合，则CE 的长为（ ）A．198B．2C．254D．745．如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“勾股方圆图”（又称赵爽弦图），它是由四个全等的直角三角形（直角边分别为a，b，斜边为c）与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形．如果大正方形的面积为11，小正方形的面积为3，则44a b的值为（）A．68B．89C．119D．1306．剪纸是我国传统的民间艺术．将一张正方形纸片按图1，图2中的方式沿虚线依次对折后，再沿图3中的虚线裁剪，最后将图4中的纸片打开铺平，所得图案应该是（）A．B．C．D．7．按以下步骤进行尺规作图：（1）以点O为圆心，任意长为半径作弧，交∠AOB的两边OA、OB于D、E两点；（2）分别以点D、E为圆心，大于12DE的长为半径作弧，两弧交于点C ；（3）作射线OC ，并连接CD 、CE .下列结论不正确的是（ ）A ．OC 垂直平分DEB ．CE =OEC ．∠DCO =∠ECOD ．∠1=∠28．对于数字-5 ） A ．它不能用数轴上的点表示出来 B ．它比0小C ．它是一个无理数D ．它的相反数为59．若实数m ，n 满足2(12)|15|0m n -++=，则n m -的立方根为（ ） A ．-3B ．3C ．±3D ．33±10．能说明“锐角α，锐角β的和是锐角”是假命题的例证图是（ ）．A ．B ．C ．D ．11．某农场挖一条480米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖x 米，那么下列方程正确的是（ ） A ．480480420x x -=+ B ．480480204x x -=+ C ．480480420x x-=- D ．480480204x x-=- 12．已知分式252639a a P a a -+=+--，1Q a=，当1a >时，P 与Q 的大小关系是（ ） A ．P Q >B ．P Q =C ．P Q <D ．无法确定13．如图，15BOP AOP ∠=∠=︒，PC OB ∥，PD OB ⊥于D ，2PC =，则PD 的长度为（ ）A ．4B ．2C ．1D ．314．一个三角形的三边长a ，b ，c 满足222222()()0a c b a c -+-=，则这个三角形的形状一定是（ ） A ．等腰三角形B ．直角三角形C ．等腰直角三角形D ．等腰或直角三角形15．如图是A ，B ，C 三岛的平面图，C 岛在A 岛的北偏东35度方向，B 岛在A 岛的北偏东80度方向，C 岛在B 岛的北偏西55度方向，则A ，B ，C 三岛组成一个（ ）A ．等腰直角三角形B ．等腰三角形C ．直角三角形D ．等边三角形16．如图，四边形ABCD 是正方形，M 、N 分别为边AB 、AD 的中点，点P 在正方形的边上（包括顶点），且∠MNP 是等腰三角形，则符合条件的点P 的个数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个173(235)的值应在（ ） A ．10和11之间B ．9和10之间C ．8和9之间D ．7和8之间18．如图，在Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，AC BC =，8AB =，点D 为AB 的中点，若直角EDF绕点D 旋转，分别交AC 于点E ，交BC 于点F ，则下列说法正确的个数有（ ） ∠AE CF =；∠2EC CF AD +；∠DE DF =；∠若ECF ∆的面积为一个定值，则EF 的长也是一个定值.A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个19．如图所示的是重叠的两个直角三角形，将其中一个直角三角形沿BC 方向平移得到∠DEF ．若10AB =cm ，6BE =cm ，4DH =cm ，则图中阴影部分面积为（ ）A ．47cm 2B ．48 cm 2C ．49 cm 2D ．50 cm 220．如图是一个无理数生成器的工作流程图，根据该流程图，下面说法： ∠当输出值y 3x 为3或9； ∠当输入值x 为16时，输出值y 为2∠对于任意的正无理数y ，都存在正整数x ，使得输入x 后能够输出y ；∠存在这样的正整数x ，输入x 之后，该生成器能够一直运行，但始终不能输出y 值． 其中错误的是（ ）A ．∠∠B ．∠∠C ．∠∠D ．∠∠二、填空题21．比较大小：3-______10-（填“>”，“=”或“<”）22．若32的整数部分为a ，小数部分为b ，则代数式()22a b ⋅的值是______． 23．在∠ABC 中，AB ＝AC ，点D 是∠ABC 内一点，点E 是CD 的中点，连接AE ，作EF ∠AE ，若点F 在BD 的垂直平分线上，∠BAC ＝α，则∠BFD ＝_________．（用α含的式子表示）24．添加辅助线是很多同学感觉比较困难的事情．如图1，在Rt ABC 中，90ABC ∠=︒，BD是高，E 是ABC 外一点，BE BA =，E C ∠=∠，若23DE BD =，9AD =，12BD =，求BDE△的面积．同学们可以先思考一下……，小颖思考后认为可以这样添加辅助线：在BD 上截取BF DE =，（如图2）．同学们，根据小颖的提示，聪明的你可以求得BDE △的面积为______．25．化简1392()243a a bb b a÷÷⋅得________. 三、解答题 26．计算或解方程（1）(25322532． （2）212+2111x x x x +=-+-． （31318|2320142-⎛⎫-- ⎪⎝⎭.(4)2()(2)a b a b a +-+；(5)2211(2)m m m m+--÷．27．已知：,OA OB OC OD ==．(1)求证：OAD OBC ≅；(2)若85,25O C ∠=︒∠=︒，求BED ∠的度数． 28．列方程解应用题学校组织学生去电影院观看红色电影《长津湖》，为践行绿色出行低碳生活理念，小文和小京决定选择步行或骑哈啰单车前往．两人同时从家出发，同时到达电影院．小文从家出发先步行到哈啰单车借车点扫码借车，再骑行6km 到哈啰单车还车点扫码还车，最后步行到电影院，小文步行、扫码借车、扫码还车共用15分钟．小京选择步行方式出行，他从家出发步行4.5km 到达电影院．已知小文骑哈啰单车的平均速度是小京步行平均速度的2倍，求小京步行的平均速度．29．阅读下列材料，并回答问题：天桃学区七年级某班数学兴趣小组的同学在学习了实数的近似运算之后，探索利用数形结合的思想求实数近似值的方法．下面是小组同学一起探索的求解过程，请你仔细阅读求解过程并和数学小组的成员一起把过程补充完整：(1)已知面积是222121(01)x x +<<， 画出如图所示的示意图．根据各部分面积之和等于总面积． 可列方程为：2212x x ++=，∠01x <<，∠认为2x 是个较为接近于0的数， 令20x ≈，因此省略2x 后，得到方程：212x +=， 解得，x =________21x +≈________．(2)52(01)=+<<50.01）；（请在备用图y y中标明数据，并写出求解过程．）30．已知∠ABC和∠DEF为等腰三角形，AB＝AC，DE＝DF，∠BAC＝∠EDF，点E在AB 上，点F在射线AC上．(1)如图1，若∠BAC＝60°，点F与点C重合，求证：AF＝AE+AD；(2)如图2，若AD＝AB，求证：AF＝AE+BC。
冀教版数学八年级上册同步练习题及答案：轴对称
八年级上数学同步练习题及答案：轴对称【模拟试题】一. 选择题：1. 下列四种图形中，一定是轴对称图形的有（）①等腰三角形②等边三角形③直角三角形④等腰直角三角形A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种2. 下面的希腊字母中，是轴对称图形的为（）3. 下列图形中，不一定是轴对称图形的是（）A. 任意一个角B. 等腰直角三角形C. 直角三角形D. 长方形4. 到三角形三边距离都相等的点是三角形（）的交点A. 三边中垂线B. 三条中线C. 三条高D. 三条内角平分线5. 到三角形三个顶点距离都相等的点是三角形（）的交点A. 三边中垂线B. 三条中线C. 三条高D. 三条内角平分线二. 填空题：1. 我国国旗上的每一个五角星的对称轴有条2. 在△ABC中，边AB、AC的垂直平分线相交于点P，则PA、PB、PC的大小关系为3. 如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=3，△ABD的周长为13，那么△ABC 的周长为4. 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在5. 线段是图形，它的对称轴是三. 解答题：1. 如图，点E是Rt△ABC的斜边AB的中点，ED⊥AB，且∠CAD:∠BAD=5:2，则∠BAC的度数是多少？2. 如图，AB=AC，AB的垂直平分线DE交BC延长线于E，交AC于F，∠A=50°，AB+BC=6，则（1）△BCF的周长为多少？（2）∠E的度数为多少？【试题答案】一.1. C2. A3. C4. D5. A二.1. 五2. 相等3. 194. 对称轴上5. 轴对称；中垂线三.1. 702. 6；25°初中数学试卷。
2024-2025学年八年级数学上学期期中模拟卷(冀教版,八上第12~15章)(全解全析)
2024-2025学年八年级数学上学期期中模拟卷（冀教版）（满分120分，时间120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：冀教版八年级上册第十二章~第十五章。
5．难度系数：0.65。
第Ⅰ卷一、选择题（本大题共16个小题，共38分，1~6小题每题3分，7~16小题每题2分.每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）1．在实数15，0，p ）A ．1B ．2C ．3D ．42．若分式32x x +-有意义，则x 应满足的条件是（ ）A ．2x =B ．2x ¹C ．3x =-D ．3x ¹-∴20x -¹，∴2x ¹.故选：B.3．下列计算正确的是（ ）A =B =C =D 4=4．某校为了丰富学生的校园生活，准备购买一批陶笛．已知A 型陶笛比B 型陶笛的单价低20元，用2700元购买A 型陶笛与用4500元购买B 型陶笛的数量相同，设A 型陶笛的单价为x 元，根据题意列出正确的方程是（ ）A ．2700450020x x =-B ．2700450020x x =-C ．2700450020x x =+D ．2700450020x x =+5．若23(4)270a b -++=，则2023()a b -+的值为（ ）A ．2-B ．1-C ．1D ．26的值为（ ）A +B -C ．D ．7．若关于x 的方程311x m x x -=--产生增根，则m 的值是（ ）A ．3-B ．2-C ．2D ．08．若 6的整数部分是m ，小数部分是n ，则n m -为（ ）A 10B ．10C 2D ．89．如图，在Rt ABC △中，90C Ð=°，12cm AC =，6cm BC =，一条线段PQ AB =，P ，Q 两点分别在线段AC 和AC 的垂线AX 上移动，若以A 、B 、C 为顶点的三角形与以A 、P 、Q 为顶点的三角形全等，则AP 的值为（ ）A ．6cmB ．12cmC ．12cm 或6cmD ．以上答案都不对【答案】C 【解析】解：∵AX 是AC 的垂线，∴90BCA PAQ Ð=Ð=°，∵以A 、B 、C 为顶点的三角形与以A 、P 、Q 为顶点的三角形全等，只有ACB QAP V V ≌和ACB PAQ V V ≌两种情况，当ACB QAP V V ≌时，6cm AP BC ==；当ACB PAQ V V ≌时，∴12cm AP AC ==，故选：C ．10．已知()()341212A B m m m m m -+=----，则常数A ，B 的值分别是（ ）A ．1A =，2B =B ．2A =，1B =C ．1A =-，2B =-D ．2A =-，1B =-11．如图，小虎用10块高度都是3cm 的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（AC BC =，90ACB Ð=°），点C 在DE 上，点A 和B 分别与木墙的顶端重合，则两堵木墙之间的距离DE 的长度为（ ）A ．30cmB ．27cmC ．24cmD ．21cm 【答案】A 【解析】解：由题意得：AC BC =，90ACB Ð=°，AD DE ^，BE DE ^，90ADC CEB \Ð=Ð=°，90ACD BCE \Ð+Ð=°，90ACD DAC Ð+Ð=°，BCE DAC \Ð=Ð，在ADC △和CEB V 中，ADC CEB DAC BCE AC BC Ð=ÐìïÐ=Ðíï=î，()AAS ADC CEB \V V ≌；由题意得：9cm AD EC ==，21cm DC BE ==，()30cm DE DC CE \=+=，答：两堵木墙之间的距离为30cm ．故选：A ．12．如图1，已知Rt ABC △、画一个Rt A B C ¢¢¢V ，使得Rt Rt AB C ABC ¢¢¢△≌△．在已有90MB N ¢Ð=°的条件下，图2，图3分别是嘉嘉、琪琪两位同学的画图过程．下列说法错误的是（ ）A ．嘉嘉第一步作图时，是以B ¢为圆心，线段BC 的长为半径画弧B ．嘉嘉作图判定两个三角形全等的依据是HLC ．琪琪第二步作图时，是以C ¢为圆心、线段AC 的长为半径画弧D ．琪琪作图判定两个三角形全等的依据是SAS【答案】C【解析】解：嘉嘉同学第一步作图时，用圆规截取的长度是线段BC 的长，第二步作图时，用圆规截取的长度是线段AC 的长，则判定Rt Rt A B C ABC ¢¢¢△≌△的依据是HL ，故选项A 、B 符合题意；琪琪同学第一步作图时，用圆规截取的长度是线段AB 的长，第二步作图时，截取的长度是线段BC 的长度，则判定Rt Rt A B C ABC ¢¢¢△≌△的依据是SAS ，故选项C 不符合题意，选项D 符合题意．故选：C ．13．根据分式的性质，可以将分式22211m m M m -+=-（m 为整数）进行如下变形：22211(1)2211111m m m m M m m m m -+-+-====--+++，其中m 为整数．结论Ⅰ：依据变形结果可知，M 的值可以为0；结论Ⅱ：若使M 的值为整数，则m 的值有3个．A ．Ⅰ和Ⅱ都对B ．Ⅰ和Ⅱ都不对C ．Ⅰ不对Ⅱ对D ．Ⅰ对Ⅱ不对14．如图，给出下列四组条件：①AB DE =，BC EF =，AC DF =；②AB DE =， B E Ð=Ð，BC EF =；③B E Ð=Ð，BC EF =，C F Ð=Ð；④AB DE =，AC DF =，B E Ð=Ð．其中，能使ABC DEF ≌△△的条件共有（ ）A ．1组B ．2组C ．3组D ．4组【答案】C 【解析】解：①AB DE =，BC EF =，AC DF =，可利用SSS 判定全等；②AB DE =， B E Ð=Ð，BC EF =，可利用SAS 判定全等；③B E Ð=Ð，BC EF =，C F Ð=Ð，可利用ASA 判定全等；④AB DE =，AC DF =，B E Ð=Ð，属于SSA ，不能判定全等，∴能判定ABC DEF ≌△△的条件有3组，故选：C ．15．如图，在ABC V 中，50ABC Ð=°，30C Ð=°，作BD 平分ABC Ð交边AC 于D ，过A 作AE BD ^于E ，延长AE 交边BC 于点F ，连接DF ，则CDF Ð的度数为（ ）A ．50°B ．60°C ．65°D ．70°【答案】D 【解析】解：50ABC Ð=°Q ，30C Ð=°，100BAC \Ð=°，BD Q 平分ABC Ð交边AC 于D ，过A 作AE BD ^于E ，25,90ABE FBE AEB FEB \Ð=Ð=°Ð=Ð=°，65BAE \Ð=°，10035DAF BAE \Ð=°-Ð=°，BE BE =Q ，()ASA ABE FBE \V V ≌，AE FE \=，,90DE DE AED FED =Ð=Ð=°Q ，()SAS AED FED \V V ≌，35DAF DFE \Ð=Ð=°，180110ADF DAE DFE \Ð=°-Ð-Ð=°，18070CDF ADF \Ð=°-Ð=°，故选：D ．16．如图，在ABC V 中，45ABC Ð=°，CD AB ^于点D ，BE 平分ABC Ð，且BE AC ^于点E ，与CD 相交于点F ，DH BC ^于点H BE 于点G ．下列结论：①BD CD =；②AD CF BD +=；③12CE BF =；④AE CF =．其中正确的是（ ）A ．①②B ．①③C ．①②③D ．①②③④【答案】C 【解析】解：∵,45CD AB ABC ^Ð=°，∴BCD V 是等腰直角三角形，∴BD CD =，故①正确；在Rt DFB V 和Rt DAC V 中，∵90DBF BFD Ð=°-Ð,90DCA EFC Ð=°-Ð, 且BFD EFC Ð=Ð，CD，BG CG=，是直角边，∴CE CG<，错误；第Ⅱ卷二、填空题（本大题共3个小题，共10分；17小题2分，18~19小题各4分，每空2分，答案写在答题卡上）17．若关于x的分式方程1322m xx x--=--的解为正数，则m的取值范围是．故答案为：5m >-且1m ¹-．18．我市某中学举办剪纸艺术大赛，要求参赛作品的面积在220dm 以上，如图是小悦同学的参赛作品（单位：dm ）．（1）小悦的作品 （填“是”或“否）符合参赛标准；（2）小涵给小悦提出建议：在参赛作品周围贴上金色彩条，这样参赛作品更漂亮，则需要彩条的长度约为 dm 1.41»）．19．添加辅助线是很多同学感觉比较困难的事情．如图1，在Rt ABC △中，90ABC Ð=°，BD 是高，E 是ABC V 外一点，BE BA =，E C Ð=Ð，若25DE BD =，16AD =，20BD =，求BDE V 的面积，同学们可以先思考一下……，小颖思考后认为可以这样添加辅助线：在BD 上截取BF DE =．（如图2）．同学们，根据小颖的提示，聪明的你可以求得：（1）BDE V ≌ ．（2）BDEV的面积为．BAD，BAD，ABD C\Ð=Ð，三、解答题（本大题共7个小题，共72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）20．（本小题满分9分）计算：2如图是某同学分式求值的错误过程．先化简，再求值：3444x xx x-----，其中x=解：原式34(4)(4)44x xx xx x--=×--×---34x x=-+-1=-(1)求原式正确的化简结果；(2)老师说：“虽然该过程有错误，但最后所求的值是正确的．”求图中被污染的x的值．某校为美化校园，计划对面积为22000m的区域进行绿化，安排甲、乙两个工程队完成，已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍，并且在独立完成面积为2480m区域的绿化时，甲队比乙队少用6天．(1)求甲乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少2m？(2)在该次校园绿化工程中，设安排甲队工作y天①再安排乙队工作_____天，完成该工程（用含有y的式子表示）②若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元，乙队为0.12万元，要使这次的绿化总费用不超过7.6万元，乙队的工作天数不超过34天，如何安排甲队的工作天数？如图，在ABC V 中，2AB AC ==，40B Ð=°，点D 在线段BC 上运动（点D 不与点B ，C 重合），连接AD ，作40ADE Ð=°，DE 交线段AC 于点E ．(1)当115BDA Ð=°时，EDC Ð_____ °，AED =∠_____ °．(2)若2DC =，试说明ABD DCE ≌△△．(3)在点D 的运动过程中，ADE V 的形状可以是等腰三角形吗？若可以，求BDA Ð的度数；若不可以，请说明理由．【解析】（1）解： AB AC =Q ，40C B \Ð=Ð=°，40ADE Ð=°Q ，115BDA Ð=°，18025EDC ADB ADE Ð=°-Ð-Ð=°Q ，254065AED EDC C \Ð=Ð+Ð=°+°=°，故答案为：25；65；（3分）（2）解：2AB =Q ，2DC =，AB DC AC \==．∴40B C ADE Ð=Ð=Ð=°180140ADB EDC ADE EDC \Ð=°-Ð-Ð=°-Ð，∵180EDC DEC C Ð+Ð+Ð=°．140DEC EDC \Ð+Ð=°，140DEC EDC °-\Ð=Ð，ADB DEC \Ð=Ð．在ABD △和DCE △中，ADB DEC B C AB DC Ð=ÐìïÐ=Ðíï=î，(AAS)ABD DCE \△≌△；（6分）（3）解：ADE V 的形状可以是等腰三角形．①当DA DE =时，70DAE DEA Ð=Ð=°，7040110BDADAE C \Ð=Ð+Ð=°+°=°，②当AD AE =时，40AED ADE Ð=Ð=°，(AAS)ABD DCE \△≌△，100DAE \Ð=°，此时，点D 与点B 重合，不符合题意．③当EA ED =时，40DAE ADE Ð=Ð=°，404080BDA DAE C \Ð=Ð+Ð=°+°=°．综上所述，当BDA Ð的度数为110°或80°时，ADE V 的形状是等腰三角形．（10分）24．（本小题满分10分）嘉琪在学习《二次根式》时，发现一些含有根号的式子也可以写成完全平方式的形式，如(231+=，善于思考的嘉琪进行了如下探索：设(2a m +=+（其中a ，b，m ，n 均为正整数），则有2222a m n +=++．所以222,2=+=a m n b mn ．这样，嘉琪找到了把类似a +琪的方法探索并解决问题：(1)当a ，b ，m ，n 均为正整数时，若(2a m +=+，用含m ，n 的式子分别表示a 和b ；(2)利用所探索的结论，找一组满足（1）中关系式(2a m +=+的正整数a ，b ．m ．n ；(3)若(2a m +=+．且a ，b ，m ，n 均为正整数，求a 的值．223,2a m n b mn \=+=.（2分）（2）解：由（1）可得13412a b m n ====，，，.（6分）（3）解：由2b mn =可得42mn =，即2mn =，Q a ，m ，n 均为正整数，1,2m n \==或2,1m n ==当1,2m n ==时，22313a m n =+=；当2,1m n ==时，2237a m n =+=综上，a 的值为13或7．（10分）25．（本小题满分12分）我们给出定义：若一个分式约分后是一个整式，则称这个分式为“巧分式”，约分后的整式称为这个分式的“巧整式”．例如：2484(2)422x x x x x x x --==--，则称分式2482x x x --是“巧分式”，4x 为它的“巧整式”．根据上述定义，解决下列问题．(1)下列分式中是“巧分式”的有__________（填序号）；①(1)(23)(2)(1)(2)x x x x x --+-+；②253x x ++；③22x y x y-+．(2)若分式24x x m x n-++（m 、n 为常数）是一个“巧分式”，它的“巧整式”为7x -，求m 、n 的值；(3)若分式322x x A -+的“”1x -，请判断32242x x x A++是否是“巧分式”，并说明理由．【问题提出】如图1，在ABC V 中，90,BAC AB AC Ð=°=，直线l 经过点A ，分别从点,B C 向直线l 作垂线，垂足分别为,D E ．求证：ABD CAE △△≌；【变式探究】如图2，在ABC V中，AB AC =，直线1经过点A ，点,D E 分别在直线l 上，如果CEA ADB BAC Ð=Ð=Ð，猜想DE BD CE ，，有何数量关系，并给予证明；【拓展应用】小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案，大致图形如图3所示，以ABC V 的边AB AC ，为一边向外作BAD V 和CAE V ，其中90BAD CAE Ð=Ð=°，,,AB AD AC AE AG ==是边BC 上的高．延长GA 交DE 于点H ．（1）求证：点,D E 到直线HG 的距离相等；（2）经测量，50cm DE =，求HE 的长．【解析】解：【问题提出】证明：在Rt ADB △中，180,90,ABD BAD BDA BDA Ð+Ð+Ð=а°=90ABD BAD \Ð+Ð=°．又90,BAC Ð=°Q 90,BAD CAE Ð+Ð=°\ABD CAE \Ð=Ð，在ABD △和CAE V 中，90ABD CAE BDA AEC AB AC Ð=ÐìïÐ=Ð=°íï=î，,,EMA AGC V V ≌DN \=的距离相等.（10分）EMH MHE ME =ÐÐ，∴DNH EMH V V ≌。
2022-2023学年冀教版数学八年级上册《直角三角形》同步练习(含答案)
试卷第1页，共6页 17.2直角三角形同步练习冀教版数学八年级上册一、单选题(共30分)1．(本题3分)下列各组数据为三角形的三边，能构成直角三角形的是（ ）A ．4，8，7B ．2，2，2C ．2，2，4D ．13，12，52．(本题3分)在等腰三角形ABC 中，AD 是ABC 的高，若12AD BC =，则ABC 的底角的度数为（ ）A ．15︒或45︒B ．30或90︒C ．30或60︒或90︒D ．15︒或45︒或75︒3．(本题3分)如图，平面直角坐标系中，点B 在第一象限，点A 在x 轴的正半轴上，30AOB B ∠=∠=︒，2OA =，将AOB 绕点O 逆时针旋转90︒，点B 的对应点B '的坐标是（ ）A ．(1,23-B ．()3,3-C ．(3,23-D ．(3- 4．(本题3分)在△ABC 中，112a b c =∶∶∶∶△ABC 是（ ）A ．等腰三角形B ．钝角三角形C ．直角三角形D ．等腰直角三角形5．(本题3分)如图，点B ，C ，E 在同一直线上，且AC CE =，90B D ∠=∠=︒，AC CD ⊥，下列结论不一定成立的是（ ）A ．2A ∠=∠B ．90A E ∠+∠=︒C ．BC DE= D ．BCD ACE ∠=∠试卷第2页，共6页6．(本题3分)在Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，30A ∠=︒，12AB BC cm +=，则AB 的长度为（ ）A ．6cmB ．7cmC ．8cmD ．9cm 7．(本题3分)如图，在Rt ABC △中，90ABC ∠=︒，60C ∠=°，点D 为边AC 的中点，2BD =，则BC 的长为（ ）AB．C ．2 D ．48．(本题3分)如图，在Rt ABC 中，△ACB ＝90°，D 是边AB 的中点，若AB ＝12，则CD 的长是（ ）A ．12B ．6C ．4D ．39．(本题3分)如图，直角ABC 中，30B ∠=︒，点O 是ABC 的重心，连接CO 并延长交AB 于点E ，过点E 作EF AB ⊥交BC 于点F ，连接AF 交CE 于点M ，则MO MF的值为( )A ．12 BC ．23 D10．(本题3分)下列说法不正确．．．的是( ) A ．有两个角是锐角的三角形是直角或钝角三角形B ．有两条边上的高相等的三角形是等腰三角形试卷第3页，共6页 C ．有两个角互余的三角形是直角三角形D ．底和腰相等的等腰三角形是等边三角形二、填空题(共30分)11．(本题3分)如图，120ADC DCF ∠=∠=︒，2AD DC CF ==，若24AE =，则线段CE 长为______．12．(本题3分)如图，△ABC 中，△C ＝90°，△A ＝30°，AB ＝12cm ，点D 在边AC 上，以BD 为边在BD 左上方作等边△BDE ，若△CBD ＝45°，则点E 到AB 边的距离为_____cm ．13．(本题3分)如图，把△ABC 绕点C 按顺时针方向旋转35°，得到A B C ''，A B ''交AC 于点D ，若90A DC '∠=︒，则△A= °14．(本题3分)如图，四边形ABCD 中，△A =90°，AD =3，连接BD ，BD △CD ，△ADB =△C ，若P 是BC 边上一动点，则DP 长的最小值为________．试卷第4页，共6页15．(本题3分)如图，ABC 中，90ACB ∠=︒，CD 是AB 边上的中线，且12CD AB +=，则AB 的长为______．16．(本题3分)在ABC 中，AD 为边BC 上的高，30ABC ∠=︒，20CAD ∠=︒，则BAC ∠是___________度．17．(本题3分)如图，在锐角ABC 中，8BC =，30ABC ∠=︒，BD 平分ABC ∠，M 、N 分别是BD 、BC 上的动点，则CM MN +的最小值是______．18．(本题3分)若直角三角形的一个锐角为12︒，则另一个锐角的度数是___________度． 19．(本题3分)如图，在ABC 中，点D 在边BC 上，AB AD =，点E ，点F 分别是AC ，BD 的中点， 3.5EF =，则AC 的长为______．20．(本题3分)如图，已知90CDA CBA ∠=∠=︒，且CD CB =，则点C 在________的平分线上，点A 在________的平分线上．三、解答题(共60分)21．(本题12分)如图1，在等边三角形ABC 中，AD BC ⊥于,D CE AB ⊥于,E AD 与CE 相交于点O ．试卷第5页，共6页（1）求证：2OA DO =；（2）如图2，若点G 是线段AD 上一点，CG 平分,60,BCE BGF GF ∠∠=︒交CE 所在直线于点F ．求证：GB GF =．（3）如图3，若点G 是线段OA 上一点（不与点O 重合），连接BG ，在BG 下方作60,BGF ∠=︒边GF 交CE 所在直线于点F ．猜想：,OG OF OA 、三条线段之间的数量关系，并证明．22．(本题12分)如图，△ABC 中，△B ＝2△C ，AE 平分△BAC ．（1）若AD△BC 于D ，△C ＝35°，求△DAE 的大小；（2）若EF△AE 交AC 于F ，求证：△C ＝2△FEC ．23．(本题12分)如图，在Rt ABC 中，9030C A ∠=︒∠=︒，．点D 是AB 中点，点E 为边AC 上一点，连接CD DE ，，以DE 为边在DE 的左侧作等边三角形DEF ，连接BF ．（1）BCD △的形状为______；（2）随着点E 位置的变化，DBF ∠的度数是否变化？并结合图说明你的理由；（3）当点F落在边AC上时，若6AC ，请直接写出DE的长．24．(本题12分)校园内有一块四边形的草坪造型，课外活动小组实地测量，并记录数据，根据造型画如图的四边形ABCD，其中AB＝CD＝2米，AD＝BC＝3米，△B＝30(1)求证：△ABC△△CDA；(2)求草坪造型的面积．25．(本题12分)如图，四边形ABCD中，△C＝90°，AD△DB，点E为AB的中点，DE△BC.（1）求证：BD平分△ABC；（2）连接EC，若△A＝30°，DCEC的长.试卷第6页，共6页参考答案：1．D2．B3．B4．D5．D6．C7．C8．B9．D10．A11．812．613．5514．315．816．40或80##80或4017．418．7819．720．BAD∠∠BCD21．（1）见解析；（2）见解析；（3）OF=OG+OA，理由见解析22．(1)17.5°；(2)证明过程见解析23．（1）等边三角形；（2）DBF∠的度数不变，理由见解析；（3）2 24．(1)见解析(2)草坪造型的面积为23m25．（1）见解析；（2）7EC=答案第7页，共1页。
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最新冀教版八年级数学上册单元测试题全套及答案第13章全等三角形单元达标检测卷（120分，90分钟）题号—二三总分得分一、选择题（每题3分，共48分）1.在如图所示的图形中，全等图形有（）（第1题）A. 1对B. 2对C・3对 D. 4对2.下列命题中，为假命题的是（）A.全等三角形的对应边相等B.全等三角形的对应角相等C.全等三角形的面积相等D.面积相等的两个三角形全等3.如图，AABC竺Z\EFD,且AB = EF, CE=3.5, CD = 3,则AC 等于（）A. 3B. 3.5C. 6.5D. 54.如图，己知两个三角形全等，则Za的度数是（）A. 72°B. 60°C. 58°D. 50°5.对于下列各组条件，不能判定厶ABC^AAB z C r的一组是（）A. ZA=ZA\ ZB=ZB Z, AB=ABB. ZA=ZA\ AB = AB, AC=ACC. ZA=ZA‘，AB=A'B', BC=B'C'D.AB=A'B‘，AC=A'C', BC = B'C'ABC竺如图，如果△△FED,那么下列结论错误的是（）AD相结合无法判定厶ABC^AADC的是（）A. CB = CDB. ZBAC=ZDACC. ZBCA=ZDCAD.以上都无法判定9.如图，在四边形ABCD 屮，CB = CD, ZB=90°, ZACD=ZACB, ZBAC = 35% 则ZBCD 的度数为（）A. 145°B. 130°C. 110°D. 70°10.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1, 2, 3, 4的四块），聪明的小明经过仔细考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅配一块与以前一样的玻璃样板.你认为下列四个选项中考虑最全面的是（）A.带英中的任意两块去都可以B.带1, 2或2, 3去就可以了C.带1, 4或3, 4去就可以了D.带1, 4或2, 4或3, 4去均可11.如图，已知Z1 = Z2,要使△ ABC^AADE,还需条件（）A. AB = AD, BC = DEB. BC = DE, AC = AEC. ZB=ZD, ZC=ZED. AC=AE, AB=ADA.SSSB. ASAC. AASD.角平分线上的点到角两边距离相等A.EC = BDB. EF〃ABC. DF=BDD. AC〃FD EB （第7题）8. CD,则下列条件中，与AB =如图，B,7.Z.1 + Z2+Z3 + Z4+Z5+Z6+Z7 等于（ ）A. 585°B. 540°C. 270°D. 315°13・如图，CD 丄AB, BE 丄AC,垂足分别为D, E, Z1 = Z2,则图中的全等三角形有（）1对3. 2对 C. 3对4对14.根据下列条件利用尺规作图作AABC,作出的AABC 不唯一的是（） A. AB = 7, AC = 5, ZA=60° B. AC = 5, ZA=60°ZC = 80° C. AB = 7, AC = 5, ZB=40° D. AB=7, BC = 6, AC=515.如图，在厶ABC ZABC=45°, F 是高AD 和BE 的交点，CD=4,则线段DF 的长为（）A. 3B. 4C. 5D. 616・如图，已知Z1 = Z2, AC = AD,添加下列条件：①AB = AE ；②BC = ED ；③ZC=ZD ；④ZB12.如图，是一个4X4的正方形网格,= ZE.其中能使厶ABC^AAED的条件有（）4个3. 3个C. 2个1个二、填空题（每题3分，共12分）17.如果两个三角形的两边及英中一边的对角对应相等，那么这两个三角形全等，其逆命题是_________________________________________,这个逆命题是_________ 命题.18.（分类讨论思想）在AABC中，AB = BCHAC,如果作与AABC有一条公共边且与AABC全等的三角形，这样的三角形一共能作出 ________ 个.19.如图，AABC的周长为32, AD丄BC于点D, D是BC的中点，若厶ACD的周长为24,那么AD的长为________ ・20.如图，CA丄BE,且AABC^AADE,则BC与DE的关系是_________________ .三、解答题（22题8分，26题12分，其余每题10分，共60分）21.如图，在△ ABC 中，AB = BC=AC, ZBAC= ZB= ZACB = 60°,点D, E 分别在边BC, AB 上，且BD = AE, AD与CE交于点F.求ZDFC的度数.22.如图，点D为码头，A, B两个灯塔与码头的距离相等，DA, DB为海岸线，一轮船离开码头，计划沿ZADB的平分线航行，在航行途中C点处，测得轮船与灯塔A和灯塔B的距离相等.试问：轮船航行是否偏离指定航线？请说明理市.（第22题）23.如图，已知直角a,线段m,利用尺规作直角三角形ABC,使ZC = 90°, AC = im BC = 2m•不写作法，但要保留作图痕迹.24.（方案设计题）如图是人民公园中的荷花池，现要测量荷花池岸边树A与树B间的距离.如果直接测量比较困难，请你根据所学知识，以卷尺和测角仪为测量工具，设计两种不同的测量方案并画出图形.•B（第24题）25.如图，已知正方形ABCD,从顶点A引两条射线分别交BC, CD于点E, F, HZEAF=45°,求证：BE + DF = EF・(笫25题)26.如图①，在RfAABC中，ZACB = 90°, CD丄AB,垂足为D, AF平分ZCAB,交CD于点E, 交CB于点F.(1)求证：CE=CF.(2)将图①中的AADE沿AB向右平移到△ ADE，的位置，使点E?落在BC边上，其他条件不变，如图②所示.试猜想：BE，与CF有怎样的数量关系？请证明你的结论.(第26题)答案一、1・C点拨：本题是一道易错题，误认为图形的全等与图形的位置、方向等有关.2.D点拨：面积相等的两个三角形不一定全等，如面积相等的一个直角三角形和一个锐角三角形，它们不可能全等.3.C4.Z)5.C6.A点拨：连接NC, MC根据作图方法可知OM = ON, MC=NC,由于OC是公共边，由此可由SSS判定△ ONC竺ZkOMC.7.C8.C点拨：已知AB=AD并且己知公共边AC,这两个条件与ZBCA=ZDCA,不符合全等的条件，所以选C.9. C 点拨：由“S4T可得△ ACD^AACB,所以ZBAC= ZDAC=35°,所以ZBCA= ZDCA=55°, 则ZBCD= ZBCA+ ZDCA = 55° + 55°= 110°.10. D 11.D12必13.Z)14.C点拨：由于“两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等”，所以所作的三角形不唯一.15.B点拨：VZABC = 45°, ZADB = 90°, A ZBAD = 90°- ZABC = 45°.A ZBAD= ZABD.取AB 的中点M,连接DM,则易得△ ADM^ABDM. A AD=BD. V ZFBD= Z90°-ZBFD, ZCAD=90°一ZAFE , ZBFD = ZAFE , ZFBD = ZCAD.又T ZBDF = ZCDA = 90° , BD = AD , •••△BDF9Z\ADC,・・DF=DC=4.故选B.16.B点拨：由Z1 = Z2可得ZBAC=ZEAD,则已知三角形的一个角及其邻边对应相等.若按SMS 判定可增加①；按/S/判定可增加③；按44S判定可增加④，所以选-X 17.如果两个三角形全等，那么这两个三角形的两边及其中一边的对角对应相等；真18.7点拨：本题运用分类讨论聘想，与AABC有一条公共边AB吋，可以作出3个三角形，分别是厶ABC】，△ABC?, AABC3；与AABC有一条公共边BC时，可以作出3个三角形，分别是△ A】BC, AA2BC,（第18题）AA3BC；与AABC有一条公共边AC时，只可以作出1个三角形，即厶ACB],如图所示.19.8点拨：根据“AD1BC于点D, D是BC的中点”可由S4S1证得△ ABD^AACD,贝ijAABC 的周长=Z\ACD的周长的2倍一2AD,即32 = 24X2-2AD,解得AD = 8.20.相等且垂直点拨：由Z\ABC竺AADE可知BC=DE, ZC=ZE.如图，延长ED交BC于点F, 因为ZB+ZC= 90°,所以ZB+ZE = 90°,在ABEF屮，由三角形内角和定理可求得ZBFE = 90°,即BC 丄DE.三、21.(1)证明：在AAEC和ABDA中,AC = BA,・” ZEAC=ZB,、AE = BD,・・・ AAEC 竺△ BD A(S/S).・・・ZACE=ZBAD.・•・ ZDFC= ZFAC+ ZACE= ZFAC+ ZBAD= ZBAC = 60°.22.解：轮船航行没有偏离指定航线. 理由如下：由题意知DA=DB, AC = BC.DA=DB,在AADC 和ABDC 中，］A C=BC,DC = DC,・•・ AADC^ABDC(SS5).AZADC=ZBDC,即DC为ZADB的平分线•・••轮船航行没有偏离指定航线.23.解：作出的AABC如图所示.24.解：方案一：如图甲，(1)在平地上取一个可以直接到达A点和B点的点0,连接A0并延长到C,使OC=OA； (2)连接BO并延长到D,使OD=OB； (3)连接CD,则线段CD的长度即为树A与树B之间的距离.(第24题)方案二：如图乙，(1)在直线AB外取一点E,用测角仪测得ZBAE=a：(2)在射线AE上取两点0和C,使0A=OC；⑶在射线AE —侧取一点F,使ZACF = a；⑷连接B0并延长交射线CF于点D,贝(I线段CD的长度即为树A与树B之间的距离.25.证明：延长CD到点G,使DG = BE,连接AG.在正方形ABCD中，AB = AD, ZB=ZADC = 90°, AZADG=ZB.AB = AD,在厶ABE 和厶ADG 中，1 ZB=ZADG,、BE = DG,.•.AABE^AADG(5^5)・・・・AE=AG, ZBAE= ZDAG. V ZEAF=45°, A ZGAF= ZDAG+ ZDAF =ZBAE+ ZDAF= ZBAD-ZEAF = 90°-45°=45°..AE=AG,・•・ ZEAF=ZGAF.在AAEF 和厶AGF 中，ZEAF=ZGAF,AF = AF,A AAEF^AAGF(SJy). AEF=GF. VGF=DG + DF=BE+DF,・,.BE+DF = EF.26.⑴证明：TCD丄AB, ・・・ZCDA=9()o,・・ZBAF+ZAED=90o.・・・ZACB=90。
冀教版数学八年级上册第十二章综合测试(含答案)
第十二章综合测试班级： 姓名： 成绩：一、选择题1．如果把5x x y+中的x 与y 都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（ ） A ．扩大为原来的10倍 B ．扩大为原来的5倍C ．缩小为原来的12D ．不变 2．在85 ，3m n ，3x y +，1x ，3a b +中，分式的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．43．使分式22(2)(9)x x x ---有意义的x 应取（ ） A ．x ≠3且x ≠﹣3B ．x ≠2或x ≠3或x ≠﹣3C ．x ≠3或x ≠﹣3D ．x ≠2且x ≠3且x ≠﹣34．不改变分式的值,下列分式变形正确的是（ ）A ．223322x x y y= B ．221a b a b a b +=++ C ．22142x x x -=-+ D ．222x x x y xy y -=- 5．若分式方程1x a x +-＝a 无解，则a 的值为（ ） A ．﹣1B ．1C ．±1D ．﹣2 6．计算2x 3÷1x 的结果是（ ） A ．2x 2 B ．2x 4 C ．2x D ．47．为保证某高速公路在2018年底全线顺利通车，某路段规定在若干天内完成修建任务． 已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天，乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天，如果甲、乙两队合作，可比规定时间提前14天完成任务． 若设规定的时间为x 天，由题意列出的方程是（ ）A ．111104014x x x +=--+B ．111101440x x x +=-+-C．111104014x x x-=++-D．111+104014x x x=++-8．若分式34xx-+的值为0，则x的值是（）A．3 B．0 C．－3 D．－49．不改变分式52223x yx y-+的值，把分子、分母中各项系数化为整数，结果是（）A．2154x yx y-+B．4523x yx y-+C．61542x yx y-+D．121546x yx y-+10．若31x-与4x互为相反数，则x的值是（）A．1 B．2 C．3 D．411．若分式22423xx x---无意义，则（）A．x＝－1 B．x＝3 C．x＝－1且x＝3 D．x＝－1或x＝3 12．下列各式成立的是（）A．22b ba a=B．b b ca a c+=+C．222()a b a ba b a b--=++D．22a aa b a b=++13．下列变形错误的是（）A．32364422x yx y y-=-B．33()1()x yy x-=--C．32312()4()27()9x a b x a ba b--=-D．22223(1)9(1)3x y a xxy a y-=--14．当x=__________时，424xx--的值与54xx--的值相等（）A．-1 B．4 C．5 D．015．某学校食堂需采购部分餐桌，现有A、B两个商家，A商家每张餐桌的售价比B商家的优惠13元．若该校花费2万元采购款在B商家购买餐桌的张数等于花费1.8万元采购款在A商家购买餐桌的张数，则A商家每张餐桌的售价为（）A．117元B．118元C．119元D．120元16．已知18x x -=，则2216x x +-的值是（ ） A ．60 B ．64 C ．66 D ．7217．对于分式2||24x x --，下列说法正确的是（ ） A ．x ＝2时，它的值为0 B ．x ＝－2时，它的值为0C ．x ＝2或x=－2时，它的值为0D ．不论x 取何值，它的值都不可能为018．下列说法正确的是（ ）A ．3-的倒数是13B ．2-的绝对值是2-C ．()5--的相反数是5-D ．x 取任意实数时，4x都有意义 19．已知关于x 的分式方程的根为正数，则m 的取值范围为（ ）A ．B ．C ．D ．20．在物理并联电路里，支路电阻R 1、R 2与总电阻R 之间的关系式为=+，若R ≠R1，用R 、R1表示R2正确的是（ ）A ．R 2=B ．R 2=C ．R 2=D ．R 2=21．若a b s b a+=-，则b 为（ ） A ．1a as s ++； B ．1a as s -+ ； C ．2a as s +- ； D ．1a as s +-； 22．已知a-b 0≠,且2a-3b=0，则代数式2a b a b --的值是（ ） A ．-12 B ．0 C ．4 D ．4或-1223．在数学活动课中老师出了这样一道题目让同学们讨论：现有铁丝重m 1克，铜丝重m 2克，铁丝、铜丝的截面半径分别为r 1cm 和r 2 cm,不用直接测量长度，分别计算它们的长度（铁的密度为7.8g/cm 3,铜的密度为8.9g/cm 3）正确的回答是( ) A ．铁丝为 1217.8m r πcm 铜丝为2228.9m r πcm B ．铁丝为 121m r cm 铜丝为222m r πcmC ．铁丝为 121m r cm 铜丝为 222m r cmD ．铁丝为 11m r cm 铜丝为 22m r cm 24．对于分式11x + 的变形永远成立的是（ ） A ．1212x x =++ B ．21111x x x -=+- C ．2111(1)x x x +=++ D ．1111x x -=+- 25．甲从A 地到B 地要走m 小时，乙从B 地到A 地要走n 小时，若甲、乙二人同时从A 、B 两地出发，经过几小时相遇( )A ．(m+n)小时B ．2m n +小时C ．m n n m +小时D ．mn m n +小时 二、填空题26．计算xx x 111的结果是__________．27．计算：232()x y-＝____． 28．方程4044033x x-= 的解是______． 29．若ab a b -=34，则1a ﹣1b的值是_____． 30．不改变分式的值，把分子分母的系数化为整数:0.50.20.3a b a b +=-____________. 31．若方程 23(1)k x =- 的解是x=5，则k= ________． 32．当x=____时，分式无意义；当x________时，分式有意义．33．已知关于x 的分式方程211a x x +--=1的解是非负数，则a 的取值范围是__________． 34．已知1xy =，则11x y x y+=++_________________． 35．马小虎的家距离学校1 800米，一天马小虎从家去上学，出发10分钟后，爸爸发现他的数学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍，则马小虎的速度为_________米/分钟.三、解答题36．解分式方程：（1）23133x x x --=+-； （2）22222222x x x x x x x++--=--． (3) 11x 3x 22x-+=-- . 37．计算： (1)212293m m --- (2)222299369x x x x x x x +-++++ (3) 22m n 2mn m n m n m n -+-+- ； 38．已知分式2218x 3x -+ （1）当x 取什么值时，分式有意义？（2）当x 取什么值时，分式为零？（3）当x 取什么值时，分式的值为负数？39．已知关于x 的方程4433x m m x x---=--无解，求m 的值． 40．阅读材料：关于x 的方程： 11x a x a +=+的解为：1x a =，21x a = 11x a x a -=-（可变形为11x a x a --+=+）的解为：1x a =，21x a -= 22x a x a +=+的解为：1x a =，22x a = 33x a x a +=+的解为：1x a =，23x a= …………根据以上材料解答下列问题：（1）①方程1122xx+=+的解为________________．②方程111313xx-+=+-的解为________________．（2）解关于x方程：①2211x ax a+=+--（1a≠）②3322x ax a-=---（2a≠）41．注意：为了使同学们更好的解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个解题思路按下面的要求填空，完成本题的解答；也可以选用其它的解答方案，此时不必填空，只需按解答题的一般要求，进行解答.甲、乙两人加工同一种玩具，甲加工90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具所用的时间相等，已知甲乙两人每天共加工35个玩具，求甲乙两人每天各加工多少个玩具?解题方案设甲每天加工x个玩具，(1)用含x的代数式表示：①乙每天加工____个玩具，甲加工90个玩具所用的时间为______，乙加工120个玩具所用的时间为_______；②根据题意，列出相应方程__________________；③解这个方程得___________；④检验：____________；⑤答：甲每天加工________个玩具，乙每天加工_________个玩具.42．某施工队承包了高速公路上300米路段的维护施工任务，施工80米后，接上级指示，在保证施工质量的前提下，要求加快施工速度，在6天内完成施工任务。
初中数学冀教版八年级上册第十四章 实数14.4 近似数-章节测试习题(13)
章节测试题1.【答题】请将用四舍五入精确到，则______．【答案】0.62【分析】本题考查近似数.【解答】把按四舍五入精确到0.01得0.62，即0.618≈0.62．故答案为0.62．2.【答题】小明的身高约为1.60米，这个近似数是（）A. 精确到B. 精确到C. 精确到十分位D. 精确到百位【答案】A【分析】本题考查近似数，近似数的末尾数字在哪一位，这个近似数就精确到什么位．根据近似数的精确度求解．【解答】小明的身高约为1.60米，这个近似数精确到了百分位或0.01．3.【答题】用四舍五入法，把精确到百分位，取得的近似数是（）A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查近似数，解答本题的关键是明确近似数的定义．根据题目中的数据可以写出把7.9463精确到百分位的近似数，本题得以解决．【解答】精确到百分位，选D．4.【答题】12.004≈______．（精确到百分位）【答案】12.00【分析】本题考查了近似数，经过四舍五入得到的数为近似数；近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．把千分位上的数字4进行四舍五入即可．【解答】12.004≈12.00（精确到百分位），故答案为12.00．5.【答题】近似数209.05万是由四舍五入得到的，其精确到（）A. 万位B. 百位C. 个位D. 百分位【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】∵近似数209.05万精确到5所表示的数位，且209.05万=2090500，∴209.05万精确到百位．选B.6.【答题】近似数3.5的准确值a的取值范围是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】近似数3.5的准确值a的取值范围是．选C.7.【答题】将＝2.23606797…精确到千分位是（）A. 2.2B. 2.24C. 2.236D. 2.237【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】精确到千分位是2.236，选C．8.【答题】下列说法正确的是（）A. 近似数4.60与4.6的精确度相同B. 近似数5千万与近似数5000万的精确度相同C. 近似数4.31万精确到0.01D. 1.45×104精确到百位【答案】D【分析】本题考查近似数.【解答】A选项中，∵近似数4.60是精确到百分位的，近似数4.6是精确到十分位的，∴A中说法错误；B选项中，∵近似数5千万是精确到千万位的，近似数5000万是精确到万位的，∴B 中说法错误；C选项中，∵近似数4.31万精确到百位的，∴C中说法错误；D选项中，∵近似数1.45×104是精确到百位的，∴D中说法正确．选D．9.【答题】某校女生的平均身高约为1.6米，则该校全体女生的平均身高的范围是（）A. 大于1.55米且小于1.65米B. 不小于1.55米且小于1.65米C. 大于1.55米且不大于1.65米D. 不小于1.55米且不大于1.65米【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】∵女生的平均身高约为1.6米是一个近似值，∴身高的取值范围是不小于1.55米且小于1.65米，选B．10.【答题】用四舍五入法按要求对3.1415926分别取近似值，其中错误的是（）A. 3.1（精确到0.1）B. 3.141（精确到千分位）C. 3.14（精确到百分位）D. 3.1416（精确到0.0001）【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】A.3.1（精确到0.1），正确；B.3.142（精确到千分位），故本选项错误；C.3.14（精确到百分位），正确；D.3.1416（精确到0.0001），正确.选B．11.【答题】用四舍五入法按要求对1.06042取近似值，其中错误的是（）A. 1.1（精确到0.1）B. 1.06（精确到0.01）C. 1.061（精确到千分位）D. 1.0604（精确到万分位）【答案】C【分析】本题考查了近似数，根据要求结合近似数的定义正确求解是解题的关键．【解答】1.06042≈1.1（精确到0.1），故A选项正确，不符合题意；1.06042≈1.06（精确到0.01），故B选项正确，不符合题意；1.06042≈1.060（精确到千分位），故C选项错误，符合题意；1.06042≈1.0604（精确到万分位），故D选项正确，不符合题意，选C．12.【答题】按括号内的要求，用四舍五入法，对1022.0099取近似值，其中错误的是（）A. 1022.01（精确到0.01）B. 1.0×103（保留2个有效数字）C. 1020（精确到十位）D. 1022.010（精确到千分位）【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】A.1022.0099（精确到0.01）≈1022.01，正确；B.1022.0099（保留2个有效数字）≈1.0×103，正确；C.1022.0099（精确到十位）≈1022，故错误；D.1022.0099（精确到千分位）≈1022.010，正确．选C．13.【答题】用四舍五入按要求对分别取近似值，其中错误的是（）A. 0.1（精确到0.1）B. 0.06（精确到千分位）C. 0.06（精确到百分位）D. 0.0602（精确到0.0001）【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】A.0.06019≈0.1（精确到0.1），∴A选项的说法正确；B.0.06019≈0.060（精确到千分位），∴B选项的说法错误；C.0.06019≈0.06（精确到百分），∴C选项的说法正确；D.0.06019≈0.0602（精确到0.0001），∴D选项的说法正确．选B．14.【答题】小亮的体重为47.95kg，用四舍五入法将47.95精确到0.1的近似值为（）A. 48B. 48.0C. 47D. 47.9【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】47.95精确到0.1的近似值为48.0．选B．15.【答题】3.14159精确到千分位为（）A. 3.1B. 3.14C. 3.142D. 3.141【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】3.14159精确到千分位为3.142．选C．16.【答题】用四含五入法对0.03049取近似值，精确到0.001的结果是（）A. 0.0305B. 0.04C. 0.030D. 0.031 【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】0.03049取近似值，精确到0.001的结果是0.030．选C．17.【答题】近似数304.25精确到（）A. 十分位B. 百分位C. 十位D. 百位【答案】B【分析】本题考查近似数.【解答】近似数304.25精确到百分位；选B．18.【答题】按括号内的要求用四舍五入法取近似数，下列正确的是（）A. 0.0234≈0.0（精确到0.1）B. 2.604≈2.60（精确到十分位）C. 403.53≈403（精确到个位）D. 0.0136≈0.014（精确到0.0001）【答案】A【分析】本题考查近似数.【解答】A.0.0234≈0.0（精确到0.1），选项A正确；B.2.604≈2.6（精确到十分位），选项B错误；C.403.53≈404（精确到个位），选项C错误；D.0.0136≈0.014（精确到0.001），选项D错误．选A．19.【答题】小亮用天平称得一个鸡蛋的质量为50.47g，用四舍五入法将50.47精确到0.1的近似值为（）A. 50B. 50.0C. 50.4D. 50.5【答案】D【分析】本题考查近似数.【解答】50.47≈50.5（精确到0.1），选D．20.【答题】用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是（）A. 0.1（精确到0.1）B. 0.05（精确到百分位）C. 0.05（精确到千分位）D. 0.0502（精确到0.0001）【答案】C【分析】本题考查近似数.【解答】A.0.05019≈0.1（精确到0.1），∴此选项正确；B.0.05019≈0.05（精确到百分位），∴此选项正确；C.0.05019≈0.050（精确到千分位），∴此选项错误；D.0.05019≈0.0502（精确到0.0001），∴此选项正确；故选C．。
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八 年 级 数 学 试 题
一．选择题（每题3分，共计24分）
1．如果把分式y
x x +2中的x 和y 都扩大2倍，那么分式的值 （ ▲ ） A 扩大2倍 B 不变 C 缩小2倍 D 扩大4倍
2. 若反比例函数图像经过点)61(，-，则此函数图像也经过的点是 （ ▲ ）
A )1,6(
B )2,3(
C )3,2(
D )2,3(-
3. 某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道，为尽量减少施工
对交通造成的影响，实施施工时“…”，设实际每天铺设管道x 米，则可得方程
300030001510x x
-=-，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补为（ ▲ ） A ．每天比原计划多铺设10米，结果延期15天才完成
B ．每天比原计划少铺设10米，结果延期15天才完成
C ．每天比原计划多铺设10米，结果提前15天才完成
D ．每天比原计划少铺设10米，结果提前15天才完成
4x 的取值范围是 （ ▲ ） A ．0x ≥ B ．1x ≠ C ．0x > D ．0x ≥且1x ≠
5、在同一直角坐标系中，函数y = 3x 与x y 1-=
的图象大致是 （ ▲ ）
6．若2 <a< 3 （ ▲ ）
A. 52a -
B. 12a -
C. 25a -
D. 21a -
7．已知点A （1，1y ）、B （2，2y ）、C （3-，3y ）都在反比例函数x
y 6=的图象上，则的大小关系是 （ ▲ ）
A ．213y y y <<
B ．321y y y <<
C ．312y y y <<
D ．123y y y <<
8．如图，点A 在双曲线y ＝1x 上，点B 在双曲线y ＝3x 上， 且AB ∥x 轴，C 、D 在x 轴上，若四边形ABCD 为矩形， 则它的面积为（ ▲ ）
A ．1
B ．2
C ．3
D ．4
二．填空题（每题2分，共计20分）
9．若2,3a b =则a a b
=+ ▲ ． 10．若2(2)2x x -=-，那么x 的取值范围是 ▲ ．
11. 如果分式方程
1
1+=+x m x x 无解，则m = ▲__ 12．对于非零的两个实数a 、b ，规定a ⊙a b b 11-=．若1⊙1)1(=+x ，则x 的值为 ▲ ．
13．若反比例函数22)1(m x
m y -+=的图象在第二、四象限，m 的值为___▲____._ 14. .已知三角形的三边长分别是a b c 、、，且a c ＞，那么2||()c a a c b --+-= ___▲____._
15．直线1y k x b =+与双曲线2k y x
=交于A 、B 两点，其横坐标分别为1和5，则不等式21k k x b x
<-的解集是 ▲ ． 16．已知关于x 的方程
123++x n x =2的解是负数，则n 的取值范围为 ▲ ． 17. 已知113x y -=，则代数式21422x xy y x xy y
----的值为 ▲ . 18. 如图（5）所示，已知A （1
2，y 1），B （2，y 2）为反比例
函数y ＝1x 图象上的两点，动点P （x ，0）在x 轴正半轴上运动，
当线段AP 与线段BP 之差达到最大时，点P 的坐标是__▲______。
三、解答题（共56分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
19．计算（每题4分，共8分）
（1）
221b a a b a b ⎛⎫÷- ⎪+-⎝⎭ （2⎛ ⎝ 20．解方程（每题4分，共8分）
（1）
x x x x -++=--212253 3x 911x 3x 32-=-+
21．（ 6分）先化简2111122
a a a a ⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭，然后从1、1-中选取一个你认为合适的数作为a 的值代入求值．
22. （本题满分6分）已知y=1y +2y ，1y 与x 成正比例，2y 与x+1成反比例，且当x=1时，y=
2
7；当x=2时，y=5.求x=–2时，y 的值。
23．（ 9分）某社区要清理一个卫生死角内的垃圾，租用甲、乙两车运送，两车各运12趟可完成，需支付运费4800元．已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾，乙车所运趟数是甲车的2倍，且乙车每趟运费比甲车少200元．
（1）求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟？
（2）若单独租用一台车，租用哪台车合算？
24．（9分）如图，在平面直角坐标系中，菱形ABCD 的顶点C 与原点O 重合，点B 在y 轴的正半轴上，点A 在反比例函数y =k x （x ＞0）的图像上，
点D 的坐标为（4，3）．
（1）求k 的值；
（2）若将菱形ABCD 向右平移，使菱形的某个
顶点落在反比例函数y =k x
（x ＞0）的图像上， 菱形ABCD 平移的距离．
25. （10分）我们知道，y x =的图象向右平移1个单位得到y =x -1的图象，类
似的，()0k y k x =≠的图象向左平移2个单位得到()02
k y k x =≠+的图象。
请运用这一知识解决问题。
如图，已知反比例函数2y x
=的图象C 与正比例函数y =ax （a ≠0）的图象l 相交于点A （1，m ）和点B ．
⑴写出点B 的坐标，并求a 的值；
⑵将函数2y x
=的图象和直线AB 同时向右平移n （n ＞0）个单位长度，得到的图象分别记为C 1和l 1，已知图象C 1经过点M （3，2）．
①分别写出平移后的两个图象C 1和l 1对应的函数关系式；
②直接写出不等式242
ax x +≤-的解集
初中数学试卷。