新苏教版数学五年级下册第3单元《因数和倍数》测试卷(一)含答案

苏教版数学五年级下册第3单元《因数和倍数》测试卷(一)含答案
姓名: 班级: 得分:
一、选择题(5分)
1.如果甲数是乙数的因数,丙数是乙数的倍数,那么甲、乙、丙三个数的最小公倍数是()。

A.甲数B.乙数C.丙数
2.用3、4、5、7这四张数字卡片可以组成的所有三位数中,有()个是3的倍数。

A.6 B.9 C.12
3.如果○表示一个素数,□表示一个合数,那么下列()的结果一定是合数。

A.□+○B.□-○C.□×○D.□÷○
4.两个质数的和是10,积是21,这两个质数分别是( )
A.1和9 B.2和8 C.3和7
5.一个数是5的倍数,也是合数。

这个数可能是多少?( )
A.5 B.10 C.51
二、填空题(33分)
6.把长分别为20厘米、16厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(__________)厘米,一共可以剪(__________)根。

7.18和24的最大公因数是(______),最小公倍数是(_______).
8.五(1)班分组进行实践活动,每组6人或每组7人都正好,五(1)班最少(______)名学生,五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人,五(2)班最少有(______)名学生。

9.如果A÷8=B,(且A、B是不为0的自然数),A、B的最大公因数是(______), A、B的最小公倍数是(______)。

10.30的因数有(______)个,其中质数有(______)个,合数有(______)个,奇数有(______)个,偶数有(______)个。

既是奇数又是合数的是(__________),既是质数又是偶数的是(______)。

11.一个数,既是17的因数,又是17的倍数,这个数是(______)。

12.把一种长18厘米、宽12厘米的长方形地砖铺成一个正方形,至少需要(______)块。

13.三个连续自然数的和是39,那么这三个数中最大的一个数是(______)。

14.在下面各数中找出9的倍数
72 81 88 99 297 300
(1)是9的倍数的有(__________)
(2)请你联系学习3的倍数特征,用自己的语言描述:9的倍数特征(____________)
(3)根据你找到的9的倍数特点给587821这个7位数的内填上一个数字,使它成为9的倍数。

填(_____),你的理由是(____________)。

15.五(1)班小组活动时,不管是分成6人组还是8人组都可以正好分完,请问五(1)班有(______)人(40-52之间)。

16.把一张长为15厘米,宽是9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。

若没有剩余,那么能剪出的正方形边长最长是(____)厘米,共能剪出(____)个。

17.在括号里填上合适的质数
60=(____)×(____)×(_____)×(_____)
36=(_____)+(_____)=(______)+(________)
三、判断题(5分)
18.所有的质数都是奇数,偶数不可能是质数。

(_______)
19.12的倍数必定也是6的倍数。

(_______)
20.两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。

(_____)
21.如果a=b+1,那么a和b没有最大公因数。

(_____)
22.一个数的最小倍数和它的最大因数相等,都是这个数的本身。

(______)
四、计算题(24分)
23.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

(6分)
11和10 13和65 24和36
24.解方程。

(18分)
8.7+x=25 x+8-12=45 x-6.63=0.63+0.37
5.36÷x﹦0.8 5x+0.5×3=8.5 x-0.8x=10
五、解答题(33分)
25.用若干张长15厘米、宽12厘米的长方形纸拼成一个大正方形,至少需要多少张这样的长方形纸?
(4分)
26.小军每4天去一次少年宫,小华每6天去一次少年宫。

4月5日两人同时去了少年宫,至少再过多少天他们才能同时去少年宫?(4分)
27.小华家的储藏室长16分米,宽12分米,如果用边长是整分米的正方形地砖把储藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块的),可以选择边长是几分米的地砖?铺满整个储藏室至少需要多少块地砖?(4分)
28.小红的邮票枚数是小明的4倍,小明比小红少63枚邮票,两人原来各有多少枚邮票?(5分)
29.用6、5、2、0组成四位数(6分)
(1)最小偶数是几?最大偶数是几?
(2)有因数5的最大四位数是几?
(3)既是2的倍数,又是5的倍数的最小的数是几?
30.把55个橘子分给甲、乙、丙三人,甲得到的橘子数是乙的2倍,且甲、乙得到的橘子数都比丙多,丙得到的橘子数比10多,则甲、乙、丙三人各得多少个?(5分)
31.王老师准备买一些练习本作为奖品发给大家,这些练习本2个2个地数,3个3个地数,5个5个地数,都正好数完。

王老师至少要买多少本练习本?(5分)
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.4 9
7.6 72
8.42 41
9.B A
10.8 3 4 4 4 15 2
11.17
12.6
13.14
14.72、81、99、33 一个数,各个数位上的数字和是9的倍数,这个数就是9的倍数。

5 该7位数其他6数的数字和是5+8+7+8+2+1=31,距离9的4倍差:36-31=5。

故里填5。

15.48
16.3 15
17.2 2 3 5 13 23 5 31
18.×
19.√
20.×
21.×
22.√
23.1、110;13、65;12、72
24.16.3;49;7.63;
6.7;1.4;50
25.20张
26.12天
27.2厘米;4厘米;12块
28.小明:21枚小红:84枚
29.(1)2056,6520
(2)6520
(3)2560
30.28个;14个;13个31.30本。

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苏教版五年级下册《第3单元_因数与倍数》小学数学-有答案-同步练习卷_(1)

苏教版五年级下册《第3单元_因数与倍数》小学数学-有答案-同步练习卷_(1)

苏教版五年级下册《第3单元因数与倍数》小学数学-有答案-同步练习卷(1)一、填空题(共13小题,每小题0分,满分0分)1. 选择“倍数”或“因数”填在横线里。

2×4=8,8是4的________,4是8的________;9既是9的________,也是9的________;一个数的________的个数是无限的,而________的个数是有限的。

2. 在如图的圈里填合适的数。

3. 下面几组数中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数?5和10 6和72 91和13 57和19.4. 每行种了5棵树。

5的倍数有________.5. 有48人参加兴趣小组。

48的因数有________.6. 按照顺序写出含有因数4的乘法算式。

4×(1)=44×(2)=84×________=________;4×________=________;4×________=________;4×________=________…4的倍数有:________.7. 按照顺序写出被除数是24的除法算式。

24÷________=________;24÷________=________;24的因数有:________.8. 按要求填表。

9. 在如图的圈里填合适的数。

10. 下面哪些数是3的倍数?哪些数是7的倍数?哪些数既是3的倍数又是7的倍数?3 6 7 12 14 18 21 24 27 28 30 35 36 423的倍数有:________.7的倍数有:________.既是3的倍数又是7的倍数有:________.11. 下面哪些数是24的因数?哪些数是30的因数?哪些数既是24的因数又是30的因数?1 2 3 4 5 6 8 10 12 15 24 30 12024的因数有:________.30的因数有:________.既是24的因数又是30的因数有:________.12. 根据题意列表。

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(典优)

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(典优)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是()A.2a+bB.a+2bC.a+b2.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是()。

A.120B.431C.1403.下列数中,()既是2的倍数,又是5的倍数。

A.12B.15C.20D.374.下列说法正确的有()个。

①两个偶数的和是偶数;②两个奇数的和是奇数;③两个合数的和是合数;④两个质数的和是质数。

A.1B.2C.3D.45.20以内的自然数中,既是奇数,又是合数的数有()个。

A.1B.2C.36.一个质数的因数有()个。

A.1B.2C.3二.判断题(共6题,共11分)1.同时是2和3的倍数的数,一定是6的倍数。

()2.把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。

()3.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()4.因为4×3=12,所以4、3是因数,12是倍数。

()5.24÷4=6,我们就说24是倍数,4是因数。

()6.一个数倍数的个数是无限的。

()三.填空题(共6题,共14分)1.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是()的倍数。

2.两个连续的自然数都是质数,这两个数是()和()。

3.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

4.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是()和()。

5.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(),既是奇数也是合数的数有()。

6.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。

四.解答题(共5题,共25分)1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。

如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?2.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来3.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.62.2;33.36 4 9,4 9 36;9,无数。

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷附参考答案【综合题】及参考答案【典型题】

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷附参考答案【综合题】及参考答案【典型题】

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个合数至少有()个因数。

A.一个因数B.两个因数C.三个因数2.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么()。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的因数3.一个合数的因数至少有()A.1个B.2个C.3个4.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A.1B.2C.35.一个数如果是3的倍数,这个数()。

A.个位上的数是3的倍数B.各位上数的和是3的倍数6.两个奇数的乘积一定是()。

A.质数B.合数C.偶数D.奇数二.判断题(共6题,共11分)1.21是倍数,7是约数。

()2.如果一个数是6的倍数,那它一定是3的倍数。

()3.除了2以外的质数都是奇数。

()4.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。

()5.两个质数的和一定是质数。

()6.2是约数,6是倍数。

()三.填空题(共6题,共23分)1.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(),最小三位数是(),最大三位数是()。

2.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是()和()。

3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有(),偶数有()。

4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();(2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是();(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。

5.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是()。

6.24的因数共有()个。

其中,质数有()个,合数有()个。

四.解答题(共5题,共25分)1.把下面的数填在合适的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;902.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(各地真题)

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(各地真题)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.2014个连续自然数的和是()A.奇数B.偶数C.可能是奇数,也可能是偶数2.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是()。

A.100B.105C.1203.既是质数,又是偶数的自然数有()个。

A.2B.0C.14.如果a表示一个奇数,那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是()。

A.a+2B.a+1C.a-25.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是()。

A.15B.30C.606.a是21的因数,a+21的值有()个。

A.2B.3C.4二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

()2.最小的奇数是1,最小的偶数是2。

()3.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。

()4.边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。

()5.如果一个数是6的倍数,那它一定是3的倍数。

()6.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。

()三.填空题(共6题,共33分)1.24的因数共有()个。

其中,质数有()个,合数有()个。

2.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+()=偶数偶数×偶数=()()+奇数=奇数奇数×奇数=()奇数+()=偶数奇数×()=偶数3.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是()。

4.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有(),偶数有()。

5.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(),既是奇数也是合数的数有()。

6.在括号内填上合适的质数。

①16=()+()②35=()×()③22=()×()④30=()+()⑤32=()+()⑥65=()×()四.解答题(共5题,共24分)1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?2.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷加答案(全优)

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷加答案(全优)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法正确的是()。

A.当7时,是真分数B.在0.3、和中,最大的数是0.3C.=,它们的分数单位相同D.20以内既是合数又是奇数的数有2个2.1、3、5都是15的()。

A.倍数B.公因数C.因数3.自然数A=2×3×5,A的全部因数有()个。

A.3B.4C.6D.84.下面的说法中,正确的是()。

A.12的因数只有5个。

B.7的倍数只有7,14,21,28,35。

C.32是32的因数,也是4的倍数。

D.一个数的因数的个数是无限的。

5.24是4和6的()。

A.因数B.倍数C.合数6.一个合数最少有()个因数。

A.3B.2C.1二.判断题(共6题,共12分)1.两个质数的乘积一定是合数。

()2.2019=3×673,所以,2019的最大因数是673。

()3.两个不同的质数一定互质。

()4.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。

()5.两个自然数的积一定是合数。

()6.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。

()三.填空题(共6题,共26分)1.一个因数=()÷()。

2.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是()和()。

3.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(),最小三位数是(),最大三位数是()。

4.一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这样的三位数中,最小的是()。

5.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();(2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是();(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。

6.在括号内填上合适的质数。

①16=()+()②35=()×()③22=()×()④30=()+()⑤32=()+()⑥65=()×()四.解答题(共5题,共25分)1.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?2.把下面的数填在合适的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;903.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?4.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.C5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.积;另一个因数2.n+2;n+43.90;120;9904.1205.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。

苏教版五年级下册数学第三单元 倍数与因数单元测试卷及答案

苏教版五年级下册数学第三单元 倍数与因数单元测试卷及答案

苏教版五年级下册数学第三单元倍数与因数单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、最小的质数乘最小的合数,积是()A.2B.4C.6D.82、如果甲的最大因数等于乙的最小倍数,那么()。

A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.不确定3、20以内质数的和是()A.77B.78C.75D.764、两个质数的积一定不是()。

A.奇数B.质数C.合数5、下列数中,同时是2、5、3的倍数的数是()。

A.102B.630C.940二、填空题(共8题,共计24分)6、在1□6□的□中至少填数字几,就能够使得这个四位数能同时被2、3、5整除.请填在下面:1□6□7、六年级有60人,五年级有72人分组去种树,要求两个年级每组的人数相等,每组最多有________人.六年级分成了________组.五年级分成了________组.8、在54、28、37、99这四个数中,个位上是7的数是________,双数是________和________,和100最接近的数是________。

9、爷孙两人今年的年龄的乘积是693,4年前他们的年龄都是质数,爷爷今年的年龄是________岁或________岁,孙子今年的年龄是________岁或________岁。

10、3和52的最大公约数是________,最小公倍数是________.11、最小的自然数是________.1既不是________也不是________.12、一个两位数同时是2和5的倍数,且十位上的数是最小的合数,这个两位数是________。

13、一个数的最大因数和最小倍数都是38,这个数是________.它的因数有________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、一个数的倍数一定大于它的约数.()15、如果x÷y=7,那么x是y的倍数,y是x的因数。

()16、一个数的因数一定比这个数小()17、只含有两个约数的数是质数.()四、计算题(共2题,共计8分)18、口算10×700= 20×30= 9×1000= 10×50= 400×20=1×700= 200×30= 90×100= 100×50= 400×2=19、四个不同整数 a、b、c、d 之中,只有一个偶数,其中任意两个加起来,和为54、63、75、86、98及107.求三个奇数的和.五、作图题(共2题,共计10分)20、把一张长15厘米,宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形,如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?(在图中画一画,再解答)21、一个长方形的面积是20 cm2,它的长和宽都是整厘米数。

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷及完整答案【名师系列】

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.18的倍数有()个。

A.5B.6C.无数2.下面各数,既是2和5的倍数,又含有因数3的是()。

A.980B.960C.130D.753.一个正方形的边长是素数,它的面积是()。

A.合数B.素数C.偶数D.奇数4.被3除没有余数的是()。

A.529B.726C.9025.的分数单位是(),加上()个这样的分数单位成为最小的质数。

()A.,6B.,5C.,5 D.,136.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的()。

A.因数B.合数C.倍数二.判断题(共6题,共12分)1.25是5的倍数。

()2.所有的自然数不是质数就是合数。

()3.24是倍数,6是因数。

()4.三位数乘两位数的积一定是五位数。

()5.要使43口这个3位数是3的倍数,口里只能填2。

()6.2是约数,6是倍数。

()三.填空题(共6题,共20分)1.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大()倍。

2.看图填空。

3.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是()和()。

4.根据要求填空。

5.填上一个合适的数字。

(1)8(),36(),既是3的倍数又是2的倍数。

(2)15(),37(),既是3的倍数又是5的倍数。

(3)2()(),既是3的倍数,又是2和5的倍数。

6.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

四.解答题(共6题,共30分)1.王老师家的电话号码是七位数,从高位到低位排列依次是:最小的质数,最小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇数和8的最大的约数。

请你猜一猜,王老师家的电话号码是多少?2.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?4.一个质数是两位数,个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数。

五年级数学下册试题 《三 因数与倍数》-单元测试1苏教版 含答案

苏教版五年级数学下册《三因数与倍数》-单元测试1一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)下面各数被2除余数都为0的一组是()A.42,980,66B.39,48,52C.98,45,3012.(本题5分)3.6是0.4的()A.9倍B.因数C.倍数3.(本题5分)在48=12×4中,12和4是48的()A.倍数B.偶数C.质数D.因数4.(本题5分)甲、乙两数的最大公因数是6,最小公倍数是36,已知甲是12,乙是()A.12B.16C.185.(本题5分)两个不同质数的最大公约数是()A.1B.小数C.大数6.(本题5分)下面一组数中有一个与众不同,把它找出来()3 5 7 8 11 13.A.3B.5C.7D.87.(本题5分)甲数的最大约数等于乙数的最小倍数,那么()A.甲数和乙数相等B.甲数比乙数大C.乙数比甲数大8.(本题5分)如果把16个梨和19个苹果平均分给若干个小朋友,则多2个梨,缺两个苹果,那么有()小朋友.A.7B.8C.9D.10二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)如果自然数A是B的7倍,则A与B的最小公倍数是____,最大公因数是____.10.(本题5分)因为15÷5=3,所以5是____的因数,15是5的____.11.(本题5分)横线上填上最大能填几?3的倍数:1____8;既是2的倍数又是3的倍数:2____.12.(本题5分)一个非零自然数个位上的数是0,这个自然数一定是2和5的倍数.____.(判断对错)13.(本题5分)一个两位数,能同时被2、3、5整除,这个数最小是____.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)小明一天上街购买了同一颜色成对筷子若干双,共有红、黄、蓝三种筷子26根,其中蓝筷子根数是黄筷子的9倍,问有蓝筷子多少根?15.(本题7分)今有语文课本42册,数学课本112册,自然课本70册,平均分成若干堆,每堆中这3种课本的数量分别相等.那么最多可分多少堆?16.(本题7分)五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)17.(本题7分)偶数+奇数=____,奇数-奇数=____.18.(本题7分)从4、5、0、7中选出三个数字组成三位数,使其分别满足下面的条件.组成的数是3和5的倍数____组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数____.苏教版五年级数学下册《三因数与倍数》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:A;【解析】:解:A、42、980、66的个位数都为偶数,能被2整除;B、39的个位数为奇数,这个数不能被2整除;C、45、301个位数为奇数,这两个数不能被2整除,故选:A.2.【答案】:A;【解析】:解:因为3.6÷0.4=9,所以3.6是0.4的9倍.故选:A.3.【答案】:D;【解析】:解:由分析可知:在48=12×4中,12和4是48的因数;故选:D.4.【答案】:C;【解析】:解:36÷12=3,3×6=18,答:乙是18.故选C.5.【答案】:A;【解析】:解:质数指在一个大于1的自然数中,除了1和本身外,没有其它的约数,所以两个不同质数的最大公约数是1;故答案应选:A.6.【答案】:D;【解析】:解:观察题干可知,在3、5、7、11、13、8这6个数中,3、5、7、11、13都是质数,只有8是合数;故选:D.7.【答案】:A;【解析】:解:因为甲数的最大因数是它本身,乙数的最小倍数也是它本身,如果甲数的最大约数等于乙数的最小倍数,那么甲数和乙数相等.故选:A.8.【答案】:A;【解析】:解;16-2=14个,19+2=21个,14=2×7,21=3×7,14和21的最大公因数是7,即这些小朋友是7人;故选A.9.【答案】:A;B;【解析】:解:如果自然数A是B的7倍,则A与B的最小公倍数是A,最大公因数是B.故答案为:A、B.10.【答案】:15;倍数;【解析】:解:因为15÷5=3,所以5是15的因数,15是5的倍数;故答案为:15,倍数.11.【答案】:9;4;【解析】:解:3的倍数:因为1+8=9,所以□可填1、3、6、9;即最大是9;2□,既是2的倍数又是3的倍数,□可填4,故答案为:9,4.12.【答案】:√;【解析】:解:一个非零自然数个位上的数是0,这个自然数一定是2和5的倍数.故答案为:√.13.【答案】:30;【解析】:解:一个两位数,能同时被2、3、5整除,这个数最小是30;故答案为:30.14.【答案】:解:26以内的9的倍数有9、18,因为同一颜色筷子成对,所以黄筷子不能是1根,只能是2根,则蓝筷子的根数是18根;答:蓝筷子有18根.;【解析】:根据题意可知:蓝筷子的根数是26以内的9的倍数,26以内的9的倍数有9、18;因为同一颜色筷子成对,所以黄筷子不能是1根,只能是2根,则蓝筷子的根数是18根;据此解答.15.【答案】:14;【解析】:显然堆数是42的约数,是112的约数,是70的约数.即为42,112,70的公约数,有(42,112,70)=14.所以,最多可以分成14堆.16.【答案】:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法。

新苏教版数学五年级下册第3单元《因数和倍数》测试卷(一)含答案

苏教版数学五年级下册第3单元《因数和倍数》测试卷(一)含答案姓名:班级:得分:一、选择题(5分)1.如果甲数是乙数的因数,丙数是乙数的倍数,那么甲、乙、丙三个数的最小公倍数是()。

A.甲数B.乙数C.丙数2.用3、4、5、7这四张数字卡片可以组成的所有三位数中,有()个是3的倍数。

A.6B.9C.123.如果○表示一个素数,□表示一个合数,那么下列()的结果一定是合数。

A.□+○B.□-○C.□×○D.□÷○4.两个质数的和是10,积是21,这两个质数分别是()A.1和9B.2和8C.3和75.一个数是5的倍数,也是合数。

这个数可能是多少?()A.5B.10C.51二、填空题(33分)6.把长分别为20厘米、16厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(__________)厘米,一共可以剪(__________)根。

7.18和24的最大公因数是(______),最小公倍数是(_______).8.五(1)班分组进行实践活动,每组6人或每组7人都正好,五(1)班最少(______)名学生,五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人,五(2)班最少有(______)名学生。

9.如果A÷8=B,(且A、B是不为0的自然数),A、B的最大公因数是(______),A、B的最小公倍数是(______)。

10.30的因数有(______)个,其中质数有(______)个,合数有(______)个,奇数有(______)个,偶数有(______)个。

既是奇数又是合数的是(__________),既是质数又是偶数的是(______)。

11.一个数,既是17的因数,又是17的倍数,这个数是(______)。

12.把一种长18厘米、宽12厘米的长方形地砖铺成一个正方形,至少需要(______)块。

13.三个连续自然数的和是39,那么这三个数中最大的一个数是(______)。

苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷及完整答案(考点梳理)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()。

A.倍数B.因数C.无法确定2.下面各数,既是2和5的倍数,又含有因数3的是()。

A.980B.960C.130D.753.按照数的()来分,可以把自然数分为质数、合数和1。

A.因数的个数B.是否是2的倍数C.是否是3的倍数D.大小4.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的()。

A.因数B.合数C.倍数5.7□2是3的倍数,□里最大能填()。

A.5B.6C.7D.96.把66分解质因数是()。

A.66=1×2×3×11B.66=6×11C.66=2×3×11二.判断题(共6题,共12分)1.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

()2.一个数个位上是3,那这个数一定是3的倍数。

()3.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。

()4.2缩小1000倍就是2÷1000。

()5.自然数中,最小的质数与最小的合数相差2。

()6.质数与质数的积一定是质数。

()三.填空题(共6题,共16分)1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。

2.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(),既是奇数也是合数的数有()。

3.看图填空。

4.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

5.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(),最小三位数是(),最大三位数是()。

6.一个因数=()÷()。

四.解答题(共5题,共25分)1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?2.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?3.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?4.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。

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