科学怪人读后感

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《科学怪人》 读后感

《科学怪人》 读后感

《科学怪人》读后感我最近读了玛丽·雪莉的小说《科学怪人》并深深地被它的深刻内涵所吸引。

这部小说通过一个可怜的怪物来探讨了社会和人类的本质。

小说的主要角色是一个由维多利亚时代的科学家维克多·弗兰肯斯坦创造的怪物。

这个怪物生来就与众不同,他的外貌让人感到恐惧,但同时他也拥有着美好的灵魂和思想。

然而,这个怪物被社会所排斥,因为他的外貌和超人的力量让他成为了一个异类。

在这部小说中,雪莉通过描绘怪物的孤独和绝望,深入探讨了人性的黑暗面。

尽管怪物拥有着高尚的品质,但他的外貌让他成为了社会的异类。

人们对他的偏见和歧视让他感到无助和绝望,他最终决定向自己的创造者维克多·弗兰肯斯坦寻求帮助和同情。

然而,弗兰肯斯坦却对怪物的存在感到恐惧和厌恶,并拒绝了他的请求。

雪莉用怪物的形象来反映出社会对于弱势群体的不公和偏见。

无论是种族歧视、性别歧视还是身体残障,这些问题在人类社会中依然存在。

这部小说通过怪物的命运向我们诉说了这个问题,并帮助我们深入思考人性与社会的联系。

此外,小说也点出了人类自身的另一面——傲慢和自以为是。

弗兰肯斯坦是一个有天赋的科学家,但他的傲慢和自我中心却导致了怪物的出现。

他不顾后果地追求了自己的梦想,最终导致了怪物的孤独和不幸。

这也让我们反思我们自己是否也有这样的问题。

在我看来,这部小说通过怪物和他的创造者的故事,向我们揭示了人性和社会的本质。

同时,雪莉的描写也给予了我们启示,让我们反思自己的偏见和傲慢,并以更加平等和宽容的态度面对周围的世界。

总而言之,《科学怪人》是一部震撼人心的小说,它通过怪物的形象,深入探讨了人们内心深处的情感和矛盾。

我相信这部小说会让所有读者深受触动,并引发出更多的思考和反思。

科学怪人读后感(共5篇)

科学怪人读后感(共5篇)

科学怪人读后感(共5篇)第1篇:科学怪人读后感一、好词1、overflowwith…充满……2、put…inpractice实施3、advancetowards…朝……走去4、withsuperhumanspeed以远超正常人类的速度5、reproachsbwithsth谴责6、intreatsbtodo请求7、anaccumulationof…由……组成8、nocommunitybetween…and………和……之间没有共同点9、turnafavourableeyeupon…善待10、shutone’seyes闭上眼睛11、becomeaccustomedtosth适应12、bydegrees渐渐地13、becomposedof由……构成14、reflecton反思15、sinkintosleep进入梦乡16、invain白费劲17、fort heconvenienceof…为了……方便18、consistof包括19、leanon倚靠20、thecontrastbetween…and………和……之间的对比二、好句1、Justineaumedanairofcheerfulne,whileshewithdifficultyrepreed herbittertears.贾丝廷强忍着悲痛的泪水,表现出快乐的样子。

2、Thebloodflowedfreelyinmyveins,butaweightofdespairandremorse preedonmyheart,whichnothingcouldremove.我的血液依然在自由地流淌,而绝望和悔恨压迫着我的心,无法解脱。

3、Sleepfledfrommyeyes.我彻夜难眠。

4、Iwanderedlikeaevilspirit,forIhadcommitteddeedsofmischiefbey onddescriptionhorrible,andmore,muchmorewasyetbehind.我像一个幽灵四处游荡,因为我犯下了难以言表的可怕的罪行,而且更多的不幸还在后头。

科学怪人读后感

科学怪人读后感

科学怪人读后感《科学怪人》是英国作家玛丽·雪莱的代表作之一,也是世界文学史上最著名的恐怖小说之一。

这部小说以其深刻的思想和对人性的探索而闻名,故事情节引人入胜,引发读者对科学与道德、人性与社会的思考。

读完《科学怪人》,我深受启发,对人类的本性和科学的伦理问题有了更深刻的认识。

小说的主人公维克多·弗兰肯斯坦是一个天才的科学家,他利用自己的聪明才智创造了一个怪物。

然而,这个怪物并非是他所期望的美好形象,而是一个丑陋、残忍的生物。

维克多因为自己的骄傲和愚蠢,无法接受自己创造的怪物,最终导致了悲剧的发生。

小说通过维克多和怪物之间的斗争,揭示了人类的自大和对科学的滥用所带来的后果。

通过阅读《科学怪人》,我深刻地认识到了科学与伦理之间的关系。

科学是人类的利器,可以为人类带来无尽的进步和福祉,但是如果滥用科学,就会导致可怕的后果。

维克多·弗兰肯斯坦的悲剧就是一个鲜活的例子,他只顾自己的兴趣和好奇心,而忽视了自己的责任和道德。

这给我敲响了警钟,提醒我在追求科学知识的同时,要时刻牢记自己的社会责任和伦理底线。

另外,小说中的怪物形象也给我留下了深刻的印象。

怪物虽然外表丑陋,但内心却充满了对人类的渴望和对爱的渴求。

他曾试图融入人类社会,但遭到了无尽的厌恶和孤立。

这让我深感人类社会的冷漠和无情,我们往往只看到表面,而忽略了他人的内心和情感。

怪物最终走上了复仇之路,这也是社会对他的无情所导致的后果。

这让我深深反省,我们应该更加关爱他人,不要因为外表或者其他因素而对他人进行歧视和排斥。

总的来说,读完《科学怪人》给我留下了深刻的印象。

小说通过对科学与伦理、人性与社会的探讨,引发了我对人类本性和社会现实的思考。

我深刻认识到了科学的伟大和危险之间的关系,以及人类社会的冷漠和无情。

希望在今后的生活中,我能够更加关注自己的行为和言行,不断提升自己的道德修养,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

《科学怪人》读后感

《科学怪人》读后感

《科学怪人》读后感《科学怪人》是一部莎士比亚式的小说,其中提出了许多关于人类本质和社会结构的深刻问题。

这部小说的主题之一是科学与道德的冲突。

弗兰肯斯坦试图通过它来实现他的野心和自我实现。

然而,他迅速意识到自己的错误,因为他创造的怪物并不像他预想的那样受欢迎。

这告诉我们,作为科学家,我们必须始终注意道德和伦理标准,而不仅仅是追求知识和成就。

此外,小说还探讨了人类对其他差异的看法。

人们往往会被外表吓到或感到恐惧,但这并不代表内在的恶意或敌意。

弗兰肯斯坦本应该对怪物进行管理和疏导,而不是试图把它扔到角落里。

这提醒我们,应该尊重不同的文化和信仰,并努力超越我们的偏见和刻板印象。

此外,小说还探讨了愤怒和复仇的毁灭性力量。

怪物在成为拒绝和憎恨的对象后,开始寻找弗兰肯斯坦进行报复。

这并没有解决任何问题,反而增加了痛苦和悲伤。

这提醒我们,经过仔细策划和深思熟虑后,我们才能有效地应对和解决冲突。

但是,这部小说并不只是一个道德警示。

它也提供了深刻的洞见,探讨了人与世界的沟通和理解。

弗兰肯斯坦为了了解自然和世界而继续寻求知识。

怪物通过观察和交互了解了人类感情和行为。

这表明,我们必须积极地探索和学习,以充分理解我们自己和周围的世界。

总之,弗兰肯斯坦是一个出色的小说,它提出了许多有趣和重要的思想问题。

从我们的科学实践到我们的社会互动,这部小说提供了关于我们自己和我们的世界的深刻见解。

它鼓励我们认真思考我们的行为和表现,并寻求实现我们的潜力和追求真正的幸福。

除了以上提到的主题和问题,还有其他一些深入人心的感受和想法。

例如,在小说中,怪物一度感到生命毫无意义,他认为自己的存在是一种意外。

这在现代的文化中仍然是一个非常流行和重要的主题,因为我们很多人都曾经或正在经历这种情感上的无助和自我怀疑。

此外,弗兰肯斯坦和怪物之间的关系也是值得探究的话题。

弗兰肯斯坦对怪物感到害怕和恐惧,而怪物则对他的创造者有着深深的仇恨。

这种缠绵不清的情感互动,引发了对沟通和理解重要性的关注。

frankenstein读后感

frankenstein读后感

frankenstein读后感《<Frankenstein>读后感》《Frankenstein》(《科学怪人》)这本书,读完之后真是让我心情复杂,仿佛经历了一场特别的冒险。

故事里的那个科学怪人,一出场就带着神秘和恐怖的气息。

我读的时候,脑子里一直在想象他那狰狞的模样,高大的身躯,扭曲的五官,还有那充满怨恨的眼神。

但随着故事的推进,我发现这个怪人其实并不仅仅是外表可怕,他的内心世界更加令人震撼。

想象一下,这个怪人诞生在一个阴暗的实验室里,周围都是冰冷的器械和奇怪的药水。

他一睁开眼,看到的不是温暖的笑容和关爱,而是创造者维克多·弗兰肯斯坦那惊恐和厌恶的表情。

这得多伤人啊!他啥也不懂,啥也没做错,就被自己的“父亲”给抛弃了。

他独自在这个世界上摸索,试图去理解周围的一切。

他没有朋友,没有家人,连个能说话的伴儿都没有。

他躲在黑暗的角落里,观察着人们的生活,渴望着能被接纳。

可每次他鼓起勇气靠近人群,得到的都是尖叫和驱赶。

这得多让人心酸啊!有一次,怪人躲在一个小村庄附近的树林里。

他看到一个小女孩在溪边玩耍,那纯真的笑容让他心里涌起一股温暖。

他小心翼翼地走过去,想要和小女孩交个朋友。

结果小女孩一看到他,吓得大哭起来,叫声引来了周围的大人。

那些大人拿着棍棒和锄头,一边喊着“怪物!怪物!”一边朝他冲过来。

怪人只能拼命逃跑,他的心里充满了委屈和不解。

他不明白,为什么自己只是想交朋友,却被这样对待。

还有一回,怪人遇到了一个善良的盲人老头。

老头看不见他的模样,只是通过他的声音和话语,感受到了他的孤独和痛苦。

老头耐心地听他倾诉,还给他温暖的安慰。

那一刻,怪人感受到了从未有过的关爱。

他以为终于找到了一个能理解他的人。

可当老头的家人回来,看到怪人和老头在一起,不由分说地就把怪人赶走了。

怪人的希望再次破灭,他的心也变得更加冰冷。

在这个过程中,我对怪人的感情也发生了很大的变化。

一开始,我和其他人一样,觉得他很可怕,是个应该被消灭的怪物。

xx科学怪人出场电惊四座读后感三篇

xx科学怪人出场电惊四座读后感三篇

xx科学怪人出场电惊四座读后感三篇xx科学怪人出场电惊四座读后感三篇所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、挖苦。

世界上有疯子,有傻子,有精神病,这些人在常人看来就是一个怪人。

“怪人”这个词一看就知道没有多少人会想要跟它沾上边。

那如果是一个让人觉得可以接近,亲切的怪人呢——我应该就是一个这样的怪人吧。

xx年12月16日,一个怪人诞生了。

哎呀妈呀!真是太让人兴奋了今天,今天可是我在中学第一次和同学们出去玩呀!“科技馆,科技馆,一个多么让人向往的地方呀。

那里肯定有很多好玩的东西,我一定要把它玩个遍!”我兴奋地跳跃。

因车在途中不幸遇到点小麻烦,所以我们班的车延误了。

不过这些丝毫没有让我感到不开心,因为这次的旅途会很艰辛——因为我晕车。

经过一个困难的“奋战”。

我们终于到达了目的地。

“呼,终于到了我都快飞了。

”我长叹口气。

“哟哟!yeye”我整个人都high了。

“哇,这个馆好大呀!”我卷起袖子,就像要去上战场一样。

冲啊!我在这馆中上蹿下跳,东张西望,到处看。

两三个小时过去了,看的我眼冒金星,跑得我汗流浃背。

馆中的东西差不多我都看完了,可是我还不满足,我继续转,走来走去没点儿味,我就找同学玩去了。

突然,在一楼的一个角落。

我看到一个“发着光的东西”立在我眼前。

我立即跑过去,看到同学在那摆弄着那些东西。

就问:“你们在干嘛?”“还能干嘛,在这,我们当然是在造纸咯!”他们答复到。

“造纸?呀呀呀!我也要!”我兴奋的说道。

首先,我们做了半天,都没成效。

后来,我说:“造纸,应该是用纸浆做吧!”说着,我就把我书包里的一卷纸拿了出来,正好,我的'纸早就被水打湿了,就想干脆把它给“造”了。

接着我就把纸给放到盆子里弄碎。

旁边一阵赞扬声:“哇!朱哥你太伟大了!”我心里不时生出一个骄傲的小恶魔。

科学怪人读后感

科学怪人读后感

科学怪人读后感《科学怪人》是美国作家玛丽·雪莱创作的一部经典的恐怖小说。

故事讲述了一个由科学所创造的怪物对生命和人道主义的追求的思考。

通过阅读这本小说,我被深深地震撼和思考。

首先,小说通过描绘怪物的孤独和失落感引起了我对人类的反思。

怪物是一个不被接纳和理解的存在,他渴望与人类建立联系,但却因为自己的外貌和行为被人类所排斥。

这让我意识到,我们人类往往只看重外貌和表面,忽略了每个人内心的真正价值。

怪物的孤独让我反思我们对于他人的态度,我们应该给予每个人尊重和关爱,不应该仅仅以貌取人。

其次,小说中对科学与道德的冲突引起了我对科技发展的思考。

科学家弗兰肯斯坦为了满足自己的欲望,去创造一个超越自然的怪物,却忽略了其背后的伦理和道德问题。

这引起了我对科技进步的反思,科学的进步固然带来了诸多好处,但如果缺乏道德和伦理的约束,可能会导致像弗兰肯斯坦一样的灾难。

因此,我们在科技发展中应该时刻保持对道德和伦理的思考和反思。

再次,小说中对于生命的探索引起了我对“人生”的思考。

怪物的存在使我对于生命的意义和责任产生了思考。

怪物从创造之初就感到了被抛弃和无助,他寻找着自己的位置和存在的意义。

这让我深深地反思了自己对于生命的理解和对于人生的追求。

我们每个人都应该思考生命的意义,并为自己的存在赋予一种积极和有意义的目标。

最后,小说中对于人性的探讨让我对人类的本性产生了思考。

小说中的怪物并非邪恶之物,他之所以变得危险和残忍,是因为他在被拒绝和孤独的环境中受到了伤害和误导。

这使我深思我们每个人内心的善良和邪恶的潜力。

我们应该学会关爱和接纳他人,因为这决定了我们对他人的影响和塑造。

总结起来,通过阅读《科学怪人》,我被故事所触动,思考了人性、科技、道德和生命的诸多问题。

这本小说通过怪物的孤独和追求,引发了我对人类的反思,对科技发展的思考,对人生意义的探求以及对人性的思考。

正因为这样,这本小说不仅仅只是一部恐怖小说,更是一部能够引发思考和启发灵魂的经典之作。

《科学怪人》读后感4篇

《科学怪人》读后感4篇

《科学怪人》读后感4篇《科学怪人》读后感1《科学怪人》这本书是文学史上第一部真正意义上的科幻小说,这是一本不可思议的书。

饱含了复仇、欲望等多种感情,细致地描述了人与人造人之间的关系。

《科学怪人》的作者是英国的玛丽.雪莱,在当时的时代背景下,她塑造了“科学怪人”这么一个形象,为以后的科幻小说提供了许多大胆的构想。

在《科学怪人》中,主要讲述了一个这样的故事:文中的“我”为科学疯狂,创造了一个面目丑恶的人造人。

然而“我”和人们却都因为他很丑,厌恶、抛弃了他,于是这个怪人本来善良的心因此充满了仇恨,开始对人类进行报复。

故事的结局十分悲惨,他把“我”的亲人都杀了,最终把“我”也害死了,他自己也自杀了。

这令我思考:我们既然创造了人造人,并且给予了他们人类的各种感情,那我们为什么不能与他们和谐的相处呢?我觉得其实书中的怪人并不是一个坏人,只是人类对他的厌恶,抛弃使他去做了坏事。

而“我”和人们以貌取人,怎么能因为他长的丑就抛弃他呢?虽然他是个人造人,但他是有感情有生命的。

如果换做是一个人,难道人类永远比人造人好?生活中,许多科幻电影都讲述了人类对机器人的排斥从而引发战争的悲剧,我希望我们的未来不是那样。

阿西莫夫说的`机器人三定律,从每种方面都有不同的理解,如果从情感上来说不是很对,但从人类的角度来说很正确,我希望未来会有更明确的解答。

《科学怪人》读后感2我最近看了一本印象深刻的书,名著《科学怪人》。

内容虽然有些惊悚,但是却透露出一些真情。

文中的“我”为科学痴狂,用科学创造出了一个其丑无比的怪人,“我”厌恶自己创造的人,人们也不欢迎他,使怪人由本性善良变成了一个恶人,他四处杀人,最后把“我”杀了,忏悔者……这是一个以悲剧结尾的故事。

我觉得主人公一开始就做的不对。

1他看见怪人的面目后十分厌恶,不给予怪人任何美好的情感,而是施予憎恶,所以才导致自己以及自己的亲人被怪人杀死。

由此可见美好的感情对人的重要性啊!感情是人类精神的支柱,美好的感情更是人类本性所向往的、单单想拥有的、宝贵的东西啊!还有曾经我看过一篇__,写的是政府将执行把囚犯精神禁锢的方法,先由一位警察试着执行,结果他遭到众人的冷落,谁也不和他说话,他的日子过的苦不堪言。

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科学怪人读后感
科学怪人读后感
《科学怪人》这本科幻小说就是讲述弗兰肯斯坦这位生命科学家受虚荣心主宰,原本想创造了一个生物体,但不料创造了一个丑陋强
壮高大的怪物(称科学怪人),随后抛弃它,让它自生自灭.初生的科学
怪人什么都不会,就像一个新生娃娃,不懂语言,不懂世间尘俗.于是乎,本无恶意的它到处受到社会上他人的嫌弃,甚至是唾骂,驱逐.科
学怪人便由善变恶,企图报复这个社会,一路杀害了主人翁弗兰肯斯
坦的亲人.小说最后是讲诉弗兰肯斯坦后悔没有及时消灭科学怪人,
而一路追杀科学怪人但最后累倒致死的内容.科学怪人此时才意识到,世界上仅存的亲人弗兰肯斯坦都被自己消灭了,于是乎觉得生活毫无
意义,便纵身跳入冰川,沉入海底.
这小说批判了世人的虚荣心和责任心,人容易被虚荣冲晕头脑;人应该对自己做的事情付出责任.
我最近看了一本印象深刻的书,名着《科学怪人》。

内容虽然有些惊悚,但是却透露出一些真情。

文中的“我”为科学痴狂,用科学创造出了一个其丑无比的怪人,“我”厌恶自己创造的人,人们也不欢迎他,使怪人由本性善良变
成了一个恶人,他四处杀人,最后把“我”杀了,忏悔者……
这是一个以悲剧结尾的故事。

我觉得主人公一开始就做的不对。

1.他根本就不应该因为自己的好奇而创造出人,这就可以看出他的
不冷静;2.他看见怪人的面目后十分厌恶,不给予怪人任何美好的情感,而是施予憎恶,所以才导致自己以及自己的亲人被怪人杀死。

由此可见美好的感情对人的重要性啊!感情是人类精神的支柱,
美好的感情更是人类本性所向往的、单单想拥有的、宝贵的东西啊!
还有曾经我看过一篇文章,写的是政府将执行把囚犯精神禁锢的方法,先由一位警察试着执行,结果他遭到众人的冷落,谁也不和
他说话,他的日子过的苦不堪言。

最后请求长官不要执行这种方法
折磨囚犯,还是被枪毙好!试想一下,他会怎样?日日遭受众人的鄙
视眼神,大家都甚至懒得看他;说话不跟他说;卖东西不卖给他;警方
随时关注他的`动态,他一有什么异常的行为便要公诸于众,多可怜
呀!
我们的当今社会,科技在进步,人心在冷漠、在石化,原本那些美好的感情在岁月中消逝了。

一切,都源于人心……
《科学怪人》叙述了作者在北极探险时所遇到的一个科学怪人讲述的故事。

原来。

这个科学怪人是贵族弗兰肯斯坦,他发现了死亡的秘密,于是他从尸体中寻找材料,制造了一个生命。

并利用科学方法将这
个生命激活。

不过可惜的是这个高达8英尺的怪物在被赋予了生命
之后,却变得奇丑无比,连弗兰肯斯坦也被吓得昏了过去。

这个怪物虽然丑陋却很善良。

开始他是十分热爱这个世界的,他躲藏在山里并学会了使用火,并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一
对青年男女。

怪物白夭趁青年男女出去的时候就偷偷帮助盲爷爷打柴,并偷出书来学习。

他也像人一样开始渴望艺术和爱情。

一夭,
怪物潜入盲爷爷家,发现只有盲爷爷在家,便与之海阔夭空地聊了
起来;这时青年男女突然归来,小伙子气愤地把怪物打出门去。

他的
自尊心受到了伤害。

看到这里,我很可怜这个怪物。

长得丑陋是他
的错吗?他是被人类制造出来的呀。

就像有些人夭生丑陋,也不是自
己的错一样,别人不应该嘲笑他的。

再说,怪物还有一颗善良的心
灵呢。

后来,受到伤害的怪物开始向人类复仇,他杀死了科学怪人的弟弟和新娘。

看完这本书,我的心久久不能平静。

对怪物既感到可怜,又感到生气。

可怜他,是因为他很善良却没有人接受他、喜欢他;对他生气,
是因为他后来又伤害了其他人。

到底是谁的错呢?是怪物还是人类?我思索着……。

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