拉萨市2020版八年级物理下册：第九章 压强单元测试题D卷
拉萨市2020版八年级物理下册：第九章压强单元测试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，质量为 70 kg 的科考队员在附近遥控机器人。
若机器人质量为 500 kg，每条履带与地面的接触面积为 1000 cm2，若南极某处冰面能承受的压强为 4.2×104 Pa，下面说法不正确的是（）A．机器人的重力为 4900 NB．增大四条履带围成的面积，可以增加机器人的稳度C．则该机器人能顺利通过该冰面D．若科考队员双脚跟冰面的接触面积为 300 cm2，他能在冰面上安全行走2 . 如图所示为南宁市公共租赁自行车支持的“扫码”借车；下面有关自行车及骑行的说法中不正确的是（）A．骑行者相对所骑的自行车是静止的B．自行车坐垫都设计成马鞍状是为了增大受力面积，减小压强C．手机扫码租车时通过超声波传递信息D．自行车的车把利用了轮轴的原理3 . 下列说法中错误的是（）A．用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆B．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大C．人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D．小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强4 . 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）A．甲图实验，金属块竖放在海绵上，金属块质量越小，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，两手指按压铅笔的两端，右侧手指更疼，是因为右侧手指受到的压力大5 . 氧气瓶里的氧气原来的密度是ρ，用去一半后，剩余氧气的密度为（）A．ρB．C．2ρD．6 . 下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A．由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强B．由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C．液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强D．由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强7 . 生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是A． A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性C．用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向两边分开D．推物体不动，是因为推力小于摩擦力8 . 如图所示，一长方形木块放在水平桌面上，若将它沿竖直方向截去一半，则留在水平桌面上的木块的密度和木块对水平桌面的压强将是A．密度和压强都为原来的一半B．密度不变，压强为原来两倍C．密度不变，压强为原来一半D．密度和压强都不变9 . 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。
将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。
下列分析正确的是（）A．两小球所受浮力FM<FNB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙C．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙10 . 下列估测比较接近实际的是A．一个中学生重月50kg B．一个电子的直径大学是1mmC．教室内的大气压约为1×106Pa D．一个中学生在地上所受空气浮力月1N二、填空题11 . 体重为500N的小张同学在河边洗衣服，他静止站在河岸时，双脚着地面积为250cm2.他对平地面的压强是________Pa，河水从上游快速流向下游，水的________能转化为能；在洗衣服时，有一件衣服飘向河心，这说明水流速度快的河心的压强比水流速度慢的岸边的压强________.（选填：“大”或“小”）12 . 如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景．当他在最高点时处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是_____。
13 . 用如图所示的装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为S．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为m．则大气对吸盘的压力为__________，大气压的测量值为__________．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏_________．14 . 著名的_____有力地证实了大气压的存在。
意大利科学家_____首次测出了大气压的值。
在太空中，“神舟七号”宇宙飞船返回舱中的字航员翟志刚、刘伯明和景海鹏可以像在地球上一样呼吸，是因为返回舱中的气压约为_____帕。
15 . 在挂风景画时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图甲所示，这是利用的知识．如图乙所示，在装修楼房时，工人师傅常常用一根足够长的装满水的透明塑料软管，两人各执一端靠在墙面的不同位置，在与水面相平的位置做上记号，确定同一高度的两点．这样做是利用的原理．16 . 某小组同学根据图（a）所示情景（小朋友玩“打水仗”游戏）结合生活中的经验做出猜想：封闭在容器中的液体可以传递_____．为了验证猜想，他们选用压力传感器、大小不等的针筒等器材，组成如图（b）所示的装置．将针筒A、B固定在水平桌面上，用橡皮管将两针筒连通，推动活塞，通过压力传感器可以测出施加在活塞SA和SB上的压力FA和FB．已知SA＜SB，记录实验数据．①如果FB≠FA表明：封闭在容器中的液体不能传递_____．②如果对FB与SB和FA与SA的比值大小进行比较是为了确定封闭在容器中的液体是否可以传递_____．在得到肯定的实验结论的情况下，该小组同学认为利用类似的装置可以使FB=100FA即获得百倍大的压力，你认为他们的观点是否正确？_____．17 . （1）如图甲所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将______（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体的流速越大，压强______．（2）在一个饮料瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将小孔封住，在瓶中注满水，打开a、b两孔后，观察到如图乙所示的情形，说明液体的压强随深度的增加而______．若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，再打开a、b两孔，此时会观察到的现象是______．三、实验题18 . 小芳和小明分别使用不同的器材“探究液体内部压强规律”。
（1）小芳将压强计的金属盒放在装有水的烧杯中，并调节金属盒的方向，通过观察U型管_____来探究液体内部是否存在压强。
（如图甲所示）（2）小明将一端扎有橡皮膜的玻璃管缓慢竖直插入水中，他通过观察橡皮膜_____来探究液体内部是否存在压强。
（如图乙所示）（3）请对小芳和小明的实验方案进行评估（谁的方案更好？你的理由是什么？）________19 . 物理课堂上，同学们认识了“压力”后，老师请同学们进行如下实验：第一次，两手食指肚同时挤压铅笔的两端；第二次，两手食指肚用更大的力同时挤压铅笔两端，如图甲所示。
实验结束后，老师请同学说出自己的感受。
同学们说：右手食指肚疼。
老师说：疼，说明压力产生了一定的效果。
请同学们根据刚才的实验及结果，大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关，分别设计实验验证。
(1)同学们根据第一次实验得到猜想 1：压力的作用效果可能与受力面积有关；根据第二次实验得到猜想2：压力的作用效果可能与___________________有关。
为了验证同学们的猜想，小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验，如图中的乙、丙、丁、戊所示。
(2)实验过程中，小伟和同学们是通过观察海绵的_______________来比较压力作用效果的。
(3)观察比较图中的_____________________两次实验，可知猜想1是_______________ (选填“正确”或“错误”)的。
(4)为了验证猜想2，小伟和同学们应观察比较图中的_____________两次实验。
通过实验可知：受力面积相同时，压力越_________________，压力的作用效果越明显。
(5)另一小组的同学在验证猜想1时，将两块相同的砖块竖放在海绵上，如图戊所示。
他们发现图戊中两块砖块对海绵的压力作用效果与图乙中一块砖块对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。
你认为他们在探究过程中存在的问题是________________________。
(6)为了描述压力的作用效果，物理学中引入了____________________。
(7)书包带做得较宽，是通过增大_____________________来减小书包带对肩的压力作用效果。
四、计算题20 . 物体做变速运动，物理上可用平均速度来描述其运动．设某物体沿直线做单向（往一个方向）变速运动，在前一半时间平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，那么可推出其整个时间段的平均速度为；若其前半程的平均速度为v1，后半路程的平均速度为v2，那么可推出其全程的平均速度为，试利用速度公式分别对以上两个推论加以证明．21 . 如图所示，平底铁桶重为20N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入10 kg的水，水的深度为20 cm，平放在面积为1m2的水平台面上。
求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）台面受到桶的压强。
五、作图题22 . 袋鼠的质量为100kg，请在图中画出袋鼠所受支持力的示意图；。
八年级下册物理第九章 压强测试卷有答案(完整版)
八年级下册物理第九章压强测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、把一个质量为30 g、体积为50 cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是( )。
A．溢出水的质量为30 g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30 g，水对杯底的压强不变C．溢出水的质量为50 g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50 g，水对杯底的压强不变2、如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（）A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．铁轨铺在枕木上D．针头做得很尖3、水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，分别装有水、酒精（ρ水＞ρ酒精）及质量相等的实心铝球和铝块，液面的高度为h水和h酒精。
若将铝球和铝块取出后，液体对容器底部的压强p水＜p酒精，则取出前两容器内液体的情况可能是图中的（）4、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关．下列说法正确的有( )．A.用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小C.飞机腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同D.龙卷风把地面的物体"吸"入空中，是龙卷风内部的压强远小于外部的压强5、关于液体压强，下列说法正确的是A．液体对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强B．液体密度一定时，越深液体产生的压强越大C．同一液体中的某一点向下的压强等于向上的压强D．液体密度和深度一定时，液体越多压强越大6、下列图像中，能表示液体的压强随深度的变化关系的是（）A．B．C．D．7、下列有关物态变化说法正确的是（）A．加热试管中的固态碘，会在试管中形成紫色的碘蒸气，这是汽化现象B．水在蒸发时放出热量C．固体在熔化时温度保持不变D．用高压锅做饭时，锅内的水能加热到100℃以上8、下列事例中，能够减小压强的是A.注射器的针头做得很细B.把书包带做得宽些C.用细线切割湿、软的香皂D.为了易于吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖9、物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是A．帕斯卡B．伽利略C．托里拆利D．马德堡市市长10、下列各图中，能够测出大气压值的实验图是()11、下列事例中，利用大气压作用的是A．水往低处流B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中图2C．用吸管吸饮料D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服12、如图5-10所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B，已知甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量。
八年级下册物理第九章 压强测试卷有答案(适用考试)
八年级下册物理第九章压强测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物2、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N．驾驶员及乘客共重3×103N．在水平地面上小轿车对地面的压强是（）A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa3、如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A，C两容器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为pA ，pB，pC，下列判断正确的是（）A．pA ＞pB＞pCB．pC＜pA=pBC．pA＞pB=pCD．pC＜pA＜pB4、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断5、当你在不太厚的冰面上站立时，发现冰将要破裂，应该采取适当的措施是（）A.站立不动B.迅速跑开C.脚尖朝着地蹑足走开D.轻轻躺下呼救6、对于上升的热气球，下列说法正确的是（）A．热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同B．热气球匀速上升时，机械能一定不变C．热气球上升过程中，受到的大气压强不变D．热气球燃料减少后，它的惯性变小7、如图是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是（）8、（昆明市）以下实例中没有应用大气压的是（）A．把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上B．按自来水笔的笔胆能吸到墨水C．抽水机抽水D．背双肩书包比单肩书包舒服9、如图所示为长江某水坝的示意图.水坝左侧水面比右侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则A. pA<pB=pCB. pA>pB=pCC. pA=pC>pBD. pA=pC<pB10、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
【完整版】八年级下册物理第九章 压强测试卷有答案
八年级下册物理第九章压强测试卷有答案（时间：60分钟满分：100分）班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________一、选择题（共18道总分36分）1、图6所示的四个实例中，为了减小压强的是( )2、在"探究影响压力作用效果的因素"实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论3、（海南省）马德堡半球实验证明了（）A．大气压强的存在B．分子间有吸引力C．大气有质量D．"真空"有吸力4、甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P甲＜P乙＜P丙，若分别在三个正方体上表面中央，施加一个小于它们重力的竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F 甲、F 乙、F 丙的小于大小关系是（） A ．一定是F 甲<F 乙<F 丙 B ．一定是F 甲=F 乙=F 丙 C ．可能是F 甲>F 乙>F 丙 D ．可能是F 甲=F 乙=F 丙5、下列现象中与大气压有关的是A ．茶壶盖上开有小孔B ．三峡工程修建船闸C ．火箭运载卫星升空D ．轮船漂浮在海面上6、如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是A ．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，它的刻度是越往上越小B ．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通C ．丙图是用注射器制作的潜艇，其原理是通过吸水、排水的方法改变其重力，实现沉与浮的D ．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了流体压强与流速的关系 7、以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是() A ．离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米 B.离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上 C ．离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米 D.离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用8、如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。
(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)
第九章《压强》单元测试题一、单选题1．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示，液体的压强分别p1和p2，桌面受到甲、乙两容器相同压力分别为F甲和F乙，则下列判断正确的是（）A．p1＜p2， F甲=F乙 B．p1=p2 ， F甲＞F乙 C．p1＜p2 ，F甲＞F乙 D．p1＞p2 ， F甲=F乙2．在杯子里灌满水，用手堵住杯口，然后把杯子倒立在水槽中，这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分( )A．充满水B．没有水C．有水但不满，水面上方是真空D．有水但不满，水面上方有空气3．下列装置或器材中，属于连通器的是A．医用注射器 B．吸盘式挂钩 C．液体密度计 D．三峡船闸A．往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦B．图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强C．托里拆利实验中，换用更细的玻璃管，水银柱高度会增加D．海拔3000米以下，海拔每升高10米，大气压减小约100Pa 5．用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是A．两块磁铁靠近能“粘”在一起﹣﹣因为同名磁极相互吸引B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为分子间有引力C．两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起﹣﹣因为分子间没有斥力D．穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘﹣﹣因为衣服带静电6．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则容器对下面物体的作用情况是 ( )A．压强减小，压力不变B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力不变D．压强增大，压力减小7．如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是：（）A．甲铁柱 B．乙铁柱 C．丙铁柱 D．无法确定8．下列对厨房中有关现象的解释，正确的是A．煤气罐内的煤气用去一半后，热值变为原来的一半B．菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C．塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9．如图甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，从甲图到乙图A．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大B．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变C．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力变大D．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变10．下面说法正确的是：（）A．大气层越薄，大气压越小； B．同一地点的大气压是固定不变的； C．大气压是空气对物体产生的压力； D．高山的大气压比山脚下的大气压高。
2019-2020学年初中物理八年级下第9章压强单元测试题(含答案)
八年级下第9章压强单元测试题（学生用卷）完成时间：40分钟分值：100分一、选择题（每题3分，共36分）1.生活处处有物理，留心观察皆学问。
下列生活中的现象及其解释正确的是（）A. 啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B. 打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大2．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。
驾驶员及乘客共重3×103N。
在水平地面上小轿车对地面的压强是( )A．3.00×105Pa B．3.75×105PaC．1.20×106Pa D．1.50×106Pa3．如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。
当这块冰全部熔化成水后，下列说法正确的是（）A.桌面受到的压力变小B.桌面受到的压强变大C.容器底的内表面受到的压力变大D.容器底的内表面受到的压强变小4.如图所示是家用煤气灶灶头的示意图。
使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合并流向燃烧头被点燃。
煤气不会从进口处向空气中泄漏的原因是（）A.进口处煤气的流速小，压强大于大气压强B.进口处煤气的流速小，压强小于大气压强C.进口处煤气的流速大，压强大于大气压强D.进口处煤气的流速大，压强小于大气压强5．如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'（S＞S'），此时它们对地面的压强相等。
现将甲、乙顺时针旋转90°后，甲、乙的底面积分别为S'、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系，下列判断正确的是（）A．p甲＜p乙，△p甲＞△p乙B．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙D．p甲＞p乙，△p甲＜△p乙6．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多7.如图所示,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)
八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题（每题2分，共40分）1.关于压力下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C．压力的施力物体一定是地球 D．压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中，为了减少压强的是（）A．图钉尖做得很尖 B．铁轨铺在路枕上 C．斧头刃做得很薄 D．推土机土铲做得很锋利3.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是（）A．铅笔对右侧食指的压力较大 B．铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C．两侧食指的凹陷程度不同，是因为所受压力大小不同 D．铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。
切割后，桌面受到的压强不变的是（）A． B． C．D．5.关于液体压强的下列说法中，正确的是（）A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强 B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。
那么，决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板7.如图所示，甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体，当乙管竖直放置，甲管稍稍倾斜时，两管中液面等高，则试管中液体对管底的压强是（）A．甲试管中小 B．乙试管中小 C．两试管中一样大 D．条件不足，无法判断8.如图，三个容器的底面积、高度和质量都相同，在容器中盛满水后，比较容器底部所受水的压力大小为（）A．甲容器底部所受水的压力大 B．乙容器底部所受水的压力大C．丙容器底部所受水的压力大 D．三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示，下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中，错误的是（）A．1122F SF SB．p1=p2 C．F1×S2=F2×S1 D．F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)
八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1．如图所示，手压气球，气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是（）A．手对气球的压力B．气球对手的支持力C．气球受到的重力D．桌面对气球的支持力2．关于压力和压强，下列说法错误的是（）A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强3．如图，一名滑雪运动员匀速经过一个弯道，然后腾空而起，做了一个帅气的空翻，着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力，下列说法错误的是（）A．在空中时，运动员只受重力B．使用滑雪板可以减小对地面的压强C．经过弯道时，运动员的运动状态不断发生改变D．滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4．下列说法正确的是A．大气压随海拔高度增加而增大B．船闸是应用连通器的原理工作的C．容器中的液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D．水管中水的流速增大时，水对水管内壁的压强也随之增大5．下列装置中，不是利用大气压强工作的是A．用注射器注射药液B．吸管吸饮料C．吸盘挂钩D．吸尘器＞）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相6．盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S S甲乙等。
倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙，以下判断中正确的是（）A．若倒入相等质量的原液体，'p可能等于'p乙甲B．若抽出相等质量的原液体，'p一定大于'p乙甲C．若倒入相等体积的原液体，'p一定大于'p乙甲D．若抽出相等体积的原液体，'p一定小于'p乙甲7．下列四幅图中的做法，能够减小压强的是（）A．B．C．D．二、填空题8．如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是__________Pa （g 取10Nkg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面__________（选填“相平”或“不相平”）。
2020学年八年级物理下册第九章《压强》单元测评(含解析)(新版)新人教版
第九章《压强》单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。
下列四图中为了减小压强的是()2.(2019·广东广州中考)如图所示,在平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1 g/cm3)()A.aB.bC.cD.d3.在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足,无法判断4.如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。
已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103 kg/m3,则A、B两点的压强p A、p B的大小关系是()A.p A>p BB.p A<p BC.p A=p BD.无法确定5.(多选)下图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变6.右图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()A.8∶1B.4∶3C.4∶1D.1∶27.下述事例中,应用了“流体压强与流速的关系”知识的是()A.树上的苹果落向地面B.老鹰在空中滑翔C.汽车刹车时,人向前倾D.用手拍打桌面时手感觉疼8.(2019·山东东营中考)生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是()①用细线容易分割熟鸡蛋利用了细线产生的较大的压强②堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强④教室的门窗打开时,“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大,压强变小A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、填空题(每空4分,共24分)9.星期天小明和小慧到开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印。
2020学年物理人教版八年级下册第九章压强单元测试卷（含答案）
2020学年物理人教版八年级下册第九章压强单元测试卷（含答案）物理第九章压强单元测试卷一、单选题1.人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A. 在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B. 滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C. 菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D. 把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强2. 下列实例中，不属于连通器应用的是（）A. 茶壶B. 锅炉水位计C. 船闸D. 潜水艇3．如图是某次珠三角江面出现的龙卷风，龙卷风具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸离江面，形成水柱，然后同云相接，俗称“龙吸水”。
龙卷风能吸水是因为其内部形成一股高速向上旋转的气流使（）A．漩涡内的压强减小，大气压将水压入龙卷风B．漩涡外的压强减小，大气压将水压入龙卷风C．漩涡内的压强增大，大气压将水压入龙卷风D．漩涡外的压强增大，大气压将水压入龙卷风4.下列现象中没有利用大气压强的是（）A．把药液注射进肌肉里B．用吸管吸瓶中的饮料C．茶壶上留有小孔D．钢笔吸墨水5．如图容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
下列问题中不可以用该装置探究的是（）A．液体压强是否与液体的深度有关B．液体压强是否与液体的密度有关D．液体是否对容器的侧壁产生压强6、把装满水的试管口朝下浸没在水中，如图所示，抓住试管底向上提，在试管口离开水面前，试管露出水面部分（）A．充满水B．有水，但不满C．没有水D．依次出现上述过程7.如图所示是装满豆浆的密闭杯子，以下列两种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，则（）A.甲对桌面产生的压强是乙对桌面产生压强的2倍B.甲杯底受到的压强是乙杯底受到压强的2倍C.甲对桌面产生的压力比乙对桌面产生的压力大D.甲杯底受到的压力比乙杯底受到的压力大8.如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。
新版八年级下册第九章_压强单元测试题及答案(三)
物理八年级下学期《第九章压强》附参考答案（本卷均取g＝10N/kg）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是：（）2、下列事例中，能增大压强的是：（）A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ）A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102PaC．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa4、如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（）A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（）A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C．静止时浮子受到平衡力的作用D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）A．往水银槽内加少量水银B．实验时，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（）10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（）A．瓶内气压小于大气压B．瓶内气压大于大气压C．瓶塞遇冷收缩D．塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。