问卷调查策划书
问卷调研活动策划书3篇
问卷调研活动策划书3篇篇一问卷调研活动策划书一、活动背景随着[具体领域或事项]的发展，为了深入了解[目标群体]的需求、意见和态度，以便更好地改进和优化相关工作或决策，特开展此次问卷调研活动。
二、活动目的1. 收集[目标群体]对特定问题的看法和反馈。
2. 分析调研结果，为后续工作提供有价值的数据支持。
3. 增强与[目标群体]的沟通与互动。
三、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、活动地点[详细地点或线上平台]五、参与人员[具体负责人员及协助人员]六、活动流程1. 问卷设计阶段明确调研主题和目标。
设计针对性强、逻辑清晰的问卷内容。
2. 问卷发放阶段通过合适的渠道，如线下发放、电子邮件、社交媒体等方式将问卷发放给目标群体。
3. 问卷回收与整理阶段及时回收问卷，确保有效问卷数量。
对回收的问卷进行分类整理。
4. 数据分析阶段使用专业数据分析工具对问卷数据进行分析。
5. 结果呈现阶段将分析结果以图表、报告等形式清晰呈现。
七、注意事项1. 确保问卷内容简洁明了，避免歧义。
2. 保护参与者的隐私和个人信息。
3. 对问卷回收情况进行实时跟踪和督促。
4. 严格按照数据分析方法进行操作，保证结果的准确性。
八、活动预算主要包括问卷设计与印刷费用、数据处理费用等，列出具体预算明细。
通过此次问卷调研活动，我们期望能够获取到有价值的信息，为后续工作的顺利开展和优化提供坚实的基础。
篇二《问卷调研活动策划书》一、活动背景随着市场的不断发展和竞争的加剧，了解消费者的需求和意见对于企业和组织的决策至关重要。
通过问卷调研活动，可以广泛收集信息，为进一步的分析和决策提供有力依据。
二、活动目的1. 收集目标群体的意见和反馈，深入了解他们的需求和期望。
2. 为相关决策提供准确的数据支持。
3. 提高参与者对特定主题或产品的认知和关注。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体负责人员及参与对象]六、活动流程1. 问卷设计：根据调研目的，精心设计问卷内容，确保问题具有针对性和有效性。
调查问卷策划书
调查问卷策划书调查问卷策划书一、背景介绍随着社会的不断发展与进步，市场经济越来越繁荣，人们对产品及服务品质的要求也越来越高。
因此，开展市场调查和研究，了解消费者需求和市场动态，成为了企业成功竞争和发展的重要手段。
而调查问卷是市场调研的常用手段之一，通过统计、分析和研究问卷答案，帮助企业制定正确的决策，提高产品或服务质量，增强市场竞争力。
二、调查目的本次调查主要是为了解决以下问题：1、分析近期市场竞争状况，了解消费者对相关产品的购买意愿和信赖程度。
2、探究消费者对产品品质、价格、品牌、服务等因素的偏好及其权重，确定企业市场营销策略。
3、收集有关产品的使用体验和建议，对产品进行改进，提高品牌形象和市场占有率。
三、研究对象本次调查的研究对象主要针对18岁以上的消费者群体，包括男女不限、学历不限、职业不限、经济收入不限，调查样本人数为200人。
四、调查内容1、基本信息：调查对象的个人信息，如性别、年龄、学历、职业等。
2、消费习惯：调查对象近期的购买记录，购买频率，品牌偏好等。
3、购买因素：调查对象购买某一产品时影响其购买决策的因素，包括质量、价格、品牌、服务等因素。
4、使用体验：调查对象对某一产品的使用体验、评价和建议。
5、消费者信仰：调查对象对某一产品生产企业的认知、信任和忠诚程度。
五、调查方式本次调查采用的方式为网上调查和实地调查相结合，主要包括以下形式：1、问卷调查：通过问卷要求调查对象回答相关问题。
采用的问卷形式为多项选择题和问答题。
2、电话调查：对调查对象进行有针对性的电话调查，进一步了解其意愿和实际购买行为。
3、实地访谈：针对特定消费群体，采用实地访谈方式进行调查，了解个性化需求和特殊购买习惯。
六、调查流程1、明确调查目的：确立清晰的调研目标，并对调查问题进行系统性分析和定义。
2、制定问卷：制定合理的问卷设计，保证调查内容的全面性和针对性。
3、样本设计：根据调研目标和问卷设计，确定调查样本的规模和构成。
问卷调查计划书
问卷调查计划书问卷调查计划书1一、活动背景：为喜迎第四届学术科技节，财政金融系金融协会于特此举办了第一届“东方杯”泰城高校股票模拟大赛，为了了解参赛选手模拟炒股的信息，财政金融系金融协会信息调研中心特此举办了这次问卷调查。
二、活动目的和意义：股票与我们以后的工作，生活息息相关，为了让广大金融协会会员还有参赛人员更多了解股票知识，了解本次股票模拟大赛参赛流程以及股票买卖流程，以及股票手如何炒股，特此举办问卷调查，了解参赛选手在参赛时出现的问题，为以后的后续工作展开做铺垫，也为后来举办第二次，第三次股票模拟大赛提供经验和教训。
三、活动单位：主办单位：财政金融系金融协会信息调研中心承办单位：财政金融系金融协会信息调研中心四、活动时间:问卷调查阶段：20__年11月21-20__年11月22活动总结阶段：20__年11月23五、活动地点：坤元楼512（待议）或者至善楼2207六、活动对象：股票模拟大赛所有参赛人员，使用随机抽样法随机抽取人员进行调查，力使抽查人数不少于参赛人员的五分之一七、调查方式：问卷调查（首选）、电话调查、一对一调查八、活动具体安排（1）活动筹备问卷调查内容准备及打印印制策划书_份、调查表_份人员分配信息调研助理及副部13人，分成三个小组，每个副部带领一个小组，每个小组负责一定数量的参赛人员，利用晚自习时间向随机抽取的参赛人员发放调查问卷，及时收回并进行统计处理。
3调查问卷收回后由部长带领副部进行总结处理，根据报告写出调查评估报告。
八、活动后期工作分析与总结。
这是此次调查活动的最后一个环节，也是反映此次调查成果的重要部分。
在数据统计过程中，会遇到一些不可避免的细微因素的影响，但力求把错误降到最低。
在根据数据和相关资料，分析一下这些数据反映了什么问题以及这些问题存在的原因所在。
并对调查所反映出来的问题结合实际，具有针对性地提出一些合理的建议。
此外，在金融协会全体会议召开时间上对本次活动作出总结，对活动中的不足和表现优秀的.地方在会议上提出。
调查问卷计划书
调查问卷计划书篇一：问卷调查计划书XX0~XX学年第二学期“大学生生活行”调查问卷活动计划书为了进一步了解同学们对学院工作的意见和建议，同时收集同学们生活中所遇到的问题，针对所收集的意见和问题，来更好地解决这些问题，让同学们的生活能够更加舒适，让业余生活变得更加丰富多彩。
为此从实际出发院团委·学生会·生活资助部特此举办“大学生生活行”为主题的调查问卷活动。
活动主办方活动协办方：活动时间：活动对象：活动方式：委员收集统计填写进行调查。
活动流程：一、活动前期：1、调查问卷2、召开系部会议，达给系部3、以班级为单位进行调查的班级应提前由系部联系班生活资助委员，请他们选择时间召开班会配合本次调查工作的进行。
4、召开系部会议，说明活动内容及目的，发放调查问卷表，并确定上交时间。
：院团委·学生会院团委·学生会·生活资助部 XX年5月全院学生将复印的问卷发放给各班生活资助委员，再由生活资助150份（制作并打印），经主席团、团委老师审核通过。
将活动的一系列要求（活动内容，活动时间等) 传二、活动后期：1、统计调查结果，从生活资助委员所填写的调查表中提取、总结出相关信息，认真总结将反馈信息上交给主席团或学院领导。
2、召开系部会议，将调查结果反馈给各系部，要求各系部召集各班委召开班会，公布调查结果并传达学院的意志，与同学们进行更好地沟通并将问题加以解决。
3、针对调查结果，开展一些相关的活动，有针对性的将问题加以解决。
4、总结活动中好的经验和方法，法。
5、将此次活动中记录的相关信息、调查结果及各种材料加以整理存档注意事项：1、调查问卷的制作必须严谨务实，要有针对性，能够让全院学生了解到本次调查活动对于开展学院工作的重要性，和代表性，确保能从结果中提炼出对学院有用的信息。
2、为了既能保证调查的全面性，又能保证节约经费，故将调查问卷发放给各班生活资助委员，由各班委进行调查统计并填写。
健身问卷调查策划书3篇
健身问卷调查策划书3篇篇一健身问卷调查策划书一、调查背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，健身已经成为一种时尚的生活方式。
为了更好地了解人们对健身的需求和态度，我们特制定此问卷调查。
二、调查目的1. 了解人们对健身的认知和态度。
2. 了解人们参与健身的频率和方式。
3. 了解人们对健身场所和设施的需求。
4. 了解人们对健身教练的需求和评价。
三、调查对象四、调查方式本次调查采用问卷调查的方式，通过网络平台和实地发放问卷的形式进行。
五、调查时间[具体时间]六、调查内容1. 个人基本信息（性别、年龄、职业等）2. 对健身的认知和态度（健身的重要性、健身的目的等）3. 参与健身的频率和方式（每周健身次数、健身方式等）4. 对健身场所和设施的需求（健身房的位置、设施的种类等）5. 对健身教练的需求和评价（教练的资质、教学方式等）七、调查流程1. 设计问卷：根据调查目的和内容，设计合理的问卷。
2. 预调查：在小范围内进行预调查，对问卷进行修改和完善。
3. 正式调查：通过网络平台和实地发放问卷的形式进行正式调查。
4. 数据收集：对回收的问卷进行整理和统计，收集有效数据。
5. 数据分析：对数据进行分析，得出结论。
八、注意事项1. 问卷设计要合理，问题要简洁明了，避免出现歧义。
2. 调查过程中要注意保护被调查者的隐私，不得泄露个人信息。
3. 数据收集要准确，避免出现漏填、错填等情况。
4. 数据分析要客观，不得主观臆断。
九、预算1. 问卷设计费用：[X]元2. 问卷印刷费用：[X]元3. 调查人员费用：[X]元4. 数据统计费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、人员安排1. 问卷设计人员：[姓名]2. 调查人员：[姓名]3. 数据统计人员：[姓名]十一、调查结果的应用1. 为健身行业的发展提供参考依据。
2. 为健身场所和设施的建设提供参考依据。
3. 为健身教练的培训和管理提供参考依据。
4. 为个人的健身计划提供参考依据。
心理调查问卷策划书3篇
心理调查问卷策划书3篇篇一《心理调查问卷策划书》一、调查背景随着社会的快速发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。
为了深入了解特定群体（如学生、职场人士等）的心理状况，以便提供更有针对性的心理支持和干预措施，我们计划开展此次心理调查问卷活动。
二、调查目的1. 了解被调查群体的心理健康水平，包括焦虑、抑郁、压力等方面的情况。
2. 探寻影响心理健康的因素，如生活事件、人际关系、工作学习压力等。
3. 为制定心理健康教育和干预方案提供依据。
三、调查对象[具体的调查对象，如某学校学生、某公司员工等]四、调查内容1. 基本信息：包括年龄、性别、职业等。
2. 心理健康状况评估：采用专业的心理测评量表，如焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）等。
3. 生活事件和压力源：了解近期经历的重大事件和日常面临的压力情况。
4. 应对方式和支持系统：询问应对压力和困难的方式以及可获得的社会支持。
五、调查方法1. 线上问卷调查：通过专业的问卷平台设计和发布问卷，方便被调查者填写。
2. 线下问卷调查：在特定场所发放纸质问卷，进行现场回收。
六、调查时间安排1. [具体时间区间 1]：完成问卷设计和修订。
2. [具体时间区间 2]：进行预调查，根据反馈调整问卷。
3. [具体时间区间 3]：正式开展调查，持续[具体时长]。
4. [具体时间区间 4]：对调查数据进行统计分析。
七、数据分析1. 采用统计软件对数据进行描述性统计分析，计算各项指标的均值、标准差等。
2. 进行相关性分析，探讨不同变量之间的关系。
3. 根据分析结果得出结论，并提出相应的建议和对策。
八、质量控制1. 确保问卷的科学性和有效性，经过专业人员审核和修订。
2. 在调查过程中，严格遵守调查伦理和规范，保护被调查者的隐私和权益。
3. 对数据进行严格的审核和清理，确保数据的准确性和可靠性。
九、调查结果呈现2. 通过图表等形式直观展示调查结果。
3. 将调查报告提交给相关部门或人员，为决策和工作提供参考。
问卷策划书
问卷策划书一、研究背景在现代社会中，问卷调查是一种常见的研究方法，被广泛应用于各个领域。
问卷调查是通过设计一系列问题，收集被调查者的意见、看法和经验，以便获取有关特定主题或问题的信息。
问卷调查不仅能够帮助研究者了解被调查者的观点，还可以用于收集数量化的数据，进行统计分析和量化研究。
二、研究目的本次问卷调查的目的是为了了解人们在购买手机时的偏好和需求，以便为手机制造商提供有针对性的市场策略和产品改进方向。
通过调查消费者对手机外观、性能、功能和价格等方面的看重程度，可以帮助手机制造商了解市场需求，优化产品设计和定价策略。
三、问卷设计1. 调查内容本次问卷调查主要包括以下几个方面的内容：•个人基本信息：包括性别、年龄、职业等；•手机使用情况：包括使用频率、主要用途等；•购买手机的因素：包括外观、性能、功能、价格等；•对不同品牌手机的偏好：包括品牌知名度、口碑等；•对手机功能的看重程度：包括摄像头、电池续航、屏幕分辨率等。
2. 问题设计本次问卷调查共设计了30个问题，包括单选题、多选题和开放式问题。
调查问题旨在全面了解被调查者对手机的购买偏好和需求，同时避免过于冗长和复杂，以提高问卷的完成率。
3. 问卷流程问卷调查的流程如下：•介绍调查目的和背景；•收集被调查者的个人基本信息；•了解被调查者对手机使用情况的了解；•探讨被调查者购买手机的因素；•了解被调查者对不同品牌手机的偏好；•了解被调查者对手机功能的看重程度；•总结和结束。
四、问卷实施1. 调查对象本次问卷调查的对象为年龄在18岁以上的消费者群体，包括不同性别、年龄段和职业的人群。
调查对象将通过线上和线下的方式进行招募。
2. 调查方式本次问卷调查将采用线上和线下相结合的方式进行实施。
线上调查将通过社交媒体平台和在线调查工具进行，线下调查将通过面对面的方式进行。
3. 问卷分发和收集线上问卷将通过社交媒体平台的广告宣传和链接分享的方式进行分发，被调查者可以通过点击链接进入在线调查页面进行填写。
问卷调查计划书
问卷调查计划书篇一：调查问卷策划书。
关于大学生参加校园活动的调查问卷策划书一．活动主题：“你关注的就是我们关注的”。
二．活动目的：每个大学生对校园活动都有不同的关注点，进行这次问卷调查是为了更好的了解大学生对校园哪方面的活动比较感兴趣。
这样活动开展才能引起学生们的关注，活动才能调动同学们的积极性。
三．活动时间：XX年10月18——19号。
（暂定。
）四．活动人员：实践部的干事，机电各专业的部门同学。
五．活动地点：机电各专业教室。
六．活动流程：1、本周四开部门例会给干事们讲这次活动的流程，分发调查给各干事，两个干事负责一个专业。
2、干事们联系其负责的专业系长，给系长讲解活动意义，并得到系长的支持，将问卷发予该专业部分同学。
（活动在8点到8点半之间进行，尽量不耽误同学们学习。
）3、将同学们填好的调查问卷收上来，进行整理。
4、将同学们填好的调查问卷进行问卷分析。
七．经费预算：打印调查问卷120份。
共计18块。
附表：关于大学生参加校园活动的调查问卷亲爱的同学：您好！为了了解大家对于校园活动的看法，特作此调查。
希望您能抽出几分钟的时间完成这份问卷，本问卷不记姓名，您的意见对我们很重要，谢谢！1. 你的性别＿＿＿＿A.男B.女2.大学期间您的课余时间做些什么？(多选) ＿＿＿＿A.学习（包括读课外书）B.参加院、部、(转载于: 小龙文档网:问卷调查计划书)社团组织的活动C.睡觉D.体育运动E.上网F.逛街或和同学闲聊G.恋爱 H.回家J.其他＿＿＿＿＿＿3.你会怎么安排自己的课外时间？＿＿＿＿A.认真安排，有完整的计划B.稍作安排，不太具体C.从来不做安排4.你参加校园活动的次数有多少？＿＿＿＿A.从不参加次次次以上5.你愿意以什么身份参加活动? ＿＿＿＿A.组织者B.普通参与者C.旁观者6.你参加校园活动的目的是什么? (多选) ＿＿＿＿A.锻炼自己的能力B.培养兴趣C.获得荣誉D.成绩加分E.结交更多的朋友F.度过闲暇时间7.你认为参加活动的意义？(多选) ＿＿＿＿A.培养人际交往能力B.提高社会实践能力C.提高组织领导能力D.获得自我展示的机会E.其他＿＿＿＿＿＿8.你一般通过哪些渠道获取校园活动信息？(多选) ＿＿＿＿A.辅导员通知B.同学转告C.宣传板、海报D.校园广播E.主办方摆点宣传F.网络G.其他＿＿＿＿＿9.你喜欢参加的活动类型？(多选) ＿＿＿＿A.文化艺术类B.体育竞技类C.娱乐类D.科技创新类E.志愿服务类F.知识竞赛类G.讲座类10．校园活动最吸引的部分是什么？(多选) ＿＿＿＿A.活动内容B.活动规模C.活动奖励D.活动的形式E.和自己的兴趣相符F.举办活动的单位G.活动正规公平11.你不愿意参加某些校园活动原因？(多选) ＿＿＿＿A.占用时间多，影响学习B.专业知识要求高C.缺乏自信，不愿表现D.没有兴趣 E认为课外活动没有意义，对自己没有帮助 F.宣传不到位，对活动不了解G.其他＿＿＿＿＿＿12.你认为哪方面硬件设施限制到活动的开展？＿＿＿＿A活动场地不足 B缺乏环境，与外界交流太少C器材不足D宣传不够E其他__________13.你认为现在校园活动的质量怎么样？＿＿＿＿A.很低B.比较低C.一般D.比较高E.很高14.你认为每次活动持续的时间多久比较合适？＿＿＿＿小时以内 B.一天C.一周D.分阶段多次开展15.你认为在什么时间段举行活动比较合适？＿＿＿＿A.中午B.晚上C.周六、周日D.任意时间E.其他时间＿＿＿＿＿＿＿16.迄今为止，在你参加的活动里给你留下最深刻印象的活动是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.你对校园活动的其他建议:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿机械与电气工程学部分团委实践部制篇二：市场调查计划书范文市场调查计划书（旅游业）XX年10月13日目录一、前言???????????????????????3 二、调研目的?????????????????????4 三、调研内容?????????????????????5 四、调查对象及抽样???????????????????9 五、调查方法??????????????????? 六、调查程序及安排??????????????????10 七、经费预算???????????????????14 八、结束语??????????????????????21一、前言对调研任务及行业的宏观态势进行简明扼要的说明随着旅游业的蓬勃发展及其在旅游地经济中作用的日益增强，如何造就高度满意的忠诚旅游者，打造特色的核心旅游品牌，保证稳定的客源，成为各旅游地关注的焦点。
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问卷调查策划书 Prepared on 24 November 2020
一、活动主题：
有关大学生日常体育运动的调查
二、活动背景：
如今，大学生的生活条件越来越好，业余活动也越来越丰富，但是，根据国家公布的调查结果，我们发现大学生的身体素质正在不断下降。
平常我们在校园中，似乎除了体育课，就很少参加体育锻炼，那么，现今的大学生，到底有没有经常参加体育锻炼呢他们有没有在关注自己的身体状况呢如何能够提高大学生体育锻炼的参与率呢毛泽东曾讲：“身体是革命的本钱。
”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。
可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。
总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生
三、活动目的和意义：
我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。
课外体育活动是指学生在体育课以外从事的各种体育活动，即包括学生在校内外有目的、有计划、有组织地参加体育活动，又包括学生自发参与的一切校内外体育活动。
大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分，对于进一步增强学生体质、提高健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用。
因此希望通过对本校学生的课外体育活动现状进行调查分析，旨在了解在校学生的课外件育活动现状
及动态，对存在的问题及原因进行分析，提出改进的建议，为我校体育的改革与发展提供参考依据。
四、活动单位：
主办单位：遵义师范学院学生发展中心
承办单位：遵义师范学院学生发展中心
五、活动时间：
问卷调查阶段：2011年4月20日——2011年4月22日
活动总结阶段：2011年4月28日
六、活动地点：遵义师范学院田径运动场
七、活动对象：遵义师范学院在校大学生
八、活动方式：问卷调查
九、活动具体安排
（1）活动筹备
1、问卷调查内容的准备及其打印
印制策划书x份、调查表X份、调查统计表X份
2、人员的分配
3、调查人员的培训（即问卷调查过程中的注意事项）
（2）问卷调查阶段（调查表，评估表见附表1、2）
1、将14个系分成3个小组，每组成员负责一个小组，在运动会开幕式结束后，开展调查。
向各系观众席上的同学随机发放问卷，每系随机发放15份问卷进行调查，及时收回并进行统计处理。
A组：教科系数学系历史系美术系体育系
B组：外语系音乐系化学系物理系政经系
C组：中文系生物系计科系初教系
另有一组对参赛运动员进行调查（90份）
2、2011年4月22日下午17:00前由各小组组长将调查表及总结表准时交到学生发展中心办公室。
3、由项目部成员整理并统计问卷调查表及调查评估表。
4、针对调查结果，项目负责人给予总结，根据调查写出调查评估报告。
十、活动后期工作
分析与总结。
这是此次调查活动的最后一个环节，也是反映此次调查成果的重要部分。
在数据统计过程中，会遇到一些不可避免的细微因素的影响，但力求把错误降到最低。
在根据数据和相关资料，分析一下这些数据反映了什么问题以及这些问题存在的原因所在。
并对调查所反映出来的问题结合实际，具有针对性地提出一些合理的建议。
此外，在发展中心例行会议时间上对本次活动作出总结，对活动中的不足和表现优秀的地方在会议上提出。
十一、经费预算
共计：元
十二、问卷调查注意事项
1.在领取问卷时，要如实登记。
将领取的问卷数量，准备发放问卷的地点、系别登记详细，并签上自己的名字。
2.问卷的发放地点、系别，发放数量要严格按规定执行，不得随意更改。
3.发放问卷前，应对被调查人做简短的调查内容介绍，并携带调查者本人的学生发展中心证件。
4. 问卷发放过程中，如遇到不明问题或有意外情况请及时电话或者短信请示，经过同意后开展调查。
5. 问卷发放过程中，对被调查人提出的问题，要耐心详细的进行讲解。
6. 有效问卷和无效问卷请一并收回，包括未发放完的空白问卷，不得随意的丢失，一律带回。
7. 最后回收的问卷，要分类整理清楚，并及时标明调查地点、调查系别、具体调查时间。
8. 问卷的发放和回收要及时，且在整个调查过程中，调查人员要一定讲礼貌，态度要谦虚。
另附：
人员分配
A组：
B组：
C组：
D组：
（注：各小组成员每人至少准备两支中性笔）
遵义师范学院学生发展中心项目规划部
二0一一年四月十九日
附表1
大学生日常体育运动情况调查表
性别：_______ 年级：______ 身体状况（健康□、亚健康□、经常生病□）
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1、你参与体育运动的目的是【多选】 ( )
A、兴趣爱好
B、专业或就职需要
C、强身健体
D、无聊，打发时间
E、缓解压力和疲劳
F、减肥
G、其他
2、你喜欢的体育锻炼是【多选】( )
A、跑步
B、.球类运动
C、散步
D、.跳舞
E、游泳
F、其他______
3、你平均每周锻炼身体的次数是：（）
A、几乎每天都锻炼
B、三四次左右
C、少于两次
D、从不运动
4、你平均每次锻炼时间是：( )
A、半小时一下
B、半小时到一小时
C、一小时到两小时
D、两小时以上
E、从不
5、你参加体育锻炼的形式是：【多选】（）
A、体育课
B、社团
C、学校组织
D、自己或者和同学一起
6、是什么原因限制了你的体育锻炼【多选】 ( )
A、学业过于繁重
B、意志力不够，懒惰
C、学校体育设施不健全
D、缺乏运动天赋
E、找不到同伴陪同锻炼
F、其他
7、你觉得我校的体育气氛浓厚吗（）
A、浓厚
B、一般
C、不浓厚
8、你对学校开设的体育项目是否满意：( )
A、满意
B、一般
C、不满意
9、、你认为学校的体育健身设施是否齐全：( )
A、很齐全
B、比较齐全
C、一般
D、比较不齐全
E、很不齐全
10、你对自身体育锻炼的满意度是：（）
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
E、十分不满意
附表2
大学生日常体育运动情况问卷调查评估表
系别：调查人数总计：统计人签字：。