小说社会环境描写的作用 (500字)
小说中环境描写的作用
小说中环境描写的作用环境描写在小说中扮演着重要的角色。
它包括了社会和自然环境的描写，能够交代事情发生的地点和背景，增加故事的真实性。
同时，环境描写还能够渲染气氛，营造特定的情感基调，感染读者。
最重要的是，环境描写还能够烘托人物的心情，凸显人物心理活动，起到画龙点晴的作用。
例如，在XXX的《故乡》中，作者通过描写深冬时节的苍黄天空和荒村，营造了一种悲凉的氛围，烘托了主人公的心情。
同样，在《孔乙己》中，XXX的描写为主人公XXX的出场作了铺垫，同时也描绘了当时黑暗社会的缩影，增加了故事的真实性。
综上所述，环境描写在小说中具有重要的作用，它能够增加故事的真实性，渲染气氛，烘托人物的心情，使作品更加生动有趣。
在小说中，环境描写不仅仅是为了美化文字，更是为了推动情节的发展和深化作品主题。
例如在《平凡的世界》中，XXX的做客经历，通过细致的环境描写，展现了他内心的扰动和精神历练，深刻揭示了人物的心理变化和成长。
同样，在《祝福》中，特定的景物描写推动了情节的发展，揭示了封建宗法思想和封建礼教的淫威对人的摧残和破坏。
而在《骆驼祥子》中，日烈雨暴的环境描写，则深刻揭示了旧社会劳动人民的生活疾苦和悲惨命运。
因此，环境描写在小说中的作用不可小觑，它不仅仅是为了丰富作品的艺术性，更是为了深刻揭示人物心理、推动情节发展和深化作品主题。
只有通过精细的环境描写，才能更好地展现人物的性格特点和情感变化，让读者更加深入地理解小说的内涵和意义。
对于《水浒传》中风雪的描写，虽然用词不多，但是“风大雪紧”的描写暗示了XXX所处的危险境地逐渐加剧，情势变得更加严峻。
然而，XXX却毫不知情，这让读者不得不跟随着雪花越来越密而感到紧张，为XXX捏了一把汗。
更重要的是，风雪的变化推动了情节的发展。
正因为风雪交加，XXX才会喝酒御寒，才会在沽酒途中发现山神庙；正因为风雪交加，草厅才被摇撼、压倒，XXX才被迫到山神庙寻求庇护；正因为风雪交加，XXX才进入山神庙，用巨石顶住大门……直到在暗中听到仇人XXX等人的谈话，XXX才奋起杀敌复仇，性格也随之发生了质的飞跃。
小说中环境描写作用
【小说中环境描写中的作用】人物在一定的环境中生存活动，事件也在一定的环境里发展，弄清小说中环境描写的作用对准确理解作品思想内容，提高学生的读写能力，陶治学生情操有着极其重要的作用。
小说中的环境描写主要包括社会环境和自然环境。
社会环境指的是反映社会、时代特征的建筑、场所陈设等景物以及风俗。
自然环境指自然界的景物，如季节天气变化，风霜雨雪，山川河流等。
社会环境描写的作用。
社会环境描写的主要作用是交代人物的生存环境，社会关系交代作品的时代背景等。
在回答时必须结合当时的时代背景，指出文中环境描写的句子揭示了怎样的社会现实。
自然环境描写的作用。
自然环境描写对表现人物的身份、地位、性格、表达人物心情、渲染气氛都有重要作用.1交代故事发生的时间、地点、场所。
2渲染故事气氛、增强故事真实性。
3 烘托人物形象4推动故事情节5暗示社会环境6深化主题小说中环境描写风姿各异，绝非以上几方面所能言尽。
分析和鉴赏环境描写，从而全面理解作品内容，感受和领悟艺术之美。
另：文学作品中环境描写主要有以下作用：①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫②交代人物身份，表现人物性格。
③衬托人物心理。
④象征和暗示。
⑤交代人物活动场所。
⑥展开、推动故事情节。
【高中语文现代文阅读作用类答题技巧】根据此类题型考查的内容，我们大致可以分为以下几种类型：一、词语作用类古人作诗讲究炼字，因此古诗鉴赏题经常要求品味这些经过锤炼的字的妙处。
文学作品中也有很多词语经过作者精心打造，展现出内涵丰富、生动传神、表现力强等特点。
回答这类词语作用题和回答理解文中词语含义题一样，不能把词语孤立起来谈，得把词语放在句中，并结合全文的内容和主旨来分析。
并且这类题目对你的要求更高，它涉及到鉴赏和评价能力，因此还要展开想象点出该词语表现了怎样的情景，表达了作者怎样的感情，达到怎样的表达效果等。
二、语句作用类分析语句在文中的作用，首先要弄清命题者选取的句子属于哪种类型。
引起命题者注意的句子一般是文中重要的句子，可分为以下几种：（1）内涵比较丰富的句子；（2）提示文章主旨的句子；（3）交代脉络层次的句子；（4）表现形象特征的句子；（5）运用表达技巧的句子等等。
简析环境描写在文章中的作用
简析环境描写在文章中的作用摘要：环境描写是文章的重要组成部分，对于读者理解作者所描写的人物性格，并为人物的心理和行为进行外在环境的铺设，对全面理解文章起到了较强的辅助作用。
而环境描写又分为社会环境描写和自然环境描写。
不同的环境描写在文章中发挥的作用也有所不同。
因此，本文结合初中语文中教材中的环境描写，对于其在文章中发挥的作用展开具体的分析和探讨。
关键词：初中语文；环境描写；作用探讨引言：在小说和散文这种文体中，环境描写是不容忽视的重要组成部分，对于反应人物的思想活动和深化文章主题都有十分重要的意义。
在初中语文的教学当中，对环境描写进行深入的分析可以帮助学生对于文章中人物细节的刻画描写和文章主题的理解。
因此，本文从社会环境和自然环境两方面开展对环境描写在文章中作用的分析。
一、社会环境描写社会环境描写在文章中的作用主要在于对文章中人物的生活时代和社会大环境进行描写，对于推动文章故事情节的发展方向具有一定的暗示性作用[1]。
在进行语文的文章解读教学时，教师应当以学生作为课堂主体，引导学生对文章的社会环境描写开展自主的思考，并与文章内容进行关联分析，从而帮助学生形成对文章全面分析的思维模式。
以人教版初中语文教材九年级下册第二单元鲁迅先生所写的文章《孔乙己》为例，开篇中通过对咸亨酒店的描写，从店里客人的分类，“我”，以及酒店布置等细节性描写，刻画出了当时不良的社会环境，同时也通过对客人穿着以及喝酒时候是站是坐反映出了客人的等级划分，而通过对文中虚构的“我”的描写，由于太笨，只能招待短衣帮的客人，又反映出了掌柜的对自己店里伙计的等级划分。
作者从这两方面便对当时社会等级森严的恶劣风气。
也正是这样的社会环境的描述，为孔乙己的出现更显示出了与众不同，因为他是唯一一个站着喝酒但是穿长衫的人。
也正是这样矛盾的对比，才能更加突出这样的社会矛盾之下孔乙己最后悲惨命运的必然性。
另外，在人教版初中语文教材七年级上册《皇帝的新装》这篇文章中，作者通过对织布骗子和皇帝以及一众大臣为了掩饰自己的“愚蠢”，不得不撒谎，揭露了官场的昏暗，又通过游行时孩子和百姓的诚实反映出了政府和人民的关系，而在知道事情真相之后皇帝和大臣们仍然佯装新衣的存在又是对这个皇帝所领导的大臣虚伪嘴脸的讽刺。
小说阅读中环境描写的作用
小说阅读中环境描写的作用分 析
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一、知识回顾：
环境描写，是指对自然 环境和社会环境中的风 景、物体的描写。
社会环境描写主要是 交代时代背景、社会 习俗、思想观念和人 与人之间的关系；
无论是社会环境描写 还是自然环境描写， 最终都是为表达中心 服务。
2
自然环境的描写交代了故 乡正是深冬季节，渲染了 一种阴暗、凄凉的氛围， 为写“我”对故乡的失望 之情，为写闰土、杨二嫂 的变化埋下伏笔。
作用二：渲染××氛围，烘托人物××心情，衬托人物××性
01
格 环境描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、
02
心境，表现人物的心理，或衬托人物性格。
例1：《爸爸的花儿落了》一文中，“我”参加 完毕业典礼回到家后的一段环境描写：
自然环境包括人物活动的地点、 季节、气候、时间以及场景的 描写，可以表达人物的心情， 衬托人物的性格，渲染气氛。
解答此类问题时，我们要从两 个角度思考:先从环境描写的直 接作用上答题，然后再从对人 物性格的衬托或烘托作用以及 对文章中心的作用等方面解答。
二、具体分析环境描写的作用：
作用一：交代背景 ，为下文做铺垫，或推动故事情节发展。
2 自然环境描写展示人物活动环境，衬托人物美丽和充满母爱的性格。
小结二：
01
渲染了××氛围，烘托了人的××的心情，
或衬托人物性格。
02
位置：一般在段中，段尾。
01
训练二：
. 老舍《骆驼祥子》
风过去了，只剩下直的雨道， 扯天扯地的垂落，看不清一条 条的，只是那么一片，一阵， 地上射起无数的箭头，房屋上 落下万千条瀑布。几分钟，天 地已经分不开，空中的水往下 倒，地上的水到处流，成了灰 暗昏黄的，有时又白亮亮的一 个水世界。
小说中景物描写的作用
小说中景物描写的作用好的小说离不开成功的景物描写。
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的景物的描写。
那么怎样鉴赏小说中的景物描写呢?首先，必须联系时代背景和上下文来理解景物为人物创设的活动背景。
其次，明确“一切景语皆情语”，理解景物中蕴含着相关人物的丰富感情，体味它对刻画人物性格的作用。
再次，理解景物画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用。
具体来说，小说中的景物描写主要有以下几个作用：一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。
例如《故乡》开头的景物描写：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
”作者活画出一幅萧条荒寂的故乡冬景图,也是当时中国农村的缩影，这是闰土生活的典型环境。
二、渲染气氛，烘托人物心情。
景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。
例如《孤独之旅》中写道：“一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
”这里的景物描写就渲染了暴风雨来临前令人压抑的气氛，烘托了杜小康内心的孤独苦闷之情。
三、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。
有时景物描写能够推动故事情节向前发展。
例如《孤独之旅》中对暴风雨的描写，既渲染了气氛，又推动了故事情节的发展，为后文杜小康的成长以及变得坚强埋下了伏笔。
四、突出主题。
景物描写有时可以揭示主旨，这一作用一般出现在文章的结尾。
例如《故乡》的结尾，作者再次描写了海边的景色：“我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
”这是“我”对故乡未来美好生活的憧憬，表现出“我”改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心。
----------------------------------------------华丽滴分割线-----------------------------------------------小说是时间的艺术，又是空间的艺术。
小说环境描写的作用
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演讲者：
Байду номын сангаас
指小说中，人物活动的具体场景，如时间、地点、天气、季节、景色、场面等。
什么是小说中的“环境“
环境的定义
社会环境 自然环境 对一定历史时期的社会情态、生活风尚、风土人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。 对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
04
社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格。
06
环境描写的作用：
社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。
情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
暗示人物的前途命运
推动情节的发展变化
深化小说的主题思想
第二步：分析环境描写与人物的关系
*
分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如下：
1
衬托人物……心理
2
交代人物……身份
3
表现人物……性格的原因
4
《孔乙己》 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，------这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，一一靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 交代了人物的活动地点及当时的社会环境，揭示了社会的本质特征。
小说阅读之环境描写
自然环境描写作用一、反映（暗示）社会背景峻青《党员登记表》中一开头便这样写：‚暴风雪在飞扬着……一九四三年的海莱山区，颤栗在凛冽的寒冬里。
风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着，仿佛世界上的一切，都是它的驯顺的奴隶，它可以任意地蹂躏他们，毁灭他们……‛这些景物描写，暗示了时代背景，借暴风雪肆虐，反映了海莱山区白色恐怖的残酷。
黄淑英为收藏保护党员登记表而从容就义的故事，就发生在这样的社会环境里。
《党员登记表》中有一段写刑场的文字：沉默、寂静。
听得见寒风掠过雪地扬起的烟雾般的雪粒的沙沙声，听得见沟底下水在冰下流动的丁冬声，听得见不远处狗子们为争吃死尸的咆哮声，也听得见四面村落里雄鸡报晓的喔喔声……作用：黎明前的黑夜，寒风的沙沙声和狗子的咆哮声象征着罪恶势力的挣扎，而冰下流水的丁冬声和雄鸡的报晓声，则预示着春天和黎明的到来。
（暗示社会环境）至于小说结尾写‚春天，来到了五龙河两岸。
南风吹皱了温柔的河水，山野见一片嫩绿‛，则更是把自然的春天和社会的春天揉为一体了。
这两例都是以自然环境来暗示社会环境的典型例子。
二、渲染气氛作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。
鲁迅的《药》开头对时令的描写：秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。
作用：勾勒出黎明前最黑暗的时刻的突出特征：阴暗、凄清，还有几分恐怖，从而渲染了夏喻就义时沉寂而肃杀的气氛。
（渲染故事气氛）三、烘托人物形象环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的。
也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设臵多种不同的自然环境，用以‚刺激‛人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。
环境描写的作用例析(精)
环境描写的作用环境描写包括自然环境描写和社会环境描写，社会环境描写：指对一定地方、一定人群的风俗习惯、生活方式和社会关系的描写。
自然环境描写：指人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物的描写等。
社会环境描写的作用：1、交代时代背景、社会习俗、思想观念；2交代人与人之间的关系。
自然环境描写主要是交代背景、渲染气氛、烘托人物心情，反映人物的性格品质，暗示人物命运等。
一、交待故事发生的背景都德《最后一课》：天气是那么暖和，那么晴朗！我听见乌鸦在小树林边鸣叫，从村政府门前经过的时候，我看见许多人站在小布告栏前。
普鲁士人正在锯木厂后面的里贝尔草地上操练。
写人们看布告牌，写普鲁士兵的操练，目的在于交代背景，便于读者理解小说表现爱国主义精神的主题。
再如《孔乙己》一文，鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事。
开头对鲁镇酒店的格局的描写，既为人物的活动提供空间，也交待了故事发生的时代背景。
二、渲染气氛，烘托人物的心情鲁迅《故乡》开头：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？这段环境描写既表现了故乡凋蔽衰败的现实，渲染了沉寂、荒凉的气氛，烘托了“我”当时悲凉的心情。
三、表现人物的思想感情萧乾《枣核》中，通过对“朋友”的花园特别是“北海”的描写：我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。
真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。
朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。
表现了人物对祖国对故土的眷念之情。
四、反映人物的性格品质王愿坚《七根火柴》：卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。
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小说社会环境描写的作用
社会环境描写的作用是：1、交代人物的生存环境。
2、交代人物的社会关系。
3、交代作品的时代背景。
小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写,两者的作用有相似之处,也有不同之处。
社会环境描写,是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等状况的描写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。
它包括范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。
它涉及内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布臵,以及当地风土人情等等。
高尔基将它比作是?风俗画?。
我们打开小说这?半亩方塘?,常常会欣赏到社会环境这?天光云影?,徘徊其间,摇曳多姿。
分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。
一、交代故事的时代背景
在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。
例如课文《曹操献刀》(《三国演义》选段)的开头,写司徒王允以过生日为名,把众位官员约邀到家中,忽然掩面大哭:
今日并非贱降,因欲与众位一叙,恐董卓见疑,故托言耳。
董卓欺主弄权,社稷旦夕难保,想高皇帝诛秦灭楚,奄有天下;谁想传至今日,乃丧于董卓之手。
?
这段话,是借王允之口,向读者传达了?曹操献刀?这段故事的时代背景:董卓废少帝为弘农王,立留王刘协为皇帝,即汉献帝,引得朝野震怒。
乱世出英雄,为曹操的出场提供了社会环境。
再如课文《吴老太爷进城》(《子夜》选段)开头,有这样一段描写:
汽车发疯似的向前飞跑。
吴老太爷向前看。
天哪!几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽地又没有了;光秃秃的平地拔立的路灯杆,无穷无尽地,一杆接一杆地,向吴老太爷脸前打来,忽地又没有了;长蛇阵似的一串黑怪物,头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光,啵——啵——地吼着,闪电似的冲将过来,准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来!近了!近了!吴老太爷闭了眼睛,全身都抖了。
他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转;他眼前是红的,黄的,绿的,黑的,发光的,立方体的,圆锥形的,——混杂的一团,在那里跳,在那里转;他耳朵里灌满了轰,轰,轰!轧,轧,轧!啵,啵,啵!猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。
?
这段社会环境描写,借吴老太爷的所见所闻,交代了故事的时代背景——20世纪30年代的上海,与纽约一样,既是天堂也是地狱。
吴老太爷却觉得自己被送到了?魔窟?,上海在他看来满街是?怪兽?。
二、渲染故事的环境气氛
作家往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。
如:《小团圆媳妇之死》(《呼兰河传》选段)?看热闹的人,络绎不绝?;?没有白看一场热闹,到底是开了眼界,见了世面?;?于是人心大为振奋,困的也不困了,要回家睡觉的也精神了……心里都满是秘密?;?她们围拢过去,看看有死没有家家户户都睡得沉实实的?;?吃了饭才回来……又慢又得意……好像他们两个是过年回来的?等等。
这段描写,揭示小说的所讲故事的环境氛围——小团圆媳妇的婆婆对待如此小团圆媳妇,而且还理直气壮。
她是众迫害者中的一员,她做了大家极认可又极习以为常的一件事,有落后愚昧的民风民俗作支撑;这样残忍的态度,这种冷漠的眼光,还源于对生命的毫不怜惜;这种天经地义的语气,还源于一种文化认同:媳妇的地位,媳妇的生存价值不值得一提,而婆婆拥有管教的权利;这里还有世俗人心的期待,大家在枯寂的日子里期待着有戏可看,哪怕这戏是以别人的生命为代价,人生百无聊赖,精神贫穷,才使得人性淡失。
周围的人在小团圆媳妇之死中既推波助澜又充当刽子手角色。
文中还有跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘娘庙大会,这些对风俗的描绘,无不表现了当地人的蒙昧落后。
?满天星光,满屋月亮,人生何如,为什么这么悲凉??
三、烘托人物的突出特点
社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格。
如课文《做客》(《平凡的世界》)中,有这样一段描写:?现在没办法拒绝了,少平只
好跟着润叶姐起身了。
他一路相跟着和润叶姐进了县革委会的大门。
进了大门后,他两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地方。
县革委会一层层窑洞沿着一个个斜坡一行行排上去,最上面蹲着一座大礼堂,给人一种非常壮观的景象。
在晚上,要是所有的窑洞都亮起灯火,简直就象一座宏伟的大厦。
?
像《红楼梦》里的林黛玉进贾府一样,孙少平跟润叶进县革委会大门到她二爸家,两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地方,县革委会?像一座宏伟的大厦?,非常壮观,这段描写烘托了少平的身份——农家子弟,未见过世面的,其特征性格是腼腆、拘谨的。
再如《红高粱》中,有一段自然环境和社会环境相结合的描写:?八月深秋,无边无际的红高粱成了洗洋的血海,红高粱高密辉煌,红高粱凄姚可人,红高粱爱情激荡。
秋风苍凉,阳光很旺,瓦蓝的天上激荡着一朵朵白云。
高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子,一队队暗红色的人在高粱裸子里穿梭拉网,几十年如一日,他们杀人越货,精忠报国,他们演出过一幕幕英勇的悲壮舞剧,使我们这些活着的不肖子孙相形见细。
?
日常生活总是以人与人之间的伦理关系、政治关系和经济关系以及历史文化为背景的,景物在日常生活中无法构成背景。
而这一段话中,一望无际的红高粱正是人物活动的空间,也是人物活动的背景。
人们就在这里厮杀、在这里调情、在这里喝高粱酒打日本鬼子。
这种背景因为没有外显的人文色彩会使读者感到新奇,并且暂时忘记了世俗生活中的种种规则,忘记人与人之间的你争我斗,甚至忘记被人们在
现实中称做善与美的东西。
在本文中,主要的流血死亡者是罗汉大爷和?我奶奶?,此外还有不知名的被日本鬼子杀死的乡亲。
人与红高粱连在一起,共同构成风景,成了展示人们渴望的那种自由舒展的人类生态景观。
四、暗示人物的前途命运
社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。
故而社会环境描写,往往是为塑造人物服务的。
如课文《小二黑结婚》中,有这样一段描写:
有事人那里睡得着?人散了之后,二诸葛家里除了童养媳之外,三个人谁也没有睡。
二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。
他说:‘了不得呀了不得!丑土的父母动出午火的官鬼,火旺于夏,恐怕有些危险了。
唉!人家把他选成青年队长,我就说过不叫他当,小杂种硬要充人物头!人家说要按军法处理,要不当队长那里犯得了军法?’老婆也拍手跺脚道:‘小爹呀!谁知道你要闯这么大的事啦?’大黑劝道:‘不怕!事已经出下了,由他去吧!我想这又不是人命事,也犯不了什么大罪!既然他们送到区上了,我先到区上打听打听!你们都睡吧!’说着点了个灯笼就走了。
?
在叙述中,在语言描写中,间接地暗示人物的前途命运——在解放区,代表着封建迷信的老人常常胆战心惊,代表着新生力量的青年人勇敢果断,预示着双方的命运:一个趋于消亡,一个趋于胜利。
五、推动情节的发展变化
情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写是以情节为依据,情节发展离不开环境描写。
例如,《曹操煮酒论英雄》中?酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至,从人遥指天外龙挂。
?一句,因为天气的变化,引出了对?龙?的评论,从而推动了情节的发展。
另外如《边城》中写道:?天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。
空气中有泥土气味,有草木气味还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。
?情窦初开的翠翠?在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么?,?好像眼见
到这个日子过去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成?。
翠翠渴望爱情而还没有着落,有孤单失落之感。
这时祖父在渡船上忙个不息,顾不上她,杜鹃叫个不息,泥土、草木、各种甲虫类气味,生意人的杂乱声音,更增添了翠翠内心的纷乱和孤独之感,因此她?心中有些薄薄的凄凉?。
这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,还有推动故事情节发展的作用。
六、深化小说的主题思想
分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对社会环境的认真考察。
例如《小团圆媳妇之死》(《呼兰河传》选段)中给小团圆媳妇当众洗澡的段落,描写了一种人世间没有比这更残酷的刑法,偏偏这样施刑还打着治病的幌子,在小团圆媳妇的苦苦挣扎中,众人快意着,他们却又不是十恶不赦的坏人。
小团圆媳妇没有反抗的力量,甚至连反抗的理由都没有。
那是个荒寒、冷寂的社会,是一个
没有一点人性一点温暖的非人间。
这段社会环境描写,深化了作品的主题。
小说中社会环境的描写就是要将人物臵身于真实的形成人物思想性格的特定环境,这个环境甚至对于人生价值的形成都会产生长久的作用。
可以这样说,有无完整的社会环境描写以及它能否充分展示历史真实和民俗真实从而成为一幅真实的风俗画,是区分小说艺术价值的试金石。