培训学校各岗位职责说明书
教培销售岗位说明书
教培销售岗位说明书一、岗位描述教培销售岗位（以下简称本岗位）是教育培训机构的核心岗位之一，主要负责推广和销售教育培训课程、教材、服务等相关产品，以实现教育机构的业务目标。
本岗位需要与潜在客户建立，了解他们的需求和期望，为不同类型的客户提供专业的咨询和解决方案，以促进销售目标的实现。
二、职责与任务1、负责开发新客户，通过、网络、面谈等方式与潜在客户建立，了解客户需求，推广公司课程和服务。
2、负责维护现有客户关系，定期回访，了解客户需求变化，提供个性化的咨询和解决方案，以提高客户满意度和忠诚度。
3、负责参与培训机构的课程开发、教材编写等工作，根据市场需求和趋势提出建设性意见和建议。
4、负责协助培训机构的其他部门开展工作，如市场宣传、招生咨询等，以提高整体业务水平和服务质量。
5、负责收集市场信息和行业动态，及时反馈给公司领导和相关部门，为公司决策提供参考。
6、完成公司领导交办的其他任务。
三、工作要求1、具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与客户建立良好的关系。
2、具备较强的学习能力和适应能力，能够快速掌握公司业务和市场变化。
3、具备教育行业从业经验者优先考虑。
4、具备较强的团队协作精神和责任心，能够积极配合团队工作。
5、具备较强的自我约束和管理能力，能够合理安排工作时间和任务。
6、能够承受一定的工作压力和挑战。
7、熟悉办公软件操作和互联网搜索工具的使用。
8、能够遵守公司各项规章制度和管理制度。
9、具备一定的市场营销知识和技能。
10、能够积极学习和掌握行业最新动态和技术发展趋势。
11、具备良好的职业道德和诚信品质。
12、能够遵守国家法律法规和社会公德。
随着科技的进步和数字时代的到来，新媒体已经成为人们生活的重要组成部分。
教培机构也需要适应这一趋势，将新媒体纳入其营销策略中。
本文将探讨教培机构如何玩转新媒体，以提高品牌知名度、吸引更多学员以及提升教学质量。
教培机构需要了解新媒体的特点和优势。
新媒体具有传播速度快、覆盖面广、互动性强、个性化等特点，能够有效地将信息传递给目标学员，提高品牌知名度。
K12培训行业-分校校长岗位职责说明书
(4)定期向总校长汇报本校区执行数据，并根据总校长指导意见进行，工作优化；
4.数据收集、上报：
(1)按照集团总校长工作要求，每学期末、学年末指导教学主管收集、统计各班级续费名单，并审核名单准确性；
(2)核算、收集学校校区最大容量、教师可接收学生容量、校区招生范围内生源数据；
3.参与本校区家校服务工作中，根据实践经验向总校长汇报《家校服务标准/手册》调整、升级意见及方案：
(1)组织本校区每月成果展示工作；
(2)组织本校区各学科家长会；
(3)检查本校区各班级教室日常家校沟通记录，对不符合沟通要求行为，进行跟进指导、限期改正；
(4)监督指导本校区带班教师完成每月所带学生家长面谈任务；
（2）制定学生在校期间安全防护标准；
（3）制定学生入离校安全监督标准；
2.负责《学校安全管理标准》在本校区的落地实施：
(1)每学期统一招生活动开始前，对接行政部印制学校所需《学生安全免责协议》；
(2)组织本校区负责签单收款人员引导付费家长签订《学生安全免责协议》；
(3)对《学生安全免责协议》进行建档保存；
(5)参与本校区必要家长面谈，了解家长需求，学校问题，如：投诉、退费、不续费、安全事故等，并向总校长汇报面谈结果；
(6)建立本校区学生档案及进行日常更新维护；
4.每月向总校长汇报本校区家校服务结果及改进措施。
四、安全管理：
1.参与制定《学校安全管理标准》：
（1）制定《学生安全免责协议》及《协议签订标准》；
(3)制定本校区整体《招新生计划》，并按学期、季度、年度、营销节点进行任务分解；
(4)报送总校长审核，并对接市场部主管制定《招生活动方案》，跟进制定进度，对不适合本校区方案及时提出改进意见；
(完整版)教育培训机构岗位职责说明书表格-销售部
直属上司关系部门主要工作职责下设岗位工作报告内容查核指数奖罚体制销售部职责说明书校长或主管副校长定编人数行政部、教务总、财务部、总务部、市场部1、素来电或来访的学员或家长介绍学校特点、教材特点、课程设置、师资状况，解答学生、家长疑问；2、负责平时咨询记录，做好新班开课前的电话回访，达成课程销售；3、负责学员、教师、班级的平时管理工作：（1）负责学员的报名、收费，将已报名学员档案整理归类；（2）制作考勤表，并合时交于任课老师；负责辅助教师做勤学员考勤及学员安全等平时管理工作；（3）负责按期采集学员建议，分类整理并实时上报教务部；4、仔细达成学校要求的各样财务、行政表格：（1）负责书本、磁带的管理并按期盘存登记；（2）负责按期上交招生人数统计表，学员原始档案表及其余文件资料，做勤学校资料的保存及交接；5、辅助达成教室安排，及与教师联系等平时事务；6、履行总校的各样规章制度及要求；做勤学校指令上行下达工作；7、辅助总部各部门的各样促销、社会公益活动的推行；8、负责采集并整理同行业信息，并实时向上报告，可提出合理化建议。
参照资料：千人学校的经验和教训丨深度察看（右键蓝色字翻开超链接查察有关内容）1、每周的来电、来访人数；2、每周来电后，经过交流到访的人数；3、若有试听，当日进行试听的人数；4、每周达成课程销售的重生人数（注意划分少儿、中学生、成人）、老生续读人数；5、若有试听，统计当周开班的试听报名率；6、当月的退费状况汇总、及对学生的回访与剖析；7、其余各部门经过销售部汇总的数据。
1、当月达成工作计划中课程销售数目的状况；2、可否仔细达成学校要求的各样财务、行政表格；3、销售过程及后期服务过程中仪态、语态，家长、学生对服务的反应状况；4、可否踊跃配合各部门与销售人员配合推行工作。
1、拓展奖：在招生期超额达成工作计划中重生课程的销售数目，季度结算；2、稳固奖：（1）在续读期超额达成工作计划中老生课程的销售数，年关或季度结算；（ 2）若年均匀稳固率高于%，年关可赐予特别稳固奖元；3、合作奖：踊跃配合其余部门的活动推行，并使活动获得明显成绩。
教培机构岗位手册-教务部
5、对家长投诉处理的及时性、有效性负责；
6、对学生缴费、课消、成绩等数据的完整性、有效性、准确性负责；
7、对相关数据表格上交的及时性、有效性、准确性负责；
8、有义务提醒各部门协助完成学生在校期间的一切服务。
任职资格
性别
男女不限
年龄
23周岁及以上
语言
中文
工作经验（经历）
12、保持课消量的稳定增长，整理学生课消数据和教师授课数据，并报告主管；
13、协助其它各部门的相关工作；
14、完成领导安排的其它相关工作。
工作权力
1、有权对学生的学习情况进行全程跟踪；
2、有权要求相关任课教师上交每次课的备课资料；
3、有权随机进教室听课；
4、有权对学生档案所欠缺的部分要求各部门协助完成；
工作概述（目的和性质）
负责学生档案管理、学生家长服务、教学质量监督、续费、转介绍、扩科、班型升级、
兼职教师管理等工作
岗位职责描述
岗位
职责
1、全面了解学生的家庭状况、学习经历、个性、爱好、特长，经常接触的人或事等基础资料，全方位跟踪学生在本校学习期间的思想动态，存在的主要问题和原因，做到对学生了如指掌；
12、保证学校课消的稳定和持续增长；
13、记录授课教师课消数据，协助计算教师课消提成；
14、配合教学部以及各部门其它工作的顺利完成；
15、完成校长交代的其它工作。
二、教务部主管岗位说明书
岗位定义
岗位名称
教务部主管
岗位编号
所属部门
教务部
岗位层级
□高层 □中高层□中层□基层
岗位类别
□管理类□企划类 □财务会计类 □行政人力类 □审计类 □教务类
培训机构教师岗位职责模版
培训机构教师岗位职责模版1. 教学计划制定- 根据培训机构的教学大纲和学生的需求，制定教学计划- 将教学内容分解为具体的课时，并安排适当的教学活动- 设计课程教学大纲、学习目标和评估标准，确保教学进程的合理性和有效性2. 教材教辅选择- 根据教学计划和教学大纲，选择与教学内容相符的教材和教辅资料- 对教材进行评估和调整，确保教材的质量和适应性- 综合考虑学生的学习水平、学科特点和教学资源的可利用性，选择并使用合适的教辅资料3. 教学策略运用- 根据学生的年龄、学习习惯和学科特点，制定合适的教学策略- 使用多种教学方法和教学工具，提高学生的学习兴趣和参与度- 结合教材内容和学生实际，灵活运用各种教学技巧，提高教学效果4. 课堂教学管理- 负责课程的具体教学安排和实施，确保教学进程的顺利进行- 组织和管理课堂秩序，确保学生能够专心听讲和参与讨论- 监控学生学习情况，根据学生的学习表现和需求，及时调整教学方法和内容5. 学生学业指导- 关注学生的学习情况和学习进展，及时掌握学生的学习状态- 针对学生的学习问题和困惑，提供个别指导和解答- 鼓励学生积极参与学习，培养学生的学习兴趣和学习能力6. 作业布置与批改- 根据学习目标和教学内容，合理布置学生的作业- 审核、批改学生作业，并及时给予评价和建议- 对学生作业中的错误和问题，进行指导和纠正，促进学生的进步7. 考试和评估工作- 完成培训机构的考试和评估任务，确保考试的公正和准确- 评估学生的学习成果和学习进步，及时向学生和家长反馈- 提供个别评价和建议，帮助学生分析学习问题和提高学习能力8. 教学资料的整理和更新- 整理、存档和更新与教学内容相关的教学资料和教具- 积极收集、整理和利用教学信息和教学资源，提高教学质量和效果- 及时了解和掌握学科前沿知识和教育理念，更新教学内容和方法9. 与家长和学生的沟通与交流- 积极与家长和学生进行沟通和交流，了解他们的学习需求和关注点- 及时向家长和学生反馈学生的学习情况和学习进展- 解答家长和学生的疑问和问题，与他们共同关心学生的发展和学习问题10. 自我学习与专业提升- 深入学习学科知识和教育理论，提高自身的学科素养和教学水平- 不断反思和总结教学经验，不断优化和改进教学方法和教学内容- 积极参加培训和研讨活动，获取新的教学理念和教学方法，提高自己的教学能力11. 任务考核完成- 完成上级主管交办的相关教学任务和工作安排- 按时提交必要的报告和材料，及时反馈工作进展和问题- 根据工作要求和学生的需求，积极履行教师岗位职责，为培训机构的发展做出贡献以上是培训机构教师岗位的职责模版，教师应根据实际情况和工作要求，灵活运用并适当拓展这些岗位职责，以提供高质量的教育服务，推动学生的全面发展。
培训学校各岗位职责说明书
培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平不断提升。
2. 负责学校日常运营和管理工作，确保各项工作有序进行。
3. 负责教师团队的建设和管理，包括招聘、培训、考核等工作。
4. 监督教学质量，定期检查课程进度和学生学习情况，及时调整教学策略。
5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系，提升学校品牌形象。
二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划，确保课程安排合理、有效。
2. 协调教师资源，合理安排教师教学任务，确保教学质量。
3. 负责学生学籍管理，包括学生档案的建立、维护和更新。
4. 定期组织教学质量评估和反馈，提出改进建议。
5. 协助校长处理日常教务管理工作。
三、教师岗位职责1. 根据教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。
2. 关注学生学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习兴趣和能力。
3. 参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学水平和专业素养。
4. 负责学生作业的布置、批改和反馈，关注学生的全面发展。
5. 遵守学校规章制度，积极参与学校各项活动。
四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作，制定并执行招生策略。
2. 接待来访家长和学生，解答咨询问题，提供专业的课程建议。
3. 跟进意向学员，提供个性化的招生服务，促成报名。
4. 负责招生数据的统计和分析，为招生策略的调整提供依据。
5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。
五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理，包括文件收发、会议组织等。
2. 维护学校办公环境的整洁和秩序，确保各项设施的正常运行。
3. 协助其他部门处理相关工作，确保学校各项工作的顺利进行。
4. 负责学校档案的整理和保管，确保档案的安全和完整。
5. 遵守学校规章制度，保守学校机密，维护学校形象。
六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理等。
2. 严格执行财务管理制度，确保学校财务的合规性和安全性。
培训中心负责人岗位说明书
教育水平:
本科及以上学历
职称水平:
中级以上；
所需专业:
工商管理、企业管理等相关专业
语言水平:
普通话、英语四级以上
计算机水平:
精通局域网、广域网、OA、电子化平台管理及各类办公软件
工作经验:
8年以上培训工作经历，3年以上同类工作岗位工作经验
知识与技能:
1、从事多年管理工作，有房地产经验，熟悉房地产企业运作模式；
8、领导交办的其他工作协调与其他中心的工作。
三、关键绩效指标
1、培训规划的实用性；
2、培训需求的ห้องสมุดไป่ตู้确性；
3、培训预算执行的可控性；
4、培训实施的达成率。
四、工作权限
1、对本中心以及所属各省管理中心、各项目公司培训工作的完成情况负全部责任；
2、对属员有检查监督和考核权，向分管决策层领导人汇报；
3、对集团战略和、档案、教材整理和保密工作有保密权
2、良好的沟通能力、表达能力；
3、深厚的人力资源或培训功底，管理能力、协调能力突出。
培训中心负责人岗位说明书
一、基本信息
所在部门：培训中心
岗位名称：培训管理中心负责人
直接上级（岗位名称）：中心负责人
岗位编制：1
直接下级（岗位名称）：教务教学管理部、训练运作执行部、课程研发部、秘书
所辖人数：19
二、岗位目的：
透过企业培训实现人员向人才的转化，满足企业发展所需大量人才的需要。提升管理层执行力和领导力，加强企业制度与文化建设，满足集团对中高端人才的素质能力要求；建立学习型、分享型企业。
具体职责
1、负责本中心的整体运作，培训干部的培养、选拔与考核；
2、指导、检查各项目公司、省项目管理中心培训工作；
培训专员岗位职责说明书范文（3篇）
培训专员岗位职责说明书范文1、负责新员工培训管理工作;2、协助新员工课程方案设计、课程开发工作;3、负责新员工在岗培训工作;二、专业培训专员岗位职责:例一:1、协助拟订培训与发展计划;2、公司内部培训需求调查，会同直属上级共同确认需求;3、培训活动的具体执行和后勤协助，使得培训顺利完成;4、执行培训效果评估工具，编写评估报告;5、联系各类培训机构，办理员工外部培训事宜;6、管理员工培训档案，编制培训类报表和分析报告。
例二:1、根据"培训计划"分区域组织培训计划的实施;2、培训前期组织准备(提名、通知、材料、器材、场地等);3、培训期间协助内部培训师现场工作(现场气氛、活动组织、评估收集、知识测评、行动计划等);4、负责促销人员和业代培训的部分课程的讲授;5、协助培训主管一起给新业务人员做"跟线辅导";6、协助培训主管一起跟进培训学员的"行动计划";7、协助培训主管一起跟踪"三个月绩效跟踪";8、给所有销售同事建立"个人培训档案";9、各销售单位培训需求收集，并协助其开展;10、协助其培训主管完成营销市场系的工作。
例三:1、了解公司内部培训需求，会同直属上级共同确认需求。
2、制定与实施培训计划。
3、设计培训形式和方法。
4、设计培训评估体系并对培训效果进行有效评估。
5、独立对门店员工进行有效培训，提高员工的综合素质。
其次，汇总六类行业培训专员的岗位职责如下:一、营销类培训专员岗位职责:1、通过各种模式和渠道推广公司管理培训课程及其他相关培训产品;2、主动开发新客户，并对目标客户进行深度跟踪服务,了解客户最新培训需求;3、把握客户培训需求并进行分析，予以推进销售;4、负责了解客户培训需求，并编写培训方案;5、与相关讲师协调时间及培训内容;6、协助进行培训的前期准备、实施及后期跟踪。
二、产品类培训专员岗位职责:1.负责索尼消费电子产品的产品知识和销售技巧培训;2.在索尼核心渠道门店和索尼直营门店进行索尼产品的销售实践，总结有效的零售经验和陈列方法并培训推广;3.按照总部的计划和方向，召集并组织顾客参与索尼产品体验活动，向顾客正确传递索尼产品的价值和真实体验，提升索尼在消费者心目中的品牌形象，促进销售;4.及时收集市场信息和顾客反馈并总结，按时向公司汇报。
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5+1 天
薪资级别
岗位任命提议 权限
岗位任命批准 教学部主管
权限
执行校长
岗位综述：
制定落实本科教学计划和教学质量监控。
工作关系：
直接主管：教研组长
隔级领导：校长
平级： 各部组长
直接下属：各部教师、学管师
主要职责如下：
重要
职责描述
性
1
组织本科本组教学。
2
进行教学组的管理。
3
组织业务培训。
4
对本组教师进行业务考核。
工作计划安排。
任职要求如下：
学历
本科或以上学历，重点院校教育或管理等相关专业
资格
行业
重点学校教师或教学管理经验
背景
从业
10 年以上
年限
知识
了解中小学教育形势、课改方向及历年考试面有深入研究。
专业 经验素质
工作认真，态度严谨；良好的沟通协调能力；扎实而深厚的书面表 达能力；一定的调研和分析能力；工作计划性强；协调和处理问题能力 强；具有主动性和活力，有强烈的团队意识
岗位说明书
填报日期： 年 月 日
岗位名称
教学主管
岗位代码
部门/分支机构 岗位每周工作 时间 岗位任命提议 权限
总校 5+1 天 分校校长
所属部门 薪资级别 岗位任命批准 权限
教学管理部 执行校长
岗位综述：
建立健全学校教学制度并监督检查执行情况，收集整理教育教学信息，组织教
师业务培训，组织分学校教学检查及评比，全面促进学校教学水平。
专业经
具有 5 年以上教育培训行业项目策划及管理工作经验或具有 1-3 年以
验
上教育培训机构高层管理经验
素
能把握全局，独当一面；较强的组织管理能力，较强的团队协作和人
质
际协调、沟通能力；
有强烈的责任心和使命感，能够承受各种压力；
敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力；
热衷教育事业，具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能
4
应聘老师复试。
5
建立健全常规教育教学和教科研制度，并监督查检查制度执行情况。
6
常规教学工作检查。
7
组织教学评比及教研活动。
8
指导各校区进行常规教学教研工作。
9 每月对各校区教育教学工作与教育科研工作进行检查。
10
策划实施各科的分学校层面的研讨培训活动。
每月对校区教育教学工作与教育科研工作做出当月总结报告和次月 11
重要 性
职责描述
1
根据各校区发来的收入数据进行数据录入，结出库存余额；
2
查询银行存款余额，登记并清算现金支出﹑收入，结算余额；
3
每天报财务“资金汇报”；
4
通过银行代发或现金发放形式按时、准确地发放员工工资、奖金；
5
学校发票、收据业务办理；
6
银行现金及支票业务办理；
7
按领导审批过的退费手续，为客户办理退费结算；
成绩分析。
10、教师对不同学员使用相同教学教案进行教学，教学方案没有体
现个性化。
11、不按工作职责检查、考核教学计划、教案和考核及归档情况。
12、不及时宣贯、执行学校制度、政策、工作任务。
岗位说明书
填报日期： 年 月 日
岗位名称
教研组长
岗位代码
部门/分支机 构
校区
所属部门
教学管理部部
岗位每周工 作时间
9
完成分学校交办的其它任务。
任职要求如下：
专业学 历
年龄在 29－45 岁之间，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）
行业背
了解培训市场，具有成功的独立运作培训机构的经验和能力；熟悉小
景
中高考课外辅导领域。
从业年 限
5 年以上
知识技
文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。有实践的管理经验。可独立
能
开展各种培训项目。
5 及时分解并完成分学校下达的业绩指标，并监督实施。
培养优秀的中层领导，组建高效率的领导团队。明确岗位职责和任务 6
要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题。
做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响， 7
提高市场占有率。
8
完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和调整各阶段的培训计划。
3 正进行必要的把关；负责校区教师团队的管理，发展骨干教师，稳定教师
队伍。
对新入职的教师进行岗前培训，使其尽快转变教学思路，以胜任教学 4
工作。组织师资培训，总结推广评优课。
对教学质量进行全程追踪，做好定时、不定时的检查、抽查工作，提 5
高老师的教学能力，努力提高教学质量，保证教学工作的顺利进行。
带领老师开展教学活动，组织教师经常总结教育、教学经验，写教学 6
10. 不经允许翻看其他人的工作资料。
11.卖订单、卖信息获取不当收益。
岗位名称 部门/分支机构 岗位每周工作 时间 岗位任命提议
分校校长 校区 5+1 天 总经理
岗位说明书
岗位代码 所属部门 薪资级别 岗位任命批准
填报日期： 年 月 日 总校办 总经理
权限
权限
岗位综述：
负责分校区的咨询、学管、教学、行政等日常全面工作，做好各部门的协调。完成
质
力。善于观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找他（她）们沟通、
交流。
性
不限
别
在学校运营中，员工存在以下舞弊行为时，对其执行相应处罚，即当事人、管理责任人
给学校造成经济损失的，追回相应款项，对其进行罚款处罚，解除当事人的劳动合同，并在
全学校进行通报。对情节严重构成犯罪的，提交司法机关依法处理。
1、卖订单、卖信息获取不当收益。 2、伪造课时单，造成所录课时与实际不符的，并从中谋取私利。 3、利用 24 小时的表达方式录课时的时间段，使课时溢出与相关人谋 得私利。
2 年以上出纳工作经验；良好的职业道德；工作条理性强，效率高； 良好的协调、沟通能力及团队合作精神。
质
性
不限（女姓佳）
别
在学校运营中，员工存在以下舞弊行为时，对其执行相应处罚，即当事人、管理责任人给
学校造成经济损失的，追回相应款项，对其进行罚款处罚，解除当事人的劳动合同，并在全学
校进行通报。对情节严重构成犯罪的，提交司法机关依法处理。
11 做好与各部门的协调工作，完成校区的教育教学任务。
12
做好教学督导工作。
任职要求如下：
专业、
本科或以上学历，管理等相关专业
学历
资格
行业
相关行业背景好。
背景
从业 年限
10 年以上。
知识
教学基础知识全面，教学经验丰富，教学手段娴熟，能较好组织教学。
技能
专业 经验
岗位说明书
填报日期： 年 月 日
岗位名称
出纳
岗位代码
部门/分支机构 岗位每周工作 时间
总校 5+1 天
所属部门 薪资级别
财务部
岗位任命提议 权限
分校校长
岗位任命批 准权限
执行校长
岗位综述： 负责学校现金﹑银行业务，做好财务及领导要求的工作，确保账实相符，真实， 有效。 工作关系： 直接主管：分校校长 隔级领导：总经理 平级：会计 直接下属：无 主要职责如下：
3、教师私收学员并利用学校设施、场地上课。
4、教师私收的学员并找其它学科老师帮其上私课。
5、违规删掉学员。
6、学员合同届满结束后，仍继续上课。
岗位 禁止
行为
7、利用兼职教师代课费，或造成兼职教师课时标准不统一从中获得 私利。
8、兼职教师课时费超标。
9、教师不按时制定、调整学员的学科个性化辅导方案、教案及学员
隔级领导：
平级：
直接下属：各学科组长，各学科教师
主要职责如下：
重要
职责描述
性
完成教研校区布置的各项校区任务，并组织教师参加学校的各种培 1
训。
负责教学部门的日常工作，制订各项备课、教学、教研、培训管理制
2 度、计划，有计划、有步骤、有时间、有具体实施办法的完成每一项制度、
计划。
教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；对教师的入职、转
工作关系：
直接主管校长
专业主管：无
隔级领导：
平级：各职能部门主管、校区校长
直接下属：教研组长
主要职责如下：
重要 性
职责描述
采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息，发布或者传递给有 1
关部门。
2
建立并逐步丰富睿智教育各学科题库。
聘请外部专家，为学校教师作专题讲座，开阔教师视野，提高教师 3
对个性化理念的认识，从而提升睿智服务水平。
岗位 禁止
行为
4、违规排课，排挤优秀教师的课时量。 5、教师私收学员并利用学校设施、场地上课。 6、教师私收的学员并找其它学科老师帮其上私课。 7、违规删掉学员。 8、利用兼职教师代课费，或造成兼职教师课时标准不统一从中获得 私利。
9、兼职教师课时费超标。 10、教师不按时制定、调整学员的学科个性化辅导方案、教案及学员 成绩分析。
从业 年限
5 年以上
知识 技能
对教育学、心理学和管理学有一定的基础，具有管理经验、专业知识， 熟悉教学流程，全程了解并掌控教学过程，有较为前沿的教学理念。能熟 练使用计算机办公。
专业
具备丰富的教学管理经验，良好的教学管理能力。
经验
良好的表达能力、应变能力，良好的沟通协调能力，扎实而深厚的书
素 面表达能力，深厚的专业知识背景，工作条理性好，有一定的市场调研能
力；
坚韧、果断、执行力强，处乱不变。