全区学生资助工作先进单位申报材料
资助工作先进集体申报材料
资助工作先进集体申报材料根据自治区教育厅的有关精神和学校工作布置，我院学生资助工作以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为核心，从大局出发，从点滴做起，认真履行学生资助管理职责，充分发挥了学生资助工作扶贫帮困、励志育人的功能，在学生资助方面开展了卓有成效的工作，取得了一些成绩，现将工作汇报如下：一、领导高度重视，队伍配备齐全学院领导高度重视贫困学生资助工作，每一学年贫困生认定、奖助学金评定工作开展前，都召开学院党政联席会议，认真总结上一学年资助工作中碰到的问题，对新一轮的贫困生评定和资助工作进行部署。
并成立学院资助工作领导小组，由学院党委副书记担任组长，学工组及班主任担任成员，同时指定一名辅导员专门负责贫困生认定、奖助学金评定的材料收集、初步审核等工作，力争做到及时，全面，科学，合理。
二、制度设置完善，评审程序规范学院资助工作领导小组根据教育厅、学校资助工作精神，结合学院特点对资助评审制度进行细化，将资助政策与学院班级活动积分制度、评优评先等相结合，建立科学可行的资助评审机制。
严格按照奖助学金申报评审的程序，在广泛听取师生意见的基础上，根据条件和名额分配初步审核确定本院获国家奖助学金名单，同时把评审结果分别通过通知公告栏和学生宿舍、学院网站等方式进行公示，对有异议的情况深入班级了解情况，进行再度审核，确保评审结果公正、公开、公平。
三、建设立体式资助，关注贫困学子点滴鉴于学院每年贫困生认定都超过在校学生50%的客观事实，学院合理利用学校新生入学绿色通道、国家奖助学金评定、勤工俭学岗位设置、爱心募捐等方式建设立体式资助体系，为贫困学子安心学习创造良好条件。
（一）开学绿色通道保证新生顺利入学在每一年新生入学报到前，学院都召开新生班主任、副班主任会议，认真布置新生开学绿色通道相关工作。
在新生报到时，重点关注因家庭经济困难无法按时缴纳学费的学生，为他们开设绿色通道，保障贫困学生顺利入学，并且对特别困难的学生赠送卧具、学习用品、生活用品等，让新生感受学校的关心和温暖。
学生资助工作汇报材料
学生资助工作汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校学生处的XX（职位），今天非常荣幸向各位汇报我们学校的学生资助工作。
一、学生资助工作概况自从学校成立以来，学生资助工作一直是我们学校重视的工作之一、通过我们不断努力，学生资助工作得到了长足的发展和进步。
当前，我们的学校共有XXX名在校学生，其中贫困学生XXX名。
学校注重贫困学生的资助工作，确保他们能够平等接受教育，积极参与各种活动。
我们设立了专门的学生资助办公室，负责贫困学生的资助管理和服务工作。
二、资助项目介绍1.奖学金资助：通过评选出一定数量的奖学金，对在学业上取得优秀成绩的学生进行资助，激发他们的学习积极性。
我们设立了多个奖学金的级别，包括国家级、校级和企业社会团体捐赠的奖学金。
2.助学贷款：为需要资金支持但条件不符合奖学金要求的学生提供助学贷款。
我们与各大银行合作，建立助学贷款项目，为学生提供低息或无息贷款，帮助他们完成学业。
3.物资资助：为贫困学生提供生活物资、学习用品和奖励用品等方面的支持。
我们通过募捐、筹款等活动，为学生们提供所需的物资，确保他们能够正常学习、生活。
4.周边就业：为贫困学生提供周边就业机会，帮助他们改善生活条件。
我们与周边企事业单位合作，为学生们提供临时工、兼职工作机会，帮助他们增加收入。
三、工作成效1.奖学金资助：过去一年，我们共评选出XXX个奖学金名额，资助了XXX名学生。
通过奖学金的资助，学生们积极努力学习，取得了优异的成绩。
2.助学贷款：过去一年，我们共发放助学贷款XXX万元，资助了XXX名学生。
助学贷款的资助帮助了学生们顺利完成学业。
3.物资资助：过去一年，我们募捐了XXX万元物资资助贫困学生，为XXX名学生提供了所需的生活和学习用品。
4.周边就业：过去一年，我们与周边企事业单位合作，为XXX名贫困学生提供了就业机会，帮助他们改善生活条件。
四、存在的问题和对策在学生资助工作中，我们也面临一些问题，需要加以解决：2.资助管理不够精细：目前我们的资助管理仍存在一些不足，例如信息管理不够完善、评选标准不够公正等。
学校学生资助工作先进事迹材料范文（精选6篇）
学校学生资助工作先进事迹材料学校学生资助工作先进事迹材料范文（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编帮大家整理的学校学生资助工作先进事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家分享。
学校学生资助工作先进事迹材料1XXX，1983年出生，大学本科文化，2006年参加工作，现任XX 人民广播电台新闻修改、新闻播音和音乐节目主持人。
该同志在工作上处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。
由于工作的勤奋，取得了必须的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。
他政治意识强。
思想上进，政治上始终与党中央持续高度一致，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的理论水平，工作潜力和业务水平。
具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，全心全意为单位服务。
他工作职责心强。
新闻修改和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用，是电台的枢纽部位和重要形象，工作零散、综合性强、随机性大，个性在延川人民广播电台成立初期，在紧急缺人、毫无经验的状况下，他被领导从延川电视台新闻部抽调过来，然而在电台，他一人身兼数职，既要外出采访，又要修改新闻稿件，还要搞好播音、制作和节目播出工作。
经常加班到深夜，任劳任怨，从不计效个人得失，将电台的各个节目安排得井井有条，节目播出后得到了听众的广泛好评。
他敬业精神强。
工作认真负责、不断进取，工作中做到有计划、有布置、有检查、有说法、多年如一日。
他坚持定期录制《XX好音乐》节目，在午间播放，让下班的人们在回家的路上享受音乐的完美;他加强业务学习，以更好适应新的工作环境，不断提升自身的知识、技能、态度与素质。
他每一天都会进行普通话和节目主持技巧的训练。
透过不断的学习，新闻播音、节目主持综合素质和技术业务水平都有了明显的提高，为电台节目的顺利运行打下了良好的基础。
学生资助优秀先进集体事迹
学生资助优秀先进集体事迹学生资助优秀先进集体事迹无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的学生资助优秀先进集体事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生资助优秀先进集体事迹1近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。
这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。
因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是20xx年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。
为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。
现将我校20xx年国家助学金工作开展情况汇报如下：一、基本情况1、目前我校高中在校学生3800余人，20xx春享受资助的学生616人；20xx秋享受资助的学生730人。
2、20xx秋季享受资助的学生730人中：按户口分：农业户口652人，非农业户口78人；按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。
目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。
3、20xx年度我校事业收入（截至11月30日）730.45万元；校内各类资助363人，金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1%，符合上级规定。
校内资助中，其中减免学费14人，0.81万元；特殊困难减免167人，17.87万元；奖学金72人，2.3万元。
其他项目110人，1.3万元。
4、其他社会资助活动：1）20xx暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。
2）20xx秋中央彩票基金助学项目——滋蕙计划，73人，每人20xx元，共计14.6万元。
学生资助先进单位事迹材料
学生资助先进单位事迹材料学生资助先进单位事迹材料范文（通用8篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺精心整理的学生资助先进单位事迹材料范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生资助先进单位事迹材料1担任学校资助工作总负责人5年来，张淑敏协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面，获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。
工作中，她为了让同事少走弯路不出现错误，总是把问题排除在实施之前。
同时，完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》，该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充，促进了学生综合素质的提升。
作为国家政策的实施者，张淑敏深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益，因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去，还要做到对受助学生给予一定的关注，把扶困与扶智、扶志相结合。
在资助过程中，张淑敏通过课题研究等多种方式，注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升，让学生得到全面发展。
学生资助先进单位事迹材料22014年，张冬梅开始接触学生资助工作至今，她始终以饱满的工作热情、踏实的.工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评。
在张冬梅所在的学校，每学年受资助的学生有110余人，她一直严格执行学生资助文件精神，把专项资金发放到每一位学生身上。
为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中，她联系银行后为受资助的学生每人办理一张银行卡，让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。
在从事学生资助工作的同时，张冬梅还担任学生的教育教学工作。
她充分认识到，面对特殊儿童群体，创造条件帮助解决经济问题的同时，更要注重思想教育工作。
平时工作中她经常与各班主任沟通，了解困难学生的实际情况，帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。
学生资助工作先进单位申报资料
学生资助工作是教育部门一项重要的工作任务，旨在帮助有经济困难的学生顺利完成学业，提高教育公平。
为了充分肯定和表彰在学生资助工作中取得显著成效的先进单位，教育部每年都会组织评选，并对获得先进单位称号的高校进行表彰和奖励。
为了申报学生资助工作先进单位称号，高校需要提交一系列的资料，以充分展现学生资助工作的成果和特色。
下面是申报学生资助工作先进单位的相关资料要求：一、学校基本情况1. 学校的基本情况，包括学校的名称、办学层次、学校所在地等基本信息的介绍；2. 学校学生的总人数和家庭经济困难学生的数量，以及这些学生所在的年级和专业等详细数据。
二、学生资助政策1. 学校制定的各项学生资助政策，包括奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等各种形式的资助政策；2. 学校对于家庭经济困难学生的认定标准和程序；3. 学校对于资助政策的公开透明和执行情况。
三、学生资助工作成果1. 学校在过去一年内的资助发放总额和资助覆盖率等数据；2. 学生资助工作的具体成果，包括对家庭经济困难学生的帮扶措施、对学业成绩优秀学生的奖励等；3. 家庭经济困难学生的获奖及优秀毕业生的比例等相关数据。
四、学校资助工作管理体系和工作机制1. 学校设置的学生资助工作组织机构和具体负责人；2. 学校的学生资助工作管理制度和监督机制；3. 学校在学生资助工作中的专门工作室或办公室的设立和运行情况。
五、学校资助工作创新与实践1. 学校在学生资助工作中的创新做法和先进经验；2. 学校具体的资助工作实践案例和获得的成效；3. 学校在资助工作方面取得的突出成就和社会影响。
如何申报：1. 学校需要将上述资料以书面形式整理好，并提交到教育部指定的申报电流新箱；2. 学校需要按照教育部的要求，准备相关的电子版资料和申报材料；3. 审核通过后，教育部将组织专家对学校进行现场考察和核实。
申报学生资助工作先进单位称号，需要学校全面归纳和总结资助工作的基本情况、政策、成果、管理体系和工作机制、创新与实践等方面的资料，并以客观、详细、全面的材料呈现给教育部。
学生资助工作汇报材料
学生资助工作汇报材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是xx学校学生资助工作的负责人，今天非常荣幸能够向大家汇报我们学校最近一段时间的学生资助工作情况。
一、工作概况自去年以来，我们学校在学生资助工作方面取得了一系列的成绩和进展。
目前，我校学生资助工作包括奖学金评定、助学贷款与贫困助学金发放、心理辅导和就业指导等方面，旨在为学生提供全方位的支持和帮助。
1.奖学金评定：我们设立了多个类别的奖学金，覆盖了不同层次、不同专业的学生。
通过评审和筛选，我们共评定出了150名学生获得奖学金资助，总金额为100万元。
2.助学贷款与贫困助学金发放：针对经济困难的学生群体，我们积极申请了政府相关资金，成立了助学金基金，为贫困学生提供了财力支持。
目前，共有近200名学生获得了助学贷款或贫困助学金，使他们能够顺利完成学业。
二、存在问题与建议1.资金不足：由于学校资金紧张，我们在助学金发放、心理辅导和就业指导等方面的工作面临一定的困难，希望学校能够加大资金投入，提供更多的资助额度。
2.效益评估不全面：目前我们对学生资助工作的效果评估主要依靠学生的反馈和部分数据，但还缺乏一个全面的评估体系。
建议学校在这方面加强，建立完善的评估机制，更好地了解资助工作的效果，并根据评估结果对工作进行调整和改进。
三、工作计划2.建立资助数据库：为了更好地了解学生的经济情况和需求，我们计划建立一套学生资助数据库。
通过收集和记录学生的家庭情况、经济状况和资助需求等信息，更有针对性地为学生提供资助和帮助。
四、结语学校学生资助工作的顺利开展离不开全体职工的鼎力支持和付出。
我相信，在大家的共同努力下，我们学校的学生资助工作将取得更为出色的成效。
衷心感谢各位领导和同事对学生资助工作给予的关心和支持，谢谢大家！。
助学金资助工作先进单位材料
爱心托起希望随着社会的发展，我们身边的世界所存在的贫富差距也越来越大，很多贫困学生也突显出来，这些贫困学生的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的心。
随着国家对学生资助工作的重视逐步加强，资金投入越来越多，工作任务越来越繁重，责任也越来越大。
学生资助工作的特点是没有惊天动地，没有轰轰烈烈，有的只是平凡平淡的琐事、细事，而且是一些不得不做好的事，这些事关系到党和国家惠民政策的落实，关系到学校的形象，关系到学生和家长的切身利益。
因此，学校学生资助工作小组以帮助家庭经济困难学生就学为核心，从大局出发，从一件件小事做起，认真履行学生资助管理职责，用爱心成就爱心事业，用真情铸就资助人生，赢得了学生及家长好评，在落实各项资助措施中，做到公开、公平、公正，操作规范、程序合理，本着认真工作、热情服务、树立教育良好形象的原则，严格确定救助学生、细致审核相关材料、及时拨付救助资金，让品学兼优的学生和家庭经济困难学生，体会到了社会主义制度的优越性，体会到了党和政府的温暖。
现将我校的主要工作汇报如下：一、加强组织领导为切实做好此项工作，学校建立专门学生资助管理机构，有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。
学校每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、宣传帮困政策为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语，校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生的良好氛围。
每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;将贫困家庭学生情况输入电脑，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。
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全区学生资助工作先进单位申报材料
篇一：学生资助工作先进单位推荐材料
健全管理体系，规范工作流程
—市学生资助工作先进单位推荐材料
近年来，我们严格按照上级资助有关文件精神，严格按照既定操作流程规范操作，绝不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力把好事做好，把好事做实，高效、高质、确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,助学工作取得显著成绩，受到上级的肯定。
一、加强组织领导
为切实做好此项工作，中心学校建立专门学生资助管理机构，有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。
各校每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、宣传帮困政策
为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语，校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生
的良好氛围。
每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;将贫困家庭学生情况输入电脑，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。
并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
三、增强服务意识
在评定工作中，学校严格按照省市相关的文件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平、评议鉴定公开。
为把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中，各班主任做了大量细致深入的工作。
申请助学金的同学首先写出书面申请，详细说明自己各方面的情况，把申请书交到了班主任处，然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议，首先确定了班级的受助学生名单，并在班级内部进行公示3天，再由年级组进行评议，在此基础上，学校资助办确定拟受助学生的初步名单，交领导组审议后，在校橱窗内进行了为期七天的公示，公示期间公布了举报电话。
双沟镇贫困寄宿生生活补助每年均全部足额及时发放到贫困寄宿生手中，做到了三个无误：人数无误、资金无误、签名无误。
四、健全管理体系
严格按照国务院和市政府的有关精神，认真组织实施。
制定了《镇贫困生资助实施办法》，并及时修订相关内容，明确工作流程，规范操作过程，确保家庭经济困难学生资助工作顺利进行，确保了每位应享受贫困生生活补助费的学生按时足额领取。
建立贫困学生家庭状况档案。
做好贫困生调查工作，发放贫困生家庭情况调查表，摸清我校贫困生现状。
对资助对象的确定和助学金的发放，我们严格按照学校贫困生资助管理办法，坚持公开、公正的原则，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受师生和社会的监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
五、落实资金发放
双沟镇中心学校严肃纪律，要求各中小学认真做好寄宿贫困生生活补助费发放和档案管理工作。
在评审过程中，各校不搞平均分配，杜绝优亲厚友，不搞轮
流享受，做好宣传、认定、公示，让评审在阳光下操作。
严格做好发放工作，做好贫困生生活补助发放签到工作，规范操作程序，做好痕迹管理，并拍照留念做好档案资料保存，坚决做到政策不打折扣，不截留、不挪用，努力做到无一例上访事件确保第一时间将每年贫困生生活补助费发放到学生手中。
各校利用“访万家”活动过程中对学生家长的解释、宣传工作，利用家访直接把生活补助发放到一些留守学生、特困学生家长手中，避免学生把钱弄丢失。
做好对学生的思想教育工作，加强对贫困资助学生的感恩教育，增强学生社
会责任意识，懂得回报。
篇二：资助工作先进集体材料
2013--2014年云表镇学生资助工作先进集体推荐表篇三：全市学生资助工作先进个人申报表
全市学生资助工作先进个人申报表
申报单位：宿迁经济开发区三棵树乡中心小学申报时间：二O一一年十月二十日
全市学生资助工作先进个人申报表。