家庭教育中孩子学习习惯的培养

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家庭教育怎样培养孩子良好的家庭学习习惯

家庭教育怎样培养孩子良好的家庭学习习惯

怎样培养孩子良好的家庭学习习惯1,帮助孩子合理安排作息时间.六七岁的孩子,还不知道怎么去合理地安排,利用时间,一遇到他们喜欢的事,就不会有时间的观念了.所以,家长要针对孩子平时的生活习惯,帮助他们制定出一个合理的作息时间表,让孩子有一个比较明确,又相对固定的活动,娱乐,学习,休息的时间.孩子习惯养成后,就会使生活规律化,对其今后的学习,生活带来很多的益处.2,重视作业的质量与速度.孩子在学习时间内,必须让他专心学习,认真完成回家作业,发现孩子作业质量不好,就要及时提醒,特别是在孩子书写不认真的时候,应让他重写.作业时,要他做到写字姿势正确,字迹端正,既要做正确,又要有速度;朗读要正确,连贯,声音响亮.孩子作业完成得好,或者有进步,家长要及时的表扬和鼓励.正面教育, 对一年级孩子来说是特别重要的,打骂只会起到相反有效果.3,让孩子独立解决学习上的问题.孩子学习上有困难请求家长帮助时,家长不能置之不理或敷衍了事,应用热情的语言鼓励孩子自己"试一试",让他从换一个角度去思考.孩子实在无法独立解决时,也不能包办代替,而要一步一步地耐心启发,使他能在你机智而不露痕迹的引导下,觉得是靠他自己的力量完成的,让他尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战.同时,也要鼓励孩子去向教师请教,养成向别人学习的习惯,对孩子的今后学习会有很大帮助的.4,要让孩子从小事做起.做完作业后,要让他自己收拾用具,整理书包,准备好第二天需要的学习用具.我们讲的孩子做事认真,就体现在他不丢三落四,做事有条理,观察细致等方面.这些习惯的养成,会使他的学习更具条理性,思维更具逻辑性.习惯的养成不是一朝一夕的事,家长既要有耐心与恒心,更重要的是要做到以身作则.当孩子养成了好的学习习惯后,那是他一生的财富,家长也会在从中受益不少.现在你的孩子就是没有养成回家首先完成作业的习惯.我的孩子原来也没有这个习惯.首先,我给他讲回家先做作业的道理,连续讲了好几次.后来,偶而违反,我制定了惩罚措施.结果纠正了那个坏习惯.我想.你可以先给他二周的时间,要求他回家以后必须先做作业.开始可能有些困难.但必须要坚持.两周后,如果还没有养成,就要有轻微的惩罚措施了.。

家庭教育方案培养孩子良好的学习习惯

家庭教育方案培养孩子良好的学习习惯

家庭教育方案培养孩子良好的学习习惯家庭教育方案:培养孩子良好的学习习惯在当今社会,好的学习习惯对于孩子的成长和发展至关重要。

家庭是孩子学习习惯形成的重要场所和力量来源。

为了帮助家长们更好地培养孩子良好的学习习惯,本文将分享一些有效的家庭教育方案。

第一部分:提供良好的学习环境孩子在一个宁静、整洁和有序的环境中学习效果更好。

因此,家长应该为孩子提供一个安静的学习角落,确保桌面整洁,书籍和学习工具摆放有序。

此外,定期清理和整理学习区域是培养孩子良好学习习惯的重要一环。

第二部分:建立学习时间表孩子们需要有节奏和规律的学习时间。

一个明确的学习时间表可以帮助孩子建立起良好的学习习惯。

家长可以和孩子一起商讨制定适合他们的学习时间表,确保其中包含充足的学习时间和适当的休息时间。

并且,要严格执行学习时间表,让孩子养成遵守时间的习惯。

第三部分:培养自主学习的能力培养孩子的自主学习能力是家庭教育方案中的重要环节。

为此,家长可以鼓励孩子在学习中自己解决问题,展示自己的学习成果。

例如,可以引导孩子提出问题并自行寻找答案,让他们在解决问题的过程中学会思考和分析。

此外,家长还可以提供一些自主学习的机会,例如参加小组学习、独立完成作业等,从而培养孩子的学习自信心和自律能力。

第四部分:树立学习兴趣与目标学习的兴趣和目标是孩子保持学习动力的重要因素。

家长可以通过多种途径,激发孩子对学习的兴趣。

例如,与孩子一起探索新知识、鼓励他们读书、参观博物馆等。

此外,家长还应该帮助孩子树立学习的目标,并且给予他们适当的奖励和鼓励,以提高孩子的学习积极性。

第五部分:培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯可以让孩子的学习更有效率。

家长应该帮助孩子养成以下几个良好的学习习惯:1. 注重课堂笔记:鼓励孩子在课堂上认真做好笔记,培养记录和整理信息的能力。

2. 合理安排作业时间:教导孩子在规定的时间内合理安排和完成作业,避免拖延和堆积。

3. 及时复习巩固:鼓励孩子在课后及时复习所学内容,巩固知识点,帮助记忆。

家庭教育方案培养孩子良好学习习惯

家庭教育方案培养孩子良好学习习惯

家庭教育方案培养孩子良好学习习惯在现代社会中,家庭教育对一个孩子的成长起着至关重要的作用。

良好的学习习惯是孩子成功学习的基石,因此,制定一套科学完备的家庭教育方案是每个家长的责任和使命。

本文将提供一个家庭教育方案,旨在培养孩子良好的学习习惯。

第一部分:目标设定孩子的学习习惯的培养需要有明确的目标和计划。

家长应该与孩子一同制定目标,确保孩子对学习习惯的重要性有深刻的认识。

下面是一些目标的设定示例:1. 每天按时完成作业和课外阅读。

2. 培养高效的学习方法,例如制定学习计划和利用记忆技巧。

3. 养成良好的时间管理习惯,合理分配学习与娱乐时间。

4. 养成积极主动的学习态度,对待学习持有积极的心态。

第二部分:时间管理良好的时间管理对于孩子的学习习惯非常重要。

在家庭教育中,家长可以帮助指导孩子如何管理时间,包括以下几个方面:1. 制定详细的学习计划,包括每天需要完成的任务和目标。

2. 教育孩子学会合理分配时间,将学习时间和娱乐时间进行适当安排。

3. 建立固定的作息时间表,让孩子保持规律的生活习惯。

第三部分:学习环境一个良好的学习环境对于孩子的学习习惯具有重要的影响。

因此,家长需要为孩子提供一个安静、舒适、整洁的学习环境。

以下几点是创建良好学习环境的建议:1. 确保孩子有一个专门的学习区域,远离娱乐区和电视等干扰源。

2. 提供舒适的学习家具,如书桌、椅子和良好的照明设备。

3. 鼓励孩子保持学习区域的整洁,提醒他们及时整理书籍和学习用品。

第四部分:学习方法和技巧孩子在学习过程中使用高效的学习方法和技巧可以提高学习效果,培养良好的学习习惯。

家长可以参考以下建议来指导孩子学习:1. 教孩子如何制定学习计划,并帮助他们选择适合的学习资源和材料。

2. 教育孩子如何整理笔记,使用颜色标记和图表等方法帮助记忆和理解知识。

3. 鼓励孩子提出问题和参与讨论,培养批判性思维和分析能力。

第五部分:家长示范作为孩子的榜样,家长应该积极示范良好的学习习惯。

家庭教育的学习习惯

家庭教育的学习习惯

家庭教育的学习习惯学习习惯是一个人在学习中养成的行为规范和态度,良好的学习习惯对于一个人的学业发展至关重要。

家庭教育在培养孩子良好学习习惯方面起着重要的作用。

下面我将从规律的作息时间、适当的学习环境和积极的学习态度三个方面来探讨家庭教育的学习习惯。

1. 规律的作息时间一个规律的作息时间对于学习是至关重要的。

家长可以为孩子制定一个合理的作息时间表,确保孩子有足够的时间休息和学习。

例如,每天晚上规定一个固定的睡眠时间,早上早起保证充足的睡眠。

这样规律的作息时间不仅有助于孩子的身体健康,也能帮助孩子有一个良好的学习状态。

2. 适当的学习环境学习环境对于孩子的学习习惯同样至关重要。

家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境,让孩子能够专注于学习。

可以为孩子准备一个宽敞明亮的书桌,保证有足够的光线;提供一个舒适的椅子,让孩子能够坐得舒服。

此外,要远离嘈杂的环境和干扰物,营造一个安静的学习氛围,有利于孩子的专注力和效果。

3. 积极的学习态度积极的学习态度是保证学习习惯形成的关键。

家长要鼓励孩子对学习保持积极的态度,让孩子明白学习的重要性和意义。

家长可以与孩子一起制定学习目标,并确定一些具体的奖励或激励机制,激发孩子的学习积极性。

同时,家长也要给孩子提供正确的学习方法和学习技巧,帮助孩子建立正确的学习观念,并及时纠正错误的学习态度和方法。

总结起来,家庭教育在培养孩子良好学习习惯方面起着重要的作用。

通过规律的作息时间、适当的学习环境和积极的学习态度,家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯,为他们的学业发展打下坚实的基础。

因此,我们应该重视家庭教育的作用,让家庭成为孩子学习的良好场所,使孩子在良好的学习习惯的培养中茁壮成长。

家庭教育帮助孩子建立良好的学习习惯

家庭教育帮助孩子建立良好的学习习惯

家庭教育帮助孩子建立良好的学习习惯现如今,学习习惯的形成对孩子的成长和未来发展起着至关重要的作用。

家庭教育在其中扮演着不可或缺的角色,因为家庭是一个孩子最早接触到的学习环境。

本文将从家庭教育的角度探讨如何帮助孩子建立良好的学习习惯。

一、父母的榜样作用父母是孩子学习习惯形成过程中最重要的影响因素。

父母应该树立良好的学习态度和习惯,成为孩子的学习榜样。

父母可以定期阅读,养成良好的阅读习惯;父母也可以在家中创造一个良好的学习环境,例如安静的学习空间和充足的学习资源。

这样的家庭氛围将激发孩子对学习的兴趣和热爱,从而帮助他们建立良好的学习习惯。

二、合理的学习计划一个清晰而合理的学习计划对孩子的学习习惯具有重要意义。

父母可以帮助孩子制定合理的学习计划,并帮助他们分配学习时间。

例如,制定一个每天固定时间的学习计划,并将其实施落实到日常生活中。

这种规划和时间管理的训练,将帮助孩子逐渐培养出良好的学习习惯,提高效率。

在制定学习计划的过程中,父母还可以和孩子一起制定目标和奖罚机制,以激励孩子积极主动地完成学习任务。

三、培养自主学习能力自主学习是孩子学习习惯的重要组成部分。

父母在家庭教育中可以培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和解决问题。

父母可以鼓励孩子阅读与学习相关的书籍和材料,培养他们的阅读兴趣和批判思维能力。

同时,父母还可以提供适当的学习技巧和方法,帮助孩子更好地进行自主学习。

通过这样的培养,孩子将逐渐形成独立思考、自主学习的学习习惯。

四、鼓励适度竞争适度竞争可以激发孩子的学习动力和培养良好的学习习惯。

家庭教育中的竞争应具有积极的性质,父母不能过分强调成绩和排名,而应强调每个孩子的个体差异和长处。

父母可以与孩子一起参加一些有趣的学习活动,如课外阅读比赛、科学实验、文学写作等,这样既可以增强孩子的学习兴趣,又可以培养孩子的学习动力和竞争意识,帮助他们建立健康的学习习惯。

五、及时的奖励和鼓励在家庭教育中,父母需要给予孩子及时的奖励和鼓励。

家庭教育培养孩子良好学习习惯方案

家庭教育培养孩子良好学习习惯方案

家庭教育培养孩子良好学习习惯方案在现代社会中,培养孩子良好的学习习惯是每个家长都面临的挑战。

良好的学习习惯可以帮助孩子更好地适应学习,提高学习成绩,培养孩子成为一个自律和有条理的人。

本文将为家长提供一些家庭教育中培养孩子良好学习习惯的方案。

一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是培养孩子良好学习习惯的首要步骤。

家长应与孩子一起制定明确的目标,并将目标分解为可行的任务。

例如,每天设定固定的学习时间,制定每周的学习计划,并帮助孩子合理分配时间以完成作业和复习。

由于每个孩子的能力和学习节奏不同,因此学习计划需要根据孩子的实际情况进行个性化调整。

二、创造良好的学习环境为孩子创造良好的学习环境是培养良好学习习惯的关键。

首先,确保孩子有一个安静、整洁的学习空间,远离娱乐和干扰。

其次,提供所需的学习工具,如书籍、文具和电脑。

最重要的是,家长应树立榜样,展示出对学习的重视,为孩子树立良好的学习榜样。

三、鼓励孩子自主学习培养孩子的自主学习能力是提高学习习惯的重要方法之一。

家长应该鼓励孩子主动思考和解决问题,而不是简单地提供答案。

通过激发孩子的学习兴趣,让他们发现学习的乐趣,从而培养他们主动学习的习惯。

此外,给孩子提供适当的学习资源和学习方法的指导,帮助他们掌握有效的学习技巧。

四、定期检查和评估定期检查和评估孩子的学习情况对于培养良好学习习惯至关重要。

家长可以设立每周或每月的学习反馈时间,与孩子一起回顾已完成的任务,检查孩子是否按照计划进行学习,并纠正不良的学习习惯。

同时,及时表扬孩子取得的进步和努力,鼓励他们继续努力。

五、建立良好的家庭氛围家庭氛围对于培养孩子良好学习习惯起着重要作用。

家长应该营造积极向上的家庭氛围,鼓励家庭成员之间相互支持和合作。

家长可以与孩子一起制定家庭规则,如限制电子产品的使用时间,鼓励家庭成员互相分享各自的学习经验和成就。

通过家庭的支持和鼓励,孩子们将更有动力培养良好的学习习惯。

六、关注孩子的身心健康良好的身心健康对于培养孩子良好学习习惯也是至关重要的。

家长怎样引导孩子养成良好的学习习惯

家长怎样引导孩子养成良好的学习习惯

家长怎样引导孩子养成良好的学习习惯在当代社会,无论是在学校还是在家庭中,养成良好的学习习惯对一个孩子的成长至关重要。

而家长作为孩子的第一任教师,发挥着至关重要的作用。

,已经成为当今社会一个备受关注的话题。

事实上,培养孩子良好的学习习惯并非难事,各种方法都可以尝试。

不仅对孩子的学业发展有着积极的影响,还可以帮助他们建立自律、坚毅和持之以恒的品质。

下面我们将探讨家长如何引导孩子养成良好的学习习惯。

首先,在培养孩子养成良好的学习习惯的过程中,家长需要以身作则。

孩子是模仿的动物,在他们的成长过程中,他们往往会以父母为榜样。

因此,家长们首先要做的就是自己身体力行,积极培养自己的学习习惯。

家长要让孩子看到自己努力学习、持之以恒、勤奋刻苦,这样孩子才会产生学习的兴趣和动力。

只有家长自己具备良好的学习习惯,才能够有效地引导孩子去模仿学习。

其次,家长可以在日常生活中给孩子树立明确的学习目标。

学习目标是指孩子在学习上希望达到的目标或标准。

家长可以帮助孩子设定一个适当的学习目标,比如提高某一门学科的成绩、提高阅读能力、提高写作能力等。

在制定学习目标的过程中,家长应该根据孩子的实际情况和兴趣爱好来确定,避免过高或过低的目标。

同时,学习目标要具体、明确,可以分解为小目标逐步完成,不仅有利于孩子的学习,还可以培养他们的自我管理和计划能力。

此外,家长还可以在孩子的学习过程中给予适当的支持和帮助。

在学习过程中,孩子可能会遇到各种困难和问题,这时候家长要及时给予帮助和支持。

家长可以陪孩子一起解决问题,教导他们学习的方法和技巧,或者为他们提供必要的学习资源。

在孩子学习的过程中,家长要始终保持积极的态度,鼓励孩子克服困难,相信他们一定能够取得进步。

此外,在培养孩子养成良好的学习习惯的过程中,家长还应该注重孩子的学习环境。

良好的学习环境可以提高孩子学习的效果和兴趣,有利于孩子培养良好的学习习惯。

家长可以为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习环境,让孩子在一个有序的学习空间中进行学习,避免干扰和嘈杂。

家庭教育方案引导孩子培养良好的学习习惯

家庭教育方案引导孩子培养良好的学习习惯

家庭教育方案引导孩子培养良好的学习习惯家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。

良好的学习习惯对于孩子的学业发展起着至关重要的作用。

本文将介绍一套家庭教育方案,旨在引导孩子培养良好的学习习惯。

一、建立稳定的学习环境为了培养良好的学习习惯,家庭应为孩子提供一个稳定、安静的学习环境。

家长可以设立专门的学习角落,保证孩子有一个安静的地方进行学习。

合理的家庭作息也能够使孩子在一个规律的生活中更好地安排学习时间。

二、制定明确的学习计划为了让孩子养成良好的学习习惯,家长需要和孩子共同制定明确的学习计划。

这可以包括每天的学习时间安排、学习内容的合理分配等。

同时,家长还需要对计划进行监督和指导,确保孩子按照计划进行学习。

三、树立正确的学习观念家庭教育方案中,培养良好的学习习惯还需要树立正确的学习观念。

家长可以通过正面的言传身教,引导孩子对学习充满积极的态度,明白学习的重要性和价值。

家长可以告诉孩子,学习是为了自身的成长和未来的发展,通过努力才能取得好的成绩。

四、注重培养自主学习能力良好的学习习惯应该包括良好的自主学习能力。

家庭教育方案应该注重培养孩子的自主学习能力,让孩子在学习中能够独立思考和解决问题。

家长可以鼓励孩子提问、探索,培养他们自主学习的意识和能力。

五、合理规划学习时间在家庭教育方案中,合理规划学习时间也是培养良好学习习惯的关键。

家长可以帮助孩子制定合理的学习时间表,合理安排学习和休息的时间。

此外,要确保孩子有足够的时间进行户外运动和放松,以促进身心健康的发展。

六、鼓励孩子多元化的学习良好的学习习惯并不仅仅指对课本知识的学习,还包括培养孩子的兴趣爱好和多元化的学习。

家庭教育方案应该鼓励孩子参与各种活动,培养他们的综合素质和创造力。

鼓励孩子尝试新事物,发掘自己的潜力和兴趣。

七、及时赞扬和鼓励在家庭教育中,及时赞扬和鼓励是培养孩子良好学习习惯的重要手段。

家长可以根据孩子的努力和进步及时给予赞扬和鼓励,增强他们的自信心和学习动力。

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家庭教育中孩子学习习惯的培养
教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。

美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。

一、培养孩子良好学习习惯的意义
专家研究表明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。

孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯,凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。

现在的一些家长非常看重学习成绩,千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力,而忽视了习惯的培养,这恐怕是一些家长最大的误区。

学习习惯指的是:孩子在一定的学习情境下自动地去进行某些活动的特殊倾向。

也就是说到了一定的时候,孩子会自动地去学习。

小学课程简单,家长很容易与孩子交流沟通学习体会,在交流中培养孩子好的学习习惯和方法,提高学习效率。

早期教育花一公斤的力气=后期教育花一吨的力气。

如果等到了初中、高中,孩子学习的东西,我们家长不会,那时想帮忙也是无能为力了。

所以在小学阶段,父母应着重培养孩子以下几个良好的学习习惯。

二、学习习惯的内容及培养
那么学习习惯包括哪些呢?简单地说,学习习惯主要包括:阅读习惯、思考习惯、书写习惯、整理习惯、倾听习惯、观察习惯等。

(一)阅读习惯
案例一:周末,妈妈说:“你看看课外书呀。

”孩子拿起书,随手翻了几下,就说:“妈妈,我看好了。

”妈妈:“看这么快,你看进去多少?”说完,自己去做自己的事了,孩子也马上去玩电脑了……
在这个案例中,家长错误做法:虽然家长提出了阅读要求,可是,没教给孩子阅读的方法。

也没坚持下去。

正确做法:家长刚开始可以和孩子一起读同一本书,识字,找好词好句,读完后说说故事的道理等,慢慢地放手,让孩子自己读课外书,然后家长提问:“你读懂了什么?”对孩子的回答和读书行为要及时表扬:如:“我们家宝贝真乖,真能干,自己看书能看那么认真了,越来越聪明了,以后每天晚上睡觉前坚持看半小时的话,知识
会越来越多的。

”听到家长的鼓励,孩子的阅读劲更大了,等阅读再提高一个层次后,家长要换种表扬的方法,如:表扬他的阅读量已经超过了爸爸妈妈小时候的阅读量,大人都比不上他了。

表扬的目的是增强孩子的自信心。

结果:一个爱看书的好孩子不知不觉培养成了。

(二)思考习惯
案例二:孩子做数学题56乘4=214,妈妈一检查,发现错了。

错误做法:妈妈生气地说:“瞧瞧,又错了,又错了,跟你讲了多少遍了,简单的计算不能错误。

还是那么粗心。

”“想一想,56乘4到底等于多少?”可是没过一秒钟时间,妈妈马上说:“56乘4不就是224,是不是啦?”“这么简单的题目总要错,真笨。


结果,既没引导孩子思考的方法,也没给孩子思考的时间,直接简单地把答案告诉了孩子,慢慢地培养了一个不动脑筋的孩子,培养了一个自认为自己笨的孩子。

正确做法:发现孩子的错误,应告诉孩子:“妈妈发现你这里有一题错了,能检查出来吗?”等孩子检查出来后,家长要表扬他,同时教育他,以后要仔细,尽量作业一次性做对,若孩子还是没检查出来,可以提示他这题再计算一遍,看着他做的时候,就会发现孩子错在哪?是粗心地错?还是真的不懂地错?然后教育。

一定要给孩子自我发现或自我思考的时间。

千万别把自己的发现或答案直接告诉孩子。

老师的想法:如果孩子在你不断地启发下,就会茅塞顿开,他会说:“哦,妈妈,我发现自己错在哪了。

”相信此刻的孩子是非常的自信和愉悦的。

以后碰到类似的问题,他就会自己动脑筋想一想,检查一下了。

案例三:孩子问了个问题,大人不会。

错误做法:妈妈不高兴地说:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。

总问稀奇古怪的事。


结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。

”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。

正确做法:妈妈高兴地说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。

可是妈妈不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”然后上网或问老师朋友一起研究问题。

结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不
可。

(三)书写习惯
案例四、孩子在写作业,家长在看电视。

错误做法:家长一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。

”“别磨蹭。

”“不准看电视,好好学习。


结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。

”正确做法:大人也看书,不打扰孩子,家里学习气氛浓厚。

结果:孩子心态平和,心思都在学习上。

案例五:孩子写作业磨,从放学回家写到晚上10点,该睡觉了,作业没写完。

家长错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。


结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:“写不完还有我妈呢。


正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,今天没写完就不准写了,该睡觉了。

希望你能吸取教训,下次快点写。

”家长要说道做到,不准孩子写,若第一次,可以在孩子承认错误后给一个补写的机会,但没有第二次机会。

结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,明天可怎么交作业啊?看来明天写作业得快点了。


老师的想法:我想家长这样做远比每天陪在孩子身边大呼小叫地让孩子快点做好一万倍,慢慢地孩子自然形成了快点写回家作业的习惯。

案例六:孩子作业写得潦草。

错误做法:大人发火:“怎么写的这么乱,你就不能写好点?”
脾气大的家长一下子把孩子作业撕了,结果:孩子茫然,不知所措。

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,而且等你长大了,也可能影响你找工作。

你看,这是规定不能破坏,所以你必须重写了。

你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。

写字姿势:手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳,眼里书本有一尺。

)孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
结果:孩子懂得规定的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。

”充信信心。

(四)考试习惯
案例七:孩子考试成绩不理想。

错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。

”更有甚者使劲踢孩子几脚。

结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。


正确做法: 安慰孩子:“儿子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。

我相信你,下次一定会有进步,我们要说道做到。


结果:家长和孩子一起认真地找原因,孩子心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。


老师想法:如果家长能做到心平气和地与孩子沟通,一起找原因,相信,孩子会被家长感化的。

(五)整理习惯
案例八:每天早上,全校总有几个孩子忘记带作业本的。

到老师办公室打电话:“爷爷,奶奶,爸爸妈妈,我的回家作业本忘记拿了,你快帮我送来。


家长错误做法:听到孩子的指示,马上火急火燎地送到学校,立马火急火燎地走人。

事后也没教育。

孩子下次再打电话催作业本整理的习惯不是一日养成的,是靠日积月累的。

对于小年龄的孩子,贴一些标记是个很好的办法。

对于大点的孩子首先要教会孩子合理的摆放物品。

然后要时时评价,好好巩固,最后要贵在坚持。

(六)倾听习惯
对孩子倾听的培养,要注意以下几点:首先“兴趣”是培养孩子倾听习惯的关键。

其次“提问”是培养孩子倾听习惯的助手。

再次“榜样”是培养孩子倾听习惯的力量。

(七)观察习惯
1、观察要有目的性。

2、观察要有条理性。

3、观察也是无处不在的,家长们一定要做个有心人,多提供观察的机会。

“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好那就是不平凡”培养孩子这一件简单又平凡的事,其实要做好就是不简单不平凡。

因此家长应在培养孩子学习习惯方面做出坚持不懈的努力!。

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