毕业论文(设计)备选题目一览表(声乐表演方向)

河 池 学 院 2016 届毕业设计备选题目一览表
学院
艺术学院
序号
题目名称
1 蒙特威尔第牧歌创作与其歌剧的关系探究 2 马肖经文歌中的复调思维特点与创新 3 管窥广西壮族舞蹈与越南舞蹈的异同 4 试论广西壮族音乐文化与越南音乐文化的关系 5 论广西京族与越南京族音乐文化的同源性 6 岭南巫傩文化对广西地方小戏的影响 7 剖析岭南巫术中的音乐因子 8 剖析岭南巫术中舞蹈因子的寓意 9 声乐作品演唱展示 10 声乐作品演唱展示 11 声乐作品演唱展示 12 声乐作品演唱展示 13 声乐作品演唱展示 14 声乐作品演唱展示 15 声乐作品演唱展示 16 声乐作品演唱展示 17 库普兰音乐中的“贵族气质”探究 18 巴洛克时期的“华丽风格”研究 19 巴洛克时期的“情感风格”研究 20 C-P-E巴赫与巴洛克时期的奏鸣曲发展 21 “伦敦巴赫”与巴洛克时期的协奏曲发展 22 前古典时期柏林乐派的历史意义研究 23 中国军乐在近代的坎坷发展之路 24 仫佬族民歌中的传统百家文化研究 25 如何建立良好的声乐（或器乐、舞蹈）课堂互动
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是
26 浅谈钢琴伴奏对声乐学习的重要作用
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是
27 大学生音乐审美心理对声乐（或器乐、舞蹈）学习的影响 巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是
28 试论首调唱名法对声乐（或器乐）学习的重要性
是
38 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
39 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
40 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
注:1.选题类别：理论研究、应用研究、设计开发、其他；
2.题目来源分为教师自主命题、教师课题； 3.“是否在实验室、工程实践和社会实践中完成”填“是”或“否”； 4.本表分专业填写，一式两份，一份由学院存档，一份上交教务处。
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
李可燕
其他
教师命题
是
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
教师自主命 题
否
韦伟
理论研究
是
33 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
34 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
35 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
36 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
是
37 毕业音乐会声乐作品展示专场
吴晓
应用研究
教师自主命 题
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是Leabharlann Baidu
29 试论首调唱名法在视唱练耳训练中的重要作用
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是
30 试论互联网络对音乐传播的影响和作用
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是
31 试论互联网络对声乐（或器乐）学习的影响
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
是
32 《某首歌曲》的教法研究
巫圣咏
应用研究
教师自主命 题
专业
音乐类专业
.
是否在实 验室、工 提供教师 选题类别 题目来源 程实践和 社会实践
中完成
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
韦慧玲
理论研究 教师自拟
否
李可燕