最新小学英语教师年度个人工作总结
小学英语教师教学工作年度总结范文7篇
小学英语教师教学工作年度总结范文7篇篇1一、背景在过去的一年里，作为小学英语教师，我肩负着培养学生英语学习兴趣和打好英语基础的重要任务。
在这一年的教学工作中，我始终贯彻以学生为中心的的教学理念，积极开展各项教学活动，努力提高教学质量。
接下来，我将对本年度的教学工作进行详细的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要完成了小学英语三年级至六年级的英语教学工作。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求，认真制定了教学计划，确保了课程的系统性、科学性和实用性。
同时，我还注重培养学生的英语听说读写能力，通过组织各种教学活动，让学生在实践中提高英语水平。
2. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学方法，如情景教学、游戏教学、多媒体教学等。
这些教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生自主学习、合作学习，提高了学生的学习效果。
三、教学成效与亮点1. 教学成效在本年度的教学工作中，我取得了显著的成效。
首先，学生的英语成绩得到了明显提高，特别是在听说读写方面，学生的表现更加出色。
其次，学生的学习兴趣得到了有效激发，学生积极参与各种教学活动，表现出了较高的学习热情。
最后，学生的自主学习能力得到了提升，学生能够独立完成学习任务，主动寻求学习资源。
2. 教学亮点在本年度的教学工作中，我的教学亮点主要体现在以下几个方面：一是注重培养学生的英语交际能力，让学生在真实的语境中学习英语；二是注重培养学生的英语文化素养，让学生通过英语学习了解国外文化；三是注重个性化教学，关注每个学生的学习需求，提供个性化的教学方案；四是注重与家长沟通合作，共同关注学生的学习进步。
四、教学挑战与对策1. 教学挑战在教学工作中，我也面临了一些挑战。
首先，不同学生的学习能力存在差异，如何满足不同学生的学习需求是一个难题。
其次，英语作为一门外语，学生在学习过程中可能会遇到一些语言障碍和文化差异的问题。
小学英语教师工作总结新选8篇
小学英语教师工作总结新选8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学英语教师，全身心投入到教育事业中，努力提高自己的教学水平，为学生提供高质量的英语教育。
通过不断学习和实践，我积累了丰富的教学经验，也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我这一年来的工作总结，旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
二、教学任务完成情况在过去的一年中，我成功完成了学校下达的各项教学任务。
我按照教学大纲的要求，制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行教学。
同时，我还根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保学生能够全面、系统地掌握英语知识。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
三、课堂教学改革与创新在课堂教学方面，我注重培养学生的听说读写能力，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我尝试将英语歌曲、故事、游戏等元素融入教学中，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生通过小组合作、角色扮演等方式进行探究式学习。
四、课外活动组织与指导除了课堂教学外，我还积极组织学生参与各类课外活动，如英语角、英语竞赛、文化节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了展示自己才华的机会。
在活动中，我注重培养学生的团队合作意识和创新精神，让学生在实践中锻炼自己的英语能力和综合素质。
五、师德表现与专业发展作为一名教师，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，严格要求自己的一言一行。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重培养自己的师德修养。
同时，我还注重专业发展，不断学习新知识、新技能，以适应教育事业的不断发展。
通过参加各类培训和研讨活动，我不断提高自己的业务水平和教学能力。
六、存在的问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，有时过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异；在课外活动组织方面，有时活动安排不够合理导致学生参与度不高。
小学英语教师年度考核个人工作总结(6篇)
小学英语教师年度考核个人工作总结光阴飞逝，____已经离我们远去了，我是一名小学英语教师，下面对我的工作做一下年度考核总结：一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展，____月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三、继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
小学英语老师个人年终述职工作总结（通用6篇）
小学英语老师个人年终述职工作总结（通用6篇）时间匆匆而逝，我们就快要和今年说一声再见了！每年最重要的小学英语老师年度总结需要考虑了。
年度总结是单位考察我们工作的一个重要参考，怎么才能把这一篇小学英语老师年度工作总结写好呢？小学英语老师个人年终述职工作总结（通用6篇）【篇一】回顾本学年的工作，我觉得这一路的探索既忙碌，又充实。
现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快提高。
一、提高思想素质，履行教师职责。
思想上我积极要求上进，我能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，有奉献精神。
我积极参加学校政治学习，不断的提高自身的政治素质。
我在平时的工作中注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。
我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
本学期我认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。
通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高英语教学质量。
教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。
三、一丝不苟，认真对待教学工作在教育教学中，我积极认真学习新大纲、新教材，认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担；同时积极学习钻研专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法，在业务上精益求精。
我积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。
小学英语教学年度工作总结6篇
小学英语教学年度工作总结6篇第1篇示例：小学英语教学年度工作总结一、工作回顾今年是我担任小学英语教师的第三个年度，回顾过去的一年，工作收获颇丰。
在过去的一年里，我坚持以学生为中心的教学理念，积极探索适合小学生的英语教学方法，努力提升教学质量和效果。
在教学内容方面，我充分利用教材和教辅资源，设计了丰富多彩的教学活动，如游戏、歌曲和小品表演等，激发了学生学习英语的兴趣。
我还注重培养学生的口语表达能力和听力能力，通过多种方式让学生进行口语练习和听力训练，提高了他们的英语交流能力。
在教学方法方面，我运用了多媒体教学手段，结合课堂互动，使学生在轻松愉快的氛围中进行学习。
我还注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过小组活动和课外作业的布置，提高了学生的学习效率和课堂参与度。
二、教学成果在本学年的教学中，我发现学生的英语学习能力和成绩有了明显的提高。
通过学生的口语表达和写作作业，我发现他们的语法运用更加准确，词汇量也有所增加。
学生在课堂上的积极参与和互动也明显增多，他们对英语学习的兴趣和热情有了明显提升。
学生的英语考试成绩也取得了一定的进步。
根据平时测试和期末考试的结果分析，我发现学生的听力和阅读能力有了明显提高，英语成绩普遍有所上升。
这些都是我在教学中不断努力和探索的成果，也是学生用心学习的结果。
三、存在问题在过去的一年里，我也发现了一些问题和不足之处。
由于学生的基础和学习水平不同，教学中存在了个别学生学习困难的情况。
对于这些学生，我需要更多的关注和指导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
由于课堂时间的有限，学生之间的差异也比较大，我在教学中难以照顾到每个学生的学习需求。
我需要进一步改进教学方法，采取更加差异化的教学策略，满足不同学生的学习需求。
我在教学内容和活动设计方面也需要进一步完善。
我需要更多地关注学生的实际需求和兴趣爱好，设计更加贴近学生生活和实际的教学内容和活动，提高学生的学习积极性和主动性。
小学英语教师年度个人工作总结7篇
小学英语教师年度个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学英语教师，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务，致力于教育教学研究，以教书育人为己任，以严谨、扎实的工作态度，从事小学英语教育教学工作，工作中不断学习，不断总结，不断进步。
现将一年来的工作总结如下：二、教学工作1. 备课方面我积极参与集体备课，认真准备教案、学案，根据教学对象的不同制定不同的教学方法和策略，注重培养学生的英语听说读写能力。
在课前，我认真研读教材，查阅资料，根据教学内容制作课件，精心设计教学环节，力求做到有趣、生动、有效。
在课后，我及时反思总结，对教学中的不足进行改进，不断提高自己的教学水平。
2. 课堂教学方面在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，通过歌曲、游戏、故事等方式引导学生进入英语世界，让学生感受到学习英语的乐趣。
同时，我注重培养学生的听说读写能力，通过听录音、模仿发音、角色扮演等方式，提高学生的英语综合能力。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力，引导学生学会预习、复习、总结知识点，鼓励学生多读书、多思考、多提问。
3. 课外辅导方面在课外辅导方面，我注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定不同的辅导计划和方法。
对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和提升；对于优秀的学生，我注重拓展视野和培养创新思维。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长进步。
三、德育工作1. 德育理念我始终坚持“以人为本”的德育理念，注重培养学生的品德修养和综合素质。
在英语教学中，我注重引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会交往能力，让学生成为有道德、有知识、有能力的优秀人才。
2. 德育实践在德育实践中，我注重以身作则，以自身的言行影响学生。
我会定期组织主题班会和团队活动，引导学生进行自我反思和总结，提高学生的自我认知和自我管理能力。
年度考核个人总结小学英语教师5篇
年度考核个人总结小学英语教师5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师年度考核个人工作总结精选5篇
小学英语教师年度考核个人工作总结精选5篇小学英语教师年度考核个人工作总结范文（精选5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
大家知道工作总结的格式吗？下面是我整理的小学英语教师年度考核个人工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读，期望大家能够喜爱。
小学英语教师年度考核个人工作总结1本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
我担当三至六年级的英语教学工作。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前专心备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合教学实践总结一下教学状况。
一、专心备课、面向全体授课在教学中，专心备课，专心阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习状况，专心编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关心爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏学问，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。
学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本学问与基本技能已有初步的了解。
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小学英语教师年度个人工作总结第一篇：小学英语教师个人工作总结本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学(本站推荐w)工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
我担任三至六年级的英语教学工作。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合教学实践总结一下教学情况一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
帮助他们树立学好各门知识的信心。
面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。
同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。
为此我做了以下工作一、认真备课。
不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
三、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课。
运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生第二、在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。
为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。
第二篇：小学英语教师个人工作总结小学英语教师个人工作总结保岚回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校的三年级英语教学工作，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：一、政治思想方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。
相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
第三篇：小学英语教师个人工作总结英语教学工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校的五、六年级英语教学工作，时间如梭，转眼间，本学期的教学工作即将结束了，现将本学期工作做如下总结：一．政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。
相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
2020-7-1第四篇：小学英语教师个人工作总结小学英语教师个人工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校的二、五、六年级英语教学工作，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一．政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加区组织的市优秀课评选活动，在学校各位老师的帮助下，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。
我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。