支教面试及试讲注意事项
【教研干货】试讲
试讲、面试中应注意的几点1、个人形象作为一名志愿者支教老师，个人形象是特别需要注意的。
1、头发不许染色；2、指甲盖不能有颜色；3、不许穿过于暴露的衣服，尽量简单朴素，得体大方；4、尽量不带首饰，如戒指、手镯、项链、耳环等；5、不准披头散发；6、不准浓妆艳抹；7、……2、心理素质教员在面试时容易紧张，结结巴巴的回答问题，完全没有条理，并语无伦次，语言组织不到位。
也有一些教员过于放松，对于所提的问题没有认真的分析解读，显得有些糊弄。
3、面试技巧一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。
你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。
如果教员紧张的要命，评委也会处于一种紧张状态，不知道你下一步会不会出现其他的失误，所以都会盯着你，让你更紧张。
有的教员到处看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看评委，脚在下面搓来搓去，让看见他的人都为他紧张。
5、说话要求面试是一种面对面的、以语言为主的交流和测评形式，所以教员一定要十分注意语言的规范和面试说话的一些要求。
①一定要用普通话。
如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。
因为普通话是教师的基本功。
普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。
②音量适当。
③语调要抑扬顿挫。
要有轻重音之别，有节奏性。
不要有口头禅，如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。
④语速不能太快。
有些教员可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝地讲，飞快的讲。
好像赶任务一样。
结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么。
所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
3支一扶支教面试面试流程和注意事项
3支一扶支教面试面试流程和注意事项下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在前往支教面试之前，务必提前对相关岗位和学校有所了解，准备充分的自我介绍和相关面试答题。
支教面试试讲开场白
支教面试试讲开场白支教面试五分钟试讲1.把握时间。
试讲一般都有时间限制，一定要事先演练，不要超时也不要过早讲完，一般来说前后30s之内是可以接受的。
如果面试官有计时，时间到后不要立马停止，应该立马总结这堂课，用最短的时间。
2.主题明确。
无论是5分钟、十分钟还是二十分钟的试讲，讲课内容都要有明确的主题，内容完整，脉络清晰，一堂课结束后要让人能明白这堂课学会了什么，一定要在最后有总结（如果是小学的话）3.内容与学生适配。
这堂课针对什么年级的学生，就要有怎样的内容。
如果不知道怎样是合适的，看小学教材大纲。
没有相关经验的话建议选高年级，低年级内容比较难掌握度。
4.板书美板书结构清晰板书内容丰富单次板书时间不要过长5.语言流畅，语速不要过快。
过快的语速不仅显示你的紧张，让自己少了反应时间，真实课堂上也会让学生没有理解反应的时间。
如果是小学，语言一定要通俗易懂，不要用成语俗语歇后语…6.语调丰富。
不要像平常讲话一样从头到尾一个语调，抑扬顿挫，如果是小学中低年级，完全可以用哄小孩儿的声音，不要怕幼稚。
支教面试，一分钟做我介绍，说点什么比较好，还有主要是开场白和结束语,首先：介绍自己姓名以及应聘的岗位。
其次：个人特长或经验总结，主要提炼自身的优势和长处（与企业岗位相关的）最后：无论成功与否，感谢面试单位提供的机会和个人在面试过程中的成长。
最重要的是：面带微笑有礼貌，大方。
请问湖北省支教面试时需不需要试讲需要一般是抽签，看你抽中什么题目，然后每个人大概20-30分钟准备，你要好好抓紧时间得到题目后，会有课本给你，你根据课本上你抽中的题目是第几课，写一个简单的教案，包括教学目标\/教学重点难点\/教学过程等，教学过程很重要，不知道你要教什么科目如果是语文，结合你要讲的那课，如果重点什么学习主要人物的精神学习本课的修辞手法学习本课的说明顺序呵呵，总之，拿到题目，要冷静分析，抓住课文主要重点来教，开场白要吸引学生哦记住以学生学为主老师讲的不多，主要要让学生参与进来，课堂气氛活跃点好当然你要能控制哦。
支教面试要怎么讲解知识
支教面试要怎么讲解知识引言支教是一项非常有意义的工作，对于申请者来说，通过面试能够获得支教的机会是一件非常重要的事情。
在面试过程中，申请者需要展示自己的知识和能力，特别是在讲解知识的环节。
本文将提供一些关于如何讲解知识的建议，帮助申请者在支教面试中取得成功。
1. 确定讲解内容在准备支教面试讲解的知识内容之前，首先需要明确面试官所要求的内容范围。
根据题目或者要求，选择适合的知识点进行讲解。
在选择时，可以考虑以下几个方面：•与支教相关：选择与支教工作紧密相关的知识点，例如教育理论、教学方法、儿童心理等。
•个人擅长：选择自己比较擅长的知识点，能够更加自信和流利地讲解。
•题目要求：根据题目要求，选择合适的知识点进行讲解。
2. 讲解内容的结构在进行知识讲解时，清晰的结构能够帮助面试官更好地理解你的讲解。
一个合理的结构应该包括以下几个部分：•引言：简要介绍讲解的内容，提出问题或者引用相关的案例，引起面试官的兴趣。
•主体：详细讲解知识的核心内容，可以结合实例、图表等形式进行说明，保持逻辑和条理性。
•总结：对刚才的讲解内容进行总结，强调核心观点和要点。
•提问与回答：主动提问并回答可能的问题，展示对知识的深刻理解。
3. 讲解技巧在支教面试中，通过一些讲解技巧能够更好地吸引面试官的注意力，同时提高讲解的效果。
以下是一些讲解技巧的建议：•简单明了：使用简单易懂的语言，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。
•生动形象：通过举例、比喻或者引用有趣的事例来生动形象地说明问题，增加讲解的吸引力。
•互动交流：与面试官保持良好的互动，主动提问并回答问题，展示自己对知识的深入理解。
•条理清晰：按照逻辑顺序进行讲解，保持结构清晰，避免跳跃式的讲解。
4. 练习与准备在面试前，进行充分的练习和准备能够提高自信和流利度。
以下是一些建议：•背诵和演练：将自己准备的讲解内容进行背诵，并找朋友或家人扮演面试官，进行模拟面试。
•反复练习：多次进行讲解练习，熟悉内容并提高讲解的流畅度。
支教面试及试讲注意事项
面试及试讲注意事项
时间：周五晚上7:00-9:00
周六下午14:30-16:30
周日晚上7:00-9:00
地点：大家先到综合楼514等候，到时负责人会带大家去面试及试讲的房间
需要准备的东西：
1.详细报名表4份（之前叫大家填过的那个，若找不到了，可以去群共享里下载后重填，这4份是要给4个面试官的）
2.5分钟试讲的教案5份（4份给4个面试官，自己拿一份讲，之前写过那个教案也可以，但是由于试讲只有5分钟，大家可能要缩略一下，也可以重写一份，教学内容自定）
具体流程：
1.志愿者到综合楼514签到等候，按签到顺序进行，到时会有负责人指引大家
2.1~2分钟的自我介绍，包括自己对支教的一些看法，自己为什么要来支教和自己的一些优势；
3.3~5分钟的面试官提问；
4.1分钟的才艺特长展示（可无，但是大家有才艺的还是要积极表现哦）；
5.面试完毕后负责人会带领志愿者前往试讲的教室；
6.试讲时间为5分钟，将自己准备好的教案给面试官每人一份，就可
以开始讲啦
面试及试讲打分标准：
面试：我们会从形象、语言表达能力、思想素质几个方面考核大家，其中形象主要是看大家精不精神，思想素质则反映在回答对支教的看法等问题上。
试讲：试讲主要考察3个方面：
1.课堂掌控力（包括感染力，有无秩序等方面）
2.授课内容（从丰富度，实用性等方面考虑）
3.授课方式（能不能让孩子们容易接受，这个主要是看大家怎么设置安排一堂课等）。
支教面试材料
支教面试材料
一、你支教的目的是什么？你能坚持到底吗？
二、本次支教是“一对一”，如果你支教的对象不喜欢你这种类型的老师，你会积极沟通，吸引Ta的注意力，让Ta融入到你的支教中吗？你是否有信心处理好这种情况？
三、本次被支教对象英语基础较差，若你反复讲解，Ta都不能理解，你是否有耐心继续教Ta？你会抱怨，甚至对Ta发脾气吗？
四、遇到不懂装懂的学生，你怎么办？
五、教学过程中，学生走神、无视你甚至干扰你，你怎么办？
六、你打算如何教学？
七、你如何看待你和被支教对象的关系？
八、遇到内向的学生，不敢开口，你如何处理呢？
九、学生向你提问，而你一时打不上来，你会直接说“I don’t know”吗？你打算如何处理？
十、你觉得被支教对象最缺少的是什么？你讲怎么帮他们？（或你去支教能给被支教对象带去什么？）十一、在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫和奉献。
对此，
你怎样看待？你如何将自己成为一名合格的支教教师？
十二、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？
十三、你自身有什么优势和特长能胜任这个支教？
十四、作为支教志愿者缺乏教学经验是必然的。
那么你将怎样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？
十五、你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述理由。
十六、如果支教不像你想象中的那么理想，你会继续尽心尽力吗？
十七、在规定时间内，如何安排你的支教内容？（你将怎样安排你的课堂生活以及怎样传授他们知识？）
十八、你以前参加过什么志愿者活动？
十九、请你描述自己的性格，请举具体事例证明。
二十、谈谈你的缺点吧。
参加支教面试问题及答案
参加支教面试问题及答案参加支教面试问题及答案1、为什么参加支教?你认为支教的意义是什么?√答：这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述理由你认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质?如何快速成为一名优秀的支教教师?作为支教志愿者缺乏教学经验和班级管理经验是必然的。
那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢?答：命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心。
坚持工作需要坚持爱也需要坚持连同学们都在坚持3、你为什么要报名参加研究生支教团工作?答：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工作我发现我的性格特点：(省略，自己发挥)。
我的自我认知让我觉得我是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。
支教活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。
现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。
③我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。
教师有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是因为这个原因我来支教。
④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。
4、你是如何认识研究生支教团工作的?5、你是如何理解志愿者精神的?答：(奉献、友爱、互助、进步)6、你是怎么样来看待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目的?面试的流程是怎样的1、面试的时候最好带三份简历(建议用那种透明的封皮包着，不要折叠，纸张可用稍厚一点的，质感较好)去，放在包里(如果可以的话不要用学校用的那种书包，弄个质感好一点的电脑包就可以了)备用，一般来说，人力资源的会问你要一份简历，面试官没有问你要简历的话你可以主动给一份给他，以示礼貌。
支教面试问题及答案(2篇)
支教面试问题及答案（通用2篇）支教面试问题及答案篇一问题1. 您如何理解我们的口号“给自己一次时机，给孩子一片天空”？ Answer：我是90后，随着国家和所在城市的进展，自己吃苦和受熬炼的时机越来越少。
支教生活无异于是对自己的一次宏大历练。
让自己走出快节奏的生活，去看看另一个地方的中国的花朵。
从他们身上得到些书本上得不到的珍贵财宝。
同样，我作为支教教师，肯定会教给孩子们专业学问，这是职责所在。
另外我可以给他们讲讲我生活的环境，让他们拥有更好的幻想，我肯定以身作则，教孩子们做人做事的道理。
问题 2.您为什么要参与“河洛义教”？又是什么使您情愿千里迢迢到河南洛阳参与“河洛义教”？Answer：我想参与支教不是一天两天的想法了。
始终没有适宜的机遇。
直到看到那篇转载日志。
我的心一下沸腾了。
这就是我所期盼的时机。
我的抱负就是当一名教师。
一名人类灵魂上真正的工程师。
现在社会风气甚至是教师行业都附有贪污受贿之名。
孩子应是天真无邪的。
我想通过支教生活来确凿自己清亮而坚决的教师之路。
问题 3.请您在仔细思索后，结合自身的优、缺点对自己进展介绍，您觉得我们可能会因什么而选中您？Answer：我的优点：1为人热忱开朗。
有爱心，有急躁，喜爱小孩；2、有丰富的家教阅历。
曾在高考后的暑假开过补课班（免费）。
现在始终在做家教；3、我是农村人，肯吃苦，能自己做饭，生火。
忍耐力强。
适应环境性强。
我的缺点：有时候有些事有点较真，不圆滑。
作息时间不太稳定，爱熬夜。
但我很有原则，做事从不准迟到，不让别人等（那是铺张别人时间）。
我觉得适合不适合支教要看许多方面，但最重要的一点就是俩字“懂事”。
去支教不是去旅游或者别的，能独立的去下决心做一件事并且最终做到了，才是真正的懂事。
4、请叙述一个发生在您身边的、最盼望与山区孩子共享的故事，并简洁谈谈您选择这个故事的缘由。
Answer：在一个四口之家里。
妈妈（残疾）种地，父亲上班，姐姐在哈工大读讨论生，妹妹在本市上大一。
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支教面试及试讲注意事项-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
面试及试讲注意事项
时间：周五晚上7:00-9:00
周六下午14:30-16:30
周日晚上7:00-9:00
地点：大家先到综合楼514等候，到时负责人会带大家去面试及试讲的房间
需要准备的东西：
1.详细报名表4份（之前叫大家填过的那个，若找不到了，可以去群共享里下载后重填，这4份是要给4个面试官的）
2.5分钟试讲的教案5份（4份给4个面试官，自己拿一份讲，之前写过那个教案也可以，但是由于试讲只有5分钟，大家可能要缩略一下，也可以重写一份，教学内容自定）
具体流程：
1.志愿者到综合楼514签到等候，按签到顺序进行，到时会有负责人指引大家
~2分钟的自我介绍，包括自己对支教的一些看法，自己为什么要来支教和自己的一些优势；
~5分钟的面试官提问；
分钟的才艺特长展示（可无，但是大家有才艺的还是要积极表现哦）；
5.面试完毕后负责人会带领志愿者前往试讲的教室；
6.试讲时间为5分钟，将自己准备好的教案给面试官每人一份，就可以开始讲啦
面试及试讲打分标准：
面试：我们会从形象、语言表达能力、思想素质几个方面考核大家，其中形象主要是看大家精不精神，思想素质则反映在回答对支教的看法等问题上。
试讲：试讲主要考察3个方面：
1.课堂掌控力（包括感染力，有无秩序等方面）
2.授课内容（从丰富度，实用性等方面考虑）
3.授课方式（能不能让孩子们容易接受，这个主要是看大家怎么设置安排一堂课等）。