才艺展示评分表

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幼儿园教师才艺展示评分表

幼儿园教师才艺展示评分表

4.装造型符合舞表演形式。(20分) 1.构图比例适当、布局合理;(30分)
绘画 2.主题鲜明,内容形象生动,构思独特创新,体现一定的创造
100Leabharlann 力;(40分)3.色彩和,技巧熟,表现力强。(30分)
合计
400
综合评 析
点评员: 日期:
幼儿园教师才艺展示评分表
项目
内容及评分要点 1.演奏熟练、节奏稳,作品具有完整性;(40分)
分值 得分
2.乐感好,细腻,表现力强;(20分)
乐器 3.有一定的难度和技巧,在乐段的转换上能把握和表现出不
100
同的风格;(20分)
4.音质清断、流畅,手的控制力好、灵活性强。(20分) 1.语言流畅,发音清晰,普通话标准规范;(30分)
语言 2.内容完整,情节富有吸引力和感染力;(40分)
100
3.语言生动,感情充沛,表情自然大方,形态动作得体。(30分 ) 1.舞编排合理,表演连贯、完整;(20分)
2.动作流畅协调,技巧性强,富有感染力和表现力,呈现良好的
舞蹈 艺术气质和舞台效果;(40分)
100
3.对舞音乐的理解准确,舞蹈动作与音乐旋律吻合,有节奏感; (20分)

幼儿园班级才艺展示评分表

幼儿园班级才艺展示评分表
舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强;
语言类:普通话标准,方言到位,表演生动,语言表现力较强;
游戏类:鼓励幼儿游戏、注重儿童认识能力、运动能力、集体性和情感的发展。
效果12分
能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强
时限
表演时间少于20分钟则扣5分
才艺表演部分满分30
总分
年月日评分人:
小哈佛幼儿园班级才艺展示评分表
评审项目
评定内容及标准
表演种类
实际得分
班级
班级
形象5分
神饱满,颖,注重童心童趣。
形式8分
声乐类:气息统一、吐字清晰、声音表现力强;
器乐类:姿势正确,音准、音色、节奏、技巧较完美,乐感好,能强烈感染人,曲目难度大;

才艺特长展示

才艺特长展示
绘画类:主题鲜明、内容完整、构图完整、笔法熟练、画面美观大方
手工制作:主题鲜明、构思巧妙、手法熟练、形神兼备
声乐类:气息统一、吐字清晰、声音表现力强、演唱完整,能表达出歌曲的内容和情感;
器乐类:姿势正确,音准、音色、节奏、技巧较完美,乐感好,能强烈感染人,曲目难度大;
舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强;
中心小学“十佳教坛新星”评比才艺展示评分表
参才选手编号:时间:2010年月日
评审项目
评定内容及标准
各项分值
实际得分
形象
精神饱满,着装得体,举止大方,装扮符合节目主题和角色要求,对观众、评委有礼貌代感,贴近导游服务工作和生活。
3分
形式
书法类:笔法精到、字法精确、章法合理
语言类:语音标准,吐字清晰,表演生动,语言表现力较强;
其他类:技巧纯熟,难度较大、观赏性强。(武术、瑜伽、魔术、“绝活”等)
5分
效果
能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强。
8分
时限
表演时间少于3分钟或超过5分钟则扣1分。
1分
才艺展示部分满分20分
评委签名:

教师才艺展示评比表

教师才艺展示评比表

教师才艺展示评比表
教师才艺展示评比表
教师才艺展示评比表
讲故事班级姓名专业语气0.5表情0.5肢体动作0.5背景音乐0.5声音1弹唱旋律1伴奏1动作协调1表情0.5舞蹈肢体舒展1难易度0.5构图0.5色调0.5美工精细度0.5创意总分0.
扩展阅读:永华中学小学部语文教师综合素养赛才艺展示评分表
永华中学小学部语文教师综合素养赛才艺展示评分表
参才选手编号:
评审项目评定内容及标准精神饱满,着装得体,装扮符合节目主题和各项分值实际得分形象角色要求。

节目内容健康向上,题材新颖,有时代感,1分内容贴近导游服务工作和生活。

声乐类:气息统一、吐字清晰、声音表现力强;器乐类:姿势正确,音准、音色、节奏、技巧较完美,乐感好,能强烈感染人,曲目难度大;1分形式舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强;语言类:普通话标准,方言到位,表演生动,语言表现力较强;其他类:技巧纯熟,难度较大、观赏性
强。

(武术、瑜伽、魔术、“绝活”等)能以艺术的形式,准确、鲜明、生动地表现3分效果出节目的主题思想。

表演流畅、现场发挥好,感染力强。

5分时限表演时间少于3分钟或超过5分钟则扣1分。

才艺展示部分满分10分评委签名:友情提示:本文中关于《教师才艺展示评比表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,教师才艺展示评比表:该篇文章建议您自主创作。

才艺表演评分表

才艺表演评分表

才艺表演评分表一、评分标准才艺表演评分标准分为以下几个方面:1. 主题主题的连贯性、吸引力和新颖性。

•优秀:主题新颖,内容丰富,能够吸引观众注意力,呈现出完整的故事情节。

•良好:主题比较新颖,内容基本丰富,能够吸引观众注意力,但是情节表现不够完整。

•一般:主题比较普通,内容比较单调,观众很难被吸引住或者情节表现不清。

2. 表演技巧包括动作的规范性和节奏性,声音的抑扬顿挫、节奏感和语音标准。

•优秀:动作和声音完全配合,动作规范,音调节奏准确,能够唤起观众的共鸣。

•良好:动作或者声音有不少失误,没有完全贴合主题,但整体表现还是值得一看。

•一般:动作或者声音不协调,表演缺乏活力,让观众难以感受到舞台的魅力。

3. 舞美是否有丰富的舞美效果,是否能够通过装置和道具来加强表演效果。

•优秀:舞美效果给观众留下了深刻印象,道具和装置的运用恰到好处,丰富多彩。

•良好:舞美效果比较一般,道具和装置的运用比较单一,整体表演效果仍是比较好的。

•一般:缺少舞美效果,道具和装置的运用比较简单,观众的观感很平淡。

4. 总体评价整个表演作品的总体效果,观众对表演作品的印象。

•优秀:表演作品给观众留下深刻而美好的印象,并有非常高的知名度和口碑。

•良好:表演作品整体属于合格水平,观众对表演作品的评价和反响比较积极。

•一般:表演作品整体表现得不尽人意,观众对表演作品的评价和反响并不积极。

二、评分细则评分细则在此处列出:评分细则优秀良好一般主题12-15分8-11分0-7分表演技巧12-15分8-11分0-7分舞美12-15分8-11分0-7分总体评价12-15分8-11分0-7分三、以上是关于才艺表演评分标准及评分细则的介绍,希望能够对大家有所帮助。

在才艺表演评分中,我们需要全面评判,从主题、表演技巧、舞美等方面进行评分,以保证公正评分,同时也能够为评分者提供参考。

才艺大赛评分表

才艺大赛评分表

才艺大赛评分表海日贝诺杯第三届“城院达人”才艺大赛总决赛评分表上场序号:班级:参赛曲目:总分:—————————————————————————————温州大学城市学院魅力城市海日贝诺杯第三届“城院达人”才艺大赛总决赛评分表上场序号:班级:参赛曲目:总分:—————————————————————————————海日贝诺杯第三届“城院达人”才艺大赛决赛评分细则本次大赛实行百分制,具体分数安排标准如下:(15分)1. 音质——可沙哑声,可圆润声,符合个人风格.(40分)2. 唱功——1. 吐字清晰度;2.字、句间连续是否自然;3.换气是否自然;4.重厚音,轻柔音的转换,区分,是否自然;5.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

(10分)3. 形象——1.着装;2.精神状态。

(15分)4. 台风——1.动作;2.神态表情;3.与台下互动效果。

(10分)5. 观众反应。

(10分)6. 整体印象。

评分办法:演唱比赛采用评委现场亮分的办法,每位选手的演唱得分为去掉最高分、最低分后的平均值舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

具体评分实施细则如下:1 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

(2分)2 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

(1分)3 表演者对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。

(1分)4 表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。

(1分)5 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示风采。

(1分)6 表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。

(1分)7 服装造型符合舞蹈表演形式。

表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。

(1分)8 所带动的观众气氛。

(2分)注:分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。

二、各项比赛评分标准一原生态歌曲比赛评分标准(满分10分)⒈ 思想内容:内容健康,主题鲜明,贴近生活,突出民族特色和地域风格(2分)⒉ 演唱技巧:演唱音准、节奏把握准确,演唱突出原生性和民族性(6分)⒊舞台形象:演唱富有表现力,舞台表演艺术性强(2分)二民族舞蹈比赛评分标准(满分10分)⒈ 思想内容:编排新颖,主题鲜明,突出民族特色和地域风格。

才艺评分表

才艺评分表
总分
才艺比赛评分表
选手编号
表演内容(10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)
总分
总分
才艺比赛评分表
选手编号
表演内容(10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)
总分
才艺比赛评分表ຫໍສະໝຸດ 选手编号表演内容(10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)
总分
才艺比赛评分表
选手编号
舞表演内容(10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)
才艺比赛评分表
选手编号
舞表演内容
((10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)
总分
才艺比赛评分表
选手编号
表演内容(10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)
总分
才艺比赛评分表
选手编号
表演内容(10%)
音色音质
(30%)
表演技巧
(20%)
舞台表现力
(40%)

才艺大赛评分表

才艺大赛评分表


目序号节目名称主题鲜明度
【15分】
队伍的团结

(单人项目
则为台风)
【15分】
基本分
【45分】
创意
【15分】
服装道具
【10分】
1 我的麦克风
2 钢琴《春舞》
3 《爱的华尔
兹》
4 小品《同桌的
你》
表2

目序号节目名称主题鲜明度
【15分】
队伍的团结

(单人项目
则为台风)
【15分】
基本分
【45分】
创意
【15分】
服装道具
【10分】
5 《独唱情
歌》
6 手语《和你一
样》
7 《影像一叮》
8 《淘汰》
表3

目序号节目名称主题鲜明度
【15分】
队伍的团结

(单人项目
则为台风)
【15分】
基本分
【45分】
创意
【15分】
服装道具
【10分】
9 《青春进行
式》
10 朗诵《辉煌九
十年》
11 双节棍《飞火
流星》
表4。

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才艺展示评分表
参赛选手编号:姓名:评委:
评分项目评定内容及标准各项分值实际得分
形象
精神饱满,着装得体,装扮符合节目
主题和角色要求10分
内容
节目内容积极向上,题材新颖,有时
代感,贴近旅游8分
形式声乐类:气息统一、吐字清晰、声音表现
力强;
器乐类:姿势正确,音准、音色、节奏、
技巧较完美,乐感好,能够强烈
感染观众,曲目有一定难度;
舞蹈类:动作协调、技术娴熟、肢体表现
力强,能够感染观众
语言类:普通话标准,方言到位,表演生
动,语言表现力强
其他类:技术纯熟,有一定的难度和观赏
性(武术、魔术、瑜伽、“绝活”
等)
15分
效果能够以艺术的形式,准确、生动、鲜
明的表现出节目的主题思想,表演流畅、
现场发挥好、极具感染力
17分时限表演少于三分钟或者超过五分钟扣2分
总分 50分。

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