2015督学个人述职报告
责任督学个人述职报告
责任督学个人述职报告
尊敬的领导：
经过一年多的工作，我个人作为责任督学，我要向您汇报我的工作情况和取得的成绩。
首先，我按照上级要求，认真履行职责。
我定期到各个学校进行督导，并参加相关会议和培训，不断提升自身的专业素质。
同时，我与学校负责人和教师进行了充分沟通和交流，共同探讨解决工作中的问题和难题。
其次，在我负责的学校中，我重点关注了以下几个方面的工作。
一是教师队伍建设，我向学校提供了一些建议和指导，帮助学校做好教师的培养和管理工作。
二是教育质量的监督，我通过课堂观摩、教学检查和学生评价等手段，对学校的教育质量进行了评估和监控，并及时提出了改进意见。
三是学校管理和发展，我对学校的管理制度和规章制度进行了检查和评估，帮助学校完善管理体系和发展规划。
在工作中，我遇到了一些困难和挑战。
例如，有些学校的教育质量不达标，存在较大的改进空间。
有些教师对我的督导工作持怀疑态度，对我的建议不够重视。
我通过与学校沟通，与教师进行交流，解决了这些问题，并取得了一定的效果。
最后，我要感谢领导对我的支持和信任，同时也要感谢学校负责人和教师们的配合和积极参与。
正是有了大家的合作与努力，我才能顺利完成督导工作，并取得了一定的成绩。
展望未来，我将继续努力，进一步提升自身的素质和能力，为学校的发展和教育事业的进步作出更大的贡献。
以上是我的个人述职报告，请领导批示。
谢谢！。
督学述职报告通用9篇
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范文是如何对写作过程进行整体构思的绝佳例子，你知道范文的优秀之处在于哪里吗？相信你能找到对自己有用的内容！督学述职报告【篇1】首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了xxXX(1)、(2)xxXX，以及xxXX(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxxXX的线代、概率，以及xxXX的期权定价理论与应用教学。
指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxXX(1)、(2)xxXX，和xxXX(1)、(2)xxXX共6个班的工科线性代数、xxxXX班的高数、xxXX 的金融工程学。
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
督学个人工作述职报告
督学个人工作述职报告尊敬的领导：您好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间一个学期已经过去，我深感责任重大，为了更好地履行督学职责，提高教育教学质量，促进学校各项工作的有序开展，现将本人在本学期的督学工作进行汇报，以便领导对我的工作给予指导。
一、认真学习，提高自身素质本学期，我充分利用业务时间，认真学习国家教育政策、法律法规以及教育教学理论，努力提高自己的业务水平和综合素质。
通过学习，我对我国教育改革的发展趋势有了更加清晰的认识，对教育教学工作有了更加深入的了解，为更好地履行督学职责奠定了基础。
二、严格督导，确保政策落实在督导工作中，我始终坚持以国家教育政策为导向，以提高教育教学质量为目标，严格按照督导工作的要求，对学校的各项教育教学工作进行全面督查。
通过查阅资料、听课、座谈、走访等形式，了解学校在教育教学工作中取得的成果和存在的问题，对学校的教育教学质量进行科学评估。
同时，我还对学校的教育教学管理工作进行督查，确保学校各项工作落到实处。
本学期，我共进行了8次常规督导，每次督导都对学校的教学计划、课程设置、课堂教学、作业布置与批改、教师备课、学生管理等方面进行了全面检查。
在督查过程中，我发现了一些问题，如部分学校课程设置不合理、课堂教学方法单一、教师备课不充分等。
针对这些问题，我及时向学校反馈，并提出整改意见和建议。
在学校整改的基础上，我进行了复查，确保问题得到妥善解决。
三、关注学生，关爱成长作为督学，我始终关注学生的健康成长，将学生的利益放在首位。
本学期，我深入了解了学生的学习生活状况，积极参与学校的各项学生关爱活动。
通过与学生座谈、家访等形式，了解学生在学习、生活、心理等方面的问题，帮助学生解决困难。
同时，我还关注学生的心理健康教育，推动学校开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
四、加强自身修养，树立良好形象作为一名督学，我深知自身修养的重要性。
本学期，我严格要求自己，遵守工作纪律，认真履行职责。
《督学个人述职报告》
尊敬的领导、各位同仁：大家好！我是XX市某区的督学，今天我就为大家呈上一份督学个人述职报告。
在过去的一年中，我们一起见证了我市教育的改革和发展。
在这个过程中，我秉承着“服务教育，服务发展”的理念，全力以赴地为教育事业作出了自己的努力和贡献。
一、督学职责作为一名督学，我的职责是监督、评估和指导学校的教育教学工作。
其中，监督是我最重要的职责之一。
我要通过对学校的访问、观摩和资料收集等方式，了解学校是否依法依规办学，是否严格遵守教育政策和规定。
同时，我也要评估学校的教育教学质量，为学校提供科学、专业的指导和意见。
另外，我还负责组织学科教研、师资培训、学校评估等工作，促进学校教育教学的创新和发展。
此外，我还要与区教育局和各个学校保持良好的沟通和合作关系，共同推动教育的发展。
二、工作亮点在过去的一年中，我紧密围绕督学职责，认真履行自己的职责，取得了一些亮点成绩。
1、督导质量稳步提高在过去的一年中，我带领督导团队对多所学校进行了督导工作。
这些学校包括小学、初中、高中等不同类型的学校。
我和督导团队在督导中采取了比较全面、细致的方法，重点关注教学质量、管理机制和发展规划等方面，用数据说话，注重突出问题，从而促进学校的发展。
2、组织多项教育教学活动在过去的一年中，我组织了多项教育教学活动，如环境教育周、防抄袭周、素质教育系列活动等，全面提升学生的素质教育和道德水平。
同时，我还组织了多次课题研究、教学观摩等教育教学活动，促进了师资队伍的专业发展。
3、加强与区教育局的沟通与合作在过去的一年中，我积极与区教育局和各所学校保持联系，了解到教育政策的最新变化和学校的办学情况。
同时，我积极参与区教育局组织的多项活动，如区教研室的讲座、培训等，增强了自身的专业素养和团队合作能力。
三、存在的问题与思考在过去的一年中，我们取得了一些成绩，但也存在着一些问题。
在今后的工作中，我们要认真思考，并积极采取应对措施。
1、教育教学质量仍需进一步提高在督导工作中，我们发现很多学校的教育教学质量存在不足，需要进一步加强。
督学述职报告
督学述职报告尊敬的领导和各位同事：我谨向各位汇报我在过去一年中的工作情况，以及对未来的工作计划和展望。
作为一名督学，我的使命是确保学校教育的质量，促进学校的发展，提高教育水平，下面将分三个部分详细叙述我的工作情况和计划。
一、工作情况在过去的一年中，我积极履行职责，全力以赴，确保学校教育的质量不断提升。
具体来说，我完成了以下工作：1. 学校巡查与评估：我定期对辖区内的学校进行巡查与评估，督促学校领导和教师改进教育质量，提高教学水平。
2. 师资培训：我组织了一系列的师资培训活动，包括教学方法、课程设计和评估方法，以提高教师的专业水平。
3. 教育政策宣传：我积极宣传教育政策，确保学校领导和教师了解并遵守相关政策法规。
4. 学校问题解决：我及时协调解决了学校中出现的问题和纠纷，维护了学校的和谐稳定。
5. 学生辅导：我与学生建立了密切联系，关心他们的成长，提供必要的辅导和支持。
二、工作计划未来一年，我将继续履行我的职责，努力提高工作效率，推动学校教育的发展。
以下是我的工作计划：1. 深入学校：我将进一步深入学校，与学校领导和教师建立更加紧密的联系，全面了解学校的情况。
2. 师资培训：我将继续组织师资培训，重点关注教育新理念和新技术的传播，帮助教师不断提高教育教学质量。
3. 教育政策宣传：我将定期举办教育政策宣传活动，确保学校领导和教师了解最新政策，积极配合政府的工作。
4. 学校问题解决：我将及时协调解决学校中出现的问题，确保学校的正常运转和发展。
5. 学生关怀：我将继续关心学生的成长，建立更多的互动机会，鼓励他们积极参与校园生活。
三、工作展望在未来的工作中，我将努力提高自身的综合素质，加强学习，不断提高专业水平，更好地为学校教育事业贡献力量。
我也将积极响应党和政府的号召，为教育改革和发展贡献智慧和力量。
同时，我将密切关注国内外教育发展的动态，积极借鉴和引进国际先进教育理念和技术，促进我国教育事业的不断进步。
督学个人述职报告精编WORD版
督学个人述职报告精编WORD版尊敬的领导：您好！感谢您给予我这个机会，让我能够向您报告近期的工作情况和个人在督学工作中的心得体会。
在过去的一段时间里，我一直努力履行督学的职责，不断提升自己的能力和水平。
一、工作情况总述作为一名督学，我始终秉持着公正、客观、严谨的原则，在校内外之间进行了频繁的往返。
我每周定期与学校领导进行沟通，共同制定改进学校教育教学的措施，并且对学校的落实情况进行跟踪和监督。
通过多次督导，我与学校领导一起确立了一个明确的改进方向，帮助学校解决了许多存在的问题。
二、工作亮点1.信息收集和分析能力提升通过不断学习和实践，我在信息收集和分析方面有了较大的提高。
我通过收集各种教育教学方面的资料、走访了解学校各个环节，与教师、学生进行了广泛的交流，获得了来自多方面的反馈信息。
这为我后续的工作提供了有力的支持和指导。
2.问题发现和解决能力增强3.协调和沟通能力提升作为督学，我需要与各方面进行良好的协调与沟通。
通过与学校领导、教师、家长以及学生的积极沟通交流，我加深了与他们的了解，解决了许多问题，缓解了一些紧张局面。
同时，我还积极参加与其他督学的会议和研讨，不断获取新的知识和信息。
三、存在问题和不足1.经验不足作为一名刚入职的督学，我才开始接触这个领域，并且需要不断学习和积累经验。
在实际工作中，尤其是在处理一些突发事件时，我可能会稍显不够成熟，需要在实践中不断提高。
2.时间安排不合理由于工作量较大，我在时间安排上有时会有些困难。
有时候需要同时督导多个学校，可能会导致工作效率的降低。
因此，我需要更加合理地安排时间，提高工作效率。
3.专业知识不够扎实针对不同学校的教育教学情况，我认识到自己对一些方面的专业知识理解还不够深入。
我希望加强自己在教育教学领域的学习，提高自己的专业素养。
四、改进措施1.持续学习作为一名督学，我认识到自己不断提升自己的能力至关重要。
因此，我将继续学习相关教育政策和领导者的管理理念，不断扩展自己的知识面，提高自己的工作能力。
督学个人述职报告
尊敬的领导：我作为一名督学，非常荣幸的撰写个人述职报告。
在过去的一年中，我认真履行职责，尽职尽责地完成了各项工作。
在此，向领导汇报一下具体情况。
一、工作概况作为一名督学，我的主要职责是负责学校教学质量的监督与评估。
在过去的一年中，我共到各个学校进行了421次督查，平均每周差不多要前往学校8次。
同时，我还根据学校和班级的特点，编制和投放了10份针对性强的专项督查调研问卷。
通过问卷调查，建立起了学校教学质量的数据统计和分析体系。
贯彻执行党和国家教育方针政策，以学生为中心，服务于学校，是我的工作宗旨。
在督查过程中，我始终坚持客观、公正、严谨的原则，认真履行监督评估职责，保持了较高的工作热情和责任感，取得了较好的工作效果。
二、工作亮点1.强化教师专业发展培训针对学校中存在的教学缺陷，我建议学校注重教师日常教学训练，并且鼓励教师参加省市级教师培训和进修课程。
为此，我还组织了多场以教学实践引领的讲座和教研活动，促进了教育教学的不断更新和提高。
2.新建学校教学资源共享平台为贯彻落实国家关于优化教育资源配置、促进教育公平的方针政策，我在过去一年中推进了一个新建学校教学资源共享平台。
这个平台实现了各个教学资源的共享共用，同时成为学生和家长追踪学生教学进展的一个新渠道。
三、遇到的挑战和解决方法在工作中，我遇到了一些困难和挑战，其中最主要的就是学校教育资源分配中存在不合理情况。
为此，我与学校领导进行了多次沟通，并成功地推动了学校教育资源的重新分配，促进了资源优化配置及合理使用，为学校的发展做出了贡献。
四、总结与展望过去的一年，我的工作取得了一定的成绩，但也存在着不足和需要改进之处。
在今后的工作中，我将继续提高自身业务水平和工作能力，更好地服务于学校和学生，同时也希望领导和同事们能够给予更多的支持和帮助。
感谢领导对我的关心和支持，我会不懈努力，将工作做得更好、更优秀！敬礼！督学 xxx20XX年XX月XX日。
小学督学个人述职报告
小学督学个人述职报告尊敬的XXX领导、各位评委：大家好！我是XXX小学的督学，非常荣幸能够在过去一年的时间里担任这一职务。
在这个岗位上，我积极努力、勤勉工作，始终把学校的发展、师生的成长放在心上，尽力履行职责，取得了一定的成绩。
在过去一年里，我主要工作内容如下：一、指导督导：作为督学，我认真贯彻落实教育部和学校的各项要求，积极参与学校的督导工作。
我针对学校存在的问题，制定了详细的改进方案，并与学校领导、教师们进行了深入的交流，共同寻求解决方案。
我通过多次班主任会、教研活动等，推动了教师们的专业成长和教育教学水平的提高，为学校的发展起到了积极的推动作用。
二、课堂督导：我深入各个年级的课堂，对教师们的教学进行指导和督导。
我注重观察教学过程中的问题，及时给予教师们反馈和建议。
通过学生评价、听课记录等方式，了解教学的实际情况，为教师们提供有针对性的指导，促使他们调整教学策略，提升教学质量。
三、教学研究：为了提高自身的业务素质，我积极参加学校组织的各类培训和研讨活动。
我关注教育教学领域的最新发展动态，不断丰富教学理念和教育观念，提高自己的专业能力。
我还通过分析学生学情和教师练习、课件、讲义等资料，总结教学经验，提出了一些改进方法，积极探索有效的教学策略。
四、班级指导：针对学校班级管理上存在的问题，我积极与班主任合作，帮助他们制定科学合理的班级管理方案，并提供相应的指导和支持。
我鼓励班主任开展各种文体活动，增强班级凝聚力和学生的主人翁意识，努力营造积极向上的班级氛围。
总结一年来的工作，我在学校领导的正确引导下，充分发挥了自己的职能作用，较好地完成了各项工作任务。
但是，我也意识到还存在一些不足之处，比如工作中有时缺乏深入思考和精细分析，还需要进一步提高自己的督导能力和指导水平。
未来，我将继续加强学习，不断提升自己的专业素质和教育教学水平，以更高的热情和责任感，投入到小学教育事业中。
同时，我将加强与学校的沟通合作，与教师们共同开展教学研究，共同促进学校的发展。
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2015督学个人述职报告
2015督学个人述职报告
二Ｏ一三年度，在局党委的坚强领导下，本人自觉或不自觉、主动或被动地做了一些工作，也受到了国家教育部、省、市教育督导部门的认可。
根据局党委的要求，现就一年来本人的德、能、勤、绩、廉进行全面述职，请领导、同志们批评指正。
一、静以修身，俭以养德。
这些年来，我一直坚守“淡泊名利、诚实待人”的处世之道。
不取悦领导，不挤压同事，不出风头，寡言少语，静以修身。
始终信奉“老老实实做事，勤勤恳恳做人”的为人之道，不断加强党性修养，强化忠诚意识，自觉地把实现个人的人生价值与服从组织安排紧密结合起来，顺境不得意忘形，逆境不悲观失意，凡事不居功，不诿过。
着力践行中央“八项规定”和“反对四风”的总要求，生活上不贪求享受，不牌不舞不钓，除工作需要下校外，不给学校增加负担，做到俭以养德。
二、学可益智，思可增能。
督学是一个专业性很强的职业，既要懂管理，晓法规，又要解风情，知课堂。
这几年，我的学习触角涉及到教育管理学、教育政策法规、教育心理学和学科专业知识，系统地学习了教育督导案例，关注了人民教育、湖南教育和教育督导等杂志，拓宽了自己的专业视野，真正做到了把脉问诊在课堂。
譬如：上半年，我应郑丹青副局长之邀，和刘东一起去君山中学督学，走进老师的办公室遇到一位数学老师准备学业水平考试的复习迎考，我就以一个数学老师的身份和这位年轻老师谈了谈数学复习如何备课的问题，据君山中学教导主任龚铁义反馈的信息说：该老师认为受益匪浅。
长期以来，我养成了一个爱思考的习惯。
在观察中思考，在学习中思考，在实践中思考。
所撰写的《学校发展性督导评价初探》、《教师发展性评价之我见》在湖南省教育考试院主办的《教育测量与评价》杂志上发表，并被评为省教育督导论文一等奖，撰写的《励精图治谋发展，脚踏实地促规范》一文被湖南人民出版社收入《湖南教育督导工作年度报告》。
本人自认为有一定的协调能力，能较好地与上级督导部门有效沟通。
十月二十八号被省政府教育室推荐去教育部组织的全国骨干督学培训班上作《基于学校管理和课堂教学督查策略》的辅导报告，十一月十八号应省教育厅干训处之邀在全省县、市、区教育局局长培训班上作督导工作辅导讲座，给与会者以心灵的震憾。
十二月十六号，丰台区政府教育督导室根据北京市政府教育督导室的指定来我区实地考察督学责任区建设。
三、谋事在人，创业在勤。
本人有较强的事业心和责任感，自认为能谋事，善办事，有一定的开拓精神。
本年度，我和我的同事们主要做了如下几件事：一是进校园，推特色。
上半年开学之初，我和李兵深入各镇（办）、区直学校，研究学校历史现状，确定办学
特色，尊重学校意见，确定发展规划，调阅特色方案，提出合理建议。
我们对区一中的绿色校园、采桑湖中学的红色教育、良心堡镇中学的环保教育等学校特色的创建提出具体的要求。
二是入课堂，解困惑。
今年上半年，我率督学走进钱粮湖镇城东小学、君山小学和九公里小学听课三次，下半年参加第一督学责任区活动五次，第二督学责任区活动一次。
着重研究了西城中心小学的校本教研、解剖了岳西中学的课堂教学，并对该校一位数学老师的课堂进行了认真的剖析，提出了以情感为纽带建立学习小组和分值评价的办法评价学生。
三是搭架子，明责任。
我们着力加强了两个督学责任区的阵地建设，所有制度都上了墙，整理了近两年的课堂教学督查资料和责任区督学深入学校的随防资料，在各校显目处。
加挂了责任督学牌，明确了督学的责任，开通了与社区群众联系的直通车，现在走进督学责任区还是真有点象模象样了。
四是抓培训，凝合力。
本年度，组织召开了两次由各校长、机关干部、督导专干、督学参加的教育督导培训工作会议，先后两次组织八位督学和两位办公室主任赴醴陵考察学习，出台了《关于加强和改进督学责任区建设的实施办法》，进一步统一了全区教育行政干部的认识，凝聚了督学责任区建设的合力。
五是访社区，聚民智。
各责任区选聘了人民评议员，让社会评教育落到实处；建立了督学走访社区制度，了解社区群众对学校管理的意见和建议，真实掌握学校办学行为和学校的管理状态，本年度结合大走访进村入户，在许市镇许市牌村走访群众４次，着重征求了群众对教育意见和要求；健全了公众满意度调查评估制度，把公众满意度调查作为一项基本评估工具加以运用。
此次学校发展性评价就启动了公众满意度调查和特色立校工作讲评。
六是早谋划，促均衡。
今年上半年，我们根据省义务教育均衡发展差异系数计算模板，对全区各中小学校的差异系数进行了一一的测算，并形成了调研报告分呈了区委、区政府主要领导和区委、人大、政府、政协分管领导；下半年，我参加了教育系统统计员会议，对教育统计工作确保“公信力、准确力”提出了具体要求。
天道酬勤，君山的教育督导工作受到省教育主管部门的认为，其督学责任区建设经验以“君山特色”写入“为了人民满意”――湖南教育均衡发展专题片上报国家教育部。
省政府教育督导室主任雷桂平博士评价说：“君山的督导是成熟的典范，是内涵的督导、深度的督导，是今后发展的方向。
”四、淡泊明志，清正明廉。
作为一名党员，我始终不忘党的根本宗旨，正确处理“自律”与“他律”的关系，坚持自重、自省、自警、自励和慎权、慎独、慎微、慎欲，淡泊名利，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，自觉执行省“九条禁令”和用车、接待制度，干干净净做事，堂堂正正做人，一年来没有违反廉政规定的行为。
我着力履行“一岗双责”职责，看好自己的门，管好自己的人，一年来所联系的学校和主管的股室也没有发生一起违反廉政规定的行为。
本人自认为从德、能、勤、绩、廉综合来看，还是做了一些工作，有过成功的喜悦，也有过推动工作中的不快，在推动工作的过程中也许还引起了一些人的误解。
但工作归工作，我将一如既然的忠于职守，尽心尽力做好本职工作，力争做一个俯仰无愧于天地的人。