2021年高考历史答题技巧及方法最新
2021年高考历史答题技巧

2021年高考历史答题技巧:一、一些材料本身就隐含答案许多考生对材料重视的程度不足,阅读材料往往是浅尝辄止,不求甚解,不从材料的内容中寻找突破口,不从材料中获取信息,而一味根据设问寻找与教材知识的结合点,虽冥思苦想,绞尽脑汁,最终还是未能从教材内容中组织成确切的表述。
一些材料本身就隐含答案。
二、不要在试卷上留白遇到题意不能完全理解或不会做的题目时,千万不要因为对题目有一点不理解或估计该题写上也不得分,就什么都不写。
写上去的内容有时逻辑不一定很正确,一旦采到得分点也能得分。
建议学生当答题遇到时间紧张时,哪个学科容易就可先做哪一科,由易到难;而且不宜对某一个点“深挖洞”,而要“广积粮”。
答案语言要科学规范。
一些考生做答时用词幼稚,词汇贫乏,不善于用专业语言,常令人忍俊不禁。
注重语言表述的正确性,就是要求考生组织答案时必须向教材语言回归,使用历史学科语言。
鉴于此,平时教师在要求学生口头作答问题的同时,必须让他们多动动笔,以培养学生的归纳、表述和概括的能力,养成运用学科语言、专业术语答题的好习惯。
答题思路要严谨规范。
学生做题时要认真审题,逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隐含条件,排除干扰信息和迷惑条件,并完成以下思维要点:一是辨明试题的指向,明确试题的设问点,问什么,答什么,避免答非所问;二是分析命题者的意图,明确试题所要考查的知识范围;三是排除思维定势的影响,越是似曾相识的题目,越要小心,不能简单地用已做过的类似题目的思维去解答。
一句话就是要求学生必须培养良好的思维品质。
三、答题层次要清晰提倡分点答题,体现序号化、段落化。
学生要注意答题格式的规范性,一些学生的答案从头到尾,不分段落,不分层次,不标要点,条理不清,语无伦次,逻辑不通,重复啰嗦,使阅卷老师很费神费时,难以寻找得分点。
尤其使阅卷老师对你的印象大打折扣后,往往对一些可给也不可给分的临界答案判了死刑。
一句话,叙述和论证符合逻辑,步骤明确,无前后颠倒,答非所问的表达。
2021高考历史解题做题方法总结

一、高考历史选择题常用技巧总结
技巧一定时空明关键,迁移对照巧解选择题
技巧二审题干巧排除,转换思维巧解选择题
技巧三抓“题眼”巧筛选,谨慎推断巧解选择题
二、高考历史非选择题答题技法总结
一、解答非选择题整体把握:“一个前提,两个原则”。
二、解答非选择题具体步骤:
三、高考历史高频答题术语总结
一、原因类设问答题术语
二、影响类设问答题术语
三、实质特点类设问答题术语
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高考历史答题技巧方法总结模板

高考历史答题技巧方法总结模板一、梳理知识点,建立知识体系在准备高考历史答题之前,首先要对历史考试的主要知识点进行梳理。
可以结合历年高考试题和历史课本,确定重点知识点,并建立知识体系。
1. 了解大纲要求仔细研读历史考试大纲,了解考试的重点、范围和要求,明确自己需要掌握的知识点。
2. 整理知识架构将历史知识点按照类别进行整理,并建立知识架构。
可以采用思维导图、笔记等工具将知识点归类整理,帮助理清思路,便于记忆。
3. 建立知识体系在整理知识点的同时,要注意彼此之间的关联和联系。
梳理出知识点之间的逻辑关系,建立起完整的知识体系。
这样可以帮助理解和记忆历史知识,同时也有助于解答历史题目。
二、学习技巧,提高答题效果1. 阅读题目,理解题意在答题之前,先仔细阅读题目,理解题目的要求和限制。
要注意理解问题中的关键词汇,明确考察的方向。
对于复杂题目,可以进行剖析和分解,将其拆分成几个简单的小问题,然后逐一解答。
2. 注重细节,举一反三在解答历史题目时,要注重关键细节的把握。
历史题目中的细节点往往具有重要意义,可以通过分析细节找出历史事件或人物的本质和影响力。
同时也要注意通过对已有知识的分析和总结,运用类比和类推的方法思考相关问题,举一反三,做到知识的深入理解。
3. 善用历史资料和案例历史学科注重举证和论证,考试题目中常会给出相关历史资料或案例,要善于利用这些资料和案例进行分析和解答。
在回答问题时,可以引用具体的历史事件、人物或文献材料来支持自己的观点,增强回答的可信度和说服力。
4. 掌握论述结构,合理布局在解答历史题目时,要合理布局论述结构,做到观点明确、论据充分、结构清晰。
可以根据题目的要求选择适合的论述结构,如因果分析、对比比较、逻辑推理等。
在布局过程中要注意逻辑严谨,尽量避免跑题或重复的现象。
5. 灵活运用史料辨析技巧历史题目中常有关于史料的辨析和解读问题,要善于通过辨析史料的背景、来源、立场、目的等因素,准确判断史料的价值和可靠性。
2021年高考历史解题技巧和方法答题模版

2021年高考历史解题技巧和方法答题模版理清历史知识的内在联系,在理解的基础上记忆;注意知识的前连后挂、同类知识的联想扩散等等。
下面是小偏整理的2021年高考历史解题技巧和方法答题模版,感谢您的每一次阅读。
2021年高考历史解题技巧和方法答题模版一、选择部分:48分选择题的做题方法和技巧(一)、三看,一确定一看材料,找到材料的关键信息;二看设问,明确出题老师问的是什么;三看选项,抓住每个选项的关键词,结合材料关键信息,综合分析,确定答案;(二)、常见的错误选项类型:1、选项是以片概全;2、选项的说法绝对化:完全、彻底、消除等;3、选项的说法带有明显错误词语:开始、衰退等;4、选项的关键词与材料的关键词不一致;5、选项的说法与题目的设问不相关;6、选项的说法明显与课本所学知识相矛盾;7、选项的内容不符合材料中的时间节点;8、选项的说法,材料中不体现;9、选项的说法是片面的说法;10、选项的说法被其他选项的说法所包含;11、选项的说法属于幼稚型即非常表面化的说法;12、偷换概念;13、立竿见影;14、只是对材料的直接概括的选项;二、简答题部分:(一)41题的解答技巧和方法:常见的设问及解答的模版1、设问“、、、、、、、的背景”题①时代大背景:时代特征;②当时发生的重大历史事件;③个人积极推动或政府重视;④材料中提到的具体问题概括;2、设问“出现、、、、、、的原因”题①材料中提到的具体问题概括;②个人积极推动或政府重视;③当时发生的重大历史事件;④目的:为了什么;第二种答题方式:①政治上:②经济上:③思想上:④其他方面:3、设问“、、、、、、的特征”题:逐句概括,分清时间、范围、主体、性质、内容、方式、变化、影响等①时间:起源早或起步晚;②范围:覆盖面广、领域广、涉及的地方多;③主体:政府主导或民间组织;④性质:某某阶级的什么运动;⑤内容:政府重视,设立专门机构;立法规范;健全制度;内容丰富;体系化、制度化;灵活性;将、、、、、与、、、、、相结合;具体的内容(措施);⑥方式:自上而下;自下而上;形式多样;⑦变化:由、、、、、、、到、、、、、、、;逐渐完善;不断发展;⑧、影响:影响深远;4、设问“、、、、、的变化”题①由、、、、、到、、、、、;②逐渐怎么样;③不断怎么样;④蕴含有变化意思的词语句子;5、设问“、、、、、、、的影响”题:分积极和消极两个方面思考,如果是设问“作用或意义”的题目,则全部都是答积极影响的。
【高中历史】2021年高考历史选择题解题技巧指南

【高中历史】2021年高考历史选择题解题技巧指南一、审题技巧解决这个问题的关键是猜测命题的意图。
通过研究这个问题,我们可以理解这个问题的目的。
考题实际上是对句子结构的分析,通常可以按照以下步骤进行:第一步:审中心词,即“答什么”。
第二步:复习主题词,即“回答什么(注:主题词)”。
第三步:审限定词,即”怎样答”。
限定词包括时间限制、空间限制、角度限制、范围限制等。
虽然它们不是主题的主干,但它们对确定答案的关键点和选择内容的关键点具有重要意义。
特别是在历史选择题中,我们可以通过限定词快速准确地找到正确的选项。
第四步:审背景知识,即一组题目前的中心语句或材料。
具体形式为“…………。
据此,回答第…题――第…题:”。
背景历史知识与题目的设问、答案有一致性,对选择题的解答具有明显的限制性、直接的指向性。
此外,做多项选择题是逐字逐句地思考备选方案。
例如“打击”、“打击”和“破坏”之间的区别。
“罢工”只是目的或过程;结果就是“击中”。
被“击中”的东西可能只会被破坏,但仍然存在,而被“摧毁”的东西则不再存在。
以上审题方法既可以用于选择题,也可以用于非选择题。
下面结合不同题型谈谈具体的历史解题技巧。
一、多项选择题解决技巧1、组合型选择题解决问题的方法:首先,观察abcd选项,了解其组合特点。
(1)是否有一个通用序列号项目(参考① ② ③ ④...). 如果是,则表明该项是必需的。
(2)根据abcd中的序号项组合个数进行分析。
如:题目中共有①②③④四项,但abcd中均有3个,则表明①②③④中必有且只有一个错误。
其次,通过排除和确认序列号项目,结合第一步方法列出正确的组合。
2、排序型选择题解决问题的方法:首先,可以分析abcd项的序号顺序特点,进而进行分析。
其次,可以在一列中对已确定的几个事件进行排序,然后通过消除错误项来缩小范围。
方法二:若已知②最早③最迟,则可直接选出正确答案c。
2021高考历史选择题答题技巧及套路

2021高考历史选择题答题技巧及套路随着高考的临近,对于许多学生来说,历史选择题部分一直是一个难点。
历史选择题不仅需要学生具备扎实的历史知识,还需要学生掌握一定的答题技巧和套路。
本文将详细介绍高考历史选择题的答题技巧和套路,帮助学生们更好地应对这一部分。
一、答题技巧1. 审题要仔细:在解答历史选择题时,一定要仔细审题,确保自己完全理解题目要求。
尤其要注意题目中的关键词和提示信息,这些往往是解题的关键。
2. 排除法:在解答选择题时,可以使用排除法来缩小选项范围。
例如,如果选项中有表述模糊、错误或不全面的内容,可以第一时间排除。
3. 对比分析:对于一些相似或相关的选项,可以通过对比分析来找出它们的异同点,进而确定正确答案。
4. 结合材料:历史选择题的答案往往隐藏在材料中,因此,在解答时一定要认真阅读材料,从中寻找答案。
二、常见题型及套路1. 直接型选择题:这类题型通常以一个或几个问题出现,答案可以直接从材料或问题中得出。
在解答时,要确保理解材料或问题含义,避免误解题意。
2. 比较型选择题:这类题型通常要求对两个或多个选项进行比较,找出它们的异同点。
在解答时,可以通过对比分析、逻辑推理等方法来确定正确答案。
3. 组合型选择题:这类题型通常将多个选择项组合在一起,形成一个完整的答案。
在解答时,可以通过排除法、对比分析等方法来确定正确的组合方式。
4. 理解型选择题:这类题型通常要求学生对材料或问题进行理解,并从中选择正确的答案。
在解答时,需要认真阅读材料或问题,结合所学知识进行分析和判断。
三、备考建议1. 做好知识储备:历史选择题主要考查学生对历史知识的掌握程度,因此,学生们应该加强对历史知识的复习和巩固,确保自己能够灵活运用所学知识。
2. 加强答题训练:学生们可以通过模拟试题的训练来提高自己的答题技巧和速度。
在训练过程中,要注意总结自己的薄弱环节,并针对问题进行改进。
3. 善于总结:在每次训练后,学生们应该认真总结自己的得失,找出自己的薄弱环节,并制定相应的改进计划。
高考历史选择题5大解题技巧!

高考历史选择题5大解题技巧!历史选择题是专门多文科生的难题,然而事实上解题有技巧性。
把握这5大技巧,帮你快速攻破难题!技巧1:“两招”全面快速猎取材料信息材料型试题仍将是2021年高考考查的重点题型,因此全面快速地提取“有效”信息,剔除虚假和错误信息,储存正确的史观、史论,是制胜高考的关键所在。
第一招:紧扣题意,抓核心信息,快速联系教材知识。
审读关键信息(时刻、人物、地点、事件)→定时空,定位教材知识(分析题干的内涵、外延、考查意图,定位教材知识)→分析判定选项,得出答案。
第二招:对材料进行去伪存真、由表及里的分析,透过历史现象看本质。
高考试题中涉及的史料由于受时代局限以及记录者的政治立场、阶级立场、认知能力等诸多因素的阻碍,并不一定差不多上科学的,因此要对材料记录的事件、陈述的观点等进行真与伪、正与误的区分,储存正确和真实的观点。
另外,材料表述的内容可能只涉及表面问题,要综合分析并认清其本质。
技巧2 :“四招”搞定数据型选择题第一招:表格数据图“纵横驰骋看变化”。
表格类试题信息量大,对一些关键的数字信息,要注意横向比较和纵向比较。
第二招:曲线数据图“边边角角看拐点”。
曲线数据图能够显示出随时刻变化的连续的数据,题目常要求学生结合时代背景分析数据变化的缘故。
第三招:柱状数据图“上下左右看趋势”。
柱状图易于比较各组数据之间的差别,在进行数据比较时要注意数据变化的背景。
第四招:饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。
饼状图要紧反映的是各构成项目的比例,遇到单个饼状图时要注意比例之间的大小差别,遇到多个饼状图时则要注意同一项目在不同的图中比例的变化。
技巧3:“四结合”搞定图像型选择题图像型选择题一样有历史地图、漫画、文物照片、真实场景四种类型,其解题关键是“里里外外看注解”。
解题时要注意图像内容与所学知识的联系,注意图像内容所反映的史实,然后通过“审、联、察、定”四结合,搞定图像型选择题。
技巧4:捋清四方面关系,精准解题关系一:从试题与教材的关系入手高考试题源于教材,又不拘泥于教材。
高考历史答题技巧方法总结(4篇)

高考历史答题技巧方法总结历史的答题技巧①选择题:历史选择题通常为最佳选择题,应注意总结归纳正确选项和错误选项的不同表述风格和习惯;对难度较大的题目,宜在含义截然相反或十分相似的两个选项之间做出选择。
②综合题:读题时要注意标出重点和关键点,提炼出所有有效信息;最后根据题目要求组织答案,回答问题。
考生落实在卷面上的答案要做到“五化”,即书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化和重点重复化。
高考历史答题注意事项1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
3、外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。
解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
4、解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。
如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
历史选择题答题妙招1.绝对化的选项一般错误2.省略号后有答案,否则也会被省略3.抓大放小抓主流,有全集时不选子集4.矛盾的互补选项中必有一个是答案5.答案一般是主流,陌生选项不靠谱6.看见什么选什么(题目考察的是历史现象)7.看见什么不选什么(题目考察历史本质、规律、特点)高考历史答题技巧方法总结(二)2、善于利用材料。
历史材料题其实有时候只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。
而在往年高考中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。
3、术语运用准确,不罗嗦。
高考历史答题技巧方法总结(三)第一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全依据材料进行,答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”,解题时要联系所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。
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高考历史答题技巧及方法最新
很快2021年高考就要来临了,高考将近,那么高考历史怎么才能得高分?答题有什么技巧?
2021高考历史答题技巧及方法1
因果型历史选择题
此类题目,旨在考查综合分析、运用知识的能力。
通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。
考查的角度有两方面:第一种形式由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。
第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。
常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。
解题方法:此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。
要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。
同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。
切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。
推理型选择题
推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。
这类题目往往涉及一些规律性问题,考生通过对历史规律的掌握,来分析具有同类性质的历史现象。
解题方法:解答这类题可采用推演法,通过必要的推理,来确定符合题意的正确答案。
推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、
逻辑关系等。
因此,考生平时要注意归纳历史现象,总结历史规律并掌握运用。
2021高考历史答题技巧及方法2
1.排除法
在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。
2.简化法
为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。
这时,我们就需要将复杂的题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。
3.作记号法
题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。
做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。
4.替换法
有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。
2021高考历史答题技巧及方法3
选择题的分类
选择题试题组成一般由题干(主干语、中心词语、条件限定语)和
备选项组成。
高考历史选择题的常考题型可以分为以下几类:文字材料型、图画型、表格数据型、概念型、因果型、结论型、比较型、探究型、逆向型、组合型、程度型。
不同类型的题目有相对独特的特征,同时,可以采用相对不同的解题技法来作答。
但做题的第一步是审好题。
如何审题?
(1)审题干:要做到“四审”,有的放矢。
第一,要明确题目结构,找出关键词语,确定答题方向;第二,要界定题目涉及的时空范围,以明晰答题范围;第三,要弄清题目的基本类型,结合相应的答题方法进行思考和把握;第四,要明确涉题概念、理论和观念的内涵和外延。
(2)审备选项:要“四推敲”备选项,对症下药。
第一,推敲备选项是否符合史实、基本常识;第二,推敲备选项是否符合题干要求;第三,推敲备选项是否与题干有必然的逻辑联系;第四,推敲备选项之间是否存在并列、从属、对立、因果关系。
高考历史六类选择题技巧
组合类选择题
考查能力:考查考生对多个历史事件的甄别、判断、解读能力。
命题特点:容量大、考查的知识点多,可以是知识归类,可以是评价分析,也可以是异同比较。
典题例证:
(广东省梅县2013届高三历学期期中测试.T16)顺口溜是民间流行的一种口头韵文,承载着时代气息。
以下是某地曾流传的顺口溜,出现的先后顺序是:
①“踢得好,砸得对,一村一个革委会”②“深挖二尺五,麦秸能打鼓,深挖三尺三,麦秸做扁担”③“吃有油,穿有绸,住有楼,还有余钱去旅游”④“骑着摩托满街跑,乐坏王庄小大嫂,联产计酬发了家,多卖粮食买手表”
A.①②③④
B.②①③④
C.④①②③
D.②①④③
试题解析:
本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,①“革委会”是“”时期的特有产物,②是“大跃进”时期农业产量浮夸的具体体现,③应出现在20世纪90年代社会主义市场经济体制目标确立之后,④反映了改革开放初期家庭联产承包制确立后农村的巨大变化,所以按照时间先后顺序排列应该是②①④③,故答案选D。
此类题型解题技巧:
1.排序型选择题。
确定首尾法。
在已有知识的前提下,确定哪一个排在首位或末尾,可降低难度;也可以通过确定某两个或几个小项的位置关系,来提高解题效率。
2.排除型选择题。
将正确或错误的选项固定或排除,只要排除某一个小项,答案即可得出,即使对其他选项的知识没有完全掌握也能答对。
叙述型选择题
叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。
设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
说明型选择题
说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。
设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。
这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
比较型选择题
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。
按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。
这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
评述型选择题
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。
这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。
把不同
要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。
题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。
评述时要注意结合时代背景,实事求是。
开放型选择题
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”等。
根据设问做答的“五字诀”──述、论、析、比、评
“述”,即叙述。
答题时一般按时间顺序和因果关系表达,但要注意的是:(1)题目要求的知识点一定要涉及,不必展开,更不可遗漏。
(2)对于概括性较强、时间跨度较大的,要先划分历史阶段,再按阶段回答问题。
“论”,即论证。
论证首先应该判断观点和论题的正误,标准有两个:一是实践的标准,二是理论的标准。
论证要摆事实,讲道理,首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误,然后要做出相应的说明、结论或总结。
答题强调列举史实要充分和全面,说服力强。
“析”,即分析。
一般先要回答“是什么”,在此基础上回答“为什么”。
要求考生用辩证唯物主义的观点,把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景,揭示事物的本质,认识历史发展的规律,总结历史作用、影响和历史地位,从而吸取历史的经验和教训。
“比”,即比较。
对于有比较项目的问题,可以按照要求进行比较;对于没有给出明确比较项目的问题,很多考生往往不知道比什么、怎样比,答题无从下手。
掌握下列方法和原则就可以比较完整的进行比较。
方法:以一个事件或者人物为中心,列出相关的项目;然后与另一个对比。
原则:(1)比较历史现象发生的原因、背景、历史条件和目的。
(2)比较历史现象的内容、特点、特征、性质、实质。
(3)比较事物成败的原因、历史作用、地位、影响、经验和教训等。
“评”,即评论、评价、评析等。
要想评论正确,要做到以下几点:(1)用辩证唯物主义的方法看问题。
(2)评论问题的观点立场要正确。
(3)评论要以事实做论据。
高考历史答题技巧及方法最新。