2020年海口市琼山区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年海口市琼山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年海口市琼山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（）。
A、科技活动、学科活动、体育活动B、个人活动、群众活动、小组活动C、参观、访问和调查D、报告、讲座和集会【答案】B【解析】根据活动的人数和规模，可将课外活动分为：个人活动、群众活动、小组活动。
故选B。
2、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。
A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。
作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。
故选A。
3、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A、独立思考能力B、逻辑思维能力C、动手操作能力D、信息处理能力【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发4、情境教学法的核心是（）。
A、激发学生的情感B、培养学生的探究精神C、巩固学生的基础知识D、减轻学生的学习负担【答案】A【解析】情境教学法的核心在于激发学生的情感。
这种方法是指教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识、发展智力。
故选A。
5、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。
A、调查法B、观察法C、实验法D、调查法【答案】B【解析】观察法是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。
2020年海口市琼山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年海口市琼山区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。
A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【答案】B2、德育过程的基础是（）。
A、提高品德认识B、陶冶品德情感C、激发品德发展的动机D、组织学生活动和交往【答案】D3、1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列（）不是其基本原则。
A、儿童利益最佳原则、无歧视原则B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D、无歧视原则、放任儿童意愿原则【答案】D4、卢梭所倡导的教育观是（）。
A、爱的教育B、自然主义教育C、大教育观D、进步主义教育【答案】B5、心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。
A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【答案】D6、1905年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。
A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【答案】B7、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。
A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾【答案】A8、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。
A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A9、研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。
A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平【答案】A10、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是（）。
海南小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
海南小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按〔〕可以移到前一个单元格。
单项选择题A、TabB、Shift+TabC、Ctrl+TabD、Alt+Tab2：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为〔〕。
单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略3：在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是〔〕单项选择题A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克4：教必有法．但教无定法。
〔〕推断题对错5：学问学习依据头脑中学问的不同形式或学习任务的冗杂程度分为〔〕。
多项选择题A、符号学习B、概念学习C、归属学习D、命题学习E、并列结合学习6：“时教必有正业，退息必有居学〞这反映的是〔〕。
单项选择题A、学习观摩B、长善救失C、课内外结合D、启发性7：我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是〔〕。
单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育8：以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是〔〕。
单项选择题A、帮帮“懒羊羊〞B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱9：个体动作进展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，这种规律现象说明心理进展具有〔〕差异性顺序性和定向性不平衡性连续性和阶段性\r单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性10：问题的三个基本成分()。
多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案11：学生的本质属性包括〔〕。
①进展中的人②完好的人③自然人④具有社会意义的人单项选择题A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④12：小学生李某多次违背学校管理制度。
对于李某学校可以实行的管教方式是〔〕。
单项选择题A、收容教养B、强制劝退C、开除学籍D、批判教育13：以下哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点？〔〕单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育14：提出教学的基本原那么和方法，建立了班级授课制度，主见“自然适应性〞原那么的教育家是〔〕。
海口市琼山区教师编考试真题
选择题下列关于“因材施教”理念的理解，正确的是（）A. 针对不同学生的特点进行教学B. 对所有学生采用统一的教学方法C. 忽视学生个体差异，强调共性D. 只关注优秀学生的需求答案：A“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现了教师职业的哪个特征？（）A. 示范性B. 独立性C. 创新性D. 复杂性答案：A基础教育课程改革倡导的学习方式不包括（）A. 自主学习B. 合作学习C. 探究学习D. 被动学习答案：D下列哪项不属于教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 热爱学生D. 追求名利答案：D现代教育技术的核心是（）A. 多媒体技术B. 计算机技术C. 网络技术D. 信息技术答案：D将课程分为国家课程、地方课程和校本课程，这是从哪个角度划分的？（）A. 课程制定者或管理制度B. 课程的任务C. 课程的功能D. 课程的组织核心答案：A简答题简述“教书育人”作为教师职业道德规范的基本要求。
答案：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。
简述新课程改革背景下，教师应如何促进学生的全面发展？答案：教师应关注每一位学生的全面发展，包括知识、能力、情感态度和价值观等方面。
通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能，引导学生积极参与学习过程，培养其创新精神和实践能力。
同时，注重学生的心理健康和个性发展，为其终身学习和可持续发展奠定基础。
请谈谈你对“学高为师，身正为范”这句话的理解。
答案：“学高为师”强调教师应具备扎实的专业知识和广博的学识，能够胜任教学工作，为学生提供优质的教育资源；“身正为范”则要求教师在言行举止上做到以身作则，成为学生的楷模和榜样。
这句话体现了教师职业的高尚性和神圣性，要求教师不仅要传授知识，更要注重自身的品德修养和道德风范。
简述班级管理的基本原则。
琼山小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
琼山小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：合乎法那么的娴熟技能具有的特性有〔〕。
多项选择题A、流畅性B、快速性C、经济性D、同时性E、适应性2：形成性评价的基本思想是实行常见的反馈和依据每个学生的需要因人而异地进行评价。
〔〕推断题对错3：皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题A、推想发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法4：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这说明其思维具有〔〕。
单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性5：以下关于PowerPoint的表达，错误的选项是〔〕。
单项选择题A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序6：练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为〔〕。
多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习7：人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的不平衡性。
〔〕推断题对错8：素养教育的职能在于全方位地促进受教育者素养的整体进展，提高〔〕。
单项选择题A、全民素养B、文化素养C、民族素养D、民族尊严9：六年级的小文看到姐姐读了讨论生后找到一份好工作，便确定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于〔〕。
单项选择题A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机10：获得教师资格就能上岗。
〔〕推断题对错11：以下选项中，属于程序性学问的是〔〕。
单项选择题A、弗洛伊德的自传B、关于袋鼠的含义C、刘翔的个人档案D、产品的使用说明12：测量和测验是对学习结果的主观推断。
〔〕推断题对错13：在制定教学打算时，教学时间的支配要表达以〔〕为主。
单项选择题A、上课B、课外活动C、智育活动D、体育运动14：最稳定、最重要的学习动机是〔〕。
单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力15：不属于我国中小学德育的主要途径的是〔〕。
2020年海口市琼山区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年海口市琼山区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“办人民满意的教育”体现了（）对教育质量的规定性。
A、教育方针B、教育目的C、教育功能D、教育政策【答案】A【解析】教育目的强调教育活动要达到的最终结果，教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面显得更为突出。
题干中“办人民满意的教育”是教育方针。
故选C。
2、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）。
A、教育内容B、教育材料C、教育手段D、教学媒介【答案】D【解析】教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。
故选D。
3、学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（）。
A、学校或教师侵害了学生的合法权益B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利【答案】C【解析】学校事故有广义和狭义之分。
广义的学校事故是指在学校发生的学生、教员、设施、设备的事故以及盗窃、火灾等其他灾害的总称；狭义的学校事故是指未成年受教育者在校期间所发生的与学校有联系的人身伤害事故。
侵害行为的侵害对象既包括学生的人身权，也包括其他合法权益。
故选C。
4、教学设计的最高表现是（）。
A、创造性B、易控性C、突显性D、预演性【答案】A【解析】教学设计的过程，实际上也就是教师在深入钻研教材的基础上，根据不同的教学目标、不同学生的特点，创造性地思考、设计教学实施方案的过程。
创造性是教学设计的一个基本特点，同时也是它的最高表现；故选A。
5、人们看书时用笔进行标记画出重点，是利用了知觉的（）。
2020年琼山区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年琼山区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对教师追究其教育法律责任的形式主要有（）。
A、扣押教师资格B、通报批评C、降职或撤职D、行政处分或者解聘【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。
故选D。
2、为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。
A、疏导法B、排遣法C、发泄法D、环境体验法【答案】A【解析】心理疏导法是对心理障碍和一般心理疾病所进行的心理疏导，使其心理问题得到有效地缓解和控制。
儿童在身心上出现某些不平衡或问题后，教师应该及时帮助儿童，为其创设一定的环境，将心理问题与障碍疏导出来。
故选A。
3、素质教育的根本宗旨是（）。
A、提高国民素质B、贯彻教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要【答案】A【解析】素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。
故选A。
4、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这说明教师职业道德具有（）。
A、对教师工作的促进作用B、对教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能【答案】B【解析】教师职业道德对社会成员具有教育价值。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”意思是说当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么纵然三令五申，被管理者也不会服从。
海南2020年小学教师招聘考试真题及答案解析
海南2020年小学教师招聘考试真题及答案解析1：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待2：人的生理成熟以具有（）能力为标志。
单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考3：教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。
该教师的做法（）。
单项选择题A、合法，有助于维护班级秩序B、合法，对其他人有警示作用C、不合法，教师没有罚款的权利D、不合法，学校才有罚款的权利4：倾听比询问更有利于搜集资料。
（）判断题对错5：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（）单项选择题A、好奇心B、能力C、给定的条件D、已有的知识经验6：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的[ ]多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则7：同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。
（）判断题对错8：听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。
（）判断题对错9：最早最简单的一种学校组织结构形式是（）。
单项选择题A、直线型B、矩阵型C、直线一职能型D、职能型10：清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉;谷雨后，种瓜豆”。
下列关于这些谚语的说法正确的是（）。
①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结单项选择题A、①②④B、②③C、①④D、②③④11：自下而上的迁移被称为（）单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移12：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。
（）判断题对错13：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。
多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型14：在我国，学校教学的基本组织形式是[ ]多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制15：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是( )单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移16：标准化成绩测验的优越性体现于（）。
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2020年海口市琼山区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、生活中我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。
这属于遗忘原因的（）。
A、衰退说
B、压抑说
C、提取失败说
D、干扰说
【答案】C
【解析】提干中描述的现象又称“舌尖现象”。
根据提取失败说，我们之所以对存储在长时记忆中的一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
故选C。
2、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习，他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚，张老师需要进行的是（）。
A、行为取向的义利调适
B、生活工作的角色调适
C、行为选择的动机调适
D、师生之间的人际调适
【答案】B
【解析】教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。
“欣慰于学生的成长”体现了张老师的职业角色，“对自己的孩子感到内疚”体现了张老师社会角色中扮演的家庭生活角色。
这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。
故选B。
3、新课程改革要求我们在教学中首先确立起（）。
A、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
B、以课堂教学为中心的教学观念
C、教师为主导，学生为主体的教学观念
D、稳定的教学秩序观念
【答案】A
【解析】新课程的教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。
故选A。
4、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。
这种现象是（）。
A、同化
B、条件反射
C、顺应
D、无条件反射
【答案】B
【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上，经过后天学习和训练建立起来的反射活动。
故选B。
5、“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的（）。
A、接受性休闲活动
B、表述性休闲活动
C、学习性休闲活动
D、放松性休闲活动
【答案】C
【解析】“才艺爱好、科技发明、网页制作等”属于中学的学习性休闲娱乐。
故选C。
6、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。
A、导人、详述和汇总
B、导人、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
【答案】A
【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。
故选A。
7、在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从
（）入手进行教育。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】C
【解析】道德认识是人们对道德规范及其意义的理解和掌握。
道德情感是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是一种内心体验。
道德意志是为了实现道德行为所做的自觉努力，按照既定的目标把品德行为坚持到底。
道德行为是道德认识和道德情感的外部表现。
本题学生有正确的认识，但不能坚持，。