人教版六年级数学上册比的整理复习课件
人教版六年级数学上册第四单元第5课时《整理复习》课件

5+3=8
24×
3 8
=12(小时)
答:这一天北京地区的白昼约是12小时。
用120cm的铁丝做一个长方体框架。长、宽、高的比是 3∶2∶1。这个长方体的长、宽、高分别是多少厘米?
3+2+1=6
长:
120×
3 6
÷4=15(cm)
宽:
120×
2 6
÷4=10(cm)
高:
120×
1 6
÷4=5(cm)
4
)∶(
5
),女生人数占总人数的((
4 9
) )
。
(3)20kg∶0.2t的比值是( 0.1 )。
化简比时,比的前项和后 项的单位要一致。
某妇产医院上月新生婴儿303名,男女婴儿的人数之比 是51∶50,上月新生男、女婴儿各有多少人?
把新生婴儿平均分成了(51+50)份。
男婴儿人数占新生
女婴儿数占新生婴
2.选择。(每题2分,共16分)
(1)任何非0自然数除以0.2,所得的商与原数的比是
( C )。
A.1:2
B.1:5
C.5:1
(2)一个比是4:9,如果比的前项加上12,要使比值不 变,后项应怎么变化?下面说法错误的是( C )。 A.加上27 B.扩大到原来的4倍 C.加上12
(3)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也 相等,它们高的比是( B )。 A.1:2 B.2:1 C.1:1
是
18,原来这个分数是(
12 30
)。
(9)甲、乙、丙三个数的平均数是 45,甲、乙、丙三个 数的比是 1:3:5,甲数是( 15 ),乙数是( 45 ), 丙数是( 75 )。
人教版数学六年级上册比的解决问题课件(共19张PPT)

看看小明是否比爸爸轻 8 。
15
答:小明爸爸的体重是75kg
三、巩固提高1.写出题中的来自量关系式。 1(1)红花有20朵,比黄花多 4 ,黄花有多少朵?
红花的朵数-黄花的朵数=黄花朵数的 1 4
(2)一批货物,运走了
3 10
,还剩下
7 10
t,这批货物重多少吨?
该如何计算呢?
阅读与理解
小明的体重是__3_5_k_g__。8 小明的体重比爸爸轻___1_5__。 要求的是__小__明__爸__爸___的体重。
分析与解答
小明的体重比爸爸轻 8 ,小明 15
的体重是爸爸的几分之几 呢?该怎么画线段图?
如果把爸爸的体重平均分成15 份,小明的体重相当于其中的
(15-8)份,也就是说,小明的 体重相当于爸爸的 7 。
分析题中的数量关系。
一、新课导入
小明的体重是35kg,他的体重是爸爸的
7 15
,小明爸爸
的体重是多少千克?
35 7 =35 15 =75(kg)
15
7
答:小明爸爸的体重是75千克。
二、探索新知
如果把导入中的题目改成:
小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻
8 15
,
小明爸爸的体重是多少千克?
15
请你根据题意先画出线段图,再找出爸爸体重和小明
体重之间的等量关系。
“1”
爸爸:
小明的体重比爸爸轻 8 15
是爸爸体重的几分之几? ?千克
小明:
35千克
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
解:设小明爸爸的体重是x kg。
人教版六年级上册数学《比的应用》比教学说课复习课件

(mL)
回顾与反思
要看清楚1∶4到底是 哪两个量之间的比。
浓缩液体积∶水的体积 =( ) ∶ ( ) =( ) ∶ ( ) 答:浓缩液有_______mL,
水有_______mL。
你学会了按比例分配 解决问题吗?
解题方法:
我们通常把比看作分得的份数,用先 求出每一份的方法来解答。
练习 随堂演练
4比
比的应用
R·六年级上册
课件
新课导入
1. 我们在教学中学过平均分,平均分的结果有 什么特点?
2.一瓶500mL的稀释液,其中浓缩液和水的体 积分别是100mL和400mL,_______________? (补充问题并解答)
(每份都相等)在日常生活中,为 了分配的合理,往往需要把一个数 量分成不等的几部分,即把一个数 量按照一定的比例来进行分配。这 种方法通常叫按比例分配。
要求的是这瓶稀释液中浓缩液和水的体积分别 是多少,你会求吗?
分析与解答
我把总体积平均 分成5分。
每份是:500÷5=100(mL) 浓缩液有:100×1=100(mL) 水有:100×4=400(mL)
浓缩液占总体 积的 1 。
1 4
浓缩液有:500 1 100(mL)瓶上标明的 比表示浓缩液和水的体积之比。按照这 些比,可以配置不同浓度的稀释液。
我按1∶4的比配置了 一瓶500mL的稀释液, 其中浓缩液和水的体 积分别是多少?
阅读与理解
500mL是配好后的稀释液的体积, 1∶4表示什么?
这表示在500ml的稀释液,浓缩液占1份,水的体 积占4份,一共是5份,浓缩液占稀释液的五分之 一,水的体积占稀释液的五分之四。
=(100):(400) =( 1 ):( 4 )
人教版六年级上册数学比和比的应用(讲义)课件(共41张PPT)

甲给丙:5 8 7(包) 33
甲:6 7 1(4 元) 3
甲:乙 7 : 1 7 :1
答:甲应分得14元。
33
甲:16÷(7+1)×7 = 14(元)
03
等积式转化比
点拨:利用等式性质或倒数法转化等积式。
例题3:甲、乙均不为零,甲数的 2 与乙数的 3 正好相等,甲、乙
乙的工作效率比是 9 : 16 。
(工作效率=工作总量÷工作时间)
40分钟 2 小时 3
甲效:3 2 9 32
乙效:4 1 8 2
甲效:乙效 9 : 8 9 :16 2
例题1:④男生人数的 1 和女生的 3 相等,则男生和女生的人数比
3
4
是 9:4 。
男生 1 女生 3 =1
3
4
对于等积式我们一般假设结果为1,然后求出各个未知数。
2、填空 ②一个长方形周长是40厘米,长与宽的比是3:2。长方形的面积 是 96 平方厘米。
(长+宽)×2 = 40 长+宽:40÷2=20(厘米) 每份量:20÷(3+2)=4(厘米)
长:3×4 =12(厘米) 宽:2×4 = 8(厘米) 面积:12×8 = 96(平方厘米)
2、填空 ③两只蜡烛长短不同,粗细也不同,长的能点7小时,短的能点10 小时,同时点燃4个小时后,两只蜡烛长度正好相等,长蜡烛与短 蜡烛的长度比是 7 : 5 。
男生 3,
女生 4 3
男生:女生 3: 4 9 : 4 3
02
按比分配
点拨:化连比:找到公共项,求出公共项的最小公 倍数,再利比的基本性质即可求出几项的连比。
例题2:①已知甲、乙两数的比是4:3,乙、丙两数的比是2:5。
人教版数学六年级上册 比的应用课件(共11张PPT)

人教版数学六年级上册比的应用课件(共11张PPT)(共11张PPT)4 比比的应用教学目标1、运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题;2、在探索学习的过程中使学生掌握按比例分配问题的特征,能运用按比例分配的知识解决生活中的实际问题。
教学重点:理解按比分的意义,学会运用不同的方法解决按比分配的问题。
教学难点:正确分析数量关系,灵活解决按比分配的实际问题。
问题解决1 用这个容积是500mL的稀释瓶,按1∶4的比配制一瓶清洁剂浓缩液的稀释液。
浓缩液和水的体积分别是多少mL表示浓缩液和水的比阅读与理解1 用这个容积是500mL的稀释瓶,按1∶4的比配制一瓶清洁剂浓缩液的稀释液。
500mL是配好后的稀释液的体积,1:4表示。
1份的浓缩液,4份的水500ml稀释液中,浓缩液和水的体积?要求的是分析与解答浓缩液占总体积的我把总体积平均分成5份。
每份:浓缩液:水:500÷5=100 ml100×1=100 ml100×4=400 ml1+41浓缩液:水:500×=100 ml1+41500×=400 ml1+44回顾与反思线段图能清楚地表示数量关系。
要看清楚1:4到底是哪两个量的比。
浓缩液:水=():()=():()答:浓缩液有100ml,水有400ml。
100 4001 4学以致用1. 六(1)班有44人,按4∶7的比安排打扫教室和包干区人数。
打扫教室和包干区的同学各有多少人?(1)4 + 7 = 1144÷11×4 = 16(人)44÷11×7 = 28(人)(人)(人)(2)4 + 7 = 11想一想:你怎样知道计算的结果就是正确的?小试身手2.一种混凝土中水泥、沙子、石子的比是2:3:5。
要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?火眼金睛3.一个长方形的周长是36分米,长与宽的比是5∶4 ,这个长方形的长和宽分别是多少分米?A 5 + 4 = 9长:36÷9×5 = 20(分米)宽:36÷9×4 = 16(分米)(分米)(分米)5 + 4 = 9B 36÷2 = 18 (分米)54仔细比较,A,B两位同学,谁做得对?回顾反思1.静静的想一想,今天学习了什么?2.我还想到了什么问题?Notesppt中所使用的部分图片、音视频等资源来源于网络,若所用资源涉及版权问题,请与我们联系。
六年级上册数学课件-整理和复习 ppt人教新课标 (共17页)

丙: 70棵
12 70 ÷ — ÷ — =
43
六年级上册数学课件-整理和复习 ppt人教新课标 (共17页)
六年级上册数学课件-整理和复习 ppt人教新课标 (共17页)
第三关:快速反应(只列式不计算)
②甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本
书,甲书架上的书是乙书架的 1 ,又是丙
书架的 2
3
,丙书架有多少本?
一、快速找出单位“1”的量:
1 1:女生人数是男生人数的 3 。
2 2:已完成的占总数的 5 。
3:剩下的比用去的多 4 。 5 3
4:我们班学习自觉的同学占全班人数的 4 。
二、看图快速说出数量关系
① 女生
男生: ?人
90人
1 女生人数 × — =男生人数
3
二、看图快速说出数量关系
② 弟弟:
3
3
6、土门小学校园里有柳树60棵,杨树比柳树多 1 ,杨树有多少棵? 3
解决分数应用题
解决分数应用题的关键是什么? 如何找单位“1”的量? 单位“1”已知用什么方法? 单位“1”未知呢?
第一关:小试牛刀(看算式说意义)
1、水果店有梨280千克,上午卖出总量
的 1 ,下午卖 出总量的 2 。
4
5
a. 280× 1 表示 : 4
上午卖出的数量
b. 280×(1- 1 - 2 )表示: 45
剩下的数量
第一关:小试牛刀(看算式说意义)
2、水果店上午卖梨280千克,上午卖出总
1
2
量的
4
,下午卖出总量的 5
。
1
a、280÷ 表示:
卖出的总量
4
12
b、280÷ × 表示:
最新人教版小学六年级数学上册 第4单元 比《整理和复习》优质课件

46︰44︰50= 23︰22︰25
一班: 70× 23
=23(棵)
23+22+25
二班: 70× 22
=22(棵)
23+22+25
三班: 70× 25
=25(棵)
23+22+25
答:一班应栽23棵树,二班应栽22棵树,三班应栽25棵树。
4.足球的表面是由黑色五边形皮和白色六边形皮围成 的,黑色皮和白色皮块数的比是3∶5,黑色皮有12 块,白色皮有多少块?一共有多少块呢?
新人教版小学六年级数学上册
第4单元 比
整理和复习
比的意义
两个不同类相关联的量的比 可以表示一个新量
前项÷后项=比值(后项不能为0)
比的基本性质 比 比的基本性质
化简比
比的应用
按一定的比分配
知识点1:比的意义 例1:下面每个小方格的边长表示1厘米。
A、B两个正方形边长的 比是2∶3,周长的比是 2∶3,面积的比是4∶9。
白色:12÷3×5=20(块) 一共:12+20=32(块) 答:白色皮有20块,一共有32块。
这节课结束了,你有什么收获吗?
同学们,下课吧!
长与宽的和:36÷2=18(厘米)
长:
18×
5 5+4
=10(厘米)
宽:
18×Байду номын сангаас
4 5+4
=8(厘米)
答:这个长方形的长是10厘米,宽是8厘米。
(教材P53 练习十二T4)
3. 学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分 配给各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。 三个班各应栽多少棵树?
化成整数比后,再化成最简单的整数比。
人教版小学六年级数学上册《整理与复习》优秀课件(共16张PPT)

=6(天) 答:甲、乙一起挖,6天能挖完这条水渠。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
8、挖一条水渠,甲每天挖这条水渠的 条水渠的 115。
110,乙每天挖这
(2)如果甲单独挖了3天,剩下的由乙单独挖,还要多少
天才能挖完?
1-3×
1 10
=
7 10
(1-
7 10
)÷
1 15
=
21 2
(天)
答:还要挖
X=56
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
5、看图列式计算。
吃了
5 8
还剩6千克 ?千克
6÷(1-
5 8
)
=6÷
3 8
=16(千克)
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
5、看图列式计算。
600人
男生: 女生:
比男生多
1 4
600×(1+
1 4
)
?人
=600×
5 4
=750(人)
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1.列方程解答 2.用算术方法解答
已知一个数的几 分之几和这两个数 列方程解答 的和,求这两个数。
工程问题
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、写出下列各数的倒数。
3 10
10
3 2
10
1
2
3
10
3
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
2、计算下面各题。
2 3
÷
4 9
=
3 2
35÷
7 8
= 40
小学数学人教版六年级
第3单元 分数除法
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
花一样美丽,感谢你的阅读。 8、人无远虑,必有近忧。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
花一样美丽,感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高,有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
红色部分 与整个圆面积的比是( )。
估一估,整个圆面积 和蓝色部分的比是 ( )。
亲爱的读者:
春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 1、三人行,必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 3、会当凌绝顶,一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
420、:2敏67而.1好4.学20,20不20耻:2下67问.1。4.。2072.1042.02:02260270.:1246.:2002270.1240.:220622002:206:22607:2.164:0.2202200:26:02
这醉人芬春芳去的春季又节回,,愿新你桃生换活旧像符春。天在一那样桃阳花光盛,开心的情地像方桃,在 54、海不内要存为知它已的,结天束涯而若哭比,邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:2u6ly2104:2,622002:0276/:1042/2200:206:02 花一这样醉美人丽芬,芳感的谢季你节的,阅愿读你。生活像春天一样阳光,心情像桃 65莫、愁生前命路的无成知长已,,需天要下吃谁饭人,不还识需君要。吃苦8时,2吃6分亏8。时T2u6e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽,感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天,堂只,要怯我懦们通继往续地,狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
亲爱的读者: 1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:26
2、鞠躬尽瘁,死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
4、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:02 5、书到用时方恨少,事非经过不知难。Tuesday, July 14, 2020July 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 6、居安思危,思则有备,有备无患。8时26分8时26分14-Jul-207.14.2020
150cm
1.7m
两个数的比表示什么?
买1张门票用了70元。总价和数量的比是
深圳“世界之窗” 的埃菲尔铁塔
从厦门坐动车到福鼎,全程大约426公里,2小时到达。
动车行驶路程和时间的比是
一杯蜂蜜水,用蜂蜜和水按1:9调制而成。
9份
1份
蜂蜜
1
2
3
长 :宽
总价 :数量
爸爸体重 :东东体重
4
5
微缩景 :实景
路程 :时间
6
蜂蜜:水
1
2
3
长 :宽
总价 :数量
爸爸体重 :东东体重
4
5
微缩景 :实景
路程 :时间
6
蜂蜜:水
爸爸体重 :东东体重 路程 :时间
0.375 4
5
= 3÷4
8
5
= 3×5
8
4
= 15 32
求比值 化简比
比与分数的关系
比的应用
分数 比与除法的关系
份数
比的基本性质
题组
1
长 :宽
2
总价 :数量
3
爸爸体重 :东东体重
45Leabharlann 6蜂蜜:水微缩景 :实景
路程 :时间
蜂蜜:水
220÷(2+9)×9
2+9=11 220 × 9
11
第2个条件在不断变化, 有什么解题诀窍呢?
220÷(2+9)×9 140÷(9-2)×9
2+9=11 220 × 9
11
20 ÷2 × 9
第2个条件在不断变化, 谁能找到解题诀窍?
亲爱的读者:
1、盛生年活不重相来信,眼一泪日,难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。,20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.276.12407:2.164:0.220J2u0l-20:2206:206:26:02Jul-2020:26
亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:26。7.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020