艺术概论 第五章

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2北电《艺术概论》第五章资料

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“ 哪有什么胜利可言,挺住意味着一切。 ——奥地利诗人里克尔
假使有神,我怎能忍受我不不是那神,所以没有神! ——尼采
每一一个不不曾起舞的日日子子,都是对生生命的辜负。 ——尼采
1844-1900 哲学立场:主观唯心主义
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本章作业
一、名词解释(每个8分,建议300字)
尼采美学思想总结
➤ 日神精神与酒神精神(来源于 《悲剧的诞生》)
精神分析学美学思想总结
➤ 弗洛伊德:精神分析心理学中 的释梦理论与潜意识理论
➤ 荣格:集体无意识理论
名言言:
对于成功的坚信不不疑时常会导致真正的成功。 —— 弗洛洛伊德
本我过去在哪里里里,自自我就应在哪里里里。 ——弗洛洛伊德
梦是愿望的满足足。 ——弗洛洛伊德
一 ➤ 艺术模仿“行动中的人”
➤ ⛮峡獌ň廎㡨䥥副猾ℱ廤䥥副猾 ⇆⚫啣ⰰ䥥副猾揞孉䚑ⱞ㌈ ㎦ּʼnŃŃ㪰㖪⧟‫׃‬䛧㏔⧞ׄ
康德基本信息
要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
有两种东⻄西,我对它们的思考越是深沉和持久,他们在我心心灵中唤起的赞叹和敬畏就 会越来越历久弥新,一一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一一是我们心心中崇高高的的道德法则。 ——康德

艺术概论第五章艺术创作

艺术概论第五章艺术创作

艺术概论第五章艺术创作艺术创作第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

艺术创作活动是一种特殊的精神生产活动,是人类特有的一种高级的复杂的精神活动和时间活动。

它是指艺术家在创作欲望的推动下,运用一定的艺术语言技巧和艺术手法技巧,通过艺术的加工和创造,将自己的生活体验――思想情感,转化为具体、生动、可感的艺术形象,将自己的审美意识物态化为艺术作品。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

一、艺术体验活动(审美表象) 艺术体验活动是艺术创作的准备阶段。

它是一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏止的创作欲望。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

艺术体验不仅要作家仔细地观察生活,深切地感受生活,认真地思考生活,更需要艺术家以自己的全部身心去拥抱生活,饱含深情的切身体验生活,有时还需要调动艺术家的全部感觉。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

金山:“没有体验,无从体现。

没有体现,何必体验。

体验要真,体现要精。

体现在外,体验在内。

内外结合,互相依存。

”第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

深切的生活体验和丰富的感性积累,不仅为艺术创作奠定了雄厚坚实的基础,而且常常成为艺术家从事艺术创造内在的心理动力或诱因,成为一种重要的创作动机。

艺术家在观察生活、思考生活、体验生活的过程中,当大量的所见、所闻、所知、所感,在脑海里积累并升华到不吐不快的程度时,艺术家的创作激情就会像开闸的洪水一样喷涌而出,一发而不可收。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

二、艺术构思活动(审美意象) 艺术构思是艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上,经过选择、加工、提炼、组合,融入想象、情感等多种心理因素,形成主体与客体统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象的思维活动。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

艺术构思,首先要善于想象。

再造想象――是把自己记忆中或者别人描述过地形象在头脑中产生出来。

艺术概论第五章

艺术概论第五章

深层原因: ①与其说柏拉图认为艺术产生快感,毋宁说实在即所模仿的 对象对人产生兴趣。 ②艺术作品的美丑、好坏不是艺术作品本身所固有的,而是 为艺术作品以外的客观自然所有,那么对艺术品的判断认 识便被放在了艺术之外的客观自然上。 ③虽然有时认为“真正的快感来自所谓美的颜色、美的形 式”,但始终未能正确地将形式美所引起的快感与他认为 艺术摹仿自然所暗示的兴趣分开。 柏拉图理论的缺陷: 未能回答: 如果把艺术定义为摹仿,那摹仿的价值和意义是什么?我 们为什要去摹仿?
庄子美学崇尚自然,反
对做作,庄子美学所推 崇自然风格的美高出于 错彩镂金、巧夺天工的 美之上,而成为中国艺 术家长期追求的最高、 最理想的境界。
第二节 艺术创造过程
一、灵感思维(inspiration) 1、古希腊: 柏拉图:认为艺术是绝对属于灵 感的。将灵感和理性绝对对 立起来,认为艺术是非理性, 反理性的。 亚里斯多德:根本否认灵感的存 在,艺术是对世界的认识方 式,创作是理性认识的结果。 创作过程可以理解,可以控 制。 2、中国古典美学 庄子:“用志不分,乃凝于 神”——去形忘智,沉思冥 想。 陆机:诗是跟充满和谐色彩的图 画、令人神往的音乐一样, 诗人实在感兴方浓时创作的 语言巨匠,是宇宙先知。 司空图:自天而降,通过二十四 层品级阶梯,最后引导诗人 进入迷离恍惚的境地。自然 界的美唤醒诗人的灵感,将 它引向“太和”之境。
汉字“热烈”
“山河破碎风飘絮,身世浮沉
雨打萍。” ——文天祥 “春山淡冶而如笑,夏山苍 翠而如滴,秋山明净而如妆, 冬山惨淡而如睡。” ——郭熙
“智者乐水,仁者乐山。
智者动,仁者静” ——孔子 任何事物,只要“力的 图式”在结构上同人类 情感中的力的作用相似 相近,达到同样丰富复 杂的水平,那么这些事 物便具有了与人的情感 相应和的形态,具有了 再现性的或表现性的或

《艺术概论》第五章 艺术家与艺术作品

《艺术概论》第五章 艺术家与艺术作品

THANK YOU

三、以历史进程分类 史前时期的艺术家和文明时期 的艺术家

《野牛》阿尔塔米拉洞窟壁画


四、以性别分类 艺术家可分为两性。第一性,男性 艺术家。第二性,女性艺术家。在西方 ,基于生物学的观点认为男人从事艺术 创造是伟大的,是天经地义的,而女人 永远是第二位的。男人创造艺术,女人 去生儿育女。这种生物学实质上是为损 害女性的艺术创造性和艺术创造潜能准 备了虚伪的科学理论根据的。 在我国,宋朝以来,女艺术家都是 在夹缝中生长出来的。例如,两宋时期 的李清照,朱淑真。中国的女性艺术家 一起作为男性艺术家的补充和衬托而载 入史册的。


《桃花源记 》 动画片
5.2 艺术家的类型



一、以知识结构分类 1)民间艺术家即民间艺人,工匠。 例:吴道子 2)文人艺术家,宫廷画家和文人画家。 例:阎立本
《送子天王图》 吴道子
步 辇 图



二、以政治背景分类 可分为民间艺术家,宫廷艺术家,这与上面的分类又出现交 叉现象。文人画家进入宫廷,即成为宫廷艺术家。民间艺术家进 入也可以成为宫廷艺术家。 例证:宋词这种说唱艺术形式就是从民间滋生和发展起来的 ,这种“浅吟低唱”的说唱艺术是不被皇帝看中的。 而被宋皇室、宫廷认可的宋诗恰恰没有宋词的审美价值高。 真正富于创造性的艺术,不在上层的宫廷,而是在民间。
例如:罗丹与卡谬克洛代尔 《接吻》、《永恒的偶像》
尤 斯 卡 瓦 格
ห้องสมุดไป่ตู้
5.3 艺术媒材和艺术的关系
一、艺术史是艺术媒材的演变史 1)不同的时空不同的文明造就着 其具备特色的艺术作品 例:司马迁、卜辞、楔形文字
2)媒材的更新,促进了艺术的更新 科学的发展可以促进媒材的更新,也因此促进了艺术的 更新,但是,这并不意味着科学可以提升艺术的审美价值。 在西方,古登堡发明了金属活字印刷术,导致那些抄写经卷 的书法家15世纪在欧洲绝迹。当今可以借助电脑集取启功书 法文本,加以组合,规范化,形成了新的电脑上的启功体, 其中每一个字都可以重复出现多次,实现了一字万同,缺乏 个性。现在,电脑书法比馆阁体更机械化,科学化。中国书 法是否也面临着绝迹的威胁呢?

艺术概论 五章-音乐、舞蹈、戏剧

艺术概论 五章-音乐、舞蹈、戏剧

弗雷德里克·肖邦(18101849) 自幼喜爱波兰民间音乐,六 岁学钢琴,七岁写《波兰舞 曲》,八岁登台演出,十六 岁加入华沙音乐学院作曲班, 不满二十岁已成为华沙公认 钢琴家和作曲家。
后半生值波兰亡国,在国 外度过,创作很多爱国主义 钢琴作品,抒发思乡情、亡 国恨。葬在巴黎彼尔·拉什兹 墓地。
钢琴诗人——肖邦 主要作品有:钢琴协奏曲2首、钢琴三重奏、钢琴奏鸣曲3首、 叙事曲4首、谐谑曲4首、练习曲27首、波罗乃兹舞曲16首、圆舞曲 17首、夜曲21首、即兴曲4首、埃科塞兹舞曲3首、歌曲17首等。
沃尔夫冈·阿玛迪 斯·莫扎特1756-1791, 出生于神圣罗马帝国时 期的萨尔兹堡,欧洲最 伟大古典主义音乐作曲 家之一。
35岁英年早逝,留下 的重要作品总括当时所 有音乐类型。
短暂一生写出大量
音乐作品,留下许多不 朽杰作。600多部作品, 其中不少一次完成,不 做修改。
19 世纪中叶,在欧洲各国兴起和发展了民族乐派,民 族乐派主张音乐具有鲜明的民族风格和民族特色,采用本 国的民间音乐作为创作素材,将传统音乐成果与本民族音 乐密切结合起来。主要代表人物包括挪威的格里格 (管弦 乐组曲《培尔·金特》等) 、捷克德沃夏克 (《新世界交响 曲》等) ,以及俄国“强力集团” 一批著名音乐家如穆索 尔斯基 (交响音画《荒山之夜》等)、柯萨科夫 (交响组曲 《舍赫拉查德》) 和鲍罗丁(交响音画《在中亚细亚草原 上》) 等 。
❖5、音乐表现情感具有概括性和一般性。
❖音乐中的情感不是个别的特定的,而就是情感本身。
❖对象化,形式化的情感。
❖6、音乐的抽象、自由,使音乐能表现情感最丰富、强烈、深刻, 最深入人心。
《论语·泰伯》:子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”

2016年成人高考《艺术概论》第五章考点

2016年成人高考《艺术概论》第五章考点

第五章艺术作品 第⼀节 艺术作品的构成 艺术作品指艺术创作的成果或产品,它是艺术家运⽤⼀定的物质媒介和艺术语⾔,通过艺术构思和艺术创作,将艺术家头脑中形成的主客体统⼀的审美意象物态化,创造出来的审美鉴赏的对象。

从艺术作品横向的⾓度来看,艺术作品的构成因素可以看作是内容与形式的统⼀、感性与理性的统⼀、再现与表现的统⼀。

从艺术作品纵向的⾓度来看,艺术作品应当包括艺术语⾔、艺术形象和艺术意蕴这样三个层次。

⼀、内容与形式的统⼀ (⼀)艺术作品的内容 艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加⼯和创造的⼈类⽣活,其中包括客体世界和⼈的主观世界。

内容主要指题材、主题、⼈物、环境、情节等诸多要素的总和。

⾸先,艺术作品的内容来⾃主客观的统⼀。

⼀⽅⾯,艺术作品的内容包含着对于客观社会⽣活的反映,另⼀⽅⾯,它⼜凝聚着艺术家的审美理想和审美情感,融会着艺术家的知、情、意,即艺术家的主观思想感情。

其次,艺术作品的内容是艺术家在意识中创造出来的,具有⼀种精神性的内涵。

另外,艺术作品的内容不是抽象的概括说明,⽽是题材、主题、⼈物、情节等因素融会⽽成的具体、⽣动、完整的形象展现。

例如,⽯鲁的中国画《转战陕北》,取材于客观社会⽣活,描绘了解放战争时期,党中央⽑主席采取战略转移,放弃延安,转战陕北这⼀重⼤历史事件。

与此同时,这幅画⼜浸透着画家本⼈的美学理想和思想情感,从整个画⾯构图来看,没有千军万马的征战场⾯,在陡峭的绝壁上,⽑泽东正背着⼿眺望远⽅,形体和动势上表现出⼀种沉着的⽓度和豪迈的⽓派。

这幅画当然不是转战陕北场景的如实再现,⽽是经过画家⾼度概括创作出来的场画,它具有某种象征性的意义,使⼈产⽣许多联想。

这幅作品还充分发挥了中国绘画美学传统以景写情、情景交融的艺术⼿法,雄伟壮丽的黄⼟⾼原⼭岭,在画中起到了寓情于景的作⽤,展现出了磅礴的⽓势。

⼜如,鲁迅的⼩说《药》中所写⾰命志⼠为理想献⾝的义⽆反顾、统治阶级及其⽖⽛的⾎腥镇压与野蛮残忍、愚味民众的⿇⽊不仁与落后迷信等等,⽆不是⾟亥⾰命前后中国社会的写照。

《艺术概论》课件——第五章 艺术接受

《艺术概论》课件——第五章 艺术接受

▪ 文化修养:在学习人文、社会、自然科学知识的基础上,通过 独立思考而形成的自己的世界观、价值观的一种能力。
▪ 人生阅历:人在既有生命历程中获得的见闻、经验及价值判断 力。人生阅历的深浅将影响接受主体对某些艺术作品的理解。
▪ 鲁迅曾说:“但看别人的作品,也很有难处,就是经验不同, 即不能心心相印。所以常有极要紧、极精彩处,而作者不能感 到,后来自己经验了类似的事,这才了然起来。”
艺术创作、艺术作品 20世纪60年代 接受美学
艺术接受
接受美学区分了“文本”和“作品”的概念。 文本:艺术家生产的产品,是与接受者发生关系之前的由物质所承载的 符号。 作品:与接受者发生了关系的对象。
▪ 问题1:购买一本书属于艺术接受吗? ▪ 问题2:你认为艺术接受的终极目标是要追寻作者的本义吗?
得暂时解脱的一种方式。 ▪ 布洛“心理距离”说 ▪ 审美快感的产生,有赖于主体与对象之间保持一种情感上或心理上适当
的距离。
▪审美态度的基本特征就是对现实的超越,包括对实用 功利的超越、对智力判断的超越、对宗教情感的超越 和对道德满足的超越。
▪审美态度是审美鉴赏的前提。
▪ 审美感知力:发现美、感受美的能力。
▪ 审美判断力:康德提出的一个概念,是一种非关利害、不涉概 念,仅凭对象的表象形式就能获得愉快,并从知性上判断其美 丑的能力。(在鉴赏艺术作品的过程中获得审美愉悦、感悟其 审美价值的能力)
▪ ——》审美判断力实际上就等同于审美直觉 。 ▪ 审美直觉,又称艺术直觉,是指在审美或艺术活动中,审美主
体不假思索而能即刻把握和领悟审美对象或艺术作品的能力。 ▪ 直觉是人在心理上的一种综合能力 迅速实现对事物本质的
性的因素。
艺术素养 文化修养 人生阅历

《艺术概论》第五章 艺术家与艺术作品

《艺术概论》第五章 艺术家与艺术作品


三、以历史进程分类 史前时期的艺术家和文明时期 的艺术家

《野牛》阿尔塔米拉洞窟壁画


四、以性别分类 艺术家可分为两性。第一性,男性 艺术家。第二性,女性艺术家。在西方 ,基于生物学的观点认为男人从事艺术 创造是伟大的,是天经地义的,而女人 永远是第二位的。男人创造艺术,女人 去生儿育女。这种生物学实质上是为损 害女性的艺术创造性和艺术创造潜能准 备了虚伪的科学理论根据的。 在我国,宋朝以来,女艺术家都是 在夹缝中生长出来的。例如,两宋时期 的李清照,朱淑真。中国的女性艺术家 一起作为男性艺术家的补充和衬托而载 入史册的。

三、艺术媒材和艺术的关系 艺术媒材和艺术的关系,可以从三个方面来看: 其一,艺术不能脱离艺术媒材孤立存在。 其二,艺术家本人也是一种媒材 例如:书画家与墨、砚、水、纸 其三,艺术家本身作为媒材必须通过演奏或绘画,雕塑等多 种形式的创造活动与其他媒材发出信息产生沟通与共鸣。
5.4 艺术作品是感受的意象显现
例如:罗丹与卡谬克洛代尔 《接吻》、《永恒的偶像》
尤 斯 卡 瓦 格
5.3 艺术媒材和艺术的关系
一、艺术史是艺术媒材的演变史 1)不同的时空不同的文明造就着 其具备特色的艺术作品 例:司马迁、卜辞、楔形文字
2)媒材的更新,促进了艺术的更新 科学的发展可以促进媒材的更新,也因此促进了艺术的 更新,但是,这并不意味着科学可以提升艺术的审美价值。 在西方,古登堡发明了金属活字印刷术,导致那些抄写经卷 的书法家15世纪在欧洲绝迹。当今可以借助电脑集取启功书 法文本,加以组合,规范化,形成了新的电脑上的启功体, 其中每一个字都可以重复出现多次,实现了一字万同,缺乏 个性。现在,电脑书法比馆阁体更机械化,科学化。中国书 法是否也面临着绝迹的威胁呢?
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第二节
艺术作品的相关属性
格调和风格:
风格是艺术家基于个人的生活感受和艺术气质,形成 的艺术风貌 格调多指作品中的意蕴和情调
第二节
艺术作品的相关属性
(二)艺术作品的品位
品位是从作品中再细分出差异、层次和等级的范畴。 评判一件艺术作品的品位高低,主要是看该作品中有益 于提高人们精神素质的文化含量和美学含量的高低。 “六品”:一,气韵生动是也;二,骨法用笔是也;三,
(一)艺术作品的意蕴
意蕴指艺术作品的内在含义、意义或意味。
艺术作品的意蕴分四个层次:各层次之间相互联系、相互 制约、相互渗透。 1、寓于各门类艺术的物质材料之中。 2、包含在作品的形式结构之中 3、作品中的物象、事件、情节等的指称含义和表现意义。 4、文化意义
第二节
艺术作品的相关属性
意蕴的三个特点: 1、感性、具体 2、多义 3、具有历史生成性
作为商品的艺术作品是一种特殊商品: 1、是一个欣赏对象,是精神产品。 2、受到传统文化和当时社会各种思想观念和风格的影 响。
第三节
艺术作品的艺术美
一、艺术美的根源
艺术美是现实美的反映、深化和升华,是人的合 目的性与合规律性的审美创造。 源泉:现实生活
第三节
艺术作品的艺术美
二、艺术美的条件
1、美的艺术作品必须是完整的,内容与形式必须 是和谐的统一的。 2、健康向上的意境、风格、意蕴与格调。 3、真是艺术美的基础,善是艺术美的前提。艺术 作品的艺术美,是真、善、美三位一体,高度统一 的。
二、艺术作品的内容
(一)对艺术作品内容的理解:艺术作品由题材、主题、情节、细节、结构、 艺术语言、体裁等因素化合融会的具体、生动、完整的展现。要领会作品的 含义,产生联想、想象、体会,作品的内容是艺术家和艺术欣赏者共同创造 完成的。
第一节
艺术作品的构成因素
(二)艺术作品内容的构成因素 1、题材 概念有两种含义: (1)艺术作品中所表现、描绘的生活、情感的范围或性质, 也称取材范围。
应物象形是也;四,随类赋彩是也;五,经营位置是也;六,
传移模写是也。
第二节
艺术作品的相关属性
三、艺术作品的商品属性
(一)问题的提出
在文化艺术领域出现的大量新的现象和新的事物,如: 文化产业、文化市场、画廊、画商、书商、音乐经纪 人、演员经纪人、影视戏剧制作商等等。 以美国为首的西方世界在“全球经济一体化”的总目 标下,将其文化产品推向全球。
第二节
艺术作品的相关属性
(二)艺术作品的意境
意境是情与景的融合,艺术家的思想、审美观
念与客观景物的融合。 意境是艺术作品呈现出来的景真、情深、意切 的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的 有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。
第二节
艺术作品的相关属性
(三)艺术作品的风格
风格是由艺术作品的独特内容与形式相统一,并由作
为创作主体的艺术家的个性特征与时代、民族等社会历史 条件相统一而形成的。
确定一个风格;
1.主导因素 2.差异程度 3.独创性 特征:多样化与同一性
第二节
艺术作品的相关属性
二、艺术作品的格调与品位
(一)艺术作品的格调 格调是作品中表现出来的美学品格和思想情操,是艺术 家艺术造诣、文化修养、审美理想和思想品格的总汇体 现。 艺术作品的格调有高下雅俗之分。 格调高的作品: 1、在作品中能看出艺术家深厚的传统功力。 2、富有探索性和创造性的作品。
第五章 艺术作品论
注:文本框可根据需求改变颜色、移动位置;文字可编辑
第一节
艺术作品的构成因素
艺术作品是艺术创作活动的成果, 艺术家精神生产的成果。
第一节
艺术作品的构成因素 艺术作品的构成因素 两个相互渗透、融会合一的因素:外在的物质形式方面和内在的精神内容方
面。
一、艺术作品内容与形式的辩证认识 艺术作品的内容与形式是相互包容的辩证关系。
(2)构成已被规定了的作品内容的基本的材料。
素材与题材既有联系又有区别:素材是题材的原材料,题材是 从素材中提炼加工而成的。
第一节
艺术作品的构成因素
2、主题
作品的主题往往被称为作品的灵魂。是统帅,主题
是构成艺术作品的主导因素。 作品的主题是透过题材所暗示出来的思想内涵,是作者的主 观思想与题材本身的客观意义的“契合”中发出的具有某种社
会意义的思想。
主题的产生有两个基本条件: (1)作品的题材
(2)作者的思想感情
第一节
艺术作品的构成因素
三、艺术作品的形式
(一)结构
组织的样式。
作品中各个局部之间、题材各因素之间的内在关联与
(二)艺术语言 在艺术作品中起类似语言的表情达意的作用。
艺术语言与结构密切配合,在结构的框架中,艺术语言承担描绘、
第二节
艺术作品的相关属性
(二)艺术作品本质上是精神产品
1.将主体对客观世界的审美体验和审美认识物化或对象化
到艺术作品中 2. 为人类提供了精神消费的产品即艺术作品,通过影响人 的精神最终影响客观世界。
第二节
艺术作品的相关属性
(三)艺术作品的商品属性
艺术作品的商品属性:是劳动产品,也是交换物。
叙述、抒情等塑造艺术 形象、传达艺术内容的任务。艺术作品的完成,由艺术语言给以实现。
艺术语言有两个基本功能:1、塑造艺术形象、传达艺术内容
2、审美功能
第一节
艺术作品的构成因素
四、艺术作品的内容与形式的关系
对立统一、互相包容、互相
转化的关系.
金字塔
第二节
艺术作品的相关属性
一、艺术作品的意蕴、意境与风格
第三节
艺术作品的艺术美
三、艺术美的特征
艺术作品的艺术美具有超越现实生活的永恒 性、统一性与普遍性,广泛的传播性、导向性 与感染
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