尔雅大学生心理健康教育2016期末考试答案
大学生心理健康尔雅2016考试答案
大学生心理健康尔雅2016考试答案1下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
（）0.0分∙A、感觉到的是真实的吗∙∙B、人类一思考，上帝就发笑。
∙∙C、我思故我在∙∙D、人只能在关系中发现自我∙正确答案：A 我的答案：C2分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（），不爱人际交往，不合群。
0.0分∙A、乐观∙∙B、悲观∙∙C、退让∙∙D、积极∙正确答案：C 我的答案：B 3个人距离应该保持在（）。
1.0分∙A、0-46厘米∙∙B、46-122厘米∙∙C、1.22-3.66米∙∙D、3.66米以上∙正确答案：B 我的答案：B4“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
1.0分∙A、沃森∙∙B、赫尔∙∙C、韦德海姆∙∙D、斯金纳∙正确答案：C 我的答案：C5婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。
1.0分∙A、8个月以前∙∙B、8个月左右∙∙C、1岁左右∙∙D、2岁左右∙正确答案：C 我的答案：C6被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
0.0分∙A、德谟克利特∙∙B、希波克拉底∙∙C、苏格拉底∙柏拉图∙正确答案：B 我的答案：A7科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。
0.0分∙A、意识起源∙∙B、生物起源∙∙C、文化起源∙∙D、宇宙起源∙正确答案：A 我的答案：D8毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。
0.0分文字∙∙B、情感∙∙C、哲学∙∙D、民族∙正确答案：D 我的答案：C9“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：（）0.0分∙A、镜我∙∙B、物质自我∙∙C、社会自我∙正确答案：A 我的答案：C10婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。
0.0分∙A、8个月左右∙∙B、1岁左右∙∙C、2岁左右∙∙D、3岁左右∙正确答案：C 我的答案：B11“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家：（）0.0分∙A、弗洛伊德∙∙B、冯特∙∙C、罗杰斯∙正确答案：C 我的答案：A12自我认同感的发展始于：（）。
2016年度尔雅《大学生心理健康教学教育方案计划》期末考试规范标准答案
心理学
我的答案：C
26
“我信息”的表达顺序是：（）
1.0分
A、
行为-感觉-愿望
B、
感觉-行为-愿望
C、
愿望-行为-感觉
我的答案：A
27
被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？
1.0分
A、
梅斯梅尔
B、
威廉·詹姆斯
C、
冯特
D、
弗洛伊德
我的答案：B
28
在边缘系统中，与记忆有关的是
1.0分
1.0分
我的答案：√
12
成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。
1.0分
我的答案：√
13
早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。
1.0分
我的答案：√
14
大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。
1.0分
我的答案：√
15
大学生应该尽快适应环境的变化。
1.0分
我的答案：√
16
长时记忆的容量是无限的。
1.0分
我的答案：√
17
短时记忆可以持续两分钟。
1.0分
我的答案：×
18
能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
1.0分
我的答案：√
19
长时间承受压力有利于身体健康
1.0分
我的答案：×
20
我的答案：ABC
20
下列属于学习的联结-认知理论的是（）
2.0分
A、
托尔曼认知目的说
B、
班杜拉的观察学习理论
2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案（共5篇）
2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案（共5篇）第一篇：2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案1家庭对人类产生影响，主要是依靠（）。
1.0 分A、家长管理B、宗族权威 C、道德约束 D、直接接触我的答案：D2美国的马丁路德金日是每年的（）。
1.0 分A、42381 B、42386 C、 42384 D、 1月份的第三个星期一我的答案：D 3人类学中，功能学派的创始人是（）。
1.0 分 A、费孝通 B、许烺光 C、马林诺夫斯基 D、鸟居龙藏我的答案：C 4中国社会交往具有零距离化倾向，这种交往关系的极致表现是（）。
1.0 分 A、互帮互助B、信赖友爱 C、不分彼此 D、讲求义气我的答案：C5修订后的PSH模型增加了以下哪项？（）1.0 分 A、前意识 B、外部世界 C、限表意识 D、超意识我的答案：D6社会交往中，最低层次的交往是（）。
1.0 分 A、生物性交往 B、社会性交往 C、情感性交往 D、精神性交往我的答案：A7弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是（）。
1.0 分 A、自恋情结 B、恋父情结 C、恋母情结 D、恋兄情结我的答案：C 8在阶序人的社会中，占优势地位的交换形式是（）。
1.0 分 A、雇佣型交换 B、交易型交换 C、信用借贷型交换 D、单惠型交换我的答案：D9以下说法不正确的是（）。
1.0 分 A、中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量 B、大门大户是一种较大的宗族力量的表现 C、中国的宗族在城市里同样广泛存在 D、农村选举过程中，宗族连带非常明显我的答案：C 10以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。
1.0 分 A、塔 B、窑洞 C、吊脚楼 D、四合院我的答案：D 11“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（）1.0 分 A、极致个人 B、阶序人 C、缘人 D、伦人我的答案：D12契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展？（）1.0 分A、日本B、中国C、美国D、印度我的答案：C13关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（）。
2016年尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
（12月5号始，山东中医药大学药学院注）1有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
（1.0分）1.0分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：B2自我认同感有（）种状态。
（1.0分）1.0分A、2B、3C、4D、6我的答案：C3人类（）％的疾病与心理的压力感有关（1.0分）0.0分A、不到10%B、20—30%C、65—90%D、1我的答案：C4坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
（1.0分）1.0分A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：C5 “我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人疽'这是：（）（1.0分）1.0分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案：A6在边缘系统中，与记忆有关的是（）o （1.0分）1.0分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑我的答案：B7下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）（1.0分）0.0分A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影我的答案：D8创建第一所心理实验室的是谁？（）（1.0分）1.0分A、梅斯梅尔B、冯特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案：B9压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
（1.0分）1.0分A、外部B、内部C、中间我的答案：B10下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）（1.0分）1.0分A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑我的答案：D11“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
（）（1.0 分）0.0分A、马斯洛B、科胡特C、罗杰斯D、弗洛伊德我的答案：B12下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）（1.0分）0.0分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C13自我认同感的发展始于：（）。
16心理健康教育期末考试试题与答案
2016心理健康教育期末考试试题与答案“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。
”可能是的人。
? 强迫型A、? ? 表演B、? ? 反社会型C、? ? 分裂型D、? 我的答案：C 2 “我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于。
? A、认同感扩散? ? B、认同感早闭? ? C、认同感延缓? ? D、认同感获得? 我的答案：B 3 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：? A、充分利用大学有效资源? ? B、合理的分配学习与生活时间? ?C、努力发展人际关系? ?D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望? 我的答案：C 4 有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是人格。
? 强迫型A、? ? 表演B、? ? 偏执型C、? ? 分裂型D、? 我的答案：B 5 心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于。
? A、自我调节能力? ? B、内心对情绪的接纳度? ?C、心态是否乐观? ?D、心态是否积极? 我的答案：B 6 超我强或以超我为主导人格的人，要看。
? 先天遗传A、? ? 所处环境B、? ? C、父母的教育? 我的答案：C 7 大学生最重要的任务是。
? 社交A、? ?B、个人兴趣爱好? ?C、本专业的学习? ? 慈善事业D、? 我的答案：C 8 下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症?A、偏执型分裂症? ?B、紧张型分裂症? ?C、妄想型分裂症? ?D、纠结型分裂症? 我的答案：D 9 九十年代出生的人，最需要哪种情感？? 关注A、? ? 爱B、? ? 尊重C、? ? 溺爱D、? 我的答案：C 10 与人格的人交流时比较困难，于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。
? 强迫型A、? ? 抑郁型B、? ? 边缘C、? ? 分裂型D、? 我的答案：D 11 “我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于。
(2016.12修订版)尔雅通识课程-大学生心理健康教育习题答案
本答案仅供参考，望读者自行考虑！1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案：√我的答案:√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案：√我的答案：√3你理解的事物就是事物的本身。
正确答案:×我的答案：×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为（）（多选）不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案：√我的答案：√3马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案:√我的答案：√4完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准.正确答案：√我的答案：√5心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学.正确答案：√我的答案：√1马丁·布伯是（ )家下列哪一项不属于柏拉图的爱情观有效的争论技巧都有哪些？（多选）正确答案：B 我的答案：B 3皮亚杰认为依恋来自于（）被世人誉为“精神分析之父”的是（）心理学是在( )模式下研究人的问题的。
•A、拜占庭•B、奥斯曼新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈首先亲情远离，所以需要及时建立良好的同学友情，尤其是室友关系,获得情感支持。
另外对于大学环境不熟悉,自我管理能力不足，会感觉生活困难。
第三,不适应集体生活,感觉没有隐私，没有归属感。
这些问题可能导致一些心理问题:孤独感,身份混乱，现实恍惚感（不真实的感觉），焦虑与失眠,简单来说：在社会心理学的角度看，每个新生来到大学这个环境中，都会产生一些心理效应.1下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次•A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学•B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己2六七十年代的人一生下来就面临着( ）的局面.•A、性格成熟社会责任感就是在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。
具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合，而是一个相辅相成不可分割的整体。
2016年超星尔雅大学生心理健康教育期末考试答案
一、单项选择题（题数：30，共 30.0 分）1（）是建设性的表达方式。
1.0 分A、你信息B、我信息C、他信息我的答案：B2一见钟情属于（）爱情1.0 分A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式我的答案：D3思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，世人快乐我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
1.0 分A、B、精神割裂型C、偏执型D、割裂型我的答案：B4（）年，国际心理大会为心理健康做出概念。
1.0 分A、1946B、1966C、1864D、1945我的答案：A5通俗地说，心理健康是指在一样环境下、（）的人。
1.0 分A、更顽强B、更欢乐生活水平更高D、活得更久我的答案：D6“我以为，我爸爸感觉我是个守信誉的人。
”这是：（）1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案：A7九十年代诞生的人，最需要哪一种情感？1.0 分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案：C8大学生最重要的任务是（）。
1.0 分A、社交B、个人爱好爱好C、本专业的学习D、慈善事业我的答案：C9美国行为学派大量的理论基于（）实验1.0 分A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案：A10“我以为，我爸爸感觉我是个守信誉的人。
”这是：（）1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案：A11超我强或以超我为主导人格的人，要看：（）1.0 分A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育我的答案：C12跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，1.0 分A、强迫型B、演出C、偏执型割裂型我的答案：A13詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。
”1.0 分A、欢乐B、休息C、交友D、对话我的答案：D14以下哪一项不符合变态行为和变态人格是不是成为心理问题的标准。
1.0 分A、社会功能退行B、持续1~2个月不能自动减缓C、行为异样无法说明D、内心痛楚的严峻度到不能忍受我的答案：B心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学1.0 分A、思想B、行为C、外形我的答案：B16皮亚杰以为依恋来自于（）1.0 分A、温暖B、关切C、关注D、适应我的答案：A17心理学是在（）模式下研究人的问题的。
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（12月5号始，山东中医药大学药学院注）1有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。
这样有利于与（）人格的人交往。
（1.0分）1.0 分A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：B2自我认同感有（）种状态。
（1.0分）1.0 分A、2B、3C、4D、6我的答案：C3人类（）%的疾病与心理的压力感有关（1.0分）0.0 分A、不到10%B、20—30%C、65—90%D、1我的答案：C4坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
（1.0分）1.0 分A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型我的答案：C5“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：（）（1.0分）1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案：A6在边缘系统中，与记忆有关的是（）。
（1.0分）1.0 分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑我的答案：B7下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）（1.0分）0.0 分A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影我的答案：D8创建第一所心理实验室的是谁？（）（1.0分）1.0 分A、梅斯梅尔B、冯特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案：B9压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态。
（1.0分）1.0 分A、外部B、内部C、中间我的答案：B10下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）（1.0分）1.0 分A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持自己D、新知识接受性差，不深思熟虑我的答案：D11“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
（）（1.0分）0.0 分A、马斯洛B、科胡特C、罗杰斯D、弗洛伊德我的答案：B12下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）（1.0分）0.0 分A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C13自我认同感的发展始于：（）。
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《大学生心理健康教育》期末考试（20）姓名：OYa班级：默认班级成绩：99.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A2“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A3“变态”这个词来源于（）。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C4我们需要学会用（）化解恋爱中的问题（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C5被称为西方哲学奠基者的是（）。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C6“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。
”属于哪类人格。
（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D7情绪释放的前提是：（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D8（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D9九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C10通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D11社交距离应该保持在（）。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C12抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（），自我否定的情绪。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C13大学生最重要的任务是（）。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C14人类（）%的疾病与心理的压力感有关（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C15在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（）（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A16下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D17科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A18心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B19坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C20下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（）（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C21马丁·布伯是（）家（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C22（）强的人，遵循现实原则，懂得如何适应现实环境。
（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B23下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D24跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A25“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。
（）（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B26下列哪项不属于预防自杀的关键点：（）（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C27学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B28被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A29（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A30《同一性危机》作者是？（）（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A31下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
（）（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A32下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D33国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A34超我强或以超我为主导人格的人，要看（）。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C35哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）（1.0分）1.0分36在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B37客观是被所有人都能够感知的那个现实。
（）（1.0分）1.0分38“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D39婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C40美国行为学派大量的理论基于（）实验。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A41心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。
（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B42压力本身不是问题，关键在于：（）（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C43（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C44下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D45自我认同感的发展始于：（）。
（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A46“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：（）（1.0分）1.0分正确答案：A 我的答案：A47把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:（）（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C48自不知，且他不知的“我”，属于（）。
（1.0分）1.0分正确答案：D 我的答案：D49“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家：（）（1.0分）1.0分正确答案：C 我的答案：C50压力感不可控制。
（）（1.0分）1.0分正确答案：B 我的答案：B二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√2你理解的事物就是事物的本身。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×3人际沟通就是人际交往。
（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×4你选择自由，代价是必须承受得起孤独。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√5大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√6文化背景对人际交往有重要的影响。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√7阿德勒从小就受到自卑感的困扰。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√8进入青春期之后，人的情绪更多受到自己内在世界的影响。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√9沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√10自我意识是个体对自己存在状态的认知。
（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√11心理健康意味着没有任何消极情绪。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×心境是一种比较平静而持久的心理状态。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√13逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√14强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√15记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×16性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√17性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。
（）（1.0分）正确答案：×我的答案：×18复合情绪是基本情绪的不同组合。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√19心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√20任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√21大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√22正确认识自我是人际交往中的第一步。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√24我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×25短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×26青春期是性的印刻期。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√27带来行为改变的一定是学习。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×28心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”。
（）（1.0分）正确答案：×我的答案：×29互爱并非唯一健康的性动机或性需求。
（）（1.0分）0.0分正确答案：×我的答案：√30不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√31科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√32倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×33学习是个体行为潜能比较持久的变化。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√男女性别角色无法互为参照。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×35长时间承受压力有利于身体健康（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×36大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动中。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×37心理健康与不健康是对立的双方。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×38付出和给予是培养积极情绪的重要方法。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√39情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。
是坎农-巴德学说的观点。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√40压力永远都是个问题。