小学英语音标学习

小学英语音标学习1) 单元音[ i ] 发音组合：i代表单词：sit bit kick pick [ e ] 发音组合：e ea a代表单词：pen egg best bread heaven many[æ] 发音组合：a代表单词：cap map bad [ʌ] 发音组合：u o代表单词：up cup but monk onion[ɔ] 发音组合：o [ə:] 发音组合：or ir er ur ear代表单词：work worm bird dirty term burn surf learn 2) 双元音[ei] 发音组合：ei a ai ay 代表单词：eight cake lake makepaid main day may[ai] 发音组合：y i uy代表单词：cry my bike time kite buy guy[u] 发音组合：oo u ou 代表单词：foot good pull full should would [ə] 发音组合：a er or 代表单词：appear again alike teacher mother brother actor monitor [ i: ] 发音组合：e ee ea ie ei代表单词：me he we bee feel deep seat beat lead chief believe achieve receive[ɑ:] 发音组合：ar ear al 代表单词：far dark farm heart half [ɔ:] 发音组合：al oo aw ou ore au or ar代表单词：talk ball door floor law sawbought thought before ignore caught naughty force born 代表单词：boy toy noise voice coin[i ə] 发音组合：eer ear ere 代表单词：beer deer hear near here[ɛə] 发音组合：air ear are ere代表单词：hair fair chair bear swear dare hare there [u ə] 发音组合：oor our代表单词：poor tour [əu] 发音组合：o ow oa 代表单词：host nose cope own low boat coa t [au]发音组合：ou ow 代表单词：house out soundtown now[n] 发音组合：n 代表单词：note no gun[u:] 发音组合：o oo ou u 代表单词：food fool shoot tomb group blue clue二、辅音部分：[p] 发音组合：p代表单词：pay put speed spend[t] 发音组合：t代表单词：tea tip meet [k] 发音组合：c k ck代表单词：cake car can kite sky pick back[f] 发音组合：f ph代表单词：five life fat photo telephone[θ]发音组合：th代表单词：think teeth thank both mouth[s] 发音组合：s c代表单词：seem set say face race ice price[ʃ] 发音组合：sh s ss ch 代表单词：ship fish sure 代表单词：king thing ink tank[l] 发音组合：l代表单词：late let tell deal [r] 发音组合：r wr代表单词：rice right free write wrong[j] 发音组合：y代表单词：year yes you [w] 发音组合：w wh代表单词：wait will wheel what when[ʧ] 发音组合：ch代表单词：cheap catch watch [ʤ] 发音组合：j g dg代表单词：jeep joke change judge[dr] 发音组合：dr代表单词：dream draw[tr] 发音组合：tr代表单词：tree trip treat [ts] 发音组合：ts代表单词：sits parents代表单词：needs spends[h] 发音组合：h wh代表单词：hot home hatewhole[b] 发音组合：b代表单词：bird big bag[d] 发音组合：d代表单词：do did deer bed[g] 发音组合：g代表单词：go gap bag[v] 发音组合：v代表单词：vote very leave[ð] 发音组合：th代表单词：this then though[z] 发音组合：z s代表单词：prize raise eyes[ʒ] 发音组合：s代表单词：pleasure usual[m] 发音组合：m代表单词：some come mother元音字母：a e i o u辅音字母：b d g v r z n p m t c （k g) f s h j x l半元音字母：w y开音节1、相对开音节：辅音+单个元音+单个辅音（r除外）+不发音的e” 即“元”+“辅（除r）”+“e”例如：exer-cise， satel-lite，name， these， bike， home，excuse， like，ape，ice ....... 这个元音字母发它本身的音。

如：name, fine。

2、绝对开音节：一个元音字母结尾的重读音节。

也就是“辅音+元音”的结构。

例如：al-so ze-ro pho-to no she he we ........ 这个元音字母发它本身的音。

总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。

其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:]; 以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e 结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节name[neim]闭音节有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag begin fish not cup重读闭音节：一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。

如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming重读闭音节改变时态时要双写词尾，同时最后只有一个辅音字母，元音字母发短元音。

举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）travel---travelled（traveled）（重读在第二音节,但是次重读在第一音节，重读闭音节或非重读闭音节两者兼可，所以可双写或不双写）总结特点开音节特点1）以发音的元音字母结尾的音节。

例：be，he。

结构:辅音+一个元音2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like,cake。

结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e闭音节特点以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

在重读的闭音节中元音字母读作短元音。

元音字母开音节和闭音节中的读音a①在开音节中[ei]name,plane,Jane,baby,cake②在闭音节中[æ]bag,dad,hat,map,black,backe①在开音节中[i:]he,these,me,Chinese②在闭音节中[e]bed,let,pen,desk,yes,eggi①在开音节中[ai]bike,drive,time,nice,kite②在闭音节中[i]fish,big,drink,sit,milk,swimo①在开音节中[əu]those,close,go,hoe,home,no②在闭音节中[ɔ]clock,not,box,shop,socku①在开音节中i.[ju:]student,excuse,duty,Tuesdayii.元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读[u:]音，例如：June，blue，ruler，super。

②在闭音节中[ʌ]bus,cup,jump,much,lunch元音字母在重读音节中的特殊读音a①在[w]音后面[ɔ]want,what,watch,wash,quality[α:]after,plant,graph,ask,grasp,glass,fast,fatheri在-nd，-ld和gh前[ai]find,child,light,higho①在-st，-ld前[əu]most,postcard,old,cold②在m，n，v，th前[ʌ]come,monkey,love,mother元音字母在非重读音节中的读音a[ə]China,another,woman,breakfast,orange,comrade,villa ge,cabbage动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate，a处在开音节位置e[ə]hundred,student,open,weekend,chicken,pocket,begin, children①[i]holiday,beautiful,family,animal②[ai]exercise,satelliteo①[ə]second,tonight,somebody,welcome②[əu]also,zero,photou①[ə]autumn,difficult②[ju:]popular,congratulation,January③在辅音字母j,l,r,s后面时，读[u]或[u:]音，例如：July，influence，February，issue。

在非重读音节中，许多单词中的元音字母a，e，i既可以读[ə]的音，也可以读[i]的音。

-r音节元音字组在重读音节中的读音ar①[α:]car,farm,dark,sharpener②在[w]音后面[ɔ:]warm,quarter,towardsor①[ɔ:]forty morning short②[ə:]word worker worseer，ir，ur[ə:]certainlybirdThursday注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r 音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

例如：carry，sorry，hurry。