文明校园创建活动记录
创文明校园班会记录小学(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体学生班会主题：创建文明校园，从我做起班会流程：一、班会开场1. 主持人开场白：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“创建文明校园，从我做起”。
文明，是一个国家、一个民族的精神风貌，更是一个校园的精神灵魂。
今天，我们就来讨论如何从我们每个人做起，共同创建一个文明、和谐的校园。
2. 播放校园文明宣传片：为了让大家更加直观地了解文明校园的重要性，我们先来观看一段校园文明宣传片。
二、主题讨论1. 学生代表发言：（1）小A同学：同学们，文明校园的建设需要我们每个人的参与。
我们要从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾、不随意损坏公物、尊敬师长、团结同学等等。
（2）小B同学：我认为，文明校园不仅体现在日常行为上，还要体现在学习上。
我们要认真对待每一堂课，努力学习，提高自己的综合素质，为校园文明贡献自己的力量。
2. 分组讨论：为了让同学们更加深入地理解文明校园的意义，我们将分成几个小组，围绕以下问题进行讨论：- 如何在校园内营造良好的学习氛围？- 如何在校园内营造和谐的人际关系？- 如何在校园内开展丰富多彩的文体活动？3. 小组代表发言：各小组代表依次上台，分享讨论成果。
三、互动环节1. 知识问答：为了检验同学们对文明校园知识的掌握程度，我们进行一个知识问答环节。
请同学们积极参与，答对问题的同学将获得小奖品。
2. 文明校园宣言：让我们一起宣誓，从我做起，创建文明校园。
四、班主任总结1. 班主任讲话：同学们，通过今天的班会，我相信大家对创建文明校园有了更加深刻的认识。
文明校园的建设不是一朝一夕的事情，需要我们每个人长期坚持。
希望同学们能够将今天的收获转化为实际行动，为我们的校园增添一份文明的光彩。
2. 布置课后作业：请同学们回家后，向家长宣传文明校园的重要性，并邀请家长一起参与到文明校园的建设中来。
五、班会结束1. 主持人结束语：同学们，今天的班会到此结束。
创建文明校园_班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国教育事业的不断发展，文明校园建设已成为学校工作的重要组成部分。
为了提高同学们的文明素养，营造良好的校园氛围，我校决定开展“创建文明校园”主题活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和承诺，激发同学们参与文明校园建设的积极性，共同为打造和谐、文明、美丽的校园环境贡献力量。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学代表发言3. 互动环节4. 签署文明承诺书5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了创建文明校园的重要性。
他指出，文明校园建设是学校教育的一项重要内容，关系到同学们的成长和发展。
他希望同学们能够积极参与到文明校园建设中来，共同为校园环境的改善贡献自己的力量。
2. 同学代表发言一位同学代表全体同学发言，他分享了以下观点：（1）文明校园建设要从自身做起，养成良好的行为习惯，如爱护公共设施、保持环境卫生等。
（2）要尊重师长，团结同学，营造和谐的班级氛围。
（3）积极参与志愿服务活动，为校园文明建设添砖加瓦。
（4）关注校园安全，共同维护校园秩序。
3. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与讨论，提出了以下建议：（1）设立文明监督岗，加强对校园环境的巡查。
（2）开展文明礼仪知识竞赛，提高同学们的文明素养。
（3）组织环保活动，提高同学们的环保意识。
（4）开展心理健康教育活动，关注同学们的心理健康。
4. 签署文明承诺书全体同学在班主任的带领下，庄严地签署了文明承诺书。
承诺书中包含了爱护公共设施、尊重师长、团结同学、积极参与志愿服务活动等内容。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他充分肯定了同学们在创建文明校园过程中的积极表现，并提出了以下几点要求：（1）同学们要自觉践行文明承诺，养成良好的行为习惯。
（2）班级要定期开展文明校园建设活动，营造良好的班级氛围。
创文_班会课记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会课背景为了进一步推动我校文明校园创建工作，提升学生的文明素养，增强学生的社会责任感，我校决定开展“创文”主题班会课。
本次班会课旨在通过学生自主参与、互动交流，提高学生对文明创建工作的认识，激发学生积极参与文明校园建设的热情。
二、班会课流程1. 开场致辞（1）张老师简要介绍本次班会课的目的和意义，强调文明校园创建工作的重要性。
（2）学生代表发言，表达对文明校园创建工作的认识和决心。
2. 主题讲座（1）邀请学校德育主任进行“文明校园创建工作”主题讲座。
（2）讲座内容主要包括：文明校园创建工作的背景、意义、具体措施等。
3. 分组讨论（1）将全体学生分成若干小组，每组围绕“如何为文明校园创建工作贡献力量”进行讨论。
（2）讨论过程中，学生可以提出自己的意见和建议，分享自己的经验。
4. 互动环节（1）各小组派代表进行成果展示，分享讨论成果。
（2）张老师对学生的发言进行点评和总结。
5. 主题歌曲演唱（1）全体学生齐唱《文明校园，美丽家园》，表达对文明校园创建工作的支持和热爱。
6. 结束语（1）张老师对本次班会课进行总结，强调文明校园创建工作的重要性，号召全体学生积极参与。
（2）宣布班会课结束。
三、班会课内容记录1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会课的目的和意义。
她强调，文明校园创建工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生的共同努力。
希望通过本次班会课，让学生们更加深刻地认识到文明校园创建工作的重要性，激发大家积极参与的热情。
2. 主题讲座学校德育主任就文明校园创建工作进行了深入浅出的讲解。
她从文明校园创建工作的背景、意义、具体措施等方面进行了阐述，使同学们对文明校园创建工作有了更加全面的认识。
3. 分组讨论在分组讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
以下为部分讨论成果：- 小组一：建议加强校园环境卫生管理，设立环保宣传栏，提高师生环保意识。
班会记录模板文明校园(3篇)
第1篇一、班会主题文明校园建设主题活动二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 校领导4. 家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 学生代表发言4. 班主任工作经验分享5. 文明校园建设主题活动启动仪式6. 家长代表发言7. 互动环节8. 总结发言9. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，家长们，大家好！今天我们在这里召开“文明校园建设主题活动”班会，旨在加强校园文明建设，营造良好的学习环境。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 校领导致辞校领导：各位老师、同学们，家长们，大家好！今天我们举行文明校园建设主题活动，是学校加强德育工作、提高学生文明素养的重要举措。
希望大家积极参与，共同为创建文明校园贡献力量。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。
我认为，文明校园建设需要我们每个人的努力。
我们要从自身做起，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
4. 班主任工作经验分享班主任：各位老师、同学们，大家好！作为一名班主任，我在工作中总结了一些关于文明校园建设的经验。
我认为，关键在于以下几点：（1）加强思想教育，提高学生的文明素养；（2）完善班级管理制度，规范学生行为；（3）开展丰富多彩的文体活动，培养学生的兴趣爱好；（4）加强家校合作，共同促进学生的健康成长。
5. 文明校园建设主题活动启动仪式主持人：为了进一步推动文明校园建设，我们学校将开展一系列主题活动。
下面，我宣布“文明校园建设主题活动”正式开始！（进行启动仪式，如颁发文明班级、文明宿舍等荣誉证书）6. 家长代表发言家长代表：各位老师、家长们，大家好！作为家长，我们非常支持学校的文明校园建设活动。
我们将积极配合学校，共同关注孩子的成长，为创建文明校园尽一份力。
7. 互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
建立文明校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，文明校园建设已成为新时代校园建设的重要任务。
为了提高学生的文明素养，营造良好的校园文化氛围，我校决定在全体学生中开展“建立文明校园”主题活动。
本次班会旨在提高学生对文明校园建设的认识，引导学生积极参与到文明校园建设中来。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任五、班会主题建立文明校园，从我做起六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解文明校园建设的重要性3. 学生代表发言4. 学生分组讨论5. 分享讨论成果6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的文明素养，共同建设文明校园。
下面，我宣布本次班会正式开始！2. 班主任讲解文明校园建设的重要性班主任：同学们，文明校园建设是我们学校的一项重要工作，它关系到我们每个人的成长和发展。
文明校园的建设不仅有助于提高我们的道德品质，还能促进我们的身心健康，使我们的校园环境更加和谐美好。
下面，我就文明校园建设的重要性做以下几点说明：（1）提高道德素养，塑造良好人格文明校园建设有助于培养我们的道德观念，使我们养成良好的行为习惯，塑造良好的人格。
在文明校园中，我们学会了尊重他人、关爱他人，学会了自律、自省，从而成为一个有道德、有修养的人。
（2）促进身心健康，提高生活质量文明校园建设有助于营造一个和谐、温馨的校园环境，使我们的身心得到充分放松，提高生活质量。
在文明校园中，我们学会了与他人沟通、合作，学会了正确处理人际关系，从而有助于我们的身心健康。
（3）提升学校形象，增强凝聚力文明校园建设有助于提升学校的整体形象，增强学校的凝聚力。
一个文明、和谐的校园，能够吸引更多的优秀人才，提高学校的知名度，为学校的发展奠定坚实基础。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的XX，今天我非常荣幸能代表同学们发言。
文明创建活动班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进我校文明创建工作，提升全体师生的文明素养，我校决定在全校范围内开展文明创建活动。
本次班会旨在宣传文明创建活动的意义，提高同学们的文明意识，共同营造和谐、文明的校园环境。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 文明创建活动宣传3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里召开文明创建活动班会，目的是为了让我们共同了解文明创建活动的意义，提高我们的文明素养，为创建和谐、文明的校园环境贡献自己的力量。
希望通过这次班会，大家能够深刻认识到文明创建的重要性，积极参与到活动中来。
2. 文明创建活动宣传（1）文明创建活动的意义文明创建活动是一项长期、系统的工程，旨在提高全体师生的文明素养，营造良好的校园环境。
通过开展文明创建活动，我们可以培养同学们的文明行为习惯，提高道德素质，为我们的成长和发展奠定坚实基础。
（2）文明创建活动的具体内容1. 爱护校园环境：保持教室、宿舍、校园公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 文明礼仪：尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公共秩序。
3. 学习文明：勤奋学习，尊敬师长，积极参加各类文化活动，提升自身素质。
4. 安全文明：遵守交通规则，注意人身安全，不参与危险活动。
3. 学生代表发言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。
在文明创建活动中，我深刻体会到了文明的重要性。
以下是我对文明创建活动的几点建议：1. 增强文明意识：我们要时刻提醒自己，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯。
2. 积极参与活动：我们要积极参加学校组织的文明创建活动，为校园文明建设贡献自己的力量。
3. 互相监督、共同进步：我们要互相监督，发现不文明行为及时制止，共同营造良好的校园环境。
共创文明班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生及班主任一、班会主题本次班会的主题为“共创文明，从我做起”。
旨在通过此次活动，提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐的班级氛围，为建设文明校园贡献力量。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 文明礼仪知识讲座（1）张老师结合生活中的实例，详细讲解了文明礼仪的基本内容，包括言谈举止、仪容仪表、公共秩序等。
（2）通过互动环节，同学们积极参与，现场气氛活跃。
张老师针对同学们提出的问题进行解答，加深了同学们对文明礼仪的认识。
3. 分组讨论（1）将全班同学分成若干小组，每组讨论如何践行文明礼仪，提出具体措施。
（2）各小组派代表发言，分享讨论成果。
4. 个人承诺（1）张老师邀请每位同学上台，发表自己对践行文明礼仪的承诺。
（2）同学们纷纷表示要严格要求自己，从身边小事做起，共同营造文明和谐的班级氛围。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调文明礼仪的重要性，鼓励同学们在日常生活中践行文明礼仪，为班级和学校的发展贡献力量。
三、班会内容1. 文明礼仪知识讲座（1）张老师介绍了文明礼仪的基本内容，包括以下几个方面：① 言谈举止：礼貌用语、尊重他人、避免争吵等。
② 仪容仪表：保持整洁、端庄大方、符合场合等。
③ 公共秩序：遵守规定、排队等候、不乱扔垃圾等。
④ 社会公德：助人为乐、关爱他人、尊重社会等。
（2）张老师通过实例讲解，使同学们更加深刻地认识到文明礼仪的重要性。
2. 分组讨论（1）同学们在讨论过程中，提出了以下具体措施：① 在课堂上，认真听讲，积极参与讨论，尊重老师。
② 在课间休息，保持安静，不追逐打闹，不乱扔垃圾。
③ 在食堂就餐，排队等候，文明用餐，不浪费粮食。
④ 在校园内，遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
⑤ 在生活中，关心他人，助人为乐，尊重社会公德。
文明校园建设活动记录
文明校园建设活动记录学校是一个集体，是培养未来人才的摇篮，也是社会的缩影。
为了营造更好的学习环境和文明校园氛围，我校组织了一系列的文明校园建设活动。
首先，我们开展了宣传教育活动。
在学校的宣传栏上，张贴了丰富多彩的宣传海报，这些海报旨在向全校师生传达文明行为的重要性，提醒他们做到文明待人、文明用语、文明行为。
此外，我们还组织了文明礼仪教育讲座，邀请校外专家为我们讲解礼仪规范和行为准则。
通过这些宣传教育活动，师生们的文明素养得到了提高。
其次，我们开展了垃圾分类和环保活动。
每周三下午，我们会组织学生进行校园垃圾分类清理活动，带领学生分别将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分类投放，从而减少对环境的破坏。
同时，我们还组织了环保知识讲座，向学生们传达环保的意义和方法，希望他们能在日常生活中养成环保的好习惯。
再次，我们组织了文明交往活动。
在传统节日和特殊日子，我们会组织各种文化活动，吸引学生参与。
例如，在元旦节和五四青年节，我们会举办文艺演出和文化展览，激发学生的创造力和艺术才华；在世界环境日和国际义工日，我们会组织学生参与环保志愿活动和社区服务，培养学生的社会责任感和公民意识。
最后，我们还注重提升师生的道德修养。
学校组织学生参加各种社会实践活动，让他们走进社区、养老院、残障院等地，与弱势群体接触，体验他人的困境和需要，培养同情心和爱心。
同时，我们还开设了道德修养课程，教授学生正确的价值观，引导他们做一个有道德修养的人。
通过这些文明校园建设活动，我们取得了显著的成效。
校园内的秩序更加井然有序，学生们的行为更加规范，师生之间的关系也更加融洽。
学生们在学习之余，也能够感受到浓厚的文化氛围和文明校园的美好。
当然，文明校园建设需要全体师生的共同努力，这只是一个开始。
我们还将继续开展各种文明校园建设活动，通过宣传教育、环保活动、文化交流和道德修养等方面的努力，进一步推动学校的文明进程，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
我们相信，在全体师生的努力下，我们的学校一定会成为一个充满活力、富有文明素养的校园。
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活动效果
??通过活动，学生进一步明确了荣辱观念，而且开始把荣辱观念体现在言行之中。
文明校园建设活动记录
名称
荣耻
在心间
时间
第11周
地点
教室
参加人员
六年级
组织者
柯如心
记录者
柯如心
活动记录
1、?????????主持导入
2、?????????交流八荣八耻知识，讲述八荣八耻故事
3、?????????朗诵《八荣八耻道德歌》
4、?????????小品《课上课下》
5、?????????快板《荣辱记心间》
活动效果
学生懂得了良好的公共秩序是人们顺利学习工作和生活的保证,知道了常去公共场所应该自觉遵守公共秩序.
文明校园建设活动记录
名称
养成节约好习惯
时间
第八周
地点
教室
参加人员
六年级
组织者
柯如心
记录者
柯如心
活动记录
1、歌曲《我们的生活都么幸福》
2、小品《仇尊后悔了》
3、?调查报告《水、电和米》
4、废物变宝展示会：介绍自己的作品、材料、做法、用途
活动效果
?孩子们的积极性较高，刚一开始都不敢上台，随着第一位同学踊跃上台，并得到赞扬后都开始积极举手展示，此次班会取得了良好的效果！
文明校园建设活动记录
名称
写字比赛
时间
5周
地点
操场
参加人员
全班
组织者
班主任
记录者
班主任
活动记录
班级学生最近的作业写得较马虎，明显存在懈怠情况，为了提高学生的写字兴趣和积极性，特在班级举办了一次写字比赛：
文明校园建设活动记录
名称
讲故事
比赛
时间
3周
地点
教室
参加人员
全班
组织者
许璐
记录者
许璐
活动记录
由于孩子口语表达能力较差，考试时每次编写故事都平淡无味，内容简短，毫无故事情节，针对此类弊端，特在班级举办讲故事比赛。
1、让学生上台来讲已准备好的故事。
2、每讲完一篇，让其他学生复述主要内容，并进行评点。
3、在几位讲故事的同学中评选出故事大王，并给予表扬鼓励。
1、给每位学生发一张纸，指明写字内容。
2、给明时间让学生写字。
3、集体讨论，评出一、二、三等奖。
活动效果
这次写字比赛取得了良好的效果，学生们写字比以前认真了许多，美观了许多。
文明校园建设活动记录
名称
交通安全记心中
时间
第十周
地点
教室
参加人员
全校
小学生
组织者
彭柏胜
记录者
彭柏胜
活动记录
1教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原因与潜在危险。
?3、请受伤同学上台现身说法，讲一下受伤后的切身体会，以此告诫其他同学课间应安全活动。
?4、再次明确课间的活动范围和注意事项，要求学生明文玩耍，注意安全。
活动效果
??学生认识到应该杜绝课间追逐打闹，避免不必要的伤害，文明玩耍，注意安全。
文明校园建设活动记录
名称
诚实守信
时间
第12周
地点
教室
参加人员
三年级
5、倡议：养成储蓄好习惯
6、总结
活动效果
学生在表演、调查以及变废为宝系列活动中认识到养成节约好习惯的重要性。
文明校园建设活动记录
名称
加强安全
教育
时间
第13周
地点
教室
参加人员
五年级
组织者
柯俊英
记录者
柯俊英
活动记录
1、最近课间有学生受伤,追逐打闹等一些不好行为。
?2、学生自由说说这些行为会带来哪些危害，我们应该怎么做。
组织者
纪建军
记录者
纪建军
活动记录
1、老师介绍最近班级里一些不讲诚信的现象，再说一些诚实守信的小故事。
2、针对老师说的现象，学生自由发言，说说自己的看法，以及你们身边还存在哪些不好的现象。
3、我们应该怎么去改正，做一个诚实守信的学生。
4、班主任总结。
活动效果
??学生认识到应该改正不良现象，严格自我要求，做一个诚实守信的小学生。
?2、由学生自主回答，题目可以参考各类交通安全书籍。
?3、学生讨论，在现实生活中我们如何避免或减少交通事故的发生？然后请代表上台发言。
?4、模拟交通事故小品，让学生在游戏中得到启发。
活动效果
??学生认识到应该时时刻刻把交通安全意识牢记心中，时时刻刻保护自己，让自己与安全相伴。
文明校园建设活动记录
名称
遵守公共秩序
时间
第பைடு நூலகம்周
地点
教室
参加人员
四年级
组织者
柯巧云
记录者
柯巧云
活动记录
1、?????????看表演:在公共汽车站.
2、?????????模拟:公共汽车启动,乘客依次下车上车.
3、?????????看表演:在电影院.
4、?????????录像:在动物园.
5、?????????讨论交流:三个小朋友有哪些收获?你从他们的故事中明白了什么道理?