饮用水处理培训资料
饮用水培训课件
在关键位置设置加压泵站、调节阀 等设施，以保障管网运行稳定。
管材选择与安装要求
1 2
管材类型
根据使用环境、输送水质、施工条件等因素，选 择合适的管材，如钢管、铸铁管、PE管等。
安装要求
遵循相关施工规范，确保管道安装质量，如管道 连接牢固、无渗漏等。
3
防腐措施
针对不同管材采取相应的防腐措施，如涂刷防腐 漆、阴极保护等，以延长管道使用寿命。
05
饮用水安全监管与法律法规
安全监管体系及职责划分
监管机构及职责
国家卫生健康委员会、水利部、生态环境部等相关部门在饮用水 安全监管中的职责划分。
监管内容
对水源地保护、水厂运行、管网输配、水质监测等环节的监管内容 。
监管方式
采用定期巡查、专项检查、季节性检查等多种方式对饮用水安全进 行监管。
法律法规依据及政策解读
设施损坏等。
查处程序
02
对违法违规行为的发现、报告、调查、处理等程序进行说明。
处罚措施
03
根据违法违规行为的性质、情节和后果，依法采取相应的处罚
措施，如警告、罚款、吊销许可证等。
06
现场实践操作与案例分析
现场参观考察活动安排
活动目的
通过现场参观考察，让学员们直观了解饮用水处理流程、设备运 行状况以及水质监测等实际情况。
饮用水培训课件
目 录
• 饮用水基础知识 • 饮用水处理技术 • 饮用水消毒方法 • 饮用水输配管网系统 • 饮用水安全监管与法律法规 • 现场实践操作与案例分析
01
饮用水基础知识
饮用水定义及分类
饮用水定义
指供人类直接饮用或用于食品加 工、洗涤等日常生活用途的水。
水处理技术培训资料
水处理技术培训资料1. 概述水是生命的重要组成部分，也是人类日常生活、工业生产和农业发展不可或缺的资源。
然而，随着全球人口的增加和经济的快速发展，水资源的压力不断加大，水污染问题也日益突出。
为了保护水质，改善水环境，水处理技术变得至关重要。
本资料将为您介绍水处理技术的基本原理、常用方法以及培训相关内容。
2. 水处理技术的基本原理2.1 水质参数综述水质参数是评价水源地和水处理效果的重要指标，包括溶解氧、浑浊度、PH值、电导率等。
在水处理过程中，对不同参数的控制和调节是确保水质合格的关键。
2.2 水处理工艺流程水处理通常包括物理处理、化学处理和生物处理等多个工艺环节。
其中物理处理是通过过滤、沉淀、吸附等方法去除悬浮固体、泥沙和有机物等杂质；化学处理是利用化学药剂进行絮凝、沉淀、消毒等过程，以去除细小、难以去除的污染物；生物处理则是利用微生物对污染物进行生化降解和转化，起到提高水质的作用。
3. 常见的水处理方法3.1 混凝与絮凝混凝与絮凝是水处理过程中常用的化学处理方法，通过给水中加入絮凝剂，使微小悬浮物聚集成为较大的絮体，然后通过沉淀、过滤等步骤去除。
3.2 活性炭吸附活性炭是一种具有高度孔隙结构和较大比表面积的材料，可以有效吸附水中的有机物、氯和异味物质等。
活性炭吸附广泛应用于饮用水处理、废水处理和工业水处理等领域。
3.3 膜分离技术膜分离技术包括超滤、纳滤、反渗透等方法，通过不同孔径的膜材料对水中的溶质、颗粒进行截留和分离，从而实现水质的提高。
膜分离技术在水处理领域有着广泛应用，可以解决微量污染物的去除和反渗透纯水的产生等问题。
4. 水处理技术应用案例4.1 饮用水处理饮用水处理是水处理技术的重要应用之一。
根据水源水质的不同，采用不同的处理方法进行预处理和后处理，以保证水质的安全和卫生。
4.2 工业废水处理随着工业化程度的提高，工业废水的处理成为一项关键性任务。
根据不同工业生产过程的特点，采用物理、化学和生物处理方法对废水进行处理，达到排放标准并实现资源化利用。
学校生活饮用水卫生管理知识培训PPT课件
保障饮用水卫生有助 于降低学生患病风险， 维护学生身体健康。
饮用不洁水可能导致 腹泻、呕吐等消化道 疾病，影响学生健康。
提高生活质量
清洁卫生的饮用水有助于提高 学生生活品质。
良好的饮用水条件能够满足学 生日常学习和生活的需求。
提供优质的饮用水服务，能够 提升学生对学校环境的满意度。
预防疾病传播
饮用水是许多疾病的传播途径之 一，如腹泻、霍乱等。
水质监测计划
制定饮用水水质监测计划， 定期对饮用水进行检测， 确保水质符合标准。
学校饮用水卫生管理规定
饮用水设施管理
要求学校建立饮用水设施管理制度， 定期对设施进行清洗、消毒和维护。
饮用水安全宣传教育
要求学校开展饮用水安全宣传教育， 提高学生和教职工的饮用水安全意识。
饮用水供管人员管理
规定学校饮用水供管人员的职责和工 作要求，确保供水的安全和卫生。
05 学校饮用水卫生管理效果 评估
水质监测数据收集与分析
监测项目
包括色度、浑浊度、总硬度、pH 值、铁、锰、铜、锌、总大肠菌
群等指标。
监测频次
每月至少进行一次水质监测，并记 录监测数据。
分析方法
采用国家标准方法对水质监测数据 进行统计分析，评估水质状况。
饮用水卫生管理效果评估指标体系
指标体系建立
平。
培训与宣传
加强饮用水卫生管理知识的培训 和宣传，提高师生员工的饮用水
卫生意识。
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学校生活饮用水卫生管理知识培训 ppt课件
目录
• 学校饮用水卫生管理的重要性 • 学校饮用水卫生管理规定和标准 • 学校饮用水卫生安全管理措施 • 饮用水卫生安全知识普及 • 学校饮用水卫生管理效果评估
食品饮用水安全教育培训
一、培训目的为了提高广大食品饮用水从业人员的食品安全意识和专业技能，确保人民群众的饮食安全，特举办此次食品饮用水安全教育培训。
通过本次培训，使从业人员充分了解食品安全法律法规、食品安全知识、食品饮用水处理技术等相关内容，增强食品安全责任意识，提高食品安全管理水平。
二、培训对象1. 食品生产、加工、销售、储存、运输等环节的从业人员；2. 饮用水生产、处理、供应、维修等环节的从业人员；3. 食品安全监管部门的执法人员；4. 各级餐饮服务单位负责人及管理人员；5. 对食品安全有浓厚兴趣的社会各界人士。
三、培训内容1. 食品安全法律法规及政策解读（1）食品安全法及其实施条例；（2）食品安全国家标准；（3）食品安全监管政策；（4）食品安全信用体系建设。
2. 食品安全基础知识（1）食品污染及其危害；（2）食品添加剂及其使用；（3）食品标签及标识；（4）食品营养与食品安全。
3. 食品饮用水处理技术（1）食品生产加工过程中的卫生要求；（2）食品储存、运输过程中的安全控制；（3）饮用水处理工艺及水质标准；（4）水质监测及处理设备操作。
4. 食品安全事故应急处置（1）食品安全事故报告及调查处理；（2）食品安全事故应急处置措施；（3）食品安全事故应急演练。
5. 食品安全诚信体系建设（1）食品安全诚信体系建设的重要性；（2）食品安全诚信评价体系；（3）食品安全诚信体系建设措施。
四、培训方法1. 讲座：邀请食品安全专家、监管部门负责人进行专题讲座，深入讲解食品安全法律法规、食品安全知识、食品安全管理等方面内容。
2. 案例分析：通过分析典型食品安全事故案例，使从业人员了解食品安全事故的成因、危害及预防措施。
3. 实地考察：组织学员参观食品生产、加工、储存、运输等环节，了解食品安全管理实际情况。
4. 互动交流：开展学员互动，解答学员疑问，促进学员之间的交流与合作。
5. 考试评估：对学员进行考试评估，检验培训效果。
五、培训时间及地点1. 培训时间：根据实际情况确定，一般为2-3天。
生活饮用水卫生知识培训
生活饮用水卫生知识培训一、水源受病原体污染后，未经妥善处理和消毒即供居民饮用，或者是处理后的饮用水重新被病原体污染。
人和动物粪便污染是引起介水传染病发病的主要威胁。
饮用水被病原微生物污染后，如病原微生物在水中存活时间长，饮水人数又多，就会造成传染病的爆发流行。
如果突发大量人群发病，可考虑是水被微生物污染，应立即停止饮用该水源，应及时向卫生部门报告进行水质监测。
二、供管水人员要每年要进行体检，防止将所患疾病经水传播给人群。
定期进行卫生知识培训，熟悉有关的法律法规、饮水卫生标准，掌握相应的卫生知识。
三、生活饮用水常用的消毒药物有漂白粉、漂白粉精片、优氯净。
消毒的目的是杀灭致病菌，防止发生肠道传染病。
低位蓄水池和高位水箱等二次供水设施要加盖、加锁防止投毒，防止病媒动物和昆虫掉进水箱污染水质。
自备水井要远离厕所、垃圾坑、化粪池、污水沟等污染源30米以上，水井要设有井盖、井台，远离工业废水、生活污水排放区域，不得使用工业废水或生活污水灌溉和施用难降解或剧毒的农药。
四、蓄水池、水箱等盛水容器要进行定期清洗消毒处理，清除盛水容器中的附着物、沉淀物，防止微生物生长繁殖。
供水单位供应的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。
学校自备水水源应选择水质良好、水量充足、便于防护的水源，并经县疾控中心水源水水质监测合格后，方可作为供水水源，水质每年至少送县疾控中心检验一次以上。
五、学校的自备水供水蓄水池、水箱必须坚持每学期开学之前和开学期间定期进行清洗和消毒，并做好清洗消毒记录。
六、使用饮水机的学校，饮水机要有涉水产品卫生许可批件，建立定期对饮水机清洗消毒制度，建立消毒登记。
完善各项生活饮用水卫生安全的应急机制，建立突发公共卫生事件责任报告制度，明确责任报告人。
学校要开展多种形式的饮用水卫生安全教育，使学生养成良好的饮水卫生习惯，并通过学生将生活饮用水的知识宣传到家庭，增强学生及家庭的自我保护意识和能力。
要在校内醒目位臵安排饮用水安全知识专栏、板报，在学生供水处设臵警示牌，教育学生不饮用生水、提倡喝开水、发现水质有异色异味等现象及时报告。
2024版饮用水卫生安全知识培训社区宣传PPT课件
饮用水卫生安全知识培训社区宣传PPT课件contents •饮用水卫生安全概述•饮用水污染来源及危害•饮用水卫生安全处理技术•家庭饮用水卫生安全保障措施•社区饮用水卫生安全保障措施•饮用水卫生安全知识培训与宣传策略目录01饮用水卫生安全概述安全的饮用水能够避免水源性疾病的发生，确保居民身体健康。
保障人体健康维护社会稳定促进经济发展饮用水卫生安全关系到千家万户的生活，对于维护社会稳定具有重要意义。
提高饮用水卫生安全水平，有利于改善投资环境，吸引更多资金和项目，推动经济发展。
030201饮用水卫生安全的重要性饮用水卫生安全的标准与法规国家饮用水卫生标准国家制定了严格的饮用水卫生标准，对水质、水量、水压等方面都有明确要求。
相关法律法规政府颁布了《生活饮用水卫生监督管理办法》等一系列法律法规，规范饮用水卫生管理行为。
行业标准与地方标准各地根据实际情况，制定了相应的行业标准与地方标准，进一步细化饮用水卫生安全要求。
饮用水卫生安全的现状与挑战现状我国饮用水卫生安全总体水平不断提高，但仍存在部分地区水质不达标、供水设施老化等问题。
挑战随着工业化、城市化进程加快，水源污染、水资源短缺等问题日益严重，对饮用水卫生安全构成威胁。
未来趋势未来，我国将继续加大饮用水卫生安全监管力度，推进供水设施改造升级，提高水质检测能力，确保居民喝上放心水。
同时，加强科技创新和国际合作，共同应对全球水资源危机。
02饮用水污染来源及危害如泥沙、铁锈、藻类等，影响水的透明度和感官性状。
悬浮物长期积累在管道或容器中，可能导致水质恶化。
沉淀物来自天然或人为放射性核素，对人体有严重危害。
放射性物质如农药、合成洗涤剂、工业废弃物等，具有生物积累性和三致作用（致癌、致畸、致突变）。
有机物污染如重金属（铅、汞、砷等）和氰化物，对人体有毒害作用。
无机物污染如氯仿、四氯化碳等，可能对人体健康产生不良影响。
消毒副产物病毒如甲型肝炎病毒、轮状病毒等，导致严重健康问题。
2023年生活饮用水卫生知识培训
2023年生活饮用水卫生知识培训
标题：2023年生活饮用水卫生知识培训手册
简介：本文是针对2023年的生活饮用水卫生知识培训手册，旨在提供相关的知识和指导，帮助读者了解和掌握保障健康饮用水的重要性以及相应的卫生措施。
1. 饮用水与健康
1.1 饮用水的重要性：介绍饮用水对人体健康的影响，强调健康饮水的重要性。
1.2 健康饮水标准：介绍饮用水的国家标准和各项指标，确保饮用水质量安全。
2. 生活饮用水污染源
2.1 自然污染源：介绍水体中可能存在的自然污染物，如地下水污染和源自土壤的污染物等。
2.2 人为污染源：列举常见的人为污染源，如工业污染、城市排污和农业活动带来的水体污染。
3. 家庭饮用水处理方法
3.1 过滤和净化：介绍常见的家庭饮用水处理方法，如活性炭滤水器、逆渗透系统等。
3.2 消毒和杀菌：介绍消毒和杀菌方法，如紫外线消毒、臭氧消毒等。
4. 家庭饮用水卫生管理
4.1 水质监测：讲解家庭如何进行水质监测测试，以确保饮用水安全。
4.2 水质保持：提供保持家庭饮用水质量的基本措施，如定期清洁水质设备、储存适当等。
5. 健康饮水习惯和注意事项
5.1 养成良好的饮水习惯：提示读者合理安排饮水时间和水量，养成良好的饮水习惯。
5.2 注意事项：提醒读者不要随意饮用未经处理的水源，避免饮用可能存在的危险水源。
通过本手册的阐述，读者可以全面了解2023年生活饮用水卫生知识的重要性和相关措施，掌握保障健康饮用水的方法和技巧，以提升对饮用水质量的认知，并实施相应的管理措施，确保家庭饮用水的安全和卫生。
饮用水培训PPT课件课件
水源地保护与管理
水源地保护规划
制定水源地保护规划，明确保护范围、保护措施 和管理要求，确保水源地生态环境安全。
水源地日常管理
加强水源地日常管理，包括巡查、监测、治理等 工作，及时发现和解决水源地环境问题。
水源地应急处置
建立水源地应急处置机制，制定应急预案，提高 应对突发环境事件的能力，确保饮用水安全。
饮用水处理行业发展
05
趋势
技术创新与进步
新型水处理技术的研发和 应用
随着科技的不断进步，越来越多的新型水处 理技术被研发出来，如超滤、纳滤、反渗透 等膜分离技术，以及电化学、光化学、高级 氧化等新兴水处理技术。这些技术的应用， 提高了水处理的效率和效果，为解决水质问 题提供了更多选择。
智能化水处理设备的应用
详细描述
膜处理技术是近年来发展迅速的水处理技术，利用膜的孔径大小不同，将水中的悬浮物、胶体、大分 子有机物、细菌、病毒等杂质和有害物质截留，使水得到净化。常见的膜处理技术有超滤、纳滤、反 渗透等。
高级氧化处理
总结词
利用强氧化剂将水中的有机物和无机物氧化 分解，使水得到深度净化。
详细描述
高级氧化处理是一种深度水处理技术，利用 强氧化剂如臭氧、过氧化氢等将水中的有机 物和无机物氧化分解，使水得到深度净化。 高级氧化处理具有杀菌消毒、去除水中异味、 色度等优点，但同时也存在处理成本较高的 问题。
过滤消毒
总结词
通过过滤去除水中的悬浮物和细菌，然 后进行消毒处理，杀灭水中的病原微生 物。
VS
详细描述
过滤消毒是饮用水处理的必要环节，通过 砂滤、活性炭过滤等手段去除水中的悬浮 物、胶体和细菌，然后加入消毒剂如氯气 、次氯酸钠等杀灭水中的病原微生物，保 证饮用水卫生安全。
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路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
饮料生产
水
糖
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
水 单糖
浓缩液
水 终糖
CO2
工艺流程介绍 饮料
工艺流程介绍
水质量标准
浊度 颜色 气味 味觉 氯 硬度 碱度 铁 氯化物 微生物 大肠杆菌 菌落总数
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
水中存在的杂质
溶解的气体/重金属 溶解的气体
二氧化碳（CO2) —溶解在水中形成碳酸（H2CO3)，降低pH值，腐 蚀供水管，特别是在蒸汽管路和冷凝管路里；
氧气（O2) —溶解的氧腐蚀管路、锅炉和热交换板； 硫化氢（H2S) —腐烂臭鸡蛋味道，有腐蚀性；
重金属
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
水中存在的杂质
普通离子
• 铁离子（Fe3+)使水变成黄褐色；
• 硫酸盐（SO42-) —高浓度时水有苦味，一些二价金属硫酸盐低
浓度时也能沉淀；
勇于开始，才能找到成
功的路
• 氯化物(Cl-)—高浓度时有咸味，能腐蚀供应水管道；
• 碱度—碳酸盐（CO32-)、碳酸氢盐(HCO3-)和氢氧化物(OH-)与 硬度离子在一起时容易形成锅垢；
• 硝酸盐(NO3-)/亚硝酸盐(NO2-)—低浓度都对人体有毒；
• 氯（Cl) —具有杀菌功效，氯和其所形成的化合物有一种不 舒服的味道，形成的 THMs 是公认的致癌物质;
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
水中存在的杂质
普通离子
• 铝（Al）— 在冷却和锅炉系统里能导致结垢，通常对人的身 体健康有影响；
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
砂滤罐
进水口
蘑菇状滤口 （水帽）
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
工艺流程介绍
通风口
侧管分配口
空隙 至少50％的现有砂高度空间
1-2mm 无烟煤
过滤介质
过滤介质
0.5－1 mm 石英砂
1－2mm石英砂
垫层
出水口
工艺流程介绍
砂滤罐
为了移去已经沉积的悬浮固体，要反洗以及正洗砂滤罐；
饮用水处理培训资料
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月4日星期六
课程概要
1.为什么我们要处理水 2.水中存在的杂质 3.工艺流程介绍
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
为什么我们要处理水
水处理的目的
1.用于生产产品的水必须 达到一定要求的质量标
准，这样能保证口味和 质量。
勇于开始，才能找到成 功的路
2.处理水就是用最合理的 操作方式以及最经济的
成本消耗用不同的水处
理设备除去水中的杂质 。
路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
水中存在的杂质
微生物污染/硬度
微生物污染
细菌—病原或非病原的； 热原质—使发烧、发热的一种物质；
硬度
硬度：
钙离子(Ca2＋) 和镁离子(Mg2＋)导致形成锅垢； 碳酸盐硬度(碳酸钙（CaCO3)和碳酸镁(MgCO3))； 非碳酸盐硬度(氯化物(Cl-)或硫酸盐(SO42-）。
使得水中胶体颗粒物质变得不稳定
结合不稳定的胶体物质成为大颗粒，便于砂罐过滤
防止水中矿物质在浓缩时产生沉淀污染膜组 件，在RO膜上形成一层光滑薄膜,可保证反渗 透系统回收率
反渗透膜的二级进水口处调节pH值
工艺流程介绍
砂滤罐
水处理系统中去除悬浮固体最有效的处理设备； 正常状态下存在压力时操作，但通常是按自流式设计； 通常式由不锈钢材料制成，圆柱体状。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
:
(≤３NTU)小于0.5NTU
:
(≤5RBU）无
:
无
:
无异味
:
纯净水中浓度为0
：
(450mg/l)依据工艺和产品不同
:
大于0小于85 ppm
:
(0.3ppm)小于 0.1 ppm
:
(250 mg/L)小于 250 ppm
:
(3个／L) 0/100 ml
:
(100个／ml)小于25个/ 10 ml
软化床
硬度
5um,1um过滤器
残余活性炭，铁锈
反渗透
离子，硬度，碱度
消毒
微生物
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
工艺流程介绍
化学溶液注入装置
水 PE 箱
NaClO 絮凝剂 助凝剂 NaHSO3 阻垢剂 NaOH
注入水线
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
工艺流程介绍
城市水 NaClO
助凝剂
原水罐
砂滤罐
通过测试出、口水的浊度以及砂滤罐进、出口压力差来确定是否 反洗： [Δ P]<5 psi（0.035MPa) 浊度<0.5 NTU
必须考虑到当地标准！
工艺流程介绍城市水 NaFra biblioteklO助凝剂
原水罐
砂滤罐
絮凝剂 冷却塔用水
反冲洗用水
5um 过滤器
厂区用水
软化床再生装置
清水罐
5um 过滤器
NaHSO3
软化床 1um 过滤器 软化水罐
阻垢剂
NaOH
活性炭过滤 5um过滤器 1um 过滤器 反渗透
NaHSO3
反渗透清洗装置
纯水罐 NaClO
O3
路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
冷却隧道 温瓶机
臭氧混合塔
纯净水灌装 纯净水灌装冲洗用水
脱气水 混合系统 溶糖
热灌装冲洗用水
锅炉
化学溶液注入装置
工艺流程介绍
原料
NaClO
NaHSO3 助凝剂 絮凝剂
阻垢剂
NaOH
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
作用
1－3ppm可以限制水中细菌的生长 减少水中NaClO的含量
CSD 冲洗用水
活性炭过滤
1um过滤器 紫外线灯杀菌
纯水罐
臭氧发生器
O3
路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
冷却隧道 温瓶机
臭氧混合塔
纯净水灌装 纯净水灌装冲洗用水
脱气水 混合系统 溶糖
热灌装冲洗用水
锅炉
水处理设备
工艺流程介绍
设备
监测参数
化学溶液注入装置
砂滤罐
悬浮固体 悬浮固体, 浊度
活性炭过滤
余氯, 颜色，味觉，气味，pH，碱度
• 钠（Na＋) —由于盐的溶解而被引入，例如氯化钠（NaCl)，氢 氧加化入钠的(就Na是OH这)，些硝物酸质钠。(当Na其NO与3)氯，勇功化硫于的物开路酸和始钠，氢(才N氧能a2化找SO到物4)成等结,合软时化可水以时腐 蚀锅炉，浓度较高时甚至可以腐蚀不锈钢；
• 硫酸盐（PO43-) —阻垢剂中可见。大部分水源中存在这种物质 ，超纯水中没有，该盐无害，贮水罐水面与空气接触藻类容易 生长。
絮凝剂 冷却塔用水
反冲洗用水
5um 过滤器
厂区用水
软化床再生装置
清水罐
5um 过滤器 软化床 1um 过滤器 软化水罐
NaHSO3
阻垢剂
NaOH
活性炭过滤 5um过滤器 1um 过滤器 反渗透
NaHSO3
反渗透清洗装置
纯水罐 NaClO
CSD 冲洗用水
活性炭过滤
1um过滤器 紫外线灯杀菌
纯水罐
臭氧发生器